第一篇：江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院慶祝建校五十周年

喜迎五十華誕 再譜財(cái)院新篇----我院隆重慶祝建校五十周年

作 者：黨委宣傳部

深秋的九江，碩果累累。11月6日，我院建校五十周年慶典大會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重召開，省委常委、常務(wù)副省長凌成興；江西省政協(xié)副主席、省政府黨組成員胡幼桃；江西省財(cái)政廳黨組書記、廳長胡強(qiáng)；九江市委副書記張學(xué)軍；江西省糧食局黨組書記、局長熊根泉；省財(cái)政廳副廳長毛祖遜；省教育廳副廳長洪三國；九江市委常委、常務(wù)副市長殷美根；省財(cái)政廳巡視員管榮升；九江市委常委、宣傳部長馮靜；省地稅局巡視員余木來；九江市副市長吳錦萍；江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校長王喬；江西理工大學(xué)校長葉仁蓀。省審計(jì)廳副廳長何干成；省財(cái)政廳原副廳長杜興邦；省財(cái)政廳原副廳長李鍋根；省審計(jì)廳紀(jì)檢組長鄒水成；省工商局副局長劉建華；萍鄉(xiāng)市政協(xié)副主席陳朝清；南昌市市長助理張根水；江鈴集團(tuán)副總經(jīng)理朱毅等出席。

省委常委、常務(wù)副省長凌成興

院黨委書記、院長賴金生教授介紹了學(xué)院的有關(guān)情況；我院校友，省糧食局黨組書記、局長熊根泉同志代表校友發(fā)表了感人至深的講話，引起了在場(chǎng)師生和校友的強(qiáng)烈共鳴；江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校長王喬教授代表兄弟院校，省教育廳副廳長洪三國同志代表教育廳，九江市委副書記張學(xué)軍同志代表市委市政府先后致辭，對(duì)我院建校50周年表示慶賀。

省財(cái)政廳黨組書記、廳長胡強(qiáng)代表財(cái)政廳向?qū)W院五十周年校慶表示熱烈的祝賀，向全院的師生表示親切的問候，向出席慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友表示熱烈的歡迎。胡廳長說，江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的發(fā)展離不開省委、省政府的重視和關(guān)懷；離不開歷屆財(cái)政廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)和心血；離不開省直各有關(guān)部門、九江市委、市政府和社會(huì)各界的愛護(hù)和幫助；離不開廣大校友的關(guān)心和支持；也離不開歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職員工的耕耘和汗水。他代表財(cái)政廳對(duì)一直以來關(guān)心支持學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)部門、各界朋友表示衷心的感謝，對(duì)傾情奉獻(xiàn)的教職員工表示崇高的敬意。

省政協(xié)副主席、省政府黨組成員胡幼桃講話

回首歷程，成就可喜；展望未來，任務(wù)艱巨。胡廳長寄語學(xué)院：第一，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子苦練內(nèi)功，打造品牌，努力將學(xué)院打造成省內(nèi)領(lǐng)先，國內(nèi)有影響的高職院校，打造成為引領(lǐng)中國財(cái)經(jīng)類高職教育前進(jìn)的一面旗幟。第二，希望廣大教職工愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，努力為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和造就更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。第三，希望同學(xué)們珍惜時(shí)光，堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，成為品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才；成為財(cái)經(jīng)事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

省政協(xié)副主席、省政府黨組成員胡幼桃受省長吳新雄、省委常委、常務(wù)副省長凌成興委托代表省政府發(fā)表了熱情洋溢的講話。胡幼桃指出，五十年來江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院在歷屆省財(cái)政廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向；始終堅(jiān)持正確的育人理念；始終堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展定位，團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，搶抓機(jī)遇，跨越發(fā)展，為“科教興贛，人才強(qiáng)省”作出了突出貢獻(xiàn)，為江西建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，為全省財(cái)稅事業(yè)的隊(duì)伍建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)希望省財(cái)政廳黨組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理，繼續(xù)匯集各方面的力量積極幫助學(xué)院提升后勁，發(fā)揮潛能，在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步加快發(fā)展希望省政府各有關(guān)部門和九江市委、市政府一如既往地繼續(xù)關(guān)心支持江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、科學(xué)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等各方面給予更多的支持和幫助。希望江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院以校慶五十周年為新的騰飛契機(jī)，科學(xué)謀劃，奮力進(jìn)取。深化教學(xué)改革，加強(qiáng)品牌建設(shè)，注重特色發(fā)展，突出能力培養(yǎng)，努力辦一流的教育，出一流的人才，不斷提高學(xué)校的總體實(shí)力和核心競爭力，全力服務(wù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)江西“科學(xué)發(fā)展，進(jìn)位趕超，綠色崛起”，再立新功。

省財(cái)政廳黨組書記、廳長胡強(qiáng)講話

九江市委副書記張學(xué)軍講話

省糧食局黨組書記、局長熊根泉講話

省教育廳副廳長洪三國講話

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校長王喬講話

省財(cái)政廳副廳長辜華榮主持大會(huì)

院黨委書記、院長賴金生講話

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、江西師范大學(xué)、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院、山西財(cái)政稅務(wù)?？茖W(xué)校、河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、江西司法警官職業(yè)學(xué)院、江西城市職業(yè)學(xué)院、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所省內(nèi)外兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)；全省各地市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)；省財(cái)政廳各處室領(lǐng)導(dǎo)；九江市各兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)和全國各地新老校友代表共5000

余人參加了慶典大會(huì)。

第二篇：喜迎建校五十周年

****大學(xué)喜迎建校五十周年

金秋十月，羊城處處流金溢彩。在這收獲的季節(jié)，****大學(xué)迎來了建校五十周年。五十年的風(fēng)雨兼程，春種秋收，無怨無悔；五十年的篳路藍(lán)縷，一路創(chuàng)業(yè)，一路艱辛，碩果累累。這所歷經(jīng)曲折仍然奮斗不止的大學(xué)正以滿腔的創(chuàng)業(yè)激情，恣意揮灑在廣東這塊改革開放的熱土上，浸潤在廣東高等教育大發(fā)展的世紀(jì)里。幾代人的青春與追求，幾代人的創(chuàng)業(yè)，多少得失與收獲都譜寫在這令人心動(dòng)的樂章里。

半個(gè)世紀(jì)磨礪成長

****大學(xué)的前身是廣東省一所曾經(jīng)廣為人知的高等學(xué)府——*******。1957年10月，在祖國大地百廢待興之時(shí)，由周恩來總理親自簽字、國務(wù)院發(fā)文批準(zhǔn)籌辦，之后學(xué)校從廣州遷往海南通什，1981年從海南遷回廣州。四十多年來，學(xué)校為廣東、海南、廣西等省區(qū)的少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)數(shù)萬少數(shù)民族大學(xué)生。1998年隨著廣東高等教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，廣東民族學(xué)院改名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院。于2002年再次更名為****大學(xué)。

90年代中期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，職業(yè)技術(shù)教育日漸走進(jìn)人們的視線，大力發(fā)展職業(yè)教育開始成為國家教育事業(yè)的重點(diǎn)之一。為了解決職業(yè)教育師資缺乏問題，國家教育部決定在全國設(shè)置8所職業(yè)技術(shù)師范院校。

在教育部門的主導(dǎo)下，1998年，學(xué)校更名易制，改辦************，并于2002年更名為****大學(xué)。根據(jù)省委省政府的要求，****大學(xué)要建設(shè)成為廣東職業(yè)教育的“龍頭”，成為全省職業(yè)教育培養(yǎng)師資的重要基地、科研信息中心和工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。同時(shí)，學(xué)校仍承擔(dān)民族高等教育的任務(wù)，繼續(xù)為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)各類人才。

