第一篇：分享 中級會計財務(wù)管理復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)

2013年中級會計財務(wù)管理復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)財務(wù)管理因為公式比較多，所以對理科好的同學(xué)來說相對好學(xué)點，財務(wù)管理和中級會計實務(wù)不一樣，它是越往后學(xué)越簡單，所以千萬不要被前面幾章的內(nèi)容嚇倒了嚇怕了，要這樣想已經(jīng)學(xué)到最難的地方了，過了這關(guān)，后面就是一片光明了。而且財務(wù)管理是三科里章節(jié)之間聯(lián)系最多的，前面幾章不僅是基礎(chǔ)，而且是重點和難點，所以一定要學(xué)好學(xué)扎實了，寧愿把學(xué)習(xí)進度放慢也要學(xué)扎實了。

試想一下如果普通年金沒有學(xué)好，那遞延年金肯定也沒有學(xué)好，接著就會影響到項目投資，項目投資幾乎每年都是主觀大題，這些都是應(yīng)該拿分的題目。

都說財務(wù)管理的公式多其實并不多，仔細的看看這些公式它們之間都有的聯(lián)系，不是互為倒數(shù)就是加1或減1，這又是財務(wù)管理的一大特點。

多選是三科里最難的，主要是理論性的東西太多，有很多的優(yōu)缺點和影響某某某的因素要我們?nèi)ケ?，我們可以去分析那些?yōu)缺點，一尋找它們的共同處；二看是不是A的缺點就是B的優(yōu)點，那這樣不就少背很多的內(nèi)容了，而且也不容易忘記。影響某某因素有很多我們也不太會記住，但是我們記住公式就可以了，把題目一看自己排個公式有的就是，沒有的就不是，建議公式用字母表示這樣省時間，而且順便也記幾個英文單詞又不花很多的時間，何樂而不為呢！

第二篇：福州2013年中級會計財務(wù)管理復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié) 福州仁和會計

福州2013年中級會計財務(wù)管理復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié) 福州仁和會計

財務(wù)管理因為公式比較多，所以對理科好的同學(xué)來說相對好學(xué)點，財務(wù)管理和中級會計實務(wù)不一樣，它是越往后學(xué)越簡單，所以千萬不要被前面幾章的內(nèi)容嚇倒了嚇怕了，要這樣想已經(jīng)學(xué)到最難的地方了，過了這關(guān)，后面就是一片光明了。而且財務(wù)管理是三科里章節(jié)之間聯(lián)系最多的，前面幾章不僅是基礎(chǔ)，而且是重點和難點，所以一定要學(xué)好學(xué)扎實了，寧愿把學(xué)習(xí)進度放慢也要學(xué)扎實了。

試想一下如果普通年金沒有學(xué)好，那遞延年金肯定也沒有學(xué)好，接著就會影響到項目投資，項目投資幾乎每年都是主觀大題，這些都是應(yīng)該拿分的題目。

都說財務(wù)管理的公式多其實并不多，仔細的看看這些公式它們之間都有的聯(lián)系，不是互為倒數(shù)就是加1或減1，這又是財務(wù)管理的一大特點。

多選是三科里最難的，主要是理論性的東西太多，有很多的優(yōu)缺點和影響某某某的因素要我們?nèi)ケ?，我們可以去分析那些?yōu)缺點，一尋找它們的共同處；二看是不是A的缺點就是B的優(yōu)點，那這樣不就少背很多的內(nèi)容了，而且也不容易忘記。影響某某因素有很多我們也不太會記住，但是我們記住公式就可以了，把題目一看自己排個公式有的就是，沒有的就不是，建議公式用字母表示這樣省時間，而且順便也記幾個英文單詞又不花很多的時間，何樂而不為呢！

第三篇：中級會計考試復(fù)習(xí)技巧

中級會計考試復(fù)習(xí)技巧 快速把握試題重點

如何在短時間內(nèi)有針對性地進行復(fù)習(xí)，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會吃透會計職稱考試各門課程的學(xué)習(xí)要點，最大限度地提高考試成績，是廣大考生最為關(guān)心的話題。下面一些心得與體會，希望能對廣大考生復(fù)習(xí)考試有所幫助。

