第一篇:寒假社會調(diào)研題目與要求大全
寒假社會調(diào)研題目1、10年來農(nóng)村家庭收入情況調(diào)查2、10年來城市家庭收入情況調(diào)查
3、堅持群眾觀點,貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的典型案例調(diào)查
4、新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及建議
5、城鎮(zhèn)化進程中征地農(nóng)民的利益保護問題——以XX村為例
6、現(xiàn)代化進程中的民族文化保護與傳承
7、從社區(qū)街道或村兩委換屆選舉,談推進中國基層民主政治
8、城市貧困居民社會保障狀況調(diào)查9、2011年保障性住房落實情況及對房價的影響
10、農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考
11、農(nóng)村“留守兒童”情況調(diào)查
12、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,保護生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查
13、春節(jié)社會習(xí)俗的變遷與思考
具體要求
1、要求學(xué)生從以上題目中任選其一,進行寒假社會調(diào)研,并撰寫
調(diào)研報告。調(diào)研報告按照印發(fā)的報告要求和格式去寫,占《概論課》綜合成績的20%,下學(xué)期開學(xué)之后第一周上交。
2、任課教師在考試前把題目和要求向?qū)W生交代清楚,并把報告表
格發(fā)放給學(xué)生。
第二篇:寒假調(diào)研報告格式與要求
調(diào)研報告格式與要求
1、文章題名
文章題名應(yīng)簡明、貼切,能概括文章的內(nèi)容,一般不超過20個字。
2、作者署名
作者署名應(yīng)使用真名,如為團體作者的執(zhí)筆人可標注于篇首頁地腳處。
3、摘要
摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點,篇幅不超過200個字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價值。一般為3~6個。
5、正文
正文為調(diào)研報告的主體部分,不少于3000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)所調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和調(diào)研案例(不少于一個)四部分。
6、注釋
篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注),按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1,2,3??每頁單獨排序。
7、參考文獻 置于正文末,主要參考文獻著錄格式如下: 著作:標注順序:責(zé)任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。示例:趙景深:《文壇憶舊》,北新書局,1948年,第43頁。
期刊:標注順序:責(zé)任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)。示例:何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。
學(xué)位論文、會議論文等:標注順序:責(zé)任者/文獻標題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。
示例:方明東:《羅隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士學(xué)位論文,北京師范大學(xué)歷史系,2000年,第67頁。
8、字體與字號
題目:黑體四號居中
作者名字:宋體四號居中
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻:宋體小四號加粗
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻內(nèi)容:宋體小四號
作者簡介、注釋:宋體小五號加粗
作者簡介、注釋內(nèi)容:宋體小五號
正文:宋體小四號
調(diào)研報告格式示例:
****村農(nóng)民收入調(diào)查分析
重慶電力高等專科學(xué)校XX系XX班XX
摘要:進入21世紀后,中國的“三農(nóng)”問題越來越受到世人關(guān)注,城鄉(xiāng)差異、農(nóng)民工問題、l4] 農(nóng)村體制改革等問題都需要我們認真對待,否則將影響改革的進程。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中最引人注目的亮點之一,是中央做出的又一個重大決策。
關(guān)鍵詞 :幫困助學(xué);助學(xué)貸款;誠實守信cript
