第一篇：初中第一課

給初一新生的第一堂語文課

---豐富多彩的語文課堂

程序：

一、導(dǎo)言：

同學(xué)們好，首先祝賀大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，也熱誠歡迎大家來到欣欣向榮的千渭初中。從今天開始由我將伴隨大家進(jìn)入中學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)。俗話說播種一個行動，收獲一種習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一種性格；播種一個性格，收獲一種人生；再播種一個人生，收獲的便是你的命運(yùn)。所以今天我們要上的是第一節(jié)語文課，我不準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新課。要帶領(lǐng)同學(xué)們來認(rèn)識語文。

二、師生互動討論

1、你們喜不喜歡語文課？理由是什么？

2．同學(xué)們喜歡什么樣的語文老師？在你記憶深處最喜歡的一位老師是怎樣的？能不能舉出一個具體事例。

3、我是來干什么的？（我是來幫助同學(xué)們學(xué)語文的，是你們學(xué)習(xí)中的指路人，路還得靠你們自己走。）

4、同學(xué)們認(rèn)為“語文”是什么？

語，語言，說話。

像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹；像魏書生演講妙語連珠；像周總理談判機(jī)智幽默。見什么人說什么話，進(jìn)什么場合發(fā)什么言，話一出口如春風(fēng)拂面，如隆冬的爐火，如炎夏的清泉。

文，文章，文采。

他是比喻迭起的《離騷》；是氣勢如虹的漢賦；是凝煉雋永的唐詩宋詞；是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文；是栩栩如生、生動形象的四大名著。

語文是一筆好字，是龐中華；是一張鐵嘴，是晏嬰；是秦漢明月，是先秦諸子；是愛國的情懷，是岳飛；是開闊的胸懷，是蘇軾；是田園的閑逸，是陶淵明；是歷史的見證，是司馬遷；是壯美的山河，是李白；是為百姓的同情，是杜甫；是對社會的解剖，是曹雪芹；是燦爛的中華文化。是指物作詩立就；是下筆如有神；是滿肚子的名篇佳作；

6.為什么要學(xué)習(xí)語文？（舉例說明）

趣味語文故事

白字縣官

從前有位白字縣官，審訊一名叫冉佳俊的人。冉佳俊一上堂，縣官就叫他的名字：“再往后”。冉一聽，就往后退了兩步?？h官一看冉?jīng)]吱聲，氣的雙目圓睜，猛拍驚堂木，高聲叫道：“再往后！”這時冉的脊背快貼到墻了，才說：“再往后就是墻了?！笨h官說：“我叫你的名字呢?！比浇又f：“老爺，我的名字不叫再往后，叫冉佳俊”。這時，縣官的臉紅了半截，蠻不講理地說：“俊什么俊，看你長的一臉麻子！”

本本先生

從前，有個遇事愛搬書本的教書先生。一次，有人死了岳母，請他寫篇祭文。先生搬出《祭文大全》，便照抄一篇給那人，那人一看，祭文是祭岳父的，便很生氣地問道：“我死了岳母，你怎么寫了篇祭岳父的給我呀！”教書先生便用手指頭戳著書，理直氣壯地說：“這本本上寫得清楚明白，不會有錯，那一定是你家的人死錯了！”

別字父子

從前有個叫季康子的土財主，它識不了幾個字卻要故作斯文，滿口“之乎者也”。他有個兒子名叫日叟，也是個不學(xué)無術(shù)的少爺。這父子倆經(jīng)常讀別字，鬧出許多笑話，人們稱他們?yōu)椤皠e字父子”。

有一次兒子奉命出外做生意，走到一個地方，突然遇到大雨，他沒有帶傘，澆成了落湯雞。日叟只好寫了一封信給他父親，信是這樣寫的： “父親大人：兒走到半路，天下大雨，別人都有命（傘），就我無命（傘），有命（傘）快帶命（傘）來，無命（傘）則帶錢來買命（傘）。兒字?！?/p>

信送到家時，正碰上季康子大宴賓客，他拿過信一看，頓時氣得臉色鐵青。原來，信上寫著：“李（季）麻（康）子大人收”。再看內(nèi)容，更是丈二和尚摸不著頭腦。他馬上提起筆來，給兒子回了一封信，信上寫道：“四（日）嫂（叟）：你會馬（寫）責(zé)馬（寫）之，不馬（寫）則熊（罷）乎，堂上有容（客）哉，差（羞）死我也！父字。”

這些故事說明什么？說明不讀書、不識字會鬧出笑話

解縉的對聯(lián)故事

反唇相譏老財主

有一次解縉在路上遇到一位老財主，這個老財主略知一點(diǎn)文墨，久聞解縉善作對聯(lián)，故意攔住解縉的去路。解縉很生氣，老財主就奚落解縉：“小犬無知嫌路窄，”解縉應(yīng)聲答道：“大鵬展翅恨天底”。老財主見解縉穿綠，又出上聯(lián)：“出水蛤蟆穿綠襖”，解縉見老財主著紅袍，隨口反唇相譏：“落湯螃蟹著紅袍”。老財主無言以對，只好灰溜溜的走了。

讓大臣當(dāng)眾出丑

解縉尊敬長輩，虛心好學(xué)，很年輕就當(dāng)上了朝廷的大學(xué)士。他性格剛直，不會溜須拍馬，有些老奸巨滑的昏官都忌恨他。在一次宴會上，由各大臣用對對子對他搞突然襲擊：“二猿斷木山中，小猴子竟敢對鋸（句）？”解縉脫口對答：“一馬陷足泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄（題）！”在座的人們聽了都偷著發(fā)笑，那位大臣當(dāng)眾出了丑，弄得面紅耳赤，無言以對。

7.怎樣學(xué)好語文

1．思想上高度重視!<

2．具體而言課堂內(nèi)外須做到多讀多看多想多記多練多問的好習(xí)慣，簡稱“六多”。

多讀，有是有聲的學(xué)習(xí)，可以讓你聚精會神，訓(xùn)練發(fā)音。

多看，這是無聲的學(xué)習(xí)。

多想，這是學(xué)習(xí)升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。

多記，這是最要的積累途徑。

多練，這是鞏固學(xué)習(xí)的最佳途徑。

多問，這是最好的質(zhì)疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學(xué)，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。最重要的是在學(xué)習(xí)過程中要做到

① 要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)

a、關(guān)于預(yù)習(xí)

關(guān)于預(yù)習(xí)，我認(rèn)為不僅僅是讀一遍課文，給生詞注音、解釋。預(yù)習(xí)應(yīng)這么做：讀課文，勤思索

要點(diǎn)句，疑難處，用符號，標(biāo)示出；

生字詞，要查釋；

標(biāo)節(jié)次，分段落；

寫段意，理脈絡(luò)；

中心意，弄明確；

精彩處，加批注。

b、關(guān)于復(fù)習(xí)

上完課，整筆記；

知識點(diǎn)，宜梳理；

作業(yè)前，應(yīng)復(fù)習(xí)；

做作業(yè)，慎審題；

獨(dú)立作，須及時；

寫工整，莫兒戲。

c、關(guān)于筆記

大多數(shù)的筆記，應(yīng)記在書上，就近原則比較好。少部分可記在筆記本上，所以要準(zhǔn)備一本筆記本。

② 要積極思考并努力回答問題努力把話說得清楚、明白、響亮。

③ 要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣E

④ 要把字寫得工整美觀，不可潦草`

課外 ① 多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品t:因為讀書可以豐富你的知識。打開書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。身游其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬里，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天

上來”，你可以望見“秦時明月漢時關(guān)”，可以“舉杯邀明月”，三、學(xué)習(xí)必須的工具和要求

1、一個筆記本、一個小楷本、一個軟抄本、一個大作文本、一個草稿本

筆記本用來記錄課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容；小楷本用來積累字詞；軟抄本用來做摘抄和周記；大作文本用來寫當(dāng)堂作文；草稿本課堂上用。

2、工具書：新華字典、古漢語常用字字典、現(xiàn)代漢語詞典、成語詞典

3、課外書籍：《湯姆?索亞歷險記》、《伊索寓言》

4、每天要交的作業(yè)：字詞抄寫

5、每周要交的作業(yè)（周一）：周記一篇（300—500字）；摘抄三到五則（總字?jǐn)?shù)600字）

6、每天上課，先由一名同學(xué)講新聞或者講故事（女生講新聞，男生講故事）

四、祝福學(xué)生：

愛好語文吧！同學(xué)們！他能使你腦滿詩書，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠(yuǎn)；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。祝愿同學(xué)們：在初中語文學(xué)習(xí)的歷程中，勤奮博采、快樂收獲、成就夢想！

第二篇：初中第一課（精選）

初中第一課

同學(xué)們好!