一、全面研讀教材

考生往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在輔導(dǎo)老師考前的押題之上，這種心情可以理解，但經(jīng)驗表明，要想順利通過中級考試，不能放松對教材的全面研讀。老師最后的重點押注是在你掌握了整體以后再集中有限的時間在重點章節(jié)上，也就是教你錦上添花的。會計資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的，指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁到最后一頁，每個部分都有可能考到。2001年中級會計實務(wù)二的一道判斷題，就考到了教材上的最后一個問題。考生只有充分準備，在考試時才能游刃有余，切不可抱有僥幸心理。

教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時的‘常規(guī)武器’，也是考場上屢次取勝的兩大‘法寶’。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細看完一篇教材的前提下，一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在；所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程，而且要系統(tǒng)地把握中級職稱考試三門課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節(jié)割裂開來。比如中級會計實務(wù)中的很多章節(jié)都是有機聯(lián)系的，比如金融資產(chǎn)和投資性房地產(chǎn)都涉及到了公允價值計量的資產(chǎn)，貸款應(yīng)收款項、持有至到期投資和債券以及融資租入固定資產(chǎn)的核算都涉及到了實際利率攤銷法的核算特點，掌握了一個以后，剩余的知識點就可以不攻自破，所以考生要注意把握根本，不要眉毛胡子一把抓，費時又費力。另外會計實務(wù)的內(nèi)容對財管又所促進，成本分析、成本核算都是會計相關(guān)內(nèi)容；另外財管中的現(xiàn)金流量觀念又和中級實務(wù)中的金融資產(chǎn)、攤余成本計量資產(chǎn)有很大聯(lián)系。

研讀教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復(fù)習(xí)，搞得十分緊張。每年臨考之時都有一些學(xué)生遺憾地抱怨，再有一周時間復(fù)習(xí)肯定能夠過關(guān)，與其考前后悔，不如笨鳥先飛。強調(diào)對教材的研讀，是要突出全面理解和融會貫通，并不是要求考生把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來。研讀教材要注意準確把握文字背后的復(fù)雜含義，因為指定教材是根據(jù)準則、制度及相關(guān)法規(guī)編寫的，而準則、制度及相關(guān)法規(guī)的語言十分嚴密，邏輯性極強，要認真把握。研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對應(yīng)考科目進行全面系統(tǒng)的掌握。

二、深刻把握重點

對教材全面研讀的同時，考生也要注意抓住重點進行復(fù)習(xí)。因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在每年的試卷上都會出現(xiàn)，只不過形式不同罷了，可謂萬變不離其宗。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應(yīng)萬變?？忌趶?fù)習(xí)中要想提高效率，就必須把握重點，避免平均用力氣。因此，全面研讀教材與重點把握教材都很重要。另外聽老師講課一方面是解決自己的專業(yè)問題困惑，另一方面是讓自己更從容的應(yīng)對考試，畢竟專業(yè)和技巧都是很重要的。關(guān)于科目的重點內(nèi)容問題，個人就簡單以一個例子說一說了。

比如中級會計實務(wù)的重點是比較突出的，金融資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組等等都是考查的重點，因為新準則變化了很多；至于固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等都是傳統(tǒng)的內(nèi)容，變化不是很大；很多其他章節(jié)都涉及到了會計實務(wù)處理問題，也就是在一些具體資產(chǎn)內(nèi)容基礎(chǔ)上的會計實務(wù)處理，這個是要搞清楚的，比如對于長期股權(quán)投資和合并報表，一個就是屬于基礎(chǔ)內(nèi)容，而合并報表就是屬于會計實務(wù)了，重點還是在長期股權(quán)投資這里，把握好了長期股權(quán)投資處理實質(zhì)，尤其是成本法和權(quán)益法的處理要點，那么合并報表之前的追溯調(diào)整就是很簡單的事情了，很多考生覺得權(quán)益法追溯調(diào)整很難，其實一是沒有搞清楚追溯調(diào)整就是推翻之前的成本法，用權(quán)益法重新計量；而是沒有掌握好成本法和權(quán)益法的差異，追溯調(diào)整一般是針對差異調(diào)整的。所以合并報表最終考查的是長期股權(quán)投資兩種核算方法的問題。