從民族高等教育，到普通高等教育，再到職業(yè)技術(shù)師資高等教育；

50年了！50年間，****大學(xué)走過了一條曲折而不平凡的路——

50年的創(chuàng)業(yè)篳路藍(lán)縷！

50年的發(fā)展弦歌不綴！

50年的精神自強(qiáng)不息！

50年的碩果桃李芬芳！

回首往昔，這是一所有著光榮歷史而一路艱辛的學(xué)校：從創(chuàng)辦民族高等教育，到探索職教師資高等教育，她義無返顧，一次次聽從祖國的召喚。

幾經(jīng)易名和拓寬辦學(xué)空間，但為國家培養(yǎng)人才的執(zhí)著精神不改，歷經(jīng)坎坷卻不減一脈相承的創(chuàng)業(yè)激情。

在廣東省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳的大力支持下，****大學(xué)的師生秉承“艱

苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、誠實(shí)守信”的傳統(tǒng)精神”，使****大學(xué)從當(dāng)初的單一的培訓(xùn)課程發(fā)展到今天學(xué)科覆蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等七大門類，辦學(xué)層次從建校時(shí)的培訓(xùn)少數(shù)民族干部發(fā)展成為一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通高校。2006年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，對(duì)這所歷經(jīng)風(fēng)霜的學(xué)府而言是辦學(xué)層次的提升，更是這種執(zhí)著追求的辦學(xué)精神寫照。

學(xué)校目前設(shè)有電子與信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、政法學(xué)院、民族學(xué)院、教育學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及社會(huì)科學(xué)部、大學(xué)英語部、體育部等3個(gè)教學(xué)部和廣東省省級(jí)示范性軟件學(xué)院，****大學(xué)天河學(xué)院是學(xué)校主辦的獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦本科二級(jí)學(xué)院。共有63個(gè)本科專業(yè)及其方向，44個(gè)?？茖I(yè)，面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生，在校全日制學(xué)生14097人，至今已經(jīng)為廣東、海南、廣西等省區(qū)培養(yǎng)8萬多名合格人才。學(xué)校2000年開始招收留學(xué)生，來自美國、英國、加拿大、越南、柬埔寨、哈薩克斯坦等多個(gè)國家留學(xué)生慕名來校求學(xué)。目前，學(xué)院已與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺(tái)等國家和地區(qū)的高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了密切的教學(xué)與科研聯(lián)系，開展國際合作辦學(xué)項(xiàng)目，大大拓展了辦學(xué)空間。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工1217人，其中專任教師和研究人員739人，具有教授等高級(jí)職稱教師93人，副教授等副高職稱教師242人，具有博士、碩士學(xué)位教師437人。有數(shù)十位教師曾獲“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。為引進(jìn)高層次人才，學(xué)校除了制定引進(jìn)高層次人才的高補(bǔ)貼政策和科研獎(jiǎng)勵(lì)政策外，學(xué)校還實(shí)施教授每月津貼1000元，副教授每月津貼200元，剛?cè)胄５膽?yīng)屆博士兩年內(nèi)每月津貼500元的措施，有力地加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。到2010年，****大學(xué)具有高級(jí)職稱人員將超過400人。其中正高職稱人員達(dá)到120人；努力提高具有碩士和博士學(xué)位人員在教師、研究人員中的比例，到2010年專任教師中60％以上具有研究生學(xué)歷，博士學(xué)位教師人數(shù)達(dá)到100人以上；引導(dǎo)教師積極獲取“雙證書”(教師職稱證書、工程技術(shù)專業(yè)職稱證書)。同時(shí)鼓勵(lì)教師盡可能通過生產(chǎn)實(shí)踐成為“雙師”型教師，讓教師既能上理論課又能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)訓(xùn)。

近三年來，學(xué)院先后承擔(dān)國家級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)等科研項(xiàng)目256項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著68部、教材91部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2505篇，獲國家、省、部、市等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多項(xiàng)。

50年的艱辛與坎坷，一路探索發(fā)展與創(chuàng)新，成果斐然。50年盡管彈指一揮間，但凝聚著****大學(xué)幾代人的追求與拼搏，為廣東高等教育的大發(fā)展注入新的活力。

傾力打造廣東職教師資的搖籃

幾乎是十年前，職業(yè)技術(shù)教育是一個(gè)不被納入視野的教育種類。然而，也幾乎是十年前，廣東這塊充滿挑戰(zhàn)的沃土因經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展而快速催生的職業(yè)技術(shù)教育，已經(jīng)引起決策者的高度重視，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度后對(duì)教育發(fā)展的迫切需求。同時(shí)，職業(yè)技術(shù)教育所需要的師資從何而來？

就廣東而言，廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展走在全國的前列，社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求日益加大。然而，廣東職業(yè)教育師資人才的缺乏，與廣東實(shí)施“科教興粵”、大力發(fā)展職業(yè)教育很不適應(yīng)，急需創(chuàng)辦一所職業(yè)技術(shù)師范院校解決職教師資人才的匱乏。

于是，從1994年起，****大學(xué)義無返顧地承擔(dān)了廣東職業(yè)技術(shù)教育師資的培養(yǎng)任務(wù)，也正是從這一年起，培養(yǎng)職教師資成為學(xué)校致力追求的辦學(xué)目標(biāo)。

全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，給職業(yè)技術(shù)教育帶來了新的挑戰(zhàn)。溫家寶總理在全國職業(yè)教育工作會(huì)議上的講話指出：“我國已是制造業(yè)大國，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強(qiáng)國，我國的制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平與發(fā)達(dá)國家還有不小的差距。主要問題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品以低端為主、附加值低，資源消耗大，而且安全生產(chǎn)事故也多，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有很大關(guān)系。我們要提高我國制造業(yè)水平，使“中國制造”在國際市場(chǎng)上真正有競爭力。這就必須從源頭抓起，更加重視和加快發(fā)展職業(yè)教育，全面提升人力資源的整體素質(zhì)?！甭殬I(yè)教育教育乃當(dāng)務(wù)之急，師資又是職業(yè)教育之首。

廣東是經(jīng)濟(jì)發(fā)展大省，要切實(shí)提高產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的競爭力，就必須需要一大批掌握高新技術(shù)、適應(yīng)性強(qiáng)的技能型人才。然而，作為日益重視的職業(yè)技術(shù)教育，之前的師資培養(yǎng)的缺席仍然是制約廣東職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的“瓶頸”，根據(jù)2005年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，廣東全省技術(shù)人才需求量達(dá)500多萬人，缺口200萬人，職業(yè)技術(shù)教育是全面提升人力資源的整體素質(zhì)的工作母機(jī)。

學(xué)校改制以來，致力調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和改革課程，積極為全省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)中學(xué)、技校、中專學(xué)校培養(yǎng)師資。目前，學(xué)校先后被教育部、財(cái)政部、省教育廳選定為“全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”、“全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地”、“全國職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校”、“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地”、“中央財(cái)政重點(diǎn)支持職業(yè)院校”、“廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”、“廣東省中職校長培訓(xùn)中心”等，為打造廣東職教師資搖籃奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

“雙師型”老師培養(yǎng)“雙證型”學(xué)生

致力形成自身的辦學(xué)特色是提升學(xué)校辦學(xué)競爭力的重要途徑，也是綜觀當(dāng)下高校發(fā)展的規(guī)律后形成的辦學(xué)理念。這是學(xué)校新的黨政領(lǐng)導(dǎo)鄺邦洪、王樂夫、李月、呂清、羅海鷗、潘自勉、林倫倫、林卓、馮燦儀、王培林和老班子成員、廣大師生形成的共識(shí)。

