第一篇：我們的責(zé)任

我們的責(zé)任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同事們，大家好：

我想很多人都會記得顧炎武的那句，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是的，國家要發(fā)展，每個(gè)人都有責(zé)任，那卷煙要上水平、**煙草要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展又是誰的責(zé)任呢？受顧老前輩啟發(fā)，今天我演講的題目是“我們的責(zé)任”！

對“責(zé)任”兩字的內(nèi)涵，古今中外許多文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家等對其都有過許多非常精辟的表述。那對我們煙草企業(yè)來說我們工作的責(zé)任是什么呢？

在我看來，責(zé)任不僅僅局限于那些“份內(nèi)應(yīng)做的事”，它更是一種境界。當(dāng)我們的工作被人誤解的時(shí)候，能夠平心靜氣的解釋，耐心的做好政策宣傳，不埋怨、不抱怨、不發(fā)牢騷，是一種境界；當(dāng)三九季節(jié)天寒地凍之時(shí)，能夠想客戶之所想，急客戶之所急，不畏艱，不畏難，不遲緩，及時(shí)的把卷煙送到客戶手中，也是一種境界；當(dāng)做好自己的工作之后能夠?yàn)閯e人伸出友誼之手，不逃避，不冷漠，不觀望，滿腔熱情的替他人著想，還是一種境界。這種境界不是佛法蓮塔，高不可攀；也不是圣人專利，不可企及。而是一種修養(yǎng)，一種高度的責(zé)任感，一種對工作高度的愛。

人的一生，誰不渴望事業(yè)有成，誰不渴望創(chuàng)造生命的輝煌？以前，我總認(rèn)為所有壯烈的言辭和舉動，都要有轟轟烈烈的理由；

“奉獻(xiàn)”、“犧牲”這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人太遙遠(yuǎn)。可是，回過頭來看看我們身邊的同志，看看與我們朝夕相處卻視而不見的“平凡人”，深深地震撼了我。這里，沒有驚天動地的壯舉，也沒有輝煌的業(yè)績，有的只是一批批兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的煙草人；只是在平凡中折射出的，是一種對工作極端負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，是一種義無返顧、勇往直前、鞠躬盡瘁的責(zé)任感。就是這些平凡人，始終把擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任當(dāng)成自己的事業(yè)和使命在用心經(jīng)營著！

也許有些同志的激情已經(jīng)越來越少，但我們既然選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天！

不管我們的心態(tài)如何，全面推進(jìn)“卷煙上水平”，都是國家局確定的當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期行業(yè)戰(zhàn)略任務(wù)和基本方針。

這戰(zhàn)略任務(wù)要求我們針對行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，突出以“品牌培育上水平”為核心，積極實(shí)施“大市場、大品牌、大企業(yè)”戰(zhàn)略，促進(jìn)“532”、“461”的品牌發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略的完美實(shí)施。

這基本方針又要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)做到講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律,以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，確?！熬頍熒纤健敝卮髴?zhàn)略

部署的全面落實(shí)。

朋友們，面對這艱巨的責(zé)任和使命，我們沒有任何理由去退縮。我們必須進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、更新理念，以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，以“卷煙上水平”帶動工作全面上水平，真真正正、全心全力的投放到這場偉大的煙草變革中，為推進(jìn)**煙草“中部率先崛起”增添新的精神動力。

朋友們，讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，緊緊抓住歷史機(jī)遇，牢牢把握**煙草的黃金發(fā)展期；讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，用自己自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志，全身心投入到各項(xiàng)工作中去；讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，在新的歷史時(shí)期創(chuàng)造新的業(yè)績；讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為推動“卷煙上水平”，推進(jìn)**煙草“中部率先崛起”，作出新的更大貢獻(xiàn)！

這，就是我們的責(zé)任！這同時(shí)也是我今天的演講。

謝謝大家！

第二篇：責(zé)任,我們都需要!

