第一篇：會(huì)計(jì)職業(yè)評(píng)估

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Naati

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讀完本科或碩士學(xué)位，相信大家都會(huì)對(duì)未來有所規(guī)劃。如果打算繼續(xù)留在澳洲發(fā)展，拿到PR（永久居住證）將會(huì)是所有人都關(guān)心的問題。澳大利亞移民局從2012年7月1日開始正式實(shí)施的獨(dú)立技術(shù)移民（189簽證）項(xiàng)目為大多數(shù)留學(xué)生提供了新的移民途徑。根據(jù)去年和今年官方公布的數(shù)據(jù)顯示，移民配額中70%左右分配給了189獨(dú)立技術(shù)移民（如2013年的總移民配額為19萬，189簽證所占的配額為13萬）。

189簽證申請(qǐng)條件

* 獲得EOI邀請(qǐng)（be invited to apply）；

* 年齡低于50歲；

* 從事SOL 職業(yè)列表上的工作，并且通過職業(yè)評(píng)估；

* 雅思最少取得4個(gè)6的成績(jī)；

* 評(píng)分達(dá)到60分；

* 符合身體和品格要求。

189簽證申請(qǐng)流程

主申請(qǐng)人首先需要通過職業(yè)評(píng)估，在雅思成績(jī)達(dá)到至少4個(gè)6的同時(shí)(A類,G類皆可，考試成績(jī)有效期3年)，提交EOI申請(qǐng)。

收到EOI邀請(qǐng)后，主申請(qǐng)人需在60天內(nèi)遞交189簽證申請(qǐng)資料，同時(shí)支付澳幣3060的申請(qǐng)費(fèi)。該簽證申請(qǐng)中可以隨同的親屬包括，主申請(qǐng)人的配偶和子女。

職業(yè)評(píng)估（以會(huì)計(jì)為例）申請(qǐng)189簽證要求主申請(qǐng)人的職業(yè)在移民局SOL移民列表上，并且已通過職業(yè)評(píng)估。職業(yè)評(píng)估由移民局認(rèn)可的職業(yè)協(xié)會(huì)執(zhí)行，如，與計(jì)算機(jī)相關(guān)的職業(yè)需由澳大利亞計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(The Australian Computer Society，ACS)評(píng)估，與會(huì)計(jì)相關(guān)的職業(yè)需由澳洲注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（Certified Public Account Australia，CPA Australia）或澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)（Institute of Chartered Accountants，CA）評(píng)估。

在此，詳細(xì)介紹會(huì)計(jì)（221111 普通會(huì)計(jì) Accountant(general)）的職業(yè)評(píng)估：

評(píng)估機(jī)構(gòu)：CPA或CA(兩家機(jī)構(gòu)區(qū)別不大，評(píng)估結(jié)果澳洲移民局都認(rèn)可。小小的區(qū)別：將來有志于在各大會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作的，建議做CA認(rèn)證，若是要進(jìn)公司做財(cái)務(wù)，建議做CPA認(rèn)證）

評(píng)估要求：

1、學(xué)歷及課程要求

主申請(qǐng)人取得本科或以上學(xué)歷，所學(xué)課程包含以下12門核心課程中的9門，即滿足學(xué)術(shù)方面的職業(yè)評(píng)估。但請(qǐng)于就讀前核實(shí)所開設(shè)的會(huì)計(jì)相關(guān)課程是否在CPA認(rèn)證課程范圍內(nèi)，1.a.b.c.d.本科/碩士即將畢業(yè)，想盡快為移民澳洲做準(zhǔn)備

學(xué)校官網(wǎng)一般會(huì)注明。門核心課程具體如下：

1． Accounting systems and processes(basic)會(huì)計(jì)系統(tǒng)和流程

2． Financial accounting(financial and corporate)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

3． Management accounting 管理會(huì)計(jì)