進入21世紀后,中國的“三農(nóng)”問題越來越受到世人關(guān)注,城鄉(xiāng)差異、農(nóng)民工問題、cript l7] 農(nóng)村體制改革等問題都需要我們認真對待,否則將影響改革的進程。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中最引人注目的亮點之一,是中央做出的又一個重大決策。[2]
國務(wù)院發(fā)展研究中心《推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)研究》課題組于2006年就新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀在全國范圍內(nèi)進行了調(diào)查。共涉及17個省(市、區(qū))、20個地級市、57個縣(市)、166個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2749個村莊。力圖以此調(diào)查摸清實際,為關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)的各方提供一份研究和決策依據(jù)。
第三篇:社會熱點問題調(diào)研題目
社會熱點問題調(diào)研題目
1、關(guān) 鍵 詞:旅游
參考方向:驢友熱
低碳游
旅游安全
2、關(guān) 鍵 詞:就業(yè)
參考方向:大學(xué)生應(yīng)先就業(yè)還是先擇業(yè)
新生代農(nóng)民工的就業(yè)現(xiàn)狀
女性就業(yè)歧視現(xiàn)象
就業(yè)促進法
3、關(guān) 鍵 詞:教育
參考方向:教育公平
農(nóng)民工子女的就業(yè)問題
教育模式的發(fā)展
大學(xué)生思想道德教育/素質(zhì)教育
4、關(guān) 鍵 詞:房
參考方向:釘子戶的錯還是強拆的錯
炒房現(xiàn)象引發(fā)的問題
房奴的思想觀念
房價上漲與國家政策的出臺
調(diào)研大賽中獲勝的調(diào)研題目:
1、城市化進程中社會管理創(chuàng)新的探索——基于對北京“封村”模式的調(diào)研
2、貧困地區(qū)少年兒童圖書閱讀現(xiàn)狀調(diào)研——以河北青龍縣為例
3、江豚的生存及保護現(xiàn)狀調(diào)研
4、生態(tài)移民的遷移意愿與期望——對秦嶺生態(tài)移民的調(diào)研
5、農(nóng)村基層治理與民主實踐中宗族的問題——基于浙江溫州的調(diào)研
6、醫(yī)患糾紛第三方調(diào)解制度研究與分析——以上海市醫(yī)患糾紛人民調(diào)解為視角
7、新街角社會——一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧折射出的農(nóng)村“留守兒童”社會生態(tài)調(diào)研
8、對農(nóng)村基層政權(quán)管理“空心化”現(xiàn)狀的調(diào)研——以湖南省瀏陽市為例
9、景德鎮(zhèn)陶瓷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)研
10、NGO行動的邏輯——對四川地震災(zāi)區(qū)NGO的調(diào)研
11、困惑中的摩梭人—對摩梭家庭結(jié)構(gòu)和婚姻模式變遷的調(diào)研
12、農(nóng)民工積分入戶政策實施情況調(diào)研——以珠三角地區(qū)為例
13、文化身份建構(gòu):廣州青年文化保育現(xiàn)狀調(diào)研
14、新生代農(nóng)民工市民化問題的調(diào)查
15、“三年大變樣”下石家莊市被拆遷個體工商戶經(jīng)營狀況調(diào)查
16、湖北省隨州市“工業(yè)品下鄉(xiāng)”調(diào)查
17、上海草根NGO生存狀態(tài)調(diào)查
18、江蘇睢寧縣公民信用體系中的角色調(diào)查
19、中醫(yī)藥在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的調(diào)查
20、村級公共服務(wù)運行機制調(diào)查-—對成都市農(nóng)村的調(diào)研
21、對“炒蒜團”的調(diào)查
22、農(nóng)村生活垃圾的再生之路-對鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的調(diào)研
23、愛拼是否一定會贏?-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境調(diào)查
24、山寨手機產(chǎn)業(yè)鏈的調(diào)查
25、海南島民對國際旅游島態(tài)度的調(diào)查
26、空間生產(chǎn)、資本接續(xù)與權(quán)力介入的實踐邏輯
27、剖析醫(yī)改典型案例——宿遷的醫(yī)療市場化之路
28、艱難的存在——唐十八陵現(xiàn)狀調(diào)查
29、大學(xué)生西部志愿者的生存狀況研究
——基于對四川省100名西部志愿者的調(diào)查分析
30、關(guān)于三峽庫區(qū)水污染事件中群體利益保護調(diào)查報告
——環(huán)境污染中集體訴訟的法律構(gòu)架分析
31、地下六合彩對農(nóng)村經(jīng)濟社會秩序影響的實證研究
