第一篇：春季計(jì)算機(jī)信息管理?？飘厴I(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)...

博州電大2012年3月對(duì)開放教育專科計(jì)算機(jī)信息管

理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的安排

計(jì)算機(jī)信息管理?？萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)包括畢業(yè)大作業(yè)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)三項(xiàng)內(nèi)容。

一、畢業(yè)大作業(yè)

本作業(yè)內(nèi)容基本涵蓋了計(jì)算機(jī)?？齐A段的主干課程。涉及信息管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)基礎(chǔ)、C++語言程序設(shè)計(jì)、VB語言程序設(shè)計(jì)、Dreameaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、常用辦公設(shè)備的使用與維護(hù)等課程的內(nèi)容。本作業(yè)總分100分，分為兩大部分，分別是基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐。

（1）基礎(chǔ)知識(shí)部分包括40道小題，每小題1分，共40分；

（2）設(shè)計(jì)實(shí)踐部分包括：程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)三項(xiàng)內(nèi)容： 程序設(shè)計(jì)共2道小題，每小題10分，共20分；

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)1題，20分；

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)1題，20分。

答題要求：

（1）學(xué)生應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的時(shí)間和作業(yè)量完成作業(yè)；

（2）程序設(shè)計(jì)題應(yīng)符合程序設(shè)計(jì)的規(guī)定及要求，書寫格式規(guī)范，并能在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行，得到計(jì)算結(jié)果；

（3）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)題應(yīng)畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖，必要的程序代碼，并應(yīng)該在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行調(diào)試，并能得到預(yù)期的效果；

（4）學(xué)生編程題的源代碼、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)題和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)題設(shè)計(jì)成果，應(yīng)向地州電大提交光盤，統(tǒng)一存檔保存。被抽查到的畢業(yè)大作業(yè)，除需向新疆電大上報(bào)作業(yè)文檔外，必須隨文檔提交存有學(xué)生編程題的源代碼、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)題和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)題的設(shè)計(jì)成果光盤。

二、社會(huì)調(diào)查

1)、學(xué)生可自行確定調(diào)查題目，指導(dǎo)教師應(yīng)在選題方面為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。社會(huì)調(diào)查可以采取實(shí)地調(diào)查或互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)查等方式進(jìn)行。學(xué)生在完成社會(huì)調(diào)查后，應(yīng)提交調(diào)查報(bào)告。

2）、撰寫實(shí)踐報(bào)告的要求：參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)在網(wǎng)上獨(dú)立完成實(shí)踐報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：實(shí)踐題目、參加時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會(huì)等。要求做到：理論與實(shí)際相結(jié)合；觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一；材料要真實(shí)（來自于被調(diào)查對(duì)象）、詳實(shí)；結(jié)構(gòu)要符合調(diào)查報(bào)告體裁的一般規(guī)范；調(diào)查報(bào)告要求語言簡練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理有據(jù)。文字要準(zhǔn)確、通順。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文字材料不少于2000字。第一稿上傳后需經(jīng)指導(dǎo)教師批閱方可上傳第二稿（定稿）。

三.課程設(shè)計(jì)的實(shí)施

課程設(shè)計(jì)是“開放教育試點(diǎn)”工學(xué)科電氣信息類計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)(?？?的主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。它是圍繞《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用》課程教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合程序設(shè)計(jì)而進(jìn)行的一次綜合性訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)學(xué)生在本課程范圍內(nèi)，初步掌握解決一般實(shí)際問題時(shí)所應(yīng)具有的查閱資料、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及繪圖、編程和調(diào)試等能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及今后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。

1、選題

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)(?？?的課程設(shè)計(jì)名稱為《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》，學(xué)生選題要符合教學(xué)要求和工程實(shí)際，體現(xiàn)綜合性、實(shí)用性和一定的先進(jìn)性。應(yīng)根

據(jù)所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況確定課程設(shè)計(jì)的選題范圍。題目可由指導(dǎo)教師指定，也可由學(xué)生自選、指導(dǎo)教師審定。所選課題的內(nèi)容應(yīng)使學(xué)生在方案論證、工程計(jì)算、材料和元件的選擇、技術(shù)指標(biāo)和規(guī)范的使用、圖紙的繪制、程序的編寫、調(diào)試以及經(jīng)濟(jì)核算等方面得到綜合性訓(xùn)練。

2、組織實(shí)施

課程設(shè)計(jì)原則上應(yīng)在該課程學(xué)完后的當(dāng)學(xué)期安排完成，或在第五學(xué)期安排完成，不允許與畢業(yè)設(shè)計(jì)同時(shí)安排進(jìn)行。課程設(shè)計(jì)的學(xué)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)數(shù)執(zhí)行。課程設(shè)計(jì)為3學(xué)分。

課程設(shè)計(jì)的選題、進(jìn)度計(jì)劃、指導(dǎo)教師資格由各地州電大審核。

不同學(xué)生設(shè)計(jì)題目內(nèi)容要有所區(qū)別，但教學(xué)班從事課程設(shè)計(jì)的時(shí)間和地點(diǎn)應(yīng)相對(duì)集中。一個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不宜超過15人。

學(xué)生要認(rèn)真完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)定的全部設(shè)計(jì)任務(wù)并寫出設(shè)計(jì)說明書。課程設(shè)計(jì)說明書的字?jǐn)?shù)應(yīng)不低于3000字。

3、成績?cè)u(píng)定

課程設(shè)計(jì)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)課程設(shè)計(jì)完成情況和考核成績綜合評(píng)定。成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。成績及格（含及格）以上者給予相應(yīng)學(xué)分。

四、日程安排

2012年6月16日前將調(diào)查報(bào)告、畢業(yè)大作業(yè)、課程設(shè)計(jì)在博州電大綜合實(shí)踐評(píng)審系統(tǒng)完成。同時(shí)上報(bào)社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)大作業(yè)、課程設(shè)計(jì)的電子版及打印稿。

博州電大教務(wù)處

2012年3月1日

第二篇：2011.9唐山電大計(jì)算機(jī)信息管理?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)說明

