第一篇：三分鐘演講—-大學(xué)生不該談戀愛(ài)

三分鐘演講：大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)

什么是大學(xué)生戀愛(ài)？學(xué)生時(shí)代，周圍接觸最多的人大都年齡相仿，所以價(jià)值觀都差不多，都想著將來(lái)有個(gè)好工作，有個(gè)好戀人。正因?yàn)槔硐氩畈欢?，所?個(gè)人在一起會(huì)很開(kāi)心，也就很容易走到了一起。本人認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)，原因如下。

原因之一：你上學(xué)來(lái)的目的是來(lái)學(xué)習(xí),而非談戀愛(ài).談戀愛(ài)肯定會(huì)影響學(xué)業(yè)，這是不容置疑的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)時(shí)間有限，每學(xué)期都有重要的課程去學(xué)習(xí)，比如說(shuō)本學(xué)期有大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等；另外還要參加各類資格證書的考試，比如本學(xué)期要參加全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)考試等，下學(xué)期要開(kāi)始參加全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試等。所有這些沒(méi)有足夠的時(shí)間保證是不行的。而談戀愛(ài)也需要有足夠的時(shí)間去孕育和培育，而這些不只是占用了你全部的課余時(shí)間，甚至還要沖擊你正常的上課。當(dāng)然，談戀愛(ài)但也可以兼顧學(xué)業(yè)，這就是所謂的愛(ài)情產(chǎn)生＂動(dòng)力＂，可是我要說(shuō)的是這種情況的發(fā)生在現(xiàn)在大學(xué)中的幾率就是很小的，也就是說(shuō)戀愛(ài)或多或少的影響你的學(xué)習(xí)．總之，大學(xué)生談戀愛(ài)或多或少會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。

原因之二：家人拿錢供你上大學(xué),也不是讓你談戀愛(ài)的。戀愛(ài)是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，也就是錢的問(wèn)題。自從你有了女（男）朋友后你將發(fā)現(xiàn)你的錢將會(huì)消失得很快，你會(huì)和他（她）經(jīng)常一起吃飯，一起逛街，他（她）生日、情人節(jié)、假期等等日子里，你將會(huì)和你的女（男）朋友一起度過(guò)，你不可避免地將會(huì)花錢。你接著想想你的錢是哪來(lái)的，大多數(shù)都是來(lái)自你的父母，至于父母的錢怎樣用才叫真正的用，我想我不說(shuō)大家也應(yīng)該清楚。

原因之三：你覺(jué)得你是否能在完成四年大學(xué)后為你的愛(ài)情畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),而不是一個(gè)感嘆號(hào)？ 我認(rèn)為:你不能！所有感情都建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，你都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)何來(lái)幸福？

綜上所述，大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)。

最后再送各位一句話：一個(gè)優(yōu)秀的人單身說(shuō)明這人足夠優(yōu)秀，一個(gè)再優(yōu)秀的人早戀說(shuō)明這人的優(yōu)秀只是表面而已，真正希望對(duì)方好的，就是默默在背后關(guān)心對(duì)方。最好的承諾，不是愛(ài)你一萬(wàn)年，而是根本不需要承諾。

第二篇：大學(xué)生不該談戀愛(ài)辯論賽開(kāi)篇立論

三分鐘演講：大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)

什么是大學(xué)生戀愛(ài)？學(xué)生時(shí)代，周圍接觸最多的人大都年齡相仿，所以價(jià)值觀都差不多，彼此興趣愛(ài)好相似。正因?yàn)閷?duì)彼此有好感！所以2個(gè)人在一起會(huì)很開(kāi)心，也就很容易走到了一起。但我方認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)。

