第一篇：90后看責(zé)任

90后看責(zé)任

作為在這個現(xiàn)代化時代，有一個新名詞慢慢的被社會所認識，那就是“90后”。而我也是其中的一員；這一代“新生兒”對各種事物都有著自己獨特的理解。這種理解通常是被社會所不認可的；因為在大人們看來，這是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)?？伤麄儧]有注意過90后是怎么看待責(zé)任的。

作為一名90后，我對責(zé)任有著自己的認識和看法；最初認為責(zé)任是一個日后能夠立足于社會，獲得事業(yè)成功的重要品質(zhì)。托爾斯泰認為“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任?！泵绹拔鼽c軍?！边€將責(zé)任二字作為校訓(xùn)，不難想象責(zé)任不是一個甜美的字眼，因為有時會讓人覺得它是硬施加給你的，是必須要做好的，它是有著巖石般的冷峻。但這只是我對責(zé)任的初感，隨著年齡的增長，我已經(jīng)從少年變?yōu)榱饲嗄?，在老師的啟發(fā)下，我對責(zé)任又有了新的理解；老師告訴我們責(zé)任沒有那么復(fù)雜，它只是一種簡單的自我的使命。因為在付出責(zé)任的同時也會得到回報，使自己的心靈世界溫暖起來。一個人必須有責(zé)任，不管你做什么，都要努力一天比一天更好。

作為一名90后，我們要清楚我們現(xiàn)在的責(zé)任；我認為我們現(xiàn)在最重要的是把學(xué)習(xí)當作一種責(zé)任！讀好書是對自己負責(zé)。我們中的大部分同學(xué)，已經(jīng)或者正在長大。長大就意味著肩上多了一副擔(dān)子，身上多了一份責(zé)任。長大了，就意味著要對自己負責(zé)。我們不可能一輩子在父母長輩的庇護下過日子，我們終有一天要自己面對外面的世界，面對社會，面對人生。今天社會的瞬息萬變、競爭激烈，我們只有好好讀書，才能依靠自己的實力立足于其中，使自己能在高手如云的社會中，行走自如。好好讀書，是對父母負責(zé)。從牙牙學(xué)語到亭亭玉立，從蹣跚學(xué)步到一表人才，父母為我們付出了太多艱辛的勞動，盡管有時候，我們對父母的愛理解的還不夠，但它是神圣的、崇高的。父母愛孩子是一種天性，我們尊敬父母則是一種責(zé)任，一種義務(wù)。任何一個頂天立地、堂堂正正的人，都不會也不能回避這種責(zé)任。父母沒有要求我們回報，他們唯一的心愿就是要我們好好做人，好好學(xué)習(xí)，我們進步了，父母就開心了，我們成功了，父母就幸福了。我們現(xiàn)在能做的，就是交上一份能讓他們從心眼里笑出來的答卷。讀好書，也是對祖國的責(zé)任。一個人，總是要有一份愛國之心，那樣才能在全世界60億人中找到屬于自己的位置。相信你如果擁有了強烈的責(zé)任心，就會感動你身邊的人，總有一天也會像“感動中國”獲獎?wù)咭粯?，感動中國每一個人。

雖然一路走來，只是學(xué)生；活到現(xiàn)在，還是學(xué)生；可我不求有功，但求無過~~在90后眼里處處皆責(zé)任，自然作為90后的我們也了解現(xiàn)在自身的責(zé)任，因為我們知道責(zé)任是一種民族精神；這就是現(xiàn)在的90后對責(zé)任的認識。僅僅想通過這篇文章，讓全社會能理解現(xiàn)在的90后對責(zé)任的看法；同時號召全社會對責(zé)任都懷有一種舍我其誰的信念；同時，心中存有繼續(xù)前往的使命感，責(zé)任感！

第二篇：90后看責(zé)任

90后看責(zé)任

作為在這個現(xiàn)代化時代，有一個新名詞慢慢的被社會所認識，那就是“90后”。而我也是其中的一員；這一代“新生兒”對各種事物都有著自己獨特的理解。這種理解通常是被社會所不認可的；因為在大人們看來，這是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)?？伤麄儧]有注意過90后是怎么看待責(zé)任的。