人才質(zhì)量是一所高校賴以生存和發(fā)展的生命線，而致力于形成自身的辦學(xué)特色更是提升學(xué)校辦學(xué)競爭力的重要途徑。面對(duì)21世紀(jì)高等院校的發(fā)展與競爭，****大學(xué)奮起直追，新一屆校黨委提出了“突出特色、以質(zhì)立校、建設(shè)新校、和諧發(fā)展”的工作方針，強(qiáng)調(diào)要以質(zhì)立校、特色興校，提升學(xué)校的辦學(xué)競爭力和學(xué)生的就業(yè)競爭力。

早在1994年，學(xué)校已經(jīng)突破傳統(tǒng)的專業(yè)課程設(shè)計(jì)，開設(shè)多門職業(yè)技術(shù)教育師范專業(yè)，對(duì)職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)進(jìn)行有效地探索，取得卓越的成效。目前，學(xué)校已經(jīng)確立了“面向職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教”的辦學(xué)定位，以及“雙師型”教師培養(yǎng)“雙證型”學(xué)生的培養(yǎng)模式。具體來說，“面向職教”是為職教培養(yǎng)師資，培養(yǎng)“本科(學(xué)士)＋技師”和“研究生(碩士)＋高級(jí)技師”的“雙師型”師資；“服務(wù)職教”是職教師資進(jìn)修，職教校長培訓(xùn)，專業(yè)技能考證；“引領(lǐng)職教”是政策法規(guī)研究，教學(xué)體系研究，職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)研究?！半p師型”教師是指教師具備專業(yè)理論教學(xué)能力和生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力，既能做“教師”又能做“技師”；“雙證型”學(xué)生是指

學(xué)生除了獲得大學(xué)畢業(yè)證書之外，還要取得職業(yè)技術(shù)資格證書，通過相關(guān)職業(yè)技能鑒定。

建設(shè)高水平的工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心是學(xué)校創(chuàng)出辦學(xué)特色、提升辦學(xué)競爭力的重要條件。目前，學(xué)校設(shè)有廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、電氣工程虛擬演練省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)“光機(jī)電一體化”研究型重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和高等職業(yè)技術(shù)數(shù)字化教育教學(xué)資源中心，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近億元。這些教學(xué)設(shè)施滿足了職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)的需要。

廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心在教育界素有“大學(xué)工廠”之美譽(yù)。中心面積2萬平方米，分12個(gè)實(shí)訓(xùn)區(qū)和虛擬演練、通信工程、模擬數(shù)字及電路、微電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制、IT項(xiàng)目學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)室等58個(gè)設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的實(shí)驗(yàn)室，保證了本科教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的需要，基本上解決了普通高校普遍存在的只注重理論而缺少實(shí)訓(xùn)操作的問題，更為碩士研究生培養(yǎng)提供了一個(gè)具有職業(yè)技術(shù)教育特色的系列性、綜合性的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新研發(fā)基地。從課程、專業(yè)的設(shè)置到實(shí)訓(xùn)的完成，學(xué)生可以在廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)現(xiàn)“一條龍”作業(yè)，從根本上打破傳統(tǒng)的“只能說而做不了”的師范教育模式，成為現(xiàn)代大學(xué)教育的試驗(yàn)區(qū)。中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任李衍達(dá)教授先后三次蒞臨中心，考察后評(píng)價(jià)說：廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心“實(shí)踐“以學(xué)生為中心”的現(xiàn)代教育觀念，從驗(yàn)證型的實(shí)驗(yàn)向綜合型的項(xiàng)目訓(xùn)練過渡。它的辦成“教學(xué)工廠和創(chuàng)意工廠”的新思路將會(huì)創(chuàng)出特色，特色也是優(yōu)勢(shì)。”

培養(yǎng)“雙證型”學(xué)生是學(xué)校提高人才質(zhì)量培養(yǎng)追求的目標(biāo)。學(xué)校采取課堂教學(xué)、技能培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐三位一體的教學(xué)模式，培養(yǎng)專業(yè)口徑寬、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。根據(jù)社會(huì)需求，開展“訂單式”培養(yǎng)，以素質(zhì)＋技能增強(qiáng)學(xué)生的核心競爭力。同時(shí)，學(xué)校致力把廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、全國職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、廣東省中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)中心、高教職教研究中心和職業(yè)技能鑒定所等基地建設(shè)好、利用好，充分發(fā)揮這些基地、中心在培養(yǎng)“雙師型教師”和“雙證型學(xué)生”人才中的重要作用，為培養(yǎng)“雙證型學(xué)生”奠定基礎(chǔ)。

近年來，該校畢業(yè)生“雙證”(學(xué)位證書和技術(shù)崗位資格證書)率保持在95％以上，就業(yè)率一直超過96％，學(xué)校的教育目標(biāo)就是讓學(xué)生充分就業(yè)，這也是辦學(xué)特色提升學(xué)校辦學(xué)競爭力和學(xué)生就業(yè)率的根本保障。從2007年開始，****大學(xué)迎來50名首屆職教碩士研究生，同時(shí)還參與為高職院校、中職學(xué)校在職教師培養(yǎng)工程碩士，這將為廣東職教師資隊(duì)伍注入優(yōu)質(zhì)的新鮮血液。

作為“全國高職高專教育師資培訓(xùn)基地”和“全國職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”，為全省乃至全國高職院校、中職院校培訓(xùn)師資，是****大學(xué)的重要工作之一。學(xué)校堅(jiān)持以“雙師素質(zhì)”為導(dǎo)向，通過對(duì)高職高專院校、中職中專學(xué)校骨干教師進(jìn)行“雙師素質(zhì)”技能培訓(xùn)，加快職業(yè)技術(shù)學(xué)校“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。近年來學(xué)校組織并承辦了14個(gè)校長培訓(xùn)班、49個(gè)中職骨干教師培訓(xùn)班、23個(gè)高職高專教師“雙師素質(zhì)”培訓(xùn)班，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)累計(jì)達(dá)2816人次，學(xué)員遍及廣東、湖南、天津、廣西等省區(qū)。

春華秋實(shí) 桃李芳菲

50年春華秋實(shí)，50年桃李芳菲。50年間，****大學(xué)培養(yǎng)的8萬多名畢業(yè)生奔赴世界各地，在祖國各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線展露才華，報(bào)效國家。他們當(dāng)中，有受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見的“五一”獎(jiǎng)?wù)芦@得者，有奮戰(zhàn)在職業(yè)教育第一線的專家學(xué)者，有勇于開拓的民營企業(yè)家，有參加海外維和的和平使者……

當(dāng)前，****大學(xué)秉承“以德為行、以學(xué)為上”的育人理念，著力營建“校以育人為本、師以嚴(yán)教為業(yè)、生以成才為志”的優(yōu)良校風(fēng)，營造優(yōu)良的育人環(huán)境。依托廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心和學(xué)校新的課程改革，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，延伸了課程教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的空間，把素質(zhì)教育與專業(yè)、課程改革和實(shí)訓(xùn)結(jié)合在一起，形成新的成長實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新。近年來，學(xué)校共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)41項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)114項(xiàng)。其中學(xué)生先后獲得：

2004年參加全國本科生數(shù)學(xué)建模大賽獲一等獎(jiǎng)；“第一屆全國數(shù)控技能大賽廣東賽區(qū)(中高職及本科學(xué)生組)選拔賽”的冠軍和季軍；