原因之一：你上學(xué)來(lái)的目的是來(lái)學(xué)習(xí),而非談戀愛(ài).談戀愛(ài)肯定會(huì)影響學(xué)業(yè)，這是不容置疑的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)時(shí)間有限，每學(xué)期都有重要的課程去學(xué)習(xí)，比如說(shuō)沒(méi)個(gè)學(xué)年我們都有很多專業(yè)課學(xué)習(xí)，另外還要參加各類資格證書的考試，比如要參加全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)考試等，要開(kāi)始全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試等。所有這些沒(méi)有足夠的時(shí)間保證是不行的。而談戀愛(ài)也需要有足夠的時(shí)間去孕育和培育，而戀愛(ài)不只是占用了你大部分的課余時(shí)間，甚至有時(shí)還要沖擊你正常的上課。當(dāng)然，談戀愛(ài)但也可以兼顧學(xué)業(yè)，這就是所謂的愛(ài)情產(chǎn)生＂動(dòng)力＂，可是我要說(shuō)的是這種情況的發(fā)生在現(xiàn)在大學(xué)中的幾率就是少之又少的，也就是說(shuō)戀愛(ài)或多或少的影響你的學(xué)習(xí)．這樣也就會(huì)影響到您的學(xué)業(yè)。因此，我方認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)

原因之二：家人拿錢供你上大學(xué),也不是讓你談情說(shuō)愛(ài)的。愛(ài)情是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，也就是錢的問(wèn)題。自從你開(kāi)始談戀愛(ài)后你將發(fā)現(xiàn)你的錢將會(huì)消失得很快，你會(huì)和他經(jīng)常一起吃飯，一起逛街，他生日、情人節(jié)、假期等等日子里，你將會(huì)和你的女（男）朋友一起度過(guò)慶祝，你不可避免地將會(huì)花錢。這時(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，你的錢是哪來(lái)的呢？大多數(shù)都是來(lái)自你的父母啊，若父母的血汗錢用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，大家覺(jué)得是否合理呢？

原因之三：你覺(jué)得你是否能在讀完三年大學(xué)后為您的愛(ài)情畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),而不是一個(gè)感嘆號(hào)？ 我認(rèn)為:你不能！所有感情都建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，你都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)何來(lái)幸福？

綜上所述，大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛(ài)。

第三篇：大學(xué)生三分鐘演講

還有我覺(jué)得今天我能站在這里，要感謝我們××××學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學(xué)，有了你們 4 年來(lái)的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，是未來(lái)社會(huì)的生力軍，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表 的重要思想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人

演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

大家好！

很高興今天有機(jī)會(huì)可以站在這與各位優(yōu)秀的候選人一起參加競(jìng)選活動(dòng)

參與競(jìng)選，先從我的性格出發(fā)，我是一個(gè)開(kāi)朗，自信積極且能夠顧全大局的人，無(wú)論是在何處、何時(shí)，我都會(huì)以微笑面對(duì)一切，對(duì)于老師所下達(dá)的任務(wù)我都能積極的出色的完成。在此我想相大家分享一下在過(guò)去一年的工作業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，因此在大學(xué)里的一切一切都是步入社會(huì)的基礎(chǔ)，無(wú)論在學(xué)院還是在專業(yè)中我都積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并且都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。也常常組織活動(dòng)等等，競(jìng)選干部三分鐘演講稿 各位老師，同學(xué)們，大家好!

我是大**班的***，現(xiàn)為學(xué)生會(huì)組織部候選人，競(jìng)選組織部長(zhǎng)。今天我的心情很激動(dòng)，有信心在這里參加競(jìng)選。理由有三：

一是我有興趣做好組織部長(zhǎng)工作。常言道，興趣是事業(yè)成功的酵母。在大學(xué)生活的各個(gè)方面，我除了對(duì)自己的專業(yè)非常感興趣外，就是對(duì)學(xué)生會(huì)組織部長(zhǎng)的工作感興趣。我愿意在這個(gè)崗位上為同學(xué)們做些應(yīng)該做的工作。這是興趣，也是貢獻(xiàn)。

二是我有能力做好組織部長(zhǎng)工作。大一以來(lái)，我一直在學(xué)生會(huì)組織部里做干事，初步了解了組織工作的規(guī)律，掌握了做好組織工作的方法和步驟，也在學(xué)生會(huì)組織工作中作出了一定的成績(jī)，提高了自己的整體素質(zhì)，為自己做好組織部長(zhǎng)工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