首先祝賀大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，也熱誠歡迎大家來到儀隴縣初中領(lǐng)航學(xué)?！鲚営艑嶒灣踔小慕裉扉_始我將伴隨大家進(jìn)入初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我姓郭，同學(xué)們以后可以叫我郭老師。雖然我是男郭先生，但是我更有東郭先生的善良，為了以后你們不因為我的善良而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在此我們必須了解初中數(shù)學(xué)和明確學(xué)習(xí)要求。

初中數(shù)學(xué)有三大特點(diǎn)：一是新舊知識聯(lián)系密切。小學(xué)數(shù)學(xué)的基本概念和四則運(yùn)算技巧，以及簡單方程解法和常見圖形的面積、周長計算等在初一都要應(yīng)用到，所以小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)一定要扎實。二是數(shù)學(xué)的概念性明顯增加。初一數(shù)學(xué)從一開始就出現(xiàn)許多新的概念，如負(fù)數(shù)、絕對值、有理數(shù)、代數(shù)式、不等式等，抽象的數(shù)學(xué)術(shù)語、名詞、符號也增加不少，重要的數(shù)學(xué)公式也有許多。大家要重視數(shù)學(xué)概念、公式、定義的理解、記憶和運(yùn)用，因為這是以后學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。三是數(shù)學(xué)中抽象邏輯思維的內(nèi)容顯著增強(qiáng)。許多數(shù)學(xué)概念在小學(xué)階段理解上比較直觀，而到了初中階段就有了新理解。初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和小學(xué)有一個明顯的區(qū)別，那就是不僅要知其然，還要知其所以然。大家在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，往往偏重于模仿，依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立思考和自學(xué)的能力不夠，很少去探究知識間的聯(lián)系和應(yīng)用。到了中學(xué)，這種學(xué)習(xí)方法必須改變。那么如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢？要做到“四多一管”：(一)、多看

主要是指認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本和一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料。許多同學(xué)沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣，把課本或資料當(dāng)成練習(xí)冊；也有一部分同學(xué)不知怎么閱讀，這是他們學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次：

1.課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)時，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述。重點(diǎn)知識可批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點(diǎn)地聽講。

2.課堂閱讀。預(yù)習(xí)時，我們只對所要學(xué)的教材內(nèi)容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預(yù)習(xí)時所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老 1

師的講授，進(jìn)一步閱讀，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。

3.課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本和資料，然后再做作業(yè)；一個單元后，應(yīng)全面閱讀課本和資料，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合概括，寫出知識小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

(二)、多想

主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題，這樣才能把老師講的、課本和資料上寫的變成自己的知識。要注意聽課時應(yīng)做到以下四點(diǎn)：

1、帶著問題聽課；

2、把握住老師講課的思路、條理；

3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識；

4、踴躍回答老師提問。

(三)、多做

主要是指做習(xí)題，學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題，并且應(yīng)該獨(dú)立地、適當(dāng)?shù)囟嘧鲂?。課標(biāo)要求數(shù)學(xué)課余作業(yè)量在1小時左右。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”。做習(xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識溝通起來。在做習(xí)題時，要認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，應(yīng)該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過練習(xí)加深對知識的理解。要注意的是在作業(yè)時 “審題”非常重要。怎樣審題呢？

1、要看得（理解）準(zhǔn)確。失之一厘，差之千里。

2、要善于解剖。深刻領(lǐng)會其中的含義。

3、要把握聯(lián)系。運(yùn)用相關(guān)知識分析之。另外，數(shù)學(xué)作業(yè)后要及時糾錯：課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，是審題出問題了嗎？概念模糊了嗎？時間緊沒來得及？不會做嗎？切忌不要動不動就以粗心放過自己(形成習(xí)慣可就麻煩了)，如果思路正確而計算出錯，及時訂正，必要時強(qiáng)化相關(guān)計算的訓(xùn)練。概念模糊和審題出錯都說明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)似懂非懂卻還不自知的狀態(tài)，這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌，要堅決克服。至于不會做，當(dāng)然要及時向同學(xué)和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)

成今日事今日畢的好習(xí)慣。初中數(shù)學(xué)作業(yè)，不能只滿足于得出一個正確答案，而應(yīng)正確推敲運(yùn)算過程中的每一步依據(jù)是什么，表達(dá)是否合理，是否還有更簡捷的算法，久而久之才能提高自己的運(yùn)算能力。

（四）、多問

是指在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問，這是衡量一個學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學(xué)生才更有希望獲得學(xué)習(xí)的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學(xué)生，是無法學(xué)好數(shù)學(xué)的。那么，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，不愿意動腦筋，不去思考，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問題，也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后，經(jīng)過自己的獨(dú)立思考，問題仍得不到解決時，應(yīng)當(dāng)虛心向別人請教，向老師、同學(xué)、家長，向一切在這個問題上比自己強(qiáng)的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

（五）、一管

是要學(xué)會管理：管理好自己的筆記本，作業(yè)本，糾錯本，還有做過的所有練習(xí)卷和測試卷，這可是大考復(fù)習(xí)時最有用的資料。每次練習(xí)卷和測試卷在講評糾錯后，要按順序整理并粘貼好，一定時間后老師要收回檢查。同時，也要能夠隨時整理好課桌。

初中學(xué)習(xí)有兩大重要任務(wù)，一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是形成適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。還有一點(diǎn)很重要：“興趣”和信心是學(xué)好數(shù)學(xué)的最好的老師。有了一定的興趣，隨之信心就會增強(qiáng)，也就不會因為某次考試的成績不理想而泄氣，在不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的過程中，你的信心就會不斷地增強(qiáng)，成績就會不斷提高。

最后，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須的工具和要求：

1、一個筆記本、一個作業(yè)本、一個軟抄本、一個糾錯本、一個草稿本筆記本用來記錄課堂學(xué)習(xí)重要內(nèi)容；作業(yè)本用來完成課后筆做作業(yè)，要注意格式正確，書寫工整，表述規(guī)范；軟抄本用來做每日一題（成立數(shù)學(xué)小組，主要職責(zé)：每日出題，釋難，老師因公沒到時協(xié)助科代表管理課堂或者輪流講課等）；

糾錯本用來記錄和糾正所有錯題；草稿本課堂上和作業(yè)中使用，規(guī)范草稿。注意：以上所有本子的封面上要寫明姓名、學(xué)號、班級等信息，一定時間后老師要收回檢查。

2、工具書：中學(xué)生數(shù)學(xué)用表。

3、鉛筆、圓規(guī)、直尺、三角板和紅筆，鉛筆、圓規(guī)、直尺、三角板用于作圖，紅筆用于作業(yè)和試卷糾錯，以便復(fù)習(xí)。禁止使用“改正液”，提筆書寫就應(yīng)該集中精力，避免出錯。禁止使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。

