第一篇：白音察干街景改造工程實施方案

察右后旗城市管理局

關于白音察干街景改造工程實施方案 為全面貫徹落實黨政聯(lián)席會會議紀要（后黨辦發(fā)<2012>31號）精神，根據旗政府辦《白音察干鎮(zhèn)街景改造工程實施方案》等有關要求，結合實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，進一步加強白音察干城鎮(zhèn)建設和管理，通過實施白音察干街景改造工程，實現綠化、硬化、亮化、美化、凈化，一街一景，不斷改善人居環(huán)境，提升城鎮(zhèn)品位，推動新型城鎮(zhèn)化建設，以嶄新的城鎮(zhèn)形象迎接全市小城鎮(zhèn)建設流動現場會的召開。

二、改造范圍

“一環(huán)四路七街”景觀線路（“一環(huán)”為白音察干鎮(zhèn)高速路出口—巨輪廣場—蒙醫(yī)院街—北道口街—208國道—白科路—蒙維新材料產業(yè)區(qū)—208國道汽貿城—南地橋街—白音路—繁榮街—鎮(zhèn)北廣場—白音烏拉生態(tài)園環(huán)湖路；“四路”為白音路、農林路、文衛(wèi)路、巨輪路；“七街”為廣場南街、廣場北街、藍天大道、繁榮街、校園街、迎賓街、北地橋街。）

三、改造內容

（一）實施市容環(huán)境整治工程，全面改善環(huán)境質量

1、強化衛(wèi)生治理，提升環(huán)境衛(wèi)生水平。以環(huán)衛(wèi)精細化、機械化作業(yè)為重點，嚴格落實“一天兩掃”衛(wèi)生管理制度，對城區(qū)主要道路全面實施連續(xù)性巡回保潔制度，保持城區(qū)街道衛(wèi)生整潔。切實抓好城

區(qū)垃圾的清運、處理水沖公廁的日常管理工作，確保生活垃圾得到及時處理。同時，加強環(huán)衛(wèi)基礎設施維修保養(yǎng)，使環(huán)境衛(wèi)生設施不斷完善，布局合理，確保環(huán)衛(wèi)作業(yè)正常運轉。

責任領導：趙軍

責任大隊：環(huán)衛(wèi)大隊

責任隊長：張俊清

2、規(guī)范建筑垃圾、工程渣土管理，嚴控道路污染。完善建筑垃圾處置管理制度，從源頭上抓起，與城區(qū)所有工地建設業(yè)主簽訂管理承諾書；全面督促建設業(yè)主圍墻作業(yè)；嚴控運輸過程，實行限時、限點、限路段密閉運輸；加大查處力度，采取多種執(zhí)法手段，從重從快打擊運輸過程中的車輪帶泥、灑漏等違章行為。

責任領導：王海東

責任大隊：市容大隊

責任隊長：張學飛

3、整治市容市貌，規(guī)范市容秩序。以當前開展的街景改造活動為契機，將道路街巷的市容環(huán)境整治作為城市管理的重要突破口，主要是對亂停亂放、亂涂亂畫、亂堆亂占、亂吊亂掛、亂擺攤點等“五亂”現象進行集中整治。

（1）規(guī)范戶外廣告牌匾設置管理。對城區(qū)內特別是主次干道兩側的廣告牌匾等逐條（塊）進行清理，重點拆除、更新、規(guī)范、整治違章設置、有礙觀瞻和擅自懸掛的各類廣告、條幅、招牌、宣傳牌、指示標志；對臨街店牌結合路段情況，進行統(tǒng)一改造出新，著重提高

店牌設置的規(guī)范化程度及整體和諧統(tǒng)一；對沿街商戶門窗上亂貼的字號、圖案，責令當事人自行清理，拒不清理的，依法處罰。

責任領導：王海東

責任大隊：市容大隊

責任隊長：王曉東

（2）治理亂貼亂畫。加大市區(qū)主要道路兩側建（構）筑物、各類設施及居民區(qū)內張貼涂寫的清理力度，對亂張貼亂涂寫進行及時清理和規(guī)范粉刷覆蓋；保持對小廣告“牛皮癬”問題的整治力度，力爭通過持續(xù)的、不間斷整治，逐步根除城市“牛皮癬”這一頑疾。

