第一篇：關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)生活的演講稿

關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)生活的演講稿

賈榮榮

冬去春來(lái)，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)生活接近尾聲了。在這里走過(guò)了一段心路歷程。開(kāi)心與快樂(lè)，忙碌與艱辛，激動(dòng)與高亢，種種感受尤在心中。在這段歷程中，我由青澀逐漸走向成熟，然而，在這個(gè)過(guò)程中我不是一個(gè)人，是在許多人的幫助與關(guān)心下，才有了今天成熟的我。所以，我要感恩頂崗，感恩頂崗過(guò)程中幫助過(guò)我的老師們、學(xué)生們。

感謝河北師范大學(xué)頂崗辦給了我們這些師范生實(shí)踐的天地，讓我們走出大學(xué)的象牙塔，有機(jī)會(huì)把理論應(yīng)用于實(shí)踐，讓我們有更多的資本和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

感謝劉老師，我們的駐縣老師，您將我們從大學(xué)的校園里帶到實(shí)習(xí)學(xué)校，您不辭辛苦的奔波在黃驊、海星、滄縣的九個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校之間，關(guān)心我們的飲食起居、安全和教學(xué)情況。您每天都要確定每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)人員的安全情況，忙到很晚才能休息。頂崗辦下達(dá)什么任務(wù)，您都要整理過(guò)目，再給我們強(qiáng)調(diào)。劉老師，您辛苦了！每次您來(lái)我們這的時(shí)候，我們都覺(jué)得格外的親切。您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我們吃的怎么樣，住的怎么樣，上課還適應(yīng)嗎，當(dāng)然還會(huì)提醒我們要注意完成作業(yè)。你每次來(lái)都還會(huì)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解一下我們的情況，多像家長(zhǎng)關(guān)心孩子呀！謝謝您劉老師！

感謝季校長(zhǎng)！記得我們來(lái)的路上下雨了，天氣很冷，是您接待的我們。您給我的第一感覺(jué)是一位責(zé)任感強(qiáng)、慈祥和善的校長(zhǎng)。您總是能及時(shí)解決我們?cè)谝率匙⌒蟹矫娴睦щy。記得我們上網(wǎng)問(wèn)題、相機(jī)問(wèn)題、窗簾問(wèn)題等等，我們跟您說(shuō)了之后，您都是立刻幫我們解決。謝謝您，季校長(zhǎng)，是您的關(guān)心，讓我們能夠全身心的投入到教學(xué)實(shí)習(xí)中去。謝謝您！

感謝祁老師，我的指導(dǎo)老師。記得跟您第一次見(jiàn)面的時(shí)候，您就跟我說(shuō)了許多，您告訴我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活一定要好好鍛煉自己的教學(xué)技能，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得您說(shuō)的很對(duì)，很感謝您對(duì)我無(wú)私的教導(dǎo)。我第一次聽(tīng)您的課時(shí)，您的課很風(fēng)趣幽默，多與實(shí)際聯(lián)系，學(xué)生們很喜歡聽(tīng)您的課，我也聽(tīng)得很入神。您也教導(dǎo)我，生物教學(xué)一定要多聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，這樣課堂效果才會(huì)好。我開(kāi)始上課了，每次課您都會(huì)在后面聽(tīng)課，給我指出課堂過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，給我提出寶貴的建議和意見(jiàn)。在您的指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平漸漸的提高。謝謝您，祁老師，謝謝您這半年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和照顧。我能有現(xiàn)在的能力主要?dú)w功于您無(wú)私的教導(dǎo)，我也學(xué)習(xí)了您的教學(xué)風(fēng)格，課堂中盡量聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生盡量參與到課堂中。謝謝您，祁老師，您對(duì)我的教學(xué)生涯有重要的指導(dǎo)意義。謝謝您！

謝謝您王老師，我的班主任指導(dǎo)老師。記得我擔(dān)任初一七班副班主任的時(shí)候，您跟我說(shuō)了許多班主任管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，您把您多年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我借鑒。您還說(shuō)：“你就放手大膽的去管理，有什么想法就可以直接實(shí)施?！敝x謝您對(duì)我的信任。這段時(shí)間，您也給了我很多幫助，在班主任管理方面我從您身上學(xué)到了許多。謝謝您對(duì)我的支持和幫助。謝謝您！

謝謝你們，初二六班的學(xué)生們。你們是我教師生涯的第一批學(xué)生，你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有特殊的意義。也許你們只把我當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)老師，一學(xué)期后就會(huì)離開(kāi)。但是，你們?cè)谖倚闹惺怯肋h(yuǎn)不會(huì)抹去的。記得我來(lái)的第一周就去你們班聽(tīng)課，我不知道你們對(duì)我的感覺(jué)如何，好像你們更希望祁老師給你們上課。但是我感覺(jué)你們很可愛(ài)，課堂氣氛很好。后來(lái)，我開(kāi)始給你們上課，我頂著壓力，非常用心的準(zhǔn)備第一堂課。謝謝你們的積極配合，我的第一堂課很成功。在這一學(xué)期與你們接觸的過(guò)程中，你們給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。雖然有時(shí)候你們的課堂紀(jì)律有些亂，還不聽(tīng)話(huà)，但是生氣之后還是很喜歡你們。這可能就是說(shuō)明我比較適合當(dāng)老師。初二六班的學(xué)生們，可能是由于我只教你們一個(gè)班，所以對(duì)你們的感情很深，你們總能牽動(dòng)我的情感和視線(xiàn)。謝謝你們，這半年來(lái)與你們相處，我很開(kāi)心很快樂(lè)，這將是我美好的回憶。謝謝你們，我可愛(ài)的的學(xué)生們！

謝謝你們，初一七班的學(xué)生們。實(shí)習(xí)生活步入正軌后，我們開(kāi)始擔(dān)任副班主任的工作，我擔(dān)任初一七班的副班主任。記得我宣布我是你們班的副班主任的時(shí)候，你們都很激動(dòng)很開(kāi)心。謝謝你們的接受和歡迎，我當(dāng)時(shí)也很開(kāi)心很感動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能感覺(jué)到你們對(duì)我的喜歡和尊敬。雖然你們有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候會(huì)惹我生氣，但是我沒(méi)有真正跟你們發(fā)過(guò)火，我覺(jué)得你們小，不懂事，調(diào)皮。有時(shí)候你們也很貼心，很懂事。記得我在一次班會(huì)上問(wèn)：“同學(xué)們的夢(mèng)想是什么？”一位經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)：“我想娶個(gè)漂亮媳婦”，一會(huì)兒，他又舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想換個(gè)愿望”。我說(shuō)可以，他說(shuō)：“我希望老師能不要走，永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。”我?dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，心里暖洋洋的，現(xiàn)在想起來(lái)依舊很溫暖。謝謝你們，七班的學(xué)生們，我們?cè)谝黄鸬倪@段日子，我很珍惜，很快樂(lè)！謝謝你們，我可愛(ài)的學(xué)生們！

在這一學(xué)期的頂崗生活中，我要感謝的人太多太多了。我們辦公室的老師們，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)四個(gè)月，結(jié)下了深厚的情誼，我們也會(huì)請(qǐng)教老師們一些問(wèn)題，老師們很熱心的幫助我們解答，謝謝你們！辦公室陳老師給了我們很多幫助，無(wú)論在教學(xué)中還是生活中，謝謝您陳老師！

千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我心中的感激之情，最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)演講稿

