第一篇：外貿(mào)英語口語課程標準

外貿(mào)英語口語課程標準

課程編碼：課程類別：職業(yè)技能課

適用專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易授課單位：石家莊財經(jīng)職業(yè)學(xué)院

學(xué)時：64學(xué)時編寫執(zhí)筆人及編寫日期：

審定負責(zé)人及審定日期：

1.課程定位和課程設(shè)計

1.1 課程性質(zhì)定位和課程作用定位

《外貿(mào)英語口語》課程是高職高專類國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一門職業(yè)技能課程，考試課。在對《外貿(mào)英語口譯》課程準確定位的基礎(chǔ)上確定該課程在能力、知識和素質(zhì)方面要達到的目標。認真課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)實際應(yīng)用英語從事涉外商務(wù)活動的能力，使學(xué)生能運用商務(wù)基礎(chǔ)知識和口語交流的基本技巧，達到在涉外商務(wù)活動中流利運用英語進行口頭和書面的交際和交流的水平。

1.2 課程設(shè)計

通過分析該課程的主要內(nèi)容與要求，合理安排各個模塊的課時分配。針對該課程的特點選擇了“交際法”和“啟發(fā)式”教學(xué)方法，提高學(xué)生聽、說、譯的綜合技能，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的能力。從學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、課程主講教師和教學(xué)團隊以及課程教學(xué)資源等方面認真探討該課程的實施基礎(chǔ)與條件。

本課程的前續(xù)課程是在《報關(guān)實務(wù)》、《商務(wù)談判》、《國際貿(mào)易實務(wù)》等外貿(mào)理論與實踐課的基礎(chǔ)上；學(xué)完《商務(wù)英語聽力》、《綜合英語》等英語基礎(chǔ)課；還學(xué)完了《外貿(mào)英語函電》、《經(jīng)貿(mào)英語》外貿(mào)英語課程。因此學(xué)生們已經(jīng)積累了一定的國貿(mào)與商務(wù)基礎(chǔ)知識，掌握了一定的英語基礎(chǔ)知識和運用英語進行商務(wù)交際的能力，因此具備了學(xué)習(xí)較高層次課程：《外貿(mào)英語口語》的知識條件。學(xué)完本課程后學(xué)生可進行相關(guān)崗位的實習(xí)工作。

2． 課程目標

2.1 知識目標

（1）掌握相關(guān)商務(wù)知識及商務(wù)英語基本詞匯、句型及表達；

（2）掌握見面介紹、參觀工廠公司、產(chǎn)品介紹、詢盤報盤等相關(guān)商務(wù)活動背景知識及相關(guān)貿(mào)易實務(wù)知識。

2.2 能力目標

（1）能就日常話題和接送客戶、工廠公司介紹、產(chǎn)品介紹、報盤詢盤等相關(guān)商務(wù)話題進行對話和討論；

（2）能就某一話題闡述觀點；

（3）能就某一相關(guān)商務(wù)情景組織對話、回答問題、發(fā)表評論。

2.3 素質(zhì)目標

（1）通過分組模擬口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神，鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力；

（2）通過英漢互譯，增強學(xué)生的跨文化意識，鍛煉學(xué)生英漢雙語表達能力，激發(fā)語言

學(xué)習(xí)的熱情，增強愛國意識；

（3）熟悉商務(wù)活動的基本流程；

（4）通過商務(wù)口語模擬活動掌握商務(wù)社交規(guī)范與禮儀，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。3.課程內(nèi)容與教學(xué)要求

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能就日常話題和接送客戶、工廠公司介紹、產(chǎn)品介紹、報盤詢盤等相關(guān)商務(wù)項目進行對話和討論；就某一話題闡述觀點，就某一相關(guān)商務(wù)情景組織對話、回答問題、發(fā)表評論；掌握相關(guān)商務(wù)知識及商務(wù)英語基本詞匯、句型及表達；通過分組模擬口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神，鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力；通過英漢互譯，增強學(xué)生的跨文化意識，鍛煉學(xué)生英漢雙語表達能力，激發(fā)語言學(xué)習(xí)的熱情，增強愛國意識。

教學(xué)方法和課時分配情況：

4.教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段4.1 教學(xué)模式：

本課程以學(xué)生為中心，教師為組織者和參與者，即最終對學(xué)生的表現(xiàn)做出點評。旨在教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，促進學(xué)生間合作能力的養(yǎng)成。將學(xué)生分組，共同完成相同的任務(wù)，最后小組間相互點評，促進學(xué)生的競爭意識。

4.2 教學(xué)方法及手段：

教學(xué)過程中力求教學(xué)形式多樣化，課堂上通過組織學(xué)生進行課堂辯論、復(fù)述、模仿、角色扮演，討論、口譯等教學(xué)方法和手段，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而不斷強化和提高學(xué)生的口語水平。同時，通過采用投影、PPT等多媒體方式來輔助教學(xué)，以提高教學(xué)效率，增強教學(xué)效果。

而教師則以引導(dǎo)、答疑、評估等方式參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為主。整個教學(xué)過程靈活采用多種教學(xué)方法，有效地調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

