第一篇：大學(xué)生消費情況調(diào)查社會調(diào)查方案

大學(xué)生消費情況調(diào)查方案

一、調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，但是大學(xué)生沒有自己獨立的經(jīng)濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義.拜金主義，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

二、調(diào)查目的為了搞好大學(xué)生的經(jīng)濟補助和助學(xué)貸款工作，要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費各方面的情況，為大學(xué)生合理消費制 定科學(xué)的引導(dǎo)意見提供依據(jù)。

三.調(diào)查對象：在校大學(xué)生

四.調(diào)查方法：網(wǎng)上調(diào)查法，問卷法

五、調(diào)查內(nèi)容：

大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費觀念，以及大學(xué)生的消費意向.（調(diào)查問卷附后）

六、調(diào)查時間：9月12日至10月18日

具體安排：

9月12日-9月20日制作問卷

9月23日-9月24日發(fā)放問卷做調(diào)查

9月25日-9月27日統(tǒng)計問卷

9月28日-10月2日整理資料并且分析總結(jié)

10月3日-10月28日寫活動報告和活動心得

七、調(diào)查程序：a.網(wǎng)上查閱相關(guān)資料b.選題c.制作問卷d.調(diào)查e.分析f.總結(jié) 人員安排：

a.制作問卷文雅曉玲楚文

b.發(fā)放問卷做調(diào)查

c.統(tǒng)計問卷

d.總結(jié)與匯編材料全體調(diào)查人員

八、調(diào)查員的紀(jì)律要求

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。

九、策劃方案：

1、選題階段：調(diào)查人員各寫幾個話題由全體成員共同商量決定

2、集料匯集：小組成員共同統(tǒng)計分析資料

3、設(shè)計階段：大家共同討論后有組委編寫

4、調(diào)查階段：成員按照安排展開調(diào)查

5、統(tǒng)計階段：組委統(tǒng)計后和大家共同討論寫好總結(jié)

十、經(jīng)費預(yù)算

1、策劃費

2、交通費

3、打印費

4、問卷調(diào)查費

5、統(tǒng)計費

6、報告費

總計

大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷

同學(xué)：

您好！我們是廣州大學(xué)松田學(xué)院的同學(xué)，為了搞好大學(xué)生的經(jīng)濟補助和助學(xué)貸款工作，了解目前大學(xué)生的消費情況，我們舉辦了此次調(diào)查。本次調(diào)查將采取隨機抽取不記名的方式，我們將對您的回答予以保密，我們期待能收到您填寫完整的問卷，謝謝。

請在每一個問題前選上適合你情況的答案序號，或在“的內(nèi)容。

1.您的性別？

A.女B.男

2.您的月生活費？

A.500-1000元B.1000-2000元C.2000元以上

3.您的月消費額是多少？

A.500元以內(nèi)B.500-1000元C.1000元以上

4.您覺得您當(dāng)前的消費情況如何？B

A.高的慘不忍睹B.偏高C.剛剛好D.偏低E.低的一塌糊涂

5.您生活費的主要來源是？

A.父母、親人B.打工兼職C.國家或?qū)W校助學(xué)金

D.因優(yōu)異成績所獲的獎學(xué)金E.其他

6.一般情況下，您的零花錢主要用于哪些方面？

A.衣服及鞋子B.課外書報C.學(xué)習(xí)輔助書籍D.電子產(chǎn)品E.零食F.社會交往G.其他

7.您對您的消費有過記錄嗎？

A.有B.沒有C.有，但斷斷續(xù)續(xù)

8.您有攢錢的習(xí)慣嗎？

A.正在攢錢B.現(xiàn)在沒有，但準(zhǔn)備攢錢C.以前攢過，現(xiàn)在不攢

D.從來沒有E.沒有錢可攢

9.最近一次您的生日，您自己所花的錢大約是多少？

A.自己沒有花錢B.100元及其以下C.100-500元D.500元以上E.不清楚

10.對于“只要我喜歡，無論什么價格我都會買”的觀點，您怎么看？

A.完全同意B.比較同意C.比較不同意D.不同意E.非常不同意

11.當(dāng)您想買某樣?xùn)|西時，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么您會怎么做？