責任領導：王海東

責任大隊：市容大隊

責任隊長：張學飛

（3）整頓沿街秩序。一是加大對城區(qū)主次干道沿街從事餐飲、制作、加工、維修、清洗等經營的騎門店進行整治，取締學校出入口、廣場、市場周圍及城區(qū)主次干道兩側形成的馬路市場、無證攤點、嚴禁占道經營和出店經營；二是規(guī)范攤點管理，堅持總量只減不加，根據道路情況規(guī)范現有的攤點，確保地面干凈、整潔。凡隨意傾倒垃圾，不及時清理污物或不服從管理的，按照有關規(guī)定給予經濟處罰，責令停業(yè)整頓或者予以取締。三是與門市店鋪及單位簽訂管護“三包”責任狀，對因人為因素致樹木死亡的，予以嚴厲的行政處罰。

責任領導：王海東

責任大隊: 市容大隊

（二）實施城市景觀亮化工程

加強路燈、戶外廣告整治，拆除形式陳舊、影響觀瞻及與周邊環(huán)境不相協(xié)調的燈光設施，對破損、陳舊的進行整修，為街景增光添彩。

責任領導：王海東

責任大隊：路燈辦

責任隊長：呂 強

四、保障措施

統(tǒng)一思想，提高認識。白音察干鎮(zhèn)街景改造工程是旗委、政府根據市委、政府的要求，結合白鎮(zhèn)實際作出的重要決策。各部門要統(tǒng)一思想認識，將該項工作列入重要日程，迅速進入工作狀態(tài)，將工作目標和責任層層分解落實，確保工作落到實處。

第二篇：白音察干第三小學體育藝術計劃

白音察干第三小學2014——2015學第一學期秋季藝術體育

工作計劃

一、指導思想本學期，我校藝術體育教學教研工作繼續(xù)以《全國藝術體育教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導，以學校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術體育課程改革力度，把優(yōu)化學校藝術體育教育作為突破口，以提高藝術體育教育的科學性作為新的增長點，提升我校藝術體育教育的先進性。

組織領導機構

組長：陳峰

成員：滑滿貴盧小勇王江張永華

組長職責：

負責學校藝術體育教育的全面工作。

成員職責：

執(zhí)行計劃。

二、主要工作及措施

（一）課堂教學工作教學是一門科學，也是一門藝術體育，作藝術體育教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術體育教學有效性的一條必然渠道。藝術體育課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術體育教學中，對藝術體育知識進行邏輯建構，師生合理的藝術體育課堂教學生活方式的建立，藝術體育教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

1、加大藝術體育教學軟、硬件建設力度，確保藝術體育課程開齊、上足、教好。

2、進一步更新教師的教育觀念，建立合理的藝術體育課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結合。要堅持教的方式和學的方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學和研究的行為方式的結合。

3、提高藝術體育教師基本功，要求藝術體育教師通過活動，提高業(yè)務素質，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質課評比，通過參加活動，提高業(yè)務素質，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質。

5、定期參加教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

（二）師生隊伍建設方面

藝術體育教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作。

1、繼續(xù)參加好藝術體育課程的培訓活動，組織好藝術體育教師的觀摩、研討、實踐活動。

2、推行、骨干教師的現有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質的發(fā)展。

3、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術體育教師整體發(fā)展。

4、藝術體育教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質量的藝術體育論文，力爭取得突破性的成績。

（三）課外、校外藝術體育教育活動

教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術體育活動，起到藝術體育教育導向，協(xié)調學科之間的關系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術體育教育活動，通過豐富多采的文化藝術體育活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術體育情操，激發(fā)學生的藝術體育興趣，提高學生的藝術體育素質。

2、要建設好學校的藝術體育隊伍（足球隊、跳繩隊、舞蹈隊、書法隊、象棋隊等），將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。