4.3 考核方式

本課程為考試課，采用過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的考核方式。最終考試成績由平時成績和期末考試成績組成。其中，平時成績占30%，期末考試成績占70%，平時成績參考考勤情況，作業(yè)情況，課堂發(fā)言情況給出，期末考試方式以外貿(mào)英語口語對話的方式進行，將學(xué)生2-4人分為一組，每組學(xué)生給予一個情景或主題，讓學(xué)生進行模擬角色扮演，進行情景口語對話。依照對話的內(nèi)容，遣詞造句，口語表達能力，情感等方面為標準打出期末考試成績。

5.課程實施條件 5.1 師資要求

主講教師應(yīng)有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，深厚的中、英文功底,具備廣泛的多學(xué)科知識，豐富的口譯實踐經(jīng)驗以及科學(xué)的口譯教學(xué)理論與方法。

同時還應(yīng)具備嫻熟的綜合英語運用能力，熟知各種商務(wù)活動的知識和技能，能靈活運用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，有很強的活動組織、協(xié)調(diào)和現(xiàn)場應(yīng)變能力；能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)；熟知各種交際策略、跨文化差異并能有效應(yīng)用。

本課程教學(xué)團隊配備達到以下要求：課程負責(zé)人1名，主講教師4名左右，實驗實習(xí)的指導(dǎo)老師和教學(xué)輔助人員3名左右。另外建議聘請2名企業(yè)兼職教師，擔(dān)任課程顧問，對學(xué)生的涉外商務(wù)活動進行指導(dǎo)。

5.2 教學(xué)條件要求

在學(xué)習(xí)《外貿(mào)英語口語》之前，學(xué)生們已經(jīng)積累了一定的國貿(mào)與商務(wù)基礎(chǔ)知識，掌握了一定的英語基礎(chǔ)知識和運用英語進行商務(wù)交際的能力，因此具備了學(xué)習(xí)較高層次課程：《商務(wù)英語口語》的知識條件。

教學(xué)條件硬件方面，《外貿(mào)英語口語》課程全部在校內(nèi)語音實訓(xùn)室完成。校內(nèi)語音實訓(xùn)室的實訓(xùn)設(shè)備和實訓(xùn)環(huán)境應(yīng)具備下列條件：

（1）專用的語音實訓(xùn)室

（2）安裝商務(wù)英語教學(xué)軟件平臺；

（3）每一位上課學(xué)生獨自使用一臺電腦和耳機。5.3教材和教參的選用

本課程選用的教材為《世紀商務(wù)英語口語教程》，專業(yè)篇1，大連理工大學(xué)出版社。主要教參：

1.《當(dāng)代國際商務(wù)英語口語、口譯》，翁鳳翔, 上海交通大學(xué)出版社。2.《國際商務(wù)英語口語》，中國商務(wù)出版社。3.《外經(jīng)貿(mào)英語口語》，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社。4.《漢英外貿(mào)口語詞典》，外語教學(xué)與研究出版社。

5．《實用國際貿(mào)易英語教程》，葉京生編，華東師范大學(xué)出版社，1999年出版。6．《商務(wù)英語》，Mary Ellen Guffey編，東北財經(jīng)大學(xué)出版社，1998年出版。5.4 課程資源開發(fā)與利用（1）參考學(xué)習(xí)資料

《外貿(mào)英語口語》課程相關(guān)學(xué)習(xí)資料主要包括：課程標準、教案及教參、教學(xué)課件，教材同步的教學(xué)軟件等

（2）信息化資源

為了使學(xué)生能夠充分參與項目任務(wù)實訓(xùn)的教學(xué)活動，了解課程相關(guān)知識的時事動態(tài)，教師應(yīng)有意識、有目的地開發(fā)和利用多種信息化資源供學(xué)生學(xué)習(xí)。

①圖書館資源

學(xué)校圖書館電子閱覽室、圖書資料室、網(wǎng)絡(luò)機房應(yīng)該基本滿足學(xué)生課外商務(wù)英語閱讀的需要，這對于開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有重要作用。

②報刊雜志、電視廣播等媒體

搜集報刊雜志、電視廣播等媒體有關(guān)國際貿(mào)易方面和外貿(mào)英語口譯方面的一些時事動態(tài)。

第二篇：外貿(mào)英語口語

Self-Introduction It is my great honor to introduce myself to you, My name is Zhou Wei Hong, You can also me Helen, Do you know Helen Keller? Although she is deaf and blind , but finally became the United States writer and educator.I admire her perseverance and courage,so I got my English name Helen.I am twenty-three years old, I come from Ningxiang county, changsha city,hu nan provance,I am active, optimistic, responsible, ambitious and hard-working, be willing to study and take up challenges, always trying my best to complete everything successfully, As my major in Foreign Trade English and the four years work experiences that made me more stronger, give me more confidence to challenge my future, I can handle foreign trade business, such as senior secretary for civilian sales kind of work, proficiently in using computer, skillfully in communication, friendly with the relationship of human.If you can give me a chance, I will try my best to work for company.