4、課堂上認(rèn)真聽講、積極思考，搶答老師問題或者有疑問必須先舉手，待老師同意后再發(fā)言，保證課堂有序。

5、每次作業(yè)要按時、獨(dú)立完成，并按要求接受檢查或上交。

6、因為現(xiàn)行教材內(nèi)容較簡單且結(jié)論性不強(qiáng)，因此每位同學(xué)必須準(zhǔn)備一套數(shù)學(xué)資料，但是只能一套，過多會適得其反。憑多年實踐使用，這里向大家推薦《數(shù)學(xué)周報》。切勿盲目崇拜課外資料。

7、戒驕戒躁，切不可以因為是小學(xué)的佼佼者而盲目自大，因為成績永遠(yuǎn)代表過去（數(shù)學(xué)王子劉旭的悲慘結(jié)局）。

8、寵辱不驚，初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再象小學(xué)那樣簡單，高分已經(jīng)不容易，所以我們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且不能因為每次考試成績而大悲大喜，更不能因為某次成績不理想而放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

9、努力養(yǎng)成自律，學(xué)會自我管理，因為老師事務(wù)多、耽擱大。

10、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程永遠(yuǎn)是痛才快樂的！只有刻苦努力的付出痛苦后才有得心應(yīng)手的收獲快樂。所以“怕苦莫入，入門即靜（靜下心來，竭盡全力）”。

同時，我們還要認(rèn)識初中學(xué)習(xí)與小學(xué)的區(qū)別、把握初中學(xué)習(xí)規(guī)律，請同學(xué)們下來后認(rèn)真閱讀在領(lǐng)錄取通知書的時候所得到的那篇文章《未雨綢繆 贏得未來》。

同學(xué)們，三年的時間說長不長，說短也不短，希望三年以后，同學(xué)們都能考入自己理想的高中，這也是我們?nèi)暌黄鹋Φ哪繕?biāo)，這三年時間我們會一起并肩作戰(zhàn)，希望三年以后的今天，不會有同學(xué)留下遺憾，留下的只有美好的回憶和輝煌的未來。相信每位同學(xué)憑借自己的努力，都會有一份沉甸甸的收獲。

最后，祝同學(xué)們在育才學(xué)習(xí)快樂、生活愉快！

第三篇：初中開學(xué)第一課心得體會

初中開學(xué)第一課心得體會

初中開學(xué)第一課心得體會1

伙伴們感受到了嗎？時光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了9月開學(xué)季，這意味著《開學(xué)第一課》又來了。每一年，中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》早已經(jīng)成為了全國中小學(xué)生課下的“開學(xué)第一課”，作為一檔大型公益節(jié)目，它深刻的教育意義不容忽視。2023年的《開學(xué)第一課》與以往相比，主題仿佛又有了更加深層的含義，讓人更加的感慨萬千，獲益良多。

9月1日晚8點(diǎn)吃完飯后，我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)時地坐在了電視機(jī)前，觀看一年一度的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目中每一個不一樣的故事，最重要的意義也許就是，我們作為一名青少年，如果沒有了正確的目標(biāo)，生活就像沒有了色彩、沒有了動力，眼前的道路就會一片黑暗。所以，我們每個人都應(yīng)該要好好珍惜這來之不易的生活，積極向上，樹立目標(biāo)理想，好好學(xué)習(xí)，要知道，這不僅僅是為了自己，也是為了祖國。畢竟，國家發(fā)展昌盛，除了各個領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國未來的'花朵，唯有少年不斷的成長起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大。

不知不覺中，今年的《開學(xué)第一課》已經(jīng)觀看結(jié)束了，我的心情也久久未能緩解，內(nèi)心有一股很強(qiáng)的力量涌上來，告訴自己必須要珍惜如今的幸福生活；好好學(xué)習(xí)，樹立理想與目標(biāo)，肩負(fù)起時代的責(zé)任感，提高自己各個方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實現(xiàn)最好的人生價值。

初中開學(xué)第一課心得體會2

今天，我觀看了《開學(xué)第一課》，讓我感受非常深刻，這是讓我們認(rèn)真思考的一課，給了我們心靈的啟迪，也是我們感受濃厚的一課，愛國是光榮的。

《開學(xué)第一課》的主題是：五星紅旗，我為你自豪。它主要講了發(fā)揚(yáng)勞動精神，要求中小學(xué)生做力所能及的事情，做一個德智體美勞全面的發(fā)展的共產(chǎn)主義接班人。讓大家明白勞動最光榮，讓中小學(xué)生熱愛勞動，喜愛勞動，

當(dāng)我看完《開學(xué)第一課》之后，我知道了，五星紅旗是多么的重要。

其中讓我感受最深的一件事，是玉兔二號成功登上月球背面的一段，由于現(xiàn)在有了高科技的發(fā)展，人們也發(fā)明了玉兔二號和嫦娥四號等等高科技的東西，經(jīng)過人們的推理和計算，成功的將玉兔二號和嫦娥四號發(fā)射到月球背面。這高科技是多么的發(fā)達(dá)呀！

還有一件讓我感受最深的是機(jī)器人，有紅隊和藍(lán)隊，他們先把機(jī)器人組裝好，紅隊和藍(lán)隊組裝好之后都開始了行動。時間是三分鐘，紅隊出發(fā)之后，被石頭攔住了去路，他們用推土機(jī)把石頭推開，其他兩輛小車順利地開了過去。他們來到救人現(xiàn)場。藍(lán)隊已經(jīng)過來了，在最后的十秒之中，藍(lán)隊和紅隊順利的把人救了出來。我體會到了齊心協(xié)力一定會成功的。

“制作一面五星紅旗吧！等解放的時候高舉著這面紅旗沖出牢房！”1949年10月7日，有些地區(qū)還未解放，人被關(guān)押在重慶白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些革命戰(zhàn)士們，得知了新中國成立的消息，他們懷著美好的暢意，拆下紅色的被面，縫上黃紙星星，在獄中的制作了一面“五星紅旗，”將其藏在了牢房的一塊地板下面。

《開學(xué)第一課》讓我懂得了很多，我為五星紅旗而自豪，我愛我們的祖國！

今天是九月一日，像往常一樣晚上八點(diǎn)多央視一套播出了《開學(xué)第一課》。節(jié)目分成四個篇章：夢想，奮斗，探索，未來。本節(jié)課意義深遠(yuǎn)，其中奮斗篇環(huán)節(jié)對我影響最大。

在“閃電珠心算”的互動中，“世界珠心算冠軍”王桐晶在短短幾秒計算出了十五組六位數(shù)的和，著實令人震驚！而當(dāng)何老師問：“那到底要通過怎么樣的努力才能達(dá)到這樣一個境界，有什么秘訣嗎？王桐晶意味深長地講了自己從六歲到十八歲訓(xùn)練生涯中演算的`卷子鋪滿一百個教室的時候?！鞍　蔽也挥傻冒l(fā)出了感嘆：原來聰明的人也需要努力呀，而且比我們付出的更多……

冰心奶奶曾經(jīng)在《繁星·春水》中寫到：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨！人生不僅需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，更需要業(yè)精于荒于嬉的精神！祖狄聞雞起舞，匡恒鑿壁取光，張芝臨池學(xué)書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成！

平時的學(xué)習(xí)中，我做題總是馬馬虎虎，對父母買的試卷叫苦連天……而今天看了王桐晶姐姐的故事，羞愧不已。但我今日也下定決心，奮發(fā)圖強(qiáng)：要不斷開拓知識領(lǐng)域，從而獲得知識的青睞，武裝自己的頭腦，奮斗到底！

