第一篇：實(shí)踐報(bào)告主題

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? ? o o o 分享..贊贊取消贊 轉(zhuǎn)載自 荊棘鳥 2011年07月06日 22:43 閱讀(4)評(píng)論(1)分類：個(gè)人日記小大

1社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

2改革開放以來人們生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

3社會(huì)誠信度現(xiàn)狀及其影響與研究

4當(dāng)前人們就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查與研究

5城市社區(qū)服務(wù)問題調(diào)查與研究

6基層民主建設(shè)狀況調(diào)查（重點(diǎn)調(diào)查村民委員會(huì)制度、居民委員會(huì)制度或職工代表大會(huì)制度發(fā)展?fàn)顩r）

7老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查與研究

8婦女地位調(diào)查研究

9目前職業(yè)的社會(huì)聲望調(diào)查研究

10城市居民生活幸福指數(shù)調(diào)查與分析

11城鄉(xiāng)貧富差距的調(diào)查

12非城鎮(zhèn)人口的醫(yī)療保障體系現(xiàn)狀及分析

13新城鎮(zhèn)醫(yī)療改革成效及問題研究

14城市弱勢群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查

15人民幣匯率問題研究

16民營企業(yè)的發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)或制度障礙

17國際性金融危機(jī)對(duì)高校人才培養(yǎng)模式的影響研究

18某地特色旅游發(fā)展現(xiàn)狀

19失地農(nóng)民或城鎮(zhèn)拆遷戶生存狀況調(diào)查

20城市大拆遷及其帶來的問題調(diào)查與研究

21非法傳銷活動(dòng)的調(diào)查與分析

22世博會(huì)對(duì)城市生活、對(duì)經(jīng)濟(jì)文化等社會(huì)生活的影響

23經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國發(fā)展先進(jìn)文化問題研究

24新興文化與傳統(tǒng)文化的較量與融合25民族精神的現(xiàn)代價(jià)值調(diào)研

26社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析

27大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查

28中國傳統(tǒng)文化或某地民風(fēng)民族俗文化調(diào)研

29宗教等民間信仰調(diào)查與分析

30當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)研

31區(qū)域性文化的差異

32我國（某地）科技知識(shí)普及程度調(diào)查與分析

33關(guān)于皖北（或某地）方言的實(shí)踐調(diào)查

34阜陽（或某地）名人文化調(diào)查

35關(guān)于民間文學(xué)（俗語、歇后語、諺語）的調(diào)研

36近年來民眾對(duì)高考態(tài)度的變化原因分析與探究

37地震災(zāi)區(qū)重建的法律體系與經(jīng)濟(jì)規(guī)模的調(diào)研報(bào)告

38中部崛起戰(zhàn)略對(duì)安徽經(jīng)濟(jì)增長帶來的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)

39低碳生活提出以來的實(shí)施狀況調(diào)查分析

40農(nóng)村環(huán)境污染狀況及可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

41經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源開發(fā)有效配置的調(diào)研

42皖北地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境遺留問題（焚燒秸稈等）及其對(duì)環(huán)境的影響

43淮河附近工廠污染物處理問題調(diào)研

44皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施狀況調(diào)查

45當(dāng)前體育教育教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)與弊端

46雙語教學(xué)的理論與實(shí)踐

47阜陽市民法制意識(shí)調(diào)研

48網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)研

49農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題調(diào)查

50大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究

51當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)研

52農(nóng)村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查與分析

53農(nóng)村村務(wù)公開情況調(diào)查

54農(nóng)民收入及負(fù)擔(dān)調(diào)查

55農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀的調(diào)查與探索

56村民自治中的問題與對(duì)策研究

57對(duì)XX地區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的困難調(diào)查和分析

58我國村民資質(zhì)存在的問題及對(duì)策探討

59關(guān)于農(nóng)民工子女的生活環(huán)境問題調(diào)查

60農(nóng)民工子女的教育問題現(xiàn)狀及研究

61淺談農(nóng)村留守兒童心理特征對(duì)在校表現(xiàn)的影響

62留守兒童學(xué)習(xí)行為（或交往行為、道德行為）的調(diào)查報(bào)告

63留守兒童安全問題調(diào)查報(bào)告

64某地留守兒童身心健康情況調(diào)查分析

65留守兒童家庭（學(xué)校）教育問題調(diào)查報(bào)告

66農(nóng)村空巢老人的生活狀況調(diào)查分析

67某地新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研

68當(dāng)代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查

69某地城鎮(zhèn)化建設(shè)及問題調(diào)查與分析

70關(guān)于農(nóng)民民主法制意識(shí)的調(diào)查報(bào)告－－以XX市（縣/鎮(zhèn)/鄉(xiāng)/村）周邊農(nóng)村為例 71農(nóng)村居民健康狀況調(diào)查

72農(nóng)民工生活、工作、健康狀況調(diào)查

73農(nóng)民工的法制觀念和維權(quán)意識(shí)調(diào)研

74皖北新生代農(nóng)民工就業(yè)觀念與就業(yè)方式調(diào)查

75皖北新生代農(nóng)民工價(jià)值觀、人生觀等思想狀況調(diào)查 76農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)狀況及對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響 77當(dāng)代青年就業(yè)壓力與社會(huì)、心理適用調(diào)查 78大學(xué)生就業(yè)問題現(xiàn)狀分析與對(duì)策

79對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理障礙問題研究

80金融危機(jī)背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查與分析 81新課改背景下師范生就業(yè)所面臨的壓力和挑戰(zhàn) 82大學(xué)生就業(yè)中的社會(huì)公平性問題研究

83師范類畢業(yè)生就業(yè)心理與就業(yè)狀況調(diào)查

84后金融時(shí)代外語專業(yè)的就業(yè)機(jī)遇與形勢分析 85當(dāng)代大學(xué)生思想狀況與身心發(fā)展調(diào)研

86大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)和立場堅(jiān)定培養(yǎng)狀況調(diào)研 87當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查分析

88大學(xué)生村官對(duì)新農(nóng)村建設(shè)促進(jìn)作用的調(diào)研 89阜陽師范學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

90阜陽大學(xué)生暑期生活安排調(diào)查

91大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)查

92大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及問題分析

93貧困大學(xué)生鑒定標(biāo)準(zhǔn)與方法研究

94貧困大學(xué)生生活、心理等問題調(diào)查

95校園信用卡對(duì)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)行為影響研究

96高校學(xué)生社團(tuán)文化研究

97阜陽市艾滋孤兒教育現(xiàn)狀的調(diào)研

98阜陽地域優(yōu)勢與投資環(huán)境問題的調(diào)研

99青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制的研究 100法學(xué)本科教育中理論與實(shí)務(wù)的平衡性考察

第二篇：實(shí)踐報(bào)告表主題

院級(jí)：

專業(yè)實(shí)踐類：參加專業(yè)實(shí)踐類的同學(xué)可以深入到與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)和公司單位進(jìn)行實(shí)習(xí)或參觀或到與本專業(yè)相關(guān)的單位通過采訪企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、員工，發(fā)放相關(guān)調(diào)查問卷了解本專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用及前景，對(duì)自己的未來能夠有更深入的了解 *參考主題：

1、到美容行業(yè)了解美容行業(yè)的發(fā)展前景，美容化妝行業(yè)的人才需求，就業(yè)前景、發(fā)展規(guī)模，以及需要改進(jìn)的地方，以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足

2、關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生個(gè)人服裝形象的看法調(diào)查。

3、關(guān)于女性自身消費(fèi)傾向的調(diào)查。

4、男青年化妝品消費(fèi)行為的調(diào)查。

5、大學(xué)生關(guān)于化妝品消費(fèi)需求的市場調(diào)查。

6、關(guān)于國產(chǎn)化妝品的市場調(diào)查。

7、關(guān)于化妝行業(yè)的前景調(diào)查。

8、關(guān)于國際品牌化妝品的調(diào)查。

9、化妝品行業(yè)現(xiàn)在分析。

10、關(guān)于我國不合格化妝品現(xiàn)狀。

11、關(guān)于大學(xué)生對(duì)整形美容消費(fèi)心理的調(diào)查。

12、未來醫(yī)療美容學(xué)生應(yīng)如何使自己就業(yè)——訪××美容院××院長 非專業(yè)實(shí)踐類：以個(gè)人或團(tuán)體形式進(jìn)行實(shí)踐 *參考主題：

1、以團(tuán)體形式為留守兒童輔導(dǎo)功課

2、到人員密集場所宣傳醫(yī)療美容知識(shí)。

調(diào)查類：選擇社會(huì)調(diào)查類的同學(xué)可以以發(fā)放調(diào)查問卷等形式對(duì)與專業(yè)相關(guān)的問題或被大眾所關(guān)注的熱點(diǎn)話題進(jìn)行調(diào)查。*參考主題：

1、農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況的調(diào)查

2、當(dāng)今大學(xué)生休閑方式有哪些

3、大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考

4、××鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生狀況的調(diào)查

5、關(guān)于大學(xué)生兼職及假期打工的調(diào)查

6、家長對(duì)于大學(xué)生打工的看法

7、當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)取向

8、當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)心理

9、大學(xué)生在校是否有創(chuàng)業(yè)的想法以及創(chuàng)業(yè)的驅(qū)使心理

10、農(nóng)民對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)的了解程度

11、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究

12、就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

13、“明星”對(duì)當(dāng)代學(xué)生的影響

14、關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會(huì)”的典型調(diào)查與分析

15、知榮辱，樹新風(fēng)——對(duì)某校學(xué)生思想道德教育的調(diào)查

16、農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)狀況調(diào)查

17、農(nóng)村留守兒童情感心理狀況調(diào)查

18、農(nóng)村留守兒童課外生活狀況調(diào)查

19、關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)校貧困生心理狀況的調(diào)查和分析 20、扶助弱視學(xué)生模式的研究

21、當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析

（郵寄題目：z100×+姓名：××）

附件：

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校級(jí)：附件3：

2011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題參考選題

一、示范團(tuán)隊(duì)課題研究方向 1.“紅色之旅”慶祝建黨90周年專題調(diào)研實(shí)踐； 2.聚焦“十二五”：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的調(diào)研分析(以某市為例)； 3.遼寧裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)競爭力分析及加快其發(fā)展的對(duì)策建議； 4.遼寧沿海地區(qū)與腹地互動(dòng)發(fā)展及其擴(kuò)大對(duì)外開放度的對(duì)策建議； 5.沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)一體化建設(shè)進(jìn)程中的某具體問題研究； 6.大學(xué)生村官基層工作生活狀況調(diào)查； 7.遼寧省農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查及促進(jìn)教育公平的對(duì)策建議； 8.突破遼西北戰(zhàn)略的瓶頸問題研究和對(duì)策建議； 9.古樹名木保護(hù)及其相關(guān)傳說（故事）匯編； 10.通過校企合作促進(jìn)遼寧產(chǎn)學(xué)研發(fā)展及人才隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)啟示和措施建議。