第三篇：《外貿(mào)函電》課程標準

《外貿(mào)函電》課程標準

一、課程概述

（一）課程性質(zhì)

《外貿(mào)函電》是高職高專商務(wù)英語專業(yè)的職業(yè)技能課程之一。根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)目標，結(jié)合應(yīng)用英語專業(yè)崗位群和職業(yè)能力要求，結(jié)合崗位資格證書社會需要，本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握外貿(mào)英語函電的基本知識，定位于培養(yǎng)懂外語、掌握熟練的進出口業(yè)務(wù)操作技能，具備一定的計算機辦公應(yīng)用能力的復(fù)合型英語人才。

（二）課程基本理念

本課程領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境是依據(jù)以工作過程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為基點，講授外貿(mào)常用文體的基本知識，包括各類商務(wù)書信、常用語句、常用術(shù)語及擬寫技巧。通過對外貿(mào)易業(yè)務(wù)磋商過程中各個環(huán)節(jié)往來函電實例的學(xué)習(xí)，熟悉、掌握外貿(mào)業(yè)務(wù)磋商各個環(huán)節(jié)—建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢盤、報盤、推銷、還盤、成交、裝運、保險、申訴、索賠、爭議、代理等的常用表達及寫作技巧，并能在實際應(yīng)用中熟練使用；以及各類單據(jù)及單證實例如信用證、訂單、提單、保險單、裝箱單、檢驗證明等，讓學(xué)生全面了解外貿(mào)業(yè)務(wù)知識的各個環(huán)節(jié)，并運用英語熟練表達，達到應(yīng)用的目的。

（三）課程設(shè)計思路

以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，以情景教學(xué)為主線，以外貿(mào)英語函電在實際工作中的應(yīng)用方向和具體要求為出發(fā)點，以專業(yè)崗位的任職要求為指導(dǎo)，本著“夠用、實用、必須”的原則，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性，切實培養(yǎng)學(xué)生語言實踐能力，實現(xiàn)課堂內(nèi)外的有機結(jié)合。

此外堅持與行業(yè)、企業(yè)共同開發(fā)課程，通過行業(yè)專家，明確外貿(mào)崗位所包含的工作過程和任務(wù)，在任務(wù)分析的基礎(chǔ)上，確定以任務(wù)為導(dǎo)向的課程方案，即教學(xué)內(nèi)容按任務(wù)模塊去組織，教學(xué)程序用任務(wù)去驅(qū)動。采取教學(xué)做一體的教學(xué)模式，加強對學(xué)生外貿(mào)操作技能的訓(xùn)練。

實踐教學(xué)方面，按課內(nèi)與課外相結(jié)合、仿真與實戰(zhàn)相結(jié)合的思路設(shè)計實踐教學(xué)，將理論知識學(xué)習(xí)、職業(yè)技能訓(xùn)練和實際工作體驗結(jié)合在一起，使學(xué)生進入外貿(mào)崗位后能盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境、勝任工作。

二、課程目標

（一）總目標

《外貿(mào)函電》立足于進出口貿(mào)易基本操作技能的培養(yǎng)，理論結(jié)合實際，強調(diào)課程的崗位性，注重學(xué)生的敬業(yè)精神以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以外貿(mào)業(yè)務(wù)進展的順序，系統(tǒng)地介紹了國際貿(mào)易中的一些重要環(huán)節(jié)如建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢盤、報盤、接受與訂購、支付方式、運輸與交貨、保險、索賠與仲裁等書面溝通實例，并介紹了外貿(mào)英語談判外貿(mào)英語函電中的語言技巧及常用文體的基本知識，包括各類商務(wù)信函、電報、電傳及電子郵件的格式、寫作方法等。力爭通過課堂傳授與專門的模塊實訓(xùn)、實務(wù)操作以及校外實訓(xùn)基地的業(yè)務(wù)實習(xí)，突出動手能

力的培養(yǎng)，注重將知識轉(zhuǎn)化為能力，達到學(xué)以致用的目標，培養(yǎng)學(xué)生在不同情形下寫出措辭得體、布局合理的函電。

（二）具體目標

1、取得外貿(mào)行業(yè)職業(yè)資格證書，具體為報關(guān)員職業(yè)資格證、報檢員職業(yè)資格證、國際商務(wù)單證員職業(yè)資格證、外貿(mào)業(yè)務(wù)員職業(yè)資格證中的一種或多種。

2、了解進出口貿(mào)易的操作流程及必要的專業(yè)知識，熟悉進出口業(yè)務(wù)建立貿(mào)易關(guān)系、交易磋商、簽定合同、履行合同、制單結(jié)匯的基本流程及相關(guān)外貿(mào)知識。

3、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決進出口貿(mào)易活動中一般問題的能力，有一定的創(chuàng)新能力。

4、掌握英文貿(mào)易書信撰寫方法與技巧，能夠書寫一般進出口業(yè)務(wù)函電及詢盤、發(fā)盤、還盤、接受，起草進出口貿(mào)易合同，填寫信用證申請書，修改信用證。

5、設(shè)計企業(yè)統(tǒng)一的對外英文信件范本，繕制進出口結(jié)付匯單據(jù)。

三、內(nèi)容標準

(一)英語商務(wù)信函的格式

1.了解齊頭式、縮進式及混合式的寫法 2.能正確書寫信頭、日期和封內(nèi)地址 3.能正確書寫信封(二)建立和促進業(yè)務(wù)關(guān)系 1.學(xué)會介紹業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)營方式 2.學(xué)會介紹商品。3.了解邀請函及請柬的寫法(三)詢盤

