第一篇:農(nóng)村社會(huì)調(diào)查實(shí)踐內(nèi)容及要求
農(nóng)村社會(huì)調(diào)查實(shí)踐內(nèi)容及要求
專業(yè)班:農(nóng)經(jīng)111-113全體學(xué)生:111-32人;112-32人,113-31人 學(xué)生人數(shù):95
一、目的和任務(wù)
通過運(yùn)用訪問調(diào)查、問卷調(diào)查、文獻(xiàn)調(diào)查法等農(nóng)村社會(huì)調(diào)查資料收集方法及對(duì)所收集資料的整理和統(tǒng)計(jì)分析,強(qiáng)化對(duì)所學(xué)《農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查》等基本理論的掌握,能運(yùn)用基本理論去分析問題和獨(dú)立解決問題。
二、教學(xué)(或指導(dǎo))方法與要求
實(shí)驗(yàn)方式:集中指導(dǎo),4-6人自愿組合小組實(shí)施調(diào)查,撰寫調(diào)查報(bào)告。基本要求:
1、自行完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),準(zhǔn)備調(diào)查表格或提綱,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,進(jìn)行問卷調(diào)查和撰寫報(bào)告等主要實(shí)驗(yàn)程序。
2、調(diào)查報(bào)告要求注明觀點(diǎn)、數(shù)字等的引用來源,參考文獻(xiàn)不少于5篇,附調(diào)查問卷。字?jǐn)?shù)不少于5000字,A4紙小四號(hào)字打印,封面注明報(bào)告性質(zhì)、班級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、日期等。
三、實(shí)習(xí)步驟:
1、小組自行選擇當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的某一熱點(diǎn)問題作為主題;
2、根據(jù)主題列一個(gè)寫作提綱;
3、根據(jù)寫作提綱設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷;
4、根據(jù)調(diào)查問卷實(shí)施調(diào)查;
5、撰寫調(diào)查報(bào)告(后附上調(diào)查問卷)。
四、調(diào)查報(bào)告上交時(shí)間:2014年5月30號(hào)
第二篇:社會(huì)調(diào)查實(shí)施方案及要求
2010春行政管理專業(yè)本科、2009秋行政管理專業(yè)專科
社會(huì)調(diào)查實(shí)施方案
看此文檔后還不明白的,可致電高老師,另文檔中紅色字體內(nèi)容是老師在課室上所講的注意事項(xiàng)。
一、指導(dǎo)教師:
高小泉E-mail:zhgxq@126.com
聯(lián)系電話:***
程宇E-mail: chengyu20042002@126.com
聯(lián)系電話:***
李妮E-mail: lini5324@163.com
聯(lián)系電話:***,查看各自指導(dǎo)老師請(qǐng)下載此文件→社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)老師安排表.xls
二、社會(huì)調(diào)查實(shí)施進(jìn)度安排
(一)準(zhǔn)備階段(2011年7月10日至2011年7月25日)
1、召開全班學(xué)生大會(huì),動(dòng)員布置社會(huì)調(diào)查事宜。
2、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選題、擬定調(diào)查提綱、編寫問卷。
(二)調(diào)查階段(2011年7月26日至2011年8月25日)
1、指導(dǎo)教師審核、指導(dǎo)學(xué)生問卷設(shè)計(jì)及修改,組織實(shí)施調(diào)查。
2、學(xué)生根據(jù)問卷以及調(diào)查范圍進(jìn)行調(diào)查。
3、學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
(三)調(diào)查報(bào)告寫作階段(2011年8月26日至10月30日)
1、學(xué)生撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告初稿。
2、指導(dǎo)教師與學(xué)生逐個(gè)面談修改初稿。
3、學(xué)生修改調(diào)查報(bào)告,定稿。
4、指導(dǎo)教師審定后,學(xué)生打印調(diào)查報(bào)告一份,交給指導(dǎo)教師。
5.學(xué)生最后交稿日期為:2011年11月15日前,請(qǐng)同學(xué)們盡量 1
在11月初交稿,因?yàn)槔蠋熯€要幫同學(xué)們修改,如果在11月15日前不能及時(shí)交稿,記得與各自負(fù)責(zé)老師溝通。
6.交稿方式:可將社會(huì)調(diào)查報(bào)告交給班主任轉(zhuǎn)交或直接交給指導(dǎo)教師。