4． Accounting theory 會(huì)計(jì)理論

5． Commercial law(introductory, including contracts)商法

6． Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué)

7． Quantitative methods 計(jì)量準(zhǔn)則

8． Finance(corporate)金融學(xué)

9． Information systems design and development 信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)

10． Auditing 審計(jì)學(xué)

11． Australian taxation law 澳大利亞稅法

12． Australian company law 澳大利亞公司法

2、語言要求

A類雅思4個(gè)7，即聽說讀寫都必須過7分。

澳大利亞會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)生如果雅思只達(dá)到4個(gè)6，但學(xué)歷及課程滿足職業(yè)評(píng)估要求，可以用評(píng)估函申請(qǐng)畢業(yè)生工作簽證（485簽證）。獲得485簽證后，畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)移民實(shí)習(xí)生計(jì)劃Skilled Migration Internship Program: Accounting(SMIPA)或利用此段時(shí)間考雅思。一旦英語成績(jī)達(dá)到相應(yīng)要求，評(píng)估機(jī)構(gòu)將會(huì)更新評(píng)估結(jié)果。

會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)年課程（SMIPA）

簡(jiǎn)介 會(huì)計(jì)職業(yè)年課程（SMIPA）是指澳大利亞移民及公民事務(wù)部批準(zhǔn)認(rèn)可的職業(yè)年課程，主要針對(duì)那些在澳大利亞學(xué)習(xí)至少滿2年并獲得澳大利亞會(huì)計(jì)資格證的學(xué)生。會(huì)計(jì)職業(yè)年課程是經(jīng)澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（CPA）、澳大利亞特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（ICAA）和澳大利亞國(guó)立會(huì)計(jì)師公會(huì)（NIA）聯(lián)合開發(fā)的課程，只有經(jīng)過這三家機(jī)構(gòu)全部認(rèn)可并注冊(cè)的學(xué)校才能開設(shè)該課程。學(xué)制及內(nèi)容

? 至少44周的課程培訓(xùn)，其中包含相關(guān)公司的12周實(shí)習(xí)；

? 提供以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)發(fā)展與動(dòng)手實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，包括本土文化、行為準(zhǔn)則和未來職業(yè)期望等主要內(nèi)容。

? 教學(xué)形式多樣化：師生面對(duì)面、小組討論、工作實(shí)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)模擬、視頻會(huì)議、行業(yè)人事部人員客座講課。

課程結(jié)構(gòu)

會(huì)計(jì)職業(yè)年課程（SMIPA）的主要目的是增強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在澳大利亞的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高畢業(yè)生將專業(yè)技術(shù)和通用業(yè)務(wù)技能運(yùn)用到工作中的能力。

階段一：課程介紹

了解授課計(jì)劃及課程要求

階段二：專業(yè)技能培訓(xùn)

在這一階段，學(xué)生將通過參加正式的專業(yè)技能培訓(xùn)從而獲得以下能力：

語言/非語言技能，書面交流技能，團(tuán)隊(duì)合作能力，商務(wù)環(huán)境，綜合德育教育/決策制定，職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)

階段三：實(shí)習(xí)工作

SMIPA課程將為學(xué)生提供240個(gè)小時(shí)在會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中通過“導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目”獲得導(dǎo)師的幫助和建議，相關(guān)單位為每位學(xué)生安排一名導(dǎo)師。

階段四：課程總結(jié)

在課程總結(jié)階段，學(xué)生、相關(guān)機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師將共同審核教學(xué)情況、學(xué)生取得的進(jìn)步和成果并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)提出反饋意見，總結(jié)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

另外，成功完成職業(yè)年課程的學(xué)生將獲得所在學(xué)校及相關(guān)職業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)聯(lián)合頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。取得此證書和之前的有條件認(rèn)證即可做完整的會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)證。