A.向父母要錢B.自己存錢C.向他人借錢D.貸款消費E.兼職F.其他

12.你認(rèn)為自己的消費習(xí)慣在哪些方面有待改進？

廣州大學(xué)松田學(xué)院學(xué)生會調(diào)查組

2011-9-18

第二篇：大學(xué)生消費情況調(diào)查社會調(diào)查方案設(shè)計

10級行政管理1008班李 曉

大學(xué)生消費情況調(diào)查社會調(diào)查方案設(shè)計

一、調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟——學(xué)生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨立的經(jīng)濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

二、調(diào)查目的要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費各方面的情況，為大學(xué)生合理消費制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

1.全面摸清大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

2.全面了解大學(xué)生的消費觀念與價值觀。

三、調(diào)查對象及抽樣

因為大學(xué)生的消費不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費，每個大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進行隨機抽樣。

消費者（學(xué)生）：300名其中住公寓的學(xué)生占50%。

四、調(diào)查內(nèi)容與工具：

1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）

2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費觀念

3、物質(zhì)手段：照相機、攝像機

五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)

（一）規(guī)定

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。

（二）培訓(xùn)

培訓(xùn)必須以實效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。

六、人員安排

根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學(xué)校內(nèi)進行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下：調(diào)查問卷與工具準(zhǔn)備：2名

調(diào)查人員： 4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名

調(diào)查報告撰寫：1-2名

七、調(diào)查方法及具體實施

1、以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查（因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。

2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實施方法如下：

由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。

3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：

調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。

八、調(diào)查程序及時間安排

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實施、研究、總結(jié)四個階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。

2、實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

3、研究階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進行評估。按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：

調(diào)研方案、問卷的設(shè)計…………2周左右調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)…………1周項目準(zhǔn)備階段（人員培訓(xùn)、安排）…………1周實地訪問階段…………1周數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段…………1周調(diào)研報告撰寫階段…………1周 論證結(jié)段

…………1周九、經(jīng)費預(yù)算

1、策劃費15002、交通費5003、調(diào)查人員培訓(xùn)費5004、公關(guān)費10005、訪談費10006、問卷調(diào)查費10007、統(tǒng)計費10008、報告費5009、總計7000

十、附錄

參與人員：

項目負(fù)責(zé)人：

調(diào)查方案、問卷的設(shè)計：待定

調(diào)查方案、問卷的修改：待定

調(diào)查人員培訓(xùn)：待定

調(diào)查人員：待定

調(diào)查數(shù)據(jù)處理：待定

調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：待定

調(diào)查報告撰寫：待定

論證人員：待定

調(diào)查計劃書撰寫：待定

第三篇：大學(xué)生消費調(diào)查方案

大學(xué)生消費調(diào)查方案

1、大學(xué)生消費情況調(diào)查方案

選擇背景：

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費情況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題。在大學(xué)生的消費觀念超前或沒有機會的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。

一、活動的目的和意義：

1、了解大學(xué)生的基本消費情況，提高大學(xué)生的消費意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；

2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；

3、通過問卷設(shè)計，練習(xí)解決問卷設(shè)計過程中的細(xì)節(jié)問題，提高問卷的質(zhì)量。

二、活動內(nèi)容：

1、在校大學(xué)生的基本生活消費

2、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費

3、在校大學(xué)生的娛樂消費

4、在校大學(xué)生的人情消費

5、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費

三、可行性論證：

1、活動時間：11月12日至12月18日

具體安排：

11月12日------11月20日制作問卷

11月23日------11月24日發(fā)放問卷做調(diào)查

11月25日------11月27日統(tǒng)計問卷

11月28日------12月2日整理資料并且分析總結(jié)

