第一篇：2014年光信息課程設(shè)計(jì)要求

《光電檢測原理與技術(shù)》課程設(shè)計(jì)的要求

一、對(duì)學(xué)生的要求

1．每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真、獨(dú)立地完成課程設(shè)計(jì)（論文）階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，嚴(yán)禁弄虛作假，不得抄襲他人的課程設(shè)計(jì)（論文）或已有成果。

2．要參閱一定量的新技術(shù)、新工藝及相關(guān)資料，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，注意各種能力的鍛煉和提高（如計(jì)算機(jī)和外語能力等）。

二、時(shí)間、地點(diǎn)安排

開題時(shí)間：第十二周星期二的1~4節(jié)；答疑時(shí)間：第十二周星期五的1~4節(jié)；中期檢查時(shí)間：第十三周星期二的1~4節(jié)；答辯時(shí)間：第十三周周五的8:30開始，按學(xué)號(hào)順序進(jìn)行答辯。

地點(diǎn)：一班在綜合樓C區(qū)224室，二班在綜合樓C區(qū)203室。

三、課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容引言

包括所用光電器件的概況（現(xiàn)狀、應(yīng)用、發(fā)展等）、相關(guān)的光電檢測方法的概述等，引入你所設(shè)計(jì)的內(nèi)容。基本原理

包括所用光電器件的基本工作原理、相關(guān)的特性等。檢測原理

敘述清楚所要求設(shè)計(jì)的內(nèi)容，說明所選用方法的優(yōu)點(diǎn)，包括公式、原理圖、裝置圖、電路圖等。設(shè)計(jì)說明

說明你所設(shè)計(jì)的裝置、電路圖等需要注意的結(jié)構(gòu)、元器件的性能與指標(biāo)、誤差分析等。5 結(jié)果討論

總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)、準(zhǔn)確度，說明已完成了什么內(nèi)容、達(dá)到什么程度、有待改進(jìn)之處等。參考文獻(xiàn)

列出所用的書、文章的作者、書（期刊）的名稱、出版社、出版日期等，要求至少10篇。

四、排版格式要求

嚴(yán)格按照“畢業(yè)論文”的格式要求撰寫“課程設(shè)計(jì)”論文，字?jǐn)?shù)：3000字。

理 學(xué) 院

2014年5月10日

第二篇：光信息專業(yè)

物理學(xué)| 四年制師范類本科 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能，獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在高等和中等學(xué)校進(jìn)行物理學(xué)教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者。

主要課程 ：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)與概率論、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)理方法、電工學(xué)與實(shí)驗(yàn)、電子線路與實(shí)驗(yàn)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、中教法及實(shí)驗(yàn)。

光電信息科學(xué)與工程| 四年制本科 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備光信息科學(xué)與工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)，掌握光信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件的能力。能在應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的高級(jí)專門人才。

主要課程 ：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、普通物理及實(shí)驗(yàn)、機(jī)械制圖、數(shù)理方程與特殊函數(shù)、近代物理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、電子技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、傳感器原理與技術(shù)、信號(hào)與線性系統(tǒng)、物理光學(xué)、自動(dòng)控制原理、電子測量技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理技術(shù)、光電檢測技術(shù)、全息技術(shù)、光學(xué)設(shè)計(jì)、光信息處理、激光原理等。

第三篇：光信息專業(yè)

想學(xué)光信的人都看看！光信是很有前途的！！

光學(xué)的應(yīng)用及科技前沿

1．幾何光學(xué)光線的傳播遵循三條基本定律：光的直線傳播定律，光的獨(dú)立傳播定律，光的反射和折射定律。設(shè)計(jì)光學(xué)系統(tǒng)時(shí)，必須基于這些基本定律，來計(jì)算光線在其中的傳播路徑。高性能的實(shí)際光學(xué)系統(tǒng)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，須滿足放大率﹑物像共軛距﹑轉(zhuǎn)像和光軸轉(zhuǎn)折﹑孔徑和視場性能﹑像差校正和成像質(zhì)量等要求。例如，高性能的光學(xué)顯微鏡﹑光學(xué)望遠(yuǎn)鏡。現(xiàn)在光學(xué)設(shè)計(jì)已有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和自動(dòng)化。

2．大氣光學(xué)大氣光學(xué)研究光通過大氣時(shí)的相互作用和由此產(chǎn)生的各種低層大氣的光學(xué)現(xiàn)象。大氣光學(xué)與許多光學(xué)工程關(guān)系密切，廣泛應(yīng)用于大氣輻射學(xué)環(huán)境科學(xué)﹑天氣預(yù)報(bào)﹑天文﹑航空﹑遙感等許多方面。

3．海洋光學(xué)海洋光學(xué)主要研究海洋的光學(xué)性質(zhì)﹑光輻射于海洋水體的相互作用﹑光在海洋中的傳播規(guī)律，研究和海洋激光探測﹑光學(xué)海洋遙感﹑海洋中光的信息傳遞等應(yīng)用技術(shù)。海洋光學(xué)工程的活躍領(lǐng)域有：水下攝像系統(tǒng)﹑水下照相系統(tǒng)﹑深潛球裝備水下觀察系統(tǒng)﹑海洋探測激光雷達(dá)系統(tǒng)﹑海洋生物初級(jí)生產(chǎn)力的研究等。

4．空間光學(xué)空間光學(xué)是在高層大氣和大氣外層空間，利用光學(xué)設(shè)備對(duì)太空和地球進(jìn)行觀測與研究。對(duì)地球觀測，主要通過可見光和紅外大氣窗口探測，研究云層﹑大氣﹑陸地和海洋的狀況﹑物理特征和變化規(guī)律。在民用上解決礦藏﹑農(nóng)業(yè)﹑林業(yè)和漁業(yè)的資源勘查以及氣象﹑地理﹑測繪﹑地質(zhì)的科學(xué)問題；在軍事上服務(wù)于偵察和空間防御等。