1.掌握詢盤信函的寫法

2.學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z氣寫信催促買方接受報盤(四)報盤

1.掌握報盤信函的寫法

2.學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和理由說服買方接受報盤

3.學(xué)會恰當(dāng)?shù)卣f明價格減讓的原因、幅度和以期達到的目的

（五）還盤

1.掌握還盤信函的寫法

3.學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z氣說明延遲供貨的原因 4.學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z氣寫信謝絕還盤(六)確認和接受

1、了解確認成交信的寫法

2、了解確認續(xù)訂信的寫法

（七）銷售確認書

1、能閱讀和擬訂外貿(mào)銷售確認書

（八）銷售合同

1、能看懂外貿(mào)合同

2、摘錄合同中的主要條款并能通過商務(wù)信函處理合同履行中的問題

3、能擬訂外貿(mào)合同

(九)支付方式和信用證

1、了解各種支付條件的表達方式

2、會寫變更支付方式的信函

3、學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z氣催促買方開證

4、學(xué)會寫開證通知

（十）審證

1、了解信用證的條款

2、學(xué)會寫展證或改證的信函

(十一)裝運

1、了解裝運指示和裝運通知的寫法

2、了解催裝、分批裝運和轉(zhuǎn)運函的寫法

3、了解集裝箱運輸?shù)囊话惚磉_方式

(十二)提單

1、了解提單的基本內(nèi)容及相關(guān)術(shù)語

2、學(xué)會填制英文提單

(十三)保險

1、了解各種保險險別及常用保險條款的表達方式

2、學(xué)會要求超額保險

3、學(xué)會通知買方保險

（十四）包裝

1、裝運指示和裝運通知的寫法

2、集裝箱運輸?shù)囊话惚磉_方式

3、催裝、分批裝運和轉(zhuǎn)運函的寫法

(十五)索賠與理賠

1、學(xué)會寫索賠和理賠的信函

2、學(xué)會寫投訴和受理投訴的信函

3、學(xué)會寫拒賠的信函

(十六)電子商務(wù)

1、初步了解EDI及各種現(xiàn)代通訊方式

2、初步了解電子商務(wù)的文體格式

四、實施建議

(一)教學(xué)建議

1、本課程要求學(xué)生具有相當(dāng)于國家公共英語等級考試(PETS III)的英語基礎(chǔ)并已修完本專業(yè)相關(guān)課程。

2．該課程與《國際貿(mào)易實務(wù)》課程有非常密切的聯(lián)系，它們之間有相輔相成的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)《國際貿(mào)易實務(wù)》課程，學(xué)生可以更好地掌握函電的基本知識。

3.本課程要求突出實踐性教學(xué)特點，“精講多練”?？刹扇　袄斫狻洃洝７隆钣谩钡膶嵺`步驟。由于外貿(mào)函電是集外貿(mào)英語和外貿(mào)知識為一體的課程，因此，在教學(xué)中還要根據(jù)不同單元的具體情況，結(jié)合實際案例進行講解，使學(xué)生學(xué)有所用，同時對外貿(mào)中的風(fēng)險有所認識。

4.要在講授詞匯、句型的基礎(chǔ)上，突出信函結(jié)構(gòu)及寫作技巧的講解，體現(xiàn)商務(wù)信函“清楚、簡潔、禮貌”三項基本要求。

5.商務(wù)信函作為書面語言，應(yīng)突出中、英互譯的訓(xùn)練。英譯中要合乎漢語規(guī)范，正確使用漢語經(jīng)貿(mào)術(shù)語。中譯英要合乎商業(yè)英語的習(xí)慣表達方式。

6.課文的講解一般應(yīng)輔以業(yè)務(wù)背景介紹，以便幫助學(xué)生加深對課文的理解。串講課文的方式一般應(yīng)采用意譯法，并應(yīng)盡量使用學(xué)生已學(xué)過的詞匯和表達方式，以便使學(xué)生溫故而知新。

7.建立教學(xué)實踐基地，定期進行教學(xué)調(diào)研和教學(xué)評估，不斷完善各教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。(二)考核評價建議

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的原則：尊重學(xué)生主體地位、促進學(xué)生的全面發(fā)展、尊重學(xué)生個體差異、指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展方向、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在評價的需要。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的內(nèi)容可根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生年齡的特點，由情感態(tài)度、基礎(chǔ)知識及技能技巧等內(nèi)容組成。

例如：情感態(tài)度。根據(jù)平時學(xué)生課堂表現(xiàn)情況確定，可以從課堂紀律、學(xué)生參與度、與人合作表現(xiàn)等情況綜合評定，評定等級可以分為A、B、C、D四個等級（也可實行百分制）。合格率可根據(jù)實際情況控制在90%左右。對于評定為“待合格”的學(xué)生，教師應(yīng)向其指出缺點，幫助其改變；對于學(xué)期結(jié)束前有明顯改進的，可重新評定。

例如：基礎(chǔ)知識及技能技巧。外貿(mào)函電作為一門寫作技能課，應(yīng)通過課堂提問、聽寫、測驗及作業(yè)等方式加強平時檢查。應(yīng)將中英互譯、起草信函作為學(xué)期末考核重點，應(yīng)注意考核方法及考試題型的改革創(chuàng)新。