實(shí)習(xí)生總結(jié)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。今天我很榮幸能夠代表我們16名河北師大的實(shí)習(xí)老師在這里發(fā)言。在這半年當(dāng)中我們經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，我們每個(gè)人都收獲頗多，這些收獲是與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及學(xué)生們十分不開(kāi)的，沒(méi)有你們幫助、理解、關(guān)愛(ài)，我想我的半年的實(shí)習(xí)生活必定不會(huì)這么充實(shí)和快樂(lè)，想想在饒陽(yáng)二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一說(shuō)到要離開(kāi)，真是有諸多不舍。舍不得這里恬靜的校園、和諧的辦公室??其實(shí)，最最最舍不得的還是這里的人：舍不得跟自己朝夕相處的老師和讓我歡喜讓我憂(yōu)的學(xué)生們。在離開(kāi)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生對(duì)你們的表示感謝，謝謝你們！記得剛到這里的時(shí)候我們對(duì)這里的環(huán)境有些不大適應(yīng)，但我們必須要適應(yīng)，要轉(zhuǎn)變自己的身份，不但要處理好自己的事情，還要管理學(xué)生，我們?cè)诟魑恍ｎI(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)入角色非?？?，實(shí)習(xí)期間我不斷向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，向班主任請(qǐng)教，這里的教師總是毫無(wú)保留的將他們的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，方法傳授給我們。我們真的很感動(dòng)，在這里我們從一名初出茅廬的學(xué)生，鍛煉成了一名合格的人民教師。是這里讓我知道了教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，這次頂崗實(shí)習(xí)也圓了我一個(gè)教師夢(mèng)，這次頂崗真的讓我學(xué)習(xí)到了很多，收獲很多，這期間我不斷地進(jìn)行聽(tīng)課、上課、總結(jié)、反思，以下是我的收獲，這都將讓我終身受益： 在課堂教學(xué)方面：

我在饒陽(yáng)二中擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的生物老師，我第一周并沒(méi)有上課只是聽(tīng)課，在聽(tīng)課過(guò)程中，我受益很多，主要聽(tīng)老師講了些什么，怎樣過(guò)渡，思考為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等，聽(tīng)課的同時(shí)也在不斷的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變，這些都給了我很大的幫助。第二周上了我的第一節(jié)課，雖然非常緊張，不過(guò)還是很成功的，這為以后的教學(xué)工作開(kāi)了一個(gè)好頭。雖然很忙我還是會(huì)去聽(tīng)不同老師講課，并好聽(tīng)課記錄，與老師們交流，學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)認(rèn)真的準(zhǔn)備教案，并向老師請(qǐng)教，不斷修改，讓教案盡量符合新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)我也會(huì)根據(jù)出現(xiàn)的不同問(wèn)題，隨時(shí)調(diào)整，盡量培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。課下我會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)和批改試卷，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，記錄存在的問(wèn)題。教學(xué)工作雖然有時(shí)候會(huì)很累，但看到孩子們的努力和進(jìn)步，這點(diǎn)累根本就算不上什么，我平時(shí)也經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹆奶?，?tīng)聽(tīng)他們的心聲，而我也會(huì)把一些高興的事和他們一起分享，我們的默契就這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)，學(xué)生也越來(lái)越喜歡我。在一次談話(huà)中聽(tīng)說(shuō)有個(gè)孩子就是因?yàn)槁?tīng)了我的課才喜歡上生物的，我真的感到很欣慰 班主任工作： 我擔(dān)任的是七年級(jí)3班的班主任，決定擔(dān)任七（3）班班主任的時(shí)候已經(jīng)是第一月考后了，對(duì)學(xué)生們也有了一定的了解，但是并不深入，于是我就去找了原班主任張老師深入了解情況，并且根據(jù)她給我的任務(wù)制定班主任計(jì)劃，接下來(lái)就是按照計(jì)劃執(zhí)行，我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡我這個(gè)“小班”，和學(xué)生相處得非常融洽。這使我以后的工作變得很順利，一段時(shí)間后，班風(fēng)有了很大改善，我們班在期中考試中從普通班第三名上升到了第一名，籃球比賽中得了第二名，學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)中我和孩子們一起游戲最終拿到了第一名的好成績(jī)，這些進(jìn)步和成績(jī)都是孩子們給我最大的安慰，期待著孩子們會(huì)不斷進(jìn)步，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校管理：

來(lái)到饒陽(yáng)二中實(shí)習(xí)，除了進(jìn)行教學(xué)工作外，我們還被分到不同的科室參與學(xué)校的管理工作，我被分到了教務(wù)處，在這的工作經(jīng)歷對(duì)我日后的成長(zhǎng)是一種寶貴的財(cái)富，對(duì)我的心態(tài)也起到非常大的鍛煉作用：責(zé)任無(wú)小事,這是我在科室實(shí)習(xí)工作感觸最深的一點(diǎn)，對(duì)于教務(wù)處分配的任務(wù)，無(wú)論這個(gè)任務(wù)多么的不重要，也要認(rèn)真的去履行職責(zé)，在小事體現(xiàn)認(rèn)真，體現(xiàn)責(zé)任；靈活處理同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，這對(duì)我們完成頂崗實(shí)習(xí)工作有著重要意義，跟高主任相處我更像是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)孩子，她教給了我很多工作以及為人處事方面的事，她對(duì)我更多的是包容，跟科室的同事們相處，我則抱著一顆多多幫助他人的心態(tài)，幫助了他人也鍛煉了自己。一個(gè)學(xué)期的科室工作，對(duì)我的能力提高起到了很大的作用，讓我學(xué)到了很多知識(shí)以外的東西。另外，我們還要參與學(xué)校政教處分配的任務(wù)，像值大班、檢查衛(wèi)生、查課前秩序等等，這些雜活讓我學(xué)到了很多學(xué)校管理方面的事，同時(shí)也鍛煉了我吃苦耐勞的精神，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種巨大的財(cái)富！

在課外活動(dòng)方面：

除了在教學(xué)方面的實(shí)習(xí)外，在課外活動(dòng)方面我也有了很大的提高。印象最深，收獲最大的就是學(xué)校的籃球比賽了，從選運(yùn)動(dòng)員、和學(xué)生們一起訓(xùn)練、到比賽、再到最后取得的好的成績(jī)，雖然中間經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，自己很累，也很操心，但是我收獲的真的很多，不只是自己在組織能力和人際交往能力，以及與自己學(xué)生的關(guān)系，還有就是班集體的凝聚力得到了很大的提高，我真的很欣慰，我始終相信，只要你做過(guò)，付出過(guò)就一定會(huì)有回報(bào)，我做到了，我成功了。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，半年對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的不是很長(zhǎng)，但是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣、人情冷暖中我們收獲的或許會(huì)讓我們終生受益，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師的諄諄教誨，孩子們的包容、協(xié)作，這些讓我在各方面得到了鍛煉，讓我更加成熟，更加熱愛(ài)教育事業(yè)，我相信通過(guò)這段時(shí)間的磨練和探索，會(huì)讓我以后的工作更順利！我的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)演講稿

大家下午好！

我是來(lái)自xxxx班的xxx，今天很榮幸，作為一名青年學(xué)生，在“五四”青年節(jié)前夕，能夠在紀(jì)念“五四”90周年表彰大會(huì)暨實(shí)習(xí)—就業(yè)基地授牌儀式上，代表參加頂崗實(shí)習(xí)的全體實(shí)習(xí)生，向在座的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)的體會(huì)。在2008年2月份，我來(lái)到了學(xué)院的實(shí)習(xí)—就業(yè)基地廣東寶力電器有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)半月的定崗實(shí)習(xí)，切身地體驗(yàn)到企業(yè)的管理文化，以及學(xué)院對(duì)我們的關(guān)心和幫助。

實(shí)習(xí)—就業(yè)基地是我們學(xué)習(xí)工作的課堂，更是我們從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)認(rèn)識(shí)企業(yè)的橋梁。我們熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，更希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固自己的知識(shí)和擴(kuò)大自己的視野，剛進(jìn)入企業(yè)時(shí)，我們對(duì)分配的崗位，生產(chǎn)地管理等業(yè)務(wù)并不熟悉，我們的車(chē)間班長(zhǎng)總是給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。為我們指定生產(chǎn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，逐步地提高了生產(chǎn)效率。不同的工作崗位之間慢慢地就有了一種默契感和團(tuán)結(jié)精神，大家相互配合團(tuán)結(jié)協(xié)作，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們不僅對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)管理和文化，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也提高了一個(gè)層次，真正地體會(huì)到工學(xué)結(jié)合。頂崗實(shí)習(xí)是我們放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)的前提基礎(chǔ)。