(通過電子郵件傳送時(shí),主題務(wù)必要注明姓名、班級(jí)以及報(bào)告名稱等)
(四)評(píng)審階段()
指導(dǎo)教師完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定,送學(xué)校審核驗(yàn)收。
三、社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作基本要求
字?jǐn)?shù)在2500—4000字左右,字?jǐn)?shù)不能超過5000字,超過者不及格。社會(huì)調(diào)查可分為專題調(diào)查、隨崗調(diào)查和自選調(diào)查三種方式。專題調(diào)查是指與某一課程相關(guān)的專門的實(shí)踐活動(dòng),常見的有針對(duì)某一問題進(jìn)行的研討、對(duì)某地某事某物的考察、專題調(diào)查等(此類調(diào)查一般以課題調(diào)研的形式進(jìn)行)。隨崗調(diào)查主要以本職工作與專業(yè)對(duì)口的學(xué)生,采取隨崗調(diào)查的方式。要求緊密聯(lián)系本工作崗位或本單位的實(shí)際,從有利于社會(huì)進(jìn)步的本單位需要出發(fā),選擇課題,邊工作邊調(diào)查,力求達(dá)到以所學(xué)理論與方法指導(dǎo)本職工作的目的。自選調(diào)查,主要針對(duì)本職工作與專業(yè)不對(duì)口的學(xué)生,提倡采取自選調(diào)查的方式。學(xué)生要緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與社會(huì)需求,根據(jù)自己具有的主客觀條件,自行選擇適宜課題,進(jìn)行調(diào)查。
四、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)
調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分構(gòu)成,有的調(diào)查報(bào)告
還有附錄。
(1)標(biāo)題
標(biāo)題要求概括、簡(jiǎn)明、新穎、對(duì)稱。也就是說,標(biāo)題要能總括全篇的內(nèi)容,要用最簡(jiǎn)潔的文字說明調(diào)查報(bào)告的主題,要有新鮮感,富有吸引力或感染力,還要與調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容相對(duì)稱。
(2)前言
前言部分應(yīng)圍繞著為什么進(jìn)行調(diào)查、怎樣進(jìn)行調(diào)查和調(diào)查的結(jié)論如何這幾個(gè)問題做文章;具體內(nèi)容可包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方式、過程。前言的文字應(yīng)力求簡(jiǎn)短,有的可以簡(jiǎn)略到一兩句話,只有比較大型的調(diào)查報(bào)告,才要寫得詳細(xì)一點(diǎn)。
(3)主體
主體是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主題的重要部分。
調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu),可按常見的三種形式構(gòu)建。它們是: 第一、縱式結(jié)構(gòu)
縱式結(jié)構(gòu)就是按照事物發(fā)展的脈絡(luò)和歷史順序來敘述事實(shí),闡明觀點(diǎn)。
第二、橫式結(jié)構(gòu)
橫式結(jié)構(gòu)就是把調(diào)查的事實(shí)和形成的觀點(diǎn),按照其性質(zhì)或類別分成幾個(gè)部分,并列排放,分別敘述,從不同的方面共同說明調(diào)查報(bào)告的主題。
第三、縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)
縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)就是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)的結(jié)合使用。
(4)結(jié)尾
調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾,要根據(jù)寫作目的、寫作內(nèi)容的需要,采取靈活多樣的寫法,話多則長(zhǎng),話少則短,意盡即止,切不可畫蛇添足,損害正文。具體內(nèi)容可包括調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會(huì)。
(5)附錄
附錄是調(diào)查報(bào)告的附加部分。調(diào)查報(bào)告的正文包容不了,或者是沒有說到而又需要附帶說明的問題或情況,全文結(jié)束時(shí),可將這些問題或情況寫出來附于調(diào)查報(bào)告的正文之后。附錄的內(nèi)容一般是有關(guān)材料的出處,參考的資料和書籍,調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表的注釋和說明,以及旁證材料等。
(四)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的書寫格式要求