對(duì)空間和天體的觀測和研究，主要是利用不同波段及不同類型的光學(xué)設(shè)備，接收來自天體的可見光﹑紅外線﹑紫外線和軟X射線，探測它們的存在﹑位置﹑結(jié)構(gòu)﹑運(yùn)動(dòng)和演化規(guī)律?？臻g光學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展，與新技術(shù)﹑新器件以及信息傳輸與處理技術(shù)密切相關(guān)，追求更高的精度和光譜﹑時(shí)間﹑空間分辨率，包括多元線陣CCD成像器件﹑自描大型成像系統(tǒng)﹑數(shù)據(jù)控制技術(shù)﹑星上和地面的數(shù)據(jù)處理等。

5．光譜學(xué)光譜學(xué)主要研究各種物質(zhì)的光譜的產(chǎn)生及其同物質(zhì)之間的相互作用。通過光譜的研究，人們可以得到原子﹑分子等的能級(jí)結(jié)構(gòu)﹑能級(jí)壽命﹑電子的組態(tài)﹑分子的幾何形狀﹑化學(xué)鍵的性質(zhì)﹑反應(yīng)動(dòng)力學(xué)等多方面物質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)。

6．生理光學(xué)生理光學(xué)研究眼睛和視覺，是生理學(xué)和光學(xué)相結(jié)合的邊緣交叉學(xué)科，涉及解剖學(xué)﹑生物化學(xué)﹑物理學(xué)和心理學(xué)。研究內(nèi)容包括眼屈光系統(tǒng)﹑視覺系統(tǒng)亮度感覺﹑空間和空間分辨﹑色覺及立體視覺等，研究成果廣泛用于醫(yī)學(xué)眼科臨床﹑光學(xué)工程技術(shù)等領(lǐng)域。

7．集成光學(xué)集成光學(xué)的實(shí)質(zhì)是獲得具有不同功能﹑不同集成度的集成光路，以實(shí)現(xiàn)光學(xué)信息處理系統(tǒng)的集成化和微型化。集成光學(xué)主要應(yīng)用于光纖通信﹑光纖傳感器﹑光信息處理﹑光計(jì)算機(jī)﹑導(dǎo)波光學(xué)原理﹑薄膜光波導(dǎo)器件的回路﹑材料科學(xué)﹑光學(xué)儀器﹑光譜研究等領(lǐng)域。

由于激光的問世，光物理的研究內(nèi)容以從傳統(tǒng)的光學(xué)于光譜學(xué)，迅速擴(kuò)展到光學(xué)與物理科學(xué)的許多分支科學(xué)的交叉融合。光物理已成為現(xiàn)代物理學(xué)最為活躍的前沿領(lǐng)域，如激光物理﹑非線性光學(xué)﹑高分辨率光譜

學(xué)﹑強(qiáng)光光學(xué)和量子光學(xué)；并形成許多新的分支學(xué)科，如光子學(xué)﹑超快光譜學(xué)和原子光學(xué)等。光物理與化學(xué)﹑生物學(xué)﹑醫(yī)學(xué)及生命的交叉也越來越廣泛和深入。

光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀

二十一世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，光子學(xué)和光電子學(xué)及其技術(shù)將成為影響整個(gè)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)之一。由于光子的速度比電子速度快得多，光的頻率比電磁波的頻率高得多，為提高傳輸速度和載波密度，信息的載體由電子到光子是發(fā)展的必然趨勢，它會(huì)使信息技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生新的變革。目前，信息的探測、傳輸、存儲(chǔ)、顯示、運(yùn)算和處理已由光子和電子共同參與來完成。光通信、光存儲(chǔ)和光電顯示技術(shù)的興起和它們在近20年來的飛速發(fā)展，已使人們認(rèn)識(shí)到光電子學(xué)技術(shù)的重要性和它廣闊的發(fā)展前景，并且成為光電子領(lǐng)域的支柱產(chǎn)業(yè), 而光子學(xué)及其光信息科學(xué)技術(shù)則初露鋒芒，其優(yōu)越性已取得廣泛共識(shí)。光子作為信息載體的優(yōu)勢與競爭力正在不斷地被挖掘和開拓。國家以“信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰(zhàn)略實(shí)施，給信息產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的發(fā)展空間。信息化是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，是世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的趨勢。在信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域中，光信息技術(shù)在其中起著舉足輕重的作用，如：

1.信息光電子領(lǐng)域：包括光纖光纜、光電器件與集成、光通信系統(tǒng)及設(shè)備、IP網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、移動(dòng)通信系統(tǒng)及設(shè)備、GPS和智能交通系統(tǒng)；

2.能量光電子領(lǐng)域：包括新型激光器、工業(yè)激光設(shè)備與應(yīng)用、激光生物醫(yī)學(xué)技術(shù)及設(shè)備、光學(xué)元器件和光電測量儀器；

3.消費(fèi)光電子領(lǐng)域：包括光存貯、光顯示、光纖傳感器、數(shù)碼相機(jī)、電源。

信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已成為衡量一個(gè)國家、地區(qū)和城市現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志。受光學(xué)與光電子技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)潛在的巨大推動(dòng)作用的影響，近年來光學(xué)與光電子學(xué)研究在國內(nèi)外倍受關(guān)注，目前國內(nèi)興建了武漢、長春、重慶等“光谷”?？茖W(xué)家們預(yù)測，它將比以計(jì)算機(jī)科學(xué)聞名于世的“硅谷”更具發(fā)展?jié)摿?。由此引發(fā)的對(duì)光信息科學(xué)與技術(shù)的人才爭奪戰(zhàn)也進(jìn)行得非常激烈，本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境也變得空前寬松。未來社會(huì)需要大批從事光信息技術(shù)方面的技術(shù)人才和管理人才。我國已經(jīng)加入WTO，隨著外資和外企大量進(jìn)入，社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將作進(jìn)一步調(diào)整。光信息科學(xué)與技術(shù)成為入世后緊缺的專業(yè), 對(duì)光信息人才的需求也非常迫切。近兩年，光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)已成為高考志愿的熱門專業(yè)和畢業(yè)生緊缺專業(yè)。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及特色