二、其他參考課題

（一）、黨建： 1.尋訪紅色印記；

2.黨員、干部先進(jìn)事跡調(diào)查； 3.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查； 4.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查； 5.紅色教育資源的挖掘與利用。

（二）、共青團(tuán)工作研究 1.區(qū)域共青團(tuán)整體化建設(shè)研究（農(nóng)村、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織、民辦學(xué)校和機(jī)關(guān)事業(yè)單位等各個(gè)領(lǐng)域團(tuán)的建設(shè)）； 2.基層團(tuán)內(nèi)民主機(jī)制建設(shè)研究； 3.流動(dòng)團(tuán)員教育管理方式研究； 4.共青團(tuán)信息化建設(shè)研究； 5.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代共青團(tuán)工作探析； 6.關(guān)于共青團(tuán)組織培育新型青年農(nóng)民的對(duì)策； 7.共青團(tuán)組織對(duì)青年創(chuàng)業(yè)實(shí)施有效服務(wù)的研究； 8.共青團(tuán)工作載體建設(shè)與創(chuàng)新； 9.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展研究； 10.全面建設(shè)小康社會(huì)與共青團(tuán)工作創(chuàng)新研究； 11.政治文明建設(shè)與共青團(tuán)組織發(fā)展的關(guān)系研究； 12.共青團(tuán)組織動(dòng)員方式創(chuàng)新研究； 13.共青團(tuán)服務(wù)能力建設(shè)研究； 14.新形勢下中學(xué)共青團(tuán)工作的調(diào)查、分析與思考； 15.農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)存在問題與對(duì)策； 16.基層團(tuán)組織工作機(jī)制與方法創(chuàng)新； 17.團(tuán)的社會(huì)化、項(xiàng)目化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)； 18.團(tuán)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、服務(wù)能力、合作能力、執(zhí)行能力建設(shè)； 19.完善青年馬克思主義者培養(yǎng)工程體系的對(duì)策分析。20.各類高校學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力教育與培養(yǎng)的典型調(diào)查；

（三）、青年研究：

1.大學(xué)生心理健康問題調(diào)查； 2.當(dāng)代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究； 3.國企青年職工發(fā)展成才調(diào)研； 4.青年流動(dòng)現(xiàn)象研究；

5.青年自發(fā)組織的調(diào)查研究； 6.特殊困難青少年群體的生活狀況與幫扶機(jī)制研究； 7.青年心理素質(zhì)狀況調(diào)查與研究； 8.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究； 9.城鄉(xiāng)青少年交流工作探討；篇二：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表

供參考社會(huì)實(shí)踐的主題內(nèi)容：

（一）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，以服務(wù)百鎮(zhèn)千村示范工程建設(shè)為重點(diǎn)，積極參與實(shí)施“大學(xué)生百校千村幫扶計(jì)劃”。對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村組，應(yīng)用現(xiàn)代管理理念，信息技術(shù)幫助對(duì)口村鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，經(jīng)營和管理，推動(dòng)其從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。為對(duì)口幫扶的村鎮(zhèn)提供支醫(yī)，支教服務(wù)，動(dòng)員師生為其捐建圖書站，文化室，活動(dòng)室，推動(dòng)農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)。動(dòng)員大學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，擔(dān)當(dāng)家鄉(xiāng)發(fā)展的義務(wù)宣傳員，咨詢員和形象大使。

（二）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐服務(wù)。通過實(shí)地走訪，發(fā)放問卷，組織座談等方式，組織青年學(xué)生特別是學(xué)生黨員在有代表的地區(qū)廠礦企業(yè)調(diào)查了解落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的實(shí)際做法，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀所提出的“五個(gè)統(tǒng)籌”的理解。充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)技能優(yōu)勢，開展環(huán)境保護(hù)，經(jīng)濟(jì)政策，精神道德等方面的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)貫徹科學(xué)發(fā)展觀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（三）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宣傳服務(wù)。以“共建和諧社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展”為主題，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，圍繞農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際，主要針對(duì)老弱病殘，優(yōu)撫對(duì)象，特困居民等重點(diǎn)群體，大力開展送醫(yī)送藥，農(nóng)技推廣，法律援助，文藝演出，社會(huì)調(diào)查，實(shí)踐調(diào)研，青年志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為共建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

（四）未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐服務(wù)。精心設(shè)計(jì)和組織開展農(nóng)村服務(wù)未年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)，普及法律知識(shí)，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，傳授自我保護(hù)意識(shí)，募集捐獻(xiàn)面向未年人的報(bào)紙，刊物和其他讀物，積極向未成年人推薦優(yōu)秀影片，歌曲和圖書。返鄉(xiāng)度假的青年學(xué)生要通過舉辦成才報(bào)告會(huì)，“大手拉小手”，密切長期聯(lián)系，加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同提高。

（五）組織大學(xué)生“尋訪校友足跡，尋找人生坐標(biāo)”活動(dòng)。在近幾年的暑期社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企事業(yè)單位尋訪校友，并在當(dāng)?shù)亻_展經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況調(diào)查，了解被調(diào)查單位對(duì)人才的需求現(xiàn)狀，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)緊密聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)用人單位和大學(xué)生的對(duì)接。

（六）參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國家重點(diǎn)工程項(xiàng)目和新農(nóng)村建設(shè)典型、訪談一批改革開放事業(yè)見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實(shí)踐心得和社會(huì)調(diào)研報(bào)告等方式，讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受到改革開放的偉大成就。在此基礎(chǔ)上，組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，宣講改革開放成就，宣講黨中央提出的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧等重要戰(zhàn)略思想。

（七）積極開展勤工助學(xué)活動(dòng)。支持大學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生通過自己的辛勤勞動(dòng)獲得合法收入，同時(shí)通過勞動(dòng)了解社會(huì)，鍛煉自己。禁止大學(xué)生參與傳銷等非法活動(dòng)。

（八）大力開展結(jié)合專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。各單位可以根據(jù)專業(yè)實(shí)際，充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導(dǎo)作用，積極發(fā)揮專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)的作用，組織學(xué)生有計(jì)劃地開展和專業(yè)有關(guān)的科技服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐，市場調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)。

（九）大力開展中國夢圓夢活動(dòng)。號(hào)召大學(xué)生深入基層尋找夢想，鼓勵(lì)學(xué)生通過合法手段以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身夢想或在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人實(shí)現(xiàn)夢想。

（十）“感恩社會(huì)”。號(hào)召大學(xué)生回家為父母做一些家務(wù)，了解父母的工作情況，體驗(yàn)父母工作的辛苦；聯(lián)系家庭附近中小學(xué)，開展義務(wù)輔導(dǎo)中小學(xué)生活動(dòng)；或幫助留守兒童關(guān)心身邊的弱勢群體，給予他們一些專業(yè)和法律等知識(shí)援助。

（十一）深入推進(jìn)職業(yè)見習(xí)計(jì)劃。幫助在校生了解社會(huì)、增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，通過職業(yè)見習(xí)，鍛煉能力，增長才干，提高就業(yè)的核心競爭力。篇三：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表 主題：學(xué)習(xí)雷鋒

學(xué)習(xí)雷鋒、愛我安鄉(xiāng)、美化環(huán)境、做出榜樣

安鄉(xiāng)一中 高一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 安鄉(xiāng)一中“芳草地”文學(xué)社 新聞部 2月1日訊（通訊員：劉鵬）

安鄉(xiāng)一中 高一年級(jí) 【1103、1113、1117班 劉鵬、朱政、錢坤、楊剛、龔毅等】應(yīng)學(xué)校要求于2012年2月1日在安鄉(xiāng)河堤進(jìn)行了《社會(huì)實(shí)踐調(diào)查》和《社會(huì)服務(wù)活動(dòng)》，此次活動(dòng)，我們對(duì)安鄉(xiāng)河堤上的白色垃圾進(jìn)行了簡單的清理，并有經(jīng)過的各位群眾做出了簡單的評(píng)價(jià)和合理的建議；他們說：“安鄉(xiāng)一中社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)是安鄉(xiāng)人民學(xué)習(xí)的榜樣”“愛護(hù)環(huán)境、、熱愛公益”、“此活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，希望引起社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)階層、廣大群眾的重視與參與”、“學(xué)習(xí)雷鋒，愛我安鄉(xiāng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒、愛我安鄉(xiāng)、美化環(huán)境、做出榜樣”等等 很高的評(píng)價(jià)。

據(jù)分析：

一、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理。

3、盡管在創(chuàng)建國家級(jí)文明衛(wèi)生縣城的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

二、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3、部分的塑料含有毒性對(duì)人體的健康不利。

4、使臭氧層變薄。

下面是照片記錄：

通過這次暑期調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們社區(qū)人們的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)．篇四：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題(1)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告主題

1、農(nóng)民工勞力輸出帶來的（農(nóng)村）社會(huì)問題

2、農(nóng)村美術(shù)教育現(xiàn)狀

3、城市農(nóng)民工生活現(xiàn)狀

4、農(nóng)民工返鄉(xiāng)浪潮（由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)和國家對(duì)農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整，很多外出務(wù)工的農(nóng)民工返回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，但是個(gè)別地方集中返鄉(xiāng)的人過多，地方如何安排這些返鄉(xiāng)農(nóng)民工，返鄉(xiāng)農(nóng)民工是否在土地上呆的住，現(xiàn)狀到底是怎么樣的，返鄉(xiāng)后是不是出現(xiàn)新的問題？中國農(nóng)村人口）

5、農(nóng)村社會(huì)問題研究（很多農(nóng)民都認(rèn)為現(xiàn)在種地不賺錢，外出打工才是脫貧致富的辦法，荒廢了農(nóng)村的土地，淡忘了種植生產(chǎn)技術(shù)，很多年后，我們的下一代是不是不會(huì)種地了，中國還沒有實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完全機(jī)械化，西部還有很多地方時(shí)原始的種植生產(chǎn)方式，在這些地方，這樣的勞力輸出，會(huì)不會(huì)影響新農(nóng)村建設(shè)工作的推進(jìn)，當(dāng)農(nóng)村只剩老弱病殘，新農(nóng)村建設(shè)沒有足夠的青壯年去繼承現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，我們的農(nóng)業(yè)推廣肯定是無法進(jìn)行的，如果來處理這些問題，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該去思考的問題。）