會(huì)計(jì)職業(yè)年機(jī)構(gòu)選擇

移民局承認(rèn)的會(huì)計(jì)職業(yè)年學(xué)校共有以下14所。

? Academies Australasia Polytechnic: Melbourne

? Accountants Resource Centre: Melbourne, Sydney

? Australian Institute of Practical Accounting: Melbourne

? Brisbane North Institute of TAFE: Brisbane

? Education Centre of Australia: Melbourne, Sydney

? Holmesglen Institute of TAFE: Melbourne

? Navitas Workforce Solutions: Adelaide, Brisbane, Melbourne, Perth, Sydney, Adelaide ? Oten TAFE: Sydney

? Performance Education: Melbourne, Sydney

? Professional Pathways Australia: Melbourne, Sydney

? Queensland International Business Academy: Adelaide, Brisbane, Darwin, Hobart,Gold Coast, Melbourne, Perth, Sydney

? Swinburne University of Technology: Melbourne ? The University of Queensland, Institute of Continuing & TESOL Education: Brisbane ? TOP Education Group: Adelaide, Brisbane, Gold Coast, Melbourne, Rockhampton,Sydney

中國(guó)學(xué)生就讀較多的學(xué)校有：Accountants Resource Centre(ARC), Navitas,Professional Pathways Australia(Pathways)和Top Education Group(Top)。主要區(qū)別是：學(xué)費(fèi)（8000澳元至13000澳幣）、部分課程內(nèi)容（如Navitas有專門講解會(huì)計(jì)軟件的課程）以及實(shí)習(xí)期安排（從小公司會(huì)計(jì)到大會(huì)計(jì)師事務(wù)所）。學(xué)生只要正常就讀，達(dá)到學(xué)校的出勤及作業(yè)要求，即可按時(shí)畢業(yè)。

差5分，怎么辦？社區(qū)語言NATTI

案例一：學(xué)生A，會(huì)計(jì)本科畢業(yè)，年齡24歲，雅思4個(gè)7。移民局系統(tǒng)打分：年齡分25分（18歲至24歲）+英語分10分+本科學(xué)歷15分+澳洲本地就讀兩年以上5分=55分

案例二：學(xué)生B，會(huì)計(jì)研究生畢業(yè)，年齡26歲，雅思4個(gè)6，會(huì)計(jì)職業(yè)年畢業(yè)。移民系統(tǒng)打分：年齡分30分（25歲至32歲）+碩士學(xué)歷15分+澳洲本地就讀兩年以上5分+會(huì)計(jì)職業(yè)年5分=55分

這兩種情況都是比較常見的，年齡不夠或者雅思過不了4個(gè)7，都是55分，達(dá)不到移民局遞交申請(qǐng)的55分要求，怎么辦？社區(qū)語言加分（Credentialled community language qualifications）可以幫你獲取這至關(guān)重要的5分。2011年7月1日以前的政策是有指定社區(qū)語言的本科學(xué)位或者是澳大利亞翻譯協(xié)會(huì)（NAATI）的認(rèn)證，2011年7月1日之后，社區(qū)語言加分就必須通過NAATI二級(jí)以上認(rèn)證。

針對(duì)中國(guó)學(xué)生，可以加分的有以下幾項(xiàng)：

Para-professional interpreter 二級(jí)口譯（廣東話和普通話均可）

Professional Interpreter 三級(jí)口譯

Professional Translator 三級(jí)筆譯，中翻英或英翻中的其中一個(gè)方向即可

二級(jí)口譯難度不高，但來自中國(guó)的學(xué)生普遍讀寫能力強(qiáng)過聽說能力，自我感覺聽說能力比較好的同學(xué)，可以選擇二級(jí)口譯。