責(zé)任，我們都需要

——讀《高處何處有》有感

余姚市富巷小學(xué)601班楊舒逸

何為“高處”？有人說高處就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的傲立，也有人說高處就是“山登絕頂我為峰”的豪氣，更有人說高處就是“高處不勝寒”的孤獨(dú)。在不同人的眼中，高處的意思都是不同的！

這個(gè)假期我拜讀了很多文章，而《高處何處有》這篇文章卻深深地刺痛了我。文章講了在很久很久以前，一位老酋長正病危。他找來了村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，讓他們攀登他們一向奉為神圣的大山，并吩咐要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方。

三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞?。　?“孩子，那是山麓，不是山頂。你回去吧！”老酋長笑笑說。

一周以后，第二個(gè)年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到了高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個(gè)好地方?！?“可惜?。『⒆?，那不是山頂，那是山腰。不過為難你了，回去吧！” 一個(gè)月過去了，第三位年輕人一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋長，我終于到達(dá)山頂了。但是，我該怎么說呢？那里只有高山悲旋，藍(lán)天四垂?！?/p>

“你難道一無所見嗎？”

“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有自己，被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情?！?/p>

“孩子祝福你，你到的是真的山頂，天意要立你做新酋長！”

第三個(gè)年輕人的通過自己的努力，爬到了“高處”，他的責(zé)任感感動了老酋長，并立他為新酋長！

閉卷長思。是呀！真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。有人留戀山麓的繁花似錦、百鳥爭鳴；也有人向往山腰的陣風(fēng)呼嘯、鷹擊長空。但只有傷痕累累、長路漫漫之后的行人才能夠領(lǐng)悟到人生真正的“高處”！所以英雄總是孤單，因?yàn)樗麄冘U躅在擁擠的山麓。人生就如漫漫長路一樣，境界如山，憧憬“高處，行者無疆！”

這情不自禁地讓我想起了我自己，在班級中，我的成績一直不賴，名列前茅。在被老師表揚(yáng)，被父母夸獎，被鄰里朋友稱贊，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣下，我覺得自己非常了不起，每每總是飄飄然喜不自勝，認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的高峰，終究忘記了“天外有天，人外有人”的道理！忘記了自己肩負(fù)著的使命和責(zé)任。

學(xué)習(xí)不是個(gè)人的事情，我們是未來的一代，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，周邊鄰國不斷地窺視我們的領(lǐng)土，這豈有不是欺負(fù)我們不夠強(qiáng)盛有關(guān)？而我早已忘記了這一切，被鮮花和掌聲淹沒。

上個(gè)學(xué)期，就因?yàn)槲业恼凑醋韵?，而使我的英語成績一落千丈。與三好學(xué)生也失之交臂，這曾讓我痛苦，迷茫。而今，這篇文章無疑掃除了我心頭的陰霾。是的，責(zé)任，第三個(gè)年輕人之所以能堅(jiān)持爬到山頂，而沒有被山間的美景所迷惑，何嘗不是對老酋長的一種責(zé)任！那么我們學(xué)習(xí)又何嘗不是一種責(zé)任呢？我們青少年的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！建設(shè)祖國，讓祖國更強(qiáng)盛！責(zé)任，我們都需要！想到這里，我不禁啞然失笑了，又重新拾起書本，沉入書香中去……

指導(dǎo)老師：毛亞飛

點(diǎn)評：

第三篇：談?wù)勎覀兊呢?zé)任

談?wù)勎覀兊呢?zé)任

1、感受：

2、責(zé)任：

責(zé)任就是自己分內(nèi)應(yīng)該做的事，就是明白個(gè)人、家庭、社會還有國家對自己的期望并切實(shí)做到。無論是誰，經(jīng)歷如何，只要活著，身上總是有責(zé)任的。鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻(xiàn)。