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。收獲了工學(xué)結(jié)合，頂崗實(shí)習(xí)的累累碩果，我們將把企業(yè)實(shí)習(xí)這份實(shí)在真摯的收獲和情誼帶回學(xué)院，帶給廣大同學(xué)們，讓它生根發(fā)芽，我們將秉承學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，在以后的工作中愛(ài)崗敬業(yè)，為搭建江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與校外實(shí)習(xí)—就業(yè)基地的友誼之橋貢獻(xiàn)一份力量，為江門(mén)職院成為高職院校鐘的璀璨明珠貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，再次感謝各位企業(yè)嘉賓的光臨，歡迎您們來(lái)xxx交流、參觀(guān)、指導(dǎo)！謝謝！

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)演講稿

頂崗實(shí)習(xí)演講稿

頂崗實(shí)習(xí)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是經(jīng)貿(mào)部xxx屆的頂崗實(shí)習(xí)生xxxx，很高興這次被選為財(cái)經(jīng)類(lèi)實(shí)習(xí)生代表出來(lái)發(fā)言，來(lái)和大家一起分享心得。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們衷心感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無(wú)微不至的關(guān)懷，也感謝在校期間所有老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

7月1日暑假開(kāi)始的第一天，在家人的幫助下我進(jìn)入了一家會(huì)計(jì)事務(wù)所開(kāi)始了為期一年的實(shí)習(xí)。剛?cè)サ念^幾天就是坐在那里看帳，熟悉里面的票和分錄，在看賬的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)這時(shí)候真正派上了用場(chǎng)，讓我在面對(duì)這些帳時(shí)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)。接下來(lái)的實(shí)際工作中我不斷地面對(duì)困難，頂住壓力，又在師傅的幫助下不斷地克服?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，正是之前一次次的錯(cuò)誤才讓我學(xué)會(huì)了很多，怎樣把憑證訂牢，怎樣把缺的單子放進(jìn)去的時(shí)候粘的漂亮，怎樣把一張張費(fèi)用票整齊美觀(guān)的貼出來(lái)，即使是很簡(jiǎn)單的幾件事其實(shí)也有很大的學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)快5個(gè)月了，不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在做人做事方面也懂得了很多。在實(shí)習(xí)中，我聽(tīng)到師傅最多的話(huà)就是：“你要仔細(xì)做，看清每一個(gè)數(shù)字”“你這樣報(bào)稅，我要扣錢(qián)的”雖然是很普通的`話(huà)卻讓我明白了身為會(huì)計(jì)或是在任何崗位上工作的人都要做到對(duì)自己的工作持有一顆負(fù)責(zé)任、盡自己最大能力做到最好的心。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)，讓我明白了：實(shí)際上每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，每個(gè)人并不是生下來(lái)就會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)、老師、醫(yī)生，有些事要想成功往往都是靠不斷受挫然而卻不放棄并不懈努力做到的，我現(xiàn)在自己要做的就是腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)。

公司里處理好人際關(guān)系也是個(gè)很重要的事情，所以我經(jīng)常會(huì)給師傅們倒倒水，送點(diǎn)小零食，雖然大家會(huì)覺(jué)得是在拍馬屁，可是如果這種馬屁可以讓你在公司里和同事們相處的更愉快，何樂(lè)而不為呢？空余時(shí)間我也會(huì)和師傅聊聊天，這不僅可以放松一下神經(jīng)，拉近距離，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，這也能讓自己在此次實(shí)習(xí)中學(xué)得更多。

實(shí)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷，這一定會(huì)成為你人生寶貴的財(cái)富，讓我們不忘初心，努力學(xué)習(xí)，走出自己想走的路來(lái)！

我的演講到此結(jié)束，最后衷心的祝愿所有的老師們身體健康，幸?？鞓?lè)！

此致

敬禮

頂崗實(shí)習(xí)演講稿2

冬去春來(lái)，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)生活接近尾聲了。在這里走過(guò)了一段心路歷程。開(kāi)心與快樂(lè)，忙碌與艱辛，激動(dòng)與高亢，種種感受尤在心中。在這段歷程中，我由青澀逐漸走向成熟，然而，在這個(gè)過(guò)程中我不是一個(gè)人，是在許多人的幫助與關(guān)心下，才有了今天成熟的我。所以，我要感恩頂崗，感恩頂崗過(guò)程中幫助過(guò)我的老師們、學(xué)生們。

感謝河北師范大學(xué)頂崗辦給了我們這些師范生實(shí)踐的天地，讓我們走出大學(xué)的象牙塔，有機(jī)會(huì)把理論應(yīng)用于實(shí)踐，讓我們有更多的資本和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

感謝劉老師，我們的駐縣老師，您將我們從大學(xué)的校園里帶到實(shí)習(xí)學(xué)校，您不辭辛苦的奔波在黃驊、海星、滄縣的九個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校之間，關(guān)心我們的飲食起居、安全和教學(xué)情況。您每天都要確定每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)人員的安全情況，忙到很晚才能休息。頂崗辦下達(dá)什么任務(wù)，您都要整理過(guò)目，再給我們強(qiáng)調(diào)。劉老師，您辛苦了！每次您來(lái)我們這的時(shí)候，我們都覺(jué)得格外的親切。您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我們吃的怎么樣，住的怎么樣，上課還適應(yīng)嗎，當(dāng)然還會(huì)提醒我們要注意完成作業(yè)。你每次來(lái)都還會(huì)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解一下我們的情況，多像家長(zhǎng)關(guān)心孩子呀！謝謝您劉老師！

感謝季校長(zhǎng)！記得我們來(lái)的路上下雨了，天氣很冷，是您接待的我們。您給我的第一感覺(jué)是一位責(zé)任感強(qiáng)、慈祥和善的校長(zhǎng)。您總是能及時(shí)解決我們?cè)谝率匙⌒蟹矫娴睦щy。記得我們上網(wǎng)問(wèn)題、相機(jī)問(wèn)題、窗簾問(wèn)題等等，我們跟您說(shuō)了之后，您都是立刻幫我們解決。謝謝您，季校長(zhǎng)，是您的關(guān)心，讓我們能夠全身心的投入到教學(xué)實(shí)習(xí)中去。謝謝您！

感謝祁老師，我的指導(dǎo)老師。記得跟您第一次見(jiàn)面的時(shí)候，您就跟我說(shuō)了許多，您告訴我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活一定要好好鍛煉自己的教學(xué)技能，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得您說(shuō)的很對(duì)，很感謝您對(duì)我無(wú)私的教導(dǎo)。我第一次聽(tīng)您的課時(shí)，您的課很風(fēng)趣幽默，多與實(shí)際聯(lián)系，學(xué)生們很喜歡聽(tīng)您的課，我也聽(tīng)得很入神。您也教導(dǎo)我，生物教學(xué)一定要多聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，這樣課堂效果才會(huì)好。我開(kāi)始上課了，每次課您都會(huì)在后面聽(tīng)課，給我指出課堂過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，給我提出寶貴的建議和意見(jiàn)。在您的指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平漸漸的提高。謝謝您，祁老師，謝謝您這半年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和照顧。我能有現(xiàn)在的能力主要?dú)w功于您無(wú)私的'教導(dǎo)，我也學(xué)習(xí)了您的教學(xué)風(fēng)格，課堂中盡量聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生盡量參與到課堂中。謝謝您，祁老師，您對(duì)我的教學(xué)生涯有重要的指導(dǎo)意義。謝謝您！

謝謝您王老師，我的班主任指導(dǎo)老師。記得我擔(dān)任初一七班副班主任的時(shí)候，您跟我說(shuō)了許多班主任管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，您把您多年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我借鑒。您還說(shuō)：“你就放手大膽的去管理，有什么想法就可以直接實(shí)施。”謝謝您對(duì)我的信任。這段時(shí)間，您也給了我很多幫助，在班主任管理方面我從您身上學(xué)到了許多。謝謝您對(duì)我的支持和幫助。謝謝您！