(三)教材編寫建議

對外貿(mào)函電教材的建設(shè)，主要三個方面：一是文字主教材，科學(xué)、系統(tǒng)、完整地闡述外貿(mào)函電的基本理論與方法，起到傳授理論知識、方法和指導(dǎo)自學(xué)的作用；二是文字輔導(dǎo)教材，主要是與主教材配套的各章重點、難點解析及綜合練習(xí)題、參考答案；三是輔助媒體，進行階段性練習(xí)、模擬實驗等作為輔助媒體。

（四）實驗實訓(xùn)設(shè)備配置建議

學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求為商務(wù)ICT實訓(xùn)室、國際商務(wù)洽談室、國際貿(mào)易模擬室、語言實驗室，有授課區(qū)、多媒體設(shè)備等。

（五）課程資源的開發(fā)與利用建議

1、積極組織教師開發(fā)教學(xué)素材，豐富學(xué)校的教學(xué)資源，如教學(xué)材料、實驗方案、教學(xué)論文、課件、圖片、錄像帶、幻燈片、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和小論文等，形成資源庫，實現(xiàn)資源共享。

2、發(fā)揮師生的信息源作用，建立穩(wěn)定的信息交流渠道，如討論會、校園墻報、廣播站、學(xué)生刊物等。

3、建立資源的維護和管理系統(tǒng)，使學(xué)校資源得到充分利用和不斷發(fā)展。

4、利用大眾傳媒，如報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。

（六）師資配備建議

1、具有實際商務(wù)工作經(jīng)驗。

2、具備設(shè)計基于行動導(dǎo)向的教學(xué)法的設(shè)計應(yīng)用能力。

（七）其他

1.本課程教學(xué)基本要求適用于三年制商務(wù)英語專業(yè)。2.本課程教學(xué)內(nèi)容，任課教師可根據(jù)實際情況靈活使用。

第四篇：外貿(mào)英語口語

外貿(mào)英語口語

一般很多外企都會要求過CET4或者CET6，當(dāng)然最好是過了英語專業(yè)八級，也就是TEM 8了。但是在實際工作中，企業(yè)最看重的還是于人溝通的能力，說英語的能力，也就是口語?？谡Z不僅僅包括日常口語的交流，還有專門的外貿(mào)口語，討價還價，報價，爭取客戶。

如何學(xué)好外貿(mào)英語？

在學(xué)校學(xué)習(xí)外貿(mào)英語，可以這樣：

1，重視外貿(mào)口語，有條件的話最好是交個外國朋友，這樣能在一定程度上提高你的與外國人交流的能力

2，學(xué)校開的外貿(mào)函電課程還有相關(guān)書籍，實用性不是很大，但是還是要多看看，學(xué)到一些基本的方法和相關(guān)術(shù)語

3，多去外貿(mào)論壇，如Fob上海外貿(mào)論壇學(xué)習(xí)

5，借鑒別人的方法，同時形成自己獨特的方法

如果英語基礎(chǔ)不好從事外貿(mào)，可以這樣：

1, 沒必要專門全職去學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)英語不在于你每天可以花多少時間學(xué)習(xí)，而在于你能堅持多久

2，在工作的過程中，留心地道的外貿(mào)英語的用法，記下來，找機會多用3，如果你想學(xué)的話，在自學(xué)的基礎(chǔ)上也一定要有一個朋友或者老師給你指導(dǎo)，這樣可以少走很多彎路。

4，在跟外國客戶交流的過程中，要多學(xué)習(xí)別人的正確表達方式，盡量多用地道的表達方式，而不要滿足于能交流就可以

5，會說英語不代表會教英語，有外國朋友一起交流是很好的，但是最好還是能跟專業(yè)的老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)外貿(mào)英語。

外貿(mào)函電解析：

函電(1)

今天的題目是: Self-introduction

例文如下:

Dear Sirs,We owe your name and address to the CommercialCounselor’s Office of the Swedish Embassy in Beijing who have informed us that you are in the market for Textiles.We avail ourselves of this opportunity to approachyou for the establishment of trade relations with you.We are a state-operated corporation, handling both the import and export of Textiles.In order to acquaint you with our business lines, we enclose a copy of our Export List covering the main items suppliable at present.Should any of the items be of interest to you, please let me know.We shall be glad to give you our lowest quotations upon receipt of your detailed

requirements.In our trade with merchants of various countries, we always adhere to the principle of equality and mutual benefit.It is our hope to promote, by joint efforts, both trade and friendship to our mutual advantage.We look forward to receiving your enquiries soon.Yours faithfully,Richard

函電(1)------注解 A

1.owe......to......把.....歸功于......例句: We owe your name and address to.......2.Commercial Counselor’s Office商務(wù)參贊處

3.be in the market for想要購買....例句: We are in the market for Groundnuts.be in the market要買或賣

例句:Please advise us when you are in the market.4.avail oneself of......利用.....例句: We avail ourselves of this opportunity to express our thanks to you foryour close cooperation.5.approachv.與......接洽

例句: We have been approached by several buyers for the supply of walnuts.6.state-operated corporation國營公司

7.handlev.經(jīng)營

例句: This shop handles paper and stationery.8.acquaint sb.with sth.使某人了解某事

例句: You will have to acquaint us with the details.9.linen.行業(yè);(一類)貨色

例句: We have been for many years in the chemical line.This is a good line of hardware.10.enclosev.隨函附上

例句: We enclose a copy of our pricelist.Please refer to the pricelist enclosed with(or : in)our letter of August 5.Enclosed please find a copy of our pricelist.(Or: Please find enclosed a copy of our pricelist.We believe you will find the enclosed interesting.enclosuren.附件(信內(nèi)有附件時,常用 Encl.或 Enc.注明與信末坐下角,如例文.)