三是我有信心做好組織部長(zhǎng)工作。眾所周知，學(xué)生會(huì)的組織工作要靠全體學(xué)生的理解，要靠學(xué)生會(huì)其他部門的支持，要靠團(tuán)委老師們的指導(dǎo)。但更需要組織部長(zhǎng)細(xì)心、周到、熱情的努力工作。我一定要處理好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的關(guān)系，處理好自己與其他學(xué)生會(huì)成員的關(guān)系，處理好自己與老師的關(guān)系，把學(xué)生會(huì)的組織工作做得有條不紊

在學(xué)生會(huì)的工作中，我有時(shí)只是做些平凡的工作，但是我相信正是這些平凡的工作讓我懂得很多，積累很多!懂得了如何去與人溝通，如何組織，如何讓同學(xué)相信我。并且我認(rèn)為要想組織好活動(dòng)，首先自己要做好，起帶頭的活動(dòng)!從而更好去調(diào)動(dòng)同學(xué)。正所謂：團(tuán)結(jié)就是力量。我們知道學(xué)生會(huì)是老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。不是說(shuō)我當(dāng)選了就會(huì)受益多少，而是我可以付出更多，感受更深，希望更大。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋這一切的。假如我落選了，我也不會(huì)灰心，我還會(huì)繼續(xù)積極配合學(xué)生會(huì)的工作，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的組織，正所謂：“心有多大，舞臺(tái)就有多大!”只要我努力付出，我就是勝利者。最后希望老師和同學(xué)投給我寶貴的一票。我的演講到此結(jié)束，謝謝!前不久，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸福?? 王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半；把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)！篇二：大學(xué)生三分鐘演講稿

大學(xué)生三分鐘演講稿

再過(guò)幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么，現(xiàn)在的我不得而知，但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生，一個(gè)新的起點(diǎn)。

我記得美國(guó)的小說(shuō)家毛姆寫過(guò)一篇叫做《刀鋒》的小說(shuō)。說(shuō)的是人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面。而最艱難的莫過(guò)于趟過(guò)刀刃的那一刻。其實(shí)走過(guò)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣不可以忍受。在平時(shí)的生活中總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意。許多挫折往往是美好的開(kāi)始，有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對(duì)：站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，其背后不是有一堆令人心酸的過(guò)往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)，不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中?，F(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽(tīng)到畢業(yè)即失業(yè)這句話，而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒(méi)開(kāi)始就要選擇放棄呢？人們說(shuō)機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的，而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙?lái)的積累，我們沒(méi)有什么是比不過(guò)別人的。況且相對(duì)來(lái)說(shuō)我們的專業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng)，而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來(lái)看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了，還有什么必要去自怨自艾呢。

社會(huì)就像大海一樣廣闊，像天空一樣高遠(yuǎn)，在如此廣闊，如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。