三、具體工作安排

9月份

1、制訂藝術體育教育工作計劃。

2、查閱藝術體育學科教學計劃、備課。

3、認真組織好教研活動。

4、開展以“教師節(jié)”為主題的板報展。

5、完成國家學生體質健康標準數據測試和上報工作。

10月份

1、組織藝術體育教師集體備課，繼續(xù)加強藝術體育個性化課程的研究。

2、組織教師積極參加教研活動。

3、進一步布置學校藝術體育環(huán)境。

4、開展一次男生引體向上、女生俯臥撐比賽

5、開展好大課間活動和室內課間操活動。

11月份

1、做好常規(guī)教學工作，加大教師業(yè)務學習力度。

2、認真做好藝術體育節(jié)各項準備工作。

3、開展好冬季越野賽

12月份

1、抓好常規(guī)教學工作

2、開展好“慶元旦”活動及藝術體育教育成果展示活動1月份

1、各藝術體育學科完成考核。

3、完成藝術體育教育工作總結。

白三小2013年9月29日

第三篇：白音察干第三小學2011年教育業(yè)務工作情況自查報告

白音察干第三小學

2014年教育業(yè)務工作情況自查報告

教育局：

按照后旗教育局文件精神，對照《2014中小學教育業(yè)務工作目標考核體系》, 我校對各項業(yè)務工作進行了認真地自查和自我評估?，F將自查報告呈上，供教育局督導小組對我?？己嗽u估時參考。

一、隊伍建設

按照教育局要求，我校積極開展課堂教學和教學基本功達標活動，經常組織展示，并有影像資料，全面開展了專任教師課級評定建立了師德考評機制。健全了校本培訓和教研制度、教師假期學習制度、教師交流制度。經常性開展競賽、專項培訓、讀書活動、教學反思、學情分析等各類活動，努力培養(yǎng)一支道德高尚業(yè)務精湛的師資隊伍。

我校在師資及管理隊伍建設上有四大突出特點：

一是加大外出培訓、外出學習的力度，對校長、教導主任、骨干教師進行了異地培訓學習。我校校長尹全勝赴天津北辰區(qū)華晨學校參觀學習一星期，教導主任陳峰參加了市教育局舉辦的2014北京師范大學教育領導與管理博士班《學校內涵發(fā)展高峰論壇》。數學教師紀旭榮、語文教師弓文剛在北京朝陽區(qū)學習一周，音樂教師張永華赴卓資山參加國培一周，美術老師胡佩佩在赤峰學院參加培訓12天，15位教師在尹校長和陳校長的帶領下參觀了集寧光明街小學和前進路小學并深入課堂、大隊部、餐廳、宿舍。這次訪學思想上找到了差距，開拓了體會了集寧地區(qū)高效課堂小組學習及教師導學的過程。培訓結束后，都講了匯報課，達到了全員受益的目的。

二是校本培訓內容、形式多樣，效果顯著，成績突出，受到市、旗兩級的好評。成為其它學校學習的榜樣，也有力地促進了教學質量的提高，具體做法是每周一課外活動進行政治學習，周二、四課外活動進行業(yè)務學習，具體內容見安排表，教師還在課下自學名著、理論著作，摘抄經典、寫讀書心得30000字。

三是在隊伍建設中注重整體素質的提高，注重師德作風建設。不是單純搞培訓，而是和日常工作表現結合起來。

四是結合我校實際，全面實施師能提升工程活動，制訂了活動方案，成立了活動考核小組，進行了一系列的活動安排，具體安排包括，強化教師基本功的訓練，開展讀書活動，組織教師外出培訓、研修、開展教師專業(yè)知識業(yè)務能力考試，進行以考促學的目的，全面推進校本研修活動，組織開展公開課、示范課、同課異構活動，開展骨干教師與青年教師結對培養(yǎng)的“青藍工程”，同時我校還圍繞“有效教學”積極行動，開展形式多樣的研究活動，為保證此工程順利實施，我校健全了相關制度，設立了專項活動經費，用于獎勵成績突出的教師，并與教師評優(yōu)、評先年終考核掛鉤。