字體、字號(hào)等格式自己要設(shè)置好,老師不會(huì)幫我們修改
文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號(hào)表示:
一、(此為一級(jí)標(biāo)題,宋體、四號(hào))
(一)(此為二級(jí)標(biāo)題,宋體、四號(hào))
1、(此為三級(jí)標(biāo)題,宋體、四號(hào))
文章正文中:
題目——宋體、三號(hào)(加粗),居中
姓名——宋體四號(hào)
正文——宋體四號(hào)
內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括:基本情況(社會(huì)調(diào)查題目、參加時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程)、發(fā)現(xiàn)的問題(分析問題)、解決建議(運(yùn)用行政管
理學(xué)理論去解決問題)。
注意:段落格式開頭必須空兩格;段落行距是單倍行距(正文+文字縮進(jìn));以上格式要求適用于調(diào)查報(bào)告的提綱撰寫。
四、社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
社會(huì)調(diào)查的成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制。成績(jī)?cè)u(píng)定可按如下權(quán)重評(píng)判:調(diào)查內(nèi)容選題(占10分)、觀點(diǎn)是否正確和明確(占35分)、材料是否豐富和翔實(shí)(占35分)、邏輯是否嚴(yán)密以及結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)(占10分)、語(yǔ)言文字是否流暢曉白(占10分)。90分(含90分)以上者為優(yōu)秀,80-90分(含80分)為良好,70-80分(含70分)為中等,60-70分(含60分)為及格,60分以下為不及格。
凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不全、未提交反映社會(huì)調(diào)查成果的文字材料、抄襲造假者,按不合格處理。
凡社會(huì)調(diào)查成績(jī)未達(dá)60分者,可在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)操作細(xì)則:
1. 優(yōu)秀(90分以上)
調(diào)查報(bào)告主題突出、深刻,富有新意;材料典型、豐富;層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng);文筆流暢,有一定的文采;格式規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;具有重要的現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)價(jià)值。
2. 良好(80-89分)
調(diào)查報(bào)告主題突出、深刻,富有新意;材料比較典型、豐富;層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),;語(yǔ)句通順,格式較規(guī)范;具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
3. 中等(70-79分)
調(diào)查報(bào)告主題較突出,比較富有新意;材料比較典型、豐富;結(jié)構(gòu)比較完整,語(yǔ)句較通順,格式較規(guī)范。
4. 及格(60-69分)
調(diào)查報(bào)告有一定的材料;層次尚清楚,結(jié)構(gòu)尚完整;語(yǔ)句基本通順。
5. 不及格(59分以下)
凡屬下列情況之一者,為不及格。
(1)基本上沒有掌握已學(xué)過的社會(huì)調(diào)查知識(shí)、技能;調(diào)查報(bào)告無主題,主要材料短缺、失真。
(2)邏輯混亂,文字表達(dá)能力差,字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足。
(3)內(nèi)容抄襲他人成果,或由他人代筆。
珠海電大文法教學(xué)部2011年7月8日
第三篇:暑期實(shí)踐報(bào)告要求及內(nèi)容
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫作要求
1、嚴(yán)格按照學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放的格式制作,格式不統(tǒng)一者返回重做。
2、報(bào)告內(nèi)容,一級(jí)標(biāo)題一律用黑體四號(hào)字加黑,其他字體為宋體小四號(hào)字1.5倍間距。實(shí)踐報(bào)告一律采取左側(cè)裝訂。把社會(huì)實(shí)踐目錄一頁(yè)放到正文目錄前裝訂。