唐山電大計(jì)算機(jī)信息管理?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)說明畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)使學(xué)生在以下幾個(gè)方面有較大提高：

1．通過閱讀有關(guān)資料對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的發(fā)展有進(jìn)一步的了解；

2．融匯、貫通幾年里所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)；

3．綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和技能提高獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力；

4．培養(yǎng)和提高群體合作、相互配合的工作能力。

一、設(shè)計(jì)要求

1、學(xué)員在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，做好1．選題原則

畢業(yè)設(shè)計(jì)可結(jié)合科研任務(wù)、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目、信息工程建設(shè)的需要及學(xué)生單位實(shí)際應(yīng)用的需要進(jìn)行選題。選題的基本原則是：

l）必須符合計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)綜合訓(xùn)練的要求；

2）在滿足綜合訓(xùn)練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實(shí)際需要相結(jié)合的課題；

3）選題要有利于深化所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和拓展所學(xué)專業(yè)的知識(shí)面；

4）課題任務(wù)要有一定的設(shè)計(jì)、工程量，以保證每個(gè)學(xué)生能有明確的分工和具體的設(shè)計(jì)任務(wù)；

5）課題的設(shè)計(jì)難度要適中，應(yīng)使中等程度的學(xué)生經(jīng)過努力能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及設(shè)計(jì)規(guī)劃所需資料的收集整理工作。

2、要求運(yùn)用某種數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)軟件（如：VF、Access、VB、PB等）及相關(guān)的軟件制作數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、作業(yè)）應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。

（選題原則上一人一題，確實(shí)需要多人合作完成的綜合性課題，必須明確分工，每人

不少于5個(gè)模塊，保證各自獨(dú)立完成所分擔(dān)的部分，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為）。

4、將指導(dǎo)教師指導(dǎo)的內(nèi)容或本人主動(dòng)與指導(dǎo)教師交互的內(nèi)容填入一附件3：指導(dǎo)教師記錄表

二、參考題目有：

選題原則

畢業(yè)設(shè)計(jì)可結(jié)合科研任務(wù)、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目、信息工程建設(shè)的需要及學(xué)生單位實(shí)際應(yīng)用的需要進(jìn)行選題。選題的基本原則是：

l）必須符合計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)綜合訓(xùn)練的要求；

2）在滿足綜合訓(xùn)練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實(shí)際需要相結(jié)合的課題；

3）選題要有利于深化所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和拓展所學(xué)專業(yè)的知識(shí)面；

4）課題任務(wù)要有一定的設(shè)計(jì)、工程量，以保證每個(gè)學(xué)生能有明確的分工和具體的設(shè)計(jì)任務(wù)；

5）課題的設(shè)計(jì)難度要適中，應(yīng)使中等程度的學(xué)生經(jīng)過努力能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

參考題目

人事管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、倉庫管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等

三、數(shù)據(jù)庫說明書的要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，畢業(yè)設(shè)計(jì)論文反映了畢業(yè)生的專業(yè)水平和能力，因此要求學(xué)生以積極認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫。

l）每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫；

2）論文要書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、測試數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確；

3）論文一般應(yīng)包含有摘要（15～200字）、關(guān)鍵字、目錄、綜述、論文主體及參考文獻(xiàn)等，同時(shí)應(yīng)附相關(guān)程序清單及圖紙等；

4）畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果應(yīng)提交實(shí)光盤，并附使用說明書。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、作業(yè)）統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂（側(cè)面裝訂），頁面上下 邊距各2 CM，左邊距2.5CM，右邊距2 CM。標(biāo)題為小二號(hào)黑體字，頂部居中排列，上下 各空一行，正文為小四號(hào)宋體字，行距為1．5借行距。各級(jí)標(biāo)題序號(hào)為“一”、“

（一）”、““（1）”、“①”。定稿時(shí)要求有印刷稿和電子文稿。

學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書要裝訂成冊(cè)，裝訂順序如下：

（1）封面：寫設(shè)計(jì)的題目。姓名、教育層次、學(xué)號(hào)、分校、專業(yè)、教學(xué)點(diǎn)、指導(dǎo)教師。日期，詳見“河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審表”

（2）目錄

（3）前言

（4）系統(tǒng)說明（包括系統(tǒng)運(yùn)行所需的軟件、硬件環(huán)境，在何范圍中使用等。）

（5）摘要（系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)的主要功能、合模塊功能簡介及對(duì)應(yīng)的文件名），用單獨(dú)的頁面把設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容表述出來。

（6）設(shè)計(jì)思路（將完成設(shè)計(jì)的過程分階段表述出來，最好有）

（7）功能框圖（包括系統(tǒng)功能框圖及主要模塊功能框圖）

（8）程序代碼（注明那一文件的那一具體對(duì)象的何種類型的代碼）

（9）主要運(yùn)行結(jié)果界面（將主要運(yùn)行結(jié)果抓圖并打?。?/p>

（10）參考資料：參閱何種書籍、文獻(xiàn)和刊物包括網(wǎng)上資源等

（11）結(jié)束語（談設(shè)計(jì)的收獲及感想）

（l2）封底

四、答辯程序

A．答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、作業(yè)）。

B．答辯主持人宣布答辯程序和要求。

C．在電腦上答辯人用10～15分鐘介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)選題理由、設(shè)計(jì)思路及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、作業(yè)）能實(shí)現(xiàn)的主要功能。

D．答辯教師審查判斷畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、作業(yè)）的真實(shí)性，在答辯人的研究范圍內(nèi)，當(dāng)場提出3～5個(gè)相關(guān)問題，由答辯人答辯。

E．答辯教師對(duì)答辯人答辯的情況進(jìn)行當(dāng)場點(diǎn)評(píng)，并給出答辯評(píng)語和答辯成績，記入《河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、作業(yè)）評(píng)審表》。