另外一個例子是合并報表中內(nèi)部交易的抵銷，很多人對這個處理摸不著頭腦，其實很簡單，重點就是一個思路轉(zhuǎn)換的問題。比如內(nèi)部交易的存貨，集團角度是有一個成本的，內(nèi)部交易后有一個個別報表核算的成本，那么兩個成本由于存在差異，那么后續(xù)結(jié)轉(zhuǎn)成本、計提減值、轉(zhuǎn)回減值、轉(zhuǎn)銷減值等處理都會有差異，而不管是集團角度還是子公司角度，這些處理都是很簡單的處理，考生需要做的就是找到這個差異，然后做成會計分錄。至于會計分錄記住也可以，而如果你找到差異了不記住也是可以的，考查的是你的基本功底，而不是合并報表的問題。

三、練習(xí)鞏固提高

中級會計資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容實際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備中級會計資格考試是遠遠不夠的。適當演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高考生對相關(guān)知識點的理解運用水平，進而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。

適當做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。這點上，網(wǎng)校的輔導(dǎo)是比較科學(xué)的，基礎(chǔ)班讓你大體掌握一下教材，強化班會讓你在重點內(nèi)容上有所突破，然后緊接著習(xí)題班就教你做題思路和方法了，然后沖刺班就最后讓你有個提高，經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，一般人都可以通過考試了，當然還需要自己在下面熟練熟練，做題是必不可少了，輔導(dǎo)給的是方法，自己還需要體會體會。

從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，適當?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知，中級職稱考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務(wù)實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材”中各“考試點”（由“考試大綱”決定）與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢？這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習(xí)、模擬題，并能舉一反三。可見，每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。

一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以“考題”的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習(xí)、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學(xué)習(xí)做好思想和時間上的準備。但復(fù)習(xí)資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復(fù)習(xí)。個人比較推薦中華會計網(wǎng)校的全套輔導(dǎo)書，當然不是每個人都需要買全套的，應(yīng)試指南和模擬試卷是必買的，有精力的人還可以看看經(jīng)典題解。

多做練習(xí)固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學(xué)。練習(xí)只是對所學(xué)知識的檢驗和鞏固，應(yīng)試能力的培訓(xùn)核心在前面兩個環(huán)節(jié)。做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題，至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫的習(xí)題。重做歷年考試真題也是一個不錯的學(xué)習(xí)方法，但要注意，因為教材的變化，以前考題的標準答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。

第四篇：2014中級會計復(fù)習(xí)時間表

2014年中級會計職稱復(fù)習(xí)計劃表 周次 開始時間 30 2014-3-28 29 2014-4-4 28 2014-4-11 27 2014-4-18 26 2014-4-25 25 2014-5-2 24 2014-5-9 23 2014-5-16 22 2014-5-23 21 2014-5-30 20 2014-6-6 19 2014-6-13 18 2014-6-20

第7章

第5章

第3章 第4章 第5章 第6章

第4章 第2章 第3章

財務(wù)管理

中級經(jīng)濟法 中級會計實務(wù)

前期用2013年舊書 第1-2章

第1章

第1-2章 第3-4章 第5-6章 第7-8章 第9-10章 第11-12章 第13-14章 第15-16章

估計新書到手，對比改動內(nèi)容，將之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行調(diào)整，按新書內(nèi)容全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。（后期均按新書內(nèi)容學(xué)習(xí)）第8章 第9章 第10章

第6章 第7章 第8章

第17-18章 第19-20章 第21-22章

2014年6月20日完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)。17 2014-6-27 16 2014-7-4 15 2014-7-11 14 2014-7-18

利用一周時間復(fù)習(xí)鞏固，準備進入提高階段。第1-2章 第3章 第4章

第1章 第2章 第3章

第1-3章 第4-5章 第6-8章2014-7-25 12 2014-8-1 11 2014-8-8 10 2014-8-15 9 8

2014-8-22 2014-8-29

第5章 第6章 第7章 第8章 第9章 第10章

第4章 復(fù)習(xí)第5章 第6章 第7章 第8章

第9-10章 第11-13章 第14-15章 第16-18章 第19-20章 第21-22章

2014年8月29日完成提高階段的學(xué)習(xí)。7 6 5 4 3 2

12014-9-5 2014-9-12 2014-9-19 2014-9-26 2014-10-

3掃清漏網(wǎng)之魚，做模擬題鞏固

做全真模擬題，通過模擬真實考試時長，提高多做習(xí)題多總結(jié)，并全面開始記憶，以應(yīng)對多選題、判斷題。

2014-10-10 做題正確率，促進臨場發(fā)揮能力。2014-10-17 調(diào)整狀態(tài)，嚴陣以待，萬事俱備，只欠東風(fēng)

