第一篇：關(guān)于大課間活動的講話

國旗下的講話

大課間活動是省教育廳倡導(dǎo)的一項活動，旨在通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯?/p>

一、大課間作為學(xué)校的課程之一，涉及的范圍廣、內(nèi)容艱巨。

大課間作為一種學(xué)校的課程，肩負著以體育活動為載體全面育人，調(diào)節(jié)學(xué)生身心健康的重任，自身的使命要求他必須內(nèi)容豐富、形式多樣，讓學(xué)生喜歡。首先，大課間體育活動是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育新的組織形式，與課間操相比，大課間體育活動時間長，活動內(nèi)容多，組織形式活，練習(xí)強度適宜，它不僅可以對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起調(diào)劑作用，而且對促進學(xué)生身心健康有明顯的實效。其次，大課間體育活動水平還能反映學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng)，體現(xiàn)良好的精神面貌。實踐證明，凡能高質(zhì)量上好大課間體育活動課的學(xué)校，必然是一所校風(fēng)正、校紀嚴、學(xué)風(fēng)活的學(xué)校。再次，選擇恰當(dāng)?shù)囊魳?，?chuàng)編學(xué)生們喜歡的操，可以讓學(xué)生們在愉悅的同時鍛煉身體，讓他們感受到大課間活動不是為了做操而做操，使他們能夠心甘情愿滿心歡喜的融入到大課間中來，沐浴陽光，享受生活。

二、大課間是一種體育生活，是培養(yǎng)學(xué)生終生體育的一個起點。學(xué)生到學(xué)校來，不僅是來學(xué)習(xí)的，也是來生活的，大課間活動是學(xué)生的一種體育生活，是他們整個人生的重要組成部分，是學(xué)生終身體育一個不可忽視的起點，既然是一種生活，大課間活動就應(yīng)絢麗多彩，人情味十足，為學(xué)生們詩一般的生活增光添彩，既然是學(xué)生終身體育的一個起點，大課間活動就應(yīng)以持續(xù)發(fā)展的眼光來建構(gòu)。首先，我們從文化、生活和課程的角度極大的豐富了大課間的內(nèi)容和形式。其次，大課間活動，我們根據(jù)不同年級孩子的生理特點設(shè)置了不同類型的運動技能，以這種方式大大加大了孩子鍛煉的積極性。

三、大課間是一種校園文化，是一種美的表達和心的交流。

大課間活動既是一種體育活動，也是一種文化活動，在奇妙的音樂聲中，在歡快的節(jié)拍中，舒展著身姿，不僅是力的顯現(xiàn)，也是美的表達和心的交流。大課間活動不僅是對緊張的以室內(nèi)文化學(xué)習(xí)為主的智力活動的一種調(diào)節(jié)，它還能滿足對體育活動的需要，促使學(xué)生在操場上、在陽光下陶冶身心，有利于學(xué)生身心健康成長。通過各種操的學(xué)習(xí)，加強了學(xué)生對正確身體姿態(tài)的感知，通過練習(xí)不同類型的自編操，也極大地豐富了孩子對美的感知，這也是學(xué)生們在日后生活中的一筆寶貴的財富。

各班要在班主任的帶領(lǐng)下，扎扎實實搞好這項活動。各班體育委員、班干部一定要起到模范帶頭作用。我們要通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

2012-2-27

第二篇：大課間活動

“大課間活動”安 全 注 意 事 項

學(xué)校師生安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和前提，“大課間活動”的實施在學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)良成長空間的同時，也對安全工作提出了更高的要求。本學(xué)期中衛(wèi)八小又增添了許多運動器材，還新建了了籃球場。其中運動器材種類很多。有單杠和雙杠，滾桶，吊環(huán)等，一到下課時間，同學(xué)們都高興地沖向運動場地玩自己喜愛的游戲。那如何減少、避免活動中安全事故的發(fā)生，在此提出以下幾點建議：

一、參加體育類活動必須遵守的紀律：

1、整隊：在老師的組織下，整隊進出活動場地，上下樓梯慢步靠右行，嚴禁推挪打鬧。

2、服從：聽請老師的要求，在教師指導(dǎo)下進行各類運動，活動要聽口令，注意避讓以免沖撞或被器物砸中。

3、嚴肅：任何活動都要嚴肅認真，嚴禁嬉吵打鬧。

4、處理：一旦受傷，不要著急，亂搬亂揉會加重傷勢，要請輔導(dǎo)老師幫助判斷傷情，正確處理。

二、大課間活動的注意事項：

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但必須服從老師的安排，不能私自離開團隊。

2、活動的強度要適當(dāng)，不要做過于劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做操、游戲等。