注意：

一、提煉題目。確定題目的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始了，把握好自己最有興趣，也

最有能力弄到實(shí)際的材料的方向，然后按如下模式去構(gòu)想自己的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃。

1、提出問題。我要研究什么，研究的內(nèi)容有什么現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意義，有什么實(shí)

際的作用，最后可以提出解決問題的方案、計(jì)劃、設(shè)想是什么。

2、分析問題。我要完成這個(gè)方案、計(jì)劃、設(shè)想，需要哪些數(shù)據(jù)，需要哪些地

方的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，哪些地方最具有代表性，我的設(shè)想、計(jì)劃有沒有現(xiàn)實(shí)實(shí)施的可能，整個(gè)調(diào)查研究有沒有完成的可行性。

3、實(shí)際行動(dòng)。小組成員如何分工，寒假期間，成員完成什么，各自分工，拍

攝照片、收集文字材料，整個(gè)活動(dòng)分幾段進(jìn)行，每個(gè)階段的主要完成事項(xiàng)是什么。

4、材料提煉。規(guī)定時(shí)間，完成材料收集，匯總到組長，組長組織人員完成報(bào)

告的初稿，小組成員一起商議，完善調(diào)查報(bào)告及照片的篩選、ppt報(bào)告的制作。

二、參加學(xué)院比賽。篇五：實(shí)踐報(bào)告樣表

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐項(xiàng)目：手舞旋律·愛在中國”手語操

年 月 日

馬克思主義學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教研室制表 1 實(shí)踐報(bào)告填寫要求 1.實(shí)踐小組成員限定在4--8人，一個(gè)實(shí)踐小組只需完成一份實(shí)踐報(bào)告。2.嚴(yán)格按照“《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐報(bào)告”樣表填寫。3.“實(shí)踐主題”根據(jù)實(shí)踐項(xiàng)目確定，“實(shí)踐時(shí)間”、“實(shí)踐地點(diǎn)”要盡可能詳細(xì)。4.“實(shí)踐方案”要緊密結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目及其內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)。5.“實(shí)踐過程”是實(shí)踐報(bào)告的主體部分，需要詳細(xì)介紹小組成員對(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐活動(dòng)從準(zhǔn)備到開展再到總結(jié)的全過程，要特別注重對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的分析。6.“實(shí)踐成果”是自己參加實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)證明性材料，以紙質(zhì)材料為主，電子材料亦可，且需要交代清楚材料的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。7.以上內(nèi)容用a4紙正反打印。8.“實(shí)踐收獲”需要詳細(xì)寫清楚自己對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的貢獻(xiàn)、收獲、體會(huì)、感想和建議?！皩?shí)踐收獲”各人分開填寫，在“實(shí)踐收獲”前的空白處寫上自己的姓名。實(shí)踐收獲每人將空白表格打印出來后，手寫填入內(nèi)容，放在實(shí)踐報(bào)告的最后。9.實(shí)踐報(bào)告的表達(dá)方式是敘議結(jié)合、以敘為主。

第三篇：主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告11篇

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告1

一、實(shí)踐目的：

通過對(duì)朝陽的調(diào)查反映近年來的發(fā)展面貌，從而體現(xiàn)出朝陽在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在生活和經(jīng)濟(jì)方面取得巨大的進(jìn)步，為朝陽以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗(yàn)。并為將來的朝陽發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

二、實(shí)踐過程：

實(shí)踐安排：

②走訪個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)查相關(guān)部門；

實(shí)踐時(shí)間：xx年寒假。

實(shí)踐地點(diǎn)：朝陽各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：1、五年來家鄉(xiāng)取得的成就和發(fā)生的巨大變化：xx年，我們?cè)谑形恼_領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全市各族人民，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓奮進(jìn)，埋頭苦干，圓滿完成了市八屆人大五次會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值完成446億元，增長；地方財(cái)政一般預(yù)算收入完成億元，增長；國地稅收入完成億元，增長；固定資產(chǎn)投資完成368億元，增長60%，實(shí)現(xiàn)了“奮戰(zhàn)三年、再造朝陽”的首戰(zhàn)告捷。回顧過去五年，面對(duì)國家宏觀調(diào)控常態(tài)化的新形勢、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的新機(jī)遇、又好又快發(fā)展的新要求、各種要素制約的新考驗(yàn)，我們朝陽積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢，勝利完成了“十五”計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃的高起點(diǎn)開局和高質(zhì)量運(yùn)行，連續(xù)三年在省政府工作指標(biāo)考評(píng)中進(jìn)入前三名，繪就了朝陽歷史嶄新的篇章。

2、五年來城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化：

五年來，我們以科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)為突破口，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城工作全面展開，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、主要污染物排放量連續(xù)兩年保持下降態(tài)勢，空氣質(zhì)量優(yōu)良率由79%提高到95%。我市還主張還林還草，荒山更是栽上了各種果樹，城市的綠化建設(shè)更是無以言盡。我市還先后獲中國優(yōu)秀旅游城市、中國最具魅力金融生態(tài)城市、中國和諧可持續(xù)發(fā)展城市等殊榮。

3、五年來城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)情況：新建和完善了44家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，新改擴(kuò)建醫(yī)療服務(wù)用房30萬平方米，覆蓋全市96%以上的街道。市縣鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)能力全面提升。

4、五年來農(nóng)村合作醫(yī)療的進(jìn)展：新農(nóng)合人均保障標(biāo)準(zhǔn)提高到100元，以村、家庭人口為單位參合率分別達(dá)100%和。25萬城鎮(zhèn)居民開始享受全民醫(yī)保。派駐1337位（次）名醫(yī)進(jìn)行下鄉(xiāng)義診，萬農(nóng)民群眾享受免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。

5、五年來人民生活發(fā)生了哪些變化：中心城區(qū)、縣（市）區(qū)政府所在地、農(nóng)村非農(nóng)業(yè)人口低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高36元、30元和29元。新建農(nóng)村飲水解困工程436處，徹底結(jié)束了重度缺水群眾取水遠(yuǎn)、吃水難的歷史。通過項(xiàng)目扶持，有效改善了2萬多水庫移民的生產(chǎn)生活條件。人民生活水平進(jìn)一步提高。就業(yè)、社保、扶貧等工作全面完成預(yù)定任務(wù)，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到。預(yù)計(jì)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入、城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額分別實(shí)現(xiàn)10700元、4940元和370億元，分別增長、和。

6、五年來家鄉(xiāng)的教育取得的成就：七是新建九年一貫制寄宿學(xué)校17所，新增寄宿學(xué)生萬名。全部免除了城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)。提高了萬農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。全市新建普通高中7所，對(duì)原有高中和縣級(jí)職教中心全部進(jìn)行了改擴(kuò)建，基本實(shí)現(xiàn)了普通高中教育的城鎮(zhèn)化；大力調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局，撤并農(nóng)村中小學(xué)807所，新建農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校78所；新組建了朝陽工程技術(shù)學(xué)校，職業(yè)教育在校生實(shí)現(xiàn)倍增；中國民航大學(xué)朝陽飛行學(xué)院實(shí)現(xiàn)招生，朝陽師專遷建一期工程開工建設(shè)，教育事業(yè)已整體進(jìn)入全省先進(jìn)行列。

7、五年來人們的思想觀念發(fā)生了哪些改變：生活好了，人民的腰包鼓起來了，不會(huì)再因?yàn)槌圆伙柎┎慌l(fā)愁了。在這樣小康生活的基礎(chǔ)上，人們也都開始注重起了精神享受，閑暇的時(shí)候打打牌，放長假的時(shí)候旅旅游，逛逛街等等一系列非物質(zhì)的享受。熱門的思想變了，他們不再只是追求“面包”，而是進(jìn)入了對(duì)快樂生活的追求。

8、家鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的現(xiàn)狀和養(yǎng)老的方式：企業(yè)退休人員月人均養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)提高97元，萬企業(yè)退休人員從中受益。農(nóng)村非企業(yè)退休人員也購買養(yǎng)老保險(xiǎn)以保險(xiǎn)老年的時(shí)候能有個(gè)生活保障

9、五年來人們居住條件改善情況：城鎮(zhèn)樓房建設(shè)顯著增多，城市人口也都搬進(jìn)了嶄新的居民區(qū)。在農(nóng)村，二層小洋房也越來越多，農(nóng)民的生活水平有了很大的質(zhì)的飛躍。

10、城鄉(xiāng)業(yè)余文化生活變化情況：在城市內(nèi)，公共健身設(shè)施的安裝工作已經(jīng)完成，大量的健身設(shè)施都已投入使用。人民公園已經(jīng)免費(fèi)向市民開放，而且有更多的公共場所供市民們活動(dòng)；在農(nóng)村個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還舉辦了秧歌表演隊(duì)，農(nóng)民朋友們也可以在閑暇的時(shí)候出來放松一下。

三、實(shí)踐結(jié)果總結(jié)：

改革開放以來，朝陽縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省和市的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，國民經(jīng)濟(jì)步入快車道，人民生活蒸蒸日上，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步。朝陽這個(gè)小小的城市在xx領(lǐng)導(dǎo)下，在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，有著翻天覆地的變化，從貧困到小康生活，矮平房到高樓大廈，黑白電視變彩電，生活水平不斷提高，除了解決溫飽問題，還注重精神生活。

朝陽取得輝煌成就：

1、國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

2、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)全面推進(jìn)。

3、工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)突出。

4、固定資產(chǎn)投資碩果累累，城市面貌煥然一新。

5、流通市場繁榮活躍，人民生活水平明顯提高。

6、財(cái)政實(shí)力顯著增強(qiáng)，金融信貸日益活躍。此外，社會(huì)保障工作不斷得到加強(qiáng)，人口與計(jì)劃生育工作成效顯著，教育事業(yè)欣欣向榮，衛(wèi)生醫(yī)療條件顯著改善，文化體育事業(yè)不斷發(fā)展，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作不斷加強(qiáng)。我們武平人靠自己勤勞的雙手開創(chuàng)出一個(gè)美好的新生活。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

作為一名中專生，這是我進(jìn)入中專后的第一個(gè)假期，而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì)，靠自己的力量做一點(diǎn)事；第一次嘗試在去有意識(shí)的完成一個(gè)課題；第一次去做一些調(diào)查，第一次去做自己不熟悉、不了解的事情；第一次體會(huì)大家一起用心，勁往一處使，努力完成調(diào)查，分析問題所在，并提出解決方案。總之，參加這次社會(huì)實(shí)踐，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)了很多，深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越，更感受到了國家政策的優(yōu)惠對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎(chǔ)。對(duì)于自身，不僅豐富了閱歷，增加了經(jīng)驗(yàn)，還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)信朝陽的美好前途指日可待。