9：00－11：14：00－16：

2014-10-25

考試 30 30 時間

2014-10-26

9：00－12：00

恭祝廣大考生朋友在2014年會計職稱的各科考試中取得優(yōu)異的成績！

第五篇：中級會計實務(wù)復(fù)習(xí)口訣

中級會計實務(wù)復(fù)習(xí)口訣

在不少會計考生看來，會計課程的學(xué)習(xí)比較單調(diào)，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非?，嵥?，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規(guī)律。應(yīng)該說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，會計學(xué)習(xí)必須依勤學(xué)苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學(xué)習(xí)自有其內(nèi)在的規(guī)律，我們需要在學(xué)習(xí)中借助一些竅門，提高我們的學(xué)習(xí)效率，達到“事半功倍”的效果。這里介紹的“口訣法”（你還可以稱其為“打油詩”。）應(yīng)該就屬于這種竅門。

一、最基本的口訣——讀書口訣

所有學(xué)科的考試學(xué)習(xí)，包括會計學(xué)習(xí)，都必須仔細閱讀考試指定教材和考試大綱。如果你是參加社會助學(xué)的會計應(yīng)考者，那么從你聽輔導(dǎo)教師授課到最后準備考試，應(yīng)該至少讀五遍指定教材。我將其總結(jié)為“自考五讀口訣”，具體內(nèi)容如下：

一讀課前預(yù)習(xí)先，從師二讀課堂間。

溫故知新讀三遍，四讀再把習(xí)題練。

五讀復(fù)習(xí)迎考試，勝利通過笑開顏。

這主要強調(diào)課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、做題鞏固以及總復(fù)習(xí)迎考都要把讀書放在基礎(chǔ)性地位。我每門課開課第一次，我都將這個口訣寫在黑板上，要求同學(xué)作為參加會計考試的座右銘，這其實對所有科目的考試中都是有用的。如果你是純粹的自學(xué)，那么讀書的意義就更是不言自明了。古人說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”或者“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”都是這個道理。

二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則

借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)的入門規(guī)律，是需要同學(xué)們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區(qū)分為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本、損益五大類。資產(chǎn)、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少；負債、所有者權(quán)益賬戶（二者合并稱為權(quán)益）一般都是借方登記減少，貸方登記增加；損益類賬戶則需要區(qū)分是費用類還是收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。為便于初學(xué)者理解，提高其學(xué)習(xí)興趣，我編寫了以下口訣，并命名其為“記賬規(guī)則之歌”。

借增貸減是資產(chǎn)，權(quán)益和它正相反。

成本資產(chǎn)總相同，細細記牢莫弄亂。

損益賬戶要分辨，費用收入不一般。

收入增加貸方看，減少借方來結(jié)轉(zhuǎn)。

曾經(jīng)有一個女學(xué)員用“四季歌”的曲調(diào)在課堂上演唱，大大加深了初學(xué)者的記憶痕跡。我們在基礎(chǔ)會計考試中記賬規(guī)則直接考查一般都采取簡答題的形式，如果你能記住這首“打油詩”當有好處。

大家也許還記得，會計核算有七種基本核算方法，即：設(shè)置會計科目（設(shè)置賬戶）、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結(jié)成為以下的口訣：

會計核算方法七，設(shè)置科目屬第一。

復(fù)式記賬最神秘，填審憑證不容易。

登記賬簿要仔細，成本核算講效益。

財產(chǎn)清查對賬實，編制報表工作齊。

如果問你某項內(nèi)容是否屬于會計核算方法，只要對照上面的口訣便一目了然。

三、利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務(wù)處理

跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預(yù)提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分攤的費用，主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預(yù)提費用實際是先預(yù)計后付費的費用，主要屬于負債性質(zhì)。他們的共同點是收益期是若干個會計期間（月）。他們的核算規(guī)律可以結(jié)合以下的口訣進行理解記憶。待攤預(yù)提之歌