例句: We thank you foryour letter of April 15 with enclosures.11.covering包括......的 , 涉及......的 , 有關(guān)......的例句: Please let us haveyour pricelist covering your typewriters.12.sth.be of interest to sb.使感興趣 , 有興趣

例句: This article is of special interest to us.注意區(qū)分:sb.be interested in sth.upon(or : on)receipt of收到......后(即......)

例句: On(or : Upon)receipt of your instructions we will send the goods.14.requirementn.需要;需要之物

例句: We can meet your requirements for(or: of)Walnut meat.15.traden.貿(mào)易;行業(yè)

例句: They have been in the wool trade for quite a number of years.tradev.從事貿(mào)易;做生意;經(jīng)營

例句: They trade in cotton piece goods with many countries.16.adhere to= stick to忠于;堅持

例句: We always adhere to our commitments.17.principle of equality and mutual benefit平等和互利的原則

18.both trade and friendship to our mutual advantage對雙方都有利的貿(mào)易和友誼

經(jīng)典句子:(曾經(jīng)我嘗試過在我客戶的身上運用此句子,收到的效果不錯.)

It is our hope to promote, by joint efforts, both trade and friendship to our mutual advantage.常見的外貿(mào)用語：

--They mainly trade with Japanese firms.他們主要和日本商行進行貿(mào)易。

---For the past five years, we have done a lot of trade with your company.在過去的五年中，我們與貴國進行了大量的貿(mào)易。

---Our trade is conducted on the basis of equality.我們是在平等的基礎(chǔ)上進行貿(mào)易。

---There has been a slowdown in the wool trade with you.和你們的羊毛貿(mào)易已有所減少。

---Our foreign trade is continuously expanding.我們的對外貿(mào)易不斷發(fā)展。

---Trade in leather has gone up(down)3%.皮革貿(mào)易上升（下降）了百分之三。

---Trade in general is improving.貿(mào)易情況正在好轉(zhuǎn)。

----Our company mainly trades in arts and crafts.我們公司主要經(jīng)營手工藝品。

---They are well-known in trade circles.他們在貿(mào)易界很有名望。

---We trade with people in all countries on the basis of equality and mutual benefit.我們在平等互利的基礎(chǔ)上和各國人民進行貿(mào)易。

----To respect the local custom of the buying country is one important aspect of China's foreign policy.尊重買方國家的風(fēng)俗習(xí)慣是我國貿(mào)易政策的一個重要方面。

---Our purpose is to explore the possibilities of developing trade with you.我們的目的是和你們探討一下發(fā)展貿(mào)易的可能性。

---Can we do a barter trade?

咱們能不能做一筆易貨貿(mào)易呢？

---Is it still a direct barter trade?

這還算是一種直接的易貨貿(mào)易嗎？

----If you agree to our proposal of a barter trade, we'll give you paper in exchange for your timber.如果你方同意我們進行易貨貿(mào)易的建議，我們將用紙與你們交換木材。----Shall we sign a triangle trade agreement?

我們訂一個三角貿(mào)易協(xié)議好嗎？ A triangle trade can be carried out among the three of us.我們?nèi)娇蛇M行三角貿(mào)易。

----Compensation trade is, in fact, a kind of loan.補償貿(mào)易實際上是一種信貸。

---We may agree to do processing trade with you.我們同意與你們進行來料加工貿(mào)易。

---If you're interested in leasing trade, please let us know.如果你們有意做租賃貿(mào)易，請告訴我們。

---We wonder whether you do counter trade.我們不知道你們是否做抵償貿(mào)易。

----We want to develop direct contact with Continental buyers for ourselves.我們想為自己的公司同歐洲大陸的買主建立起直接的聯(lián)系。

----We see that your firm specializes in Light Industrial Goods, and we are willing to establish business relationship with you.----得知貴公司專門經(jīng)營輕工業(yè)品，我們愿意與貴公司建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

-----We are one of the largest importers of Electric Goods in this city, and we wish to establish business relationship with you.我們是此地最大的電器進口商之一，愿意與你們建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

----We are willing to enter into business relationship with your company on the basis of equality and mutual benefit.我們愿在平等互利的基礎(chǔ)上與貴公司建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

---Our two countries have had trade relations for ten years.我們兩國之間已經(jīng)有了10年的貿(mào)易關(guān)系。

----We've never had any difficulties with our Chinese partners, and we'd like to make as many new contacts as we can.和中國同行共事從來沒有什么困難，希望今后我們之間盡可能多地建立新的關(guān)系。

----We have made a very good start in our business with Japan.我們和日本在業(yè)務(wù)上有了良好的開端。