2005年第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國1項(xiàng)；

2006年第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；廣東省高校數(shù)控技能大賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；APIDA第十四屆亞太室內(nèi)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)(學(xué)生組)金獎(jiǎng)；廣東省大學(xué)生動(dòng)畫大賽、大學(xué)生攝影大賽一等獎(jiǎng)；2006年“航天杯”首屆中國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽廣東賽區(qū)暨“動(dòng)感地帶杯”第三屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽全省總決賽本科組冠軍；全國大學(xué)生ERP沙盤模擬對(duì)抗賽二等獎(jiǎng)；

2007年第二屆全國大學(xué)生“飛思卡杯”智能汽車競賽華南賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全國總決賽二等獎(jiǎng)；廣東省電子設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)和廣州市青年科技創(chuàng)新學(xué)生項(xiàng)目“最具推廣值獎(jiǎng)”；全國師范院校DV作品大賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；全國大學(xué)生ERP沙盤模擬對(duì)抗賽一等獎(jiǎng)；廣東省第八屆“百歌頌中華”歌詠比賽獲二等獎(jiǎng)。

同時(shí)，學(xué)校注重加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操和對(duì)社會(huì)的責(zé)任教育，涌現(xiàn)了主動(dòng)要求到西藏任教的2000屆畢業(yè)生房秀麗、2002屆畢業(yè)生吳麗杏、2003屆畢業(yè)生鄭偉等同學(xué)；涌現(xiàn)了見義勇為、與三名持刀歹徒搏斗身負(fù)重傷的電子工程系98級(jí)學(xué)生吳宇等一批優(yōu)秀畢業(yè)生；他們的事跡也成為《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》關(guān)注的焦點(diǎn)，在社會(huì)上引起了巨大的反響。

目前，學(xué)校位于廣州市白云區(qū)的1300畝設(shè)計(jì)現(xiàn)代新穎、功能齊全的新校區(qū)正在加緊建設(shè)，辦學(xué)空間將全面拓寬。面對(duì)競爭日益激烈的高等教育，只有堅(jiān)定辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)，致力創(chuàng)出自己的辦學(xué)特色，利用學(xué)校具有碩士學(xué)位授予權(quán)，面向職教的師范教育和多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，以廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、師培中心和高教職教研究中心為基地，努力彰顯出“面向職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教”的辦學(xué)定位，力爭建成在國內(nèi)同類院校中居于前列，在職教領(lǐng)域具有一定的國際影響，多學(xué)科、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。

第三篇：在慶祝建校五十周年大會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師們、同學(xué)們、朋友們：

今天，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里歡聚一堂，隆重慶祝北京XXX大學(xué)建校五十周年。在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻，各位長期關(guān)心和支持XXX事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和校友們，帶著深厚的情誼來到學(xué)校，給我們送來了真摯的祝福。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向出席今天慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，向遠(yuǎn)道而來的海內(nèi)外校友，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)，我也向全校師生員工表示誠摯的節(jié)日的祝賀！

為發(fā)展我國的國防科技力量，五十年前，新中國第一所XXX高等學(xué)府在這里正式宣告成立了。當(dāng)初一片荒蕪的土地，如今已變成煥發(fā)著無限生機(jī)與活力的美麗校園。北京XXX大學(xué)走過了她輝煌的半個(gè)世紀(jì)，為新中國的高等教育事業(yè)寫下了精彩的篇章。這是一段見證和參與中國XXX事業(yè)從無到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展史；這是一段艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、敢為人先的奮斗史；這是一段以培養(yǎng)高素質(zhì)人才和出高水平成果為己任的創(chuàng)新史。

自誕生之日起，XXX就受到了黨和政府的高度重視與親切關(guān)懷。早在上個(gè)世紀(jì)五十年代，XXX就是國家最早確定的重點(diǎn)大學(xué)。改革開放后，又被列入全國14所重點(diǎn)建設(shè)的高校?！熬盼濉逼陂g，她首批進(jìn)入“211工程”。新世紀(jì)伊始，XXX又正式進(jìn)入了國家“21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)?quot;，由國防科工委、教育部、北京市人民政府和中國工程院共建。

目前，學(xué)校已經(jīng)形成了結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科齊全的辦學(xué)格局，學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大，已發(fā)展成一所師資力量雄厚、辦學(xué)條件良好、全國知名的高等學(xué)府，成為國家科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的重要基地。

五十年來，一批又一批優(yōu)秀學(xué)子在這里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。至今，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了8萬名畢業(yè)生，校友們的足跡遍布祖國和世界各地。XXX學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有奮斗和獻(xiàn)身精神而為國人所稱道。他們已成為航空、航天和國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，他們是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的棟梁。一大批XXX校友已成為著名的科學(xué)家和高級(jí)技術(shù)人才，許多校友走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，更有數(shù)以萬計(jì)的校友在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。他們是XXX的驕傲，XXX也以他們?yōu)闃s！

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向海內(nèi)外所有的XXX校友，致以親切的問候和崇高的敬意！

五十年來，XXX始終以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，突出XXX特色，在基礎(chǔ)研究和高新技術(shù)攻關(guān)方面，顯示出雄厚的實(shí)力和廣闊的發(fā)展前景。

早在二十世紀(jì)五、六十年代，XXX就研制出中國第一架輕型客機(jī)”北京一號(hào)“、亞洲第一枚探空火箭”北京二號(hào)“、中國第一架無人駕駛飛機(jī) ”北京五號(hào)“等多項(xiàng)成果，填補(bǔ)了國內(nèi)空白，接近或達(dá)到了當(dāng)時(shí)的國際先進(jìn)水平，這是新中國XXX科技史上的壯舉。

改革開放二十多年來，學(xué)校立足國防、服務(wù)社會(huì)，在科學(xué)研究和工程技術(shù)領(lǐng)域，創(chuàng)造了30多項(xiàng)國內(nèi)第一的科研成果，累計(jì)榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)800多項(xiàng)，在航空、宇航、發(fā)動(dòng)機(jī)、計(jì)算機(jī)、通信與電子、自動(dòng)控制、新材料、精密儀器、機(jī)械工程、可靠性工程和管理科學(xué)等多個(gè)研究領(lǐng)域，都位居國內(nèi)或國際前列，取得了突出的成績。

經(jīng)過五十年的建設(shè)，XXX在綜合辦學(xué)指標(biāo)的各個(gè)方面，無論是人才培養(yǎng)數(shù)量與質(zhì)量、學(xué)術(shù)地位與水平，還是科研經(jīng)費(fèi)與成果，均居全國高校的前列。XXX已由最初的航空學(xué)院，發(fā)展成為一所以工為主、具有XXX特色，國內(nèi)一流的工程科學(xué)技術(shù)大學(xué)，成為培養(yǎng)國防科技帥才和將才的搖籃，成為我國教育創(chuàng)新的重要基地。

五十年的奮斗，我們形成了勇于創(chuàng)新、敢為人先的可貴品質(zhì)；五十年的發(fā)展，我們?cè)炀土似D苦奮斗、百折不撓的優(yōu)良傳統(tǒng)；五十年的求索，我們堅(jiān)持了銳意進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；五十年的建設(shè)，我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、愛國榮校的精神風(fēng)范。五十年來，我們無愧于黨和國家對(duì)學(xué)校的關(guān)懷與支持，無愧于社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的期望與關(guān)注。

同志們、朋友們，XXX五十年的輝煌已永載史冊(cè)，新世紀(jì)的華章要靠我們繼續(xù)書寫。我國已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段，高等教育事業(yè)也進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。我們正身處于一場(chǎng)偉大的變革之中，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在繼承和弘揚(yáng)那些激勵(lì)了我們半個(gè)世紀(jì)的奮斗精神的同時(shí)，我們一定要解放思想，正視挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)XXX的跨越式發(fā)展。