12月3日------12月18日寫活動報告和活動心得

2、調(diào)查對象：在校大學(xué)生

3、調(diào)查方法：文獻法、問卷法

4、調(diào)查程序：a查文獻b選題c制作問卷d調(diào)查e分析f總結(jié)

5、人員安排：

a制作問卷徐偉、曾陽、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠(yuǎn)、申莉

b發(fā)放回收問卷李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧靜

c統(tǒng)計王豐、梁霞

d總結(jié)與匯編材料全體社調(diào)成員

6、紀(jì)律要求

在調(diào)查過程中，要保持好一個大學(xué)生的形象，不說粗話，臟話，對人要友善；調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員；社調(diào)成員要團結(jié)互助，積極高效的完成各項任務(wù)。

四、策劃方案：

1、選題階段：社調(diào)成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決

2、資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計分析資料

3、設(shè)計階段：大家共同討論后由組委編寫

4、調(diào)查階段：成員按照安排展開調(diào)查

5、統(tǒng)計階段：組委統(tǒng)計后和大家共同討論寫好總結(jié)

五、注意事項：

1、調(diào)查過程中保持良好的形象

2、各小組確保材料的真實性和保密性

3、成員之間要團結(jié)互助，辦事要積極主動

六、經(jīng)費預(yù)算：

1、打印費：90元

2、資料費：30元

3、車費：30元

方案來源：1008班

x年x月x日

2、關(guān)于大學(xué)生消費情況的調(diào)查方案

一、調(diào)查目的

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善，經(jīng)濟社會正朝著縱深處發(fā)展。而我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，成為當(dāng)前我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費狀況，在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生正確的理財觀念。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃，有利于大學(xué)生的健康成長。

二、調(diào)查對象

蘭州各大高校在校學(xué)生，以安寧區(qū)的蘭州交通大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅政法學(xué)院的大一至大三在校學(xué)生為樣本。

三、調(diào)查內(nèi)容

1、大學(xué)生消費來源

2、影響大學(xué)生消費情況的因素

3、在校大學(xué)生的基本生活費：

基本生活費是我們大學(xué)生日常生活的基本經(jīng)濟支出，大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項費用是在校大學(xué)生必不可少的支出，用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一至大三學(xué)生近三年的基本生活費在每月總的費用支出中所占的比例，進而了解在校大學(xué)生可能存在的生活消費的心理特征以及探討其消費結(jié)構(gòu)是否合理。

4、在校大學(xué)生的上網(wǎng)、交通等休閑娛樂費

休閑娛樂費是指大學(xué)生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費用支出，包括上網(wǎng)、去KTV及其他娛樂場所、旅游等費用的支出。此項費用主要用于在校大學(xué)生豐富業(yè)余生活，屬于額外支出。了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的休閑娛樂費在每月總的費用支出中所占的比例，用以了解在校大一至大三學(xué)生近三年可能存在的消費行為導(dǎo)向與消費觀念。

5、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)費

學(xué)習(xí)費是指大學(xué)生在日常生活中用于學(xué)習(xí)方面的費用支出，比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用的支出主要用于在校大學(xué)生課余之外知識的補充，同時豐富大學(xué)生的精神生活，是大學(xué)生日常生活中十分重要的支出。了解此項費用的支出可以了解大一至大三學(xué)生的消費理念，進而反映在校大學(xué)生的世界觀的發(fā)展?fàn)顩r。

6、在校學(xué)生的人情交際費

人情交際費意旨在校大學(xué)生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費用，大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學(xué)聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學(xué)生課余生活中的額外支出，用于大學(xué)生活中的人際交往，不可避免，在在校大學(xué)生的生活開支中占了一定的比重。了解人情交際費用支出用于了解大一至大三學(xué)生近三年用于人情交際方面的費用預(yù)算及支出，反映大學(xué)生的消費行為以及消費觀念。