謝謝你們，初二六班的學(xué)生們。你們是我教師生涯的第一批學(xué)生，你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有特殊的意義。也許你們只把我當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)老師，一學(xué)期后就會(huì)離開(kāi)。但是，你們?cè)谖倚闹惺怯肋h(yuǎn)不會(huì)抹去的。記得我來(lái)的第一周就去你們班聽(tīng)課，我不知道你們對(duì)我的感覺(jué)如何，好像你們更希望祁老師給你們上課。但是我感覺(jué)你們很可愛(ài)，課堂氣氛很好。后來(lái)，我開(kāi)始給你們上課，我頂著壓力，非常用心的準(zhǔn)備第一堂課。謝謝你們的積極配合，我的第一堂課很成功。在這一學(xué)期與你們接觸的過(guò)程中，你們給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。雖然有時(shí)候你們的課堂紀(jì)律有些亂，還不聽(tīng)話(huà)，但是生氣之后還是很喜歡你們。這可能就是說(shuō)明我比較適合當(dāng)老師。初二六班的學(xué)生們，可能是由于我只教你們一個(gè)班，所以對(duì)你們的感情很深，你們總能牽動(dòng)我的情感和視線(xiàn)。謝謝你們，這半年來(lái)與你們相處，我很開(kāi)心很快樂(lè)，這將是我美好的回憶。謝謝你們，我可愛(ài)的的學(xué)生們！

謝謝你們，初一七班的學(xué)生們。實(shí)習(xí)生活步入正軌后，我們開(kāi)始擔(dān)任副班主任的工作，我擔(dān)任初一七班的副班主任。記得我宣布我是你們班的副班主任的時(shí)候，你們都很激動(dòng)很開(kāi)心。謝謝你們的接受和歡迎，我當(dāng)時(shí)也很開(kāi)心很感動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能感覺(jué)到你們對(duì)我的喜歡和尊敬。雖然你們有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候會(huì)惹我生氣，但是我沒(méi)有真正跟你們發(fā)過(guò)火，我覺(jué)得你們小，不懂事，調(diào)皮。有時(shí)候你們也很貼心，很懂事。記得我在一次班會(huì)上問(wèn)：“同學(xué)們的夢(mèng)想是什么？”一位經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)：“我想娶個(gè)漂亮媳婦”，一會(huì)兒，他又舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想換個(gè)愿望”。我說(shuō)可以，他說(shuō)：“我希望老師能不要走，永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹！蔽耶?dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，心里暖洋洋的，現(xiàn)在想起來(lái)依舊很溫暖。謝謝你們，七班的學(xué)生們，我們?cè)谝黄鸬倪@段日子，我很珍惜，很快樂(lè)！謝謝你們，我可愛(ài)的學(xué)生們！

在這一學(xué)期的頂崗生活中，我要感謝的人太多太多了。我們辦公室的老師們，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)四個(gè)月，結(jié)下了深厚的情誼，我們也會(huì)請(qǐng)教老師們一些問(wèn)題，老師們很熱心的幫助我們解答，謝謝你們！辦公室陳老師給了我們很多幫助，無(wú)論在教學(xué)中還是生活中，謝謝您陳老師！

千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我心中的感激之情，最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

頂崗實(shí)習(xí)演講稿3

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我叫李鳳，我很榮幸可以有機(jī)會(huì)在此分享我的實(shí)習(xí)心得；作為河北師范大學(xué)第十七期頂崗實(shí)習(xí)的大學(xué)生來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)?！洁l(xiāng)一中，完成為期半年的頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活；我目前是在校大三的學(xué)生，我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，在大學(xué)期間有將近一年半的家教經(jīng)歷，對(duì)我的實(shí)習(xí)生活中做好了鋪墊。在過(guò)去的四個(gè)月的時(shí)光中，我非常感謝我的指導(dǎo)老師、初中部教學(xué)主任董主任、初中部韓校長(zhǎng)及其他的老師與領(lǐng)導(dǎo)們，在他們的幫助下使我在教學(xué)反面突飛猛進(jìn)，同時(shí)對(duì)于管理班集體方面也得到了鍛煉。我將從三大方面總結(jié)我的頂崗實(shí)習(xí)成果。

一、教學(xué)實(shí)習(xí)

在我剛到實(shí)習(xí)學(xué)校——平鄉(xiāng)一中的時(shí)候，半個(gè)月的時(shí)間里一直在聽(tīng)課學(xué)習(xí)中，每天都可以學(xué)到很多關(guān)于教學(xué)或管理班集體方面的知識(shí)。雖然我是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，在平時(shí)我除了聽(tīng)我的指導(dǎo)老師史老師的課意外，還會(huì)聽(tīng)一些其他科目的教學(xué)，從中學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)的方方面面，尤其是物理課。在不斷的學(xué)習(xí)中，我終于有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)來(lái)教學(xué)；對(duì)于初次登上三尺講臺(tái)時(shí)我的表現(xiàn)使我記憶猶新，臉紅、心跳加速、講解天理不清等等問(wèn)題一大堆，從此我就開(kāi)始在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下一步一步的改變與進(jìn)步，以至于成就了我現(xiàn)在在課堂上表現(xiàn)得越來(lái)越落落大方、收放自如。

在3個(gè)月的教學(xué)學(xué)習(xí)中我要感謝很多人，是他們的諄諄教導(dǎo)成就了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在10月下旬我開(kāi)始正式教初一1309、1310兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)，在剛接到這個(gè)消息的時(shí)候既興奮又憂(yōu)慮；讓我獨(dú)立帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)說(shuō)明學(xué)校信任我，我會(huì)盡我最大的努力做到最好，可視對(duì)于沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我壓力大如山呢！在那短時(shí)間里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)韓校長(zhǎng)經(jīng)常大班級(jí)聽(tīng)我的課以此對(duì)我進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，對(duì)我的教學(xué)成長(zhǎng)至關(guān)重要，我在此衷心感謝韓校長(zhǎng)對(duì)我的.栽培，謝謝您的指導(dǎo)與教育。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的教學(xué)，站在三尺講臺(tái)的自己變得越來(lái)越自信！在期中考試中我所帶領(lǐng)的兩個(gè)班級(jí)都取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)優(yōu)秀率也更上一層樓。在12月我有被調(diào)到初二1204、1205、1206三個(gè)班級(jí)教物理，對(duì)與數(shù)學(xué)我內(nèi)心有點(diǎn)底氣可以勝任，可是物理方面的再怎么說(shuō)我也是業(yè)余的因此對(duì)自己不是很有信心。在另一個(gè)物理老師郝主任的幫助下我才得以勝任，在平時(shí)的備課或教學(xué)中遇到問(wèn)題使都會(huì)熱心幫助我引導(dǎo)我不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，謝謝您！郝主任。在學(xué)校期中考試、第三次月考中都取得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)我也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各科老師對(duì)我教學(xué)成果的肯定與認(rèn)可。

二、工作

在12月初不僅僅被調(diào)到初二教物理，同時(shí)還被任命為1206班的班主任，為期一個(gè)月左右。在我剛剛來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校使就已經(jīng)向1206班的班主任董主任申請(qǐng)輔助他一起管理班級(jí)，他爽快答應(yīng)帶我一起管理班級(jí)以至于我可以學(xué)習(xí)到一些有關(guān)管理班級(jí)的內(nèi)容，對(duì)我今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

在當(dāng)班主任的這段日子里我與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，而不是紙上談兵；對(duì)于任何事都盡量生出其中的感受一下學(xué)生們的感受，學(xué)會(huì)換回思考。例如：在平鄉(xiāng)一中每天上午大課間都會(huì)跑操、做課間操，我也陪同學(xué)生一起跑操；在之前學(xué)生跑操質(zhì)量很差、不整齊、說(shuō)話(huà)、打鬧等情況，每天在跑操排名中都很差，而在我每天的陪同下與他們一同跑步做操，把他們的心態(tài)矯正過(guò)來(lái)，對(duì)于任何一件事無(wú)論是小事還是大事都要用心盡力做好每件事！

