第一篇：地理信息系統(tǒng)專業(yè)(gis)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總 結(jié)

地理信息系統(tǒng)是近年來迅速發(fā)展的一門新興學(xué)科，并且與IT技術(shù)不斷走向融合，所以要求該專業(yè)的學(xué)生具有實(shí)踐應(yīng)用能力，專業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)該專業(yè)學(xué)生四年來所學(xué)課程及實(shí)際應(yīng)用能力的一個(gè)整體檢驗(yàn)。借著全國第二次土地調(diào)查的機(jī)會(huì)，我們參加了衡陽師范學(xué)院第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)組，主要是針對(duì)xx市農(nóng)村土地調(diào)查。

在這次實(shí)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了MAPGIS軟件的使用，如將柵格圖矢量化。圖形輸入，圖形編輯，拓?fù)涮幚砑皩?shí)用工具，系統(tǒng)庫編輯。誤差校正。圖型裁剪。數(shù)字高程模型（DTM分析），坡度分析，圖形輸出，數(shù)據(jù)接口轉(zhuǎn)換等。運(yùn)用MAPGIS軟件的功能對(duì)xx市基本農(nóng)田做調(diào)查。根據(jù)第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田調(diào)查規(guī)程的規(guī)定，農(nóng)村土地調(diào)查任務(wù)有：1.土地權(quán)屬調(diào)查。2.地類調(diào)查。

3.基本農(nóng)田調(diào)查。4.農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫建設(shè)。5.統(tǒng)計(jì)匯總。6.文字報(bào)告編寫。

內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作，第一項(xiàng)是整理外業(yè)調(diào)查成果，形成原始調(diào)查圖件和資料，本次調(diào)查區(qū)域原始調(diào)查圖件和資料主要包括：xx市原始調(diào)查底圖，xx市《農(nóng)村土地調(diào)查記錄手簿》，xx市土地權(quán)屬界線圖，xx市以往調(diào)查簽訂的《土地權(quán)屬界線協(xié)議書》、《土地權(quán)屬界線爭(zhēng)議原由書》，xx市建設(shè)用地審批文件等資料，xx市集體土地登記發(fā)證資料，其它相關(guān)原始調(diào)查圖件和資料。

內(nèi)業(yè)階段第二項(xiàng)主要工作是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表；其中xx市農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫主要包括：xx市數(shù)字正影像圖（DOM），xx市掃描圖件，xx市矢量數(shù)據(jù)。xx市土地利用圖件包括：xx市標(biāo)準(zhǔn)分幅土地利用現(xiàn)狀圖，xx市土地利用掛圖，xx市基本農(nóng)田分布圖，xx市耕地坡度分等定級(jí)專題圖，xx市圖幅理論面積與控制面積接合圖表。xx市土地統(tǒng)計(jì)表主要包括：xx市各類土地分類面積數(shù)據(jù)，xx市不同權(quán)屬性質(zhì)面積數(shù)據(jù)，xx市基本農(nóng)田面積數(shù)據(jù)，xx市耕地坡度分級(jí)面積數(shù)據(jù)。

內(nèi)業(yè)階段第三項(xiàng)是編寫調(diào)查報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出合理利用土地資源的建議等。xx市文字報(bào)告主要包括：xx市第二次土地調(diào)查工作報(bào)告，xx市第二次土地調(diào)查技術(shù)報(bào)告，xx市第二次土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫建設(shè)報(bào)告，xx市第二次土地調(diào)查成果分析報(bào)告，xx市第二次土地調(diào)查省級(jí)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，xx市第二次土地調(diào)查縣級(jí)調(diào)查成果報(bào)送報(bào)告。

我們的工作主要是基本農(nóng)田這方面?；巨r(nóng)田要素包括基本農(nóng)田保護(hù)片（塊）和基本農(nóng)田圖斑要素，針對(duì)已有的數(shù)據(jù)就涉及到基本農(nóng)田圖斑層的提取和面積計(jì)算。這次實(shí)習(xí)不僅是讓我們學(xué)以致用，而且還拓展了我們GIS的專業(yè)知識(shí)。也讓我們知道了解了二調(diào)內(nèi)業(yè)組的基本流程，如二調(diào)系統(tǒng)中基本農(nóng)田數(shù)據(jù)處理的整體

