第一篇：幼兒園園務(wù)委員會人員工作職責(zé)

一、園長職責(zé)

全面負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)日常工作，制定園務(wù)工作計(jì)劃。負(fù)責(zé)各項(xiàng)規(guī)章制度的組織編寫及其審批、公布執(zhí)行、檢查落實(shí)。調(diào)配、檢查、指導(dǎo)和評估員工工作。負(fù)責(zé)員工的請假、人事安排、試用及辭退，負(fù)責(zé)員工的思想工作，員工培訓(xùn)。主持召開員工大會，園務(wù)委員會。進(jìn)行各部門之間的協(xié)調(diào)與外部聯(lián)系工作。負(fù)責(zé)大型活動策劃、組織與實(shí)施。負(fù)責(zé)教學(xué)工作，制定教學(xué)工作計(jì)劃，批改備課本，班級電話聯(lián)系本。兼管圖書資料訂購教材及辦公室工作，重點(diǎn)是招生工作、收費(fèi)工作和工資核算，負(fù)責(zé)家長工作，調(diào)查家長意見，落實(shí)家長投訴，每天堅(jiān)持2-3次巡班。

二、保育后勤副園長職責(zé)：

負(fù)責(zé)全園后勤工作，（包括食堂、倉庫、維修、醫(yī)務(wù)室、安全）；制定安全工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)保育員、后勤人員各項(xiàng)規(guī)章制度考核，負(fù)責(zé)檢查各種與后勤、保育相關(guān)的各項(xiàng)表格、記錄本，負(fù)責(zé)倉庫盤查，幼兒園財(cái)產(chǎn)的管理，負(fù)責(zé)工資造表，組織好職工年度體檢。嚴(yán)格把好新生及新員工入園體檢關(guān)、宣傳衛(wèi)生保健方面的知識，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，每天堅(jiān)持巡班2-3次。

三、特色主管職責(zé)

負(fù)責(zé)全園特色教學(xué)工作，制定特色教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目的開發(fā)，教師的聘請安排、課時(shí)安排，特色教學(xué)收費(fèi)核算，對園內(nèi)專職特色教師及外聘特色教師、特色教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。

四、教學(xué)主任職責(zé)

協(xié)助園長開展教學(xué)工作，制定教研計(jì)劃及課程表，組織教研及教學(xué)公開課、賽課等活動，對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作。批改周計(jì)劃表、月計(jì)劃表、備課本，檢查各計(jì)劃表張貼情況，負(fù)責(zé)幼兒園教具、玩具的管理。每天堅(jiān)持巡班1—2次。

五、辦公室主任職責(zé)

接待家長，記錄家長投訴，接聽電話；進(jìn)行幼兒電話調(diào)查，負(fù)責(zé)招生、新生入園及老生轉(zhuǎn)園的銜接，按時(shí)按量收取學(xué)費(fèi)，檢查家園聯(lián)系冊，負(fù)責(zé)接送車的工作及管理車輛，負(fù)責(zé)幼兒園用電的購買。管理檔案（每半年整理一次），每周填報(bào)申購單，倉庫物品的管理及發(fā)放。

六、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人職責(zé)

制定團(tuán)支部工作計(jì)劃，組織開展團(tuán)支部各項(xiàng)活動，調(diào)動青年員工的學(xué)習(xí)、工作積極性，做好青年員工的思想工作，使之形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體。組織每周的團(tuán)隊(duì)活動和宣誓活動。

七、工會負(fù)責(zé)人職責(zé)

制定工會工作計(jì)劃，組織開展職工娛樂、文藝及其他團(tuán)體活動，了解職工思想、生活狀況，幫助解決職工生活困難，做好職工思想工作，收集整理職工意見與建議，并以提案形式上交園務(wù)委員會，同時(shí)對園務(wù)委員會工作進(jìn)行監(jiān)督，在園務(wù)委員會與職工之間起到溝通的橋梁作用。負(fù)責(zé)職工住房的管理。

第二篇：幼兒園園務(wù)委員會制度

幼兒園園務(wù)委員會制度

幼兒園園務(wù)委員會制度1

幼兒園的園務(wù)委員會是幼兒園的重要機(jī)構(gòu)之一，其職責(zé)是協(xié)助園長開展和落實(shí)各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。幼兒園園務(wù)委員會制度也被越來越多的幼兒園采用，起到了很好的管理和服務(wù)作用。本文將從以下四個(gè)方面闡述幼兒園園務(wù)委員會制度的作用和重要性，分別是：明確幼兒園的組織架構(gòu)、完善管理體系、推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展和增強(qiáng)家長的參與度。

一、明確幼兒園的組織架構(gòu)

幼兒園園務(wù)委員會作為幼兒園的一級管理組織，在幼兒園中起到了聯(lián)系各部門、溝通協(xié)調(diào)的作用。通過設(shè)置園務(wù)委員會，明確了幼兒園的人員組成、管理層級、職權(quán)與職責(zé)等，從而提高了幼兒園的管理效率和組織紀(jì)律。

二、完善管理體系

園務(wù)委員會制度對于幼兒園的管理體系有著重要的作用。其核心的職責(zé)是制定和完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，并協(xié)助園長推進(jìn)、落實(shí)各項(xiàng)工作。通過嚴(yán)格的管理制度和規(guī)定，保證了幼兒園工作的有序進(jìn)行，也提升了園所內(nèi)教育、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

三、推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展

幼兒園園務(wù)委員會在幫助園長管理幼兒園的同時(shí)，還可以推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。委員會可以定期組織教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，為幼兒的成長提供更多的可能性和方向。此外，園務(wù)委員會還可以協(xié)助園長策劃和組織特色活動和節(jié)目，增強(qiáng)幼兒所在的園所文化氛圍，提升幼兒的綜合素養(yǎng)。