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，在德智體諸方面全面發(fā)展，具有較高思想道德、良好的科學(xué)文化素質(zhì)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，擁有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯拸V的專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力以及跟蹤掌握該領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力,掌握光信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論與技術(shù)和光信息技術(shù)、光通信、激光技術(shù)、光電檢測技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)寬厚理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí)，并接受科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具備本學(xué)科與跨學(xué)科的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力，能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種光電子系統(tǒng)和光通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、管理以及相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面的高級(jí)專門人才。

光信息科學(xué)與技術(shù)是建立在現(xiàn)代光學(xué)、光電子學(xué)及其應(yīng)用基礎(chǔ)上的一門前沿科學(xué)技術(shù)，是現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要分支，光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)涵蓋了光電信息處理、光信息存儲(chǔ)、光計(jì)算技術(shù)、光電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光通信、光電技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用，在信息類專業(yè)中具有鮮明的專業(yè)特色和良好的市場需求前景。

要發(fā)展方向

1.光信息科學(xué)與技術(shù)是現(xiàn)代光學(xué)與信息科學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科，與計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、現(xiàn)代測試技術(shù)相互滲透緊密聯(lián)系。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和很強(qiáng)工作適應(yīng)能力的高素質(zhì)科技人才既可在科研、高校、產(chǎn)業(yè)部門從事光信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究、教學(xué)、工程開發(fā)和管理工作，也可勝任相關(guān)領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、應(yīng)用光學(xué)等方面的工作。

2.從專業(yè)介紹上可以知道其橫跨的范圍是很大的，本學(xué)科算是一綜合類學(xué)科，主要的發(fā)展方向是光學(xué)工程、光電信息技術(shù)、光機(jī)電一體化、光纖通信等產(chǎn)業(yè)從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作。其中微電子專業(yè)現(xiàn)在在全國范圍上說是很熱門的專業(yè)，建立時(shí)間也較短，社會(huì)對(duì)這一類人才需求量較大，再就是相關(guān)的就業(yè)范圍比較廣，科研以及設(shè)計(jì)這些行業(yè)都可以就業(yè)，其中有些是很早就建立起來的專業(yè)，通信專業(yè)等。其專業(yè)建設(shè)已經(jīng)很好了，但是同樣的因?yàn)榻⑤^早，一些課題都被人搶占，對(duì)個(gè)人創(chuàng)新能力相對(duì)新興專業(yè)要高些。

3． 大學(xué)畢業(yè)時(shí)最需要這個(gè)專業(yè)的有幾類工作：工程師教師科研人員通信領(lǐng)域從業(yè)人員計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)領(lǐng)域的外資企業(yè)通信運(yùn)營商電子材料的研究工作光電元件、光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)工作產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員國防部門的技術(shù)人員科研院所的研究人員專業(yè)教師

總評(píng)論

本專業(yè)有一定難度，很多人表示較難學(xué)。就就業(yè)而言，總的來說工作并不難找，但對(duì)口工作較難找。與此同時(shí)專業(yè)成績很重要，只要成績良好，有辦事能力，要找到合適的工作并不難。其就業(yè)主要到應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域(特別是光機(jī)電算一體化產(chǎn)業(yè))從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作?，F(xiàn)在發(fā)展的趨勢，就業(yè)前景應(yīng)該說是不錯(cuò)的，很有前途。大學(xué)里要好好珍惜四年時(shí)光，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。除了要有過硬的專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)熟練掌握英語以及熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，只有這樣才能在以后的競爭中有自己的立足之地。只有這樣，我們才能更好的發(fā)揮我們所學(xué)為我們這個(gè)偉大的祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。除此之外我們也要強(qiáng)化自身的社交能力，切忌只顧學(xué)習(xí)課本知識(shí)。因?yàn)閷I(yè)知識(shí)學(xué)得再好，出去工作面臨的是實(shí)際問題，其中的變數(shù)太大，不單是課本知識(shí)能解決的，這時(shí)，顯得更為重要的則是社交能力與工作經(jīng)驗(yàn)。將來我們并非一帆風(fēng)順，這時(shí)我們應(yīng)該保持一種平和冷靜的心態(tài)，我們要為將來作好心理準(zhǔn)備，不要為順心的事而灰心喪氣，否定自己，千萬不要心浮氣躁，夢想一步登天。

從現(xiàn)在起，就應(yīng)該為自己制定一個(gè)目標(biāo)，為之而努力，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)走好每一步，不斷充實(shí)自己，這樣才能為以后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：光信息專業(yè)知識(shí)

光信息科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展前景

摘要：光信息科學(xué)與技術(shù)作為信息技術(shù)的重要支撐平臺(tái)，在未來信息社會(huì)中將起到十分重要的作用。在國內(nèi)各研發(fā)機(jī)構(gòu)、科研院所和大學(xué)的科研人員的共同努力下，我國已開發(fā)了一些具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的光通信高技術(shù)產(chǎn)品，取得了一批重要的研究與應(yīng)用成果，發(fā)展前景廣闊。

關(guān)鍵字： 光信息科學(xué)與技術(shù)前景成果

光信息的發(fā)展和進(jìn)步使我們走在了歷史前無古人的高峰，使我們可以走在時(shí)代的前列，走在科技的制高點(diǎn)。我們正走在一個(gè)高科技普及的新時(shí)代，一個(gè)知識(shí)勝于一切的新時(shí)期，一個(gè)春光明媚，萬物勃勃發(fā)展的新世紀(jì)。光信息科學(xué)與技術(shù)正走在這個(gè)時(shí)代的最前沿，可以輸未來的世界是屬于光子的世界，無論在能源，通訊，醫(yī)藥，衛(wèi)生，環(huán)保，國防，等等各行各業(yè)中，光信息科學(xué)與技術(shù)都扮演著無可替代的作用。作為學(xué)習(xí)光信息科學(xué)以技術(shù)的一份子，我們有責(zé)任有義務(wù)不斷地充實(shí)我們自己，是我們的行業(yè)造福于社會(huì)，造福于人民，使更多的人體會(huì)到光通信帶來的方便和快捷，使社會(huì)更快的發(fā)展，使人民更加幸福。