大部分同學(xué)選擇的是三級(jí)筆譯的英翻中方向，一般考核方式包括社會(huì)考試和完成NAATI認(rèn)證課程。社會(huì)考試有幾個(gè)弊端：1.通過率低。通過率通常在20%以下；2.報(bào)考等待時(shí)間長(zhǎng)。NAATI考試有最低報(bào)考人數(shù)限制，報(bào)考人數(shù)過少即意味著漫長(zhǎng)的等待；3.出成績(jī)慢。考完試需等8到10周才能拿到成績(jī)，整個(gè)考試周期下來可能要耗費(fèi)大半年時(shí)間。假如考試沒通過，同年再安排其他移民準(zhǔn)備可能來不及。

NAATI認(rèn)證課程

開設(shè)NAATI認(rèn)可課程（NAATI Approval Courses）的學(xué)校，墨爾本共三所，分別是：莫納什大學(xué)、皇家墨爾本理工學(xué)院和澳大利亞翻譯學(xué)院（AITI）。悉尼共四所，分別是：悉尼翻譯學(xué)院(SIIT)、西悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)和麥考瑞大學(xué)。一般學(xué)生就讀最多的是AITI和SIIT，以下是SIIT的三級(jí)筆譯課程信息：

1.學(xué)時(shí)要求24周，一般入讀第4個(gè)月即可參加內(nèi)部的課程考試?？荚囶}目由學(xué)校老師出，考卷由NAATI考官批改。第一次考試如果沒有通過，將有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，通過率（加上補(bǔ)考的）一般在70%以上。完成這個(gè)考試后，滿足學(xué)校的出勤及其他課業(yè)要求，即可在學(xué)時(shí)完成時(shí)獲得學(xué)校的結(jié)業(yè)證書和NAATI認(rèn)證書。

2.學(xué)費(fèi)7900澳幣

第二篇：職業(yè)評(píng)估

我的第一份職業(yè)清單

1霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果CSR，(事務(wù)型,社會(huì)型,實(shí)用型)由此可知適合我的職業(yè)是：喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，對(duì)文字和數(shù)據(jù)比較敏感，不喜歡主動(dòng)決策，習(xí)慣于服從，一般較為忠誠、可靠的職業(yè)。（如：文秘，會(huì)計(jì)，編輯，精算師，銀行家，理財(cái)師，企業(yè)主管等）。2從價(jià)值觀的角度來說，5個(gè)最重要的分別是 有學(xué)習(xí)/發(fā)展/成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)（能過在工作中積累經(jīng)驗(yàn)與進(jìn)步），工作與生活平衡（工作不是特別忙，有充足時(shí)間照顧自己家庭），人際關(guān)系/歸屬感（能過與朋友同事處理好關(guān)系，工作上相互照顧），物質(zhì)保障/高收入（充分滿足自己生活，有閑錢），有益于社會(huì)（能夠?yàn)樯鐣?huì)做自己能做的事）MBTI選擇：ISTJ,(內(nèi)向,感覺,思考,判斷)即稽查員和事務(wù)料理員的角色，即內(nèi)向，注意力指向感覺，靠思考判斷，采取行動(dòng)的方式是判斷。

總結(jié)，我是一個(gè)學(xué)日語的學(xué)生，對(duì)于我來說，首選的職業(yè)是管理一類的有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，工作生活平衡，高收入的職務(wù)，這要求我在學(xué)好日語的同時(shí)要學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力；其次我要選自于我專業(yè)息息相關(guān)的翻譯事業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g主動(dòng)決策，習(xí)慣于服從，并且能過在工作中積累經(jīng)驗(yàn)與進(jìn)步，能過與朋友同事處理好關(guān)系，工作上相互照顧，靠思考判斷，采取行動(dòng)的方式是判斷，選擇這個(gè)職業(yè)要求我一定要學(xué)好自己的專業(yè)，才能找到好的工作，同時(shí)我要克服內(nèi)向，喜歡固定工作時(shí)間的弱點(diǎn)。第三我可以選擇會(huì)計(jì)、文秘等工作，這與我的職業(yè)興趣息息相關(guān)，但是這和語言沒有太大關(guān)系，因而我需要自己在課下認(rèn)真學(xué)習(xí)。