四、增強(qiáng)家長的參與度

幼兒園園務(wù)委員會是幼兒園家長與幼兒園之間的橋梁，可通過委員會的成員代表家長的聲音和需求，積極參與幼兒園的發(fā)展建設(shè)，使家長感到園所更貼近幼兒及家庭，從而增強(qiáng)家長對園所的信賴和滿意度。園務(wù)委員會還可以定期開展家長會議，以了解家長的意見和建議，使園方做出更加合理和科學(xué)的決策，提升園所的'發(fā)展水平和服務(wù)品質(zhì)。

綜上所述，幼兒園園務(wù)委員會制度對于園所的管理和服務(wù)都有著不可替代的作用。優(yōu)秀的園務(wù)委員會可以為幼兒園的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)，為幼兒的健康成長和家長的滿意度提供更好的保障。因此，幼兒園應(yīng)該重視園務(wù)委員會制度的建設(shè)和發(fā)展，培育出一支成熟、專業(yè)的園務(wù)委員會，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園園務(wù)委員會制度2

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，家庭和幼兒園育兒方式的差異越來越大，幼兒園園務(wù)委員會制度應(yīng)運(yùn)而生。幼兒園園務(wù)委員會是指由家長代表和幼兒園職工代表組成的管理委員會，其目的是為了更好地滿足家長和幼兒園的需求。下面我們就一起來看看幼兒園園務(wù)委員會制度的作用和重要性。

一、作用：

1、實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園的溝通

幼兒園園務(wù)委員會作為一個(gè)溝通的橋梁，能夠有效地將家長的需求傳達(dá)給幼兒園，在有需要的時(shí)候協(xié)調(diào)雙方利益。

2、參與幼兒園日常管理

幼兒園園務(wù)委員會代表家長權(quán)益，參與幼兒園的日常管理、改善和建設(shè)，促進(jìn)園所的品質(zhì)提升。

3、完善幼兒園的'教育服務(wù)

園務(wù)委員會代表家長參與幼兒園的教育服務(wù)，提供家長反饋意見和建議，幫助幼兒園開展更加適合兒童成長的教育活動，更好地服務(wù)家長和幼兒群體。

二、重要性：

1、充分尊重家長的權(quán)益

在幼兒園園務(wù)委員會中，家長代表可以充分表達(dá)家長的意愿，促進(jìn)幼兒園日常管理的透明度和公正性，保障家長和兒童的權(quán)益。

2、加強(qiáng)幼兒園與家庭雙方的合作

通過幼兒園園務(wù)委員會的開展，可以有效強(qiáng)化幼兒園與家庭雙方對于幼兒成長的關(guān)注，加深雙方合作，為家庭和幼兒園的更好發(fā)展提供基礎(chǔ)。

3、提高幼兒園的質(zhì)量

家長代表參與幼兒園園務(wù)委員會的管理過程中，可以通過與幼兒園交流和溝通，以及提供改進(jìn)建議和意見，有效提升幼兒園的品質(zhì)和教育水平。

4、促進(jìn)孩子的全面發(fā)展

幼兒園園務(wù)委員會關(guān)注的是兒童的全面發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性思維、協(xié)作精神和探索精神，為孩子們的成長提供更加有益的教育環(huán)境和方法。

綜上所述，幼兒園園務(wù)委員會制度的開展，對于孩子們和家庭的健康成長和幼兒園的發(fā)展，都具有不可替代的作用和重要性，建立園務(wù)委員會制度也是現(xiàn)代化幼兒教育管理體制建設(shè)進(jìn)程中不可缺少的一部分。

幼兒園園務(wù)委員會制度3

幼兒園園務(wù)委員會制度，是指幼兒園依據(jù)相關(guān)法規(guī)及管理制度，成立一種集體決策、協(xié)商、監(jiān)督機(jī)構(gòu)，由幼兒園中員工代表和家長代表組成，負(fù)責(zé)幼兒園的業(yè)務(wù)管理工作。通過園務(wù)委員會制度的實(shí)行，可以促進(jìn)幼兒園的民主管理、規(guī)范化管理以及提高幼兒園的服務(wù)品質(zhì)。下面將詳細(xì)介紹幼兒園園務(wù)委員會制度的組成、職責(zé)、作用以及實(shí)施中需要注意的問題。

一、幼兒園園務(wù)委員會的組成

幼兒園園務(wù)委員會的組成需要遵循以下原則：

1.幼兒園中的工作人員代表。這些代表需要選舉產(chǎn)生，他們的'職責(zé)是代表幼兒園管理層參與到幼兒園的業(yè)務(wù)管理中，在業(yè)務(wù)決策、策劃、管理中進(jìn)行提供建議、支持和監(jiān)督。

2.家長代表。家長代表可以是通過自愿報(bào)名產(chǎn)生，也可以通過家委會選舉而產(chǎn)生。這些代表需要代表家長參與到幼兒園的業(yè)務(wù)管理中，在業(yè)務(wù)決策、策劃、管理中提供建議、支持和監(jiān)督。

3.可選代表。根據(jù)需要，可以選舉產(chǎn)生學(xué)生代表、社區(qū)代表、行政機(jī)關(guān)代表、工商企業(yè)代表和專家代表等其他代表，以便更好地為幼兒園的管理工作提供服務(wù)支持。

二、幼兒園園務(wù)委員會的職責(zé)