流程：提取基本農(nóng)田圖斑?生成基本農(nóng)田圖斑編號(hào)?基本農(nóng)田圖斑面積重算?基本農(nóng)田保護(hù)塊面積重算。因此，這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)鍛煉自己專業(yè)能力的平臺(tái)。

實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，在學(xué)習(xí)知識(shí)、積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也多少有點(diǎn)心得：成功的實(shí)習(xí)需要學(xué)員足夠正確的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過程中不可避免的會(huì)遇到各種困難，關(guān)鍵在于大家是否能堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)持見習(xí)。就拿我來說，一開始對(duì)于這次二調(diào)內(nèi)業(yè)組的流程還不是很熟悉，MAPGIS軟件用的不流暢，甚至還有功能不會(huì)操作。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，帶隊(duì)老師不可能一直陪著我，教導(dǎo)我，所以善于觀察，主動(dòng)理解，不斷嘗試，是使自己快速獨(dú)立的好辦法。每個(gè)學(xué)習(xí)工作都有一個(gè)過程，而開始的過程又是最易讓人放棄的?！皥?jiān)持”就是每個(gè)學(xué)員走向成功的基石。

通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來，理論知識(shí)固然重要，但是若不經(jīng)過實(shí)踐，那學(xué)得理論知識(shí)幾乎等于白費(fèi)。雖然實(shí)習(xí)過程是辛苦的，但確是充實(shí)而快樂的。實(shí)習(xí)讓我提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對(duì)未來的生活有了心理準(zhǔn)備，也充滿了向往和自信；同時(shí)在內(nèi)業(yè)組里需要為人處世的能力，需要團(tuán)結(jié)合作的精神，實(shí)習(xí)讓我們的同學(xué)關(guān)系更加友好。通過本次實(shí)習(xí)，我懂得就算理論知識(shí)掌握得再好，沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決調(diào)查過程中遇到的種種問題。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我終身受益，這在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

第二篇：地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總 結(jié)

地理信息系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程，它是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。通過對(duì)該課程的課堂理論教學(xué)，我們已經(jīng)基本掌握和了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本算法以及實(shí)現(xiàn)方法。可是理論知識(shí)不能脫離實(shí)際操作。于是開學(xué)初我們班就開始正式進(jìn)入了本專業(yè)的實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)的單位是全國第二次土地調(diào)查內(nèi)業(yè)小組。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是針對(duì)常寧市的土地調(diào)查的內(nèi)頁工作。內(nèi)業(yè)階段主要有三方面的工作，一是整理外業(yè)調(diào)查成果，形成原始調(diào)查圖件和資料；二是依據(jù)原始調(diào)查圖件和資料，建設(shè)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫，匯總輸出土地利用圖件和土地統(tǒng)計(jì)表；三是編寫調(diào)查報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出合理利用土地資源的建議等。根據(jù)老師的安排我們小組的主要工作任務(wù)是地圖矢量化及數(shù)據(jù)入庫。通過幾天的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了MAPGIS軟件的使用，了解了MAPGIS屬性管理子系統(tǒng)是專門用于定義矢量數(shù)據(jù)的屬性結(jié)構(gòu)，并且進(jìn)行可視化編輯。它還提供了強(qiáng)有力的屬性庫創(chuàng)建、編輯工具。在MAPGIS系統(tǒng)中包含點(diǎn)、線、區(qū)、網(wǎng)、表五類文件，而區(qū)域包括弧段和區(qū)兩種實(shí)體數(shù)據(jù)，相應(yīng)地屬性也分為點(diǎn)屬性、線屬性、區(qū)屬性、弧段屬性和結(jié)點(diǎn)屬性五種。而地圖矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。柵格數(shù)據(jù)可通過掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)，是結(jié)合二次土地調(diào)查進(jìn)行的，雖然工作量比平時(shí)的上機(jī)練習(xí)要大得多，但是，因?yàn)榻Y(jié)合實(shí)際，對(duì)于MapGIS我們學(xué)到了更多，也掌握了更多。比如說工具條的使用、點(diǎn)與線的參數(shù)以及屬性的統(tǒng)改、圖例板的使用、地圖參數(shù)的設(shè)置、行政界線的交錯(cuò)標(biāo)繪等。也逐漸了解label點(diǎn)層的作用以及要求、地類符號(hào)不能壓線、等高線要怎樣處理還有DT點(diǎn)層中地類符號(hào)要平鋪在每個(gè)圖斑。實(shí)習(xí)過程中進(jìn)一步加深我們對(duì)GIS原理課程的理論與認(rèn)識(shí)；了解國內(nèi)外常用GIS軟件（MAPGIS）的功能、特點(diǎn)和操作方法；通過對(duì)軟件的使用，掌握GIS軟件從數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)管理、空間分析以及制圖輸出等整套作業(yè)流程。通過對(duì)圖層的可視化和數(shù)字化操作，對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展和擴(kuò)充，更加熟悉了我們專業(yè)必須掌握的軟件之一，增強(qiáng)了我們對(duì)軟件的動(dòng)手操作能力。