二、學校語言文字規(guī)范化建設

我校專任教師普通話達標率98%，普通話成為教師課堂語言和師生校園交流語言，校園用字、教師教學用字符合規(guī)范標準，學生能正確分辨其識字范圍內的規(guī)范字和不規(guī)范字，并能夠正確和規(guī)范書寫所

學漢字。是烏蘭察布市規(guī)范漢字書寫教育示范學校，現已申報國家級規(guī)范漢字書寫教育示范學校。

三、教學質量

各科成績的及格率、優(yōu)生率距離上級下發(fā)的小學教學質量指標仍有差距，統(tǒng)考年級平均成績仍未達到上級要求，我校全體師生認識差距，明確目標，定要努力提高我校的教學質量。

四、教學管理與指導

在教學管理上，我校有較明顯的六大特點：

一是靠機制管理，靠機制保障，沒有虛空的制度。凡定的制度100%執(zhí)行，100%落實兌現。因而制度有權威性、激勵性、制約性。

二是常規(guī)教學常抓不懈，嚴格按照《烏蘭察布市中小學常規(guī)教學環(huán)節(jié)的基本要求（試行）落實備、講、批、輔、考、思六個環(huán)節(jié)，聽課、評課常規(guī)化，指導及時，教學環(huán)節(jié)節(jié)節(jié)不放松，特別是注重試卷質量分析，質量指標分析到人，做到對癥下藥，有的放矢。重視抓課堂效率，開學以來推門課、同課異構，優(yōu)質課、匯報課校領導、視導組、教師平均每天聽課一到兩節(jié)，并進行評課，教學研討，注重實際、實用、實效，積極開展校際教研活動。不斷提高教師教學水平，讓新理念、新課標落實在課堂中，改進教學方法，提高教學質量。

三是繼續(xù)將學習困難生的轉化作為科研課題，探索在常規(guī)教學中轉化學困生的途徑。

四是重視學習習慣的培養(yǎng)，從規(guī)范漢字書寫的坐姿、握筆到結構、到作業(yè)的整潔進行檢查評獎。

五是開展“三習”教育，：“三習”成為學校常規(guī)活動，把關愛留守兒童作為教育的重要內容，本學期班團隊活動突出實效性，效果顯著。德育工作中，充分發(fā)揮班主任、團隊組織、學校關工委的作用，重點抓了學生行為規(guī)范的培養(yǎng)。關愛留守兒童，問題學生的心理疏導，效果比較明顯。通過經常性的系列的活動，滲透德育內容。

六是配備科學實驗室，按新課改的要求配備了部分實驗器材，演示、分組實驗開出率達到要求，實驗管理做到賬目清楚、記錄完整，教師有實驗教案，學生書寫實驗報告，教師有評判。電子備課室的設置極大地方便了教師教學的需求，十個多媒體教室和兩臺移動多媒體的投入使用為教師的電化教學提供了方便，教師利用率也有了極大的提高，并有詳實的記載。圖書室、閱覽室全天向教師、學生開放，方便教師、學生借閱，并有讀書筆記。

五、教學保障

1、學校建立并實施教職工績效工資考核細則及辦法，并與質量監(jiān)控體系相適應，完善了目標責任機制，考核評價機制和激勵機制，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，按勞取酬。

2、我校于2006年被評為規(guī)范化建設與管理合格學校，去年申報了市規(guī)范化建設與管理示范校。

3、我校屬寄宿制學校，有寄宿學生，我校非常重視對寄宿生的管理，特別是寄宿生的安全管理，達到了教育局的要求。學校食堂由學校集體經營，有兩名教師負責，食堂、宿舍管理達到了規(guī)范化。

4、學校綠化面積達到空地面積的40%，在文化建設上努力營建

利于學生成長的學校文化環(huán)境，營造積極向上、溫馨積極的校園文化氛圍。

環(huán)境育人主要是環(huán)境文化起作用，在成長環(huán)境中什么樣的文化將影響造就什么樣的人，文化環(huán)境建設絕非小事，因而要精心設計、慎重選擇、把握導向。