五、時(shí)間要求

具體時(shí)間另行通知。

唐山電大督查處

2011年9月

第三篇：計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)踐報(bào)告

計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)踐報(bào)告

計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)踐報(bào)告1

我從3月17日開始到XX計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部社會(huì)實(shí)踐，到x月xx日社會(huì)實(shí)踐結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。

海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機(jī)廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。多年以來，海信堅(jiān)持“高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際名牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力、資本運(yùn)營為杠桿，快速成長，迅猛發(fā)展，率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國家級(jí)的企業(yè)技術(shù)中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年承擔(dān)十多項(xiàng)的國家級(jí)項(xiàng)目。20xx年，海信對(duì)信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合，擴(kuò)建為海信集團(tuán)研究發(fā)展中心，里面設(shè)有11個(gè)專業(yè)技術(shù)研究所，擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅(jiān)持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新，力求在集成電路設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。

目前，海信在全國有20多個(gè)營銷中心，200多個(gè)集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處，10000多個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國家和地區(qū)，并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處，在南非建立了生產(chǎn)基地，實(shí)行本土化經(jīng)營。

以“創(chuàng)新就是生活”為宗旨的海信計(jì)算機(jī)公司是在海信公司強(qiáng)大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于成立的。它以“科技和人才”為依托，堅(jiān)持“知識(shí)就是財(cái)富，人才就是利潤”，“向管理要效益”的宗旨，充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識(shí)化的優(yōu)勢，內(nèi)抓管理，外爭市場，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績，成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認(rèn)證(CCEE),通過全國28個(gè)省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，享有銷售免檢權(quán)向消費(fèi)者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標(biāo)MTBF(平均無故障時(shí)間)達(dá)到1小時(shí)以上。1995年，海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合

認(rèn)定為國家級(jí)技術(shù)中心，雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊(duì)伍，為海信的計(jì)算機(jī)的技術(shù)研究提供了堅(jiān)實(shí)的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地，而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。6月在中國電子質(zhì)量體系認(rèn)證中心ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證審評(píng)中，海信計(jì)算機(jī)公司成為中國同行中在最短時(shí)間內(nèi)通過認(rèn)證的公司。

近年來，海信計(jì)算機(jī)公司始終致力于為社會(huì)為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲“首選購買品牌”和“98年電腦實(shí)際購買”第三名，其“金箭99H”榮獲高檔組四項(xiàng)測試第一名，“金箭99V”榮獲中檔組四項(xiàng)測試第一名，“藍(lán)箭”獲得廉價(jià)組八項(xiàng)測試第一名。其代表作“海景”“回歸”“海飛”“箭”系列電腦和“閃電”系列圖形工作站，在國家權(quán)威機(jī)構(gòu)的多項(xiàng)評(píng)測和用戶調(diào)查中名列前茅。

海信公司的服務(wù)承諾是：

1〉全國聯(lián)保，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級(jí)海信維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

2〉在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

3〉免費(fèi)維修，在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用，超過保修期，免收服務(wù)費(fèi)，只收成本費(fèi)。

4〉保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時(shí)間，并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。

5〉終身維護(hù)，為徹底解決顧客的后顧之憂，對(duì)于超過保修期的海信計(jì)算機(jī)，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護(hù)。

我社會(huì)實(shí)踐所在的部門是技術(shù)服務(wù)部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，但在電腦維護(hù)方面的知識(shí)少之又少，而且從沒給人做過計(jì)算機(jī)維修工作，所以一切都要從零學(xué)起。剛開始社會(huì)實(shí)踐時(shí)，辦公室的`同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)重量級(jí)國家級(jí)企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，

關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計(jì)算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)

計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù);后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對(duì)外宣傳以及具體維護(hù)工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦，比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問題。

在社會(huì)實(shí)踐期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲;面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠;面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了青島海信“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)”的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部“服務(wù)、奉獻(xiàn)”的意義，體會(huì)到了“創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)”的服務(wù)理念，體會(huì)到了青島海信計(jì)算機(jī)公司的企業(yè)文化，知道了什么是“創(chuàng)新就是生活”。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我;有一次，有個(gè)顧客說他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)我們到那兒的時(shí)候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒有因?yàn)槲业臎]經(jīng)驗(yàn)而不考慮我的意見，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司社會(huì)實(shí)踐感到驕傲，對(duì)青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。

所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，幫我達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。

計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)踐報(bào)告2

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識(shí)?？擅鎸?duì)社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純。畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

此次我實(shí)習(xí)所在的公司是集賢文化傳媒有限公司。集賢文化傳媒有限公司成立于20xx年，是一家深深扎根于南京高校的年輕傳媒公司。提供校園市場調(diào)研，校園媒體投放，校園贊助，校園路演，校園展銷等全方位的產(chǎn)品推廣服務(wù)。20xx年，公司承辦了南京幾乎所有本科院校的校級(jí)新生手冊(cè)的設(shè)計(jì)與招商工作；公司在全南京贊助承辦了10場迎新晚會(huì)。為南京移動(dòng)，恒安集團(tuán)，中央商場提供校園推廣服務(wù)；公司為南京中萃完成“周杰倫演唱會(huì)雪碧冰茶魅力”校園推廣活動(dòng)；為恒安集團(tuán)完成多場心相印紙巾校園推廣活動(dòng)。

我所在的部門是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)部，主要負(fù)責(zé)本公司的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和維護(hù)工作。剛進(jìn)來公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過嗎？我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過一段時(shí)間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。

我來了以后參與的第一項(xiàng)工作是組建局域網(wǎng)。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊，對(duì)于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：

1、網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型；

2、各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享；

3、服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：。而且這個(gè)郵箱可以用Outlook等郵件軟件自由收發(fā)。

4、電腦收發(fā)傳真。

5、公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無紙辦公化的辦公場所。

布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實(shí)除了我，還有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會(huì)在一邊指導(dǎo)，很快我對(duì)一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！