作為一名90后，我對責(zé)任有著自己的認識和看法；最初認為責(zé)任是一個日后能夠立足于社會，獲得事業(yè)成功的重要品質(zhì)。托爾斯泰認為“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任?！泵绹拔鼽c軍校”還將責(zé)任二字作為校訓(xùn)，不難想象責(zé)任不是一個甜美的字眼，因為有時會讓人覺得它是硬施加給你的，是必須要做好的，它是有著巖石般的冷峻。但這只是我對責(zé)任的初感，隨著年齡的增長，我已經(jīng)從少年變?yōu)榱饲嗄辏诶蠋煹膯l(fā)下，我對責(zé)任又有了新的理解；老師告訴我們責(zé)任沒有那么復(fù)雜，它只是一種簡單的自我的使命。因為在付出責(zé)任的同時也會得到回報，使自己的心靈世界溫暖起來。一個人必須有責(zé)任，不管你做什么，都要努力一天比一天更好。

作為一名90后，我認為處處皆有責(zé)任，包括一些平常不起眼的小物件；例如說拖鞋。仔細想想，每當回到家時，第一件事就是要換鞋，從那時起，拖鞋便履行著它所應(yīng)有的責(zé)任，讓人體會到家的溫馨；把冷漠留給自己，把溫馨曾與他人；予人玫瑰，手有余香。這就是一種“沒有生命”的責(zé)任。作為一種“有生命”的物體——‘人’，也在時時刻刻的履行著自己的責(zé)任。一個真實的小故事，說的是一個公交汽車司機在拉運乘客途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公共車面臨失控的危險，但他仍堅持著做完了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看著乘客一個個都下去了，才無力地爬在方向盤上，永遠的睡著了~~雖然他的心跳停止了但他的責(zé)任卻延續(xù)著他的生命，讓我們永遠記住這個“負有生命”的責(zé)任。讓中國人從這兩則故事里學(xué)到在責(zé)任感上的差距。

作為一名90后，我們要清楚我們現(xiàn)在的責(zé)任；我認為我們現(xiàn)在最重要的是把學(xué)習(xí)當作一種責(zé)任！讀好書是對自己負責(zé)。我們中的大部分同學(xué)，已經(jīng)或者正在長大。長大就意味著肩上多了一副擔(dān)子，身上多了一份責(zé)任。長大了，就意味著要對自己負責(zé)。我們不可能一輩子在父母長輩的庇護下過日子，我們終有一天要自己面對外面的世界，面對社會，面對人生。今天社會的瞬息萬變、競爭激烈，我們只有好好讀書，才能依靠自己的實力立足于其中，使自己能在高手如云的社會中，行走自如。好好讀書，是對父母負責(zé)。從牙牙學(xué)語到亭亭玉立，從蹣跚學(xué)步到一表人才，父母為我們付出了太多艱辛的勞動，盡管有時候，我們對父母的愛理解的還不夠，但它是神圣的、崇高的。父母愛孩子是一種天性，我們尊敬父母則是一種責(zé)任，一種義務(wù)。任何一個頂天立地、堂堂正正的人，都不會也不能回避這種責(zé)任。父母沒有要求我們回報，他們唯一的心愿就是要我們好好做人，好好學(xué)習(xí)，我們進步了，父母就開心了，我們成功了，父母就幸福了。我們現(xiàn)在能做的，就是交上一份能讓他們從心眼里笑出來的答卷。讀好書，也是對祖國的責(zé)任。一個人，總是要有一份愛國之心，那樣才能在全世界60億人中找到屬于自己的位置。相信你如果擁有了強烈的責(zé)任心，就會感動你身邊的人，總有一天也會像“感動中國”獲獎?wù)咭粯?，感動中國每一個人。

作為一名90后，我們應(yīng)該知道責(zé)任是一種民族精神，以一種精神來傳承著中華兒女的美德。在我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明，人們通常會祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；很多學(xué)校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，目的是緬懷著建設(shè)新中國的革命先輩。繼承著我們中國團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大精神，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊？對中小學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，簡單來說，就是我們要做一個有責(zé)任感的學(xué)生。用責(zé)任來弘揚民族精神??

作為一名90后，我常常被老師和家長說生活在一個幸福的時代，可你們沒有想過我們的感想，我們雖然幸福，可對于你們來說，我們?nèi)鄙倭伺f時代的樸實純真，全國上下的人都想著“為人民服務(wù)”，全都是大公無私；而相對于我們而言，從小就看透了人心叵測，人與人之間的爾虞我詐，勾心斗角。隨之而來的就是更多的責(zé)任：個人責(zé)任，家庭責(zé)任，職業(yè)責(zé)任和長大后的社會責(zé)任，乃至于對于人類的責(zé)任??