總之，無論選擇哪種職業(yè)，都需要我們繼續(xù)努力奮斗，已找到好工作，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

第三篇：會(huì)計(jì)職業(yè)

首先，招聘公司方，如無意外，對(duì)于財(cái)務(wù)工作人員，都很重視工作經(jīng)驗(yàn)，這是第一道門檻，對(duì)應(yīng)的方法是：你必須多背一些稅法條文，面試時(shí)，盡量利用對(duì)稅法的了解去中和對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的不足，其次，你可以自學(xué)一下會(huì)計(jì)原理，這樣一來，萬一被問及會(huì)計(jì)操作問題，你可以打原理牌，從而瞞天過海，給別人一個(gè)：雖然沒做過，卻懂個(gè)中道理，肯定有內(nèi)情”的印象。

三大會(huì)計(jì)軟件-金蝶，索達(dá)，用友至少掌握其一，如果全部掌握則更具備競(jìng)爭(zhēng)力

其次，可以去考個(gè)助理會(huì)計(jì)師的職稱，從而增加您上馬就做會(huì)計(jì)的幾率，做會(huì)計(jì)的同時(shí)可以學(xué)習(xí)出納，但做出納時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)卻相對(duì)困難，當(dāng)中的時(shí)間落差約

1.82-3.24年左右，所以如果有可能，直接做會(huì)計(jì)而跳過出納吧，一開始，千萬別計(jì)較工資，別人開3000，你開2500，你就有優(yōu)勢(shì)，在從業(yè)過程中，積累經(jīng)驗(yàn)，做2-3年，就有前途了，4年后去考中級(jí)職稱的會(huì)計(jì)師以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師，出來以后就是財(cái)務(wù)經(jīng)理的級(jí)別，最初的3年決定今后的發(fā)展，比起金錢，請(qǐng)多計(jì)算時(shí)間

第四篇：澳洲會(huì)計(jì)職業(yè)評(píng)估-課程或教學(xué)大綱

澳洲會(huì)計(jì)職業(yè)評(píng)估

12個(gè)課程：必須完成五個(gè)必修的和四個(gè)選修的Mandatory（必修）

Accounting Systems and Processes會(huì)計(jì)系統(tǒng)及流程

Financial Accounting會(huì)計(jì)核算

Management Accounting管理會(huì)計(jì)學(xué)

Accounting Theory會(huì)計(jì)理論

Optional（選修）

Finance 金融學(xué)

Auditing 審計(jì)學(xué)

Commercial Law 商法

Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué)

Quantitative Methods計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

Information Systems Design and Development信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)

Taxation Law 稅法

Company Law 公司法

成績(jī)單上顯示的課程，字面上吻合的只有必修：Management Accounting管理會(huì)計(jì)學(xué)，選修：Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué)、Taxation Law 稅法和Auditing 審計(jì)學(xué)。

為了審核該專業(yè)課程是否與澳洲公布的課程內(nèi)容吻合，需要提供在中山大學(xué)就讀時(shí)，所有關(guān)于會(huì)計(jì)課程的教學(xué)大綱。

第五篇：會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃

一、前言

戴高樂曾今說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)達(dá)到的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要是自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想，他有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。

身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時(shí)期，面對(duì)現(xiàn)在過于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們應(yīng)該要有充分的準(zhǔn)備去將來畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫又漫長(zhǎng)的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，即以實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。

青春是一首歌，生命是一段路，生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起掛花自己的未來，開創(chuàng)屬于我們的理想。

會(huì)計(jì)，是一個(gè)較為特殊的行業(yè)，也是每一個(gè)組織中最重要的崗位之一，承擔(dān)著組織命脈的重任。每一位會(huì)計(jì)人都在這個(gè)行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線，所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。

所以我會(huì)從了解自己開始進(jìn)一步闡述我的獨(dú)特之處，希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