1.出席委員會會議，參與到幼兒園的業(yè)務(wù)決策中。

2.參與和監(jiān)督幼兒園的財(cái)務(wù)管理。

3.監(jiān)督和評估幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，保護(hù)幼兒健康成長。 4. 提供有關(guān)幼兒園的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和建議，為幼兒園的管理、發(fā)展和改善提供方向性支持。

5.審查、推薦和制定幼兒園的各項(xiàng)管理制度和規(guī)章制度。

6.代表幼兒園與家委會、政府管理部門、社區(qū)、企業(yè)、工會等團(tuán)體互動，促進(jìn)幼兒園的融合發(fā)展。

三、幼兒園園務(wù)委員會的作用

1.促進(jìn)幼兒園的民主管理。通過園務(wù)委員會制度的實(shí)施，可以把幼兒園的管理與群眾的意見貫徹起來，讓幼兒園的業(yè)務(wù)決策更加符合家長和員工們的需求。

2.提高幼兒園的服務(wù)質(zhì)量。通過園務(wù)委員會的監(jiān)督、評估和建議，可以更好地優(yōu)化幼兒園的服務(wù)品質(zhì)，提高幼兒園的影響力和社會形象。

3.加強(qiáng)幼兒園與社會的互動。通過園務(wù)委員會與家委會、政府管理部門、社區(qū)、企業(yè)、工會等團(tuán)體的互動和通力合作，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒園與社會的交流和合作。

四、幼兒園園務(wù)委員會實(shí)施中需要注意的問題

1.幼兒園員工代表和家長代表的增減問題：在幼兒園園務(wù)委員會任期內(nèi)，員工人數(shù)或者家長人數(shù)發(fā)生變化時(shí)，需要及時(shí)重新選舉，保證園務(wù)委員會的合法性和有效性。

2.園務(wù)委員會在監(jiān)督方面的權(quán)力和責(zé)任問題：園務(wù)委員會在幼兒園的監(jiān)督方面必須堅(jiān)持公正、客觀、具體、實(shí)事求是的原則，不能有失偏頗或者濫用權(quán)力的情況出現(xiàn)。

3.園務(wù)委員會財(cái)務(wù)管理問題：園務(wù)委員會在參與幼兒園財(cái)務(wù)管理方面，必須遵循精打細(xì)算、杜絕貪污等確保資金安全的原則，讓家長和員工看到清白的花費(fèi)報(bào)告。

以上，便是關(guān)于幼兒園園務(wù)委員會制度的介紹，希望給大家?guī)碇笇?dǎo)與啟示，揭示出幼兒園園務(wù)委員會制度的一些特點(diǎn)和注意事項(xiàng)，為園務(wù)委員會的開展提供一份可供借鑒的參考。

幼兒園園務(wù)委員會制度4

幼兒園園務(wù)委員會制度是一種民主化、參與化和管理化的幼教制度，它以家庭、幼兒園以及社會三者的利益為中心，通過委員會的共商共議，推動園方與家長共同參與、管理、督促、協(xié)調(diào)、溝通，建立和諧的家園共育伙伴關(guān)系，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。本文結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從制度介紹、特點(diǎn)特色、成員構(gòu)成、職責(zé)義務(wù)、運(yùn)行模式、意義價(jià)值、存在問題等方面闡述了幼兒園園務(wù)委員會制度的重要性。

一、制度介紹

園務(wù)委員會是指依法成立的由家長、老師和園方代表共同組建并主持園務(wù)事務(wù)的組織。園務(wù)委員會制度是我國幼兒園教育管理制度的重要組成部分，是通過多元化形式、充分發(fā)掘資源、完善管理、健全服務(wù)來實(shí)現(xiàn)幼兒園現(xiàn)代化治理的重要手段。

二、特點(diǎn)特色

1.民主化管理：幼兒園園務(wù)委員會制度強(qiáng)調(diào)以民主法治為基礎(chǔ)，為園區(qū)家長、教職工代表等構(gòu)筑了一個(gè)溝通參與的平臺，通過開展多種民主參與的形式，促進(jìn)幼兒園管理的民主決策、監(jiān)督與實(shí)施，彰顯了民主、公開、透明的管理風(fēng)格。

2.共同管理：幼兒園園務(wù)委員會制度注重園區(qū)家長、教職工投入在幼兒教育管理中的智力、情感和物質(zhì)資源，以共同管理為原則，使家長和教師充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長，充分發(fā)掘園區(qū)資源，共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展。

3.學(xué)前教育的支持：幼兒園園務(wù)委員會制度是現(xiàn)代幼兒教育管理政策的一種重要體現(xiàn)，通過國家、省、市政策法規(guī)的支持，使幼兒教育事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展，推動學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展。

三、成員構(gòu)成

幼兒園園務(wù)委員會的成員構(gòu)成包括幼兒園家長、教師代表和園方代表。園長為園務(wù)委員會主席，副園長為副主席。主席、副主席由委員會成員自行推薦，經(jīng)園務(wù)委員會選舉產(chǎn)生，任期為兩年。

四、職責(zé)義務(wù)

1.指導(dǎo)園方規(guī)范管理：監(jiān)督園方的師德師風(fēng)和幼兒園規(guī)章制度的制定、修改、完善。制定和修改有關(guān)幼兒園教育教學(xué)、辦學(xué)方針和政策，協(xié)助園方完成教育教學(xué)改革和教育教學(xué)管理工作。

2.參與幼兒教育教學(xué)科研活動：協(xié)助園方開展幼兒教育教學(xué)科研活動，推進(jìn)幼兒教育教學(xué)改革和發(fā)展，促進(jìn)幼兒生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

3.發(fā)揚(yáng)愛心協(xié)助園方公益事業(yè)：發(fā)揮家長的智力、經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)支持，組織家長義務(wù)工作，協(xié)助幼兒園舉辦各種公益活動，助力園方開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。