4、活動要提高自護意識，避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、體育活動中的注意事項：

體育活動大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，為了安全，上課時衣著有一定的講究。

1、上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

2、不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

3、戴眼鏡的同學(xué)要事先判斷活動中眼鏡是否會傷害到你，或者損壞眼鏡。如有必要提前取下眼鏡，妥善保管后再進行活動。

4、衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。

5、跳躍類活動必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。要看清場地條件，盡量在沙坑、墊子等設(shè)施上進行活動。起跳前前腳要注意落腳點，起跳后要落在沙坑、墊子之中。這不僅是跳躍訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。

6、在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

7、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

8、參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

第三篇：關(guān)于大課間活動的講話

大課間活動是省教育廳倡導(dǎo)的一項活動，旨在通過大課間體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷?，大課間不僅是學(xué)校的一門課程，也是一種體育活動和校園文化。我校大課間活動內(nèi)容非常的豐富，有體操、舞蹈、跳繩、打乒乓球、打羽毛球等各種游戲活動，通過大課間活動不僅豐富了我校的校園文化生活，又營造了學(xué)生積極向上的學(xué)分。

第四篇：國旗下講話：大課間跑步活動

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是：春天，我們跑步去

一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想健美，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧?！保ù硕窝葜v時注意增強遞進關(guān)系以求氣勢。）

跑步，是最簡單不過的運動方式，簡單到幾乎沒有成本。然而，跑步又是最具活力的運動。跑步能增加肺活量；跑步能鍛煉心肌力；跑步能增強免疫力；跑步能增強身體韌性；對于學(xué)習(xí)工作緊張的人來說，跑步可以消除緊張感；對于老人來說，跑步可以延緩衰老；對于女士來說，跑步可以健美塑形；對于我們學(xué)生來說，跑步還能提高睡眠質(zhì)量、鍛煉意志。古人云：“要想身強疾病少，天天跑步做早操”、“若要健，日日練”。近二十年來學(xué)生體質(zhì)持續(xù)下降，肥胖率和近視比例從小學(xué)，初中到大學(xué)不斷增長，這些現(xiàn)象都是因為我們?nèi)鄙馘憻挼慕Y(jié)果。我們除了每周的三節(jié)體育課，能夠鍛煉身體的時間就是每天的兩次大課間活動了，所以我們應(yīng)該珍惜并做到不浪費每次的鍛煉機會。

我們學(xué)校每到寒冬時刻，就會組織同學(xué)們在大課間中集體跑步。雖然冷風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般難受，但我們不畏嚴寒，堅持鍛煉身體，很多的老師也加入了這一行列，跟著同學(xué)們一起跑步，這可真是“師生鍛煉齊跑步，任爾東西南北風(fēng)”啊！而現(xiàn)在大課間活

動更成了學(xué)校生活中的一大亮點，老師巧妙地在跑步活動中添加了音樂，把我們的積極性提得更高了，下課鈴一響我們總是快步跑到操場集合，整整齊齊地站好隊，體育老師一聲令下，我們就邁著矯健而有節(jié)奏的步伐向前跑去，口號聲，口哨聲此起彼伏，響徹在校園的上空，一個個班級，一千多名師生組成的隊伍猶如一條長龍，伴隨著跳躍而悠揚的音樂前進著，這幅奔跑的情景如一幅流動的畫面，銘刻在我們每個人的心里，它時時激勵著我們，在生機勃勃的春天，我們要和同學(xué)們賽跑、我們要和老師們賽跑、我們要和我們自己賽跑，跑得振奮人心，跑得朝氣蓬勃，把我們的人生跑得春暖花開，五彩燦爛。

同學(xué)們，當(dāng)微風(fēng)輕撫大地時，我們深情地說：“春天，我們跑步去！”當(dāng)花兒次第開放時，我們嗅著香味，美美地說：“春天，我們跑步去！”當(dāng)小溪叮咚吟唱時，我們向所有熱愛生命的人，發(fā)出最誠摯的邀請:“ 春天，我們跑步去！”

第五篇：大課間活動總結(jié)

大課間活動總結(jié)

（2017-2018上）

北票市上園鎮(zhèn)初級中學(xué)

2017年10月

大課間活動總結(jié)