近十年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷演進(jìn)和巨大的信息傳輸需求，對(duì)光纖通信提出了更高的要求，同時(shí)也促進(jìn)了光纖通信高技術(shù)的發(fā)展。僅以波分復(fù)用技術(shù)(WDM)為例，由于WDM具有大容量、透明性、可重構(gòu)性、易擴(kuò)容性等優(yōu)異性能，近年來得到了極大的重視和飛速的發(fā)展，其相關(guān)的光器件、光系統(tǒng)、光網(wǎng)絡(luò)等方面的發(fā)展代表了光通信技術(shù)的發(fā)展方向，已成為國際和國內(nèi)在光纖通信領(lǐng)域內(nèi)的研究重點(diǎn)和應(yīng)用熱點(diǎn)，以美國、歐洲、日本為代表的許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū)對(duì)此投入了大量的人力、物力并分階段、有步驟地進(jìn)行研究，現(xiàn)已取得了很大的進(jìn)展和成就。在高速光傳輸方面，目前已實(shí)現(xiàn)了10.96Tbit/s(274波×40Gbit/s)的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)；在超長距離傳輸方面，已達(dá)到了4000km無電中繼的技術(shù)水平；在光網(wǎng)絡(luò)方面，“光網(wǎng)技術(shù)合作計(jì)劃(ONTC)”、“多波長網(wǎng)絡(luò)(MONET)”、“國家透明光網(wǎng)絡(luò)(NTON)”、“泛歐光子傳送重迭網(wǎng)(PHOTON)”、“泛歐光網(wǎng)絡(luò)(OPEN)”、“光通信網(wǎng)管理(MOON)”、“光城域通信網(wǎng)

(MTON)”、“波長捷變傳送接入網(wǎng)(WOTAN)”和“社團(tuán)光纖骨干網(wǎng)(COBNET)”等一系列光網(wǎng)絡(luò)研究項(xiàng)目的相繼啟動(dòng)、實(shí)施與完成，為下一代寬帶信息網(wǎng)絡(luò)，尤其是為承載未來IP業(yè)務(wù)的下一代光通信網(wǎng)絡(luò)奠定了良好基礎(chǔ)。

在國家863計(jì)劃和其他計(jì)劃及部門的大力支持下，經(jīng)過我國科技人員長期不懈的艱苦努

力，我國的光通信技術(shù)的研究近年來也已取得了很大的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的歷史性跨越，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。目前已陸續(xù)完成了155Mbit/s、622Mbit/s、2.5Gbit/s、10Gbit/s SDH系統(tǒng)；8x2.5Gbit/s、16x10Gbit/s、32x10Gbit/s、160x10Gbit/s WDM系統(tǒng)，10Gbit/s、40Gbit/s OTDM試驗(yàn)系統(tǒng)，寬帶接入系統(tǒng)以及全光通信試驗(yàn)網(wǎng)、自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)平臺(tái)等一系列項(xiàng)目，自行研制成功的WDM光傳輸系統(tǒng)已在多省市提供運(yùn)行和服務(wù)，各種光纖局域網(wǎng)/城域網(wǎng)/廣域網(wǎng)已得到了廣泛應(yīng)用，我國已成為世界上為數(shù)不多的幾個(gè)掌握了全套SDH和WDM光通信系統(tǒng)系列產(chǎn)品技術(shù)的國家之一，在世界光通信系統(tǒng)和光網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域已經(jīng)占據(jù)了一席之地。

近年來，隨著因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，IP業(yè)務(wù)呈現(xiàn)爆炸式增長。預(yù)測表明，IP將承載包括語音、圖像、數(shù)據(jù)等在內(nèi)的多種業(yè)務(wù)，構(gòu)成未來信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。同時(shí)以WDM為核心、以智能化光網(wǎng)絡(luò)(ION)為目標(biāo)的光傳送網(wǎng)進(jìn)一步將控制信令引入光層，滿足了未來網(wǎng)絡(luò)對(duì)多粒度信息交換的需求，提高了資源利用率和組網(wǎng)應(yīng)用的靈活性，因此如何構(gòu)建能夠有效支持IP業(yè)務(wù)的下一代光網(wǎng)絡(luò)已成為人們廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)之一。

與傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)類型相比，IP業(yè)務(wù)具有顯著的自相似性、收發(fā)數(shù)據(jù)不對(duì)稱性和服務(wù)器擁塞等特點(diǎn)，因此對(duì)承載的光網(wǎng)絡(luò)而言，下一步面臨的主要問題不僅僅是要求超大容量和寬帶接入等明顯需求，還需要光層能夠提供更高的智能性和在光節(jié)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)光交換，其目的是通過光層和IP層的適配與融合，建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)高效、靈活擴(kuò)展和支持業(yè)務(wù)QoS等的光網(wǎng)絡(luò)，滿足IP業(yè)務(wù)對(duì)信息傳輸與交換系統(tǒng)的要求。

智能化光網(wǎng)絡(luò)吸取了IP網(wǎng)的智能化特點(diǎn)，在現(xiàn)有的光傳送網(wǎng)上增加了一層控制平面，這層控制平面不僅用來為用戶建立連接、提供服務(wù)和對(duì)底層網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行控制，而且具有高可靠性、可擴(kuò)展性和高有效性等突出特點(diǎn)，并支持不同的技術(shù)方案和不同的業(yè)務(wù)需求，代表了下一代光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的發(fā)展方向。