3、你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎

負(fù)責(zé)任，幾個(gè)多么簡單而又常見的字眼，但真正的能做到做好，確實(shí)一件多么不易之事。幾乎每個(gè)人都說過要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)人，能真正稱得上是負(fù)責(zé)任的人呢？

真正的負(fù)責(zé)任，不但要對身邊的人負(fù)責(zé)任，還要對所生活的環(huán)境負(fù)責(zé)任，更要對你所在的地區(qū)、所居住的空間負(fù)責(zé)任。如果這樣強(qiáng)調(diào)的話，朋友，你是負(fù)責(zé)任的人嗎？你身邊又有幾個(gè)是負(fù)責(zé)任的人呢？就拿最基礎(chǔ)的負(fù)責(zé)任來說吧，我們每個(gè)人都是父母的子女，我們對父母盡到做子女的該負(fù)的責(zé)任了嗎？我們?yōu)樾值芙忝秘?fù)責(zé)任了嗎？我們?yōu)榻址秽従迂?fù)責(zé)任了嗎？我們?yōu)橛H朋好友負(fù)責(zé)任了嗎？再問問自己，我們對自己的所有負(fù)責(zé)任了嗎？

我們對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？我們對自己的語言負(fù)責(zé)任了嗎？我們對自己的思維負(fù)責(zé)任了嗎？我們對自己所做的一切負(fù)責(zé)任了嗎？對自己的這些負(fù)責(zé)任，我們每個(gè)人又都做到了多少呢？對父母的痛苦不管不問；對同胞的困難冷眼相待；對街坊鄰居的無助麻木不仁；對親朋好友的苦衷熟視無睹。生活在現(xiàn)代文明社會的我們，又有幾個(gè)人沒做過這些讓人不齒的事情呢？請問，你還說自己是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎？

我們兩眼整天盯著別人的缺點(diǎn)，對電影、戲曲、小說、報(bào)紙上的不齒之事，我們譴責(zé)、憤怒甚至是謾罵。但碰到我們面臨這些事的時(shí)候，就會給自己找很多的客觀理由，更毫無顧忌的把過錯一股腦兒都推到別人的頭上。請問這樣做，你是真正負(fù)責(zé)任的人嗎？看到我們不喜歡的人倒霉，我們捂著嘴偷著樂；看著別人比我們強(qiáng)，我們巴不得他早點(diǎn)倒霉；甚至和自己生活并沒有深仇大恨的人，我們不是也常常人為陷阱，甚至落井下石嗎！

為了少走兩步，我們不是一樣翻柵欄、踏青草么？為了偷懶我們不是一樣經(jīng)常讓垃圾袋從天而降么？為了自己的虛榮，我們不是經(jīng)常貶低別人抬高自己么？為了自己開心，我們不是一樣我行我素、絲毫不考慮別人的感受嗎？請問，你還認(rèn)為自己是負(fù)責(zé)任的人嗎？為了尋找刺激，我們抽煙酗酒；為了打發(fā)無聊，我們上網(wǎng)聊天；為了一己私利，我們違背良心；為了一泄私憤，我們打架鬧事；為了達(dá)到目的，我們以身試法；為了自己逍遙，我們甚至胡作非為。這些讓人看起來都不舒服的字眼，我們哪些事情做過又有哪些事情沒做過呢？

是的，這樣論斷是顯得過于苛刻。你會說人無完人、誰能無過呢？但是我們常常做錯的事，有幾件是故意的？又有幾件是無意的呢？假如是無意的，你有過內(nèi)疚和不安嗎？你有過道歉和補(bǔ)過嗎？也許你會說，世界上就沒有絕對的對和錯，但生活在社會大家庭之中的你我，每個(gè)人都逃不脫道德法庭的公平審判，你又怎么能抱著曉幸的心理為自己開脫呢？

過去的雖然已經(jīng)無法彌補(bǔ)，但我們每個(gè)人要走的人生之路還很漫長，我們能不能從現(xiàn)在開始，要求自己做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人呢？從身邊的小事做起，從現(xiàn)在開