從第一次看不懂影像圖、對(duì)軟件功能的陌生到最后能獨(dú)自一人靈活運(yùn)用MAPGIS完成數(shù)據(jù)輸入、出圖、建庫等一系列的高難度的水平。這一過程離不開老師的耐心教導(dǎo)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)

中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

通過這次實(shí)習(xí)，加深了我們對(duì)專業(yè)的深入認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了對(duì)于MapGIS的使用，特別是在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到老師們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我感受最深、受益最大。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。

第三篇：地理信息系統(tǒng)GIS演講稿

地理信息系統(tǒng)在智能交通系統(tǒng)中的應(yīng)用

? 概念：地理信息系統(tǒng)（GIS）是地圖學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、地理學(xué)、測(cè)量學(xué)等多門學(xué)

科綜合的邊緣交叉學(xué)科，在我國又稱為資源與環(huán)境信息系統(tǒng)，是在計(jì)算機(jī)軟硬件支持下，運(yùn)用系統(tǒng)工程和信息科學(xué)方法，對(duì)地表空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、顯示、查詢、操作、分析和建模、以提供對(duì)資源、環(huán)境和區(qū)域等方面規(guī)劃、管理、決策和研究的人-機(jī)系統(tǒng)。

? GIS的分類：

? 按照范圍大小可分為全球的、區(qū)域的和局部的三種。

? 按照表達(dá)空間數(shù)據(jù)維數(shù)，可分為2維、2.5維、布滿整個(gè)三維空間的真三維地理信息系統(tǒng)、考慮時(shí)間維的時(shí)態(tài)地理信息系統(tǒng)和4維地理信

息系統(tǒng)。

? 按照地理空間數(shù)據(jù)模型或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，可分為地理相關(guān)模型、地理關(guān)系

模型和面向?qū)ο竽Ｐ偷牡乩硇畔⑾到y(tǒng)。

? 按照內(nèi)容來分，可以分為專題地理信息系統(tǒng)、綜合地理信息系統(tǒng)和地

理信息系統(tǒng)工具。

? GIS的組成和功能介紹：

? 系統(tǒng)硬件主要由高檔計(jì)算機(jī)（高檔微機(jī)、工作站或小型機(jī)）、數(shù)據(jù)輸入

設(shè)備、數(shù)據(jù)輸出設(shè)備和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備組成。

? 系統(tǒng)軟件主要由系統(tǒng)軟件（操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)軟件等）、數(shù)據(jù)庫軟件（如

我們學(xué)過的SQL Server等）、GIS軟件平臺(tái)（如Arc/Info、MapInfo等）、應(yīng)用軟件（GIS 二次開發(fā)軟件、GIS組件庫等）組成。

? 空間數(shù)據(jù)是以結(jié)構(gòu)化的形式存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中的，稱為數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫

由數(shù)據(jù)庫實(shí)體和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)組成。數(shù)據(jù)庫實(shí)體存儲(chǔ)有許多數(shù)據(jù)文

件和文件中的大量數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)主要用于對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管

理，包括查詢、檢索、增刪、修改和維護(hù)等。

? GIS應(yīng)用人員包括系統(tǒng)開發(fā)人員以及GIS技術(shù)的最終用戶。

應(yīng)用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)是GIS工程及其應(yīng)用成敗的關(guān)鍵。