3、學(xué)生需結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題及所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)實(shí)際參加社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)必須有實(shí)踐單位的證明原件,須加蓋實(shí)習(xí)單位的公章并撰寫不少于1000字的實(shí)踐報(bào)告。
4、(2009-2010學(xué)年)所獲得的 各種證件,如會(huì)員證,獲獎(jiǎng)證書,只需上繳復(fù)印件,負(fù)在報(bào)告的后面。
5、加分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)院發(fā)放的加分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,私自加分或多加分者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),通報(bào)批評(píng),成績(jī)計(jì)為不合格。
5、實(shí)踐報(bào)告與開學(xué)后一周內(nèi)收起,逾期不繳的班級(jí)予以通報(bào)批評(píng)。
6、嚴(yán)禁在網(wǎng)上下載現(xiàn)成的論文,一旦發(fā)現(xiàn),取消成績(jī)。
注:報(bào)告順序依次為封皮、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、目錄、內(nèi)容及各種證件。
第四篇:學(xué)年論文及社會(huì)調(diào)查要求
學(xué)年論文及社會(huì)調(diào)查要求
(1)未參加實(shí)習(xí)(這個(gè)實(shí)習(xí)單位不強(qiáng)求是旅游相關(guān)的,可以是任意行業(yè))的同學(xué)必須與本周二在學(xué)校集中,具體時(shí)間為周二上午10:00,統(tǒng)一布置學(xué)年論文和社會(huì)調(diào)查要求;
(2)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)必須與周一前預(yù)先告知班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員,自己實(shí)習(xí)的地點(diǎn)、單位(這個(gè)實(shí)習(xí)單位不強(qiáng)求是旅游相關(guān)的,可以是任意行業(yè));
(3)在重慶主城區(qū)以外地區(qū)實(shí)習(xí)的同學(xué),必須于21周5前將實(shí)習(xí)證明寄送到學(xué)校(由班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員統(tǒng)一上交),主城區(qū)實(shí)習(xí)的同學(xué)也請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開證明。
(4)主城區(qū)的同學(xué)請(qǐng)注意,學(xué)校會(huì)派人到場(chǎng)檢查;
所有的同學(xué)(包括實(shí)習(xí)的同學(xué))必須上兩份報(bào)告,分別是學(xué)年論文及社會(huì)調(diào)查報(bào)告; 學(xué)年論文的格式請(qǐng)見另外的附件;題目自擬;
學(xué)年論文必須是旅游方面(包括酒店)的論文;字?jǐn)?shù)4000字以上;
社會(huì)調(diào)查報(bào)告必須是自己的調(diào)查,社會(huì)調(diào)查報(bào)告可以是幾個(gè)同學(xué)一組,例如在一個(gè)單位實(shí)習(xí)的同學(xué)可以為一組;一組可以只上交一份報(bào)告;
凡是抄襲、或虛構(gòu)的論文或調(diào)查報(bào)告,一經(jīng)查實(shí),將以零分計(jì);
學(xué)年論文與社會(huì)調(diào)查上交的時(shí)間是第20周五;
需上交紙質(zhì)的文檔,(溫馨提示,制定專人負(fù)責(zé)打印,大家把節(jié)約的交通費(fèi)作為該同學(xué)的報(bào)酬)
第五篇:10級(jí)社會(huì)調(diào)查要求
10級(jí)社會(huì)調(diào)查
一、社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容要求:
1.上海市市容環(huán)境衛(wèi)生管理現(xiàn)狀調(diào)研
(1)什么是“市容環(huán)境衛(wèi)生管理”?上海有哪些“市容環(huán)衛(wèi)
設(shè)施”?
(2)通過實(shí)地走訪相關(guān)市容環(huán)衛(wèi)設(shè)施,或與已就業(yè)的校友交
流,了解上海的固體廢物減量化、資源化和無害化等技術(shù)。(舉例說明,盡可能詳細(xì))
2.上海市廢棄食用油脂產(chǎn)生與回收利用狀況調(diào)研
二、調(diào)查報(bào)告要求:
1.這兩個(gè)題目二選一;
2.A4紙打印,包括報(bào)告封面(按模板要求),正文(小四)要求3000-5000字;
3.在報(bào)告最后一頁(yè)簽上姓名與日期;
4.報(bào)告在秋季學(xué)期首日教育當(dāng)日必須上交;
5.逾期不交者,按不及格處理。
環(huán)境系陳丹2011-7-23