軟件維護(hù)方面，在新近配置的一批方正計(jì)算機(jī)中因?yàn)殡S商家發(fā)貨過來的時(shí)候，已經(jīng)裝好了操作系統(tǒng)（WINDOWSXP）還附帶安裝了瑞星殺毒軟件，但是因?yàn)樗麄儼惭b的操作系統(tǒng)WindowsXP沒有打上SP3補(bǔ)丁，而且安裝的瑞星殺毒軟件也是20xx年版的，再加上所有的辦公計(jì)算機(jī)都是掛在網(wǎng)絡(luò)上的，這樣就使得計(jì)算機(jī)對(duì)病毒和入侵的抵御能力很差，但同時(shí)又面臨開放網(wǎng)絡(luò)的大量病毒和入侵，造成該批計(jì)算機(jī)大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量，在這次病毒感染中，計(jì)算機(jī)感染的集中表現(xiàn)為：震蕩波和一種叫的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件，能找到內(nèi)存中的病毒并清除，但是這并不能從根本上解決問題。因?yàn)椴《臼抢貌僮飨到y(tǒng)本身存在的漏洞進(jìn)行攻擊的，如果不把漏洞堵上，還是會(huì)被感染。所以必須給感染了病毒的計(jì)算機(jī)都打上SP3補(bǔ)丁。這樣的工作效率很低，因?yàn)榇蛞粋€(gè)SP3補(bǔ)丁配置比較好的計(jì)算機(jī)都得花上半個(gè)小時(shí)，還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺(tái)計(jì)算機(jī)一般都得花去一個(gè)多小時(shí)，如果遇到一些操作系統(tǒng)損壞比較嚴(yán)重的計(jì)算機(jī)就得重新安裝操作系統(tǒng)，這樣所有的驅(qū)動(dòng)程序和應(yīng)用軟件就得重新安裝，這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們?cè)诎惭b好了計(jì)算機(jī)（軟件）以后，必須用GHOST給系統(tǒng)分區(qū)做一個(gè)鏡像備份，這樣在下次這臺(tái)計(jì)算機(jī)發(fā)生問題是可以直接恢復(fù)備份就可以了。這樣的話節(jié)省了大量的時(shí)間，提高了工作效率。

后來公司安排我學(xué)習(xí)做網(wǎng)頁制作。首先，老師給我講解了網(wǎng)頁制作軟件Dreamwaver的簡單應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫SQLServer20xx的知識(shí)。經(jīng)過老師近兩個(gè)小時(shí)的講解，我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分專業(yè)網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，我意識(shí)到要做好一個(gè)站點(diǎn)還需要大量的知識(shí)。隨后我進(jìn)一步學(xué)ASP的進(jìn)階內(nèi)容，進(jìn)一步感受到了ASP語言的強(qiáng)大功能，簡單地使用網(wǎng)站開發(fā)工具練習(xí)制作簡單的網(wǎng)站。學(xué)習(xí)SQLServer20xx，了解到它由三個(gè)基本服務(wù)組成，為了保證這些服務(wù)能夠正常運(yùn)行，必須為每一個(gè)服務(wù)分別指定一個(gè)用戶帳戶。它是一種具有客戶機(jī)/服務(wù)器架構(gòu)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品，即可以用于普通的聯(lián)機(jī)事物處理環(huán)境，也可以用于決策支持的聯(lián)機(jī)分析處理環(huán)境。聯(lián)系到做網(wǎng)站的需要，最重要的是學(xué)會(huì)如何建立新的數(shù)據(jù)庫，建立新的表。在本次實(shí)習(xí)中，我開始涉入了網(wǎng)站編程，也就是《ASP程序設(shè)計(jì)》這門編程課程。通過本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)HTML技術(shù)、VBScript/Jscript腳本語言技術(shù)、ASP對(duì)象、控件和數(shù)據(jù)庫技術(shù)等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對(duì)XML語言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對(duì)在線考試系統(tǒng)網(wǎng)站的建設(shè)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能以及頁面的設(shè)計(jì)；了解ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，理論及生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)去分析和解決問題，進(jìn)行的相關(guān)訓(xùn)練；掌握通用數(shù)據(jù)庫的連接、數(shù)據(jù)的相關(guān)操作或網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過程和進(jìn)行方式，培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)思想和分析問題、解決問題的能力，特別是系統(tǒng)的分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和功能的實(shí)現(xiàn)。ASP和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web數(shù)據(jù)庫訪問功能結(jié)合的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。在SQLServer數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程。

半個(gè)月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)之外，我還要維護(hù)公司一百多部電話（硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制），以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐，我真的很開心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識(shí)、現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問題，這樣其實(shí)我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠栴}的到來，因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的！

通過本次實(shí)習(xí)，我初步我學(xué)習(xí)了J2EE，學(xué)習(xí)使用JSP，對(duì)TOMCAT服務(wù)器的基本運(yùn)行原理有了理解，對(duì)mySQL和Myeclipse這些工具能熟練使用，并對(duì)JDBC有了初步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了如何用Java連接數(shù)據(jù)庫，能自己手動(dòng)寫code開發(fā)一些小網(wǎng)頁，對(duì)于一些簡單的小問題，能夠自己動(dòng)手排除。制作一個(gè)寵物網(wǎng)站是本次的任務(wù)，這涉及到數(shù)據(jù)庫知識(shí)和相應(yīng)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)知識(shí)，還要運(yùn)用JSP技術(shù)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁之間的跳轉(zhuǎn)。strusts框架是本次實(shí)習(xí)的核心，難度大，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)其框架結(jié)構(gòu)有了清楚的了解，對(duì)頁面的跳轉(zhuǎn)建立，它的構(gòu)造過程和方法都熟諳于心，但是仍不能熟練的進(jìn)行設(shè)計(jì)。最終我成功的完成了項(xiàng)目，將此次實(shí)習(xí)圓滿的畫下了句號(hào)。