樓道文化：為了優(yōu)化育人環(huán)境，學校精心打造樓道文化，讓師生在耳濡目染中接受文化熏陶。

一樓門廳橫梁設置了電子顯示屏，及時發(fā)布信息，有激勵、有警示、更有溫馨提醒。門庭左右懸掛了大型圖板，有校長親語，有辦學宗旨、特色，更有學校規(guī)劃、前景展望。

一樓樓道針對學前、低年級特點，懸掛了以傳統(tǒng)蒙學“三字經”為內容的牌匾，拼音標注，配以彩圖。橫梁提醒孩子們微笑。

二樓樓道文化內容為“弟子規(guī)”，意在加強學生的身份修養(yǎng)。三樓針對高年級學生和教師的特點，文化內容以理想、信念為主。有故事，更有經典語錄。體現“以愛育人”

四樓多為專用教室，橫梁張貼各國國旗，樓道懸掛了名人語錄，激勵學生胸懷祖國、放眼世界。

打造樓道文化為師生將文化內容內化為品格創(chuàng)造力條件，發(fā)揮了應有的作用。

教室文化：以家的標準營建體現溫馨，利于學生學習，以班主任和科任教師為主，各班進行個性設計，和學校的特色主題相一致。

辦公室文化：強化師愛之力量，激勵工作之熱情，倡導“俯首甘

為孺子牛”之精神。組長和本組教師自行設計，學校評選。

宿舍餐廳文化：主題是健康、文明、關愛、諒解、生活規(guī)律、節(jié)約。為孩子發(fā)展打基礎，為其一生著想。

全力營造家的感覺，體現愛的存在。

5、我校積極創(chuàng)造條件開展勤工儉學，達到了標準，完成了任務。

六、職業(yè)教育

積極開展“勞動教育、磨難教育”活動，提高了學生的心理素質，增強了承受挫折適應環(huán)境的能力。大力開辟第二課堂，建立了各類興趣小組并認真組織了活動，具體有特色的、取得一定成效的有書法興趣班，乒乓球興趣班。

為了改變多校一面的狀態(tài)，經過學校認真分析，針對我校學生來自農村牧區(qū)。打工子弟，困難家庭、單親家庭、留守孩子相對較多的特點，逐步確立了“以愛育人”的辦學特色。教師的愛主要體現為愛校、愛生、愛崗。學生的愛體現為愛校、愛家、學生互愛、愛班、愛師。學校將全力創(chuàng)設體現仁愛的載體，營造仁愛環(huán)境氛圍，廣泛開展活動，加強心理干預，全面建設充滿愛心的和諧校園。

七、招生考試

我校認真做好各類考試、審核、報名工作，按要求及時完成工作任務，并匯總，實事求是地上報各類信息和文字材料。嚴格按照上級考試要求組織考試，考風考紀嚴肅，組織嚴密。

八、安全工作

加強社會治安綜合治理、保護師生生命財產安全是學校一切工作 的前提和保證、因而我校高度重視、嚴格按照上級要求在管理上做到了精、細、嚴，做到了全方位、全時段的監(jiān)控和管理；做到了分工明確、責任到人，全年沒有任何安全事故和治安事件，保證了教育教學工作的順利進行。

具體而言，我校在安全工作上有五個特點：

一是重視完善制度，真正落實安全責任。完善制度的針對性和可操作性，使制度的執(zhí)行責任一一落實到校長，分管副校長，保安人員、宿管人員、食堂管理人員及從業(yè)人員、鍋爐工、班主任和全體教職工，形成了人人有責、人人有擔子的安全管理體系。

二是加強檢查，及時消除隱患。校舍及校園設施開學前校級細查，宿舍、教師、廁所、設備等專人周查，檢查要有一定的前瞻性、努力發(fā)現事故的潛在隱患。將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三是加大了安全教育的力度和頻率，真正做到警鐘長鳴，遇險有法。除安全課外利用“國旗下的講話”、黑板報、櫥窗、班隊會。知識競賽，應急演練、民警說法。展覽、觀看影片等各種形式。不間斷地進行安全宣傳教育。經常開展家校聯(lián)系，增強家長的安全監(jiān)管意識。