待攤預(yù)提都跨期，權(quán)責發(fā)生來攤提。先花貨幣是待攤，后掏腰包走預(yù)提。支付待攤借方記，貸方資金來放棄。攤銷需從貸方轉(zhuǎn)，借走費用進損益。預(yù)提費用貸方提，四費借方來對應(yīng)。付費借方減預(yù)提，現(xiàn)金存款別忘記。這個口訣可以這樣解釋：第一句指出按照賬戶的用途和結(jié)構(gòu)進行分類，者核算的基礎(chǔ)都是“權(quán)責發(fā)生制”。第二句指出了二者在資金耗費時間先后的區(qū)別。的待攤費用在付費時候的會計分錄，即“借：待攤費用貸：銀行存款”。第四句對應(yīng)的待攤費用在分攤時候的會計分錄，即“借：管理費用貸：待攤費用”。其實這個分錄的借方可能是制造費用，也可能是管理費用等，主要是期間費用，所以言其“進損益”。第五句對應(yīng)的預(yù)提費用在提取時候的會計分錄，即“借：管理費用貸：預(yù)提費用”。其借方主要是制造費用、管理費用、財務(wù)費用、營業(yè)費用，所以是“四費”。第六句對應(yīng)的預(yù)提費用在付費時候的會計分錄，即“借：預(yù)提費用貸：銀行存款”。當然，以上會計分錄中的銀行存款也可以是現(xiàn)金，二者都屬于貨幣資金。

四、利用口訣理解記憶長期股權(quán)投資核算的成本法股利核算口訣

當年分以前，成本來沖減。當年分當年，利益算一算。以后分，兩者比較看。股利減凈利，差額細判斷?！爱斈攴忠郧埃苯記_成本96年5月2日被投資企業(yè)宣告分派“當年分當年，利益算一算那么就計算一下屬于投資前的部分和屬于投資后的部分，當然了，這種情況下，出題者一般都會假定各月的利潤平均分配?！耙院蠓?，兩者比較看個值：其一，就是投資企業(yè)按比例從被投資企業(yè)分得的累積股利（截止本年末）資企業(yè)按照比例享有的被投資企業(yè)的累積凈利。然后判斷：

1、前者累積股利＝后者累積凈利，將以前已沖減的投資成本轉(zhuǎn)回。

2、前者>后者，將（前者累積股利－后者累積凈利－以前已沖減投資成本）的差額沖減投資成本。將投資企業(yè)當年應(yīng)收取股利計入應(yīng)收股利，3、前者<后者，則不用沖減成本，若以前已沖減成本，就將其全部轉(zhuǎn)回，注意并不是將（前者累積股利－后者累積凈利－以前已沖減投資成本）以前已沖減成本數(shù)額。整個過程都是借助于在累積股利和累積凈利之間求差，需要沖減投資成本，的大小。

舉例如下：假設(shè)以前已經(jīng)沖減的投資成本是 96年195股利，于是投資企業(yè)就要全部沖減投資成本。97年以后不是還要宣告分派股利嗎，這時我們就可以比較兩如果不能確定投資成本的變化，待攤費用和預(yù)提費用都屬于跨期攤提費用，1日進行長期股權(quán)投資，96年5前者沖減投資成本，將應(yīng)收股利和沖減成本的差額計入投資收益。的差額恢復(fù)，以判斷是否存在，000，以前已經(jīng)收取的累積股利是采用成本法進行核算，2日分派的股利，后者計入投資收益。

不管這個差額是否大于、“過頭分配也就無法確定投資收益二 小于10，000.第三句對應(yīng)

”：比如月”：如果假設(shè)例題中月還包括本的，”：；其二，就是投

”，從而確定是還是恢復(fù)投資成本。10

①分派值30，000

累積股利10，000＋30，000＝40，000累積凈利潤數(shù)40，000借：應(yīng)收股利 30，000長期股權(quán)投資 10，000貸：投資收益 40，000

②分派值50，000累積股利10，000＋50，000＝60，000累積凈利潤數(shù)40，000差額20，000

借：應(yīng)收股利 50，000

貸：長期股權(quán)投資投資收益③分派值額－5，000本的全部數(shù)額（不超過這個數(shù)額）借：應(yīng)收股利長期股權(quán)投資貸：投資收益如果分派值000，同樣即使－本的全部數(shù)額成本”為負數(shù)，也不確認當期投資權(quán)益和恢復(fù)初始投資成本。