始，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人呢？給我們的親人、給我們的朋友、給我們的鄰居、給我們的社會、給我們的國家，做出我們每個(gè)人力所能及的貢獻(xiàn)和幫助。

4、做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人

雖然我們都是平常人，沒有辦法用超人的能力和本領(lǐng)，去回報(bào)社會和親情。但我們每個(gè)人都有一顆善良的心，都有一腔火熱的血。讓我們鄭重的告訴社會，告訴身邊的每一個(gè)人，我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。為生活、為社會，奉獻(xiàn)我們的熱和光，讓人間再沒有溫情傳達(dá)不到的角落，讓世界在沒有和平鴿飛翔不到的地方！

父母的愛是世界上最偉大無私的，他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大，嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對社會有用的人。想想他們曾經(jīng)多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠，多少次因?yàn)槲覀兊男⌒∵M(jìn)步而倍感自豪，多少次因?yàn)槲覀兊氖〈煺鄱鴤碾y過……面對他們，你能說自己毫無責(zé)任嗎?不，我們應(yīng)該關(guān)心、體貼父母，用自己的成長和進(jìn)步來報(bào)答他們，這是我們的責(zé)任。

班集體是什么？班集體是我們的第二個(gè)家園。當(dāng)我們的家園受到玷污時(shí)，當(dāng)我們的家園滿目瘡痍時(shí)，當(dāng)我們的家園被抹黑時(shí)……面對家園，你能說自己毫無責(zé)任嗎？不，我們應(yīng)該關(guān)心、呵護(hù)、愛護(hù)我們的這個(gè)家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事；用我們的實(shí)際行動去建設(shè)我們溫馨而舒適的家園，這是我們的責(zé)任。

同學(xué)是什么？是我們朝夕相處的伙伴，是我們親同手足的兄弟。當(dāng)我們的伙伴遇到困難時(shí)，當(dāng)我們的手足出現(xiàn)問題時(shí)，當(dāng)我們的兄弟學(xué)習(xí)困難時(shí)，面對他們……你能說自己毫無責(zé)任嗎？不。我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助我們的伙伴，拿出我們的最真誠的心去感化我們的兄弟，用自己的一言一行去贏得兄弟的尊重和敬意，這是我們的責(zé)任。

青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進(jìn)取：青春是勇敢面對風(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅(jiān)強(qiáng)、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責(zé)任嗎?不，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任。

責(zé)任就像我們心目中的小精靈，她會在不知不覺中出現(xiàn)，也會悄無聲息地離去。當(dāng)教室里有臟東西時(shí)，你是撿起還是不屑一顧？當(dāng)有人向你請求幫助時(shí)，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認(rèn)真完成，還是任它拖延？

或許你的偷懶、不認(rèn)真會給你帶來一時(shí)的舒適，或許你的“順手牽羊”會給你帶去計(jì)劃外的收獲，但是你已背叛了你的責(zé)任心。你所丟掉的將是極其寶貴的品質(zhì)。

羅曼·羅蘭說過：“偉大的人和渺小的人同樣有一種責(zé)任?！泵總€(gè)人都承擔(dān)著自己的那份責(zé)任，這是個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動社會發(fā)展的動力。一個(gè)人如果沒有責(zé)任心，就會失去人們的信任，失去立身之本，就終無所成就。一個(gè)人如果沒有責(zé)任心，就會讓他人的身心受到傷害，讓社會沒有秩序，讓自己變得更自私、更壞。所以，同學(xué)們們，讓我們面對責(zé)任，肩負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧！

我們許下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)責(zé)任；我們信守承諾，也就會自己贏得信任。失信于人，既是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對他人的不尊重，甚至?xí)λ恕w造成損失。慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)我們做錯事時(shí)，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，二承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣，錯了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)責(zé)任。