四、運(yùn)行模式

幼兒園園務(wù)委員會的運(yùn)行模式一般有三種：議決制、協(xié)商制、承辦制。議決制指議事決議具有法律效力；協(xié)商制指通過協(xié)商方式達(dá)成共識，但不具有法律效力；承辦制是指幼兒園某些工作由園務(wù)委員會承擔(dān)，并由委員會成員聯(lián)合協(xié)調(diào)、執(zhí)行、考核完成。

五、意義價(jià)值

幼兒園園務(wù)委員會制度的實(shí)現(xiàn)是全面育人的一種重要渠道，它有助于促進(jìn)教育現(xiàn)代化和幼兒園管理科學(xué)化、民主化，既保障了幼兒園各項(xiàng)公益事業(yè)的'順利開展，又增強(qiáng)了家長、學(xué)生、教職工的參與感和歸屬感，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)教育惠民化、服務(wù)立園、和諧納園的發(fā)展目標(biāo)。

六、存在問題

幼兒園園務(wù)委員會制度的實(shí)踐中，也存在一些問題。如有些委員會成員缺乏應(yīng)有的責(zé)任感、工作熱情；參與意識不夠強(qiáng)，難以調(diào)動家長智力資源有效組織推進(jìn)多項(xiàng)教育教學(xué)活動；有些園區(qū)在法制建設(shè)方面存在一定的短板，導(dǎo)致法律意識薄弱、管理混亂等問題。

七、改進(jìn)思路

要進(jìn)一步完善幼兒園園務(wù)委員會制度，必須緊緊圍繞教育現(xiàn)代化的高度，推動黨和政府的幼教政策落地生根，深化孟村區(qū)幼兒教育管理改革，營造出一種讓家長能夠滿意，讓園方滿意，讓社會滿意的教育環(huán)境，為培養(yǎng)具有中國特色社會主義勞動者和建設(shè)者打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

綜上所述，幼兒園園務(wù)委員會制度是現(xiàn)代幼教制度的重要組成部分，不僅有助于提高幼兒教育的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化，而且可有效促進(jìn)家園共育伙伴關(guān)系建設(shè)與發(fā)展，為培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良的中國未來工作者和建設(shè)者打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。它是一種全面育人的幼教新模式，是幼兒教育與家園教育的有機(jī)結(jié)合，不斷推進(jìn)和發(fā)展，闡發(fā)幼教的人文精神，為提升我國幼教事業(yè)的整體水平作出了卓越貢獻(xiàn)。

幼兒園園務(wù)委員會制度5

幼兒園作為一個(gè)孩子學(xué)習(xí)生活的重要場所，其教育工作的質(zhì)量和效果，與園所的管理有著密不可分的關(guān)系。幼兒園園務(wù)委員會制度，是指由家長和教師代表組成的一種管理機(jī)構(gòu)，其成立旨在加強(qiáng)家園合作機(jī)制，為園所發(fā)展提供有力的支持和保障。下面將從制度的意義、組成機(jī)構(gòu)、職責(zé)和工作機(jī)制等方面，詳細(xì)介紹幼兒園園務(wù)委員會的重要性及其工作內(nèi)容。

一、制度的意義

幼兒園園務(wù)委員會是幫助家長和教師們發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性的機(jī)構(gòu)。它是一個(gè)專門的組織，可以讓家長和老師共同參與幼兒園的各項(xiàng)工作，并通過合作共同協(xié)商，搭建起家園橋梁，促進(jìn)教育和管理與家庭和諧互動，全面提高了教育質(zhì)量。該制度的實(shí)施，不僅有利于家園之間的密切聯(lián)系與合作，也可以有效地加強(qiáng)了幼兒園的管理和教育質(zhì)量，使其更加穩(wěn)定、有力和富有活力。

二、組成機(jī)構(gòu)

1.幼兒園園長：具備園所領(lǐng)導(dǎo)及管理能力，負(fù)責(zé)園所的經(jīng)營管理及教育工作。園長也是園務(wù)委員會的主席。

2.教師代表：從園所各個(gè)部門選派有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)愛崗、受到家長認(rèn)可且有代表性的教師代表2-3人。

3.家長代表：招募有意愿和能力參與、具有代表性、在幼兒教育方面有較高關(guān)注度、有一定業(yè)余學(xué)識和管理經(jīng)驗(yàn)的家長代表3-5人（每年擇優(yōu)遴選），選舉產(chǎn)生。

三、職責(zé)

1.制定園務(wù)委員會工作計(jì)劃、組織工作實(shí)施、推動園所各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)及執(zhí)行情況的監(jiān)督。

2.園務(wù)委員會親自到幼兒園檢查園所的基礎(chǔ)設(shè)施、衛(wèi)生整潔、安全防范和本園教育質(zhì)量等，協(xié)助園長進(jìn)行改進(jìn)和提高工作。

3.組織和協(xié)調(diào)家長、教師間的'聯(lián)系，傾聽家長意見和請求，為家長提供幫助和支持。此外，宣傳園所特色及最新教育理念、發(fā)揮家長志愿服務(wù)作用、積極開展校園文化活動等，也是委員會的職責(zé)之一。

4.制定幼兒園日常管理、制度及規(guī)章制度，并根據(jù)家長、教師意見及反饋，改進(jìn)完善。

5.參與幼兒園的各項(xiàng)選舉活動，為園長、各部門領(lǐng)導(dǎo)、教師等進(jìn)行評價(jià)，發(fā)表意見和建議。

四、工作機(jī)制

1.召開常務(wù)會議

常務(wù)會議每學(xué)期至少召開一次，主講人為主席園長，委員會成員積極參加討論，會議決議再轉(zhuǎn)送相關(guān)部門處理。

2.召開委員會會議

會議每學(xué)期至少召開2次，主要討論幼兒園日常管理、財(cái)務(wù)、教育、營養(yǎng)等方面的工作，并協(xié)調(diào)園所家庭教育和幼兒社會實(shí)踐活動的關(guān)系。