實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉。我個(gè)人認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我是非常有意義的.，對(duì)我個(gè)人的影響比較大，對(duì)我的成長更有莫大的幫助。通過此次實(shí)習(xí)，我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會(huì)，增長了不少知識(shí)，學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。我想這次實(shí)習(xí)最成功的地方就在于，它為我們解開了一個(gè)一直以來的疑團(tuán)，就是我們學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫，學(xué)習(xí)各種程序語言，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，這些看似各不相關(guān)的東西，究竟是有什么用，而本次實(shí)習(xí)將我們我們所學(xué)的知識(shí)融合在一起使用，才使我茅塞頓開。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)付這個(gè)信息爆炸的時(shí)代的，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在實(shí)際項(xiàng)目中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我通過這次為時(shí)二十天的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，要學(xué)會(huì)克制自己，無論何時(shí)都要客觀理性的分析問題，不讓情緒左右自己的意志，而做出錯(cuò)誤的判斷；要學(xué)會(huì)感激一切的挫折，那些給予我們磨難的人，因?yàn)槊靼卓嚯y都是難能可貴的財(cái)富，都將為我們奠定未來道路更穩(wěn)健的基石；更要學(xué)會(huì)嚴(yán)格與不強(qiáng)求，對(duì)自己必須有原則，有底線，對(duì)承諾過的事情要完成要兌現(xiàn)。而面對(duì)那些無法支配的東西，努力過就不必后悔，放棄與坦然的釋懷也是成熟的表現(xiàn)。

曾聽到過這樣一句話：一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個(gè)樣子，沒有多大改變了?，F(xiàn)在社會(huì)競爭是那么激烈，而時(shí)間永遠(yuǎn)走在人的前面，所以必須要更好的規(guī)劃自己的未來，給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個(gè)月的，一個(gè)月的。這樣，你才能找到自己的方向，你才知道自己真正想要的是什么，才可以在這樣的一個(gè)社會(huì)里用最短的時(shí)間學(xué)到最多的東西，更快速的成長。但同時(shí)，自省是十分必要的，時(shí)常反省，去改變那個(gè)不太好的自己，能少走彎路，提高效率。

我非常感謝公司給予我們這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識(shí)在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了，就需要你快速的學(xué)習(xí)和接受，并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助，而且通過此次實(shí)習(xí)，我對(duì)行業(yè)有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。可以說，這次實(shí)習(xí)讓我是“受益匪淺”。以后的道路，我要做好的還有很多，我對(duì)前景突然有了那么一點(diǎn)憂傷，因?yàn)樽约哼€是有很多的路要走，不過之前的路我已經(jīng)走好，以后的路還要靠自己努力，我相信我可以做好的。這次實(shí)習(xí)時(shí)我人生路上的一次寶貴的財(cái)富，我會(huì)一直努力下去，通過自己的努力，我相信自己會(huì)在最終的道路上去的更大的成功。

第四篇：計(jì)算機(jī)信息管理

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考題目

一、論文參考題目 1．網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

說明：主要目的是幫助用戶監(jiān)控公司內(nèi)部人員的各種網(wǎng)絡(luò)操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部人員的違規(guī)行為。防止濫用網(wǎng)絡(luò)資源，以及切斷內(nèi)部人員的違規(guī)訪問連接，尤其防止公司內(nèi)部資料泄密。要求：熟悉C++或者JAVA；

熟悉TCP/IP和Socket編程； 2．基于Web服務(wù)的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)

說明：通過學(xué)習(xí)面向服務(wù)的Web服務(wù)體系結(jié)構(gòu)，采用多種開發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)Web服務(wù)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。要求：熟悉Web服務(wù)編程思想和Web服務(wù)協(xié)議棧；

熟悉分布式計(jì)算系統(tǒng)；

熟悉Web服務(wù)器；

熟悉Java和VB；

熟悉Linux；

熟悉數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)； 3．在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

說明：系統(tǒng)支持Web客戶端提交雙方信息，并分別從本人信息庫和用人單位信息庫查尋和選擇。要求個(gè)人對(duì)信息和用人單位信息進(jìn)行驗(yàn)證。使得個(gè)人、用人單位協(xié)議的簽署可以在網(wǎng)上完成。

要求：ASP(或PHP、JSP)，SQLSERVER（ORACLE），Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi以及組件技術(shù)等。

4．教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)

說明：研究基于C/S模式的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)。包括數(shù)據(jù)錄入、查詢、密碼設(shè)定、統(tǒng)計(jì)、打印等基本功能。

要求：熟悉數(shù)據(jù)庫、Delphis/VB/C++ Builder等。5．超市在線交易系統(tǒng)

說明：通過Internet網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)： 顧客在網(wǎng)上購買商品； 與供貨商的聯(lián)系和交易；

職員上網(wǎng)獲取信息

要求：數(shù)據(jù)庫，ASP/Java/Perl任選其一 6．超市管理系統(tǒng) 說明：通過LAN，實(shí)現(xiàn)： 超市的商品進(jìn)/銷/存管理； 超市的職員及其他管理

要求：數(shù)據(jù)庫，VB/Delphi/VC任選其一 7．計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)網(wǎng)站開發(fā) 要求：使用

FrontPage,Dreamweaver,Flash,FireWorks/Photoshop ,ASP/PHP/JSP, Java,HTML/DHTML/XML等工具進(jìn)行計(jì)科系多媒體輔助教學(xué)網(wǎng)站的開發(fā)。8．試題采編系統(tǒng)

要求：B/S模式；實(shí)現(xiàn)各種科目的試題采編，存儲(chǔ)在相應(yīng)的試題庫中。

環(huán)境：WEB服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Sever）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(ASP/PHP/JSP)9．試題卷生成系統(tǒng)

要求：在B/S模式下計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成試題卷，并具有試卷審核功能。

環(huán)境：WEB服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Sever）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(ASP/PHP/JSP)10．在線考試及考試評(píng)測系統(tǒng)

要求：在B/S模式下根據(jù)試題卷生成系統(tǒng)生成的試卷進(jìn)行在線考核，并進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)測 環(huán)境：WEB服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Sever）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(ASP/PHP/JSP)11．稿件投稿及審閱系統(tǒng)