自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任，我愿意承擔(dān)責(zé)任，我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任，被迫被動地承擔(dān)責(zé)任。我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會反思自己的責(zé)任，我有什么責(zé)任？我主動承擔(dān)了嗎？我盡心盡力了嗎？在反思中，我們將會更加清楚滴了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。給同學(xué)們講了這么多，到底有沒有收獲，本周，我們就來對同學(xué)們的言行進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，看看我們的同學(xué)會不會在學(xué)著做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，如果還是老樣子，看來，我們得對你進(jìn)行重點(diǎn)幫助了。請全校的老師和同學(xué)監(jiān)督。

最后，用鄧穎超奶奶的一段話來結(jié)束我今天的講話，希望能對你們有所啟示：希望你們不是貪圖安逸、坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng)業(yè)、造福人類的一代；不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代，而是勇于創(chuàng)新、開拓前進(jìn)的一代；不是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的一代，而是向往明天、創(chuàng)造未來的一代。

第四篇：擔(dān)起我們的責(zé)任

擔(dān)起我們的責(zé)任

漳浦縣醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心魏少文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好，今天我演講的題目是“擔(dān)起我們的責(zé)任”。臺灣名校校長高震東在中國校園演講時(shí)說：““天下興亡”的下一句是什么？不是 “匹夫有責(zé)”-----是“我的責(zé)任”。“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，年輕的一代就是要有這種舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神?！?/p>

小時(shí)候我聽父母說：“我的責(zé)任就是把你養(yǎng)大”；長大了老師告訴我：“我的責(zé)任就是教你成人”。于是，“責(zé)任”兩個(gè)字便烙在我的心里。“責(zé)任”到底是什么？我沒有一個(gè)全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)，每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。人也如此，當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。

相信大家都知道最近炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“毒膠囊”事件，還有之前的“瘦

肉精”、“毒奶粉”，為何這樣的事件會在我們國家層出不窮呢？答案是責(zé)任的缺失，如果社會責(zé)任真正融入每一個(gè)人，也許悲劇就不會發(fā)生。生產(chǎn)企業(yè)如果擔(dān)起責(zé)任，就不會生產(chǎn)毒產(chǎn)品；監(jiān)管機(jī)構(gòu)如果擔(dān)起責(zé)任，就不會有毒產(chǎn)品流向市場；使用企業(yè)、銷售企業(yè)如果擔(dān)起責(zé)任，毒產(chǎn)品就失去存在的市場。

我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢？其實(shí)很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)?，我們的?zé)任就是做好自己的本職工作、愛崗敬業(yè)，全心全意的為人民服務(wù)。

我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。我給大家講二個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

第一個(gè)廢紙的故事，當(dāng)1994年亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙，到處亂刮！外國人一看當(dāng)然會這樣認(rèn)為：你們中國此時(shí)要同日本比，差得遠(yuǎn)呢！相信每一個(gè)有責(zé)任感的中國人也會為這一景象而感慨不已。

第二個(gè)廢紙的故事，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)

人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。工作中如果我們每一個(gè)人能從“撿一張紙”的小事做起，那還有什么大事能難倒我們勞動保障人呢？

最后，抄襲王倩同志的名言，請?jiān)试S我像所有的演講者一樣喊一句口號：“親愛的同事們，朋友們，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅(jiān)信，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任，那么，我們勞動保障的明天將會一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。謝謝大家！

第五篇：‘’我們的責(zé)任‘’主題教案

管理學(xué)院主題班會材料

江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

2011-2012學(xué)（下）學(xué)期管理學(xué)院主題班會教案

執(zhí)教老師：戴維

執(zhí)教班級：管理學(xué)院11物業(yè)旅游班

“我們的責(zé)任”主題班會教案

一、主題班會活動目的

1.通過這次班會，讓同學(xué)明確“責(zé)任”的含義，理解“責(zé)任心”對于學(xué)生自身發(fā)展和以后為人處世的重要意義。

2.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的看法，懂得培養(yǎng)責(zé)任心必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