奮斗是風(fēng)里的一首詩，無聲卻讓人心動它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結(jié)局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后采紅上點(diǎn)綴的紅星，它凝聚了汗水和心血，同時也是成功的昭示。奮斗，成就人生！

初中開學(xué)第一課心得體會3

《開學(xué)第一課》在九月一日與我們正式見面了，作為一名小學(xué)五年級的學(xué)生，《開學(xué)第一課》是我每都必看的一檔節(jié)目。

今年是我們敬愛的黨一百歲生曰，在慶祝黨百年華誕的時候，《開學(xué)第一課》也給我們帶來很多有關(guān)祖國發(fā)展歷程中，值得我們學(xué)習(xí)與致敬的愛國事跡與精神。

是中國航天大年，我國航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了“空間站時代”。今年三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波為同學(xué)饒有興致地示范了一套“巡天太極”，讓我深深癡迷于宇宙奧秘，如果有一天我也能貢獻(xiàn)出一份力量就好了! 我們通過觀看領(lǐng)悟，不僅能清楚的知道祖國發(fā)展歷程中，都經(jīng)歷過什么艱難險阻，也能在品味節(jié)目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學(xué)習(xí)，更具方向與目標(biāo)，只有如此，才能在小小年紀(jì)的時候，擁有一顆踏實上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心。

一個國家的`未來，除了看各個領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代；只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才，我們的祖國才能建設(shè)的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強(qiáng)的新中國，離不開一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與先進(jìn)人才的付出與貢獻(xiàn)。

因此，作為祖國新一代的繼承人，我們一定要像《開學(xué)第一課》節(jié)目的各位前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，學(xué)習(xí)他們那為了祖國發(fā)展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。

現(xiàn)在也許我們還非常的稚嫩，細(xì)小的手臂無法抬動哪怕粗壯一點(diǎn)的枝干，渺小的身軀看起來是那么的不起眼；但我們終究會長大，不斷的變高，不斷的變壯，直到我們的手臂可以撐起蒼穹，我們的身軀可以護(hù)于人前，利用自己那僅有的力量，也要不斷的為祖國發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們作為新中國未來的花朵，時代賦予在我們身上的歷史責(zé)任，都需要我們擁有過人的學(xué)識，充沛的體能才能實現(xiàn)。讓我們—起好好學(xué)習(xí),天天向上，不斷及取新知識，養(yǎng)成一個好身體，在《開學(xué)第一課》先輩們的目光中，一起不斷往更好更強(qiáng)的方向躍進(jìn)。

初中開學(xué)第一課心得體會4

時間如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假已經(jīng)過去，隨之而來的就是全國中小學(xué)生關(guān)注的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“奮斗成就夢想”。

又是我喜歡的撒貝寧主持，今晚的故事都是圍繞奮斗展開，不論是冬奧賽場上閃耀的青春之光，還是50年的金色種子夢等等，都是我們?yōu)樽鎳倌陫^斗歷程的出色證明。

持續(xù)的奮斗是為了我們每一代人的夢想，塞罕壩機(jī)械林場的勞動課告訴我們一百多萬畝的`林場是如何守護(hù)的；在亞洲象救護(hù)語繁育中心自然課中，陳繼銘告訴我們亞洲象的處境，我們從中得知大象的成長方式和生活規(guī)律，各種救助準(zhǔn)備和研究方式都是亞洲象救護(hù)與繁育中心管理員要細(xì)心考慮的事，精心的照料以及亞洲象放下戒備心都是人與自然和諧相處的優(yōu)秀效果；青藏科考的故事承載著中國科學(xué)院青藏高原研究所的夢，通過樹芯、冰芯、巖芯的各種考察，我們得知?dú)夂蜃兓^程和各種物種信息，這是為全球生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)了中國力量；三航母時代、“空中飛鯊”，艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員與航空母艦有怎么樣的故事。

百年中國夢，復(fù)興新時代。這是中國人最偉大的夢，這是我們每個人都想要作出貢獻(xiàn)的夢。新時代新歷程，我們每一個學(xué)生都要學(xué)習(xí)老一輩的艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱藟粝雸猿植恍傅母冻觯@樣我們才能成為新時代的優(yōu)秀學(xué)生！

初中開學(xué)第一課心得體會5

今天是9月1日，開學(xué)日，晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時打開手機(jī)看《開學(xué)第一課》，今年的主題是“奮斗成就夢想”。課堂內(nèi)容豐富，由主持人撒貝寧、龍洋等人主持該節(jié)目。在這期節(jié)目中，我印象最深刻的是徐夢桃老師。在撒老師的娓娓道來當(dāng)中，開始第一個實景課堂，在這當(dāng)中，她送給我們兩個禮物，一個是活力健身操，寓意滿滿，希望我們可以活力滿滿。第二個禮物讓我印象深刻，她介紹她親手制作的406張預(yù)案戰(zhàn)術(shù)表，并分享她在北京冬奧會因為冰雪天氣原因，她對此做了無數(shù)預(yù)案的事情。

對此我感到佩服，我個人很喜歡在學(xué)習(xí)前做好計劃，并按照計劃實執(zhí)行，有的時候我也會為計劃做好了，但結(jié)果確不如意感到失落。而徐夢桃老師對此給出了答案，在舒冬老師問道如果北京冬奧會這次也沒有成功了，你是否會覺得所有的努力白費(fèi)了呢。徐老師的回答是：

成功與不成功，只是最終結(jié)果體現(xiàn)我們面前，在這過程中，我們要持續(xù)努力，讓最好的自己呈現(xiàn)在每一個時間段，保持“我要學(xué)的`”態(tài)度，勇往直前，奮力前進(jìn)。

這段話深深的激勵了我，確實計劃是趕不上變化的，所以我們還需要預(yù)案，但事情不會按照計劃和預(yù)案去發(fā)展，重要的是我們在這過程中，所付出的努力并且不斷前進(jìn)，就像《離騷》說的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，努力不會白費(fèi)，持之以恒，方得成功！

初中開學(xué)第一課心得體會6

是我們建黨以來的第一百周年，在九月的第一天，我們迎來新一年的開學(xué)季，在這天的晚上，備受全國中小學(xué)生關(guān)注的開學(xué)第一課終于開播了；作為學(xué)生，我也早早在家里，準(zhǔn)備好小板凳等待開學(xué)第一課的播出。

今年的開學(xué)第一課給我?guī)砗艽蟮挠|動，身為在和平社會下成長起來的孩子，我對于祖國的發(fā)展一直都了解的不深，即使有聽到，也更多以聽故事的'心態(tài)來感受。但在看了開學(xué)第一課之后，才深深的意識到，我們的祖國，能過走到今天的這一步，有多么的不容易。

新時代的我們，不管是學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活環(huán)境都比以前要好，我們有更大的目標(biāo)和夢想。作為青少年，我們有許許多多的榜樣，在榜樣的感染下，有了學(xué)習(xí)的動力和前進(jìn)的方向。我們可以在舒適的教室里聽著老師們娓娓道來，但是還是有人不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，甚至在課堂上像夢游般似的，上課只是為了下課，課上不好好學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)不是寫不出來就是抄，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢？我們可以沒有遠(yuǎn)大的志向，但起碼要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不能一整天只知道玩，不知道學(xué)習(xí)知識，那將來長大后有什么用呢？

對比上一代人和那些沒有好條件學(xué)習(xí)的人，這些人應(yīng)該感到慚愧。當(dāng)然并不是每一個人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識創(chuàng)造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標(biāo)努力，未來就能成為一個有價值的人。我們的祖國正在日益強(qiáng)大，為了讓祖國更加繁榮強(qiáng)盛，請好好學(xué)習(xí)，將來成為為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人才。