四是重點部位重點防范。對于208國道交通安全、校安工程安全、樓道安全進行全方位、全時段的監(jiān)控，國道在放學時有班主任，專職保安護送；工程實行全封閉，樓道集中上下的四個時段每個樓道有教師值班、確保交通、施工、及樓道安全。

五是加強了技術防范，安裝了覆蓋整個校園的監(jiān)控攝像頭，并安排專人負責觀察監(jiān)控畫面。

六是實行全時段、全方位監(jiān)管，男宿舍龔占明、高斌，女宿舍劉春香、梁志芳、付賢，食堂安全賀玉平，大門由保安輪流值班，宿舍安全保衛(wèi)劉躍林、王魁，校園巡查薛培義。學校安排領導和保安人員24小時值班，星期六日，節(jié)假日、中午、晚上都安排專人管理值班，做到了責任明確，管理到位，保證了校園的真正安全。

九、紀檢監(jiān)察工作

在黨風廉政建設方面，做到了糾風工作有制度、有方案、實施意見。堅決治理教育“三亂”，年內沒有出現“三亂”現象。學校內審制度完備，加強了專項經費審計。全體教師參加了廉政考試，開展了廉政文化進校園系列活動，全體教師向社會、家長公開承諾“不補課、不亂訂資料、不亂收費”。學校和教師簽訂了責任書。

十、關工委工作

按要求做到了“五有、三化”，經常開展主題班隊會，為貧困留守、單親孤兒創(chuàng)造條件，積極進行幫扶。舉辦專題講座，對學生進行理想信念教育、思想品德教育和“三習”教育。

十一、信息宣傳工作

在各級各類報刊雜志發(fā)表稿件12篇，簡報20多期。我校上交的信息數量較多，是教育局信息工作先進單位。

總之，2014年我校各項工作取得了長足的進步，受到了多方好評，但是由于教育工作涉及面廣，在實際工作中難免有疏漏和不足，望上級領導予以指導。

2014年12月

第四篇：白音察干第一小學教育精準扶貧階段性總結[范文]

白音察干第一小學 教育精準扶貧階段性總結

為深入貫徹落實旗委、政府關于強化扶貧幫困工作的總體部署，切實做好扶貧幫困工作，對我校前一段時間教育精準扶貧工作做階段性總結。

一、組織開展名師“送教下鄉(xiāng)”活動

積極參加我旗名師“送教下鄉(xiāng)”活動，提升我校教師教育教學水平，開展教研交流活動，形成我校教師之間的交流學習氛圍，以及城鄉(xiāng)學校之間教育資源的交流共享機制，促進農村薄弱學校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和辦學水平。

二、實施教師培訓工程

通過“國培”、“區(qū)培”、“旗培”和“校培”，通過多種形式的培訓，來提高我校教師業(yè)務能力和素質，保障一支高素質的教師隊伍，從而為學生提供更好的教育。

三、對家長、學生進行情感幫扶

1、一是開展教育精準扶貧“大家訪”活動。以“大家訪”活動為抓手，全面落實“一對一”、“心貼心”的“八個一”關愛活動，校領導班子分成三個小組，利用周末時間，總行程達600多公里，分別對當郎忽洞蘇木、賁紅鎮(zhèn)、烏蘭哈達蘇木、白鎮(zhèn)等32戶貧困家庭進行了走訪慰問。

2、具體通過完成制定的教育精準扶貧學生個人成長檔案來進行幫扶幫教活動。即每位貧困學生對應兩名教師進行結對幫扶，從興趣、愛好上進行入手，通過每位學生的不同興趣、愛好，讓音體美教師通過開展興趣活動，讓每位學生從活動中健康成長，認真學習。班主任在平時的教育教學中通過找談話，家訪，成績分析，心理輔導等方面進行幫扶幫教。