要求：研究基于互聯(lián)網(wǎng)B/S模式的稿件投稿及審閱系統(tǒng)。此系統(tǒng)包括作者投稿、編輯、審稿、查詢等子系統(tǒng)。

程序設(shè)計(jì)語言及工具：ASP.NET、Delphi以及組件技術(shù)。12．畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生選題系統(tǒng)

主要內(nèi)容：研究基于互聯(lián)網(wǎng)B/S模式的畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生選題系統(tǒng)。此系統(tǒng)包括系統(tǒng)維護(hù)子系統(tǒng)、教師管理子系統(tǒng)、學(xué)生選題子系統(tǒng)。需要完成從畢業(yè)設(shè)計(jì)題目及相關(guān)教師的輸入，學(xué)生選題、選題調(diào)整以及最終任務(wù)確定等多個(gè)方面。

程序設(shè)計(jì)語言及工具：ASP.NET(或PHP、JSP)，SQLSERVER（ORACLE），Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi組件技術(shù)等。13．通用考試系統(tǒng)平臺(tái)研究

主要內(nèi)容：研究基于互聯(lián)網(wǎng)B/S模式的通用考試系統(tǒng)平臺(tái)研究。此系統(tǒng)包括題庫建設(shè)、出題系統(tǒng)、考試系統(tǒng)、閱卷系統(tǒng)考務(wù)管理等多個(gè)子系統(tǒng)，主要完成組卷方案設(shè)定、組題生成、考務(wù)管理等多個(gè)基本模塊。程序設(shè)計(jì)語言及工具：ASP.net(或PHP、JSP)，SQLSERVER（ORACLE），Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi以及組件技術(shù)。14．房產(chǎn)信息管理系統(tǒng)

要求: 基于B/S模式，通過Internet網(wǎng)查詢房屋中介公司提供的各類信息。包括：商品房查詢、二手房查詢、房屋預(yù)售面積查詢、系統(tǒng)維護(hù)等模塊。

建議開發(fā)環(huán)境：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Sever）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(ASP/PHP/JSP)15．醫(yī)院信息管理系統(tǒng) 要求：1.功能：

藥房、庫房管理

收費(fèi)、住院管理

值班管理、統(tǒng)計(jì)功能 2.開發(fā)要求：

工作環(huán)境：WINDOWS 2000 SQL SERVER 2000 開發(fā)工具：自選（如：VB、VC、C++ BUILDER等）16．郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng) 要求：1.功能：

接收作業(yè)郵件

自動(dòng)匹配歸檔

發(fā)送批改信息

統(tǒng)計(jì)作業(yè)上交情況 2.開發(fā)要求：

工作環(huán)境：WINDOWS 2000 SQL SERVER 2000 開發(fā)工具：自選（如：VB、VC、C++ BUILDER等）17．基于WEB的高校學(xué)生選課系統(tǒng) 要求：1.功能：

教師、學(xué)生、課程信息管理

教學(xué)計(jì)劃管理

選課管理 2.開發(fā)要求：

工作環(huán)境：WINDOWS 2000 SQL SERVER 2000 開發(fā)工具：自選（如：VB、VC、C++ BUILDER、ASP等）18．基于內(nèi)容過濾的Email收發(fā)程序

要求： 垃圾郵件是全世界的公敵。簡單的源地址檢查過濾方法已不適應(yīng)越來越猖狂的網(wǎng)絡(luò)垃圾。只有經(jīng)過對(duì)內(nèi)容分析后的處理才是最安全可靠的。這里需要我們?cè)O(shè)計(jì)的是一個(gè)簡單的Email收發(fā)程序，希望在一定程度上可以防止垃圾郵件收發(fā)。

任務(wù)要求：

（1）了解Email應(yīng)用協(xié)議；

（2）一定的人工智能基礎(chǔ)；

（3）開發(fā)工具不限； 19．CRM（客戶關(guān)系管理）系統(tǒng)

要求：CRM是企業(yè)拉近客戶關(guān)系，有效提升管理水平，充分挖掘客戶潛在的消費(fèi)能力的應(yīng)用軟件。它是目前許多企業(yè)都需要的一種管理工具。

任務(wù)要求：（1）數(shù)據(jù)庫知識(shí)；（2）Dephi編程；（3）Winsock編程；

20．基于多層的軟件體系設(shè)計(jì)分布式學(xué)籍管理系統(tǒng)。

內(nèi)容：建立基于應(yīng)用服務(wù)器的分布式多層軟件體系和構(gòu)造分布式數(shù)據(jù)庫，結(jié)合本校學(xué)籍管理基本要求，并設(shè)計(jì)該分布式學(xué)籍管理系統(tǒng)。

系統(tǒng)要求：c++Builder 6.0 + Oracle9i（其他）/J2EE+ Oracle9i（其他）21．教材管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

根據(jù)本校教材管理的具體要求，使用c++Builder 6.0設(shè)計(jì)該系統(tǒng)。系統(tǒng)要求：c++Builder 6.0 + Oracle9i（其他）/其他的開發(fā)環(huán)境。22．通用期刊稿件處理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫)開發(fā)模式B/S： 前臺(tái)HTML/ASP/XML/JSP 后臺(tái)SQLSERVER2000 主要功能: 電子投稿，網(wǎng)絡(luò)審稿

稿件查詢，服務(wù)介紹

文章檢索，主題推薦

信息發(fā)布，刊用公告 23．網(wǎng)上購物系統(tǒng)

主要內(nèi)容：研究基于互聯(lián)網(wǎng)上B/S模式的物品銷售系統(tǒng)。此系統(tǒng)能管理商品信息、網(wǎng)上商品訂購和發(fā)送等。

程序設(shè)計(jì)語言及工具：ASP(或PHP、JSP)，SQLSERVER（ORACLE），Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi組件技術(shù)等。

24．人事工資管理系統(tǒng)

要求：系統(tǒng)開發(fā)采用C/S模式，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用SQL Server，操作系統(tǒng)采用Windows NT / 2000，開發(fā)工具采用Delphi。