雖然一路走來，只是學(xué)生；活到現(xiàn)在，還是學(xué)生；可我不求有功，但求無過~~在90后眼里處處皆責(zé)任，自然作為90后的我們也了解現(xiàn)在自身的責(zé)任，因為我們知道責(zé)任是一種民族精神；這就是現(xiàn)在的90后對責(zé)任的認識。僅僅想通過這篇文章，讓全社會能理解現(xiàn)在的90后對責(zé)任的看法；同時號召全社會對責(zé)任都懷有一種舍我其誰的信念；同時，心中存有繼續(xù)前往的使命感，責(zé)任感！

河南師大附中高一 徐世豪

第三篇：看《小鬼當家》后有感

看《小鬼當家》后有感

這是一部擁有幽默風(fēng)趣的電影，是一部散發(fā)著純真可愛的故事，是一部令人回味無窮的影片！

8歲男孩凱文實在太調(diào)皮了！當他們?nèi)覝蕚淙グ屠瓒墒フQ，因晚起而走的匆匆忙忙的家人歡歡喜喜的上了飛機，才發(fā)現(xiàn)把組調(diào)皮搗蛋的凱文給丟在了家中。正在這時，一對竊賊看上了凱文家的大房子。凱文與他們斗智斗勇，笑料百出，十分幽默！最終把他們送到了警察局，爸爸媽媽兄弟姐妹們也回來了！這部電影真是提心吊膽，老是為這個小男孩懸著一顆心。從《小鬼當家》我看到了美國家庭的家庭觀是多么強，就連小孩子也不例外！

看了這部電影，我深刻的感受到了凱文的調(diào)皮，但是他那種不懼怕壞人中又急中生智的勇敢精神是值得我們學(xué)習(xí)的！他保護自己的家的那種堅定的信念在中國可以說是沒有的。中國城市里的孩子一個個嬌生慣養(yǎng)，他家可以算是大豪宅了，非常有錢。城市的孩子遇到這種情況，不是投降，就會是哇哇大哭，或者逃的遠遠的！

這部電影非常值得大家去觀看，能認識到中國的孩子和美國孩子的差距。廣東深圳實驗五年級:妍聲笑語

第四篇：看《榜樣》后有感

看《榜樣》后有感

《榜樣》專題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實作風(fēng)，體現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔(dān)當、勤勉敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀品格。他們，是那么的淳樸、真實、可親、可敬、可愛，無疑都是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標。

有，龔全珍和開國少將甘祖昌將軍夫婦于1957年辭職回到了老家，龔全珍在老家?guī)坠锿獾拇逍W(xué)當了一名老師，在此后的數(shù)十年里龔全珍和甘祖昌夫婦省吃儉用，幫助村里的鄉(xiāng)親們修建水利，改造農(nóng)田、購買化肥。1986年甘祖昌將軍去世，龔全珍繼承將軍的遺志，為孩子們做校外輔導(dǎo)員，到軍隊、社區(qū)開展革命理想信念教育，嚴格規(guī)定自己每天的花銷，把自己的工資捐給需要幫助的人。當人們這樣問她時：您為什么要這樣規(guī)定自己而去幫助他人呢，龔全珍老前輩這樣說道：你有能力你不去幫助別人，你算個共產(chǎn)黨員嗎？聽到這句話我心中被雷電擊中般觸動。這樣一對革命老前輩為了祖國的發(fā)展奉獻出了多大的力量啊！在當時如此艱苦的環(huán)境下，他們就堅定著一個信念：共產(chǎn)黨要讓人民過上好日子。

有，劉銳，南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團團長，與戰(zhàn)友駕駛我國最新戰(zhàn)機轟-6K飛躍巴士海峽，到達西太平洋時兩架不明戰(zhàn)斗機飛了過來，最近距離僅10米，這表示著挑釁和隨時爆發(fā)的戰(zhàn)爭。劉銳這樣說：當兵就是要打仗的，這個不是問題，我們都是滿腔熱血的。中國軍人為了我國的安全，為了我國全國人民的安全付出了生命。

還有很多位優(yōu)秀的黨員為了國家為了人民奉獻了自己的一生。他們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么他們能夠這樣做?這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時代楷模。一代又一代共產(chǎn)黨人，就是在這樣的前赴后繼中始終保持了“不忘初心，繼續(xù)前進”!

