第一篇:小滿小學(xué)教育科研管理制度
小滿小學(xué)教育科研管理制度
為了加強(qiáng)和完善我校教育科研管理工作,提高教師教育科研和業(yè)務(wù)理論水平,促進(jìn)我校教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參與教育科研,特制訂本制度。
一、為了認(rèn)真貫徹區(qū)教育局教育科研大會(huì)的精神實(shí)現(xiàn)“科研興校”的戰(zhàn)略要求,努力營(yíng)造“組組有課題,人人來參與”的氛圍,實(shí)行“教科研一票否決制”教師沒有參與課題研究的,年度考核不得為優(yōu)。
二、學(xué)校根據(jù)不同級(jí)別立項(xiàng)課題:分別撥給市級(jí)200元、縣級(jí)100元科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi),一些活動(dòng)必要的器材和資料由學(xué)校提供。
三、學(xué)校科研工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常管理工作,履行管理職責(zé)。
四、每年三月底為課題申報(bào)時(shí)間,就9月底為結(jié)題時(shí)間。
五、已申報(bào)的立項(xiàng)課題要努力爭(zhēng)取按時(shí)結(jié)題,學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的課題根據(jù)不同獎(jiǎng)項(xiàng)給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。市級(jí)400元,縣級(jí)200元。
六、立項(xiàng)課題市級(jí)考核加,縣級(jí)0.5分,市級(jí)1分;結(jié)題課題市、縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分和3、2、1分。
小滿小學(xué)2007、3、8
第二篇:小學(xué)教育科研管理制度
教育科研管理制度
根據(jù)教育教學(xué)和教育科研改革與發(fā)展的要求,為了提升我校教育科研水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,特制定教育科研管理制度。
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)教育科研管理,使教育科研工作科學(xué)有序、規(guī)范并卓有成效地進(jìn)行。依托教育科研,促進(jìn)教育教學(xué)改革,提高師資隊(duì)伍素質(zhì),提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、教育科研管理的內(nèi)容
1、組織教師參加教研組、備課組教學(xué)研究活動(dòng);評(píng)估教研組、備課組工作。
2、具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研工作開展(包括課題的申報(bào)、實(shí)施、結(jié)題與推廣)。
3、組織教師的繼續(xù)教育,培訓(xùn)教師,提高教師的業(yè)務(wù)能力及教育科研水平。
4、負(fù)責(zé)論文評(píng)審交流的事務(wù)工作。
5、收集教育科研情報(bào),向教職工提供教育科研信息。
6、組織教師、學(xué)生參加各類競(jìng)賽。
三、科研課題的管理
(一)課題的申報(bào)與立項(xiàng)管理
1、申請(qǐng)課題立項(xiàng)的集體或個(gè)人,領(lǐng)取申報(bào)表,按要求填寫科研目的、內(nèi)容、方法、研究階段、結(jié)題時(shí)間及最終成果形式等項(xiàng)目。申報(bào)立項(xiàng)的科研課題應(yīng)具有先進(jìn)性、科學(xué)性和實(shí)用性。
2、已向上級(jí)部門申報(bào)立項(xiàng)的教育科研項(xiàng)目必須在教研處登記備案,學(xué)校支持各種研究和實(shí)驗(yàn)。
(二)科研課題的過程管理
1、課題立項(xiàng)后,應(yīng)寫出課題實(shí)施方案。
2、組織課題階段(學(xué)期、學(xué)年)實(shí)施檢查評(píng)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題矯正偏向,控制無關(guān)變量,保證實(shí)驗(yàn)研究正常開展。
3、課題組及成員每學(xué)期末、學(xué)年末應(yīng)寫出階段總結(jié)。
4、檢查各課題組階段實(shí)驗(yàn)及調(diào)查資料、數(shù)據(jù)、論文、總結(jié)等資料的收集、管理情況,為課題評(píng)審作準(zhǔn)備。
5、組織與課題內(nèi)容相關(guān)的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察與資料研究。
6、省、市級(jí)課題一般由教研處進(jìn)行常規(guī)管理并組織實(shí)施;國(guó)家級(jí)課題由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。
(三)成果管理
1、教育研究的成果形式一般應(yīng)體現(xiàn)為兩部分:一是教育實(shí)踐效果的變化;二是文字總結(jié)。文字總結(jié)的成果形式為:論文、論著、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、教育科研文章等。
2、優(yōu)秀的教育科研成果應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性。
3、對(duì)通過評(píng)審結(jié)題的課題應(yīng)進(jìn)行登記,相關(guān)成果及資料存入教師業(yè)務(wù)檔案,并按等級(jí)頒獎(jiǎng)。
4、組織科研成果的推廣。學(xué)校每學(xué)年舉辦教育科研論文交流會(huì)。宣傳推廣先進(jìn)的研究成果。
四、教師的培訓(xùn)與提高