3.委員會成員日常工作

成員主動關(guān)注園所內(nèi)部事宜，幫助解決家長范圍性問題，發(fā)表意見和建議并積極參與園所各項(xiàng)活動。

總之，幼兒園園務(wù)委員會制度的建立，有助于建立家園合作機(jī)制，增強(qiáng)家長與園所的互動、增強(qiáng)管理效能和教育質(zhì)量。在實(shí)踐中，我們需要慎重考慮每位成員的任職條件，通過相關(guān)部門審核、投票選舉等環(huán)節(jié)，保證園務(wù)委員會的權(quán)威性和有效性，讓園務(wù)委員會真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

幼兒園園務(wù)委員會制度6

幼兒園園務(wù)委員會制度的實(shí)施對于學(xué)前教育的管理與發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。幼兒園園務(wù)委員會是在幼兒園內(nèi)專門設(shè)立的由家長、園長、教師等多方代表組成的管理機(jī)構(gòu)，致力于完善幼兒園建設(shè)，推進(jìn)幼兒園科學(xué)化、民主化管理。本文將從園務(wù)委員會的成立背景、組成人員、職責(zé)、工作機(jī)制等方面對該制度進(jìn)行探討。

一、成立背景

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對于教育的需求越來越高，家長對于幼兒園的.要求也日益提高。因此，有必要制定有效的管理機(jī)制確保幼兒園的優(yōu)質(zhì)運(yùn)作，同時(shí)也是為了體現(xiàn)幼兒園民主化、科學(xué)化管理的要求。而園務(wù)委員會作為涉及所有幼兒園利益方的代表，具有獨(dú)特的作用和優(yōu)越性，因此被廣泛采納并推崇。

二、組成人員

園務(wù)委員會由多方代表組成，包括園長、家委會代表、教師代表等。其中，家委會代表是家長自行選舉，一般由每個(gè)班級推選一名家長作為代表，教師代表由全園教師選舉產(chǎn)生。所有成員的任職期限一般為一年。

三、職責(zé)

（一）協(xié)助園長制定園務(wù)管理規(guī)章制度，建議幼兒園的教育目標(biāo)和工作計(jì)劃，完善幼兒園的各項(xiàng)建設(shè)。

（二）監(jiān)督財(cái)務(wù)管理，協(xié)助園長做好幼兒園的經(jīng)費(fèi)支出及使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度和合理性。

（三）協(xié)調(diào)與溝通，溝通家長與學(xué)校之間的問題和建議，促進(jìn)家園合作，共同關(guān)注孩子的成長與發(fā)展。

（四）募捐與公益，積極開展各種募捐和公益活動，支持幼兒園發(fā)展，為孩子們提供更好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。

（五）協(xié)助招生與宣傳，做好幼兒園對外宣傳工作，加強(qiáng)對外聯(lián)系與合作，擴(kuò)大幼兒園的知名度和影響力。

四、工作機(jī)制

園務(wù)委員會每年至少召開一次全體委員會議，借此機(jī)會匯報(bào)園務(wù)委員會的工作情況和建議，以及幼兒園的發(fā)展情況等。此外，園務(wù)委員會還可根據(jù)需要設(shè)立工作小組和委員會，協(xié)同推進(jìn)各項(xiàng)工作。同時(shí)，園務(wù)委員會成員還可作為幼兒園的代表，參加相關(guān)會議和活動。

園務(wù)委員會作為幼兒園內(nèi)的重要管理機(jī)構(gòu)，具有舉足輕重的作用。其使命不僅是幫助幼兒園管理園務(wù)，促進(jìn)學(xué)前教育的科學(xué)化和民主化，更是為了幫助孩子成長，讓每個(gè)孩子都能夠得到最好的保護(hù)和教育。因此，必須認(rèn)真貫徹該制度，加強(qiáng)園務(wù)委員會與幼兒園的聯(lián)系與協(xié)作，切實(shí)提高幼兒園的教育質(zhì)量和管理水平。

第三篇：幼兒園園務(wù)委員會工作計(jì)劃

新華幼兒園2012—2013學(xué)

園務(wù)委員會工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策為宗旨，以加強(qiáng)民主管理、依法治校為重點(diǎn)，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，健全幼兒園民主決策、民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制，踐行科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)幼兒園決策的科學(xué)化、民主化，提高幼兒園決策水平和工作效率，增強(qiáng)工作透明度，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保我園教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

二、工作思路

園務(wù)委員會是幼兒園民主管理“一主兩翼”中的重要一翼，實(shí)行園務(wù)委員會制度是幼兒園踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園的重要舉措，因此本學(xué)年我園園務(wù)委員會的工作思路是：在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照園務(wù)委員會的工作規(guī)程認(rèn)真履行職責(zé)，對幼兒園行政、教育、教學(xué)管理等重大決策提出意見或建議，為幼兒園管理出謀劃策；注意傾聽社會各界對我園辦學(xué)的意見或建議，進(jìn)行經(jīng)常性的調(diào)研提交園務(wù)委員會會討論，拓寬園領(lǐng)導(dǎo)與教職工及社會各界的溝通渠道；積極參與校容校貌建設(shè)和民主理財(cái)，強(qiáng)化監(jiān)督職能，為打造幼兒園“尚新”品牌發(fā)揮積極的作用。

