第一篇：實踐報告初稿封面

社會實踐調(diào)查報告（初稿）

題目：農(nóng)村留守兒童行為習(xí)慣調(diào)查報告

姓名：戴 世 維

學(xué)號：1***1

專業(yè)：漢語言文學(xué)

第二篇：實踐報告封面

四川大學(xué)錦城學(xué)院

2017年暑期 社會實踐活動

社會實踐調(diào)研報告

題目：中國旗袍發(fā)展研究 年級：2016級 專業(yè)：漢語言文學(xué) 班級：一班、二班

姓名：陸易凡 高琪璠 鄒穎 吳雪 學(xué)號：163010179 ***197

日期：2017.8.11

第三篇：實踐報告封面

社會實踐報告

學(xué)院：

班級：

學(xué)號：

姓名：

電話：

指導(dǎo)老師：

物理與工程技術(shù)學(xué)院12級電子班二0一四 年 08

月

暑假社會實踐活動報告

摘要：

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

在將近2個月的暑假中；如果只是待在家里的話就沒有任何意義，更是對自己的不負責(zé)任。與其這樣，還不如出去干一點有意義的事情，不僅讓自己得到鍛煉；而且讓自己更早的融入社會中去。認識世界，了解世界，作為一個步入社會的大學(xué)生。于是我就到了福建，開始我的暑假生活。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、暑假工、實踐重要性、正文：

實踐活動的目的：

1、大學(xué)生在校期間的實踐活動太少了，完全滿足不了我們進入社會的需求。

2、大學(xué)生在校期間的假期太短，參加的活動對我們步入社會沒有太大的幫助。

3、現(xiàn)在大多數(shù)的大學(xué)生缺乏社會實踐，需要更早的了解社會。

4、在社會中可以學(xué)到太多的在學(xué)校學(xué)不到的知識。

5、學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系！處理好關(guān)系。

6、通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅持毅力！豐富自己的思想，加深自己對社會的認識！

7、“真理來源于實踐，實踐出真知” 我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所

學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

具體的實踐內(nèi)容

放假后，我就先回了趟家；然后就趕到福建。那邊天氣之熱真的是無法言喻，還在想在這樣的天氣下，連走路汗水都打濕衣裳。打工不知道自己能不能扛得住，為自己還要在這里生活將近2個月而擔心。但回頭一下；在天氣這么熱的條件下工作也是對自己的一種挑戰(zhàn)，俗話說“只有在逆境才能更快的成長”，要相信自己，別人都能承受的自己也能承受。要知道在實踐中什么情況都會發(fā)生，這點小事情難道就能難倒我的？

于是我就這樣下定決心要在這里苦干一個多月的雜工（在工地上，那些師傅需要什么你就得必須馬上給他送到），他們也都是從農(nóng)村為了子女才到那里去的，雖然沒有太多的文化水平；但是他們對于社會實踐比我們多太多了。歲月在他們的額頭上、手上、臉上都留下了痕跡。由此我就想到了我的父母，同樣是為了讓我了解更多的知識，將來能夠更好地生活而奮斗，我又有何理由不加倍努力學(xué)習(xí)的呢？

在工地上，每天都干不同的活，每一天都把它當做是一種歷練；讓自己更成熟的步入社會。就把這當作一種生活方式說“工人就是社會的工程師”，只有這樣才會更快地認識世界；為了將來少走彎路。今天雖然苦、累，明天一定會是“晴天”。

在那的每一天都是汗流浹背的，心中時而不時的會有一些想法：他們?yōu)榱耸裁炊鴪猿植恍傅脑谶@工作？從小的說就是為了讓子女過得更好，少受點罪。但是從大的方向看，為社會主義事業(yè)而奉獻一生。我們又何嘗不是其中的一份。在工地上我一共干了35天，天氣實在是太大了就放了自己幾天的假，休息一下，體力完全比不了他們。從中明白了：體力活不適合我，還是需要回到學(xué)校好好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己能夠從專業(yè)知識出去為社會主義事業(yè)而奉獻；工人雖苦，不曾抱怨，唯一的要求就是到月底能夠拿到自己的那份工資。做人難道不正是如此，為自己所想要的事奮斗，不計過程的艱難，只求達到目的地。無論付出多大的努力都是值得的。

結(jié)束語：

在這個暑假中，學(xué)到了不少的知識：如何做人、怎樣做人、實踐對于我們的重要性：一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實 踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