初中開學(xué)第一課心得體會7

觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。

在今年《開學(xué)第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。

大飛機(jī)的總設(shè)計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機(jī)的各項數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計夢想的過程，展現(xiàn)了一代中國航空人為國家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。

對于未竟的事業(yè)，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的'向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

有些人，他們往往會放棄面對現(xiàn)實，以至忽略未來，例如我們即將面臨新學(xué)期的我們：以往，每次月考成績出來，當(dāng)看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说?，為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現(xiàn)實，困難無法解決，缺點(diǎn)也就無法發(fā)現(xiàn)，那么夢想從此便變?yōu)榱丝障耄煺劾p身，忘記了未來的康莊大道，從此困于失敗中。

還有些人，他們一路探清事實，探索未來，得到成功無數(shù)。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是懸于空中？一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經(jīng)過不懈的探索，終于創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

由此可見，探清現(xiàn)實、探索未來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，讓我們銘記于心。

初中開學(xué)第一課心得體會8

秋高氣爽，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活就這樣離我們而去了，在暑假結(jié)束的第一天，就是我們重新返回校園的日子。九月一號，是我們一年一度的開學(xué)日，也是全國公益大型節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的日子。

2023年的《開學(xué)第一課》是我們黨的第一百歲生日，是我們偉大中國共產(chǎn)黨，走過百年風(fēng)雨后具有歷史意義的一年。在2023年里我們的祖國發(fā)展的越來越好，即使面對疫情這一危機(jī)，但在黨的帶領(lǐng)下，我們依然往勝利的道路，堅定不移的走下去。無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在面對個人危險的.時刻，也依然以黨的榮耀，祖國的使命為自身己任，無懼艱辛，無懼困苦，都是為了讓我們的祖國，往共產(chǎn)主義，這一偉大航路而奉獻(xiàn)自我。

身為一名學(xué)生，我們作為祖國未來新的基石，新一代的領(lǐng)航者，我們要像《開學(xué)第一課》的各位先輩們一樣，堅持學(xué)習(xí)為個人本分，不斷學(xué)習(xí)新知識，未來考上好大學(xué)，這樣我們才能在祖國需要我們的時候，能夠及時貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

?開學(xué)第一課》是我們?nèi)珖行W(xué)的第一門課堂，它給我們展現(xiàn)的事跡與精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與思考，只有不斷努力，才能向先輩們一樣，成為人人敬仰的革命英雄，背負(fù)起屬于我們的歷史使命。

第四篇：初中作文第一課教案

第一課：成長之路印跡深

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會找素材，讓學(xué)生意識到素材無處不在。

2、教會學(xué)生總結(jié)生活中的事，寫出重點(diǎn)突出的素材。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過老師的指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能找到大量的素材。

2、讓學(xué)生學(xué)會圍繞中心選素材。

課前朗誦：

《關(guān)雎》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，鐘鼓樂之。

讀音注意：因為一些大眾口頭原因，其中有6個字的讀音要特別注明，其應(yīng)該為：

字 正確讀音 錯誤讀音 窕 tiǎo 第三聲 tiáo 第二聲 好 hǎo 第三聲 hào 第四聲 雎 jū 第一聲 zhuī

xìng 第四xíng 第二荇

聲 聲 寤 wù 第四聲 wú 第二聲

mào 第四máo 第二芼

聲 聲

詞：參差（cēn cī）

【注釋】

關(guān)關(guān)雎（jū)鳩(jiū)：雎鳩鳥不停地叫。雎鳩，鳥的和鳴聲，水鳥名，即魚鷹。傳說它們情意專一，不乖居，不亂偶。

雎鳩，篇名。《詩經(jīng)》每篇都用第一句里的幾個字（一般是兩個字）作為篇名。周南，西周初期，周公旦住東都洛邑（在今河南洛陽東北），統(tǒng)治東方諸侯。周南當(dāng)是在周公統(tǒng)治下的南方（今洛陽以南直到湖北）的詩歌?！蛾P(guān)雎》是一首情歌，每一個男子思慕一位女子，并設(shè)法去追求她。

洲：水中的陸地。這里以在小洲上叫的雎鳩引出下文兩句話，這種表達(dá)方法叫做興。興用一種事物引出自己想要說的事物，兩種事物之間要有一定的聯(lián)系，但在解釋時，不能牽強(qiáng)附會。

窈窕：文靜美好的樣子。善心為窈，美容為窕。淑，品德好。

荇(xìng)菜：水草名，一種可食的水草。

左右：指采荇菜女子的雙手。

流：摘取。

逑：通“仇”，配偶。

寤(wù)：睡醒，寐：睡眠。

寤寐：日日夜夜。

思服：思念。

悠：思念。

琴瑟友之：彈琴鼓瑟表示親近。

友：親愛，向……表示友愛。這里用作動詞。

芼(mào)：挑選。

鐘鼓樂之：敲擊鐘鼓使她歡樂。

樂：使……快樂。

【注釋】：

雎鳩關(guān)關(guān)在歌唱，在那河中沙洲上。文靜美好的少女，小伙殷切的追求。

長長短短鮮荇菜，順流兩邊去撈取。文靜美好的少女，朝朝暮暮想追求。

追求沒能如心愿，日夜心頭在掛牽。長夜漫漫不到頭，翻來覆去難成眠。

長長短短鮮荇菜，兩手左右去采摘。文靜美好的少女，彈琴鼓瑟表愛慕。

長長短短鮮荇菜，兩邊仔細(xì)來挑選。文靜美好的少女，鐘聲換來她笑顏。

授課流程：

一、基礎(chǔ)知識：

與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課本同步

二、關(guān)于素材（導(dǎo)入）

在寫作中，有相當(dāng)一部分學(xué)生這樣寫：“我們在作文時，拿筆就頭痛，總覺得沒有東西可寫，有時在頭腦里想好了，一下筆又不知道從哪寫起，腦子變成一片空白”。這是為什么呢？是因為沒有足夠的寫作素材。那素材從哪里來呢？ 同學(xué)們,有一句話叫做：世界上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如何才能發(fā)現(xiàn)美呢？這就需要我們觀察生活，看到我們的生活，因為他們是我們寫作文的源頭。那里有無數(shù)的素材等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那同學(xué)們你們是否有一雙明亮的眼睛呢？

老師：同學(xué)們，誰能告訴我，什么是素材？ 學(xué)生：生活中的小事。

老師：那生活中的素材多嗎？ 學(xué)生：很多。

師：生活中有太多的素材，只是很多時候我們?nèi)鄙儆^察，忽略到了很多素材。素材對于寫作文來講是必不可少的，就像是萬丈高樓的地基。每天從我們一睜眼開始，身邊就在發(fā)生一些小事，比如老師今天早上到現(xiàn)在就發(fā)生了很多素材。（艱難的起床；沒有早餐的早上；討人嫌的面包；有趣的游戲；誠實的學(xué)生；師兄失蹤了??）

師：同學(xué)們，你們想一下，今天你有哪些素材？一人說一個。（學(xué)生說素材）

師：我們再觀察一下，咱們教室里有哪些素材？（學(xué)生說素材）

同學(xué)們回想一下在你的成長路上有哪些事讓你興奮不已？（學(xué)生說素材）

又有那些事讓你當(dāng)時很沮喪，難以釋懷？（學(xué)生說素材）

說說哪些成長路上的事？（說素材）

三、篩選素材重要性

師：咱們可以說出這么多素材，那老師問你們，這些都可以寫到作文里去嗎？ 生：不可以。

師：對。所以呢，就涉及到篩選素材。那到底篩選素材有多重要呢？

對于已規(guī)定的作文題目來說，我們想出的素材不一定都是非常適合這個題目的，不一定都符合中心的表達(dá)要求，所以我們需要對素材進(jìn)行篩選。

在考場作文中，選擇素材是非常重要的一環(huán)，再好的主題立意，如果沒有好的素材來充分表達(dá)，也是白搭。幾乎每個老師都不厭其煩地強(qiáng)調(diào)選材要“新穎”、“典型”等，但實際上，每次考完試之后，栽在素材上的同學(xué)又絕不是少數(shù)，學(xué)生往往有這樣的困惑：我所積累的素材，不可謂不多，也不可謂不新，但為什么就用不好呢？