----Our company is thinking of expanding its business relationship with China.我公司想擴大與中國的貿(mào)易關(guān)系。

----As is known, we set great store by the trade relationship with the third world countries.眾所周知，我們十分重視同第三世界國家的貿(mào)易關(guān)系。

----We look forward to reactivating our business relationship.我們盼望我們的業(yè)務(wù)關(guān)系重新活躍起來。

----We shall welcome a chance to renew our friendly relationship.很高興能有機會來恢復(fù)我們的友好關(guān)系。

----We'll try our best to widen our business relationship with you.我們將盡力擴大同你們的貿(mào)易關(guān)系。

----We're writing you in order to establish business relationship.我們寫此信是為了與你方建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

-----The arrangement will contribute to cement our pleasant relationship.此項安排將有助于鞏固我們良好的關(guān)系。

----We're willing to restore our business relationship.我們希望能恢復(fù)貿(mào)易關(guān)系。

----It will be advantageous if steps are taken to resume our business relationship on the basis of mutual benefit.如果我們采取措施在互利的基礎(chǔ)上恢復(fù)業(yè)務(wù)關(guān)系，對我們都是有利的。----The depressed market results in the stagnation of trade.市場蕭條導(dǎo)致貿(mào)易停滯。

----We have been doing quite well in our business, we are willing to open an account with you.我們的生意一直做得不錯，希望能與你們建立帳戶往來關(guān)系。

----When could you introduce me to your sister company?

什么時候把貴公司的兄弟公司介紹給我們？

----Would you please introduce us to some of the most reliable exporters of Chinese handicrafts?

請向我們推薦一些最可靠的中國手工藝品出口商，可以嗎？

----If you are interested in dealing, with us in other products of our company, please inform us of your requirements as well as your banker's name and address.如果你們有意經(jīng)營我公司其他產(chǎn)品，請告知你方要求及往來銀行的名稱和地址。----Because of the rapid development of our business in Asia, we think it's necessary to open a branch at the following address.鑒于我們在亞洲地區(qū)業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展，有必要在下列地點設(shè)立分公司。----We've often expressed our interest in investing in China.我們一直對在中國投資很感興趣。

----Our abundant resources and stable policy provide foreigners with the advantages they invest here.我們豐富的資源和穩(wěn)定的政策為外商投資提供了有利條件。

---Thank you for your manner of business cooperation.我們對你們的合作態(tài)度非常滿意。

----We have been working on expanding our scope of cooperation with China.我們一直努力設(shè)法擴大與中國的合作范圍。

----We believe in long-term cooperation with China because we view the future as bright.我們相信與中國長期合作的前途是光明的。

第五篇：外貿(mào)英語口語教學(xué)大綱

《外貿(mào)英語口語》教學(xué)大綱

《外貿(mào)英語口語》教學(xué)大綱

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

1.1課程性質(zhì)

《外貿(mào)英語口語》是報關(guān)與國際貨運專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課程。

1.2課程任務(wù)

在學(xué)生具有一定的英語和有關(guān)經(jīng)貿(mào)理論及實務(wù)知識的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能初步掌握外貿(mào)英語聽、說的基本技能，能用英語進行生活接待和一般外貿(mào)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的口頭談判。

二、課程內(nèi)容及要求(改成你的內(nèi)容)