——以湖南常德市桃源縣和江西萍鄉(xiāng)市上栗縣為例
32、是自我意識的消弭,還是自我實現(xiàn)的覺醒? ——“新蘇州模式”下民營經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)研
33、草根金融的運作邏輯及其社會意義
34、關(guān)注我們身邊的河流——晉江流域水資源現(xiàn)狀調(diào)查
35、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選舉中透視基層民主的發(fā)展空間
36、“格萊珉模式”的中國前景 ——湖北斗湖堤鎮(zhèn)鄉(xiāng)村銀行個案調(diào)查
37、活在當(dāng)下:探討私房夾縫中民工團體的邊緣狀態(tài)
第四篇:2010級寒假社會調(diào)查報告題目
寒假社會調(diào)查報告題目
1.根據(jù)你寒假所參加的社會實踐(比如兼職、走訪親友、參加社會活動等),結(jié)合本學(xué)期思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程中的第二講《追求遠大理想 堅定崇高信念》和第四講《領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值》,談?wù)剬ψ约郝殬I(yè)理想和個人職業(yè)生涯價值取向方面發(fā)展現(xiàn)狀及其改進的思考。字數(shù)2500字以上。
2.搜集10條2010你最感興趣的時事新聞,并結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的課程內(nèi)容逐一作出評論,每條評論不少于300字(不含新聞本身)。
3.若你寒假去某地旅游,請結(jié)合自己的所見所聞,介紹該地方的社會風(fēng)氣和民眾的道德建設(shè)情況,總結(jié)優(yōu)點和不足,提出可行性建議。要求附上帶本人模樣和該地景點的旅途照片三張,字數(shù)2500字以上。
4.談?wù)勀阍诩疫^年的情況,著重描述讓你感觸最深的幾點,如家鄉(xiāng)的變化、一家人和諧相處、子女對父母感恩等,字數(shù)2500字以上。
要求每名同學(xué)在以上四道題目中任意選擇其中一道撰寫成文,手寫或打印均可。寒假回來后上交到你班的思政課老師處。
批改評分細則:
1.按題目的不同分類評分,按滿分100分計算。
2.每道題型選出若干優(yōu)秀作品,讓學(xué)生在課堂上做匯報演講,老師和同學(xué)共同打分,評選出優(yōu)秀作業(yè)獎獲獎同學(xué)。
第五篇:調(diào)研報告題目及要求
附件
3調(diào)研報告參考題目及格式要求
1.開展黑龍江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研,形成詳盡調(diào)研報告,對我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的推廣和保護能起到積極效應(yīng)。(包括:方正剪紙文化、赫哲族魚皮畫及工藝品、綏棱黑陶文化、雙城皮影戲、達斡爾族魯日格勒民間舞蹈、樺樹皮畫及手工制品、青牛葫蘆傳統(tǒng)手工制作技藝、五常東北大鼓、女真譜評-民間文學(xué)等)
2.東北抗聯(lián)精神的傳承相關(guān)事跡的調(diào)研及推廣
3.東北特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及推廣前景
4.東北特色農(nóng)副產(chǎn)品的品牌價值及推廣路徑
5.農(nóng)村留守兒童、孤寡老人的安全保障及法律意識調(diào)研
6.金源文化的傳播與發(fā)展
社會實踐調(diào)查報告格式要求
一、基本情況
1.作品標題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
3.摘要、關(guān)鍵詞
例如:關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告
張三*
摘 要:
關(guān)鍵詞:
(腳注)
*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班,電話:××××、電子郵件:××××。
二、文字格式
(一)字體:宋體
(二)字號
1.標題:二號,粗體
2.作者:三號,粗體
3.一級標題:三號,粗體
二級標題:四號,粗體
三級標題:小四號,粗體
四級標題:五號,粗體
4.正文:五號
(三)行距:單倍行距
例如:
一、村民自治的歷史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治村民自治的概念來源于……
三、版面格式
1.加頁眉,內(nèi)容為:華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為:小五號
2.頁面設(shè)置
(1)頁邊距
上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 裝訂線:0厘米
(2)頁眉:1.5厘米頁腳:1.5厘米
(3)紙型:A4,縱向
注:調(diào)查報告每篇在15000字以內(nèi)!