五、利用口訣理解記憶現(xiàn)金流量表的編制方法現(xiàn)金流量表是會計考試中十分令人頭疼的內(nèi)容，錯誤。下面的口訣基本上概括了現(xiàn)金流量表的全部編制過程?？谠E后邊詳細闡述?？吹绞杖胝覒?yīng)收，未收稅金分開走?？吹匠杀菊覒?yīng)付，存貨變動莫疏忽。有關(guān)費用先全調(diào)，差異留在后面找。財務(wù)費用有例外，注意分出類別來。所得稅你直接轉(zhuǎn)，營業(yè)外找固資產(chǎn)。壞賬工資折舊攤銷，哪來哪去反向抵銷。為職工支付有多少，單獨處理分類思考。解釋：第①句話針對銷售商品，起算點，所以，我們看到營業(yè)收入，就要找應(yīng)收項目（應(yīng)收賬款，應(yīng)收票據(jù)等）單獨作賬（收到錢的增值稅才作為現(xiàn)金流量）實際未收取現(xiàn)金則貸記應(yīng)交稅金，另外，有關(guān)貼現(xiàn)的處理，計入財務(wù)費用）作反調(diào)。例如：應(yīng)收票據(jù)發(fā)生額息為1萬元。因為實際現(xiàn)金現(xiàn)流量為第②句找應(yīng)付科目，同時考慮存貨的期初，期末變動值，看是否與此項目有關(guān)，有關(guān)的調(diào)整。第③句“支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金待攤費用，累計折舊，無形資產(chǎn)攤銷，應(yīng)付管理人員工資，應(yīng)付管理人員的福利費（營業(yè)費用無

10，000（20，000－10，000）40，000

250，000，已分累積股利10，000+25，000＝35，0005000－10000＝－15000也不是按照差額恢復(fù)成本，還是恢復(fù)原來已經(jīng)沖減成25，00010，00035，000

150，000，已分累積股利10，000+15，000，累積凈利潤數(shù)15000－10000＝－25000也不是按照差額恢復(fù)成本，還是恢復(fù)原來已經(jīng)沖減成10000（不超過這個數(shù)額）。若被投資單位當期未分派股利，即使

丟三落四是現(xiàn)金流量表編制中最容易出現(xiàn)的口訣的具體內(nèi)容如何理解，提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金，因為直接法是以利潤表中營業(yè)收入為也就是說應(yīng)收賬款中包括的應(yīng)收取的稅金部分，將應(yīng)收票據(jù)因貼現(xiàn)產(chǎn)生的貼現(xiàn)息（已10萬元（假如3月發(fā)生）后期末的報表看，應(yīng)收票據(jù)未發(fā)生變動，但你不能不作現(xiàn)金流量的調(diào)整，9萬元。

”告訴你在進行“購買商品支付的現(xiàn)金差異留在后面找”是指先把“管理費用”“”。而后面把6項內(nèi)容僅調(diào)回來。這4040，000差額－“應(yīng)沖減初始投資。未收的稅金再5月份貼現(xiàn)，貼現(xiàn)”的處理時，”的數(shù)額全部調(diào)整6項內(nèi)容是：壞賬準備，000差15，若，累積凈利潤數(shù)，即使－我們在但是從期初，“看到成本找應(yīng)付，存貨變動莫疏忽 “有關(guān)費用先全調(diào)，營業(yè)費用

任何調(diào)整）

第④句“財務(wù)費用有例外，注意分出類別來”指的就是上面說的貼現(xiàn)息。

第⑤句“所得稅直接結(jié)轉(zhuǎn)，營業(yè)外找固資產(chǎn)”所得稅直接結(jié)轉(zhuǎn)，營業(yè)外收入，營業(yè)外支出，都是從固定資產(chǎn)盤盈，盤虧那來的，自然就要找固定資產(chǎn)了。