為了迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)校制定了長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。我們要再經(jīng)過幾個(gè)五年計(jì)劃的奮斗，使學(xué)校辦學(xué)的主要指標(biāo)達(dá)到世界先進(jìn)水平，把XXX建成一所綜合性、研究型，具有XXX特色的”國內(nèi)一流、世界知名“的大學(xué)。

面對(duì)這一新的奮斗目標(biāo)，我們將分三個(gè)階段，完成三方面的跨越式轉(zhuǎn)變：這就是，從工程技術(shù)型向研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從以工為主向理工并重的轉(zhuǎn)變，從多科性到綜合性的轉(zhuǎn)變。

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要進(jìn)一步做好學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，在繼續(xù)發(fā)揮我校XXX特色和工程技術(shù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一批對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和國防現(xiàn)代化具有重大突破意義的標(biāo)志性成果；培養(yǎng)出一批國內(nèi)外知名的專家和學(xué)者；建設(shè)一批在世界科技與工程界有影響的實(shí)驗(yàn)室和研究中心。我們要做好重點(diǎn)學(xué)科群的建設(shè)，通過努力，要使學(xué)校的綜合實(shí)力穩(wěn)居國內(nèi)高校前十名，并進(jìn)入世界知名大學(xué)的行列。

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要深化教育改革，進(jìn)一步加強(qiáng)本科和研究生教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，要特別重視營造優(yōu)秀人才的培養(yǎng)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析能力和解決問題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，為國家輸送更多的優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須進(jìn)一步提高管理水平，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)的現(xiàn)代化和規(guī)范化，要加快校本部、東南校區(qū)、新校區(qū)和學(xué)生公寓的規(guī)劃與建設(shè)，進(jìn)一步改善教學(xué)、科研和生活條件，為學(xué)校的跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

來賓們、校友們、老師們、同學(xué)們！

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，高等教育發(fā)揮了不可替代的作用，它所具有的全局性、先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用日益突現(xiàn)。高校的建設(shè)與發(fā)展，一定要融入時(shí)代發(fā)展的大環(huán)境，(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)融入歷史發(fā)展的大潮流。一所大學(xué)在為自己定位和制定目標(biāo)時(shí)，必須兼顧國家的整體與局部、長期與短期兩個(gè)方面的需要，必須結(jié)合自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，必須堅(jiān)持教育創(chuàng)新，才能不斷發(fā)展自我，才能在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)變革中立于不敗之地。

今天，我們?cè)跓ㄈ灰恍碌男@里舉行盛典，共同回首XXX光榮的歷程，展望她輝煌的明天。我們要把XXX的五十華誕看作新的起點(diǎn)，以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決落實(shí)江總書記提出的”教育創(chuàng)新“的歷史使命，努力建設(shè)一個(gè)”國內(nèi)一流、世界知名" 的新XXX。

讓我們以XXX人特有的豪邁向世人宣告：我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第四篇：學(xué)院建校五十周年慶祝大會(huì)上的講話

篳路藍(lán)縷五十載 薪火相傳鑄輝煌 建校五十周年慶祝大會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師們、同學(xué)們、朋友們：

南國冬日，溫暖如春。今天，學(xué)校校園里鮮花盛開，彩旗飄舞，兩萬多名師生員工和校友歡聚一堂，隆重慶祝建校50周年華誕。在這個(gè)令人感到無比喜悅和自豪的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界賢達(dá)、海內(nèi)外友人，全體校友們表示熱烈的歡迎！向半世紀(jì)來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展盡心盡力的歷代桂中醫(yī)人表示崇高的敬意！向全校師生員工致以節(jié)日的問候！

春華秋實(shí)，歲月如歌。五十年的歷程，是學(xué)校不斷壯大的歷史。從創(chuàng)建于1956年的學(xué)校中醫(yī)學(xué)校，到1964年升格為本科建制的學(xué)校，再到1970 年醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校并入組建成新的學(xué)校。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，我院現(xiàn)已發(fā)展成為以中醫(yī)藥為主，包括醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類，擁有16個(gè)二級(jí)學(xué)院及外語部、體育部2個(gè)教學(xué)部，5所附屬醫(yī)院，1所附設(shè)中醫(yī)學(xué)校，1家校辦制藥廠，2600多名教職工和醫(yī)務(wù)人員、15000多名在校生，具有研究生、本科、?？?、函授、進(jìn)修培訓(xùn)、自學(xué)考試和海外留學(xué)生教育等多層次、多學(xué)科、多形式辦學(xué)能力，集教學(xué)、科研、醫(yī)療和藥品生產(chǎn)于一體的綜合性高等中醫(yī)藥學(xué)府。目前，在五合大

學(xué)城占地1000畝的仙葫新校區(qū)即將破土動(dòng)工，正如大家所看到的和所感受到的一樣，而今展現(xiàn)在大家面前的，是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的全新的學(xué)校。

奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取。五十年的歷程，是學(xué)校勇于開拓的歷史。特別是1998年以來，我們銘記“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、融匯中西、光大杏林”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“保持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色，走現(xiàn)代化的道路”的辦學(xué)理念，秉持“不求大但求優(yōu)，不求全但求特”的辦學(xué)思路，遵循“質(zhì)量興校、學(xué)科強(qiáng)校、人才立校、機(jī)制活校、特色名?！钡霓k學(xué)方針，突出特色優(yōu)勢(shì)，打造特色品牌，使學(xué)校的綜合實(shí)力和核心競爭力不斷增強(qiáng)。目前學(xué)校已構(gòu)建起以本科教育為主體，以研究生教育為重點(diǎn)，以留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育及成人教育為補(bǔ)充的教育模式，形成了教育層次清晰、教育結(jié)構(gòu)合理的大學(xué)教育體系，成為自治區(qū)中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)研發(fā)，中醫(yī)與中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療及執(zhí)業(yè)中醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)與繼續(xù)教育的綜合性基地。在2003年的教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，我院成為學(xué)校第一所獲得評(píng)估“優(yōu)秀”結(jié)論的本科院校。

桃李不言，下自成蹊。五十年的歷程，是學(xué)校精心育人的歷史。作為自治區(qū)唯一一所高等中醫(yī)藥院校，作為中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的搖籃，我們繼承不泥古，發(fā)揚(yáng)不離宗，在傳授知識(shí)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。50年來，學(xué)校植根于八桂大地，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了一批又一批高素質(zhì)的中醫(yī)藥復(fù)合型人才，他們以強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，活躍在全區(qū)各地、祖國八方和世界一些國家，其中一大批人已成為

在社會(huì)上有影響的專家、學(xué)者、教授和醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線、藥品研發(fā)、生產(chǎn)等相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干，有的成為地方、部門的領(lǐng)導(dǎo)，有的成為全國、全區(qū)勞動(dòng)模范，他們?yōu)閷W(xué)校中醫(yī)藥事業(yè)和民族醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展、為學(xué)校政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了令人矚目的貢獻(xiàn)，同時(shí)也為學(xué)校贏得了廣泛的贊譽(yù)。

海納百川，有容乃大。五十年的歷程，是學(xué)校開放交流的歷史。開放的時(shí)代，需要開放的大學(xué)。我院充分利用地緣優(yōu)勢(shì)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極開展國際尤其是與東南亞國家的交流與合作。1962年，越南東醫(yī)藥考察團(tuán)考察我院，揭開了我院對(duì)外交流的序幕；1989年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，我院正式開始招收外國留學(xué)生，成為學(xué)校最早開展留學(xué)生教育的高校之