二、自我分析

綜合規(guī)劃的需求，完成相關(guān)的性格測(cè)驗(yàn)和人才素質(zhì)評(píng)估報(bào)告，全方位，多方面的對(duì)自己進(jìn)行了分析。

1、性格類型

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的性格是表演者兼思考型。喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，我有較強(qiáng)的自尊心，做事力求完美。我仔細(xì)、執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富于同情心，另一方面比較能讓別人接受我自己的意見，我的職業(yè)類型屬于常規(guī)型。

2、職業(yè)興趣

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的興趣是與人交往?？臻e的時(shí)候也喜歡慢跑、散步或者看書來調(diào)節(jié)自己的身心，讓自己放松之余又學(xué)習(xí)新知識(shí)。

3、職業(yè)技能

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得知我的能力潛力較強(qiáng)。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成，對(duì)人較為公正寬容，注 意細(xì)節(jié)。在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。

4、自身價(jià)值觀

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

5、勝任能力

優(yōu)勢(shì)能力：善于交際，積極傾聽，協(xié)作力強(qiáng)，愛好學(xué)習(xí)，注意細(xì)節(jié)，適應(yīng)力強(qiáng)。弱勢(shì)能力：工作社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，處事能力較弱為人較為直率。

自我分析小結(jié)：我從小就比較獨(dú)立，自尊心較強(qiáng)，造就了我較強(qiáng)的適應(yīng)能力與交際能力。做事力求做到完美無缺，盡自己最大的努力負(fù)責(zé)任做好每一件事。我性格較為實(shí)在，不喜歡好高騖遠(yuǎn)。不足之處是為人單純，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

三、職業(yè)分析

會(huì)計(jì)是專為企業(yè)提供會(huì)計(jì)信息或財(cái)務(wù)（金融）信息所必需的專業(yè)技術(shù)技能而設(shè)計(jì)的職業(yè)。會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載，以便提出建議或做匯報(bào)總結(jié)。更進(jìn)一步說，會(huì)計(jì)可能會(huì)涉足設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，對(duì)開支匯報(bào)及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。會(huì)計(jì)職位上常會(huì)孕育出運(yùn)營(yíng)的規(guī)劃和管理的人才，這將是向更高級(jí)管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會(huì)。

由于會(huì)計(jì)提供的金融（財(cái)務(wù)）信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員應(yīng)該具備的最重要的個(gè)人素質(zhì)，其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。

會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)給學(xué)生提供必需的教育，以便我們能開始并不斷發(fā)展職業(yè)會(huì)計(jì)師事業(yè)。學(xué)習(xí)的課程不但可提供學(xué)生做明智獨(dú)立判斷所需的初步能力，也可為將來事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。該專業(yè)將為我們學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

1、社會(huì)環(huán)境分析：

（1）據(jù)專家預(yù)測(cè)，未來熱門職業(yè)是理財(cái)規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。其中，理財(cái)規(guī)劃師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩個(gè)職業(yè)都和財(cái)務(wù)專業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個(gè)職業(yè)與會(huì)計(jì)相關(guān)，專業(yè)的會(huì)計(jì)事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。

會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計(jì)。有企 業(yè)產(chǎn)生，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求，所以，會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。

（2）對(duì)自身的發(fā)展分析

會(huì)計(jì)部門在企業(yè)里絕對(duì)是一個(gè)核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或者是要發(fā)獎(jiǎng)金，都得經(jīng)過會(huì)計(jì)的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有會(huì)計(jì)部門的一份。會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù)，也可以說是一門手藝。最重要的是會(huì)計(jì)是一門累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會(huì)計(jì)制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。所以，永遠(yuǎn)不會(huì)害怕自己的經(jīng)驗(yàn)會(huì)過時(shí)。

（3）國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)