在我剛接這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，關(guān)于教室、宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都很差勁；在我多次提醒和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我所帶領(lǐng)的班級(jí)開(kāi)始有所變化。因此，在平時(shí)我經(jīng)常去教室或宿舍關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。我又規(guī)定每周五晚上拖地，同時(shí)我也會(huì)陪同一起干活，直到學(xué)生會(huì)宿舍。在前幾天班級(jí)里的學(xué)生中有同桌鬧矛盾，他們想換位置以此來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題；當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)我沒(méi)有按他們的想法解決而是采取交談的方式讓他們的關(guān)系恢復(fù)原來(lái)的樣子或者變得更加密切……在課間時(shí)間，我分別找這兩位同學(xué)談心，讓他們把心放平、學(xué)會(huì)與他人相處、要大度。經(jīng)過(guò)談心他們表態(tài)都會(huì)與學(xué)生好好相處，與同桌好好相處！在一個(gè)星期左右的堅(jiān)持中我所管理的班級(jí)在衛(wèi)生紀(jì)律方面都有了一些進(jìn)步，只要學(xué)生進(jìn)步就是好樣的！我在管理班級(jí)方面都會(huì)嚴(yán)格要求他們各方面，班風(fēng)建設(shè)對(duì)于一個(gè)班級(jí)很重要，對(duì)于一個(gè)班級(jí)班風(fēng)好才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在初次當(dāng)班主任，第一次管理70多名學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活真是一件大事！在每天的教學(xué)生活中除了上課還要注意每個(gè)學(xué)生的情況，在晚上還要查宿舍必須確定每位學(xué)生都在并且都休息了老師才可以去休息，所以作為一名老師尤其是班主任是很累的；在我還沒(méi)有當(dāng)老師或班主任之前是想象不當(dāng)會(huì)是什么樣子的。在今后的學(xué)習(xí)與工作中我會(huì)更加注重自己的成長(zhǎng)變化，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)。

三、課外活動(dòng)

在學(xué)校不僅僅讓學(xué)生每天只知道學(xué)習(xí)，而是在課余時(shí)間里舉辦了多次課外活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生適當(dāng)放松的同時(shí)又可以全面發(fā)展。在11月舉辦歌詠比賽、12月舉辦會(huì)操比賽，我作為評(píng)委對(duì)此進(jìn)行了打分；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)呼吁下全校掀起了讀書(shū)潮，并舉辦平鄉(xiāng)一中第一屆讀書(shū)節(jié)，并在每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書(shū)角；12月底又舉辦班級(jí)文化大賽、硬筆書(shū)法比賽，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

頂崗實(shí)習(xí)生活鍛煉自我，我堅(jiān)信我是正確的——選擇頂崗實(shí)習(xí)；我也很感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)讓我近距離接觸教師這個(gè)職業(yè)；在這個(gè)平臺(tái)里他人付出心血鑄就著我，我用我的汗水回報(bào)大家。謝謝！

頂崗實(shí)習(xí)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能代表xx系xx班全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我是xx，跟每一個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對(duì)班里二十多張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺(tái)，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次監(jiān)考；第一次改試卷；第一次聽(tīng)到有人對(duì)我喊“老師好！”這些嘗試使我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的飛躍，也讓我的生活充滿(mǎn)未知，驚喜，快樂(lè)，當(dāng)然也少不了有挫折和困難，這三個(gè)月的體驗(yàn)，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大的提高，體會(huì)了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我作了一下幾方面的總結(jié)與反思：

一、教學(xué)方面

還記得第一次上講臺(tái)的時(shí)候，內(nèi)心的緊張是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，走進(jìn)教室都不知道該站在講臺(tái)的什么位置，手該該放在哪，腦子一遍又一遍的第一句話(huà)要說(shuō)什么，伴隨著鈴聲的響起，自己更加緊張了，腦子也一樣空白，即使這樣我還是克制自己，完整的上完第一堂課，這也是我的第一次成功。實(shí)習(xí)期間，我也時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，課前，我努力地準(zhǔn)備教案，熟悉教材，準(zhǔn)備各種練習(xí)，把我課題重難點(diǎn)，同時(shí)，我也注重自身的言談舉止，從不坐著授課，想盡辦法組織課堂，采用靈活多變的方式，最大限度的吸引學(xué)生注意力，努力地完成每堂課后的教學(xué)目標(biāo)。課后，我常與指導(dǎo)老師交流，聽(tīng)他們的課，向他學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也懂得了：

第一，要注意和學(xué)生的距離，太遠(yuǎn)或太近都將影響到他們對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，關(guān)系太近，不利于我們的教學(xué)工作，而關(guān)系太遠(yuǎn)，孩子們又會(huì)覺(jué)得自己被冷落了；

第二，注意與家長(zhǎng)的交流溝通，讓他們做好課后作業(yè)的輔導(dǎo)，因?yàn)樵S多孩子上課會(huì)的東西，考試就考不出來(lái)了；

第三，公平是最大的原則，點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)也要把握一個(gè)度，也不能讓孩子覺(jué)得自己被冷落了，也不要用學(xué)生成績(jī)給學(xué)生安排座位，這樣容易傷害他們的自尊心。

二、工作方面

在學(xué)校里，班主任的工作本來(lái)就不簡(jiǎn)單，再擔(dān)任小學(xué)班主任就更不簡(jiǎn)單了，大到學(xué)生成長(zhǎng)，安全，成績(jī)，思想動(dòng)態(tài)，小到學(xué)生衣食住行，感冒發(fā)燒等身體狀況這些，每一點(diǎn)每一滴，班主任都要實(shí)時(shí)掌握，在指導(dǎo)老師的'指導(dǎo)下，我常找時(shí)間找機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，個(gè)人喜好，性格特點(diǎn)等，隨時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況和紀(jì)律情況，多方面體貼關(guān)心學(xué)生。

另外，給我印象深刻的是：第一，與學(xué)生處理好關(guān)系的同時(shí)，一定要注意安全問(wèn)題，盡量不要選擇外出游玩等；第二，當(dāng)遇到學(xué)生有違規(guī)學(xué)校規(guī)章制度和其他不良行為時(shí)，應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚?，進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育；第三，不要打擊學(xué)生，有時(shí)候?qū)W生放錯(cuò)或是逃課時(shí)，盡量采用溝通交流的方法處理，而且盡量讓后進(jìn)生有事做，安排他們做力所能及的事來(lái)增強(qiáng)他們集體感和榮譽(yù)感，并降低他們由于厭學(xué)所帶來(lái)的“空虛”。

三、生活方面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師的熱心幫助和學(xué)生們的積極配合下，我對(duì)實(shí)習(xí)生活充滿(mǎn)了信心，可伴隨著時(shí)間的腳步，一些問(wèn)題也慢慢的呈現(xiàn)出來(lái)了，首先是語(yǔ)言，對(duì)于地勢(shì)偏遠(yuǎn)或是少數(shù)民族地區(qū)也或是大多自閉生，留守兒童，別說(shuō)方言了，連普通話(huà)也不能聽(tīng)懂，更有時(shí)，與低年級(jí)孩子的對(duì)話(huà)也需要高年級(jí)的同學(xué)作翻譯了，可以家長(zhǎng)的溝通盡量使用方言，以便拉近距離，可這是也要注意自身的言語(yǔ)，其次是飲食方面，大多時(shí)候周一至周五可以在學(xué)校食堂用餐，可周末呢，雖然自己能煮，可常遇到停水停電的，這樣一煮便是幾個(gè)小時(shí)，所以常常自備干糧，臺(tái)燈等待。種植艱辛后的甘甜也讓我懂得了：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折與失敗，才能通往自己的羅馬大道。最后是人際交往方面，實(shí)習(xí)的三個(gè)月讓我體會(huì)到了社會(huì)中的各種人際交往的復(fù)雜，與校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師，舍友及學(xué)生之間的關(guān)系處理都應(yīng)采取不同的方式。