描述：人事工資管理系統(tǒng)的主要應(yīng)用對(duì)象是各個(gè)企、事業(yè)單位。人事工資管理系統(tǒng)包括：人事管理、工資管理、輔助功能及系統(tǒng)維護(hù)。

25．基于Internet技術(shù)的圖書銷售系統(tǒng)開發(fā)

主要內(nèi)容：本系統(tǒng)主要包括用戶子系統(tǒng)和管理員子系統(tǒng)。在用戶子系統(tǒng)完成用戶注冊(cè)與登陸、圖書查詢與訂購、定單查詢以及用戶留言等功能。在管理員子系統(tǒng)完成圖書管理、用戶管理、銷售管理和用戶留言處理等功能。

要求：熟悉ASP+SQL SERVER2000編程

二、相關(guān)要求

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告選題：學(xué)員應(yīng)根據(jù)自身和工作實(shí)際情況，選擇以上參考題目或自擬題目（范圍過大的題目應(yīng)該增加副標(biāo)題）完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求：字?jǐn)?shù)應(yīng)在2000—4000個(gè)漢字之內(nèi)，其它格式要求參照本科論文要求，使用統(tǒng)一封面，用A4紙打印1份，裝訂后交學(xué)校。

3、交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間：應(yīng)該在教務(wù)辦規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交，以便學(xué)校組織教師批閱。

第五篇：計(jì)算機(jī)信息管理

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院●畢業(yè)論文

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考題目

一、論文參考題目 1．網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

說明：主要目的是幫助用戶監(jiān)控公司內(nèi)部人員的各種網(wǎng)絡(luò)操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部人員的違規(guī)行為。防止濫用網(wǎng)絡(luò)資源，以及切斷內(nèi)部人員的違規(guī)訪問連接，尤其防止公司內(nèi)部資料泄密。要求：熟悉C++或者JAVA；

熟悉TCP/IP和Socket編程； 2．基于Web服務(wù)的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)

說明：通過學(xué)習(xí)面向服務(wù)的Web服務(wù)體系結(jié)構(gòu)，采用多種開發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)Web服務(wù)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。要求：熟悉Web服務(wù)編程思想和Web服務(wù)協(xié)議棧；

熟悉分布式計(jì)算系統(tǒng)；

熟悉Web服務(wù)器；

熟悉Java和VB；

熟悉Linux；

熟悉數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)； 3．在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

說明：系統(tǒng)支持Web客戶端提交雙方信息，并分別從本人信息庫和用人單位信息庫查尋和選擇。要求個(gè)人對(duì)信息和用人單位信息進(jìn)行驗(yàn)證。使得個(gè)人、用人單位協(xié)議的簽署可以在網(wǎng)上完成。

要求：ASP(或PHP、JSP)，SQLSERVER（ORACLE），Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi以及組件技術(shù)等。

4．教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)

說明：研究基于C/S模式的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)。包括數(shù)據(jù)錄入、查詢、密碼設(shè)定、統(tǒng)計(jì)、打印等基本功能。

要求：熟悉數(shù)據(jù)庫、Delphis/VB/C++ Builder等。5．超市在線交易系統(tǒng)

說明：通過Internet網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)： 顧客在網(wǎng)上購買商品； 與供貨商的聯(lián)系和交易；

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院●畢業(yè)論文

職員上網(wǎng)獲取信息

要求：數(shù)據(jù)庫，ASP/Java/Perl任選其一 6．超市管理系統(tǒng) 說明：通過LAN，實(shí)現(xiàn)： 超市的商品進(jìn)/銷/存管理； 超市的職員及其他管理

要求：數(shù)據(jù)庫，VB/Delphi/VC任選其一 7．計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)網(wǎng)站開發(fā) 要求：使用

FrontPage,Dreamweaver,Flash,FireWorks/Photoshop ,ASP/PHP/JSP, Java,HTML/DHTML/XML等工具進(jìn)行計(jì)科系多媒體輔助教學(xué)網(wǎng)站的開發(fā)。8．試題采編系統(tǒng)

要求：B/S模式；實(shí)現(xiàn)各種科目的試題采編，存儲(chǔ)在相應(yīng)的試題庫中。

環(huán)境：WEB服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Sever）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(ASP/PHP/JSP)9．試題卷生成系統(tǒng)

要求：在B/S模式下計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成試題卷，并具有試卷審核功能。

環(huán)境：WEB服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Sever）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(ASP/PHP/JSP)10．在線考試及考試評(píng)測系統(tǒng)

要求：在B/S模式下根據(jù)試題卷生成系統(tǒng)生成的試卷進(jìn)行在線考核，并進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)測 環(huán)境：WEB服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Sever）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(ASP/PHP/JSP)11．稿件投稿及審閱系統(tǒng)

要求：研究基于互聯(lián)網(wǎng)B/S模式的稿件投稿及審閱系統(tǒng)。此系統(tǒng)包括作者投稿、編輯、審稿、查詢等子系統(tǒng)。

程序設(shè)計(jì)語言及工具：ASP.NET、Delphi以及組件技術(shù)。12．畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生選題系統(tǒng)

主要內(nèi)容：研究基于互聯(lián)網(wǎng)B/S模式的畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生選題系統(tǒng)。此系統(tǒng)包括系統(tǒng)維護(hù)子系統(tǒng)、教師管理子系統(tǒng)、學(xué)生選題子系統(tǒng)。需要完成從畢業(yè)設(shè)計(jì)題目及相關(guān)教師的輸入，學(xué)生選題、選題調(diào)整以及最終任務(wù)確定等多個(gè)方面。

程序設(shè)計(jì)語言及工具：ASP.NET(或PHP、JSP)，SQLSERVER（ORACLE），Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi組件技術(shù)等。13．通用考試系統(tǒng)平臺(tái)研究