因此，在IP業(yè)務(wù)高速增長產(chǎn)生的帶寬需求和WDM傳輸技術(shù)提供超大容量帶寬資源的雙重刺激下，傳統(tǒng)光網(wǎng)絡(luò)將朝著適于傳輸IP業(yè)務(wù)的新一代光網(wǎng)絡(luò)演進(jìn)已勢在必行。不僅如此，由于在全球范圍內(nèi)通信產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域都正面臨著全方位的殘酷競爭，各大電信巨頭和通信設(shè)備廠商無不把面向互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的更靈活、更可靠和成本更低的下一代光網(wǎng)絡(luò)的研究和創(chuàng)新提升到戰(zhàn)略發(fā)展高度，國內(nèi)外著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)也對(duì)光通信的研究集中在下一代光網(wǎng)絡(luò)及其關(guān)鍵支撐技術(shù)的研究上，傳統(tǒng)光通信網(wǎng)絡(luò)向下一代光網(wǎng)絡(luò)演進(jìn)的步伐正在加速，期望能為IP互聯(lián)網(wǎng)提供更加高速、寬帶、靈活、高效和智能的新一代光網(wǎng)絡(luò)。但目前面臨的最主

要的問題是：如何建立適于承載未來互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的光通信網(wǎng)絡(luò)？其典型需求和實(shí)現(xiàn)方式是什么？

更進(jìn)一步的研究表明，隨著IP業(yè)務(wù)爆發(fā)性增長，電信業(yè)和IT業(yè)正處于融合與沖突的“洗牌”階段,新技術(shù)呼之欲出。尤其是隨著軟件控制(“軟光”技術(shù))的使用，使得今天的光網(wǎng)絡(luò)將逐步演進(jìn)為智能化的光網(wǎng)絡(luò)，它允許運(yùn)營者更加有效地自動(dòng)配置業(yè)務(wù)和管理業(yè)務(wù)量，同時(shí)還將提供良好的恢復(fù)機(jī)制，以支持帶有不同QoS需求的業(yè)務(wù)，從而使運(yùn)營者可以建設(shè)和管理靈活的光網(wǎng)絡(luò)，并開展一些新的應(yīng)用，包括帶寬租賃、波長業(yè)務(wù)、光層組網(wǎng)、光虛擬專用網(wǎng)(OVPN)等新業(yè)務(wù)。

綜上所述，以高速光傳輸技術(shù)、寬帶光接入技術(shù)、節(jié)點(diǎn)光交換技術(shù)、智能光聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心，并面向IP互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的光波技術(shù)已構(gòu)成了今天的光纖通信研究熱點(diǎn)，在未來的一段時(shí)間里，人們將繼續(xù)研究和建設(shè)各種先進(jìn)的光網(wǎng)絡(luò)，并在驗(yàn)證有關(guān)新概念和新方案的同時(shí)，對(duì)下一代光傳送網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行更全面、更深入地研究。從技術(shù)發(fā)展趨勢角度來看，WDM技術(shù)將朝著更多的信道數(shù)、更高的信道速率和更密的信道間隔的方向發(fā)展。從應(yīng)用角度看，光網(wǎng)絡(luò)則朝著面向IP互聯(lián)網(wǎng)、能融入更多業(yè)務(wù)、能進(jìn)行靈活的資源配置和生存性更強(qiáng)的方向發(fā)展，尤其是為了與近期需求相適應(yīng)，光通信技術(shù)在基本實(shí)現(xiàn)了超高速、長距離、大容量的傳送功能的基礎(chǔ)上，將朝著智能化的傳送功能發(fā)展，其典型特征為“4更”和“2可”，即更靈活、更高效、更迅捷和更健壯，而且是可管理和可贏利。

高速長距離光傳輸是光通信的一項(xiàng)核心技術(shù)，意義重大。通過研究高速長距離光傳輸技術(shù)，可以解決未來互聯(lián)網(wǎng)高速和寬帶傳輸問題。在具體研究過程中將研究大容量超長距離光傳輸?shù)膫鬏斈Ｐ团c系統(tǒng)技術(shù)、寬帶喇曼光纖放大器的優(yōu)化結(jié)構(gòu)與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、多波長泵浦光源的優(yōu)化配置方案與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、喇曼光纖放大器與摻鉺光纖放大器(EDFA)的級(jí)聯(lián)技術(shù)、光纖偏振模色散(PMD)自適應(yīng)補(bǔ)償與測試技術(shù)、長距離光傳輸?shù)男阅苤笜?biāo)與測試技術(shù)等，最終掌握WDM長距離光傳輸?shù)暮诵募夹g(shù)，提出相關(guān)規(guī)范，獲得相關(guān)專利，建立試驗(yàn)系統(tǒng)，完成系統(tǒng)測。寬帶光接入技術(shù)是目前研究與應(yīng)用的熱點(diǎn)之一，直接面向業(yè)務(wù)應(yīng)用者。通過研究寬帶光接入技術(shù)，可以解決未來互聯(lián)網(wǎng)多業(yè)務(wù)高效接入問題。在具體研究過程中將研究基于千兆以太網(wǎng)(GbE)的寬帶無源光網(wǎng)絡(luò)(EPON)系統(tǒng)技術(shù)、動(dòng)態(tài)帶寬分配方案與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、具有高性價(jià)比的寬帶接入解決方案與實(shí)用化技術(shù)、相關(guān)性能指標(biāo)與測試技術(shù)等，最終掌握具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的寬帶光接入核心技術(shù)，提出相關(guān)規(guī)范，獲得相關(guān)專利，建立應(yīng)用系統(tǒng)。