2.1 CAXA的基礎(chǔ)知識

1、掌握CAXA軟件啟動與退出的操作方法；掌握文件及文件夾的建立與刪除方法；掌握圖形文件的管理（包括新建、打開和保存圖形文件）。

2、理解CAXA系統(tǒng)的啟動對話框；CAXA用戶界面各區(qū)域的作用。

3、了解CAXA的基本繪圖功能與編輯功能；了解軟件的運行環(huán)境；了解課程中的常用術(shù)語和常見符號；了解用戶界面的設(shè)置。

4、掌握點的輸入。

2.2常用基本繪圖命令

1、掌握直線、圓、圓弧、矩形、正多邊形的繪制。

2、理解“繪圖輔助工具”對話框中各選項的含義。

3、了解常用的顯示功能及常用的控制鍵與功能。

2.3圖幅設(shè)置

掌握圖幅設(shè)置的方法（包括帶邊框圖幅的設(shè)置）。

2.4高級繪圖命令

1、掌握圖層的概念及圖層的性質(zhì)；圖層和線型設(shè)置的操作步驟。

2、理解圖層狀態(tài)及含義；當(dāng)前層的顏色與線型。

3、掌握孔軸、橢圓、多段線、樣條曲線和剖面線的繪制。

2.5編輯修改命令

1、掌握選擇圖形方式；圖形的刪除、修剪、延伸、偏移、復(fù)制、移動、旋轉(zhuǎn)、陣列、鏡像、打斷、拉伸、縮放、過度、分解。

2、掌握利用導(dǎo)航、三視圖導(dǎo)航繪制三視圖。

2.6工程標注

1、掌握建立尺寸標注樣式的一般步驟；尺寸標注類型及其標注方法；尺寸標注的編輯；尺寸標注文件的編輯。

2、掌握表面粗糙度、形位公差、倒角、基準、技術(shù)要求等標注。2.7塊的操作

1、掌握塊的創(chuàng)建，塊的插入；塊的消隱。

2、理解塊的概念；塊的作用，塊的屬性。

3、掌握提取圖符的方法及步驟。2.8工程圖的繪制

通過實例（平面圖形、零件圖形、裝配圖），介紹命令綜合應(yīng)用的操作方法。2.9打印輸出

了解采用系統(tǒng)打印機的設(shè)置步驟，打印命令，打印配置對話框各區(qū)的功能；輸出圖形的操作步驟。

三、課時分配

四、教學(xué)建議

4.1本教材采用場景教學(xué)法，介紹各種不同場合和背景下對外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)活動和生活接待中常用的對話內(nèi)容和口語詞句，按照一般對外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的主要環(huán)節(jié)和不同業(yè)務(wù)聯(lián)系交往情況，分為14課業(yè)務(wù)談判和1課生活接待對話，每課包括兩種不同典型的對話內(nèi)容。在附錄中還附有8段不同場景的生活口語，以及本書課文譯文答案等。

4.2本課程度先修課是“大學(xué)英語”、“國際貿(mào)易實務(wù)”，后續(xù)課有“報關(guān)實務(wù)”、“外貿(mào)經(jīng)濟地理”等。

第一章 CAXA基本知識

一、教學(xué)要求

1、掌握CAXA軟件啟動與退出的操作方法，掌握文件及文件夾的建立與刪除方法；掌握圖形文件的管理（包括新建、打開和保存圖形文件）。

2、理解CAXA系統(tǒng)的啟動對話框；CAXA用戶界面各區(qū)域的作用。

3、了解CAXA的基本繪圖功能與編輯功能，了解軟件的運行環(huán)境；了解課程中的常用術(shù)語和常見符號；了解用戶界面的設(shè)置。

4、掌握點的輸入。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、CAXA軟件啟動與退出的方法；掌握文件及文件夾的建立與刪除方法；掌握圖形文件的管理（包括新建、打開和保存圖形文件）。

2、CAXA系統(tǒng)的啟動對話框；CAXA用戶界面各區(qū)域的作用。

3、CAXA的基本繪圖功能與編輯功能；了解軟件的運行環(huán)境；了解課程中常用術(shù)語和常見符號；了解用戶界面的設(shè)置。

4、點的輸入。

三、教學(xué)重點與難點

1、CAXA軟件啟動與退出的操作方法；掌握文件及文件夾的建立與刪除方法；掌握文件的管理（包括新建、打開和保存圖形文件）。

2、點的輸入。

四、教學(xué)過程及建議（含時間分配）

（一）課程導(dǎo)入：（5分鐘）

（二）教學(xué)內(nèi)容分析（5分鐘）

（三）教學(xué)過程實施：（30分鐘）

1、CAXA軟件啟動與退出的操作方法；掌握文件及文件夾的建立與刪除方法；掌握圖形文件的管理（包括新建、打開和保存圖形文件）。

2、CAXA系統(tǒng)的啟動對話框；CAXA用戶界面各區(qū)域的作用。

3、CAXA的基本繪圖功能與編輯功能；了解軟件的運行環(huán)境；了解課程中的常用術(shù)語和常見符號；了解用戶界面的設(shè)置。

4、點的輸入。

（四）上機練習(xí)（45分鐘）

（五）小結(jié)、布置作業(yè)（5分鐘）

第二章 常用基本繪圖命令

第一單元 直線、圓繪制

一、教學(xué)要求

掌握直線、圓的繪制。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、直線的繪制。

2、圓的繪制

三、教學(xué)重點與難點

1、直線的繪制。

2、圓的繪制

四、教學(xué)過程及建議（含時間分配）

（一）課程導(dǎo)入：（5分鐘）

（二）教學(xué)內(nèi)容分析（5分鐘）

（三）教學(xué)過程實施：（30分鐘）

1、直線的繪制。

2、圓的繪制

（四）上機練習(xí)（45）

（五）小結(jié)、布置作業(yè)（5分鐘）

第二單元 圓弧、正多邊形的繪制

一、教學(xué)要求

掌握圓弧、正多邊形的繪制。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、圓弧的繪制。

2、正多邊形的繪制

三、教學(xué)重點與難點

1、圓弧的繪制。

2、正多邊形的繪制

四、教學(xué)過程及建議（含時間分配）

（一）課程導(dǎo)入：（5分鐘）

（二）教學(xué)內(nèi)容分析（5分鐘）

（三）教學(xué)過程實施：（30分鐘）

1、圓弧的繪制。

2、正多邊形的繪制

（四）上機練習(xí)（45）

（五）小結(jié)、布置作業(yè)（5分鐘）

第三單元 刪除、裁剪、平移的操作

一、教學(xué)要求

掌握刪除、裁剪、平移的操作。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、刪除的操作。

2、裁剪的操作

3、平移的操作

三、教學(xué)重點與難點

1、刪除的操作。

2、裁剪的操作

3、平移的操作

四、教學(xué)過程及建議（含時間分配）

（一）課程導(dǎo)入：（5分鐘）

（二）教學(xué)內(nèi)容分析（5分鐘）

（三）教學(xué)過程實施：（30分鐘）

1、刪除的操作。

2、裁剪的操作

3、平移的操作

（四）上機練習(xí)（45）

（五）小結(jié)、布置作業(yè)（5分鐘）