三、工作重點(diǎn)

1、按照上級有關(guān)校務(wù)公開的工作要求，做好校務(wù)公開工作。

2、增強(qiáng)監(jiān)督職能，做好監(jiān)督工作，強(qiáng)化監(jiān)督效果。重點(diǎn)加強(qiáng)對招生、基建、維修、學(xué)生乘車安全等“熱點(diǎn)”、“疑點(diǎn)”的有效監(jiān)督。

3、認(rèn)真做好幼兒園政風(fēng)、行風(fēng)評議工作，加強(qiáng)對幼兒園的民主監(jiān)督和管理，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、加強(qiáng)調(diào)研力度，拓寬調(diào)研范圍，提高調(diào)研質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、具體措施及要求

1、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)。實(shí)行園務(wù)委員會制度是幼兒園的一項(xiàng)長期性工作，幼兒園要把這項(xiàng)工作作為貫徹黨的路線方針政策、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)幼兒園民主管理的一項(xiàng)重要工作來抓；作為宣傳幼兒園，向全社會推介的重要陣地來抓；作為行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。所以各部門要緊密配合，認(rèn)真落實(shí)園務(wù)委員會工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)委員會工作的組織建設(shè)，認(rèn)真選拔園務(wù)委員會委員，充分發(fā)揮他們的作用。

3、突出作用，解決“難點(diǎn)”。充分運(yùn)用校務(wù)委員的優(yōu)勢，群策群力，為幼兒園的辦學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，解決幼兒園發(fā)展中遇到的難題。

4、明確要求，講究實(shí)效。幼兒園要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織實(shí)施，堅(jiān)決克服形式主義，確保園務(wù)委員會工作健康、持續(xù)、穩(wěn)定地開展。

五、具體工作

1、九月份，開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作；

2、十一月份，進(jìn)行調(diào)研工作小結(jié)；

3、十二月份對園務(wù)委員會工作進(jìn)行階段總結(jié)。

4、二、三月份，深入學(xué)習(xí)相關(guān)材料，制定園務(wù)委員會工作規(guī)程，聘請園務(wù)委員會委員；

5、四月份制定工作計(jì)劃。

6、六月份，召開一次園務(wù)委員會例會。篇二：新華幼兒園2013年園務(wù)委員會工作計(jì)劃

新華幼兒園2013—201學(xué)

園務(wù)委員會工作計(jì)劃

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育’。

二、工作思路 2013年我園繼續(xù)堅(jiān)持’發(fā)展孩子 服務(wù)家長 成就教師” 辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書香校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和-諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹 “盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建 “優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

三、工作目標(biāo)

(一)補(bǔ)充教師隊(duì)伍，做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)(二)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)(三)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料(四)廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術(shù)活動(五)優(yōu)化半日活動，組織參加省市學(xué)會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評選(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作(七)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和-諧、良好的育人環(huán)境

三、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書沙龍活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動。使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

3、結(jié)合效能建設(shè)活動，三月份召開家長會，開展“向人民匯報(bào)，請人民評議”活動。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。(二)開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1.做好新教師上崗前培訓(xùn)

2.做好教師在崗園本培訓(xùn)(每月15日)3.組織教師參加省市公益講座和名師培訓(xùn) 4.組織教師參加繼續(xù)教育及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(三)以游戲?yàn)橛變簣@基本活動，優(yōu)化半日活動，提高保教質(zhì)量

1、開齊 開全 開足幼兒園五大領(lǐng)域課程 2.認(rèn)真組織好幼兒的半日活動

2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。

3、加大教科研的工作力度，廣泛開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。

5、優(yōu)化半日活動，組織參加省市學(xué)會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評選

6、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學(xué)校。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動，三月份，召開家長會，舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和-諧發(fā)展

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達(dá)100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價(jià)一次。六月份，對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和-諧、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處。戶外活動時(shí)。

2、加強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育，九月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制 度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。篇三：新華幼兒園2011年園務(wù)委員會工作計(jì)劃

新華幼兒園2011年園務(wù)委員會工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策為宗旨，以加強(qiáng)民主管理、依法治園為重點(diǎn)，健全幼兒園民主決策、民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制，踐行科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)幼兒園決策的科學(xué)化、民主化，提高幼兒園決策水平和工作效率，增強(qiáng)工作透明度，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保我園教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

二、工作思路

園務(wù)委員會是幼兒園民主管理“一主兩翼”中的重要一翼，實(shí)行園務(wù)委員會制度是幼兒園踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧園園的重要舉措，因此本學(xué)年我園園務(wù)委員會的工作思路是：在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照園務(wù)委員會的工作規(guī)程認(rèn)真履行職責(zé)，對幼兒園行政、教育、教學(xué)管理等重大決策提出意見或建議，為幼兒園管理出謀劃策；注意傾聽社會各界對我園辦學(xué)的意見或建議，進(jìn)行經(jīng)常性的調(diào)研提交園務(wù)委員會會討論，拓寬園領(lǐng)導(dǎo)與教職工及社會各界的溝通渠道；積極參與園容園貌建設(shè)和民主理財(cái)，強(qiáng)化監(jiān)督職能，為把我園建設(shè)成為一流名園發(fā)揮積極的作用。

三、工作重點(diǎn)

1、按照上級有關(guān)園務(wù)公開的工作要求，做好園務(wù)公開工作。

2、增強(qiáng)監(jiān)督職能，做好監(jiān)督工作，強(qiáng)化監(jiān)督效果。重點(diǎn)加強(qiáng)對分班、基建、維修、園服等“熱點(diǎn)”、“疑點(diǎn)”的有效監(jiān)督。