? 構(gòu)建GIS應(yīng)用模型：

? 首先必須明確用GIS求解問題的基本流程；

? 其次根據(jù)模型的研究對(duì)象和應(yīng)用目的，確定模型的類別、相關(guān)的變量、參數(shù)和算法，構(gòu)建模型邏輯結(jié)構(gòu)框圖；

? 然后確定GIS空間操作項(xiàng)目和空間分析方法；

? 最后是模型運(yùn)行結(jié)果的驗(yàn)證、修改和輸出。

? GIS系統(tǒng)在智能交通系統(tǒng)中的應(yīng)用

為了緩解現(xiàn)代城市交通的壓力,近年來出現(xiàn)了ITS智能交通系統(tǒng),它將最

新的GSM(全球移動(dòng)通信系統(tǒng))、GPS(全球定位系統(tǒng))、GIS(地理信息系統(tǒng))系

統(tǒng)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合在一起。借助于高科技手段,ITS系統(tǒng)可以對(duì)機(jī)動(dòng)車

輛實(shí)施管理、調(diào)度、救生、咨詢或進(jìn)行防盜等多種功能,可大幅度提高交通管理質(zhì)量。此系統(tǒng)可以合理利用和充分發(fā)揮現(xiàn)有道路交通的潛力,有效解決城市交通擁擠的現(xiàn)象。

4·1 電子導(dǎo)航地圖

在智能交通系統(tǒng)中,車輛定位是首先要實(shí)現(xiàn)的功能。車輛定位最常用的方式是通過GPS(全球定位系統(tǒng))或移動(dòng)通信網(wǎng)中的定位業(yè)務(wù)來實(shí)現(xiàn)。GPS系統(tǒng)可以提供全球覆蓋、全天候、免費(fèi)的高精度標(biāo)準(zhǔn)授時(shí)/導(dǎo)航定位服務(wù),通過車載GPS接收機(jī)可以實(shí)時(shí)地獲得車輛的經(jīng)緯度位置和時(shí)間等關(guān)鍵信息。也正因?yàn)榇?GPS系統(tǒng)成為當(dāng)前車輛定位的首選方案。車輛定位系統(tǒng)將GPS系統(tǒng)獲得的經(jīng)緯度信息與電子導(dǎo)航地圖進(jìn)行地圖匹配,以確定車輛在城市交通道路中的具體位置。在此系統(tǒng)中,需要電子導(dǎo)航地圖來描述城市道路交通信息,而電子導(dǎo)航地圖即屬于GIS地理信息系統(tǒng)的一種應(yīng)用。對(duì)于任何車輛的定位和導(dǎo)航系統(tǒng),只要涉及與地圖有關(guān)的功能,地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫是必不可少的。

4·2 智能交通監(jiān)控系統(tǒng)

使用GIS監(jiān)控調(diào)度系統(tǒng)平臺(tái)的智能交通監(jiān)控系統(tǒng)可以應(yīng)用于多種情況,例如:

·應(yīng)用于市區(qū)統(tǒng)一的交通管理監(jiān)控系統(tǒng),可以對(duì)市區(qū)內(nèi)的車輛進(jìn)行有效的指揮和監(jiān)控,有助于緩解交通緊張狀況、預(yù)防事故、合理地分配和調(diào)度資源、威懾針對(duì)車輛的犯罪等等。

·對(duì)某些特種車輛,如運(yùn)鈔車、急救車、警車、出租車等,進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和調(diào)度。

GIS監(jiān)控調(diào)度系統(tǒng)平臺(tái)可提供如下功能:

1·電子導(dǎo)航地圖的無級(jí)放大、縮小;

2·電子導(dǎo)航地圖的任意平移、切換;

3·顯示模式任選;等

? GIS的發(fā)展和發(fā)展趨勢(shì)

GIS技術(shù)發(fā)展的總趨勢(shì)是從系統(tǒng)為中心向以數(shù)據(jù)為中心的方向發(fā)展。未來的GIS,系統(tǒng)的概念將越來越模糊。

? 總結(jié)：

作為實(shí)現(xiàn)智能交通的重要環(huán)節(jié)---GIS地理信息系統(tǒng)的研究也就被提上工作日程?？梢哉f,GIS地理信息系統(tǒng)的研究已形成了一個(gè)軟件產(chǎn)業(yè),將在越來越多的應(yīng)用領(lǐng)域得到研究和利用。