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告2

一、問題的提出

現(xiàn)在城市污染越來越嚴(yán)重了，走在大街上，不時(shí)還會(huì)聞到一股股惡臭味，不時(shí)還可以看到街旁、小巷里、市場里有一堆堆堆積如山的生活垃圾。這些垃圾不但毀了市容，而且還污染了空氣。為此我對(duì)“垃圾到底有什么危害?”展開了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些關(guān)于人們生活一天所產(chǎn)生的垃圾的數(shù)據(jù)。

2.查找書籍、報(bào)刊，了解。

3. 實(shí)地調(diào)查訪問，去另鄰居訪問一天大概有多少垃圾，如果處理這些垃圾。

三、調(diào)查情況和資料整理

1.中國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元。北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。

2.中國處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點(diǎn)是建填埋場占地面積大，使用時(shí)間短(一般十年左右)，造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了;再是焚燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵。

3.北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費(fèi)用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對(duì)資源的巨大浪費(fèi)，又會(huì)產(chǎn)生二次污染。

4.垃圾嚴(yán)重污染水。體垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐敗過程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，并會(huì)將垃圾中的重金屬溶解出來，形成有機(jī)物質(zhì)，重金屬和病原微生物三為一體的污染源，雨水淋入產(chǎn)生的滲濾液必然會(huì)造成地表水和地下水的嚴(yán)重污染。

5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小區(qū)居民的有機(jī)垃圾二次污染后所產(chǎn)生的，也就是說，小區(qū)有機(jī)垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。

四、結(jié)論

1.做好垃圾分類。

2.少制造不必要的垃圾。

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告3

前言：

信息時(shí)代的到來帶來了計(jì)算機(jī)使用周期的革命，一般家用計(jì)算機(jī)的更新周期從三到五年縮短到了二到三年，硬件的技術(shù)發(fā)展與家用計(jì)算機(jī)對(duì)硬件的需求呈現(xiàn)出正相關(guān)的狀態(tài)，家用計(jì)算機(jī)市場表現(xiàn)出了對(duì)硬件新技術(shù)的追逐態(tài)勢，同時(shí)也有以前的單一需求轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣枨蟆?/p>

實(shí)踐內(nèi)容：

本次社會(huì)實(shí)踐將分兩部分進(jìn)行，包括第一部分的公務(wù)員小區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)的需求調(diào)查和需求分析，以及第二部分的針對(duì)相應(yīng)的需求分析進(jìn)行的技術(shù)支持。其中第二部分的實(shí)施與否取決與第一部分進(jìn)行的需求分析的結(jié)果。使用狀況調(diào)查：主要進(jìn)行的對(duì)計(jì)算機(jī)使用狀況的調(diào)查包括以下兩個(gè)方面：硬件服務(wù)與軟件服務(wù)。

其中硬件服務(wù)包括：

是否擁有計(jì)算機(jī)；是否需要購置計(jì)算機(jī)；是否需要對(duì)已有計(jì)算機(jī)進(jìn)行硬件升級(jí)；是否需要購置計(jì)算機(jī)周邊物品等。軟件服務(wù)包括：系統(tǒng)服務(wù)和功能軟件需要兩個(gè)方面。其一系統(tǒng)服務(wù)包括：對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)是否滿意；對(duì)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)的速度是否滿意；對(duì)病毒的防護(hù)是否滿意等。其二功能軟件需要包括：現(xiàn)有平臺(tái)上的軟件是否可以滿足日常需要；現(xiàn)有平臺(tái)上的軟件是否滿足個(gè)性化需求；是否需要新的軟件來滿足現(xiàn)有軟件還沒有實(shí)現(xiàn)的功能。

調(diào)查分析：

對(duì)收集上來的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行系統(tǒng)的分類整理，初步得出本小區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)使用狀況的大致需求，并進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。其中，若對(duì)硬件需求較大，則考慮下一步進(jìn)行深入社區(qū)的技術(shù)支持，包括硬件升級(jí)選購建議，幫助購買，及代理購買等。同時(shí)與計(jì)算機(jī)市場聯(lián)系，成為雙方溝通的平臺(tái)。若對(duì)軟件需求較大，則進(jìn)行相應(yīng)的上門服務(wù)，包括上述調(diào)查中的一系列技術(shù)支持。若小區(qū)整體對(duì)計(jì)算機(jī)需求不大，則分析產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，并得出相應(yīng)結(jié)論以論證是單個(gè)小區(qū)的原因還是整個(gè)市場的原因，并進(jìn)一步確定接下來繼續(xù)選擇下一個(gè)小區(qū)進(jìn)行調(diào)查還是得出結(jié)論結(jié)束實(shí)踐。技術(shù)支持：初步進(jìn)行軟件相關(guān)技術(shù)支持準(zhǔn)備，包括系統(tǒng)服務(wù)以及相應(yīng)的功能軟件的篩選。簡單進(jìn)行硬件市場的接觸等待相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果。附錄：社區(qū)調(diào)查問題頁調(diào)查統(tǒng)計(jì)頁調(diào)查結(jié)果分析頁

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告4

【摘要】

我在此次暑期社會(huì)實(shí)踐跟隨電腦維修隊(duì)到銘和社區(qū)舉辦電腦維修志愿活動(dòng)，為居民免費(fèi)維修活動(dòng)。在活動(dòng)中，我不忘宣傳組的職責(zé)，用相機(jī)為隊(duì)員們記錄下他們的活動(dòng)過程，并在后期將所有整合好的資料制作成總結(jié)PPT。最后，我也對(duì)此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了自我總結(jié)和感想，也有很多的體會(huì)得到分享。

【關(guān)鍵字】

銘和社區(qū)社會(huì)實(shí)踐感想體會(huì)宣傳組電腦維修

【正文】

一、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

這次暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)被分成了總隊(duì)、活動(dòng)組、宣傳組?；?/p>

動(dòng)組的成員主要負(fù)責(zé)出去辦活動(dòng)做調(diào)研。

其中，我作為宣傳組的成員跟的活動(dòng)是在下沙學(xué)校周邊社區(qū)舉行電腦維修下基層志愿活動(dòng)，開展免費(fèi)維修活動(dòng)。在銘和社區(qū)，云水苑等社區(qū)拉帳篷開展維修活動(dòng)。對(duì)于家中臺(tái)式機(jī)有維修需要的居民進(jìn)行上門服務(wù)，并教家長們一些電腦維護(hù)方面的小知識(shí)，可以對(duì)付一些簡單的日常維護(hù)。

另外，還對(duì)社區(qū)的保安室和辦公室的電腦進(jìn)行了清理與日常檢修，推薦了一些好用常用的軟件并幫忙安裝，解決了他們的很多可惱。

我們自己宣傳組的任務(wù)是最后資料的整合和后期答辯PPT的制作，把我們暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果展示給大家看，讓大家知道我們做了什么，成果是什么。我們每天收集每個(gè)組員跟著活動(dòng)組出去拍的照片，然后整合成組，挑選出合格的照片做成資料組保存下來。

等所有的組都完成了他們的工作，作為宣傳組的成員要默默的在幕后整理所有的資料，利用暑假的時(shí)間把所有有用的資料整合到PPT中。

二、收獲與感想

這個(gè)火熱的夏天，我們暫別象牙塔中的舒適的生活，帶著我們大學(xué)生的蓬勃朝氣走入社會(huì)，感受生活，了解社會(huì)。

今年，我有幸參加了信電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的暑期社會(huì)活動(dòng)。作為浙江工商大學(xué)信息與電子工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中宣傳組的成員，我要做的工作就是把大家得到的實(shí)踐成果做成在大一我一直參加青年志愿者的活動(dòng)，也是信電青志的一員，大一上半學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”，下半學(xué)期擔(dān)任青志新宣部副部長的職務(wù)。所以，這次青志的暑期社會(huì)實(shí)踐我也不出意外的通過了面試，得到了這個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。

作為實(shí)踐這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，從開始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過程中不僅僅是追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找人心向往的科學(xué)之美。每個(gè)人在實(shí)踐隊(duì)中大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方。這樣的實(shí)踐，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，這樣的團(tuán)隊(duì)讓我感受到了真正的團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。一個(gè)星期的實(shí)踐雖短，但有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)，這樣的感受會(huì)是我們一輩子的財(cái)富。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我們宣傳組的工作任務(wù)是艱巨而又重要的。我們主要做的是前期活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)現(xiàn)場的影像照片文字的記錄，后期的整合以及組后答辯PPT的制作。另外，宣傳部的成員也被各自分配到各個(gè)活動(dòng)部幫忙，也便于對(duì)活動(dòng)的記錄和對(duì)后期作品的制作流程的了解。我被分配到了電腦維修隊(duì)的系列活動(dòng)中。

我主要負(fù)責(zé)的任務(wù)，一是對(duì)電腦維修系列活動(dòng)的現(xiàn)場照相并幫忙，二是后期答辯PPT的制作。此次活動(dòng)共為期一周，電腦維修活動(dòng)在其中的兩天舉辦，這兩天我都有跟隨維修隊(duì)活動(dòng)組的成員到現(xiàn)場舉辦活動(dòng)。我本來就是電腦維修隊(duì)的成員，所以，借由這次的機(jī)會(huì)，我既完成了宣傳組的任務(wù)，也學(xué)到了一些電腦維修方面的知識(shí)，一舉兩得。

這次的活動(dòng)收獲良多，在活動(dòng)中，也不是以一切都順利的。其中最讓人懊惱的是天氣原因，我們活動(dòng)的這周天氣一直不作美，每天每天的小雨。這讓居民們參與維修活動(dòng)的熱情不是很高，這也導(dǎo)致隊(duì)員們的活動(dòng)激情打折。但是在大家的團(tuán)隊(duì)合作下，最后還是成功了。這讓我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。但另一方面也說明了我們前期準(zhǔn)備時(shí)沒有很好的考慮天氣因素，吸取到了這次的教訓(xùn)相信下次有類似的活動(dòng)會(huì)更加得心應(yīng)手。

另外，在后期的PPT制作時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)我們的很多活動(dòng)得到了各大媒體的報(bào)道，擴(kuò)大了我們的影響力，這讓我感到非常欣慰，我們的一切努力也終究有了回報(bào)，一切付出都是快樂的值得的。