四、目前中學(xué)生存在的選材誤區(qū)。

1、老師導(dǎo)入：

考場作文時間短，要求高，所以學(xué)生在選擇素材方面就有諸多限制，很多學(xué) 生為了吸引閱卷老師的眼球，往往選擇一些怪異，甚至是捏造虛假的素材，認(rèn)為只有什么大的事情才是好素材，只有新的才是好素材，認(rèn)為要想獲取讀者的心就必須是很驚人的事例。否則，作文就不新，不奇，就不是好作文。其實，這是一個很大的誤區(qū)。

2、選材誤區(qū)：

師：就目前看來，學(xué)生在運(yùn)用作文素材時有三大缺陷——虛假，陳舊，濫俗。所謂“虛假”，就是說所用素材一看就是假的，矯情得讓人直起雞皮疙瘩，比如有一年高考作文是“我學(xué)會了......”結(jié)果全國無數(shù)考生寫《我學(xué)會了堅強(qiáng)》，于是一瞬

間出現(xiàn)了無數(shù)的離異家庭、單親學(xué)生，出現(xiàn)了無數(shù)身患絕癥、身殘志堅的考生，出現(xiàn)了許多一個比一個悲慘，一個比一個催人淚下的“故事”??那年的閱卷老師被這些虛假的素材摧殘得痛苦不堪。你們是不是也知道有學(xué)生這樣寫呢？

生：老師您說的這些我也聽說過，那么虛假的事也太過。

師：所謂“陳舊”，就是說一些學(xué)生所用的例子是很老很舊的，并且還用得一點(diǎn)新意也沒有，比如，一寫勵志就是“勾踐加司馬（遷）”，一寫專心就是“兩愛（愛迪生、愛因斯坦）一夫人（居里夫人）”，一寫愛國就是“屈子沉江”，一寫高潔就是“淵明歸隱”，一寫婉約就是易安居士，一寫豁達(dá)就是東坡先生，一寫豪放就是李謫仙，一寫沉郁就是杜工部——這些人物素材并不是不好，但那也架不住幾十萬上百 萬次地用啊？韓愈曾說寫文章應(yīng)該“惟陳言之務(wù)去”，就是說，像這類型陳谷子爛芝麻的素材，最好不要用。生：老師您說的這個我確實同意，這些素材確太老舊了，我記了不少“感動中國”的人物、事例、頒獎詞，也經(jīng)常在作文中使用，我滿以為老師看到這些素材會眼睛一亮，給我個不錯的分?jǐn)?shù)，可每次得分還是不太高，這是怎么回事呢？這么新鮮的素材老師還看不上嗎？

師：你作文分?jǐn)?shù)不高的原因可能有許多，但如果我估計不錯的話，其中很重要的

原因就是，你在使用素材上落到了第三個缺陷——濫俗上了。

生：??？“感動中國”的素材可是最新的啊，怎么會濫俗了呢？老師您不是在開玩笑吧？

師：呵呵，當(dāng)然不是在開玩笑。你想想啊，“感動中國”的素材一出來，幾乎在一夜之間就傳遍大江南北，幾乎所有的教輔資料都把它們當(dāng)備考的重要素材來分析，幾乎所有的考生都把它們當(dāng)作備考最重要的素材來積累，也就是說，全國有上千萬的考生都可能在使用它們，如果每個人都使用得差不多，你說是不是太濫了？所以，盡管“感動中國”中的事例是最近一年中發(fā)生的，但如果不能用出自己的特點(diǎn)，只能遺憾地說，它們并不是最好的素材。記得有一次校內(nèi)統(tǒng)考寫“殘缺與圓滿”的話題作文，結(jié)果一千二百多學(xué)生至少有八九百人都用到了“感動中國”的人物邰麗華，用得還大同小異，讓閱卷老師看得是不住搖頭苦笑，對“邰麗華”這個本來很美麗很可愛的名字產(chǎn)生了嚴(yán)重的“審美疲勞”，這些作文的得分可想而知。你說邰麗華的例子不新嗎？新，但她作為素材來用的話就太濫太俗了。

生：??？那我們還有活路嗎？舊的太舊，新的又太俗，那我們還能用什么素材??？

師：怎么會沒有活路呢？有句俗話叫“活人不能讓尿憋死”，還有一句話叫“窮則變，變則通，通則久”，這說明一個什么道理呢？素材，肯定還是要用的，關(guān)鍵在于，能不能用出新意來，能不能讓你的素材充分發(fā)揮作用。咱們就以很老的“臥薪嘗

膽”為例。許多同學(xué)一看到這個材料馬上想到的就是“立志”，但這就太小瞧了這個素材的內(nèi)涵了。這個素材還可以寫“藏與露”、“急（快）與緩（慢）”、“強(qiáng)與弱”、“始與終”“高與低”等話題，就看怎么挖掘它們了。

生：這么多呢？老師能告訴我們怎么用嗎？。

師：比如我想寫“急（快）與緩（慢）”這個話題，我就這樣 用——

相信勾踐的內(nèi)心是那樣急切地想復(fù)仇，但他卻知道，操之過急，輕舉妄動只能欲速不達(dá)，招來禍患，于是他“十年生聚，十年教訓(xùn)”，在這么一個漫長的過程中，悄悄積蓄著力量，等到時機(jī)成熟，一旦動手，就絕不遲疑，最終以雷霆萬鈞之勢，一舉滅吳。正是“急”與“緩”的完美結(jié)合，成就了勾踐的復(fù)仇大業(yè)。

你看，我這樣使用素材，就用出了新意，就能很好地起到其“好兵”的作用。

五、初中作文如何選材？

師： 作為初中作文，我們該怎樣“篩選素材”？接下來跟大家講一下如何選材才會得高分？

1、真實。

就是說你選的材料應(yīng)是實實在在地真事，而不是道聽途說甚至無中生有的編造，最好要選擇自己親眼看到的、親耳聽到的、親身經(jīng)歷過的事情。選材要堅持從生活實際出發(fā)，選取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本質(zhì)意義的材料。只有真正的材料才能被讀者接受和認(rèn)可，才能使文章更具有說服力和感染力。

2、材料要新穎。

就是說選擇的材料要新穎別致，不落俗套，要反映具有時代特色的精神風(fēng)貌，要能代表時代精神。同學(xué)們要知道，選擇那些有特色的材料，能表現(xiàn)出新的認(rèn)識、新的感動。

3、材料要典型。

典型材料是指那些最能反映事物本質(zhì)的、最能打動人心的、最能表現(xiàn)文章中心的、具有廣泛代表性和強(qiáng)大說服力的材料。在選材時，要從可以表現(xiàn)中心思想的大量材料中進(jìn)行選擇和提煉，力爭做到少而精，材料要以一當(dāng)

十、以質(zhì)取勝，而不是以多取勝。魏巍說《誰是最可愛的人》之所以成功，原因之一就是從大量的生動事例中選擇了三個”最具代表的典型例子來說明本質(zhì)的東西。