自加入世貿(mào)組織以來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展，對(duì)外開放日益擴(kuò)大，對(duì)于學(xué)生的就業(yè)選擇國(guó)家也提供一定的相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會(huì)給我們帶來一定的壓力，卻也督促我們要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力，從競(jìng)爭(zhēng)中不斷地充實(shí)拓展自己，以過硬的技術(shù)來不斷鍛煉自己。

（4）國(guó)營(yíng)外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選

公務(wù)員、銀行職員、會(huì)計(jì)師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往，在外資企業(yè)需求較高，工作穩(wěn)定并且有益于自己未來的發(fā)展。

2、職業(yè)環(huán)境分析：

(1）近幾年來，山東民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，尤其是在新的開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來了，對(duì)于會(huì)計(jì)方面的需求也有所增加。

(2）政府重視

山東財(cái)政十分重視自身的財(cái)政收入，對(duì)于山東的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

職業(yè)分析小結(jié)：

綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的，并且有好的發(fā)展趨勢(shì)。我只需要拿到相關(guān)的證書，積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)的掌握好專業(yè)方面的技能，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只要自己有能力就會(huì)找到滿意的工作。

三、職業(yè)定位

結(jié)合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)分析）得出本人的職業(yè)定位SWOT分析： 外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素

1、社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)需求較多

2、學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

3、濟(jì)南新開發(fā)區(qū)的大力發(fā)展有利于就業(yè) 威脅因素

1、目前國(guó)際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收人數(shù)的減少

2、競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)需要高層會(huì)計(jì)管理人員 優(yōu)勢(shì)因素：

1、在高中期間有假期去從事相關(guān)方面的工作

2、自己的強(qiáng)烈欲望和自信

3、參加社團(tuán)活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 弱勢(shì)因素

1、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際操作能力不強(qiáng)

2、自尊心強(qiáng)，過于追求完美

根據(jù)以上的情況和自我分析，可以確定自己的職業(yè)生涯總目標(biāo)：

1、職業(yè)目標(biāo)—將來從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)

2、職業(yè)發(fā)展測(cè)略—在山東地區(qū)發(fā)展

3、職業(yè)發(fā)展路線—走專業(yè)技術(shù)路線再走管理路線

4、具體路徑—出納——會(huì)計(jì)師——注冊(cè)會(huì)計(jì)師

四、計(jì)劃實(shí)施

1、近期規(guī)劃

一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移至本專業(yè)的學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)，主動(dòng)參加對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多加練習(xí)相關(guān)方面的技能如記賬、開發(fā)票、打字練習(xí)等。假期中從事會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)賺錢的樂趣。

畢業(yè)后可以開始利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能的在做出較為充分準(zhǔn)備情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。

2、中期規(guī)劃

剛開始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，我必須要去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子，多聽少說，主動(dòng)的向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法，在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。

與上司和同事搞好關(guān)系，相處融洽，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能，定期參 加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。

樹立自己正確的人生價(jià)值觀，社會(huì)觀，并且增強(qiáng)自己的心理承受能力，加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力，爭(zhēng)取做到家庭事業(yè)兩不誤。

3、長(zhǎng)期規(guī)劃

通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍，具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更廣、更深的國(guó)際金融視野與知識(shí)分析能力。盡快掌握市場(chǎng)的波動(dòng)情況外，要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn)，或是有人想從事較動(dòng)態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作，在了解公司的運(yùn)行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。

五、評(píng)估調(diào)整

計(jì)劃往往趕不上變化，我必須對(duì)于自己職業(yè)的合理定位，并不斷加以調(diào)整，致力于能夠?qū)崿F(xiàn)能做的工作，通過了解實(shí)際情況，熟悉并快速適應(yīng)周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

六、結(jié)束語

時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果。只有付出，才能有收獲。

以上是我自己對(duì)將來的規(guī)劃，可以說經(jīng)過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢的向前走，我相信在經(jīng)歷了挫折，失敗，困難之后，未來終究會(huì)掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃，振奮人心的歌曲，去迎接屬于我的未來。