3、將傳統(tǒng)的“家長學校”前置到學生家庭中，開展了兩次典型教育活動，利用成功的教育典型事例現身說法，引導和鼓勵家長轉變家教思想、更新家教方法，積極配合學校、教師做好孩子的教育工作。

4、開展了“學雷鋒 心向黨 樹美德 見行動”、“喜迎十九大----我向習爺爺說句心里話”、“和你一起讀世界”等活動；參加了全國少先隊輔導員暨少年兒童書畫作品征集活動，在6月涌現出拾金不昧的好少年楊雨霏。

5、黨員進行了“一幫一”幫扶助困資助活動。

三、強化內部工作職責，提高工作效率

嚴格督查考核。學校黨委、校行政對精準扶貧結對幫扶工作納入重點督查督辦事項，實行嚴格考核，并將考核結果納入年終工作績效考核。同時，學校精準扶貧結對幫扶活動辦公室將不定期抽查各班開展精準扶貧結對幫扶工作的情況，并進行通報。學校加強效能問責，對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的個人，要嚴肅追究其主要責任人的責任。

四、加強宣傳報道。將開展精準扶貧結對幫扶的工作情況、文字、圖片資料，及時報送教育局精準扶貧活動辦公室進行深入宣傳報道。

第五篇：察右后旗白音察干第一小學國家三類城市漢語言文字工作匯報專題

察右后旗白音察干第一小學 國家三類城市漢語言文字工作匯報

-----校長

李文勝 尊敬的各位領導各位專家

大家好，首先我代表白音察干第一小學全校師生向蒞臨我校檢查指導語言文字工作的各位領導、專家表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！借此機會向大家匯報我校語言文字規(guī)范化工作情況，不妥之處敬請批語指正。

察右后旗白音察干第一小學建校于1954年，是察右后旗的傳統(tǒng)名校和生源大校，現有教學班27個，學生1780人，全校教職工104名，學校占地面積16532平方米，建有圖書館、閱覽室、多媒體室等。教學條件達到了國家標準，學校以“創(chuàng)建書香校園，塑造儒雅師生”為文化特色，全面貫徹落實教育方針，使學生得到全面發(fā)展，教學質量逐年提高，受到了上級有關部門的充分肯定和群眾的贊許。

“推廣普通話，規(guī)范漢字”是法律賦予學校的光榮職責。為了深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從2008年開始，我校就把語言文字規(guī)范意識和應用能力的要求，納入到教育教學和學生技能訓練中、納入到學校工作日程和常規(guī)管理中，滲透到德、智、體、美和綜合實踐活動中，我校的語言文字規(guī)范化工作逐步深入。

一、成立機構，健全制度，強化管理，重視宣傳

1、語言文字是人類文明傳承的主要手段和媒介，作為中國人，證明好普通話，用好漢字是一個合格中國公民特別是漢族公民素質的要求，更是提高學生綜合素質的突破口。基于以上認識，學校對語言文字建設工作高度重視，學校成立了以校長為組長的語言文字規(guī)范工作領導小組，教導處為規(guī)范工作辦公室，語文教師為規(guī)范工作人員，班級設立語言文字規(guī)范監(jiān)督員，形成了學校、教師、學生“三位一體”的語言文字規(guī)范網絡，做到了覆蓋全校，目標明確、責任落實。

為了全面落實各級有關語言文字工作方面的法律、方針、政策和要求，我校不斷完善規(guī)范語言文字工作方面的制度，相繼制定了《白一小校園推廣普通話制度》、《白一小語言文字工作教學管理制度》、《白一小語言文字規(guī)范化用字督促學生整改制度》、《白一小校園用字管理制度》、《白一小使用語言文字評先制度》等制度和措施，不僅有計劃、有措施、有總結，還定期召開會議，及時總結經驗，分析問題同表彰先進，確保語言文字規(guī)范化工作有序開展，循序漸進，確保實效。

2、講好普通話，用好規(guī)范字是素質教育的重要目標和新課標的重要內容。因而我校高度重視在常規(guī)教學中語言文字規(guī)范化管理工作，要求全體師生的課堂用語必須使用普通話。語文教師的課堂教學必須保證有一定的普通話朗讀指導和寫字教學時間，要求各科教師在作業(yè)批改中有對學生書寫的批改。