所謂“不典型”，即與很多人寫的大同小異，不能很好地表現(xiàn)主題，或者沒有說服力。

有的同學(xué)干脆自己編一個故事，既沒有生活氣息，也缺乏邏輯順序，而且故事的套路也沒有新意，反倒容易引起閱卷老師的反感。例：

我出生在一個爸爸、媽媽都愛我的家庭。我是獨(dú)生子女，但爸爸媽媽對待我好像對待一個非獨(dú)生子女一樣。他們從小就磨煉我的意志。例如小時候與別人打架，他們就指導(dǎo)我怎樣解決，以后慢慢讓我自己解決，從而使我有為人處世的能力。與別的孩子相比，我比他們要強(qiáng)得多。再如，從小父母都教我洗衣服，以后我的衣服便是自己洗。長大后，父母教我如何修理一些小東西，現(xiàn)在身邊的一些小東西有了毛病，修好根本不在話下。對于那些在溺愛中長大的孩子，他們就可能解決不了上述問題。還是那句話，過分的關(guān)愛就等于溺愛，而溺愛又不等于愛。

運(yùn)用點(diǎn)評：作者的選材與生活關(guān)系很近，但是不夠典型，而且在表達(dá)上有很大的欠缺。

4、選材要具體

選材具體就是說選擇的材料要具體，要讓事實說話，用真實說服人，打動人，如果一篇文章只有空洞的說教而缺少具體的事例，或者空發(fā)議論，文章就會有骨架而沒有血肉，是不可能具有表現(xiàn)力的。

材料是作文的核心，同學(xué)們在選材時一定要精心挑選、嚴(yán)格選擇，確保材料的真實、新穎、典型、具體。

六、范文引路

P7《成長的腳?。?/p>

七、作文寫作有方法（課本P4）

標(biāo)題是作文的眼睛，標(biāo)題明眸善睞，文章就能神采飛揚(yáng)，滿篇生輝。所以古人云：題好文一半。好的作文應(yīng)該是：

簡潔——恩格斯說：“題目愈簡單，愈不費(fèi)解，就愈好。”短，能給人留下深刻的印象，能給人廣闊的想象空間；過長了，容易產(chǎn)生繁瑣和累贅的感覺，從而影響對文章的總體評價。

新穎——如想談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識，闡明只有通過努力學(xué)習(xí)才能成才的道理。如果題目是《談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性》就顯得陳舊。如果改成《成龍和成蟲》，則風(fēng)趣新奇，令人耳目一新。

醒目——如《在巨富中死去是一種恥辱》，這文題語氣強(qiáng)烈，不同凡響；《握一把蒼涼》，這文題富有文采，清新脫俗；《題海戰(zhàn)術(shù)遲早要過時》，這文題見識非凡，令人嘆服；《天堂里沒有劣質(zhì)奶粉》，這文題立意高遠(yuǎn)，警策醒目。這些文題不落俗套，貼切新鮮，值得我們借鑒。

雋永——即不要平實淺顯，一覽無余。如：寫同學(xué)間深厚友誼一類的文章，如果題目是《友誼長存》，就顯得平實淺顯，落人俗套。如改《天還是那么藍(lán)》，用藍(lán)天象征友誼的深厚純潔，則含蓄雋永，意味悠長。

八：口頭作文

1、找素材

成長路上你有哪些印象深刻，記錄你成長足跡的事，跟中心有關(guān)的，有價值的，有意義的素材？寫下來吧！

2、篩選素材

3、口頭成文

學(xué)生口頭作文，老師規(guī)范，爭取每個學(xué)生都說到。

教師點(diǎn)評，找到表達(dá)中的問題，加以規(guī)范。

九、書面成文

參考題目：成長的腳印

習(xí)作要求：

1、寫出自己的真情實感；

2、選材要圍繞中心；

3、字跡工整，卷面清晰，沒有錯別字。

4、不少于600字。

作業(yè)：

1、復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

2、積累素材，每天3——5個，寫到課本的P8，家長簽字。

教師寄語：

1、學(xué)生在說素材的同時老師要不時地引導(dǎo)力求在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的素材由1個變3個，由3個變6個；

2、選材誤區(qū)處老師可針對班內(nèi)學(xué)生水平靈活變通，務(wù)必要講清楚，要點(diǎn)與教案一致即可，如果班內(nèi)學(xué)生普遍差，老師就可以把越王勾踐的例子換掉，換成他們覺得難度不大的。

3、范文引路環(huán)節(jié)，老師帶著學(xué)生從課上講到的如何選材來分析例文。

4、規(guī)范學(xué)生作文時從課上講到的如何選材來規(guī)范例文。

第五篇：初中開學(xué)第一課觀后感

初中開學(xué)第一課觀后感

初中開學(xué)第一課觀后感1

《開學(xué)第一課》這個節(jié)目是一個富有教育意義的節(jié)目，也很適合我們中小學(xué)生觀看。這一天，差點(diǎn)兒讓我哭成淚人兒了。

其中，讓我感觸最深的，是男子體操隊，他們在剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會上，前幾輪頻頻失誤，但他們不言放棄，憑著團(tuán)體合作與自強(qiáng)不息的精神完成了最后關(guān)頭的'絕地反擊，并取得了最后的勝利！在這里，我要向中國男子體操隊表示最衷心的祝福，希望他們能在下一屆巴西奧運(yùn)會上衛(wèi)冕成功！

開學(xué)第一課告訴我們，在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，不怕困難，遇到挫折要積極面對，不要做縮頭烏龜。正向高爾基說的：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”沒錯，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，如果害怕風(fēng)浪，知難而退，那怎樣能事業(yè)成就呢？

千里之行，始于足下，讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起去搏擊風(fēng)浪，披荊斬棘，奔向成功吧??！

初中開學(xué)第一課觀后感2

9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起看《開學(xué)第一課》。

開始了，先是成龍叔叔的演講，他說有夢想，就要去拼搏努力。然后是解海成解老師，他拍下了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”。他告訴我們，知識改變命運(yùn)。

接著是“京劇少年”，王泓翔和5D虛擬歌“犀”一起唱《黑梅》在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”“夢想是最好的解釋”。最后，有兩個小游戲第一個是在大量過期的淀粉上用手夾破對方的`氣球，經(jīng)過幾場激烈的比賽，最后藍(lán)隊勝利了。

接下來是第二個游戲，是“無殼孵化小雞”，王源打出了一個人生中最難的一個蛋，孵化這只“無殼小雞”需要21天才能孵化完成。在電視上有一只已經(jīng)孵化好的小雞，它叫“小茶壺”到了最后唱了一首《少年強(qiáng)》。

節(jié)目結(jié)束后，讓我感到任重道遠(yuǎn)，為了自己的夢想努力讀書、奮發(fā)圖強(qiáng)，少年強(qiáng)、則國強(qiáng)，少年富，則國富，少年智、則國智。

初中開學(xué)第一課觀后感3

愛黨愛國，這是從我懂事那一刻起，我就為自己心中的決定，尤其是隨著黨九十二歲生日的到來，更加堅定了我愛黨愛國的信念。

從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的'心中。

記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？

我自豪的回答：當(dāng)然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？

我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫?！倍袊倪@片土地，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，變得更加的富裕和繁榮，而我們?nèi)嗣竦纳钜沧兊酶拥男腋！?/p>

你說這樣，我們還有什么理由不愛黨愛國呢？

初中開學(xué)第一課觀后感4

今天，我們觀看了“開學(xué)第一課”!