我認(rèn)為，暑期社會(huì)實(shí)踐為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

大學(xué)生作為新時(shí)代的主人翁，不僅要有當(dāng)家作主的意識(shí)，更加要有積極向上健康的價(jià)值觀，xxx。引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中、在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；。扎實(shí)自身的專業(yè)技能，才能更好的投身社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我想著這個(gè)星期所有的活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，我們少了輕狂，少了迷茫，有的是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我終于明白，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。只有這樣的實(shí)踐才能鍛煉出這樣的我們！

三、社會(huì)實(shí)踐的目的與意義

為全面貫徹xx的xx全會(huì)，迎接xx的xx大召開和紀(jì)念建團(tuán)90周年，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，認(rèn)真學(xué)和貫徹兩會(huì)精神，深入推進(jìn)思想引領(lǐng)和青年領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃，服務(wù)大學(xué)生成長成才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)愛國情懷、提高綜合素質(zhì)，以理想信念教育為核心，以中國特色社會(huì)主義理論體系武裝大學(xué)生，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。深入開展xx的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和接班人。

組織動(dòng)員全體結(jié)合實(shí)際與周邊環(huán)境，在實(shí)踐中感受中國xxx的豐功偉績，成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)者、踐行者、信仰者和傳播者，切實(shí)把愛xx愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，迎接xx的xx大召開。

走進(jìn)基層，在基層中體驗(yàn)，在基層中成長，在基層中感悟。我青志決定以樹以上就是我參與活動(dòng)得到的總結(jié)。

立大學(xué)生健康價(jià)值觀為主題開展系列活動(dòng)。

大學(xué)生作為新時(shí)代的主人翁，不僅要有當(dāng)家作主的意識(shí)，更加要有積極向上健康的價(jià)值觀，xxx。引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中、在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；。扎實(shí)自身的專業(yè)技能，才能更好的投身社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中。

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告5

為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我于XX年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個(gè)農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來自德國的有機(jī)種植園的植物生長強(qiáng)壯劑———碧護(hù)。

“碧護(hù)”是德國科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時(shí)30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個(gè)獨(dú)特的“植物生長復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開花、結(jié)果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長勢和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時(shí)間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來減少經(jīng)濟(jì)投入提高作物質(zhì)量，我們團(tuán)隊(duì)的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽取了相關(guān)專業(yè)的老師針對(duì)‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識(shí)，之后我們?cè)陉?duì)長組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊(cè)，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實(shí)踐一定可以做到最好。

15日那天，我們一行人早上8點(diǎn)左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長一段路程，我們做了將近一個(gè)半小時(shí)的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個(gè)人有一點(diǎn)抱怨，大家都把這次實(shí)踐看的很重要，把它看成是一個(gè)艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們?cè)谵r(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實(shí)例，在我們的介紹過程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)，我們成功的完成了實(shí)踐的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價(jià)格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們?cè)囉?，并且粘貼了碧護(hù)的海報(bào)，希望更多的農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊(cè)，供農(nóng)戶解決疑難問題。

我們回到學(xué)校時(shí)已是四點(diǎn)多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因?yàn)槲覀兏冻隽耍还芙Y(jié)果如何……我們將等待著碧護(hù)農(nóng)戶們的帶來的效益。半個(gè)月后，那位農(nóng)戶給我打來電話說是實(shí)驗(yàn)結(jié)果很理想，他已經(jīng)決定將大量使用碧護(hù)，并向周邊其他農(nóng)戶介紹碧護(hù)，他說他相信一定會(huì)有很多人響應(yīng)。聽他說完，我很激動(dòng)，我慶幸……這是對(duì)我們的最大的安慰同時(shí)我知道這只是剛剛開始，是碧護(hù)走向千家萬戶的開始，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又一次成功的開始。我相信碧護(hù)，相信科學(xué)，相信我們的這次實(shí)踐是成功的，更相信碧護(hù)會(huì)被更多的農(nóng)戶接受……這次實(shí)踐讓我受益匪淺，是這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了碧護(hù)，更讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵(lì)了我的求知欲。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠(yuǎn)的，因?yàn)槭撬屛覍?duì)科學(xué)技術(shù)充滿激情，充滿信心……

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告6

調(diào)查時(shí)間：

xx年1月21日——xx年1月31日

調(diào)查對(duì)象：

親戚、同學(xué)、朋友、家長、教師

調(diào)查方法：

問卷調(diào)查、電話咨詢、訪談

調(diào)查進(jìn)程：

調(diào)查結(jié)果：

在這個(gè)假期中，大多數(shù)家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現(xiàn)如何，也會(huì)催促孩子們趕緊完成作業(yè)，讓他們不要總是負(fù)著作業(yè)這個(gè)沉重的擔(dān)子。沒錯(cuò)，作業(yè)是一定要完成的，但是有一些對(duì)孩子管教嚴(yán)厲的家長喜歡讓孩子上假期補(bǔ)班，大多數(shù)為高三學(xué)生，為了在這次高考中考出好成績，他們不得不在休息的時(shí)間再給自己再給自己增添一點(diǎn)學(xué)時(shí)間。但是，我認(rèn)為，這樣做只是徒勞無功的，因?yàn)槿绻闵险n不好好聽講，那么你課后想怎么補(bǔ)也是沒有用的。這也不就白白地把這個(gè)美好的假期浪費(fèi)了嗎？

對(duì)于上述情況，我認(rèn)為學(xué)生外出是不能完全否認(rèn)的。因?yàn)橐恍W(xué)生外出是為了有益身心，也可以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，一些學(xué)生在寄宿學(xué)校就讀的就應(yīng)該多多外出，否則一些學(xué)生會(huì)因此得憂郁癥，最后走上不歸之路。我們現(xiàn)在的任務(wù)主要還是學(xué)，但是親近大自然也是必不可少的，學(xué)不能少，外出也不能少。我們應(yīng)該合理的制定好假期計(jì)劃表，將學(xué)和外出相結(jié)合。

所以，以下是我給出的建議：

1、制定一張假期計(jì)劃表，合理安排時(shí)間

2、外出時(shí)應(yīng)先和父母說明原因，讓父母放心

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告7

教育改革的春風(fēng)已吹遍中國大地，基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實(shí)施，素質(zhì)教育的號(hào)角早已奏響，可是，當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的教育現(xiàn)狀又是如何呢，我利用暑假的時(shí)間來到農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀。

農(nóng)村小學(xué)的整體面貌已發(fā)生了巨大的變化。首先是在校舍上，由原先簡陋的土坯房子改建為磚瓦房，寬敞明亮，為學(xué)生供給了更為優(yōu)良的學(xué)環(huán)境。其次是教學(xué)的硬件設(shè)施上，一改過去破舊的拼湊起來的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，圖書、文體器材、各種教學(xué)儀器也有相應(yīng)的配備。第三是在學(xué)校的師資隊(duì)伍有所壯大。可是，我認(rèn)為目前農(nóng)村的小學(xué)教育仍存在許多弊端，主要表此刻一下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校規(guī)模小，硬件設(shè)施落后

盡管目前農(nóng)村小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善，可是，與城市小學(xué)相比差距仍然很大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限，很多需求無法得到滿足，大部分農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。

二、教師的業(yè)務(wù)水平不高，工作負(fù)擔(dān)重

在農(nóng)村中學(xué)中，年紀(jì)偏大的教師較多，這些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但教育方式落后，教學(xué)質(zhì)量存在很大問題。由于農(nóng)村信息相對(duì)閉塞，與外界的交往不多，造成小學(xué)教師的教育觀念滯后，教育教學(xué)本事不強(qiáng)。多數(shù)教師依然是用一支粉筆+一張嘴+一本書的傳統(tǒng)方法來完成教學(xué)，而學(xué)生的學(xué)法仍是聽、寫、讀、背、考的五階段式。這種原始落后的教學(xué)方式，不但不能適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需要，并且加重了師生負(fù)擔(dān)，消耗了他們很多時(shí)間和精力，取得的卻是事倍功半的教學(xué)效果。同時(shí)，農(nóng)村家長為生活所迫紛紛外出務(wù)工，使農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象嚴(yán)重。把本應(yīng)由家庭、家長承擔(dān)的教育職責(zé)全推給教師和學(xué)校，要求教師在學(xué)上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧，這無疑加重了教師的負(fù)擔(dān)。

三、素質(zhì)教育難以實(shí)行，課程改革舉步維艱

農(nóng)村教育，一向籠罩在應(yīng)試教育的陰影里。受大的環(huán)境制約和影響，教師們都把學(xué)生考高分作為自我的唯一目標(biāo)，學(xué)校也用學(xué)生的成績作為衡量教師教學(xué)水平的唯一依據(jù)。音樂體育美術(shù)英語等課程雖然開設(shè)，但實(shí)則難以得到保證，學(xué)生的身心難以得到全面的發(fā)展，知識(shí)面狹窄，觀念滯后。

四、村級(jí)小學(xué)減少造成學(xué)生上學(xué)不便

我所去的陳莊鎮(zhèn)的愛林二村原先有一所村級(jí)小學(xué)，但由于教學(xué)條件差，教學(xué)設(shè)備落后，以及越來越多的家長把孩子送到教學(xué)質(zhì)量較好的城鎮(zhèn)學(xué)校就讀，所以生源逐年減少，最終學(xué)校廢止，目前大多數(shù)學(xué)生就讀于一所鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)。撤并村級(jí)小學(xué)，在必須程度上有利于集中教育資源，節(jié)省教育開支，但目前農(nóng)村小學(xué)不供給住宿，這就造成了部分家比較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué)的不便，小學(xué)生年齡小，每一天老回跑不僅僅浪費(fèi)時(shí)間，并且學(xué)生的人身安全也難以得到保障。

綜上所述，當(dāng)前農(nóng)村的小學(xué)教育情景實(shí)在是不容樂觀，農(nóng)村小學(xué)教育占了義務(wù)教育的半壁河山，必須高度重視它所存在的弊端?；A(chǔ)教育部扎實(shí)，教育的發(fā)展也就只能成為一句空洞的口號(hào)。其問題的解決也是實(shí)現(xiàn)教育公平、均衡的必經(jīng)途徑。否則，就相當(dāng)于丟掉了小學(xué)階段的大多數(shù)，丟掉了整個(gè)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，也就談不上什么全民素質(zhì)教育了。所以，僅有采取措施徹底改變農(nóng)村孩子理解條件最差的學(xué)校教育的現(xiàn)狀，加強(qiáng)和牢固基礎(chǔ)教育鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)，是農(nóng)村小學(xué)走出困境，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)村教育的發(fā)展。