3、我校多年來在全體教職工中開展以普通話、三筆字、簡筆畫、計算機運用為基本內容的基本功培訓、比賽考核、并將此作為評優(yōu)晉職的前提，因而苦練語言文字基本功在我校蔚然成風。

我校嚴格按照小學語文課程標準在語言文字方面對學生的要求，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀交流，能行款整齊、保持一定的書寫速度書寫漢字，能認識常用字3000個，其中會寫2500個，還把使用普通話和規(guī)范漢字作為評選“三好學生”“優(yōu)秀班干部”優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀少先隊員的一個基本條件，并列入日常行為規(guī)范。

4、要提高師生說普通話，寫規(guī)范字的意識和自覺性，并形成習慣需要營造規(guī)范使用語言文字的氛圍，并長期落實，逐步輻射才能漸顯功效，因而我校利用一切可以利用的時空手段平臺媒介，加大宣傳力度，使語言文字規(guī)范工作深入人心。

有關語言文字的宣傳畫、標語、圖片、作品遍布學校的每一個能看見的地方。紅領巾廣播、詩文誦讀、國旗下的演講、三分鐘口語、歌曲、禮儀問候，師生耳之所聽都是規(guī)范的普通話聲音。

各類演講、誦讀、手抄報、基本功、歌唱、讀書、漢字糾錯比賽、推普周等活動，開展面廣、參與率高、密度大，使全體師生的規(guī)范語言文字的校園環(huán)境，使語言文字規(guī)范化工作取得一定實效。

二、統(tǒng)籌兼顧 特色鮮明 質量優(yōu)異 任重道遠

1、在語言文字規(guī)范化建設中，學校統(tǒng)籌兼顧，以教學為中心，全方面地開展工作，一是和以建書香校園、塑儒雅師生為主的校園文化建設結合起來，在社會公眾日常用語都是方言的環(huán)境下，倡導用朗朗讀書，體會中華語言文字魅力，師生課內外、會議發(fā)言，日常接待 用語全部使用規(guī)范的普通話，教案、作業(yè)、板書努力寫規(guī)范字，使讀書聲音“香”，書寫文字“香”，二是和師資隊伍建設結合起來，通過 培訓在認識上明白語言文字對學生成長的重要性，在素質上練就過硬的語言文字功夫，在教學行為上盡到講普通話，寫規(guī)范字，隨時糾錯的責任，全校96名專任教師，普通話合格率達100%。

2、打造書寫漢字書寫規(guī)范特色，突出一個“細”字，在我校所有標語、櫥窗、板報、圖版和校園網絡用字都力求規(guī)范，校名、校訓標牌、文件、獎狀、證書，小到公章用字全部經過反復檢查。

教案、作業(yè)、板書、試卷、課件、校本教材等方面用字都努力做到 準確規(guī)范。

鼓勵學生去發(fā)現和糾正錯別字，設立漢字糾錯標兵獎項。說普通話，寫規(guī)范字在我校全體師生中已生根發(fā)芽，深入人心。

3、隨著語言文字規(guī)范化建設的深入，通過全校師生努力，我校教育質量碩果累累。

學校先后榮獲內蒙古自治區(qū)青少年文明禮儀教育示范基地，烏蘭察布市“學校規(guī)范化建設與管理”示范校；“德育工作先進集體”，創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進集體，烏蘭察布市少先隊紅旗大隊和優(yōu)秀少先隊大隊等榮譽。2012年6月又被中共內蒙古自治區(qū)委員會評為“全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”，烏蘭察布市、察右后旗分別評為基層黨組織建設“示范點”。

4、語言文字規(guī)范化建設，提升了我校全面實施素質教育的能力，提高了教育教學質量。我們堅信，有各位領導和專家的關心與厚愛，在上級主管部門和全校師生的共同努力下，我校的語言文字規(guī)范化工作一定會再上新臺階，我校的教育教學質量一定會進一步提高，素質教育成果也一定會更加豐碩。