一。隨著中醫(yī)藥闊步走向世界，我院在港澳臺(tái)地區(qū)和東南亞國家的影響日益突出，尤其是中醫(yī)骨傷科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)研究生在東南亞一帶形成了“學(xué)校流派”。我院先后與澳大利亞、新加坡、泰國等國家及港澳臺(tái)地區(qū)的教育、科研、醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了長期的友好往來與合作關(guān)系。在國內(nèi)，我們通過泛珠三角區(qū)域（9+2）高等中醫(yī)藥院校聯(lián)席會(huì)等形式，與區(qū)外以及區(qū)內(nèi)的各兄弟院校建立起良好的關(guān)系。溝通創(chuàng)造價(jià)值，合作實(shí)現(xiàn)共贏，我們面向世界，努力使學(xué)校逐步成為學(xué)校乃至國家中醫(yī)藥對(duì)外交流與合作的重要窗口和基地。

辛勤耕耘，碩果累累。五十年的歷程，是學(xué)校成就斐然的歷史。學(xué)校圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，開展科學(xué)研究和科技開發(fā)，取得了豐碩成果，提高了學(xué)

校服務(wù)社會(huì)的能力?！笆濉逼陂g，我院共組織申報(bào)各級(jí)各類課題8000余項(xiàng)，項(xiàng)目合同經(jīng)費(fèi)較“九五”增長了189.2%，取得了一批有顯示度的科研成果。近年來，學(xué)校還先后榮獲“全國師德建設(shè)先進(jìn)集體”“全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)民主管理先進(jìn)單位”“自治區(qū)黨建帶團(tuán)建先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展為我們創(chuàng)造了廣闊的生存空間，社會(huì)的認(rèn)可給我們?cè)鎏砹藷o窮的動(dòng)力，堅(jiān)定了我們學(xué)科強(qiáng)校、服務(wù)社會(huì)的信念。

五十年篳路藍(lán)縷，五十年茁壯成長，五十年艱辛耕耘，五十年春華秋實(shí)。學(xué)校半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和成就，凝聚了幾代桂中醫(yī)人的奉獻(xiàn)、奮斗和汗水，承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持、關(guān)懷和厚望，是你們共同撐起了學(xué)校輝煌的昨天和今天。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向?yàn)榻ㄔO(shè)和發(fā)展學(xué)校嘔心瀝血、做出貢獻(xiàn)的歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工致以崇高的敬意和親切的慰問！向在祖國大江南北、在世界各地積極創(chuàng)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，為母校贏得聲譽(yù)的五萬多名校友表示節(jié)日的祝賀與問候！向長期以來關(guān)心和支持我院發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門、兄弟院校及社會(huì)各界致以衷心的感謝和誠摯的敬意！

五十年的歷史，五十年的磨練，五十年的升華，五十年的輝煌。歷經(jīng)半世紀(jì)的艱苦奮斗和勵(lì)精圖治，學(xué)校逐步積累、沉淀和形成了自己的辦學(xué)理念，這就是——“保持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色，走現(xiàn)代化的道路”。傳統(tǒng)特色是我們的辦學(xué)根基，也是我們的優(yōu)勢(shì)所在，丟掉了傳統(tǒng)特色這個(gè)根本，我們將無

以生存，更無力競爭。走現(xiàn)代化的道路，就是要緊緊把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，把握中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的脈搏，把握學(xué)校發(fā)展的脈搏，不斷適應(yīng)時(shí)代的需求、人民的需要和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變化，創(chuàng)新求實(shí)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥教育和中醫(yī)藥事業(yè)的現(xiàn)代化。五十年的辦學(xué)歷史告訴我們：現(xiàn)代化的大學(xué)一定要有自己明確的、長期為之實(shí)踐的辦學(xué)理念，進(jìn)而通過積累形成自己的辦學(xué)特色，特色就是水平，特色就是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。我們還將在今后的實(shí)踐中，不斷豐富和發(fā)展我們自己的辦學(xué)理念和特色。

五十春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德鑄輝煌，五十華誕將是學(xué)校承前啟后、繼往開來的里程碑和新起點(diǎn)。隨著國家實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略、“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略和“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略，以及全世界回歸自然思潮的興起，中醫(yī)藥日益受到各國的重視。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，也是中醫(yī)藥全面振興和蓬勃發(fā)展的世紀(jì)。我們要趁勢(shì)而上，把握時(shí)代的律動(dòng)，緊扣發(fā)展的脈搏，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的使命感，立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)我院的核心競爭力和綜合實(shí)力，在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大事業(yè)中，為富裕學(xué)校、文化學(xué)校、生態(tài)學(xué)校、平安學(xué)校提供人才支持和智力支持。為把我院建設(shè)成為國內(nèi)外知名、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合突出、具有鮮明中醫(yī)藥特色和學(xué)校民族醫(yī)藥特色的現(xiàn)代化中醫(yī)藥大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的騰飛，再鑄學(xué)校新的輝煌！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛的校友，老師、同學(xué)們。校

慶是節(jié)日，載歌載舞，張燈結(jié)彩；校慶是展覽，檢閱成就，描繪藍(lán)圖；校慶是聚會(huì)，盛滿回憶，飄散酒香。但是校慶不是炫耀，不是陶醉，校慶是里程碑，校慶是誓師會(huì)。時(shí)不我待，只爭朝夕，我們?cè)诶^往開來的發(fā)展歷程中成長，我們?cè)谇лd難逢的歷史機(jī)遇中成長，各種深遠(yuǎn)而強(qiáng)大的力量正在震撼和改造著我們的世界，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也趕上良好的機(jī)遇。我們期待學(xué)校至善日新，枝繁葉茂，光大杏林！

老師們、同學(xué)們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在黨中央、國務(wù)院科教興國戰(zhàn)略的指引下，在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，千方百計(jì)搶抓機(jī)遇，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，以更加清晰開闊的發(fā)展思路，更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，更加切實(shí)有效的改革舉措，更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，凝心聚力、和衷共濟(jì)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造學(xué)校美好的明天！

謝謝大家！

第五篇：在建校五十周年慶祝大會(huì)上的講話 （范文）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友、各位校友、老師們、同學(xué)們：

1952年10月11日，迎著新中國經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的朝陽，*誕生在詩圣故里杜甫草堂西側(cè)的“光華村”。歷經(jīng)整整半個(gè)世紀(jì)，今天，在歡慶建國53周年的日子里，我們懷著自豪和喜悅的心情，隆重慶祝*五十周年華誕！芙蓉城里歡聲笑語、彩旗飛揚(yáng)，美麗的光華校園學(xué)友團(tuán)聚、賓朋云集。在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎和感謝光臨盛典的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外嘉賓！歡迎各位歸來的校友！