榜樣的力量是無窮的，是讓我們牢記終身的信仰。一個人，一個故事，一段話語，看似簡單平凡，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。他們心懷理想、奮發(fā)圖強，在專業(yè)領(lǐng)域取得了驕人的成績，他們品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，成為了身邊無數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模。

榜樣離我們很遙遠，但又很近。我們和榜樣們雖然互不認識，相隔千里，但他們身為共產(chǎn)黨員的浩然正氣已深深植根于我們的心間。

2017級高職醫(yī)學(xué)檢驗一班 陳波

第五篇：看基石后有感

觀看《基石》黨的群眾路線教育片有感

龍川縣義都中學(xué)李文鎮(zhèn)

按照學(xué)校黨組織的要求，我觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。在革命斗爭年代南粵大地曾上演了一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，廣大人民群眾用生命、熱血與忠誠支持革命，他們是我們幸福生活的締造者，是我們黨的事業(yè)取得勝利的堅強基石。革命先烈強烈的愛國情懷和無私無謂的革命精神深深感動了我，讓我覺得作為一名黨員，要始終堅持為人民服務(wù)，從群眾中來，到群眾中去，為群眾謀利益。

這次觀看了《基石》，讓我重溫了黨的革命史，它有助于我們堅定理想信念。無數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士，之所以拋頭顱灑熱血、熱死如歸，就是他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求目標。在革命的年代里，廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸共命運，傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。讓我最為深刻的是一位游擊隊員何麗清的故事，同時她也是一位母親，她為了掩護游擊隊員，為了防止敵人發(fā)現(xiàn)游擊隊的住所，用雙手捂住因為饑餓而哭啼的親生兒的小嘴，讓他不再哭泣，最后敵人并沒有發(fā)現(xiàn)，但此時，剛出生一個月大的嬰兒卻窒息而亡，作為一個母親，難道她會不愛自己的兒子，但她深深的知道，黨的事業(yè)，人民群眾的安危，游擊隊員安全的重要性遠遠大于自身的利益。在1944年，在石門，日軍入村后企圖搜查捕抓游擊隊員，但村民為了隱瞞游擊隊員的下落，受盡了苦難，受盡了日軍的嚴刑逼供，最終還是守住了秘密。在海南解放戰(zhàn)爭時期，海南老百姓冒著生命危險為游擊隊員送食物，送藥品，駕船出海和游擊隊員一同戰(zhàn)斗，為祖國的解放做出了巨大的貢獻，回望慘烈的一幕幕，到底是什么讓我們的普通老百姓當面對日軍的槍口和刺刀時，如此從容，如此堅定，是共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)贏得了人民的擁護和愛戴，是人民心連心，時刻為人民謀福祉。還有在革命時期，作為大地主的彭湃，毅然燒毀了自己家的地契，用自己的年輕的生命點燃了海陸豐的農(nóng)民運動的星星之火。陳鐵軍和周文雍兩位烈士，用敵人的槍聲做婚禮的禮炮，以刑場作為自己的婚禮禮堂，在他們的完婚之日，把生命獻給了人民群眾，獻給了黨的偉大革命事業(yè)，這一幕幕都深深的震撼了我，令我的心靈得到了洗禮，讓我從此下定決心做一名為群眾謀福祉的共產(chǎn)黨員。

我們作為黨的人民教師，也正是為后輩奠定基石的時候，我要增強黨員的意識，應(yīng)起到模范帶頭的作用，為學(xué)生、群眾做出好的示范。我們更要積極投身于學(xué)校的各項工作，促進學(xué)校更好的發(fā)展。我們教育也是離不開人民群眾的，我們要時常與家長們聯(lián)系，共同教育好孩子，讓孩子們健康的成長，讓他們成才，讓他們?yōu)槲覀兊纳鐣?，為我們更美好的生活打下基石。我們?yīng)時刻記住教師是最太陽底下最光輝的一個職業(yè)，要以最有效，最感人的實際行動，展現(xiàn)教師的風(fēng)范，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力。

作為一名人民教師，我應(yīng)該做到以下幾點：1.教師應(yīng)忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負責(zé)，對全體學(xué)生負責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，而且是青少年思想品格上的引路人。2.按照課程標準和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。3.教師應(yīng)勇于改革，銳意進取。積極進行各種教育、教學(xué)改革的實踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。

4.教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?，努力使自己成為具有高?的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。

總之，通過觀看了這部教育片之后，讓我的心靈受到震撼也讓我深思。在今后的教學(xué)工作中，我將盡心盡職，做好每一件事情，努力成為學(xué)生，群眾眼中的好老師。教好每一位學(xué)生，為社會教育出更多有用的人才，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

2014年2月27日