五、改善農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件

改善農(nóng)村小學(xué)的`教育條件、物質(zhì)條件，必需以政府投入為主，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，并且政策盡可能向農(nóng)村地區(qū)傾斜，向薄弱、偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)地區(qū)傾斜。沒有相應(yīng)的教育條件，教學(xué)儀器、圖書資料乃至校舍，提高質(zhì)量只能是一名空話。中央及省級(jí)財(cái)政可依據(jù)各鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生數(shù)將鄉(xiāng)村教育的經(jīng)費(fèi)定額、定時(shí)、定量地經(jīng)過銀行劃撥給鄉(xiāng)的九年一貫制鄉(xiāng)村學(xué)校，這樣可避免教育經(jīng)費(fèi)在多個(gè)中間環(huán)節(jié)的截留現(xiàn)象，又可保證鄉(xiāng)村教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定性、均等性、可靠性。同時(shí)，要注重改造小學(xué)的危房，購置必需的教育儀器設(shè)備和圖書資料，使村辦小學(xué)辦學(xué)條件、管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

六、加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)

提高鄉(xiāng)村教師的地位和待遇，保證村小師資隊(duì)伍穩(wěn)定和擴(kuò)充。各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹知識(shí)分子的政策，想方設(shè)法改善農(nóng)村小學(xué)教師的工作條件和生活待遇。因?yàn)榻處焹H有在具有所需的知識(shí)和技能、個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)前景和工作動(dòng)力的情景下，才能滿足人們對(duì)他們的期望。在提高農(nóng)村小學(xué)教師的整體素質(zhì)方面，政府和教育主管部門應(yīng)注重教師培訓(xùn)的經(jīng)常性，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)使農(nóng)村小學(xué)教師能夠參加繼續(xù)教育。經(jīng)過學(xué)和培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，在知識(shí)的廣度和深度上不斷有所完善，從而提高教師的整體素質(zhì)。另方面，教師要不斷提高自身的教學(xué)技能和教育職責(zé)感，根據(jù)學(xué)生的不一樣特點(diǎn)和素質(zhì)教育的要求，不斷改善教學(xué)方法。采用啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展農(nóng)村小學(xué)孩子良好的思維品質(zhì)和創(chuàng)造本事，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需要。由于所處生活環(huán)境和學(xué)條件的限制，農(nóng)村小學(xué)的孩子更需要教師的關(guān)心、激勵(lì)和幫忙。盡可能對(duì)每個(gè)學(xué)生，尤其是打工子女的基本情景進(jìn)行了解，多關(guān)注其學(xué)完成和變化情景，多與他們談話和交流，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)中存在的問題與困難。對(duì)他們的教育應(yīng)以鼓勵(lì)為主，使教師的鼓勵(lì)變?yōu)楹⒆訉W(xué)的監(jiān)督和動(dòng)力。

七、更新教育觀念，開展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)

素質(zhì)教育是一種突出生存本事和生活本事的教育。能夠使學(xué)生認(rèn)識(shí)到具有真才實(shí)學(xué)、一技之長的重要意義，要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐，并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。保證音樂美術(shù)體育等課程的課時(shí)，重視課外活動(dòng)的開展，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐本事和創(chuàng)新思維。同時(shí)，也要注重提高農(nóng)村教育管理者的素質(zhì)教育管理水平。

八、實(shí)行寄宿制的管理方式

小學(xué)生由于年齡太小，每一天上學(xué)需來回四趟，每一天來回跑很不方便。并且學(xué)生路上安全也得不到保證。如果農(nóng)村小學(xué)實(shí)行寄宿制，那么學(xué)校也便于管理，尤其是留守兒童，能夠填補(bǔ)家庭教育的空缺，同時(shí)學(xué)生的人身安全也得到保證。對(duì)已撤銷的學(xué)校校舍要合理利用，不能使之閑置。

這次的社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺，看到了農(nóng)村發(fā)展欣欣向榮的大好局面，同時(shí)，也了解到了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀。農(nóng)村義務(wù)教育是我國教育工作的重點(diǎn)，而農(nóng)村的小學(xué)教育更是重中之重。重視農(nóng)村小學(xué)教育，改善農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀，是農(nóng)村義務(wù)教育能否順利發(fā)展的重要基礎(chǔ)，僅有加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)教育的力度，才能逐步提高農(nóng)村教育的質(zhì)量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，農(nóng)村小學(xué)教育需要國家和政府更高的重視和不斷的探索。

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告8

我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)增長迅速，但地域發(fā)展不平衡問題日益凸顯，國家不斷加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)建設(shè)的投入，但由于地域條件等問題，偏遠(yuǎn)山區(qū)各方面發(fā)展速度緩慢，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革困慢重重。扶貧工作一定程度上給予貧困地區(qū)以幫助，有利于先進(jìn)物質(zhì)精神文化的推廣交流，也能加快貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生支援山區(qū)教育深受貧困地區(qū)人民的歡迎，對(duì)當(dāng)?shù)刂行W(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)和他們對(duì)當(dāng)前社會(huì)的認(rèn)知都有啟蒙和幫助，相互的交流和感化也意義重大。

關(guān)鍵字：貧困經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)改革環(huán)境教育

三門峽盧氏縣獅子坪鄉(xiāng)毛河村是位于河南省最靠西位的偏遠(yuǎn)山區(qū)，全村178戶，617口人，居住分散。介于交通與地理環(huán)境原因，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，人均耕地面積處于全縣最低，農(nóng)作物產(chǎn)量低，主要經(jīng)濟(jì)來源極不穩(wěn)定。近年，在各級(jí)政府和幫扶單位的協(xié)助下，村民經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路有很大變化。近年，有省委組織部派下的分包單位，全力扶助新農(nóng)村建設(shè)，毛河村是新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)村。

毛河村xx建工作原則及新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃

毛河村村辦是一個(gè)年輕有活力有干勁，始終堅(jiān)定以為人民服務(wù)為主責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子。多年被評(píng)為五好xx支部，先進(jìn)村。村長夏明云帶領(lǐng)各村聯(lián)委班子成員在招商引資條件不成熟的情況下，借資，墊資，敢想敢干，大力投入公路，村基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目及村民居住條件和科教文衛(wèi)等方面建設(shè)，初期規(guī)劃近20xx年發(fā)展方向。

1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（1）公路交通。地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通問題一直困擾其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人文交流。近年，毛河村通過借資，墊資，已經(jīng)通入近1300萬人民幣通入公路的修建，預(yù)計(jì)在20xx年6月前將全面完成三條出境的主干道。方便人民的出行。

（2）住房條件。由于自然災(zāi)害及山區(qū)住房破舊分散等原因，毛河村按照新農(nóng)村規(guī)劃，扶貧建設(shè)69戶房屋，將危房及過于貧困居住條件下的村民住房問題加以解決。不搬遷的加以規(guī)整，給搬遷戶人均XX元輔助資金。為改善和豐富居民生活條件，毛河村正投資百萬建設(shè)村級(jí)活動(dòng)場所。包括村級(jí)辦公室，大型舞臺(tái)，xx中心，健身娛樂場所，超市，招待所，農(nóng)家樂等設(shè)施建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)對(duì)天然環(huán)境的保護(hù)和利用，毛河村合理處理垃圾，牲畜糞便，實(shí)行廁所，沼氣，豬圈等一體化，設(shè)沼氣池，充分利用能源。

（3）經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。毛河村利用天然的水質(zhì)，山林，規(guī)劃并創(chuàng)新一批特色產(chǎn)業(yè)。毛河燒酒，毛河臘肉，食用菌，山貨，煙葉，特殊養(yǎng)殖，有色金屬，紅色旅游及國家級(jí)森林公園都具有較好的發(fā)展前景。并產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)鏈條，比如毛河燒酒，臘肉及旅游搭配，相互帶動(dòng)。目前，由于封山育林，毛河村食用菌產(chǎn)業(yè)停滯。煙葉，農(nóng)作物則由于耕地面積過少而不能作為村民的主要經(jīng)濟(jì)來源。有少部分村民正在進(jìn)行娃娃魚等特殊養(yǎng)殖的試驗(yàn)，如果經(jīng)驗(yàn)成熟將得到大力推廣。毛河燒酒臘肉的制作是每家每戶都熟知的傳統(tǒng)手藝，急需招商引資，集中發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。有色金屬礦山的開采進(jìn)入最后審核階段，它將解決大部分村民閑散勞動(dòng)力問題。開采加工，出售成品，為期十年。十年后的人力資源則可以為即將開發(fā)的紅色旅游業(yè)來服務(wù)。毛河村外出務(wù)工人員70余人，目前空閑勞動(dòng)力200多人，村委也在動(dòng)員村民外出務(wù)工，促進(jìn)交流和提高村民的社會(huì)認(rèn)知。

2、毛河村發(fā)展所存在的問題及困難

（1）資金問題。自新農(nóng)村建設(shè)及改革經(jīng)濟(jì)體制以來，毛河村的資金問題一直很難解決。除國家發(fā)放以及幫扶單位捐助的資金外，用于道路，公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)的資金多是村民，村聯(lián)委集資，借資，墊資來進(jìn)行運(yùn)作的。招商引資沒有成熟的進(jìn)行。傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)無法大規(guī)模組建。

（2）如何宣傳。地處偏遠(yuǎn)，經(jīng)過長期的半封閉，毛河村如何面向市場化經(jīng)濟(jì)的大趨勢，推銷自主品牌，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)也是個(gè)問題。

（3）科技人才。先進(jìn)文化和技術(shù)知識(shí)緊缺。懂技術(shù)的人才太少，外出務(wù)工人員少，對(duì)外交流少，很難把生產(chǎn)推向靈活高端的進(jìn)程。醫(yī)療，教育事業(yè)也發(fā)展緩慢。關(guān)鍵是人才的緊缺。如何吸引留住人才是個(gè)問題。

（4）環(huán)境保護(hù)。發(fā)展必定帶來環(huán)境的改變。毛河特色產(chǎn)業(yè)離不開優(yōu)質(zhì)的環(huán)境資源保障。目前，已經(jīng)封山育林，但開采礦山，發(fā)展旅游對(duì)環(huán)境的影響也值得關(guān)注。

（5）教育大業(yè)。貧困是教育問題存在的根本，學(xué)生對(duì)只是的渴望，家長對(duì)教育日漸的重視，針對(duì)偏遠(yuǎn)山村師資力量的缺乏和部分在職正式老師的職業(yè)態(tài)度，國家應(yīng)給予關(guān)注和調(diào)整。