3．讓同學(xué)明白在同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間你承擔(dān)著什么樣的責(zé)任，我們充當(dāng)著什么樣的社會角色,又該怎樣去做好這些角色。

二、主題班會活動準(zhǔn)備過程：

1．在黑板上板書你認(rèn)為的你有什么責(zé)任，父母眼中，老師眼中，朋友眼中等等。

三、主題班會口號：

責(zé)任本身就是一種能力，更是一種使命。

四、主題班會程序：

1．主持人宣布主題班會開始。2.主持人講述什么是責(zé)任。

3.請同學(xué)談?wù)勗谀愕难壑性趺词秦?zé)任。4.主持人解析。

5.班主任介紹作為現(xiàn)在的我們，怎么樣去負(fù)責(zé)、怎樣才能完成社會以及家長賦予我們的責(zé)任。

6.主持人宣布主題班會結(jié)束。

五、班會時(shí)間、地點(diǎn)：

管理學(xué)院主題班會材料

2012年4月8日 晚7點(diǎn) 北401教室

六、活動教案記錄：

序言：。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。

1.大家好！我是今天晚上的班會主持人！我是李海燕。

2，3．學(xué)生發(fā)言 ：

熊嵐：眾所周知。三鹿奶粉事件是一個(gè)重大食品安全事故，但對于相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來說，未能盡到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，這又是由于領(lǐng)導(dǎo)未盡責(zé)任而造成的事件；對于質(zhì)監(jiān)部門不說，查處重大安全事故不力，這也是未盡責(zé)任而造成的事件。如果他們有責(zé)任感，有良心，那些無辜的孩子們就不會如此。

4，請夏紅霞給大家講一個(gè)與責(zé)任有關(guān)的故事。

1、在生命的最后一分鐘 一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： ——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘； ——把車門打開，讓乘客安全地下了車；

——將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

2.那么請陳琳也講一個(gè)小故事吧，、真正的財(cái)富

弗蘭克 20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。” 償還的代價(jià)是三十年的

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艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

有請張麗也為我們帶來一個(gè)故事吧。

3、歷經(jīng)80年的責(zé)任 武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計(jì)者，連當(dāng)年施工的人，也不會有一個(gè)在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計(jì)者，一個(gè)異國的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所！

5.主持人李海燕解析;在漢語詞典中，對責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)，從小我們就知道，自己的事情自己做，自己的過錯自己擔(dān)，學(xué)了這么多年，我想我們更應(yīng)該明白自己的使命感和責(zé)任感了。

6.下面是我們一起來學(xué)習(xí)下關(guān)于責(zé)任的名人名言!所有成功者的標(biāo)志都是他們對自己所說的和所做的一切全部負(fù)責(zé)。

——阿伯拉罕〃哈伯徳

象獵豹一樣找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，主動承擔(dān)富有挑戰(zhàn)性的工作，你就可以使自己的能力得以充分的發(fā)揮和展示，你的能力也一定可以得到上司的認(rèn)可。

——安得魯〃卡內(nèi)基

沒有責(zé)任，就沒有速度，就沒有效益，就沒有全面、統(tǒng)籌、健康的發(fā)展。

——新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司

責(zé)任心將你的身體與心智的能量鍥而不舍的運(yùn)用在同一個(gè)問題上而不厭倦。大多數(shù)人都在做事，從早忙到晚，也很努力。但是假如你們將你們的責(zé)任感運(yùn)用在一個(gè)確定的方向、一個(gè)目標(biāo)上，你們一定能夠成功。

——托馬斯〃愛迪生

七． 主題班會反思：

盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會，走向未來。在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人，感謝他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵著我們。

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在學(xué)校生活中，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

當(dāng)然，必不可少的就是在社會生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物。

來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

策劃人：李海燕 年4月8日

2012