3、認(rèn)真做好幼兒園政風(fēng)、行風(fēng)評議工作，加強(qiáng)對幼兒園的民主監(jiān)督和管理，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、加強(qiáng)調(diào)研力度，拓寬調(diào)研范圍，提高調(diào)研質(zhì)量，為幼兒園戰(zhàn)略獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、具體措施及要求

1、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)。實(shí)行園務(wù)委員會制度是幼兒園的一項(xiàng)長期性工作，幼兒園要把這項(xiàng)工作作為貫徹黨的十八大精神、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)幼兒園民主管理的一項(xiàng)重要工作來抓；作為宣傳幼兒園，向全社會推介的重要陣地來抓；作為行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。所以各部門要緊密配合，認(rèn)真落實(shí)園務(wù)委員長會工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)委員會工作的組織建設(shè)，認(rèn)真選拔園務(wù)委員會委員，充分發(fā)揮他們的作用。

3、突出作用，解決“難點(diǎn)”。充分運(yùn)用園務(wù)委員的優(yōu)勢，群策群力，為幼兒園的辦學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，解決幼兒園發(fā)展中遇到的難題。

4、明確要求，講究實(shí)效。幼兒園要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織實(shí)施，堅(jiān)決克服形式主義，確保園務(wù)委員會工作健康、持續(xù)、穩(wěn)定地開展。

五、具體工作

1、九月份召開第二屆園務(wù)委員會成立大會。

2、十月份開展法制安全教育活動。

3、十一月份開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作

4、十二月份進(jìn)行調(diào)研工作小結(jié)

5、明年一月對園務(wù)委員會工作進(jìn)行階段總結(jié)

6、二、三月份，制定園務(wù)委員會工作規(guī)程，聘請園務(wù)委員會委員；

7、四月份，深入學(xué)習(xí)相關(guān)材料，制定工作計(jì)劃。

8、五月份，召開一次園務(wù)委員會例會；

9、六月份，開展行風(fēng)評議。篇四：2015春幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 2015年春季

一、指導(dǎo)思想

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位，向“名優(yōu)園”目標(biāo)努力。

二、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)招生工作力度，力爭本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。

（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。

(三)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

2、鼓勵(lì)教師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心、愛護(hù)和尊重每個(gè)幼兒。

3、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心，強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。

3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）

4、加強(qiáng)戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時(shí)間。

5、加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。

7、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

8、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

9、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

10、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

（七）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、健全家園共育工作機(jī)制，建立“家長委員會”和“膳食委員

2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項(xiàng)與工作。

（八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三、各月工作安排 二月份：

1、加強(qiáng)招生力度，進(jìn)行招生報(bào)名工作；幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

2、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

3、園舍設(shè)備的維修。

4、開展全園安全大排查。

三月份：

1、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

2、制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和園車安全工作計(jì)劃。

3、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

4、各班開展專題談話活動——“歡歡喜喜過春節(jié)”以班級為單位開展小型談話活動。

5、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

6、各班級安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

7、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。

8、利用我園實(shí)際，開發(fā)園本教育資源，組織教師開展玩教具制作和教研活動。

9、通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

10、充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。

11、安全教育講座。

四月份：

1、開展半日教研活動。

2、加強(qiáng)安全教育專題活動。

3、加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。

5、開展早操比賽。

五月份：

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。

3、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。

4、開展防火演練活動。

六月份：

1、開展“六一”慶?；顒?，邀請家長參與，開展一次全面深入的家園共育大活動。

2、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

5、教師自制教玩具總結(jié)。

6、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。7、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔；

七月份：

1、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

2、做好暑假校園修繕工作。

桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園

2015年2月24日篇五：幼兒園園務(wù)委員會制度

幼兒園園務(wù)委員會制度

一、成立園務(wù)委員會，成員由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、總務(wù)后勤代表組成。

二、園務(wù)委員會成員要發(fā)揮民主管理的作用，積極參與決策，行使民主管理的權(quán)利。

三、每學(xué)期召開三次會議，集體討論、決策重大問題，實(shí)行民主管理。

四、園務(wù)會議內(nèi)容包括：

1、制定發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、全園工作計(jì)劃，總結(jié)各方面工作。

2、了解掌握上級政策、法規(guī)，制定具體管理措施，體現(xiàn)依法治園。

3、對幼兒園工作中的重要問題聽取意見、體現(xiàn)民主管理。

4、根據(jù)管理需要，制定幼兒園管理規(guī)章制度，并做到及時(shí)修改、補(bǔ)充或廢除。

5、了解家長、社區(qū)對幼兒園工作的新需要，積極開展家長工作，制定計(jì)劃，開展活動。

第四篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)委員會

實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)委員會

第一條為了發(fā)揚(yáng)民主，建立和健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，提高幼兒園的現(xiàn)代化管理水平，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和庫爾勒市教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本幼兒園教育教學(xué)實(shí)際和管理要求，制定本制度。

第二條園務(wù)委員會的性質(zhì)和職能：幼兒園設(shè)立由園長主持和領(lǐng)導(dǎo)下的園務(wù)委員會。園務(wù)委員會是幼兒園的審議機(jī)構(gòu)，主要是在園長主持下對園長提出的重大決策進(jìn)行審議，并制定實(shí)施方案，供園長在決策時(shí)參考，并對園長的日常工作提供有力支持。

第三條園務(wù)委員會的宗旨：提高幼兒園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)決策能力，發(fā)揚(yáng)民主和集體智慧，建立科學(xué)決策的保證機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。

第四條園務(wù)委員會的主要職責(zé)：

1、審議幼兒園的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)方針、幼兒園發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和招生計(jì)劃。