我們需要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，展現(xiàn)自己。

第四篇：實踐報告封面

廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校

教師到企業(yè)實踐報告 姓名：

所屬部門：

實踐單位：廣東威創(chuàng)視訊科技股份有限公司

實踐崗位：

實踐時間：康穎財會金融部財務(wù)管理2012年7月15日-8月20日

第五篇：實踐報告封面-保險方案設(shè)計

學(xué) 生 實 踐 報 告

課程名稱：

學(xué)生學(xué)號：

所屬院部：

（文科類）

人身保險 專業(yè)班級： 13金融2班

1301103062 學(xué)生姓名： 李廣

商學(xué)院 指導(dǎo)教師： 高蓉蓉

2015 ——2016 學(xué)年 第2 學(xué)期

金陵科技學(xué)院教務(wù)處制 實踐報告書寫要求

實踐報告原則上要求學(xué)生手寫，要求書寫工整。若因課程特點需打印的，要遵照以下字體、字號、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。

實踐報告書寫說明

實踐報告中一至四項內(nèi)容為必填項，包括實踐目的和要求；實踐環(huán)境與條件；實踐內(nèi)容；實踐報告。各院部可根據(jù)學(xué)科特點和實踐具體要求增加項目。

填寫注意事項

（1）細致觀察，及時、準確、如實記錄。（2）準確說明，層次清晰。

（3）盡量采用專用術(shù)語來說明事物。

（4）外文、符號、公式要準確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。（5）應(yīng)獨立完成實踐報告的書寫，嚴禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。

實踐報告批改說明

實踐報告的批改要及時、認真、仔細，一律用紅色筆批改。實踐報告的批改成績采用百分制，具體評分標準由各院部自行制定。

實踐報告裝訂要求

實踐報告批改完畢后，任課老師將每門課程的每個實踐項目的實踐報告以自然班為單位、按學(xué)號升序排列，裝訂成冊，并附上一份該門課程的實踐大綱。

實踐項目名稱： 保險方案設(shè)計 實踐學(xué)時： 8課時 同組學(xué)生姓名： 實踐地點： 3102 實踐日期： 2016-05-19～ 2016-06-09 實踐成績： 批改教師： 批改時間：

指導(dǎo)教師評閱：

一、實踐目的和要求

通過保險業(yè)務(wù)實習(xí)的教學(xué)，使得學(xué)生能夠熟練掌握保險費率厘定的基本原理以及費率厘定的理論基礎(chǔ)，并且在此基礎(chǔ)上學(xué)生能夠掌握定期壽險、終身壽險、兩全保險、年金保險的費率構(gòu)成原理，進一步分析保障性保險和投資性保險各自的功能和側(cè)重點。通過保險業(yè)務(wù)實習(xí)課程中的課堂模擬教學(xué)以及學(xué)生課后的分組實踐報告的完成，學(xué)生能夠針對特定保險公司的特定保險產(chǎn)品展開分析，熟練運用所學(xué)的理論知識分析各種保險品種的優(yōu)勢、劣勢以及各自的特點，并且根據(jù)不同的人群需要來分析各種產(chǎn)品的適用對象。

二、實踐環(huán)境與條件 多媒體教室：

課堂學(xué)生分組討論與交流、課堂學(xué)生模擬 課后學(xué)生分組完成作業(yè)

三、實踐內(nèi)容

1、客戶風(fēng)險評估和保險需求分析。

2、保險公司不同類型產(chǎn)品的對比分析。

3、特定客戶的保險保障方案設(shè)計

4、通過課堂案例的講解結(jié)合所運用的保險基本內(nèi)容使學(xué)生學(xué)會分析具體案例。

四、實踐報告（附件）

保險方案設(shè)計

李先生今年38歲，是一家民營企業(yè)的中層管理人員，年收入35萬元，公司為其繳納基本社保，工作繁忙，經(jīng)常出差。李太太35歲，醫(yī)生，年收入18萬元，每個月車貸，房貸5000元和8000元/有一個女兒，今年5歲，活潑可愛請為其設(shè)計保險方案 1，基本情況分析，總保費支出 2，安排險種，側(cè)重家人 3，每個人側(cè)重點