光交換是一項(xiàng)在節(jié)點(diǎn)上以光的形式直接進(jìn)行交換的先進(jìn)技術(shù)，它突破了光電-電光轉(zhuǎn)換

瓶頸，對(duì)數(shù)據(jù)傳送透明。但光交換技術(shù)并不拋棄較成熟的電交換技術(shù)，而是與之有機(jī)的結(jié)合，充分發(fā)揮電子技術(shù)與光子技術(shù)的各自優(yōu)點(diǎn)，顯示出高速、靈活和可靠地承載互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的明顯特征。通過研究光交換技術(shù)，可以解決未來互聯(lián)網(wǎng)中節(jié)點(diǎn)業(yè)務(wù)交換等問題。在具體研究過程中將重點(diǎn)研究基于光突發(fā)交換(OBS)的系統(tǒng)構(gòu)架、網(wǎng)絡(luò)模型、業(yè)務(wù)模型、路由算法、突發(fā)交換模塊、突發(fā)交換信令控制、邊緣路由處的突發(fā)分組適配、動(dòng)態(tài)帶寬分配、相關(guān)性能指標(biāo)與測試等核心技術(shù)，支持圖像、話音、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)的接入，提出相關(guān)規(guī)范，獲得相關(guān)專利，建立試驗(yàn)系統(tǒng)。

以自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)(ASON)為代表的智能化光網(wǎng)絡(luò)是新一代光網(wǎng)絡(luò)，代表了光通信的發(fā)展方向，通過研究智能光聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以解決未來互聯(lián)網(wǎng)在光層上的動(dòng)態(tài)、靈活、高效的組網(wǎng)問題。在具體研究過程中將重點(diǎn)研究自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)，掌握核心技術(shù)，研制節(jié)點(diǎn)設(shè)備，提出相關(guān)規(guī)范，完成系統(tǒng)及組網(wǎng)試驗(yàn)。尤其是對(duì)ASON的控制平面、傳送平面和管理平面技術(shù)進(jìn)行深入研究，攻克多粒度光交換、動(dòng)態(tài)波長選路與連接類型、接口單元(NNI、UNI)、業(yè)務(wù)適配與接入、自動(dòng)資源發(fā)現(xiàn)、控制協(xié)議、接口與信令、鏈路監(jiān)控與管理、組網(wǎng)與生存性、核心功能軟件與網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)，同時(shí)在測試技術(shù)方面，研究自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)的總體技術(shù)要求、性能評(píng)估方法和相應(yīng)的測試方法，完成包括光接口、光節(jié)點(diǎn)、光網(wǎng)絡(luò)等不同層面的功能測試、性能測試、協(xié)議測試、聯(lián)網(wǎng)測試等。

光科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)正以飛快的速度發(fā)展著，在未來會(huì)有更加光明的前景，我國的光通信產(chǎn)業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我們光信息人更要緊跟時(shí)代腳步，不停地發(fā)展開拓自己的眼界，深入研究自己的專業(yè)領(lǐng)域，與前輩和同道一起，繼往開來，開拓光通信產(chǎn)業(yè)更加美好的明天。

參考文獻(xiàn)：國家863計(jì)劃通信技術(shù)主題專家組副組長 紀(jì)越峰《光纖通信發(fā)展趨勢》

第五篇：學(xué)生檔案信息課程設(shè)計(jì)

/*注意首先建一個(gè)學(xué)生檔案信息.txt文件到當(dāng)前目錄下，不然無法運(yùn)行成功*/

#include #include #include #define Max 50

void Main_meau(void);//主菜單 void input(void);//輸入學(xué)生信息 void serch(void);//查詢學(xué)生信息 void amend(void);//修改學(xué)生信息 void census(void);//統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息 void show(void);//顯示學(xué)生信息

void sch_num(void);//按學(xué)號(hào)查詢學(xué)生信息 void sch_name(void);//按姓名查詢學(xué)生信息 void add(void);//添加學(xué)生信息 void del(void);//刪除學(xué)生信息 void change(void);//修改學(xué)生信息 void c_pjf(void);//平均分統(tǒng)計(jì) void c_nv(void);//男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

void c_yc(void);//某年以前出生人數(shù)統(tǒng)計(jì) void c_ds(void);//某地學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì) void c_dts(void);//黨團(tuán)員學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

struct Data { int year;int mounth;int day;};

struct student { char num[15];//學(xué)號(hào)

char name[20];//姓名

char sex[5];//性別

int age;//年齡

char zzmm[20];//政治面貌

float score;//成績

struct Data data;//出生日期

char address[50];//地址 };

int open(struct student stu[Max]);//打開文件 void baocun(int number, struct student stu[Max]);//保存文件

int main(void){ Main_meau();return 1;}

void Main_meau(void)//主菜單 { int m=0,n;while(m==0){

printf(“nnn”);

printf(“*****************************************n”);

printf(“

*學(xué)*生*檔*案*管*理*系*統(tǒng)*

n”);

printf(“

*歡 迎 使 用*nnn”);

printf(“

1---輸入學(xué)生信息n”);

printf(“

2---查詢學(xué)生信息n”);

printf(“

3---修改學(xué)生信息n”);

printf(“

4---統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息n”);

printf(“

5---顯示學(xué)生信息n”);

printf(“

6---退出系統(tǒng)n”);

printf(“*****************************************n”);

printf(“nnn請(qǐng)輸入選項(xiàng): ”);

scanf(“%d”,&n);

switch(n)

{

case 1: input();break;

case 2: serch();break;

case 3: amend();break;

case 4: census();break;

case 5: show();break;

case 6: m=1;break;

default:

printf(“輸入錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入.n”);break;