今天，我們親身見證學(xué)校的盛世榮光，更加理解半個(gè)世紀(jì)成功的艱辛與歡愉。在中國高等教育史上，經(jīng)濟(jì)和商科類院校與綜合大學(xué)同步發(fā)展。新中國建立之初，高教部貫徹國家關(guān)于對(duì)“政法、財(cái)經(jīng)各院系采取適當(dāng)集中、大力整頓，加強(qiáng)和改造師資，為今后發(fā)展創(chuàng)造條件”的方針，將重慶大學(xué)、華西大學(xué)、貴州大學(xué)等綜合大學(xué)的經(jīng)濟(jì)、管理類系科和成華大學(xué)、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院等共17所院校、系科，以成華大學(xué)為校址，合并組建成立*，學(xué)校開始了第一次創(chuàng)業(yè)。各前身院校悠久的歷史沿革和豐富厚重的辦學(xué)理念，在光華校園融合而成為一種新的大學(xué)信念與力量?！皣?yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的優(yōu)良校風(fēng)影響至今。川財(cái)成立伊始，便成為當(dāng)時(shí)師資力量強(qiáng)、辦學(xué)規(guī)模較大的全國4所綜合性財(cái)經(jīng)院校之一。1961年，學(xué)院更名為成都大學(xué)，“文革”期間被迫停辦，1978年*恢復(fù)，步入建校史上的第二次創(chuàng)業(yè)階段。改革開放，春滿神州，高等財(cái)經(jīng)教育獲得了空前快速的大發(fā)展，學(xué)校邁進(jìn)發(fā)展的黃金時(shí)期。1980年學(xué)校交由中國人民銀行為主管理，1985年更名為*，1995年起進(jìn)行國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)，2000年以獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部管理。進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)著新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和高等教育的深刻變革，學(xué)校實(shí)施了更艱巨、更輝煌的第三次創(chuàng)業(yè)。

50年風(fēng)雨，50年滄桑，*與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)同呼吸、共命運(yùn)，經(jīng)濟(jì)興則學(xué)校興，經(jīng)濟(jì)衰則學(xué)校衰。**半個(gè)世紀(jì)的歷史，就是我國高等財(cái)經(jīng)教育從起步、坎坷到興盛的歷史縮影，就是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)曲折前進(jìn)與發(fā)展的見證史，就是*十萬學(xué)子與祖國榮辱與共、無私奉獻(xiàn)的愛國史，就是*人承前啟后、不懈奮斗的創(chuàng)業(yè)史。

光華校園，名師薈萃，桃李芬芳。建校之初，馬克思《資本論》最早的中文翻譯者和早期傳播者陳豹隱，經(jīng)濟(jì)學(xué)家彭迪先，經(jīng)濟(jì)史學(xué)家湯象龍，金融學(xué)家梅遠(yuǎn)謀、溫嗣芳，會(huì)計(jì)學(xué)家楊佑之、李孝同，統(tǒng)計(jì)學(xué)家劉心銓、高成莊，財(cái)政學(xué)家許廷星，工商管理學(xué)家吳世經(jīng)，工業(yè)技術(shù)專家楊聲，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家王叔云，人口學(xué)家劉洪康等，都曾勤奮耕耘于光華校園，精心培育學(xué)生，關(guān)愛激勵(lì)青年教師，為我國經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)和高等財(cái)經(jīng)教育事業(yè)付出了畢生的心血。他們的學(xué)術(shù)思想、治學(xué)精神、人品情操、執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為**人最為寶貴的精神財(cái)富。50年學(xué)府，師生代代相繼、薪火相傳。如今，劉詩白教授在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論和為*經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的杰出貢獻(xiàn)，曾康霖教授在金融學(xué)說的系統(tǒng)研究及創(chuàng)立金融經(jīng)濟(jì)學(xué)的顯著成就，何澤榮教授在國際金融領(lǐng)域及涉外經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)中做出的突出建樹，趙國良教授在經(jīng)濟(jì)體制改革理論與實(shí)踐的結(jié)合上所做出的特殊成效，蔣明新教授在工商管理學(xué)前沿理論及其博士生培養(yǎng)上的優(yōu)異成績，等等，都已經(jīng)成為**學(xué)科建設(shè)的可貴財(cái)富，顯著地提升了學(xué)校的名譽(yù)和聲望。他們親自培養(yǎng)和影響的一大批中青年學(xué)者，承繼傳統(tǒng)、志存高遠(yuǎn)、團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、踏實(shí)苦干，已經(jīng)成為今日**的脊梁。

在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展傾注心血，做出重要貢獻(xiàn)的歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體老同志致以崇高的敬意和親切的慰問！向辛勤培育人才、潛心科學(xué)研究的全體教師，向勤奮耕耘在管理、后勤崗位上的全體干部和職工表示衷心的感激和節(jié)日的問候！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在光華校園這片熱土上奮斗、奉獻(xiàn)過的所有人！

50年來，*為國家培養(yǎng)了11萬各層次經(jīng)濟(jì)管理人才，他們中間有一批優(yōu)秀的銀行家、工商企業(yè)家、專家學(xué)者和黨政領(lǐng)導(dǎo)，為國家金融、經(jīng)濟(jì)事業(yè)及經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的發(fā)展做出了出色的貢獻(xiàn)；更有大批畢業(yè)生在全國金融部門、工商企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、各類學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)辛勤工作，在平凡的崗位上，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出了同樣令人贊嘆的業(yè)績。校友是**的品牌和聲譽(yù)的有力見證人，學(xué)校為校友而驕傲和自豪！借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向?yàn)閲医?jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)青春和才華的全體校友，向海內(nèi)外所有**人致以崇高的敬意！

學(xué)校始終不渝地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，注重經(jīng)濟(jì)與管理、經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)及其他人文社會(huì)學(xué)科之間的交融發(fā)展，成績突出；注重提高教學(xué)工作和人才培養(yǎng)質(zhì)量，在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)不斷提高，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)；注重面向國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展科學(xué)研究，成就卓著；重視依托國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界、金融部門和工商企業(yè)的支持，先后邀請(qǐng)了幾千名專家、學(xué)者、企業(yè)家和黨政領(lǐng)導(dǎo)到校講學(xué)，聘請(qǐng)了200多名學(xué)校及學(xué)院兼職教授，成效顯著；重視加強(qiáng)國際教育與學(xué)術(shù)交流，與幾十個(gè)海外大學(xué)、國外金融和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了密切的合作，幾百名國際知名學(xué)者來校講學(xué)，影響不斷擴(kuò)大。

我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，賦予財(cái)經(jīng)院校歷史性的機(jī)遇與條件，*緊緊抓住這種機(jī)遇和條件，在一個(gè)較短的期間實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，這根源于**獨(dú)特的大學(xué)精神。

多年來，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工熔鑄成了一種具有強(qiáng)烈感召力的奮斗精神——深切關(guān)懷祖國未來和民族命運(yùn)，熱忱關(guān)愛經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科的發(fā)展，高度關(guān)切*和學(xué)校自身的進(jìn)步與振興，從而凝聚成了“勵(lì)精圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏、朝氣蓬勃、爭創(chuàng)一流”的熾熱而雋永的**信念。經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求，是半個(gè)世紀(jì)錘煉而成的大學(xué)精神。

正是憑著這種獨(dú)特而可貴的**精神，學(xué)校幾代師生齊心協(xié)力，歷經(jīng)50年的奮斗與探索，經(jīng)過2次艱辛創(chuàng)業(yè)的歷程，特別是經(jīng)過“211工程”“九五”期間建設(shè)，改變了學(xué)科類別單

一、辦學(xué)規(guī)模小、辦學(xué)條件簡陋的面貌，將**建設(shè)成了一個(gè)擁有2萬名各層次學(xué)生，基本形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主體，以金融為重點(diǎn)，經(jīng)、管、法、文、理、工多學(xué)科相互交融，部分學(xué)科國內(nèi)領(lǐng)先，教學(xué)、科研水平不斷提高，初具現(xiàn)代大學(xué)風(fēng)貌的全國重點(diǎn)大學(xué)，成為我國金融經(jīng)濟(jì)人才和西部經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)的重要基地，成為財(cái)經(jīng)各學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流的重要基地。