四、思想方面

通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解，教師始終要有一顆包容的心，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生才能“親其師，信其道”進(jìn)而“樂(lè)其道”，只有有了“愛(ài)”教師才會(huì)有工作熱情，只有有了對(duì)教育工作的熱情，責(zé)任心，凡事善始善終，真正面對(duì)人生所遇到的挫折，笑看人生風(fēng)云，才不會(huì)留有任何遺憾。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活，我的教師水平提升了，思想也成熟了許多，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力也有了很大提高，考慮事情更加周密了，我想實(shí)習(xí)生活雖然短暫，但必將是我人生中最寶貴的回憶，因?yàn)樗且欢纬錆M(mǎn)艱辛的收獲的經(jīng)歷，是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

頂崗實(shí)習(xí)演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，你們就要正式踏上頂崗實(shí)習(xí)的征程了。這是你們步入社會(huì)的第一步，未來(lái)的路會(huì)很長(zhǎng)，困難會(huì)很多。作為實(shí)習(xí)基地的校長(zhǎng)，同時(shí)，作為我們師大的校友，我感慨良多。我想對(duì)同學(xué)們談以下幾點(diǎn)。

一、不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

我們?cè)跒檫@位母親愛(ài)子之情感動(dòng)的同時(shí)，也為這位大學(xué)生的心理成長(zhǎng)歷程感到深深的擔(dān)憂(yōu)。只有依賴(lài)，沒(méi)有自立，只有索取，沒(méi)有回報(bào)的大學(xué)生，將來(lái)走上社會(huì)，何以承擔(dān)大業(yè)，何以成就未來(lái)！難怪有些教育研究專(zhuān)家警告說(shuō)，世界各國(guó)都在把他們的學(xué)生培養(yǎng)成強(qiáng)者，唯獨(dú)我們中國(guó)的教育在大批量地培養(yǎng)弱者和白癡。

還有一則童話(huà)：一個(gè)好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來(lái)的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開(kāi)了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，不盡人意的結(jié)果出現(xiàn)了，蝴蝶蜷曲瑟縮著翅膀，再也不會(huì)擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長(zhǎng)的規(guī)律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動(dòng)心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們?cè)O(shè)計(jì)了他多的難題。似乎上蒼什么也沒(méi)有給予我們，可是當(dāng)你飽受風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折而卓有成效時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)造物的嚴(yán)肅與公正，上蒼的愛(ài)心與睿智！

人才的成長(zhǎng)也就是這樣，不經(jīng)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹。在校園里飽讀詩(shī)書(shū)的我們，也只有親自經(jīng)歷艱苦的實(shí)踐，才能有真知灼見(jiàn)，才能卓有成效，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，煥發(fā)人生的光彩！河北師大以其超前的理念，社會(huì)的良知，人才成長(zhǎng)的規(guī)律，做出了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的決定，這一閃爍著前衛(wèi)思想光芒的創(chuàng)舉，這一極具戰(zhàn)略眼光的行動(dòng)，正是師大關(guān)愛(ài)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的良苦用心，是師大愛(ài)護(hù)學(xué)生的策略，是師大培養(yǎng)人才的睿智。希望同學(xué)們尊重這次機(jī)會(huì)，珍惜這次機(jī)會(huì)，牢牢把握住這次機(jī)會(huì)，它將為你的生命充電，它將為你的事業(yè)奠基。頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱苦的，其中自然有意想不到的困難與挫折，但只要我們充滿(mǎn)信心，憑著我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和智慧，我們定能譜寫(xiě)好這一具有真正人生意義的第一樂(lè)章。在這里，我就個(gè)人對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的理解談幾點(diǎn)建議，只是一家之言，一孔之見(jiàn)，僅供參考，僅供批判。

二、追求卓越，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)主義激情

談到專(zhuān)業(yè)主義激情，我想到好多人，好多事。大家知道，鳳凰衛(wèi)視是蜚聲中外的品牌中的品牌，有人評(píng)價(jià)鳳凰衛(wèi)視的成功，這樣概括她的精神：“這是一個(gè)瘋子和五百個(gè)瘋子的故事?！兵P凰衛(wèi)視就是擁有一大群具有專(zhuān)業(yè)主義激情被稱(chēng)作“媒體瘋子”的人，他們永遠(yuǎn)被自己的熱情燃燒著，腦海中不停冒出新的創(chuàng)意，他們對(duì)重大事件有不可遏制的`“渴望”，他們一走進(jìn)演播室和拍攝現(xiàn)場(chǎng)就情緒高昂。在伊拉克的槍林彈雨中，有他們拍攝的身影，在俄羅斯人質(zhì)事件中，他們的記者隨俄羅斯警方一同深入解救人質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)，在目前正在進(jìn)行的伊黎戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)各國(guó)僑民紛紛撒離的時(shí)候，他們卻奮不顧身地奔赴戰(zhàn)爭(zhēng)的最前沿，搶拍并傳回了寶貴的獨(dú)家性的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面。

我們教師教師從事的職業(yè)天底下最神圣的職業(yè)，我們更應(yīng)當(dāng)具備專(zhuān)業(yè)主義激情。當(dāng)你第一次登上講臺(tái)，第一次翻開(kāi)教案，第一次拿起粉筆書(shū)寫(xiě)板書(shū)，第一次面對(duì)教室里的學(xué)生，第一次聽(tīng)到學(xué)生喊你“老師！”你會(huì)意識(shí)到你所從事的職業(yè)是多么的神圣，她和任何一項(xiàng)別的職業(yè)不同，別的事業(yè)是人對(duì)物質(zhì)，你的事業(yè)是面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的生命，產(chǎn)品的生產(chǎn)，假如出現(xiàn)了廢品，那是物質(zhì)上的損耗，可以再造一個(gè)新的。但是，我們所從事的職業(yè)要求我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能出廢品！教師的職業(yè)是一項(xiàng)只能成功不能失敗的職業(yè)，不允許失敗！對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！責(zé)任！這將是你心里最顯赫的字眼。怎么把這些孩子教好，幫助他們實(shí)現(xiàn)生命的跨越和升華，這將是一個(gè)縈繞你心頭的首要問(wèn)題，特殊的使命迫使你必須追求卓越，那首先就要有專(zhuān)業(yè)主義激情，我們也只有了具有專(zhuān)業(yè)主義激情，才可以在我們的教學(xué)生涯成就人生的輝煌。

頂崗實(shí)習(xí)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好，

我是置換實(shí)習(xí)學(xué)生代表XX，目前在xx市XX小實(shí)習(xí)。很榮幸能作為置換實(shí)習(xí)的XX名學(xué)生代表在此發(fā)言。

時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活，讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗(yàn)了成長(zhǎng)、收獲了友誼。XX大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心，使我們獲得了人生旅程中無(wú)比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的頂崗實(shí)習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)一聲“謝謝！你們辛苦了！”同時(shí)也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件，讓我們有更多機(jī)會(huì)站上講臺(tái)，把大學(xué)里的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。

接下來(lái)，我代表全體置換的頂崗老師，把這段時(shí)間的置換做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功，大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我們努力充實(shí)自我、完善自我，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和教師技能，為教育事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。實(shí)習(xí)前夕，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn)，讓我們?cè)谒枷肷稀⒗碚撋弦约靶袆?dòng)上都為置換頂崗實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。

