第一篇：第三周國(guó)旗下的的演講稿

第三周國(guó)旗下的的演講稿

遵守課間紀(jì)律，做文明學(xué)生

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！今天我講話的題目是《遵守課間紀(jì)律，做文明學(xué)生》。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間紀(jì)律的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí),多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓賵?chǎng)里玩游戲，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們從我做起，從一點(diǎn)一滴做起讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

我的演講完畢,謝謝大家!

第二篇：第三周國(guó)旗下演講稿

第三周國(guó)旗下演講稿

四年級(jí) 王欣寧

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

今天，我演講的題目是：中秋情思。

在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，她寄托著我們無(wú)限柔美的情思，承載著我們無(wú)比浪漫的情懷！中秋！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋！小河與大海相思，草木與陽(yáng)光相依，星星與月亮相悅。中秋！更是把父母與兒女，愛(ài)人與親人，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。

中國(guó)人是重情誼的，中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日！“但愿人常久，千里共嬋娟?！敝星锕?jié)，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠(yuǎn)方，倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情，揮之不去的是我們對(duì)愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼，送去我們對(duì)親人朋友最真誠(chéng)的祝福！

中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天” ；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”； “舉杯邀明月,對(duì)影成三人 ”； “海上升明月，天涯共此時(shí)?！?? 當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑?shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫(huà)面，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲！

今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里，在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來(lái)臨之際，我更想對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)珍惜家人和師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧！讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國(guó)更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏吧！

最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè)，幸福美滿！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

升旗手：孟凡林 孟曉兵 孟凡淼 孟林林

第三篇：第三周國(guó)旗下演講稿

第三周國(guó)旗下演講稿

新 學(xué)

年

同學(xué)們，舊的一年即將過(guò)去，充滿生機(jī)和活力的新的一年向我們走來(lái)了！愿大家抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天！新年的歡樂(lè)繞在大家身邊，使大家快樂(lè)。新年，是人生的一次跨越，對(duì)強(qiáng)者是機(jī)遇，對(duì)弱者是挑戰(zhàn)。為了所有人的“2011”繼續(xù)努力，全力以赴。我們要努力！

說(shuō)到健康，我們以往更多的是關(guān)注人們外在的肢體健康，比如：上下樓梯要注意安全，不打架罵人，不做危險(xiǎn)的游戲等，其實(shí)，一種更為重要的健康——心理健康也應(yīng)引起我們的關(guān)注。什么是健康的心理呢？

心理健康，一般是指人的智力正常，情緒良好，個(gè)性健全，能適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，心理行為符合年齡特征標(biāo)準(zhǔn)的心理狀態(tài)。具體來(lái)說(shuō)，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

①對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。心理健康的人，對(duì)自己的長(zhǎng)處、短處，自己的個(gè)性特點(diǎn)，都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、正確的認(rèn)識(shí)，知道自己能干什么，適合干什么；對(duì)于辦不到的事，也不會(huì)苛求自己。

②有自信自立精神，有自我發(fā)展的心理動(dòng)力。心理健康的人，一般都明確生活目標(biāo)，有自我發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。因此，在困難和逆境面前能調(diào)整和控制自己的情緒，冷靜對(duì)待和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題，并不斷前進(jìn)。

③ 能和他人友好相處，善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。心理健康的人，對(duì)人對(duì)事都能采取和睦相處、友好對(duì)待、克己讓人的態(tài)度；對(duì)人際交往中出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾，能采取友好寬容的、公平的、有理有節(jié)的方式處理，容易與他人合作和相處。

④主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，順應(yīng)社會(huì)需要。心理健康的人，能夠自覺(jué)地調(diào)整個(gè)人和環(huán)境的關(guān)系，不是環(huán)境順應(yīng)自己，而是使自己適應(yīng)環(huán)境。在任何復(fù)雜的環(huán)境中，一方面保持自己人格、個(gè)性上的特點(diǎn)；另一方面，又有揚(yáng)長(zhǎng)避短、適應(yīng)環(huán)境需要的應(yīng)變能力，無(wú)論是在艱苦的逆境中，還是在順利環(huán)境中，都能很好地發(fā)展自己。

第四篇：第三周國(guó)旗下演講稿

仙河中心校第三周國(guó)旗下的演講稿

同學(xué)們，老師們：

大家好！我今天演講的題目是勿忘國(guó)恥，振興中華。

我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，作為炎黃子孫，我們驕傲！我們自豪！然而我們的祖國(guó)也有過(guò)屈辱的歷史。

英國(guó)人來(lái)了，帶著毒品鴉片，仗著他們的洋槍洋炮打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門。

法國(guó)人來(lái)了，他們和英國(guó)人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。

葡萄牙人來(lái)了，一個(gè)彈丸小國(guó)，從四億多人口的中國(guó)生生地割去一個(gè)澳門！

最殘暴最無(wú)恥的日本人來(lái)了，在中國(guó)橫行霸道八年，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸啊！

不能遺忘！“起來(lái)起來(lái)!我們?nèi)f眾一心, 冒著敵人的炮火，前進(jìn)！現(xiàn)在沉睡的雄獅早已覺(jué)醒，我們昂首屹立在世界的東方！

青藏鐵路延伸著你的智慧，神舟八號(hào)傾聽(tīng)著你甜美的鼾聲，南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)者你藍(lán)色的版圖，北京奧運(yùn)展示著你自信的風(fēng)采！上海世博會(huì)再現(xiàn)我中華英姿！汶川地震、非典肆虐、冰凍雪災(zāi)。一方有難，八方支援。中國(guó)人民勇敢地戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。同學(xué)們，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勿忘國(guó)恥振興中華！

第五篇：第三周國(guó)旗下演講稿幼兒

第三周國(guó)旗下演講稿：禮物

尊敬的園長(zhǎng)奶奶、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

我是大三班的景晨溪班小朋友，今天我很榮幸的站在國(guó)旗下，代表全園小朋友講話。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔，那是我們新來(lái)的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭。

想起剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我也是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，不會(huì)自己穿衣吃飯，上廁所要老師幫忙，上臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張的哭泣。在老師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，漸漸地我適應(yīng)了幼兒園的生活。老師們教我唱歌、跳舞，陪我做游戲、給我講故事。還教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事，學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙，學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作，學(xué)會(huì)很多安全知識(shí)和如何愛(ài)護(hù)地球媽媽的環(huán)保知識(shí)等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我想說(shuō)一聲：謝謝你，老師!新的學(xué)期，我想送給小朋友們?nèi)Y物。

第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和游戲。

第二件禮物的名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做個(gè)有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)。

第三件禮物的名字叫“能干”。希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。

請(qǐng)小朋友們好好收下“快樂(lè)、禮貌、能干”這三件禮物，讓我們大家都做最棒的好孩子!我的話講完了，謝謝大家！