} } }

void input(void)//輸入學(xué)生信息 { int number,i,k;struct student stu[Max];k=open(stu);printf(“請(qǐng)輸入要增加的學(xué)生人數(shù)：n”);scanf(“%d”,&number);for(i=k+1;i<=k+number;i++){

printf(“學(xué)號(hào):”);scanf(“%s”,stu[i].num);

printf(“姓名:”);scanf(“%s”,stu[i].name);

printf(“性別:”);scanf(“%s”,stu[i].sex);

printf(“年齡:”);scanf(“%d”,&stu[i].age);

printf(“政治面貌:”);scanf(“%s”,stu[i].zzmm);

printf(“成績:”);scanf(“%f”,&stu[i].score);

printf(“出生日期(按此格式寫入：1990/07/28):n”);

scanf(“%d/%d/%d”,&stu[i].data.year,&stu[i].data.mounth,&stu[i].data.day);

printf(“地址:”);scanf(“%s”,stu[i].address);} baocun(k+number,stu);}

void serch(void)//查詢學(xué)生信息 { int i;printf(“nnn”);printf(“

*學(xué)生檔案管理*

nn”);printf(“

1.學(xué)號(hào)查詢

nn”);printf(“

2.姓名查詢

nn”);printf(“

3.返回主菜單

nn”);printf(“nn請(qǐng)選擇（1——3）:”);scanf(“%d”,&i);printf(“nn”);switch(i){

case 1: sch_num();break;

case 2: sch_name();break;

case 3: return;

default: printf(“輸入錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入.n”);} }

void amend(void)//修改學(xué)生信息 { int i,m=0;while(m==0){

printf(“nn”);

printf(“tt*學(xué)生檔案管理*nn”);

printf(“tt1.添加學(xué)生信息nn”);

printf(“tt2.刪除學(xué)生信息nn”);

printf(“tt3.修改學(xué)生信息nn”);

printf(“tt4.返回主菜單nn”);

printf(“nn請(qǐng)選擇（1——4）: ”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case 1: add();break;

case 2: del();break;

case 3: change();break;

case 4: m=1;break;

} } }

void census(void)//統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息 { int i,m=0;while(m==0){

printf(“nn”);

printf(“tt*學(xué)生檔案管理*nn”);

printf(“tt1.平均分統(tǒng)計(jì)nn”);

printf(“tt2.男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)nn”);

printf(“tt3.某年以前出生人數(shù)統(tǒng)計(jì)nn”);

printf(“tt4.某地學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)nn”);

printf(“tt5.黨團(tuán)員學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)nn”);

printf(“tt6.返回主菜單nn”);

printf(“請(qǐng)選擇（1——6）: ”);

scanf(“%d”,&i);

switch(i)

{

case 1: c_pjf();break;

case 2: c_nv();break;

case 3: c_yc();break;

case 4: c_ds();break;

case 5: c_dts();break;

case 6: m=1;break;

} } }

void c_pjf(void)//平均分統(tǒng)計(jì) { int i,k;float vs=0;struct student stu[Max];k=open(stu);for(i=1;i<=k;i++){

vs=vs+stu[i].score;} printf(“入學(xué)時(shí)的平均分為： %.2fn”,vs/k);}

void c_nv(void)//男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì) { int i,k,man=0,gilr=0;struct student stu[Max];k=open(stu);for(i=1;i<=k;i++){

if(strcmp(stu[i].sex,“男”)==0)

man++;

else

gilr++;} printf(“nn男生總?cè)藬?shù)為： %dn”,man);printf(“女生總?cè)藬?shù)為： %dn”,gilr);}

void c_yc(void)//某年以前出生人數(shù)統(tǒng)計(jì) { int i,k,Year,number=0;struct student stu[Max];k=open(stu);printf(“請(qǐng)輸入要統(tǒng)計(jì)的年份：

”);scanf(“%d”,&Year);for(i=1;i<=k;i++){

if(Year>stu[i].data.year)

number++;} printf(“%d年以前出生的人數(shù)為：

%dn”,Year,number);}

void c_ds(void)//某地學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì) { int i,k,number=0;struct student stu[Max];char db[30];k=open(stu);printf(“請(qǐng)輸入地名: ”);scanf(“%s”,db);for(i=1;i<=k;i++){

if(strcmp(stu[i].address,db)==0)

number++;} printf(“%s學(xué)生人數(shù)為： %dn”,db,number);}

void c_dts(void)//黨團(tuán)員學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì) { int i,k,da=0,tu=0;struct student stu[Max];k=open(stu);for(i=1;i<=k;i++){

if(strcmp(stu[i].zzmm,“團(tuán)員”)==0)

tu++;

if(strcmp(stu[i].zzmm,“黨員”)==0)

da++;} printf(“團(tuán)員有：

%d個(gè)n”,tu);printf(“黨員有：

%d個(gè)n”,da);}

void show(void)//顯示學(xué)生信息 { int i,k;struct student stu[Max];k=open(stu);if(k==0)

return;else

printf(“文件中總共有%d個(gè)學(xué)生信息：n”,k);for(i=1;i<=k;i++){

printf(“nn學(xué)號(hào)tt姓名t性別t年齡t政治面貌t成績t出生日期t地址n”);printf(“%st%st%st%dt%st%6.2f”,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].zzmm,stu[i].score);

printf(“ %d%d%dtt%s”,stu[i].data.year,stu[i].data.mounth,stu[i].data.day,stu[i].address);} }

void add(void)//添加學(xué)生信息 { int number,i,k;struct student stu[Max];k=open(stu);printf(“請(qǐng)輸入要增加的學(xué)生人數(shù)：n”);scanf(“%d”,&number);for(i=k+1;i<=k+number;i++){

printf(“學(xué)號(hào):”);scanf(“%s”,stu[i].num);

printf(“姓名:”);scanf(“%s”,stu[i].name);

printf(“性別:”);scanf(“%s”,stu[i].sex);

printf(“年齡:”);scanf(“%d”,&stu[i].age);

printf(“政治面貌:”);scanf(“%s”,stu[i].zzmm);

printf(“成績:”);scanf(“%f”,&stu[i].score);

printf(“出生日期(按此格式寫入：1990/07/28):n”);

scanf(“%d/%d/%d”,&stu[i].data.year,&stu[i].data.mounth,&stu[i].data.day);

printf(“地址:”);scanf(“%s”,stu[i].address);} baocun(k+number,stu);}

void del(void)//刪除學(xué)生信息 { int i,k,j;FILE *fp;struct student stu[Max];char db[30];k=open(stu);printf(“請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的學(xué)號(hào)或姓名：”);scanf(“%s”,db);for(i=1;i<=k;i++){

if(strcmp(db,stu[i].name)==0||strcmp(db,stu[i].num)==0)

break;} if(i<=k){

printf(“找到要?jiǎng)h除的學(xué)生信息,刪除中……n”);

if((fp=fopen(“學(xué)生檔案信息.txt”,“w”))==NULL)