第四篇：地理信息系統(tǒng)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？

在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀寧波華盛數(shù)字技術(shù)公司，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)的理解，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀寧波華盛數(shù)字技術(shù)公司正視給了我們直觀的解讀。寧波華盛數(shù)字技術(shù)公司建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí)，寧波華盛數(shù)字技術(shù)企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和地理信息系統(tǒng)專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成地理信息系統(tǒng)專業(yè)活動(dòng)的流程?，F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的地理信息系統(tǒng)專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國地理信息系統(tǒng)專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國地理信息系統(tǒng)專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我們對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是最為地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。

就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。就工作而言，無疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好?？偟膩碚f，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁！

第五篇：GIS(地理信息系統(tǒng))考研學(xué)校分析

GIS(地理信息系統(tǒng))考研學(xué)校分析

作為本科專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，可以分為工學(xué)類和理學(xué)類兩類：大部分的師范院校的GIS屬于理學(xué)，而大部分的工科院校的GIS則屬于工學(xué)（怪不得我們學(xué)校的GIS老師說我們學(xué)校的GIS是測(cè)繪背景下的，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）。

教育部針對(duì)地理信息系統(tǒng)設(shè)置了兩個(gè)碩士專業(yè)：070503地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)（屬于理學(xué)，大部分學(xué)?？紨?shù)二）和081603地圖制圖學(xué)與地理信息工程（屬于工學(xué)，大部分考數(shù)

一）。

地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)是一級(jí)學(xué)科（一級(jí)學(xué)科是指教育部批準(zhǔn)，各單位可按一級(jí)學(xué)科下或在一級(jí)學(xué)科下任何二級(jí)學(xué)科授予博士和碩士單位）地理學(xué)0705下的二學(xué)科（地理學(xué)共設(shè)置二級(jí)學(xué)科三個(gè)，其他兩個(gè)是070501自然地理學(xué)和070502人文地理學(xué)），其中地理學(xué)一級(jí)學(xué)科招生單位共10個(gè)：北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院研究生院、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、中山大學(xué)、陜西師范大學(xué)和蘭州大學(xué)，這10所大學(xué)的地理學(xué)是最牛的，作為一級(jí)學(xué)科下的地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)應(yīng)該也是比較強(qiáng)的！所以大部分只有理學(xué)而無工學(xué)背景的師范類GIS本科畢業(yè)生考研多會(huì)選擇這些大學(xué)和其他僅設(shè)置了地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)二級(jí)學(xué)科的大學(xué)。

地圖制圖學(xué)與地理信息工程是一級(jí)學(xué)科測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)0818下的二級(jí)學(xué)科（測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)共設(shè)置二級(jí)學(xué)科三個(gè)，其他兩個(gè)是081801大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程和081802攝影測(cè)量與遙感），其中測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科招生單位共5個(gè)：同濟(jì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)（名不見經(jīng)傳但很強(qiáng)）、武漢大學(xué)和中南大學(xué)。具有工學(xué)背景的GIS本科生報(bào)考這幾所院校是明智的選擇，當(dāng)然還有一些只設(shè)置了地圖制圖學(xué)與地理信息工程二級(jí)學(xué)科的大學(xué)。

1.中科院地理所、遙感所

2.武漢大學(xué)

3.南京師范大學(xué)

4.北京大學(xué)

5.北京師范大學(xué)

6.華東師范大學(xué)

7.南京大學(xué)

8.浙江大學(xué)

9.同濟(jì)大學(xué)

10.中山大學(xué)

11.吉林大學(xué)

12.中南大學(xué)

13.蘭州大學(xué)

14.中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

15.中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）

16.中國地質(zhì)大學(xué)（北京）

17.中國礦業(yè)大學(xué)

18.中國海洋大學(xué)

19.中國石油大學(xué)

20.北京林業(yè)大學(xué)

21.解放軍信息工程大學(xué)

22.長(zhǎng)安大學(xué)

23.東北師范大學(xué)

24.陜西師范大學(xué)

25.華中師范大學(xué)

26.首都師范大學(xué)

27.成都理工大學(xué)

28.福州大學(xué)

29.山東科技大學(xué)

30.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

31.中國人民大學(xué)

32.西南交通大學(xué)33河海大學(xué)

34.東華理工大學(xué)