《體育(體育與健康)課程標準》強調(diào)學(xué)校體育工作要采用多種手段和途徑，激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉，在改革課堂教學(xué)的同時，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢，對學(xué)生進行體育教育，促進學(xué)生健康成長。開展大課間體育活動就是開發(fā)課外體育資源的一個重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動，也是落實體育與健康課程標準和達成學(xué)校培養(yǎng)目標的一個手段?，F(xiàn)在大課間體育活動已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校開展大課間體育活動工作的經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》提出，新課程的培養(yǎng)目標要使學(xué)生具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式。大課間體育活動能充分體現(xiàn)這一目標精神。

我們認為大課間體育活動既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準”和“體育藝術(shù)2+1項目”工程以及保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團隊精神，增強學(xué)校凝聚力，增進師生情感，團結(jié)奮進，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和 良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

二、回顧與發(fā)展

1、改變課間操的單一形式，全面實行學(xué)校自編操的活動形式。過去的課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操，統(tǒng)一的進退場音樂《運動員進行曲》，其內(nèi)容單一，形式呆板，長期不變，學(xué)生容易厭倦，導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高，帶有敷衍了事的傾向，不僅鍛煉的效益低下，而且還壓抑了學(xué)生的個性發(fā)展。為了落實體育課程標準，發(fā)展學(xué)生個性，提高課間操的鍛煉效益，新增加一套自編操，使每一位學(xué)生受益的目標。改革進退場音樂的另一種做法是結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，對學(xué)生進行德育和藝術(shù)素養(yǎng)的教育。例如，將音樂產(chǎn)生的背景、音樂的內(nèi)涵及詞曲作者的生平情況等，通過出墻報的形式，讓學(xué)生了解其意義和價值，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛生活、愛學(xué)校、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛運動、積極進取、奮發(fā)向上的生活態(tài)度，取得了良好的效果。

2、實驗大課間體育活動

2003學(xué)年，我校進入《體育(體育與健康)課程標準》以來，為貫徹素質(zhì)教育的思想，落實“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全面體現(xiàn)體育新課程的理念，達成體育(體育與健康)課程標準的目標。

三、大課間體育活動的指導(dǎo)思想與設(shè)計要求

體現(xiàn)體育新課程標準的四條理念：一是堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長；二是激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。

為此，學(xué)生通過“大課間體育活動”將可以增強體能，促進身體健康；在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學(xué)會合作，培養(yǎng)團隊精神；培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣；形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。設(shè)計要求：將校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合開展活動。

四、利用校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性開展大課間活動

充分利用老師群體、師生關(guān)系、班級組織、學(xué)生團體、校風(fēng)校紀、體育場地等校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性地開展大課間體育活動。例如讓體育、藝術(shù)和信息技術(shù)學(xué)科的老師共同負責(zé)全校的活動設(shè)計，實現(xiàn)學(xué)科資源的整合，活動過程中的如何感受音樂節(jié)奏、自編操的動作編排、班級隊形和學(xué)校整體隊形的設(shè)計與變換等，單靠體育學(xué)科是沒有辦法實現(xiàn)的，此時要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的作用，在音樂和美術(shù)課堂教學(xué)中，向?qū)W生傳授有關(guān)的知識和方法，引導(dǎo)學(xué)生更加準確、合理的感受音樂、編排自編操的動作和美麗的隊伍變換圖形，既培養(yǎng)了學(xué)生編排自編操的興趣，又提高了學(xué)生的實踐能力。班主任負責(zé)本班活動的組織并參與活動，其它學(xué)科老師也與學(xué)生一起活動，與學(xué)生同練同樂，既起到了言傳身教的作用，又融洽了師生感情，相互溝通，促使師生間的和諧共處，更調(diào)動了老師與學(xué)生的積極性，同時也鍛煉了老師的身體。

在活動過程中，讓學(xué)生根據(jù)自己的知識、能力、興趣等，自主組織各種練習(xí)方法和形式，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)新意識。

五、活動內(nèi)容，豐富多彩

活動內(nèi)容既有傳統(tǒng)項目，也有時尚運動，既有民族、民間傳統(tǒng)項目，也有 快樂體育項目，還有各種游戲活動。包括足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球、韻律操、跳繩、毽球。

六、音樂選擇，適合學(xué)生

大課間體育活動的全過程由音樂控制。從進場的多首音樂、到活動過程的指揮音樂和退場音樂，選擇的都是少兒樂曲，符合少年兒童特點，使學(xué)生在練體的同時，得到藝術(shù)的熏陶，在優(yōu)美的練習(xí)環(huán)境中快樂地放飛自己。

七、結(jié)束語

健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。

最后，讓我們高喊“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，駕著體育與健康課程的航船，乘風(fēng)破浪，奮勇向前，駛上學(xué)生健康彼岸。