2、討論幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)和師資配置問題，并向園長提出建議。

3、審定幼兒園重大改革和發(fā)展方案、管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、重要規(guī)章制度的制定、修改和廢除。

4、審議幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案。

5、審議幼兒園其他重大事項(xiàng)。

第五條園務(wù)委員會的組成1、園務(wù)委員會由園長、副園長、教師代表組成。

2、園務(wù)委員會中應(yīng)有一定影響的教師參加，在比例上兼顧有豐富治園、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教育工作者和在教學(xué)和管理方面做出貢獻(xiàn)的中青年代表。

3、園務(wù)委員會委員由園長聘任，并備案。每屆委員任期一年，連選可以連任。

第六條園務(wù)委員會工作制度

1、園務(wù)委員會審議提出的意見需經(jīng)園長批準(zhǔn)方能生效；當(dāng)多數(shù)委員與園長意見不一致時(shí)，其方案暫緩執(zhí)行，以待復(fù)議。

2、園務(wù)委員會審議的事項(xiàng)，由園長提交園務(wù)委員會。園長因故不能參加會議的可以委托副園長提交。對擬審議的事項(xiàng)，有關(guān)部門必須做好準(zhǔn)備，并將討論文稿事先印發(fā)各委員。審議結(jié)果要記錄在案；執(zhí)行情況應(yīng)通報(bào)各委員。

3、園務(wù)委員會會議由主任委員召集和主持。主任委員因故不能主持，可委托副主任委員主持召開。

4、園務(wù)委員會一般每學(xué)期召開1~2次。特殊情況下也可隨時(shí)召開。

5、園務(wù)委員會應(yīng)由三分之二的委員參加方能召開，否則不能立會。

第七條園務(wù)委員會的辦事機(jī)構(gòu)是園長辦公室。每次開會前，園長辦公室要做好會務(wù)和組織工作。

第八條本制度的修改應(yīng)經(jīng)園務(wù)委員會集體討論，并經(jīng)園長批準(zhǔn)。

第九條本制度由園務(wù)委員會負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：幼兒園園務(wù)委員會章程

幼兒園園務(wù)委員會章程

第一條 為了發(fā)揚(yáng)民主，建立和健全幼兒園的內(nèi)部管理機(jī)制，試行一主兩翼的管理模式,即以“園長負(fù)責(zé)制”為主,以“教職工大會”、“園務(wù)委員會”為輔的管理體制。提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《幼兒園教育綱要》等法律法規(guī)，制定本章程。

第二條 園務(wù)委員會的性質(zhì)和職能：幼兒園設(shè)立由園長主持和領(lǐng)導(dǎo)下的園務(wù)委員會。園務(wù)委員會是幼兒園的審議機(jī)構(gòu)，主要是在園長主持下對園長提出的重大決策進(jìn)行審議，并制定實(shí)施方案，供園長在決策時(shí)參考，并對園長的日常工作提供有力的幫助。

第三條 園務(wù)委員會的宗旨：提高幼兒園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)決策能力，發(fā)揚(yáng)民主和集體智慧，建立科學(xué)決策的保證機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。

第四條 園務(wù)委員會的主要職責(zé)：

1、審議幼兒園的辦學(xué)宗旨，辦學(xué)方針，幼兒園發(fā)展規(guī)劃，工作計(jì)劃等。

2、討論幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)等問題，并向園長提出建議。

3、審定幼兒園重大改革與發(fā)展方案、重要規(guī)章制 度的制訂、修改和廢除。

.4、審議幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案。

5、審議幼兒園的其他重大事項(xiàng)。第五條 園務(wù)委員會的組成

1、園務(wù)委員會主要由幼兒園的園長、業(yè)務(wù)園長、保健醫(yī)生、年級組組長、工會組長、家長代表組成。

2、園長為園務(wù)委員會主任委員。園務(wù)委員會可設(shè)若干副主任委員，協(xié)助主任委員工作。

3、園務(wù)委員會中應(yīng)具有一定影響的家長代表參加。

4、園務(wù)委員會委員由班級推薦，園長聘任，并報(bào)所在單位備案。每屆委員任期兩年。

第六條 園務(wù)委員會的工作制度

1、園務(wù)委員會審議提出的意見需經(jīng)園長批準(zhǔn)方能生效；當(dāng)多數(shù)委員與園長意見不一致時(shí)，其方案或暫緩執(zhí)行，以待復(fù)議。

2、園務(wù)委員會審議的事項(xiàng)，由園長提交園務(wù)委員會。園長因故不能參加會議可以書面委托副園長提交。對擬審議的事項(xiàng)，有關(guān)部門必須做好準(zhǔn)備，并將討論文稿事先印發(fā)給各委員。審議結(jié)果要記錄在案；執(zhí)行情況應(yīng)通報(bào)各委員。

3、園務(wù)委員會會議由主任委員召集和支持。主任委員因故不能主持，應(yīng)書面委托副主任委員主持召開。

4、園務(wù)委員會一般每學(xué)期召開1-2次。特殊情況下，也可以隨時(shí)召開。

5、園務(wù)委員會應(yīng)有三分之二的委員參加方可召開，否則不能立會。

第七條 園務(wù)委員會的辦事機(jī)構(gòu)是園長室。每次開會之前，園長室要做好會務(wù)和組織工作。第八條 本章程的修改應(yīng)經(jīng)園務(wù)委員集體討論，并經(jīng)園長批準(zhǔn)。第九條 本章程由園務(wù)委員會負(fù)責(zé)解釋。

第十條 本章程經(jīng)幼兒園園務(wù)委員會和教職工大會討論通過。自頒布之日起實(shí)施。