第一篇:責(zé)任作文
人生因盡責(zé)而快樂
在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因為有了責(zé)任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責(zé)的快樂。
對自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機會.學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!
對家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責(zé).作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”??
對社會盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才
有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!
學(xué)會負(fù)責(zé)
從政治書上,我們大致了解了責(zé)任是什么,責(zé)任就是該做的事情和不該做的事情,可有多少人盡了自己的責(zé)任呢?
萬棵小草學(xué)會了負(fù)責(zé),它們盡情地釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學(xué)會了負(fù)責(zé),它們努力地擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學(xué)會了負(fù)責(zé),它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅,一只只雪鳥學(xué)會了負(fù)責(zé),它們靜靜地站在雪后的原野上,為冬天展現(xiàn)一絲溫暖.那么作為人類的我們,更應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé).滕子京學(xué)會了負(fù)責(zé),他被調(diào)到巴陵郡任太守一職,他并沒因為被降職而喪失志氣,而是負(fù)起了身為太守的責(zé)任,才有“政通人和,百廢俱興”的成就,而深受百姓愛戴.魯迅學(xué)會了負(fù)責(zé),他知道自己身為一個中國人,就有責(zé)任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué),而從事文學(xué)方面,成為偉大的革命家,思想家和文學(xué)家,他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從盲目的度日中醒過來,為中國作出了杰出的貢獻.由此可見,學(xué)會負(fù)責(zé)的人必定會被他們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧.我們要學(xué)會負(fù)責(zé).學(xué)會負(fù)責(zé),我們需要明確自己的所需負(fù)的責(zé)任,需要知道如何負(fù)責(zé).而在生活中我們扮演著不同的角色,自然也就需要負(fù)起各種不同的責(zé)任.作為學(xué)生,我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,那么我們就要認(rèn)真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業(yè)并相應(yīng)做些拔高難題;作為子女,我們要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,那么我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強,少讓他們操心;作為一個社會公民,我們要負(fù)起守法愛國的責(zé)任,那么我們不能打架鬧事,我們應(yīng)該自律并多做有益于國家的事.朋友們,讓我們學(xué)會負(fù)責(zé),做個負(fù)責(zé)的人,讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說:“我是一個負(fù)責(zé)的人,相信我吧!”
學(xué)會負(fù)責(zé),使人與人之間多份信任;學(xué)會負(fù)責(zé),使自己更自信;學(xué)會負(fù)責(zé),使社會更加和諧!朋友,學(xué)會負(fù)責(zé)吧!
責(zé)任在身邊
總把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。可是,當(dāng)真正需要主動承擔(dān)責(zé)任的時候,我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁,那么無意識?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起,這是一件細微小事,但它卻嚴(yán)肅而不經(jīng)意地檢驗了
我履行公共責(zé)任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。?
那是一個雙休日,我到城東的街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒有忘記自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書,想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?!罢鏇]素質(zhì),真不道德,真不負(fù)責(zé)任?!蔽倚睦锿戳R著那個丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進入角色???
“媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙?!币粋€天真細嫩的童音,打斷了我專心致志讀書的思緒。原來,一個只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進不遠處的垃圾箱里。?
小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去,臉上露出了欣慰的笑容,不遠處,一對老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發(fā)燒,內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質(zhì),不道德,不負(fù)責(zé)任,一副大義凜然的樣子??烧嬲枰约郝男胸?zé)任時,又做得怎么樣呢??
小男孩和他的媽媽走遠了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還要學(xué)會做人,學(xué)會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人,學(xué)會自覺地承擔(dān)社會責(zé)任。這雖然是
一種無形的社會要求,但是,它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯(lián)。?
責(zé)任在身邊,責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認(rèn)真地去實踐和履行“天下興亡,匹夫有責(zé)”的諾言。
英國查爾斯王子說過:“這個世界上有許多事你不得不去做,這就是責(zé)任?!必?zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個你時時刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為他最終給你的是人類珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個女兒從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。
責(zé)任的存在無時無刻。責(zé)任的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而他給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在,是上天留給人類的一種考驗。許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時間消逝,沒有在世上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>
當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時,你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛,才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任束縛了我們的行動,限制了我們的自由。但終有一天,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),它已成為一顆珍珠,給我們的生命增添了無限的光彩!
“天下興亡,匹夫有責(zé)?!币粋€人若想立足于社會,首先應(yīng)該具有的,就是對國家高度的責(zé)任感。范仲淹少時勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動要求到偏遠的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后,時刻不忘自己的責(zé)任,日夜操練軍隊,使敵軍十余年不敢進犯。后來,皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬人之上”的職位象征著財富、地位,是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來犯,國家才能安定富強。責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光,是因為它經(jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚。有小偷進他的診所偷東西摔斷了腿,他卻二話沒說,將小偷治好后送走。可當(dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后,一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進他的診所治療,他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后,有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答:“不,我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過我的人,但當(dāng)納粹到來時,我的首要責(zé)任就是反法西斯,我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。
隨著時間的流逝,境況的改變,責(zé)任也不可能一成不變,它需要我們保持清醒的頭腦,從大局出發(fā)。惟其如此,這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!