毛河村的發(fā)展總體上正處于瓶頸階段，村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村民積極地進(jìn)行最基礎(chǔ)的新農(nóng)村建設(shè)，但資金，將來的出路，部分規(guī)劃但未能預(yù)知困難的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目都緊緊的包圍著這個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的村民們。村書記夏明云說：只要我們敢想敢干，作出成績，自會(huì)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。只要我們以誠信為本，自會(huì)得到投資者和來訪者的信任和滿意。xx

我的暑期時(shí)間感想：

毛河是一個(gè)環(huán)境清麗的地方，依山傍水，民風(fēng)淳樸，山區(qū)的人民同樣渴望過上幸福安康的好日子。經(jīng)濟(jì)制約著物質(zhì)與精神文明的發(fā)展。同樣制約著渴望知識(shí)文化的孩子們?nèi)^斗創(chuàng)造未來。在那里，村民齊心搞建設(shè)，渴求xx和社會(huì)給予他們機(jī)會(huì)和幫助。我想，在中國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們應(yīng)該盡我們每個(gè)人的一份力量去關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的人們?cè)缛者^上幸福的生活。同時(shí)，作為一名大學(xué)生，有了此次的支教經(jīng)歷，對(duì)我的人生價(jià)值觀念和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知都是一個(gè)新的提高和豐富。百年大業(yè)，教育為本。只是改變命運(yùn)，成才后才能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)。

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告9

一、摘要

寒假已經(jīng)到來，許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進(jìn)行體育鍛煉，參加各種補(bǔ)班，或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間，可以隨心所欲。

二、問題的提出

輕松愉快的寒假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的。那么，在寒假期間學(xué)生們又在做些什么呢？他們是在家復(fù)功課，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學(xué)班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學(xué)生的寒假還存在哪些問題？學(xué)生們的寒假究竟該怎樣度過？針對(duì)這一系列的問題，我對(duì)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的寒假生活進(jìn)行了調(diào)查。

三、正文

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時(shí)父母上班，孩子上學(xué)?？傻搅撕?，學(xué)生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎？處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中，學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學(xué)生在寒假期間是獨(dú)自在家，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活，什么時(shí)候?qū)W，什么時(shí)候看電視，什么時(shí)候出去玩，什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)班盡管每個(gè)學(xué)生的寒假生活會(huì)有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的。

如果這些學(xué)生有大人的照看，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓(xùn)，避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。

寒假的時(shí)間很長，很多家長并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是，家長為孩子報(bào)學(xué)班，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長，又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律，畢竟學(xué)班里有老師看著學(xué)生，情況會(huì)好些。

根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示，家長在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%，學(xué)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動(dòng)來提高學(xué)成績，26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)興趣。

所以在寒假期間經(jīng)常可以看到很多的學(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，開設(shè)各類的補(bǔ)班招攬生意。

作為假日經(jīng)濟(jì)的一種延伸，長達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的黃金時(shí)期。這對(duì)有些孩子而言，假期卻十分難過，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)班、特長班，對(duì)此，家長們也有自己的難處。

（一）商家辦班很積極。自實(shí)行素質(zhì)教育以來，特別是高考改革，實(shí)行3+X制以后，對(duì)學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)、家教，打出能力與應(yīng)試并重、文化與特長并舉等富有時(shí)代氣息的標(biāo)語，吸引廣大中小學(xué)生前來報(bào)名。據(jù)調(diào)查，常德市自6月底開始，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳，數(shù)不勝數(shù)的培訓(xùn)中心看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有劍橋少兒英語培訓(xùn)中心、新世紀(jì)暑期英語培訓(xùn)中心等。他們?cè)谌懈鞯卦O(shè)有咨詢處，并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn)，形成了連鎖點(diǎn)。有的培訓(xùn)中心，如常德市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心，都是綜合性的培訓(xùn)中心，既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn)。文化方面有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運(yùn)動(dòng)等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式，進(jìn)行集體教學(xué)，有比較嚴(yán)格的組織。另外，不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù)，推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣，他們主要是針對(duì)小學(xué)、初高中各門功課，采用一對(duì)一的教學(xué)方式，為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)課本知識(shí)。

（二）學(xué)生家長更踴躍。對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)，家長似乎更為熱情。早在暑期前夕，許多家長就開始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活，到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn)；還有的家長四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的，來給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)。參加培訓(xùn)、請(qǐng)家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風(fēng)氣。家長之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有：一是學(xué)生升學(xué)的形勢嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校，但人多名額少，向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是文化成績大戰(zhàn)，更是特長大比拼。激烈的競爭不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力，也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用寒假多充電，以期考上理想的學(xué)校。二是對(duì)部分家庭而言，孩子一個(gè)人呆在家里不放心，最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來越需要全才，多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能，如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)和鍛煉，將來會(huì)很難適應(yīng)。因此，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告10

調(diào)查目標(biāo)：了解會(huì)計(jì)事務(wù)具體流程

調(diào)查時(shí)間：20xx年x月x日—20xx年x月x日

調(diào)查對(duì)象：信佶（深圳）電腦配件有限公司

調(diào)查方式：實(shí)

調(diào)查內(nèi)容：通過實(shí)，初步接觸會(huì)計(jì)工作并且熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。學(xué)原始憑證分類及簡單憑證的填制，簡單了解會(huì)計(jì)電算化和了解公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度等內(nèi)容。運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，為自己將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

一、實(shí)踐調(diào)查的目的

（一）實(shí)踐調(diào)查的意義和目的

此次的實(shí)踐調(diào)查為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我在實(shí)期間努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)會(huì)計(jì)理論，學(xué)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（二）公司概況

二、實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容和過程

我是經(jīng)人介紹才去深圳信佶電腦配件公司的，剛開始去此公司的時(shí)候，我的心情無比的激動(dòng)。那時(shí)，我就認(rèn)真的告訴自己，要好好的利用這次機(jī)會(huì)，我相信，只要我認(rèn)真實(shí)，肯定會(huì)有意想不到的收獲。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。

主題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告11

從人與自然和諧的角度，吸收十八大成果的定義是、生態(tài)文明是人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程，反映了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步狀態(tài)。

一、調(diào)查對(duì)象與方法

1、調(diào)查對(duì)象

2、調(diào)查方法

本次調(diào)查以不記名問卷的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1、調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查共發(fā)出問卷120份，回收問卷117份，其中有效問卷117份，回收率，問卷容量為117。

2、調(diào)查問題分析

1、百分之六十左右的同學(xué)人為生態(tài)環(huán)境資源狀況十分擔(dān)憂，但只有百分之三十不到的同學(xué)經(jīng)常關(guān)注生態(tài)環(huán)境。

2、偶爾關(guān)注的占百分之五十左右。百分之五十以上認(rèn)為環(huán)保與大學(xué)生有關(guān)但只有百分之十左右對(duì)身邊的人進(jìn)行環(huán)保宣傳，可見大學(xué)生具有較好的環(huán)保意識(shí)但很少能夠去考慮去付出行動(dòng)，幾乎所有人對(duì)生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)覺得一般或不滿意但只有極少數(shù)人拒絕使用一次性筷子，很多人認(rèn)為地球一小時(shí)有意義，認(rèn)為環(huán)境保護(hù)作用很大，具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)但行動(dòng)性差。

3、80%同學(xué)會(huì)在周圍沒有垃圾桶時(shí)，把垃圾留著，等找到垃圾桶時(shí)再丟掉，說明大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是很強(qiáng)的，不過仍有部分同學(xué)會(huì)選擇在周圍無人時(shí)把垃圾丟掉，他們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。

4、81%同學(xué)會(huì)在周圍沒有垃圾桶時(shí)，把垃圾留著，等找到垃圾桶時(shí)再丟掉，說明大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是很強(qiáng)的，不過仍有部分同學(xué)會(huì)選擇在周圍無人時(shí)把垃圾丟掉，他們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。60%同學(xué)對(duì)當(dāng)今世界生態(tài)資源環(huán)境狀況十分擔(dān)憂，可見他們對(duì)環(huán)境十分關(guān)心。

三、增強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的對(duì)策

1）學(xué)校如何建設(shè)生態(tài)文明

1、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)宣傳力度。

2、取消食堂一次性餐具的使用。

3、建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度和懲罰措施。

4、學(xué)校以身作則，決策要符合生態(tài)文明。

5、增加垃圾桶等基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)目。

2）如何提高大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)和踐行能力

1、積極參加生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)。

2、養(yǎng)成關(guān)注環(huán)保知識(shí)并向身邊人傳播綠色生活意識(shí)的慣。

3、提高自身環(huán)保意識(shí)，從小事做起。

4、積極響應(yīng)有關(guān)生態(tài)文明宣傳的活動(dòng)。

5、從自身出發(fā)少用一次性餐具。

四、結(jié)語

本調(diào)查通過對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析，以陽光大學(xué)為例從學(xué)生的生態(tài)文明建設(shè)意識(shí)、學(xué)校的生態(tài)文明建設(shè)措施等方面分析了大學(xué)的生態(tài)文明觀方面的問題，并提出了一系列可行的建議。

生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)浩大的工程，其中需要我們每個(gè)人的參與和努力，在建設(shè)的過程中會(huì)遇到很多的困難和挫折，但是為了更好地保護(hù)我們的“地球母親”，我們不應(yīng)該害怕，我們不應(yīng)該畏懼，讓我們一起攜起手來，共建綠色家園！

生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段，即工業(yè)文明之后的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會(huì)形態(tài)。

第四篇：主題客房實(shí)踐報(bào)告

14-15酒店客房管理實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐單位: ?？?魯能希爾頓

二、實(shí)踐時(shí)間: 2014年12月

三、實(shí)踐內(nèi)容: 客房參觀與學(xué)習(xí)

四、實(shí)踐目的: 通過實(shí)踐了解客房的整體布局, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國住酒店的人越來越多。在組織的各類活動(dòng)中，為適合客人的住宿習(xí)慣，酒店客房一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，又便于居住。客房知識(shí)復(fù)雜而豐富所以，了解一些客房方面的知識(shí)是十分重要的。本次我們?cè)诤？?魯能希爾頓酒店的實(shí)踐中獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長了見識(shí)，使我對(duì)客房設(shè)計(jì)與管理有了更深的了解。我們意在可以通過本次酒店參觀，自主設(shè)計(jì)出一類符合時(shí)下需求的主題客房。

酒店整體介紹： 房型多樣，房間格調(diào)高雅。酒店擁有客房453間（套），戶形多樣，可滿足不同賓客的住宿需求。所有房間均設(shè)有觀景陽臺(tái)，可欣賞陽光海灘的閃耀海景或優(yōu)美靜怡的花園景致。房型具體有：雅致、海天、豪華海天、行政房、行政海景房、海天套房、豪華海景套房、總統(tǒng)套房。