我特別關(guān)注的是一個已經(jīng)截肢了的男孩，他平時用腳寫字，用腳彈鋼琴，因為失去了一雙手，所以感覺很不方便。

看完這個視頻后，我發(fā)覺我們不能輕視殘疾人，應(yīng)該去幫助他們，這里面有一位爺爺，為了去家里看看自己的孫子好不好，結(jié)果，來到家的面前卻是一片廢墟，老爺爺很傷心，開始不停的在廢墟中挖掘，終于找到了自己孫子的發(fā)卡;后來主持人在開學(xué)第一課說：雖然人死了，但是夢想還是存在的。這句話我銘記于心!

小時候，你的'夢想或許是千奇百怪的，那沒關(guān)系，長大后，你的夢想或許只是注重在一個，可是，夢想需要付出，不付出的人就不可能去實現(xiàn)夢想，盡管你遇到了多少挫折，但是，為了夢想你要挺過去!

我的夢想?我的夢想就是將來能夠在福所有的炎黃子孫和13億中國人民，這個夢是不是很遠(yuǎn)大呢

大家一定要像這些人學(xué)習(xí)，他們是中國的榜樣!

初中開學(xué)第一課觀后感5

今天，是我們開學(xué)的第一天。開學(xué)典禮過后，我與老師、同學(xué)們一起觀看了開學(xué)第一課，這次的開學(xué)第一課是以“堅持夢想”為主題的。

臺上的嘉賓們都堅持了自己的夢想，也為自己的夢想而感到驕傲和自豪！最讓我感動的是廖智老師的堅持。廖智老師的夢想是當(dāng)一個舞蹈家，但是，在汶川大地震中，卻被殘忍地奪去了雙腿和最寶貴的女兒。她曾經(jīng)想放棄這個夢想，因為她戴著假肢走路非常困難，何況是跳舞呢？但是，她不甘心，于是，她每天扶著家里的穿衣鏡，努力地練著每一個舞蹈動作。終于，在十幾天的練習(xí)中，不會用假肢走路的她，竟然會跳舞？！然后，經(jīng)過幾年時間的練習(xí)，她，終于恢復(fù)到地震前的.生活，她，終于再次完成了她的夢想！

廖智老師的夢想，讓我知道，自己每一個階段的夢想，都不能放棄，要學(xué)會勇于實現(xiàn)夢想，當(dāng)你實現(xiàn)了夢想后，你會感到，那時的自己，是多么的驕傲和自豪！

初中開學(xué)第一課觀后感6

每年開學(xué)的第一天，每年的《開學(xué)第一課》。已上五年級的.我，也看過幾次，今年的主題——美在你身邊。

美，這個字的概念，有多種理解。不一樣的人，不一樣的職業(yè)，都有不一樣的表達(dá)方式。

“最美司機(jī)”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉。他們都只是平凡的人，但在危急時刻為保護(hù)他人，他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險，換回他人的生命。

記得法國藝術(shù)家羅丹說過：“美在于發(fā)現(xiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，美無處不在，只要你用心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)美！

噢！我明白了，其實美就在你身邊，美就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你要用心去讀它，你就會讀懂。

初中開學(xué)第一課觀后感7

今天晚上，我們看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》，主題是“我的中華驕傲”，內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，著名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師，教室別致新穎，是一個發(fā)來的書卷造型，課桌椅都在書卷一下，學(xué)生們坐的很整齊，和臺上的老師看節(jié)目，非常有趣？。

給我留下印象深刻的節(jié)目有很多，著名的鋼琴家朗朗帶著兩個十歲和十二歲的學(xué)生與來自意大利的'機(jī)器人比拼拼奏，這個來自意大利的機(jī)器人非常厲害，有53個手指頭，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以很快的彈奏任何鋼琴曲。

不知不覺，《開學(xué)第一課》結(jié)束了，看了這個節(jié)目讓我感到很自豪，正如《開學(xué)第一課》的主題“我的中華驕傲”一樣，我們有漢子，有武術(shù)，有高科技，讓我感到了屬于中國的自信和榮耀。我覺得，榮耀來自于強(qiáng)大的祖國，榮耀的背后是很多付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅持，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，古人說，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要用努力的學(xué)習(xí)，把自己變強(qiáng)，做一名合格的初中生！

初中開學(xué)第一課觀后感8

今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了中央一臺的《開學(xué)第一課》，里面講了孝，還放了一個故事，故事上講了一個大伯，把一輛摩托車改造了一下，就帶著他爸爸騎摩托車環(huán)游世界去了，有一次竟然還騎摩托到了北京。好羨慕他們，我也想去北京。等我長大了，也要帶爸爸媽媽一起去北京旅游。

《開學(xué)第一課》還講了愛、禮、強(qiáng)。每一節(jié)課都有漂亮姐姐給我們上課唱歌，最讓我感動的是一個歌手為了他的`孩子放棄了唱歌事業(yè)。最后的武術(shù)表演是由新疆的一些孤兒表演的，表演得真精彩，很有氣勢。其中一個姐姐說，因為沒有爸爸媽媽，被人看不起?？吹奈叶伎炜蘖?，媽媽告訴我：誰都不希望自己是孤兒，不幸成為孤兒是很可憐的，不能看不起這樣的孩子，要幫助他們，要和他們做朋友。

《開學(xué)第一課》教我們要做一個有愛心、懂禮貌、有孝心、自強(qiáng)不息的少年。

《開學(xué)第一課》很精彩，我很喜歡看，期盼著明年的《開學(xué)第一課》。

初中開學(xué)第一課觀后感9

《我愛你中國 開學(xué)第一課》開始了。首先，唱了一首歌，名字叫《我愛你中國》。《我愛你中國 開學(xué)第一課》的`主持人是小丫和李澤民，分別講了四堂課：愛是分享，愛是承擔(dān)，愛是力量，愛是榮耀。在節(jié)目中，李連杰叔叔、陳國珅叔叔、楊利偉叔叔和SHE等明星都來到了現(xiàn)場。

其中有一課，讓我深深感動。

就是講愛是承擔(dān)這一課。上課了，我們先看了一個故事。有一個人，他叫馬鵬飛，在他八個月那時候，父母雙雙離開人世，奶奶為了養(yǎng)他，患有糖尿病的奶奶長期不吃藥，造成失明。5歲的馬鵬飛就開始做飯?？吹竭@，我覺得他真了不起，5歲就開始做飯，我真是佩服他。現(xiàn)在他14歲了，每天都照顧奶奶，在班上，成績還在前20名。

看了這個故事后，我眼睛都濕潤了，這么小就承擔(dān)家里全部的責(zé)任，如果換我，一定不行的。

在這節(jié)目最后，唱了《國家》這首歌?？赐炅诉@個節(jié)目，我才知道愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀！

初中開學(xué)第一課觀后感10

9月1日晚上，我早早地守在電視前，等待播放《開學(xué)第一課》。終于等到它播放了，主持人首先講了五星紅旗的歷史，然后介紹了登山隊經(jīng)歷了千辛萬苦終于登上了珠穆朗瑪峰，并把五星紅旗插在了山頂?？粗娨暲秕r艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的內(nèi)心激動澎湃，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)登山隊員頑強(qiáng)不屈的精神！

當(dāng)171?？谂炾牭年爢T們介紹自己在海上工作的'情景時，我頓時對他們肅然起敬，由衷敬佩他們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！我們要感謝他們，并且向他們學(xué)習(xí)！

《開學(xué)第一課》我覺得最有趣的是科技車救援比賽環(huán)節(jié)。紅隊和藍(lán)隊的競爭相當(dāng)激烈！看得我驚心動魄！最后是藍(lán)隊勝利了，因為他們的科技比紅隊的更高超，戰(zhàn)勝了一切困難！

最后的環(huán)節(jié)由主持人帶領(lǐng)大家高唱《五星紅旗》，在嘹亮的歌聲中我不得不再次感慨：五星紅旗我為你驕傲！我要為祖國而讀書！