相信自己，一定會(huì)成功?。?/p>

新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期

六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化

知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。篇三：大學(xué)生三分鐘英語(yǔ)演講

大學(xué)生三分鐘英語(yǔ)演講 a serious problem has arisen in recent several years that more and more college students abandon study because of their taking part-time jobs, so quite a few people are opposed to part-time jobs.however, taking part-time jobs has at least three benefits for college studens in my eyes.first, students can promote their study through part-time jobs.for instance, if a law student finds a part-time job in a law firm, his practice will enable him to better understand what hes learned from books.whats more, the part-time job can offer him opportunities to go beyond what hes been taught in class, and hell learn something that doesnt exist in books but in practice.second, students can also accumulate work experiences through part-time jobs, which will benefit their future job-hunting.actually, part-time jobs act as warm-up exercises for students to take full-time jobs after they graduate, and help them prepare for their future careers.in addition, as fresh blood in the society, graduated students are often unfavored in job-hunting markets for lack of practical work experiences.its easier to find jobs for those who have accumulated experiences in part-time jobs.internet and society this is really a great honor to have this opportunity, and i believe i can make good performance today.the next four minutes will change your attitude to internet and society.with the increase of global internet users and the rapid development of related technology, in recent years, people are developing an inseparable relationship with internet ,as is known to all ,it is convenient for us to click the mouse when surfing on line ,either to entertain or to meet the work’s need.and i still believe that in the near future, the network will affect peoples life and society further.one the one hand ,no one denies that internet is currently one of the most useful media in our daily life ,as a college student ,i get on line everyday to obtain and exchange information with it ,we have to say internet do a great help for all of us.everything lives with opposite forces.the same can be said about modern technology, such as internet.we also have enough evidence indicating that the internet can be a harmful influence on people.a great many people admit that they are too much addicted to internet too maintain a regular and health lifestyle.some children addicted in playing the games on the internet without study.some of the people using the internet to do some illegal things which loses peoples properties and hurt someones feelings.thus ,it is necessary for us to use internet in a reasonable way and restrain from overindulgence.after all.internet is invented to enrich our life ,and to improve the effiency of our work rather than shackle us with a chain.i am afraid that the clock is against us, so we had better stop here.you have been a very attentive audience---thank you篇五：《青春的誓言》大學(xué)生三分鐘演講稿

《青春的誓言》

尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《青春的誓言》

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。

第四篇：大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利 總結(jié)陳詞 三分鐘

大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利 總結(jié)陳詞 三分鐘

經(jīng)過(guò)辯論，我方更深入地分析了大學(xué)生戀愛(ài)的利弊問(wèn)題。談戀愛(ài)固然有利，但正方提出的談戀愛(ài)能使大學(xué)生學(xué)會(huì)照顧他人，學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，不再輕視自我，提升承受能力更適應(yīng)社會(huì)這些表面看似有利觀點(diǎn)被我方證明其實(shí)是有很大弊端的。從我們身邊的實(shí)例就可以看出。所謂的照顧他人大多只是物質(zhì)上的交流而不是真正的心靈與行動(dòng)的關(guān)懷；大學(xué)生戀人成雙出入教室圖書館時(shí)學(xué)習(xí)效率很低談不上促進(jìn)學(xué)習(xí)；而發(fā)生在高校的眾多輕生事件也反駁了戀愛(ài)提升承受能力這個(gè)觀點(diǎn)。試圖通過(guò)戀人提升自己而不是充分利用大學(xué)資源豐富自己是對(duì)大學(xué)資源的可恥浪費(fèi)。

我方列舉了一些明顯的弊端。一，浪費(fèi)時(shí)間耽誤學(xué)業(yè)，把應(yīng)該用于學(xué)習(xí)課程，廣泛讀書，參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間浪費(fèi)在戀愛(ài)上。二，浪費(fèi)金錢，辜負(fù)父母，有的男生可以攢錢為女友買一套高檔化妝品，卻未曾考慮為自己辛勞的母親買一瓶護(hù)手霜，這難道不令人心痛嗎？三，脫離群體，只顧眼前人，失去與他人更多接觸的機(jī)會(huì)，同時(shí)過(guò)于親密的行為對(duì)周圍同學(xué)造成不和諧的影響；四，產(chǎn)生心理問(wèn)題，遇到感情挫折后有人借酒消愁，有人萎靡不振，有人自暴自棄，有人瘋狂購(gòu)物，而最極端的則如蘇州大學(xué)殉情事件，這不得不引起我們的警惕。

最后，我方要感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾，評(píng)委的聆聽(tīng)，感謝正方與我方進(jìn)行如此熱流的討論，并希望正反雙方的觀點(diǎn)能對(duì)同學(xué)們今后在處理與異性關(guān)系，合理支配時(shí)間利用金錢方面有所幫助，謝謝。

第五篇：大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利_總結(jié)陳詞_三分鐘

大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利 總結(jié)陳詞 三分鐘

經(jīng)過(guò)辯論，我方更深入地分析了大學(xué)生戀愛(ài)的利弊問(wèn)題。大學(xué)生不談戀愛(ài)固然有利，但是反方提出的不談戀愛(ài)，原因在心理，學(xué)習(xí)和時(shí)間上做出了反對(duì)，對(duì)此我的看法是：