4，組合方案，總計保費，每人保費 一．基本情況分析：

在這個30歲左右三口之家，女兒在5歲，家庭年收入50萬左右，有車有房（貸），按照主流保險觀念及合理需求，家庭年保費預(yù)算為5萬元左右（車險等財產(chǎn)性保險費除外）。家庭成員身體健康，丈夫經(jīng)常出差。二．每個人的側(cè)重點：

首先，應(yīng)該把所有的家庭成員視為一個整體來考慮保險規(guī)劃。家庭成員互相之間都承擔有一定的家庭責(zé)任，每位成員的情況變化都會影響到其他家庭成員的生存狀態(tài)，從風(fēng)險角度來看，李先生一家要以健康險、意外險、養(yǎng)老險等次序建立保險計劃。李先生作為家庭經(jīng)濟支柱，要首先建立足額的壽險保障，而李先生愛人要逐步擁有健康保險及養(yǎng)老保險，孩子要首先擁有健康保險。

其次，家庭頂梁柱要首先擁有充足的保障。李先生是家庭的頂梁柱，應(yīng)該考慮的保險為壽險、意外險和重疾險。李先生要通過壽險來為自己的家庭創(chuàng)造一筆未來確定的現(xiàn)金，當風(fēng)險來臨時能迅速提供家庭經(jīng)濟的支持。根據(jù)李先生創(chuàng)造財富的能力，若以10年的收入作為保額，李先生應(yīng)當給自己建立身故保額350萬以上的壽險保障。李先生的妻子作為家庭第二收入來源，也要建立足額的壽險保障，若以10年的收入作為保額，李先生妻子應(yīng)該給自己建立身故保額180萬元以上的壽險保障

最后，要根據(jù)家庭收入變化等調(diào)整保險的額度及種類。李先生的全部收入減去支出，并考慮到李先生女兒上幼兒園要產(chǎn)生的教育費用，李先生一家每年的實際可支配收入大約37萬元，應(yīng)拿20%以內(nèi)的資金購買保險，優(yōu)先要給全家建立基本的健康險、意外險保障。隨著李先生收入的增加，通過購買終身養(yǎng)老年金保險的方式，為妻子儲備養(yǎng)老金。女兒的教育金可以通過銀行理財?shù)氖找鎭斫鉀Q。

三．險種安排：

1、投保順序建議：先生，太太，孩子。

2、先生考慮的順序為人身壽險、意外險、重疾險。

3、太太考慮的順序為人身壽險、意外險。

4、女兒考慮意外險、教育險、重疾險。

5、根據(jù)家庭收入水平，結(jié)合經(jīng)驗，保費支出控制在5—10%為好，即每年2.5萬---5萬元。壽險是一個人對家庭的責(zé)任，誰的責(zé)任最大就應(yīng)該給誰先買。沒有責(zé)任的無需購買，比如未成年人。

意外險與職業(yè)和活動范圍有關(guān)，一般而言，男性應(yīng)優(yōu)先考慮。太太可以適當考慮。

醫(yī)療險本身作用有限，且不能重復(fù)報銷，如有合療可以暫不考慮。

重疾險與醫(yī)療險有區(qū)別：

重疾險指的是家庭成員尤其是家庭經(jīng)濟支柱發(fā)生重疾風(fēng)險，收入銳減而治療費用猛增，超過家庭承受能力和醫(yī)保報銷范圍，而額外提供的一種經(jīng)濟資助。不需要發(fā)票，也與有無其它醫(yī)保或商保無關(guān)，絕大部分只要確診證明書就可以報銷。少數(shù)必須見到病理報告，即從患病到報銷有一定的過程。

四．組合方案，總計保費，每人保費 李先生：

中國人壽國壽祥泰終身壽險--基本保險金額10萬元，交費期間20年，年交保費7,820元 可獲得保障:

一、身故保險金

1、合同生效之日起180日內(nèi)因疾病導(dǎo)致身故，本公司按所交保險費（無息）7,820元給付身故保險金，本合同終止。

2、因意外傷害或合同生效之日起180日后因疾病導(dǎo)致身故，本公司按以下規(guī)定給付身故保險金：至年滿60周歲的年生效對應(yīng)日之間身故，本公司按基本保險金額的300%給付身故保險金，并返還身故當時所交保險費（無息），最高可達456,400元，本合同終止。3、60周歲的年生效對應(yīng)日后身故，本公司按基本保險金額的100%給付身故保險金，并返還當時所交保險費（無息），即156,400元，本合同終止。