九月份，我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同班級(jí)的頂崗生們被分在、等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測(cè)，憧憬與向往開(kāi)始了大學(xué)又一個(gè)重要時(shí)光———實(shí)習(xí)。而我們此次實(shí)習(xí)與其他實(shí)習(xí)有絲絲差異，置換頂崗實(shí)習(xí)。大巴車(chē)箭一般的奔向目的地，一到頂崗學(xué)校，和置換老師交接以后，便開(kāi)始了教師職業(yè)的第一課?；蛟S昨天的`我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來(lái)依舊不成熟。但是我們從未放棄，在教師道路上，如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師，我們一直努力、一路行進(jìn)。記得剛到對(duì)方學(xué)校那幾天，頂崗生交流群里是最熱鬧的，登上qq，怎么辦要上課了好緊張，怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧，好多課好辛苦萬(wàn)一出錯(cuò)了怎么辦、總是有那么多的猶豫彷徨，那么多的怎么辦。

“國(guó)培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進(jìn)對(duì)方學(xué)校便意味著，不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師，完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換，我們學(xué)不再只是書(shū)本上的理論知識(shí)，而是要實(shí)際操作自己動(dòng)手完成教學(xué)工作，這就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。俗話(huà)說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式，光練不說(shuō)傻把式，又練又說(shuō)真把式?！痹谟邢薜臅r(shí)間里，在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等知識(shí)與技能，并且觀(guān)摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個(gè)個(gè)仿如新生的幼兒嗷嗷待哺，太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下，我們迅速成長(zhǎng)，成為一個(gè)個(gè)青年才干。肖、龐等許多同學(xué)參加了學(xué)校競(jìng)賽課、區(qū)級(jí)競(jìng)賽課，教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，把先進(jìn)教學(xué)理念和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實(shí)習(xí)充實(shí)有序進(jìn)行著，而時(shí)光卻無(wú)情而迅速地流逝著，很快就要和那群可愛(ài)的孩子說(shuō)再見(jiàn)了，看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛，心里有著深深的不舍和難過(guò)。我們只能在心底里承諾，努力讓自己以最快的速度成為一個(gè)合格教師。

在這些日子，收獲的不僅僅是知識(shí)和能力，更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室，老師們無(wú)微不至的深厚關(guān)愛(ài)和細(xì)心周到的服務(wù)，讓我們見(jiàn)證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這些無(wú)聲的言語(yǔ)感染著我們、激勵(lì)著我們、鞭策著我們，是我們樹(shù)立終身任教的好榜樣。在德陽(yáng)XX小就有這樣一群好榜樣，每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外，還利用有限的時(shí)間制作了許多可愛(ài)的道具，設(shè)計(jì)各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，使英語(yǔ)課堂更加豐富有趣，真正達(dá)到以學(xué)生為主，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余，在指導(dǎo)老師的介紹下，我們走出學(xué)校，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進(jìn)那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光，感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。

XX月份，金秋十月，豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情，同時(shí)也緊X有序地組織著課堂，做好隨時(shí)接受家長(zhǎng)檢查的準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里，學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達(dá)、每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校，聽(tīng)取我們的匯報(bào)和心德、傾聽(tīng)我們?cè)诟鞣矫娴某煽?jī)與困惑，與我們這群特殊的“老師”話(huà)語(yǔ)家常，讓我們的激情瞬間昂揚(yáng)。

兩個(gè)月的置換生活，不斷聽(tīng)課上課論課，聽(tīng)從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無(wú)數(shù)次實(shí)踐，讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦，把大學(xué)中所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。同時(shí)置換學(xué)校的老師們也通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)吸收了新知識(shí)、新教育觀(guān)點(diǎn)，對(duì)于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長(zhǎng)起到了很重要的作用。

時(shí)光一去不復(fù)返，正如XX小X校長(zhǎng)所說(shuō)：“過(guò)程+精細(xì)=奇跡”在教育教學(xué)過(guò)程中只有處處用心，處處專(zhuān)心，處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里，我們懷著虔誠(chéng)的心，時(shí)刻反思提升自我，學(xué)用結(jié)合。感謝XX大學(xué)，給予我們夢(mèng)想起飛的平臺(tái)；感謝置換學(xué)校，給予我們夢(mèng)想起飛的搖籃；感謝置換頂崗，讓我們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)技能，讓我們這群準(zhǔn)老師們?cè)趨⑴c中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，讓我們帶著收獲，帶著喜悅，滿(mǎn)載而歸。同時(shí)，在此次置換頂崗過(guò)程中，我們亦也發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮處熂寄芎屠碚撝R(shí)方面的缺乏和不足，在接下來(lái)有限的大學(xué)生活里，我們一定取長(zhǎng)補(bǔ)短，堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重，促進(jìn)自我新飛躍。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。

XX年XX月XX日

師范學(xué)院XX

頂崗實(shí)習(xí)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好，我是XX置換實(shí)習(xí)學(xué)生代表黃*，目前在xx市市一小實(shí)習(xí)。很榮幸能作為置換實(shí)習(xí)150名學(xué)生代表在此發(fā)言。

時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活，讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗(yàn)了成長(zhǎng)、收獲了友誼。成都大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心，使我們獲得了人生旅程中無(wú)比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的頂崗實(shí)習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)一聲“謝謝！你們辛苦了！”同時(shí)也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件，讓我們有更多機(jī)會(huì)站上講臺(tái)，把大學(xué)里的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。

接下來(lái)，我代表全體置換的頂崗老師，把這段時(shí)間的置換做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功，大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我們努力充實(shí)自我、完善自我，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和教師技能，為教育事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。實(shí)習(xí)前夕，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn)，讓我們?cè)谒枷肷稀⒗碚撋弦约靶袆?dòng)上都為置換頂崗實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。

九月份，我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同班級(jí)的頂崗生們被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測(cè)，憧憬與向往開(kāi)始了大學(xué)又一個(gè)重要時(shí)光———實(shí)習(xí)。而我們此次實(shí)習(xí)與其他實(shí)習(xí)有絲絲差異，置換頂崗實(shí)習(xí)。大巴車(chē)箭一般的奔向目的'地，一到頂崗學(xué)校，和置換老師交接以后，便開(kāi)始了教師職業(yè)的第一課。或許昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來(lái)依舊不成熟。但是我們從未放棄，在教師道路上，如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師，我們一直努力、一路行進(jìn)。記得剛到對(duì)方學(xué)校那幾天，頂崗生群里是最熱鬧的，登上qq，怎么辦要上課了好緊張，怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧，好多課好辛苦萬(wàn)一出錯(cuò)了怎么辦、總是有那么多的猶豫彷徨，那么多的怎么辦。

“國(guó)培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進(jìn)對(duì)方學(xué)校便意味著，不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師，完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換，我們學(xué)不再只是書(shū)本上的理論知識(shí)，而是要實(shí)際操作自己動(dòng)手完成教學(xué)工作，這就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。俗話(huà)說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式，光練不說(shuō)傻把式，又練又說(shuō)真把式?！痹谟邢薜臅r(shí)間里，在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等知識(shí)與技能，并且觀(guān)摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個(gè)個(gè)仿如新生的幼兒嗷嗷待哺，太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下，我們迅速成長(zhǎng)，成為一個(gè)個(gè)青年才干。肖xx、龐xx等許多同學(xué)參加了學(xué)校競(jìng)賽課、區(qū)級(jí)競(jìng)賽課，教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，把先進(jìn)教學(xué)理念和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實(shí)習(xí)充實(shí)有序進(jìn)行著，而時(shí)光卻無(wú)情而迅速地流逝著，很快就要和那群可愛(ài)的孩子說(shuō)再見(jiàn)了，看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛，心里有著深深的不舍和難過(guò)。我們只能在心底里承諾，努力讓自己以最快的速度成為一個(gè)合格教師。

在這些日子，收獲的不僅僅是知識(shí)和能力，更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室，老師們無(wú)微不至的深厚關(guān)愛(ài)和細(xì)心周到的服務(wù)，讓我們見(jiàn)證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這些無(wú)聲的言語(yǔ)感染著我們、激勵(lì)著我們、鞭策著我們，是我們樹(shù)立終身任教的好榜樣。在德陽(yáng)市一小就有這樣一群好榜樣，每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外，還利用有限的時(shí)間制作了許多可愛(ài)的道具，設(shè)計(jì)各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，使英語(yǔ)課堂更加豐富有趣，真正達(dá)到以學(xué)生為主，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余，在指導(dǎo)老師的介紹下，我們走出學(xué)校，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進(jìn)那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光，感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。