{

printf(“打開文件失敗!n”);

exit(0);

}

fprintf(fp,“%dn”,k-1);

for(j=1;j<=k;j++)

{

if(j==i)

continue;

fprintf(fp,“%sn%sn%sn%dn%sn%.2fn”,stu[j].num,stu[j].name,stu[j].sex,stu[j].age,stu[j].zzmm,stu[j].score);

fprintf(fp,“%d/%d/%dn”,stu[j].data.year,stu[j].data.mounth,stu[j].data.day);

fprintf(fp,“%sn”,stu[j].address);

}

fclose(fp);

printf(“OK!n”);} else

printf(“未找到對(duì)應(yīng)的學(xué)生信息n”);}

void change(void)//修改學(xué)生信息 { int i,k;char db[30];struct student stu[Max];printf(“請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生的學(xué)號(hào)或姓名：”);scanf(“%s”,db);k=open(stu);for(i=1;i<=k;i++){

if(strcmp(db,stu[i].num)==0||strcmp(db,stu[i].name)==0)

break;} if(i<=k){

printf(“找到要修改的學(xué)生的信息,請(qǐng)重設(shè)該學(xué)生所有的信息.n”);

printf(“學(xué)號(hào): ”);scanf(“%s”,stu[Max-1].num);

strcpy(stu[i].num,stu[Max-1].num);

printf(“姓名: ”);scanf(“%s”,stu[Max-1].name);

strcpy(stu[i].name,stu[Max-1].name);

printf(“性別: ”);scanf(“%s”,stu[Max-1].sex);

strcpy(stu[i].sex,stu[Max-1].sex);

printf(“年齡: ”);scanf(“%d”,&stu[Max-1].age);

stu[i].age=stu[Max-1].age;

printf(“政治面貌: ”);scanf(“%s”,stu[Max-1].zzmm);

strcpy(stu[i].zzmm,stu[Max-1].zzmm);

printf(“成績: ”);scanf(“%f”,&stu[Max-1].score);

stu[i].score=stu[Max-1].score;

printf(“出生日期: ”);scanf(“%d/%d/%d”,&stu[Max-1].data.year,&stu[Max-1].data.mounth,&stu[Max-1].data.day);

stu[i].data.day=stu[Max-1].data.day;

stu[i].data.mounth=stu[Max-1].data.mounth;

stu[i].data.year=stu[Max-1].data.year;

printf(“地址: ”);scanf(“%s”,stu[Max-1].address);

strcpy(stu[i].address,stu[Max-1].address);} else

printf(“未找到對(duì)應(yīng)的學(xué)生信息n”);baocun(k,stu);}

void sch_num(void)//按學(xué)號(hào)查詢學(xué)生信息 { int i,number;struct student stu[Max];char db[15];number=open(stu);printf(“n請(qǐng)輸入要查詢的學(xué)號(hào)：”);scanf(“%s”,db);for(i=1;i<=number;i++){

if(strcmp(db,stu[i].num)==0)

break;} if(i<=number){

printf(“nn學(xué)號(hào)tt姓名t性別t年齡t政治面貌t成績t出生日期t地址n”);

printf(“%st%st%st%dt%st%6.2f”,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].zzmm,stu[i].score);

printf(“ %d%d%dtt%s”,stu[i].data.year,stu[i].data.mounth,stu[i].data.day,stu[i].address);

} else

printf(“未找到此學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的學(xué)生信息n”);}

void sch_name(void)//按姓名查詢學(xué)生信息 { int i,number;struct student stu[Max];char db[15];number=open(stu);printf(“n請(qǐng)輸入要查詢的姓名：”);scanf(“%s”,db);for(i=1;i<=number;i++){

if(strcmp(db,stu[i].name)==0)

break;} if(i<=number){

printf(“nn學(xué)號(hào)tt姓名t性別t年齡t政治面貌t成績t出生日期t地址n”);

printf(“%st%st%st%dt%st%6.2f”,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].zzmm,stu[i].score);

printf(“ %d%d%dtt%s”,stu[i].data.year,stu[i].data.mounth,stu[i].data.day,stu[i].address);

} else

printf(“未找到此姓名對(duì)應(yīng)的學(xué)生信息n”);}

int open(struct student stu[Max])//打開文件 { int number=0,i;FILE *fp;if((fp=fopen(“學(xué)生檔案信息.txt”,“r”))==NULL){

printf(“打開文件失敗!n”);

exit(0);} if((fscanf(fp,“%d”,&number))==EOF)

number=0;else

for(i=1;i<=number;i++)

{

fscanf(fp,“%s%s%s%d%s%f”,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,&stu[i].age,stu[i].zzmm,&stu[i].score);

fscanf(fp,“%d/%d/%d”,&stu[i].data.year,&stu[i].data.mounth,&stu[i].data.day);

fscanf(fp,“%s”,stu[i].address);

} fclose(fp);if(number==0)

printf(“文件中無數(shù)據(jù)，請(qǐng)?zhí)砑?n”);return number;}

void baocun(int number , struct student stu[Max])//保存文件 { int i;FILE *fp;if((fp=fopen(“學(xué)生檔案信息.txt”,“w”))==NULL){

printf(“打開文件失敗!n”);

exit(0);} fprintf(fp,“%dn”,number);for(i=1;i<=number;i++)

{

fprintf(fp,“%sn%sn%sn%dn%sn%.2fn”,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].zzmm,stu[i].score);

fprintf(fp,“%d/%d/%dn”,stu[i].data.year,stu[i].data.mounth,stu[i].data.day);

fprintf(fp,“%sn”,stu[i].address);

} fclose(fp);}