1、每學(xué)年舉辦1-2次教育科研知識(shí)講座,普及教育科研知識(shí),或請(qǐng)專家、教授講授現(xiàn)代教育動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
2、學(xué)校支持教師學(xué)習(xí)、進(jìn)修提高。鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),不斷進(jìn)取,成為本學(xué)科領(lǐng)域的行家里手、學(xué)科帶頭人。
3、組織教師參加省、市、縣教學(xué)研討會(huì)、學(xué)科年會(huì)、觀摩優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
4、組織教師參加教育系統(tǒng)、人事系統(tǒng)安排的繼續(xù)教育活動(dòng)。
5、邀請(qǐng)縣、市教研員來校,具體指導(dǎo)教師的教學(xué)科研工作。
6、定期向教師發(fā)放科研學(xué)習(xí)資料以及教育教學(xué)研究成果資料。
五、教科研經(jīng)費(fèi)的管理
1、教科研經(jīng)費(fèi)的來源:上級(jí)申報(bào)單位撥款,學(xué)校劃拔或外單位資助。
2、教科研經(jīng)費(fèi)的使用:
(1)科研成果獎(jiǎng)勵(lì):科研成果是指科研報(bào)告、教學(xué)論文及專業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告、論著、教材、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育科研文章、自制電教軟件、教學(xué)電視錄像片、自制教具、多媒體課件等。
(2)教師出席全國(guó)范圍的學(xué)習(xí)交流會(huì),憑會(huì)議通知交教研處備案,并呈報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,按學(xué)校規(guī)定報(bào)銷住宿費(fèi)、車船費(fèi)等。
(3)教師遞交學(xué)科學(xué)術(shù)研究會(huì)的論文,評(píng)審費(fèi)用一律自理。由省級(jí)選送上級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)交流的論文,其評(píng)審費(fèi)由學(xué)校負(fù)擔(dān)(憑通知)。
(6)科研人員的實(shí)驗(yàn)費(fèi)用(如資料、攝像、照片等)、考察費(fèi)用等。經(jīng)費(fèi)由校領(lǐng)導(dǎo)審批報(bào)銷。
第三篇:小學(xué)教育科研管理制度
徽寧路第三小學(xué)教育科研管理制度
一、管理目標(biāo)
學(xué)校教育科研工作由校長(zhǎng)主管,下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)。通過制定學(xué)校科研管理制度,使學(xué)校教育科研工作在課題申報(bào)、中期管理、具體實(shí)施、獎(jiǎng)勵(lì)等方面更加規(guī)范。
二、學(xué)習(xí)制度
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)自己的觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識(shí)的提高,指導(dǎo)教育實(shí)踐和教育研究,為自己的科研提供堅(jiān)實(shí)的理論支持。
2、學(xué)校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件,聘請(qǐng)有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題的研究。平時(shí)加強(qiáng)與圖書館的聯(lián)系,及時(shí)為課題研究的進(jìn)行提供相關(guān)的資料和書籍。
三、申報(bào)制度
1、學(xué)校及時(shí)發(fā)布區(qū)級(jí)課題的申報(bào)信息,并組織力量做好課題立項(xiàng)、論證等工作。
2、每年9、10月份,學(xué)校組織教師進(jìn)行課題申報(bào),并認(rèn)真填寫校級(jí)課題申報(bào)表,申報(bào)者要比較詳細(xì)地寫出課題研究的方案,由學(xué)校審核批準(zhǔn)為校級(jí)重點(diǎn)和一般課題。
3、學(xué)校要求全體教師積極投入課題研究,特別是骨干教師、青年教師(40歲以下),要做到人人有課題。
4、申報(bào)課題的形式可個(gè)人申報(bào),也可以教研組申報(bào),個(gè)人參與合作共同研究。課題的研究?jī)?nèi)容要貼近自己的教育、教學(xué)工作,做到小而實(shí),要服務(wù)于學(xué)校的重點(diǎn)課題。
5、一經(jīng)申報(bào),課題組的教師或個(gè)人要積極主動(dòng)地進(jìn)行研究,在課題研究過程中要上研究課。課題負(fù)責(zé)人對(duì)情報(bào)資料進(jìn)行收集整理,課題一旦結(jié)題,要做好歸檔工作,按時(shí)完成結(jié)題報(bào)告。
6、課題實(shí)施時(shí)間超過一學(xué)期的,課題組要做好中期的自查及匯報(bào)。
7、學(xué)校每年撥出一部分經(jīng)費(fèi)用于教育科研,用于課題組購(gòu)買圖書資料、問卷及資料的復(fù)印等其它所需的支出。
四、獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、為了推動(dòng)學(xué)校教育科研工作,鼓勵(lì)廣大教職工參與課題研究,學(xué)校每一年舉行一次校教育科研成果評(píng)獎(jiǎng),經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評(píng)審,獲成果一、二、三等獎(jiǎng)的,在考核中分別獎(jiǎng)勵(lì)120元、100元、80元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)40元。