*始終立于我國高等財(cái)經(jīng)教育發(fā)展的潮頭，創(chuàng)造了若干個(gè)位居前列的業(yè)績：西部地區(qū)唯一進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)的財(cái)經(jīng)類院校；金融學(xué)科在全國高校重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)評(píng)審中名列第一，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是全國財(cái)經(jīng)類院校該專業(yè)唯一的重點(diǎn)學(xué)科，也是西部地區(qū)高校唯一的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科；西部地區(qū)首家擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士授予權(quán)的高校；西部地區(qū)首家設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)科博士后流動(dòng)站，其后同時(shí)擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理3個(gè)博士后流動(dòng)站的高校；*地區(qū)首家試辦工商管理碩士（MBA）教育并獲國務(wù)院學(xué)位辦評(píng)審正式取得辦學(xué)資格的學(xué)校；*地區(qū)唯一的全國本科經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地；全國財(cái)經(jīng)院校唯一的國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地；全國首批注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CpA）培養(yǎng)基地；高層次金融人才培養(yǎng)規(guī)模以及到金融部門就業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模，居全國高校之首；國內(nèi)首家與外國保險(xiǎn)公司合作培養(yǎng)我國保險(xiǎn)碩士生的高校；西部地區(qū)首家開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的財(cái)經(jīng)類院校；全國高校金融學(xué)科唯一的教育部重點(diǎn)研究基地——中國金融研究中心；1993年以來承擔(dān)的國家社科研究基金經(jīng)濟(jì)學(xué)類課題總數(shù)居全國財(cái)經(jīng)院校和西部高校之首；中西部地區(qū)首次(2002年)獲“外研社杯”全國英語辯論賽總決賽冠軍的高校；擁有*地區(qū)經(jīng)濟(jì)、金融類文獻(xiàn)資源最豐富的圖書館；全國首批實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)光纜連結(jié)校內(nèi)所有教職工家庭和學(xué)生宿舍的高校；學(xué)校出版社在西部地區(qū)高校中唯一連續(xù)3屆被評(píng)為“全國良好出版社”；全國首批、*首家以銀行貸款新建學(xué)生公寓和食堂的高校；*萬人以上規(guī)模高校中首家實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓“421標(biāo)準(zhǔn)”；*省內(nèi)唯一被授予“全國綠化先進(jìn)單位”的高校，等等。學(xué)校黨委先后獲“全國先進(jìn)基層黨組織”和“全國黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！睒s譽(yù)。這些驕人的業(yè)績，彰顯著**位居前列的整體辦學(xué)實(shí)力，真實(shí)地記錄了**人“建名牌大學(xué)，創(chuàng)一流業(yè)績”的奮斗與成長的足跡，這是我們的榮耀與自豪，更是我們乘勝前進(jìn)，再鑄輝煌的基礎(chǔ)！

半個(gè)世紀(jì)的成就與榮光，不但凝聚著所有*人的智慧和心血，更是黨和政府、中國人民銀行、教育部的親切關(guān)懷、社會(huì)各界與廣大校友熱情支持的結(jié)果。1996年時(shí)任國務(wù)院副總理朱镕基接見我校領(lǐng)導(dǎo)，希望學(xué)校加快建設(shè)與發(fā)展，培養(yǎng)更多高層次金融、經(jīng)濟(jì)管理人才；李嵐清副總理1997年為我校題詞，勉勵(lì)我們“為培養(yǎng)高素質(zhì)的金融人才作貢獻(xiàn)”。中國人民銀行主管學(xué)校20年，全面推進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，特別對(duì)我?！?11工程”“九五”期間建設(shè)給予了寶貴的財(cái)力支持；教育部全方位地指導(dǎo)和支持學(xué)校辦學(xué)工作，按照高等教育“國家隊(duì)”的標(biāo)準(zhǔn)，全面促進(jìn)我校面向未來的發(fā)展；*省和成都市黨政領(lǐng)導(dǎo)熱忱關(guān)心、積極支持學(xué)校發(fā)展，有力地支持了我?！?11工程”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及當(dāng)前的溫江新校區(qū)建設(shè)。在這舉校歡慶的日子，我們要深切感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！現(xiàn)在，我們可以鄭重地說，*沒有辜負(fù)黨和政府的期望，1952年創(chuàng)立的*如今已成為國家高等教育的一所重要學(xué)府，成為完成西部大開發(fā)戰(zhàn)略任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的一支生力軍。

相聚今日，是難忘的回憶和自豪的欣喜；今日相聚，更是希望的播散和力量的聚集。50年時(shí)光，對(duì)于一所大學(xué)來說實(shí)屬短暫。五十周年校慶，恰逢學(xué)校新創(chuàng)業(yè)的開端。我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)全球化與中國加入世貿(mào)組織，科教興國戰(zhàn)略和西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，新時(shí)代和新形勢(shì)賦予**新的歷史使命。中國特色的經(jīng)濟(jì)和管理科學(xué)必將在世界上愈益產(chǎn)生獨(dú)特的影響，中國的經(jīng)濟(jì)管理教育將會(huì)有更大的發(fā)展。我們面臨著從未有過的歷史機(jī)遇，也遇到了從未有過的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。欣逢盛世，激勵(lì)進(jìn)取，學(xué)校黨委審時(shí)度勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)全校教師醞釀籌劃，提出了建設(shè)以經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有自身特色的高水平重點(diǎn)大學(xué)，進(jìn)而躋身于國際知名財(cái)經(jīng)大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

為了實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，我們一定要認(rèn)真實(shí)踐江澤民同志關(guān)于教育創(chuàng)新的思想，以國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求及先進(jìn)的教育理念，科學(xué)地謀劃學(xué)校的現(xiàn)在與未來，以國家“211工程”建設(shè)為龍頭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。要進(jìn)一步調(diào)整與優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，努力提高學(xué)科整體水平；要更加卓有成效地實(shí)施以人為本的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，著力培養(yǎng)大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才；要堅(jiān)持面向國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，為西部大開發(fā)和國家現(xiàn)代化建設(shè)，為中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論建設(shè)，做出我們的重要貢獻(xiàn)；要以更加開放的胸懷，加大對(duì)外開放的力度，拓展與國外大學(xué)合作交流的領(lǐng)域，不斷擴(kuò)大學(xué)校在國際上的影響；要加緊中青年教師隊(duì)伍建設(shè)力度，注重提高教師的國際經(jīng)濟(jì)、金融與管理的知識(shí)水平；要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)?？茖W(xué)管理和校園精神文明建設(shè)；最后，要繼續(xù)加大教學(xué)科研設(shè)施投入，抓緊溫江新校區(qū)建設(shè)，不斷提高師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。

新世紀(jì)、新*、新長征。我們深感使命之宏大、肩負(fù)之沉重，工作之艱難。天行健(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)，君當(dāng)自強(qiáng)不息，**人歷來有堅(jiān)忍不拔、追求卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新的征程需要我們努力實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，弘揚(yáng)**精神，奮勇開拓，扎實(shí)苦干。有教育部和地方黨政的領(lǐng)導(dǎo)、十余萬校友鼎力支持和社會(huì)各界的關(guān)懷，*必將全面實(shí)現(xiàn)新創(chuàng)業(yè)的奮斗目標(biāo)！

光華日月五十載筑基礎(chǔ)，盛世豪情新世紀(jì)寫華章。我們正在書寫著中國高等財(cái)經(jīng)教育的歷史，書寫著勇于探索和進(jìn)取的西部高校的歷史。讓我們共同祝愿*在第二個(gè)50年里，在發(fā)展中國的經(jīng)濟(jì)和管理科學(xué)，推進(jìn)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，取得更加驕人的輝煌業(yè)績！

再次衷心謝謝大家！