10月份，金秋十月，豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情，同時(shí)也緊張有序地組織著課堂，做好隨時(shí)接受家長(zhǎng)檢查的準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里，學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達(dá)xx、xx、xx、xx、xx每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校，聽(tīng)取我們的匯報(bào)和心德、傾聽(tīng)我們?cè)诟鞣矫娴某煽?jī)與困惑，與我們這群特殊的“老師”話(huà)語(yǔ)家常，讓我們的激情瞬間昂揚(yáng)。

兩個(gè)月的置換生活，不斷聽(tīng)課上課論課，聽(tīng)從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無(wú)數(shù)次實(shí)踐，讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦，把大學(xué)中所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。同時(shí)置換學(xué)校的老師們也通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)吸收了新知識(shí)、新教育觀(guān)點(diǎn)，對(duì)于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長(zhǎng)起到了很重要的作用。時(shí)光一去不復(fù)返，正如市一小張xx校長(zhǎng)所說(shuō)：“過(guò)程+精細(xì)=奇跡”在教育教學(xué)過(guò)程中只有處處用心，處處專(zhuān)心，處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里，我們懷著虔誠(chéng)的的心，時(shí)刻反思提升自我，學(xué)用結(jié)合。感謝成都大學(xué)，給予我們夢(mèng)想起飛的平臺(tái)；感謝置換學(xué)校，給予我們夢(mèng)想起飛的搖籃；感謝置換頂崗，讓我們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)技能，讓我們這群準(zhǔn)老師們?cè)趨⑴c中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，讓我們帶著收獲，帶著喜悅，滿(mǎn)載而歸。同時(shí)，在此次置換頂崗過(guò)程中，我們亦也發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮處熂寄芎屠碚撝R(shí)方面的缺乏和不足，在接下來(lái)有限的大學(xué)生活里，我們一定取長(zhǎng)補(bǔ)短，堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重，促進(jìn)自我新飛躍。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)弟學(xué)妹們！大家晚上好！

我是08音教班的***。很榮幸地我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)生發(fā)言。在這里，我首先要代表我們班全體同學(xué)向教育學(xué)院全體老師致以衷心的感謝，尤其是吳院長(zhǎng)、唐老師、胡老師等，他們?yōu)榱宋覀兡軌蝽樌瓿蓪?shí)習(xí)任務(wù)，做了大量的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校、為我們安排實(shí)習(xí)班級(jí)等，而班主任***老師更是每天跟著我們、指導(dǎo)我們、幫助我們。在這里，請(qǐng)容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝！

日月如梭，光陰似箭，為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就變成了記憶中美好的東西了。這段日子，我經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話(huà)、第一次有人甜甜的叫我胡老師??這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。

我知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。所以我在三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我一直以教師的身份嚴(yán)格要求自己，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)我也深深的記得，作為實(shí)習(xí)生的一員，一直謹(jǐn)記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，給實(shí)習(xí)的學(xué)校和老師留下了好印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。

我實(shí)習(xí)的主要班級(jí)是六年級(jí)三班，教學(xué)的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校試講時(shí)并未接觸過(guò)六年級(jí)數(shù)學(xué)，所以去了之后的第一件事就是聽(tīng)課。

實(shí)習(xí)的三周之內(nèi)我聽(tīng)從指導(dǎo)老師的意見(jiàn)——聽(tīng)課。正好湖北省開(kāi)展了的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的活動(dòng)，我抓住這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真的聽(tīng)課。聽(tīng)課前，我認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，先想一下自己講的話(huà)應(yīng)該怎么講。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，并重點(diǎn)注意老師講課的方式，上課的思路與自己不同的部分，也同時(shí)注意學(xué)生的反映，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單的記下自己疑問(wèn)，課下與上課的老師交流，學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)。

聽(tīng)課任務(wù)暫告一段落，接著開(kāi)始備課上課。指導(dǎo)老師金老師告訴我：“備課不是簡(jiǎn)單的看教材而是要認(rèn)真的梳理教材的內(nèi)容，并想方設(shè)法用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。”單單是這個(gè)過(guò)程就很是考驗(yàn)我的能力，而且要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z(yǔ)言來(lái)描述枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，更是一件頭疼的事。

這接近一個(gè)月的聽(tīng)課和試講中，我最大的感受是：講臺(tái)下面坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意的應(yīng)和、快速的回答我提出的問(wèn)題，而是真正地思考問(wèn)題，認(rèn)真的等待我的解答。他們聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然的提問(wèn)，或者干脆趴在桌子上看書(shū)，不聽(tīng)課。當(dāng)然，我很注意學(xué)生的反應(yīng)，只要他們對(duì)我提出的的問(wèn)題有所反應(yīng)，我感覺(jué)就是對(duì)我最大的回報(bào)了。我還隨時(shí)注意學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法，確立教學(xué)內(nèi)容。

作為教師，既要講授知識(shí)，又要管課堂紀(jì)律，還要跟學(xué)生交流。所以課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出、教學(xué)過(guò)程不流暢、師生配合不默契”等等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，金老師會(huì)細(xì)心的給我講解哪些是重難點(diǎn)、怎樣突出重難點(diǎn)、怎樣自然過(guò)度，還建議我多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、多研究教材和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料，并當(dāng)面指出教案的不足以及上課時(shí)存在的不足。雖然是批評(píng)，但只要對(duì)自己的發(fā)展有幫助，我都欣然接受，并將在以后的工作中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真加以解決。

在實(shí)習(xí)中，我始終認(rèn)為在課堂上的老師應(yīng)該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對(duì)學(xué)生。用老師的熱情營(yíng)造出生動(dòng)的課堂，令學(xué)生全身心地投入到課堂中來(lái)，參與老師的教學(xué)。我們面對(duì)著學(xué)生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應(yīng)該更多地用我們的語(yǔ)調(diào)、用我們的肢體語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開(kāi)，在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我們還有部分的實(shí)習(xí)老師是做得不夠的。

除了在教學(xué)方面的實(shí)習(xí)外，在課外活動(dòng)方面我也有了很大的提高。排練大型團(tuán)體操——《舞動(dòng)希望》。從選音樂(lè)、挑選學(xué)生、到排練、到比賽、再到最后的取得的好的成績(jī)，雖然很累，但是收獲很大。要用一個(gè)月的時(shí)間排練的一個(gè)200人的大型團(tuán)體操，時(shí)間很緊，但為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們利用周末和放學(xué)的時(shí)間來(lái)排練。我接受這個(gè)艱巨任務(wù)的同時(shí)，挑戰(zhàn)了自己，結(jié)果在崇陽(yáng)縣首屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏(yíng)得了“優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”，付出得到回報(bào)，我很欣慰，我成功了。

跟我的指導(dǎo)老師相處的兩個(gè)月后，她了解并相信了我的能力，于是我得到了一個(gè)更加艱巨的任務(wù)：把崇陽(yáng)縣2012年春季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷放到電腦上，發(fā)到教育局。這個(gè)任務(wù)很是困難，因?yàn)樵嚲淼膬?nèi)容不只是單單的文字?jǐn)⑹觯€有表格、圖形、分?jǐn)?shù)等等，再就是對(duì)word雖比較熟練，但是真正的在word里做12份全縣的試卷還是第一次，這讓我壓力很大。在收到任務(wù)的這段時(shí)間，每天晚上加班、上網(wǎng)查找資料等等。為了圓滿(mǎn)完成任務(wù)，我努力著。救災(zāi)我走的那天指導(dǎo)老師告訴我說(shuō)：“小胡，你放到網(wǎng)上的試卷搞得不錯(cuò)，教育局那邊通過(guò)了！”當(dāng)時(shí)，我抱著指導(dǎo)老師落淚了。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來(lái)，而真正的工作在不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、學(xué)好知識(shí)迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)！我的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家！