?？隰斈芟栴D酒店擁有5間各具特色的餐廳與休閑吧，提供各類中式與國際美食。在田園匯全日餐廳，賓客可以在品嘗本地精選菜式和全球風(fēng)味美食;也可以在午餐和晚餐時(shí)間，前往華味軒中餐廳品味正宗的本地海鮮及各地中式精選佳肴，餐廳內(nèi)13間豪華雅致的包廂打造私人用餐環(huán)境。面道館特色餐廳內(nèi)的開放互動(dòng)式廚房供應(yīng)薈萃各地特色的各式面食。位于酒店中心位置的椰香大堂吧提供絕佳的濱海景致，各式招牌雞尾酒、純品咖啡、茶以及精致小食，是商務(wù)洽談或與親友聚會(huì)的絕佳場所。別具特色的奶昔泳池吧融入了傳統(tǒng)汽水店的設(shè)計(jì)元素，提供種類繁多的美味冰淇淋和健康酸奶。毗鄰酒店泳池，輕松舒適的棕櫚屋是與朋友歡聚，體驗(yàn)各種休閑游戲的絕佳場所。

?？隰斈芟栴D酒店擁有現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備、多樣化的餐飲選擇、以及32間會(huì)議室，其中包括一間1,600平方米的大宴會(huì)廳，一間演講廳與?？谖ㄒ灰婚g視頻會(huì)議室，另有位于酒店園林中的多功能草坪，可滿足大型國際會(huì)議、展覽、婚宴等不同活動(dòng)需求，而訓(xùn)練有素的會(huì)議服務(wù)團(tuán)隊(duì)確保每項(xiàng)活動(dòng)圓滿成功且令人難忘。同時(shí)，酒店所有房間和公共區(qū)域均提供無線網(wǎng)絡(luò)連接。?？隰斈芟栴D酒店擁有三個(gè)室外游泳池，其中一個(gè)是可在冬季使用的恒溫泳池，并提供三個(gè)溫泉按摩泡池。酒店另有設(shè)施完備的健身中心、水療中心及大型兒童游樂中心，為賓客提供全方位的休閑度假服務(wù)。

主題客房：是通過空間、平面布局、光線、色彩、陳設(shè)與裝飾等諸多要素，運(yùn)用各種藝術(shù)手法來設(shè)計(jì)與烘托某種獨(dú)特的文化氛圍，突出某種主體的客房。主題客房設(shè)計(jì)類型：海南民族特色元素，如黎族的黎錦特色房，海洋專題房等 主題客房設(shè)計(jì)依據(jù)：

?？隰斈芟栴D酒店坐落在海口市風(fēng)景秀麗的東海岸，遠(yuǎn)離城市。酒店擁有完善而現(xiàn)代化的會(huì)議及住宿設(shè)施，為旅行者營造無與倫比的住宿體驗(yàn)。（交通不便捷，但服務(wù)周到，依次加入主題客房設(shè)計(jì)會(huì)為酒店增強(qiáng)競爭力）

?？隰斈芟栴D酒店擁有453間格調(diào)高雅的客房，包括29間格調(diào)高雅的套房，面積從38平方米至506平方米不等，均設(shè)有觀景陽臺(tái)?？头烤溆辛茉　⒃「?、步入式衣櫥、獨(dú)立衛(wèi)生間。所有房間均可欣賞陽光海灘的閃耀海景或優(yōu)美靜怡的花園景致。（房間數(shù)量較多，具有設(shè)計(jì)不同海南特色主題酒店的優(yōu)勢）黎錦是以棉線為主，麻線、絲線和金銀線為輔交織而成。在春秋時(shí)期就有盛名，是中國最早的棉紡織品。黎錦包括筒裙、頭巾、花帶、包帶、床單、被子（古稱“崖州被”）等，有紡、織、染、繡四大工藝，色彩多以棕、黑為基本色調(diào)，青、紅、白、藍(lán)、黃等色相間，配制適宜，富有民族裝飾風(fēng)味，構(gòu)成奇花異草、飛禽走獸和人物等豐富圖案。黎錦精細(xì)、輕軟、潔白、耐用，中原無可比擬?！袄桢\光輝艷若云”就是古人對(duì)黎族織錦工藝發(fā)出的由衷贊美。（作為海南一大特色，是海南除海水沙灘外的有一名片，做成特色客房有宣傳推廣優(yōu)勢）具體設(shè)計(jì)房型：

1、海文化--海岸文化（陽光、沙灘、海水、珍珠、魚類、貝殼）

可以設(shè)計(jì)出海岸度假的主題房，有陽光沙灘的墻面裝飾，加之同款的床單被套，茶壺茶杯；海底世界主題房，加之各類海洋生物的圖案圖屋內(nèi)，輔之以海底裝飾；珍珠貝類裝飾房，以珍珠貝類為裝飾，是整個(gè)房間有一種溫馨高貴的美感。

2、火文化--火山文化（火山圖騰、花梨木）以火山圖騰裝飾為主基調(diào)，營造一種火山巖洞的奇特體驗(yàn)，給顧客全新的感受，配置以火山石材質(zhì)的家居裝飾；整個(gè)房間以花梨木制品組成，包括桌椅板凳，柜子等家具，并可贈(zèng)送顧客花梨木小飾品以作留念。

3、樓文化--騎樓文化騎樓建筑風(fēng)格畫印在杯子餐具墻面上）

在房間的裝飾上采用騎樓老街的各類風(fēng)格建筑，將其圖案印在各類布草或家具用品上，或以騎樓圖案為裝飾，在房間的布置上別出心裁。

4、院文化--書院文化（書香氣的居住房間，設(shè)計(jì)床榻帷幔）

將房內(nèi)以文房四寶裝飾，讓房間充滿書卷氣，給客人以才子佳人的不同體驗(yàn)，配之以古香古色的的家具，大到各類家具，小到裝飾細(xì)節(jié)，借以古物替之。

5、景文化--景點(diǎn)文化（綜合元素，海景房，沙灘房，天涯海角房，亞龍灣房，可用景點(diǎn)名字直接代替房號(hào)）

直接以景點(diǎn)特色裝飾，用景點(diǎn)名字命名客房即可。

6、錦文化--黎錦文化（黎錦飾品設(shè)計(jì)客房室內(nèi)裝潢）

用黎錦織物布置客房，以少主民族黎族文化飾物裝飾房間，黎錦睡衣，黎錦鞋子，充分體現(xiàn)出少數(shù)名族，海南名牌的特色布置。對(duì)于希爾頓酒店的建議：

1、因?yàn)樗幁h(huán)境比較偏僻 所以交通是很重要的事情，酒店離機(jī)場和高鐵站都很近所以主要客源是從這兩個(gè)地方來。在我們?nèi)⒂^的時(shí)候酒店附近并沒有什么太多的出租車或者大巴。所以我的建議是酒店可以適當(dāng)增加專車或者免費(fèi)巴士去市區(qū)或機(jī)場。

2、多招高質(zhì)量的管理培訓(xùn)生

3、節(jié)假日?qǐng)F(tuán)購搞活動(dòng)

4、加強(qiáng)宣傳力度，注重品牌推廣

5、誠信經(jīng)營，樹立品牌形象

6、有自己的特色，增加競爭優(yōu)勢

7、加強(qiáng)投訴處理時(shí)間。

8、豐富官網(wǎng)的訂房內(nèi)容和質(zhì)量、9、結(jié)束語： 今年以來，一種名為“主題酒店”的新型酒店開始在國內(nèi)興起。這種不同于傳統(tǒng)星級(jí)酒店，不同于經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的概念機(jī)構(gòu)，帶給了人們更豐富的選擇，“星級(jí)”或許不再是我們住酒店時(shí)唯一的參考標(biāo)準(zhǔn)。綠色客房建立的根本目的是滿足消費(fèi)者對(duì)清潔、安全、健康、舒適的居住環(huán)境的要求，這一要求所包含的內(nèi)容是非常廣泛的，它可以包含以下內(nèi)容：

1.客房內(nèi)提供給客人使用的用品家具是清潔的，無污漬。

2.客房是安全的，包括客房設(shè)備安全、客房提供的儀器和飲用水安全、保險(xiǎn)箱及門鎖可靠、消防安全等。

3.客房的健康要求是指客房內(nèi)無病毒、細(xì)菌等的污染；室內(nèi)空氣是清新的，無化學(xué)污染、氧含量滿足人體要求等。

4.客房的健康要求是指客房家具的人性化設(shè)計(jì)、合理布局，室內(nèi)無噪聲干擾、良好的采光和照明等。

5.為滿足上述要求而采用的設(shè)備設(shè)施、能源、原材料等都是環(huán)保型的。

通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！

12級(jí)酒本一班

周家興 3號(hào)

潘在鋒 4號(hào) 宗芳竹 16號(hào) 馮慧敏 26號(hào)

第五篇：暑假實(shí)踐報(bào)告主題

昆理工大津橋團(tuán)字[2011] 8 號(hào)

昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院關(guān)于組織我院學(xué)生開展

2011年主題暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各系（部）：

2011年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。為增強(qiáng)全院師生黨團(tuán)員的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)我院黨、團(tuán)基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)黨、團(tuán)支部創(chuàng)先爭優(yōu)，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，切實(shí)提高黨、團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我院決定開展2011年主題暑假實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“慶祝建黨九十周年”為主題開展。

二、各系自行有安排教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的可以不再要求進(jìn)行其他實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)自愿進(jìn)行結(jié)合上述主題或?qū)I(yè)特色的實(shí)踐活動(dòng)。

三、要求全院學(xué)生全員參與，由學(xué)生自主在假期結(jié)合上述主題進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫一篇2000字以上的實(shí)踐報(bào)告或論文，于開學(xué)第一周內(nèi)交由各班主任處進(jìn)行初評(píng)，推薦優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告或論文到各系團(tuán)總支，再由各系團(tuán)總支在2011年8月31日前按照本系參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總?cè)藬?shù)10%的比例擇優(yōu)推薦到學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行評(píng)

比表彰。

四、為使本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利展開，請(qǐng)各系團(tuán)總支自行復(fù)印《社會(huì)實(shí)踐介紹信》（由系、部代章）在本學(xué)期放假前發(fā)放至參加本次社會(huì)實(shí)踐的每位同學(xué)。

請(qǐng)各系（部）要求學(xué)生在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中注意安全，做出統(tǒng)一安排和要求，確保活動(dòng)的成功。

未盡事宜，另行通知。

昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院教務(wù)部共青團(tuán)昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院委員會(huì)二〇一一年六月十三日