7、在校大學(xué)生的購物費用

購物費用是指在校大學(xué)生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出，主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費用的支出普遍存在于大部分在校大學(xué)生的生活中，但也屬于額外支出。了解大一至大三學(xué)生近三年用于購物方面的費用可以幫助分析在校大學(xué)生的消費行為導(dǎo)向更甚是他們的世界觀的構(gòu)成是否健康合理。

8、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品費

電子產(chǎn)品費是指在校大學(xué)生為所購買的電子產(chǎn)品所支出的費用，其中電子產(chǎn)品包括手機、電腦、音樂播放器等。此項費用的支出主要用于在校大學(xué)生的業(yè)余生活或者用于輔助學(xué)習(xí)。

9、在校大學(xué)生的通訊費 通訊費是指在校大學(xué)生在日常生活期間用于互相交流的費用，主要指手機話費。此項費用的支出是現(xiàn)代大學(xué)生必不可少的一項支出，用于同學(xué)、家人間的溝通交流，同時方便學(xué)習(xí)與工作。

10、其他方面的費用支出

四、調(diào)查時間和調(diào)查方法

(一）調(diào)查時間安排

具體計劃安排：

1、工作籌備階段：設(shè)定調(diào)查主題，設(shè)計問題（2012年4月22日——5月5日）；

2、工作指標(biāo)設(shè)計：問卷發(fā)放回收（2012年5月10日——5月25日）；

3、結(jié)果處理階段：資料整理，撰寫報告（2012年6月1日——6月25日）。

（二）調(diào)查地點：蘭州交通大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅政法學(xué)院

（三）調(diào)查方法

采?。撼闃诱{(diào)查（分層抽樣）、問卷調(diào)查、訪問法。

抽樣以在校學(xué)生為總體，在一、二、三年級中按1：2：3比例分層抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。具體抽樣情況見下表：

性別大一大二大三

男102030

女102030

選取以上調(diào)查方式的好處：

1、分層抽樣：利于了解不同年級學(xué)生的消費情況。

2、問卷調(diào)查：針對調(diào)查內(nèi)容制成調(diào)查問卷，易于數(shù)據(jù)統(tǒng)計，說明性強。

3、訪談法：可以自由的選取樣本，回收率高。

(四)調(diào)查單位：2009級廣告班第三調(diào)查小組

五、調(diào)查組織實施計劃

（一）調(diào)查成員分工：小組6人（專長分工，制定細(xì)節(jié)安排）

組長：鄭浩娟成員：崔軍琴、侯雪梅、趙虹、趙鵬惠、王生海

（二）具體安排步驟如下：

1、制作問卷：崔軍琴、侯雪梅、趙虹、趙鵬惠、鄭浩娟、王生海。

2、發(fā)放回收問卷，并適時實施訪問法:2人一組，自由組合。

3、統(tǒng)計：侯雪梅、趙虹

4、總結(jié)資料和撰寫調(diào)查報告：全體社調(diào)成員。

備注：

（1）調(diào)查過程中要保持良好的形象，對人要友善，禮貌；

（2）社調(diào)成員要團結(jié)互助，積極高效的完成各項任務(wù)；

（3）調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員。

（二）調(diào)查前準(zhǔn)備：

1、制作問卷，審核問卷，印制問卷等其他備用物品。

2、確認(rèn)訪談時間、發(fā)放調(diào)查問卷的時間。

3、確認(rèn)回收問卷的時間，并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。

4、對問卷調(diào)查結(jié)果進行分析。

（三）調(diào)查經(jīng)費預(yù)算：

1、調(diào)查問卷的印制及相關(guān)備用物品的費用：70元

2、調(diào)查期間所需的通訊費用：20元

3、調(diào)查前期及期間所需的搜集資料費用：10元

4、其他的意外備用經(jīng)費預(yù)算：20元

備注：總計約150元人民幣

（四）實施中的注意事項

1、時間安排

2、天氣提示

3、交通提示

4、就餐提示

六、數(shù)據(jù)處理階段

由小組成員分類統(tǒng)計，SPSS處理，回歸分析，聚類分析，定量分析，最后統(tǒng)一匯總。