二、身體高度殘疾保險金

180日內(nèi)因疾病導(dǎo)致身體高度殘疾，按所交保險費（無息）7,820元，給付身體高度殘疾保險金，本合同終止。

因意外傷害或180日后至60周歲的因疾病導(dǎo)致身體高度殘疾，本公司按基本保險金額的100%，即10萬元，給付身體高度殘疾保險金，以一次為限，本合同繼續(xù)有效。

中國人壽國壽康寧終身重大疾病保險--基本保險金額30萬元，選擇10年交費，年交保費16350元 可獲得保障： 重大疾病保險金

被保險人于合同生效（或最后復(fù)效）之日起一百八十日后，初次發(fā)生并經(jīng)?？漆t(yī)生明確診斷患合同所指的重大疾?。o論一種或多種），本公司給付重大疾病保險金30萬元，合同終止。身故保險金

被保險人身故，本公司給付身故保險金30萬元，合同終止。

中國人壽如E綜合意外保險計劃---基本保險金額440元/每年

李女士：

中國人壽國壽祥泰終身壽險--基本保險金額10萬元，交費期間20年，年交保費7,820元 可獲得保障：

一、身故保險金

1、合同生效之日起180日內(nèi)因疾病導(dǎo)致身故，本公司按所交保險費（無息）7,820元給付身故保險金，本合同終止。

2、因意外傷害或合同生效之日起180日后因疾病導(dǎo)致身故，本公司按以下規(guī)定給付身故保險金：至年滿60周歲的年生效對應(yīng)日之間身故，本公司按基本保險金額的300%給付身故保險金，并返還身故當時所交保險費（無息），最高可達456,400元，本合同終止。3、60周歲的年生效對應(yīng)日后身故，本公司按基本保險金額的100%給付身故保險金，并返還當時所交保險費（無息），即156,400元，本合同終止。

二、身體高度殘疾保險金

180日內(nèi)因疾病導(dǎo)致身體高度殘疾，按所交保險費（無息）7,820元，給付身體高度殘疾保險金，本合同終止。

因意外傷害或180日后至60周歲的因疾病導(dǎo)致身體高度殘疾，本公司按基本保險金額的100%，即10萬元，給付身體高度殘疾保險金，以一次為限，本合同繼續(xù)有效。

中國人壽中國人壽如E綜合意外保險計劃---基本保險金額440元/每年

女兒：

中國人壽國壽綠蔭呵護保障計劃--選擇10年交費，每年交費5860元，基本保險金額10萬元(重疾?分紅保險組合,同時涵蓋保險保障和教育投資功能)可獲得保障：

身故保險金

被保險人于合同生效之日起至年滿十八周歲的年生效對應(yīng)日前身故，本公司按主、附險合同所交保險費（不計利息）給付身故保險金（最高可為58600元），合同終止。

被保險人于年滿十八周歲的年生效對應(yīng)日起身故，本公司按基本保險金額10萬與主、附險合同所交保險費（不計利息）之和給付身故保險金，合同終止。滿期保險金

被保險人生存至年滿三十周歲的年生效對應(yīng)日，本公司給付58600元滿期保險金，合同終止。重大疾病保險金 被保險人于合同生效（或最后復(fù)效）之日起一年內(nèi)，初次發(fā)生并經(jīng)?？漆t(yī)生明確診斷患附加合同所指的重大疾病（無論一種或多種），本公司按附加合同所交保費（不計利息）給付重大疾病保險金，附 加合同終止；

被保險人于合同生效（或最后復(fù)效）之日起一年后，初次發(fā)生并經(jīng)?？漆t(yī)生明確診斷患附加合同所指的重大疾?。o論一種或多種），本公司給付20萬元重大疾病保險金，附加合同終止。若因意外傷害導(dǎo)致上述情形，不受一年的限制。

特別保障疾病保險金

被保險人于合同生效（或最后復(fù)效）之日起一年后，初次發(fā)生并經(jīng)專科醫(yī)生明確診斷患附加合同第五條第一款所指惡性腫瘤中的白血病，本公司按約定給付重大疾病保險金外，再給付10萬元特別保障疾病保險金，附加合同終止。若因意外傷害導(dǎo)致上述情形，不受一年的限制。

保費總計：7820X2+440X2+16350++5860=38730（元)