一，從心理角度來(lái)說(shuō)，大學(xué)生都已經(jīng)成年。談戀愛(ài)是我覺(jué)得是很正常的事情，作為成年人，有自己的思維判斷能力，也有自己的人生觀和世界觀。每一個(gè)人都希望自己的人生豐富多彩，不留下遺憾。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句笑言，大學(xué)里不談場(chǎng)戀愛(ài)，你的大學(xué)就不完美。也許有點(diǎn)偏頗，當(dāng)然也不絕對(duì)，但不失表達(dá)了一種普遍的心理。從這一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我大學(xué)生應(yīng)該談戀愛(ài)。

二，從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)。學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。大學(xué)一個(gè)人最重要的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，他們都需要學(xué)習(xí)以后生存的技能。也許有的人會(huì)反駁了，既然這樣，那么這個(gè)時(shí)間就不應(yīng)該把時(shí)間花費(fèi)在談戀愛(ài)上了。本人也是大學(xué)生。首先，我不認(rèn)為談戀愛(ài)會(huì)占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，每一個(gè)在大學(xué)里呆過(guò)的人都知道，大學(xué)相比高中或者初中，它有許多的時(shí)間是完全自己安排的。一個(gè)人，根本不懂得合理安排自己的時(shí)間的話，那他是失敗的。談戀愛(ài)不過(guò)是占用了自己個(gè)人空余的時(shí)間而已。如果說(shuō)這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力比較差。那么談戀愛(ài)更不可能會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。從這一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該談戀愛(ài)。

三，從社會(huì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)。大學(xué)生是一個(gè)即將步入社會(huì)的群體。也是以后社會(huì)的基本主力?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)人的認(rèn)可，除了基本技能以外，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的基本素質(zhì)。即，一個(gè)人要取得成功，不但要有智商，情商也越來(lái)越重要。大學(xué)里，必須學(xué)會(huì)三件事情。一，做學(xué)問(wèn)；二，做事情，三，做人。

說(shuō)這么多，我只是想說(shuō)明，大學(xué)里談戀愛(ài)，能在實(shí)踐中讓一個(gè)人懂得很多書本上沒(méi)有的道理。對(duì)大學(xué)里的人情關(guān)系處理，以及以后走向社會(huì)，都會(huì)有很多的利益。你看過(guò)身邊有幾個(gè)正在談戀愛(ài)的會(huì)動(dòng)不動(dòng)跟人發(fā)脾氣？很少吧，因?yàn)樗麄兌迷趺礃訉捜?。你看過(guò)談戀愛(ài)的人會(huì)跟你談一些頹廢的話？很少吧，因?yàn)樗麄兌迷趺慈?zhēng)取。當(dāng)然，也有經(jīng)歷過(guò)失敗的戀愛(ài)的。一個(gè)人如果不失戀，他就不會(huì)很快長(zhǎng)大。這句話，其實(shí)很有道理。只有付出，才知道得到，只有失去，才懂得珍惜，只有失敗，才能體會(huì)到成功。失戀的人很成熟，因?yàn)樗麄兘涣艘淮伟嘿F的學(xué)費(fèi)，更學(xué)到了許多一輩子有用的東西。因此，我方認(rèn)為，大學(xué)里談戀愛(ài)無(wú)論成功或者失敗，其實(shí)都可以提高人的情商。所以大學(xué)生應(yīng)該談戀愛(ài)

通過(guò)以上幾個(gè)方面的分析，我們認(rèn)為：大學(xué)生應(yīng)該談戀愛(ài)

最后，我方要感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾，評(píng)委的聆聽(tīng)，感謝正方與我方進(jìn)行如此熱流的討論，并希望正反雙方的觀點(diǎn)能對(duì)同學(xué)們今后在處理與異性關(guān)系，合理支配時(shí)間利用金錢方面有所幫助，謝謝。