2、教育科研在市、區(qū)、校級(jí)課題立項(xiàng)成功,校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎(jiǎng),獎(jiǎng)?lì)~視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級(jí)成果等第獎(jiǎng)的課題組負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)400元、300元,其他組員視承擔(dān)課題的多少獎(jiǎng)200~100元不等。
3、在區(qū)、市、國(guó)家刊物上發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)為100元、200元、300元,在同等條件下可優(yōu)先評(píng)為先進(jìn)。文章在區(qū)、市會(huì)議上交流的獎(jiǎng)120~160元。在校級(jí)匯報(bào)交流的獎(jiǎng)30~60元。
4、教育科研獲獎(jiǎng)的將記入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。
5、在條件成熟的情況下,學(xué)校將評(píng)選教科研個(gè)人先進(jìn)。
6、學(xué)校每年組織一次科研研討會(huì),進(jìn)行科研成果的交流。
7、教科研成果評(píng)獎(jiǎng)必須達(dá)到以下幾點(diǎn)要求:基本按時(shí),案幾劃完成課題方案;論文符合課題研究報(bào)告的基本內(nèi)容和要求;論文具有客觀性、準(zhǔn)確性、可讀性。
8、征文在區(qū)、市、國(guó)家范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)80元、100元、120元。
9、課件在校、區(qū)、市、國(guó)家范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)60元、80元、100元、200元。
第四篇:小學(xué)教育科研檔案管理制度
威海市碼頭小學(xué)教育科研檔案管理制度
為促進(jìn)教育科研檔案工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,不斷提高學(xué)校管理水平,使教育科研檔案更好地為教師服務(wù),為提高教育質(zhì)量服務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》和我校教育科研檔案工作實(shí)際,特制訂本制度。
一、立卷歸檔學(xué)校、區(qū)、市、省、全國(guó)級(jí)教育科研立項(xiàng)課題均要立卷歸檔。各級(jí)的立項(xiàng)課題結(jié)題二個(gè)月后由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人將所有材料(立項(xiàng)文件、課題申報(bào)表、實(shí)施方案、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或結(jié)題論文,以及調(diào)查材料等)立為一卷。
二、裝訂成冊(cè)檔案按文件內(nèi)容進(jìn)行分類并裝訂成冊(cè),標(biāo)題簡(jiǎn)明確切,書寫整齊,編好明碼。
三、分類存放按明碼順序分類存放,擺放整齊,存放處有防火、防盜、防潮、防塵、防光、防霉、防鼠等設(shè)施。
四、保管期限省、國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題保管期限為永久,區(qū)、市級(jí)立項(xiàng)課題保管期限為長(zhǎng)期,學(xué)校立項(xiàng)課題保管期限為短期。
五、借閱利用因工作需要借閱教育科研檔案,應(yīng)履行借閱登記手續(xù),用后及時(shí)歸還。查閱時(shí)不得污損、卷折,不得在卷內(nèi)劃線、打圈、批注和涂改。若需要復(fù)印,請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可復(fù)印。
第五篇:古浪小學(xué)教育科研管理制度
古浪小學(xué)教育科研管理制度
為了加強(qiáng)和完善我校教育科研管理工作,提高教師教育科研和業(yè)務(wù)理論水平,促進(jìn)我校教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參與教育科研,特制訂本制度。
一、為了認(rèn)真貫徹區(qū)教育局教育科研大會(huì)的精神實(shí)現(xiàn)“科研興?!钡膽?zhàn)略要求,努力營(yíng)造“組組有課題,人人來參與”的氛圍,實(shí)行“教科研一票否決制”教師沒有參與課題研究的,考核不得為優(yōu)。
二、學(xué)校根據(jù)不同級(jí)別立項(xiàng)課題:分別撥給市級(jí)200元、縣級(jí)100元科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi),一些活動(dòng)必要的器材和資料由學(xué)校提供。
三、學(xué)??蒲泄ぷ饔山虒?dǎo)處負(fù)責(zé)日常管理工作,履行管理職責(zé)。
四、每年三月底為課題申報(bào)時(shí)間,就9月底為結(jié)題時(shí)間。
五、已申報(bào)的立項(xiàng)課題要努力爭(zhēng)取按時(shí)結(jié)題,學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的課題根據(jù)不同獎(jiǎng)項(xiàng)給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。市級(jí)400元,縣級(jí)200元。
六、立項(xiàng)課題市級(jí)考核加,縣級(jí)0.5分,市級(jí)1分;結(jié)題課題市、縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分和3、2、1分。
古浪小學(xué)2007、3、8