第⑥句是指這幾個項目不影響現(xiàn)金流量，那么就反向抵回來就可以了。第⑦句支付給職工，和為職工支付的現(xiàn)金項目較特殊，需單獨核算。

總的來說，有三項需要注意的：①在進行“銷售商品收到的現(xiàn)金”核算時，需調(diào)整2項內(nèi)容。財務(wù)費用中貼現(xiàn)息和應(yīng)交稅金中收到的現(xiàn)金。②在進行“購買商品支付的現(xiàn)金”核算時，需調(diào)整5項內(nèi)容。累計折舊，應(yīng)付工資，應(yīng)付福利費，待攤費用，應(yīng)交稅金（進項稅額）。③在進行“支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金應(yīng)付管理人員工資，應(yīng)付管理人員福利費，無形資產(chǎn)攤銷。大家可以參考一下我為大家總結(jié)的間接法核算規(guī)律。①與損益有關(guān)的項目（潤。固定資產(chǎn)（4銷。財務(wù)費用：反映本期應(yīng)屬投資籌資的財務(wù)費用，不包括貼現(xiàn)息（我們上面已經(jīng)談過，貼現(xiàn)息是一項特殊的財務(wù)費用，實際做題時一定要留意。無關(guān)的項目（四項）＝負債+所有者權(quán)益從而實現(xiàn)了將權(quán)責發(fā)生制下的凈利潤調(diào)節(jié)為經(jīng)營活動現(xiàn)金流量，去除不影響現(xiàn)金流量變化的項目。例如：若固定資產(chǎn)折舊增加，則說明為折舊不影響現(xiàn)金流量，所以要把這部分往凈利潤中增加，其他各項都仿照進行處理。

六、利用口訣來理解記憶資產(chǎn)負債表有關(guān)項目的填列在編制資產(chǎn)負債表，填寫要區(qū)分對應(yīng)明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。

1、資產(chǎn)方應(yīng)收賬款項目金額＝額（假定不考慮壞賬準備）

2、負債方預(yù)收賬款項目金額＝額

3、資產(chǎn)方預(yù)付賬款項目金額＝額

4、負債方應(yīng)付賬款項目金額＝額

后來發(fā)現(xiàn)考生對這四個公式的理解不是十分全面，礎(chǔ)上總結(jié)了以下的兩收合一收，借貸分開走。兩付合一付，各走各的路。應(yīng)該說第一句用來配合公式性就大大提高。比如某個企業(yè)只設(shè)置了“預(yù)收賬款”賬戶?？睢辟~戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方賬款”、“預(yù)付賬款調(diào)減凈利潤；“資產(chǎn)”方減少、負債不變情況下”、“預(yù)付賬款“應(yīng)收賬款”明細賬戶借方余額＋“應(yīng)收賬款”明細賬戶貸方余額＋“預(yù)付賬款”明細賬戶借方余額＋“應(yīng)付賬款”明細賬戶貸方余額＋、3，第二句可以配合公式“應(yīng)收賬款500“預(yù)收賬款”這四個項目的金額依次分別為6項內(nèi)容。壞賬準備，待攤費用，累計折舊，當使所有者權(quán)益減少時，”、“應(yīng)付賬款我曾經(jīng)總結(jié)了四個計算公式給學(xué)員，2、4.“應(yīng)付賬款”賬戶，而沒有設(shè)置余額分別是借方600，則根據(jù)口訣可以迅速計算出9項）調(diào)整凈利1項）：無形資產(chǎn)攤“資產(chǎn)調(diào)增凈利潤，“所有者權(quán)益”減少，因 “預(yù)收賬款”這四個項目時，如下： 預(yù)收賬款”明細賬戶借方余預(yù)收賬款”明細賬戶貸方余應(yīng)付賬款”明細賬戶借方余預(yù)付賬款”明細賬戶貸方余我就在這四個公式的基“預(yù)付賬款”、400和貸方700，“應(yīng)付賬“應(yīng)收400、500、600、700。

”的核算時，需要調(diào)整項）：減值準備，折舊，處置損失，報廢損失。無形資產(chǎn)（）投資損失、預(yù)提費用、待攤費用。②與損益：存貨，遞延稅款，經(jīng)營性應(yīng)收及應(yīng)付，這幾項的調(diào)整可以應(yīng)用平衡式”當使所有者權(quán)益增加時，“應(yīng)收賬款”、“

“““計算時還是容易出錯，“五言”口訣，幫助同學(xué)們加深記憶：

1這樣學(xué)員填制有關(guān)項目的準確”、其“應(yīng)收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，和貸方”、“應(yīng)付賬款”、