主要內(nèi)容：研究基于互聯(lián)網(wǎng)B/S模式的通用考試系統(tǒng)平臺(tái)研究。此系統(tǒng)包括題庫建設(shè)、出題系統(tǒng)、考試系統(tǒng)、閱卷系統(tǒng)考務(wù)管理等多個(gè)子系統(tǒng)，主要完成組卷方案設(shè)定、組題生成、考務(wù)管理等多個(gè)基本模塊。程序設(shè)計(jì)語言及工具：ASP.net(或PHP、JSP)，SQLSERVER（ORACLE），Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi以及組件技術(shù)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院●畢業(yè)論文

14．房產(chǎn)信息管理系統(tǒng)

要求: 基于B/S模式，通過Internet網(wǎng)查詢房屋中介公司提供的各類信息。包括：商品房查詢、二手房查詢、房屋預(yù)售面積查詢、系統(tǒng)維護(hù)等模塊。

建議開發(fā)環(huán)境：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（Access或SQL Sever）；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(ASP/PHP/JSP)15．醫(yī)院信息管理系統(tǒng) 要求：1.功能：

藥房、庫房管理

收費(fèi)、住院管理

值班管理、統(tǒng)計(jì)功能 2.開發(fā)要求：

工作環(huán)境：WINDOWS 2000 SQL SERVER 2000 開發(fā)工具：自選（如：VB、VC、C++ BUILDER等）16．郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng) 要求：1.功能：

接收作業(yè)郵件

自動(dòng)匹配歸檔

發(fā)送批改信息

統(tǒng)計(jì)作業(yè)上交情況 2.開發(fā)要求：

工作環(huán)境：WINDOWS 2000 SQL SERVER 2000 開發(fā)工具：自選（如：VB、VC、C++ BUILDER等）17．基于WEB的高校學(xué)生選課系統(tǒng) 要求：1.功能：

教師、學(xué)生、課程信息管理

教學(xué)計(jì)劃管理

選課管理 2.開發(fā)要求：

工作環(huán)境：WINDOWS 2000 SQL SERVER 2000 開發(fā)工具：自選（如：VB、VC、C++ BUILDER、ASP等）18．基于內(nèi)容過濾的Email收發(fā)程序

要求： 垃圾郵件是全世界的公敵。簡單的源地址檢查過濾方法已不適應(yīng)越來越猖狂的網(wǎng)絡(luò)垃圾。只有經(jīng)過對(duì)內(nèi)容分析后的處理才是最安全可靠的。這里需要我們?cè)O(shè)計(jì)的是一個(gè)簡單的Email收發(fā)程序，希望在一定程度上可以防止垃圾郵件收發(fā)。

任務(wù)要求：

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院●畢業(yè)論文

（1）了解Email應(yīng)用協(xié)議；

（2）一定的人工智能基礎(chǔ)；

（3）開發(fā)工具不限； 19．CRM（客戶關(guān)系管理）系統(tǒng)

要求：CRM是企業(yè)拉近客戶關(guān)系，有效提升管理水平，充分挖掘客戶潛在的消費(fèi)能力的應(yīng)用軟件。它是目前許多企業(yè)都需要的一種管理工具。

任務(wù)要求：（1）數(shù)據(jù)庫知識(shí)；（2）Dephi編程；（3）Winsock編程；

20．基于多層的軟件體系設(shè)計(jì)分布式學(xué)籍管理系統(tǒng)。

內(nèi)容：建立基于應(yīng)用服務(wù)器的分布式多層軟件體系和構(gòu)造分布式數(shù)據(jù)庫，結(jié)合本校學(xué)籍管理基本要求，并設(shè)計(jì)該分布式學(xué)籍管理系統(tǒng)。

系統(tǒng)要求：c++Builder 6.0 + Oracle9i（其他）/J2EE+ Oracle9i（其他）21．教材管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

根據(jù)本校教材管理的具體要求，使用c++Builder 6.0設(shè)計(jì)該系統(tǒng)。系統(tǒng)要求：c++Builder 6.0 + Oracle9i（其他）/其他的開發(fā)環(huán)境。22．通用期刊稿件處理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫)開發(fā)模式B/S： 前臺(tái)HTML/ASP/XML/JSP 后臺(tái)SQLSERVER2000 主要功能: 電子投稿，網(wǎng)絡(luò)審稿

稿件查詢，服務(wù)介紹

文章檢索，主題推薦

信息發(fā)布，刊用公告 23．網(wǎng)上購物系統(tǒng)

主要內(nèi)容：研究基于互聯(lián)網(wǎng)上B/S模式的物品銷售系統(tǒng)。此系統(tǒng)能管理商品信息、網(wǎng)上商品訂購和發(fā)送等。

程序設(shè)計(jì)語言及工具：ASP(或PHP、JSP)，SQLSERVER（ORACLE），Dreamweaver、html、JAVAScript、Delphi組件技術(shù)等。24．人事工資管理系統(tǒng)

要求：系統(tǒng)開發(fā)采用C/S模式，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用SQL Server，操作系統(tǒng)采用Windows NT / 2000，開發(fā)工具采用Delphi。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院●畢業(yè)論文

描述：人事工資管理系統(tǒng)的主要應(yīng)用對(duì)象是各個(gè)企、事業(yè)單位。人事工資管理系統(tǒng)包括：人事管理、工資管理、輔助功能及系統(tǒng)維護(hù)。

25．基于Internet技術(shù)的圖書銷售系統(tǒng)開發(fā)

主要內(nèi)容：本系統(tǒng)主要包括用戶子系統(tǒng)和管理員子系統(tǒng)。在用戶子系統(tǒng)完成用戶注冊(cè)與登陸、圖書查詢與訂購、定單查詢以及用戶留言等功能。在管理員子系統(tǒng)完成圖書管理、用戶管理、銷售管理和用戶留言處理等功能。

要求：熟悉ASP+SQL SERVER2000編程

二、相關(guān)要求

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告選題：學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身和工作實(shí)際情況，選擇以上參考題目或自擬題目（范圍過大的題目應(yīng)該增加副標(biāo)題）完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求：字?jǐn)?shù)應(yīng)在2000—4000個(gè)漢字之內(nèi)，其它格式要求參照論文撰寫要求（專科&本科），統(tǒng)一使用?？普撐姆饷?。