第二篇:責(zé)任作文
責(zé)任作文
【材料作文一則】
2002年2月25日的《德育報》有一首題為《責(zé)任》的小詩:“掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生重禮”你有這樣的感受嗎?請以“責(zé)任”為話題寫一篇不少于800字的文章。要求題目自擬,體裁自選,表達方式自定。
【命題意圖】
美國西點軍校的校訓(xùn)“國家?榮譽?責(zé)任”,它把捍衛(wèi)國家的和平、自由、民主為每一個軍人應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任指分內(nèi)應(yīng)做的事,每個人自覺地把分內(nèi)事做好。責(zé)任就是竭盡全力去做能夠做到的事,是一個人應(yīng)盡的義務(wù),是一種良好素質(zhì)的體現(xiàn),是人類得以生存延續(xù)的前提。為了責(zé)任而受苦是美好的命運。要以天下為己任。
【相關(guān)鏈接】
1、天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)
2、祖國陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無家。(秋瑾)
3、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹)
4、人活著,總得有個堅定的信仰,不光是為了自己的衣食住行,還要對社會有所貢獻。(張志新)
【美文欣賞】 責(zé)任感(臺灣)羅蘭
一個成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然,聰明、才智、學(xué)識、機緣等等,都是促成一個人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會成功的。
一個沒有責(zé)任感的人,在工作時一定不會認(rèn)真,對他的工作是否有成績也不會喊細心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由于他的聰明圓滑,長于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。
我們相信,一個人即使聰明才智差一點,但假如他肯對工作負(fù)責(zé),成功得計會也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。
對工作需要有責(zé)任感,對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點,學(xué)問就變成樂趣了。
一個人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時;當(dāng)他有錯誤的時候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補;還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個人的品德,也可預(yù)卜一個人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項習(xí)慣,你就是一個負(fù)責(zé)的人了。因為惟有在檢討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯誤或疏漏,才可及時去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進步的來源,它并不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗。
對于工作,一時的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的成功容易,持續(xù)的成功困難。必須時時求新,日日求進,避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解成功之樂的人。
【作文示例】 愛 的 責(zé) 任(章艷萍)
“這個小胖子也太沒責(zé)任感了。”兒子一進家門便沒頭沒腦地丟下一句話。隨即叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卣宜取?/p>
“水,不是就放在書桌上嗎?!眿寢審膹N房里探出腦袋,看著兒子滿頭大汗的模樣忍不住說道。
兒子直奔書房里,拿起杯子,咕嚕咕嚕地喝了個底朝天。滿足地抹了抹嘴角,一屁股坐在沙發(fā)上,開心地笑了起來。
媽媽從廚房里走出來,兩只手在圍裙上搓了搓,看著剛上一年級的兒子快樂得神采飛揚的樣子,心里明白小家伙有事了。
“什么事呀,把你樂的?”媽媽裝著不經(jīng)意的樣子。
“沒什么,就是我把小胖給教訓(xùn)了。小胖也真沒用,我就那么輕輕一點,他就倒了,真是好笑。”兒子興奮地跳了起來,還擺了一個超人的姿式,然后夸張地模仿小胖倒地時的四腳朝天的模樣。
媽媽臉上浮起了不解的驚訝和無名擔(dān)心。
“為什么?”媽媽覺得自己的血液正在沸騰,她仿佛看到自己的孩子正朝小胖野蠻的揮起拳頭。
“沒什么,誰叫他沒認(rèn)真值日。我是值日組長,我不管誰管?!眱鹤幽樕蠜]有任何不適當(dāng)?shù)谋砬?,兒子接著說,“媽媽,我累死了。想睡一會。”兒子拖著雙腿,撞進了自己的房間,把媽媽剩在客廳里。
年輕的媽媽覺得心里很難受,她呆呆地坐在客廳。許久,才捋了一下調(diào)皮的長發(fā),站起身,徑直推開兒子房間的木門,走進兒子的房間。
房間的墻壁上貼滿了圣斗士的卡通畫,書桌上堆放著曾經(jīng)每天都要玩耍的汽車、坦克、仿真槍等,兒子已經(jīng)抱著他最喜愛的超人甜甜地入睡了。
這是一個向往成為勇士的孩子的房間。
我的確給了他很好的環(huán)境,比同齡人,但是不是少了什么?媽媽環(huán)視著兒子的房間,悶悶的想著。媽媽的眼光從墻上的斗士掃到桌上的玩具,又從兒子緊抱的超人到兒子甜甜的臉,媽媽注意到兒子的臉上有一道被抓的血痕。
突然,她明白了。自己曾經(jīng)贈送給兒子許多令他自豪的禮物,卻忘了送給他一份最豐厚的禮物,那就是“愛的責(zé)任”,愛自己,愛父母,愛同學(xué),愛老師,愛哪怕犯過錯誤的人??愛所有有生命的生靈。它們雖然不能使兒子的前程如燈火般的輝煌,但可以讓兒子終生受用。
媽媽的嘴角揚起一道溫柔的弧線,她知道,從此她和兒子之間就多了一個談話的內(nèi)容。
【評點】
本文在尺幅之間,運用嫻熟的語言編織了“責(zé)任的故事”。
文章從兒子“對值日工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)”寫起,到媽媽感受到應(yīng)該教給兒子“愛的責(zé)任”結(jié)束,兩件事都緊緊扣住話題“責(zé)任”來寫,兒子因“認(rèn)真負(fù)責(zé)”而缺少了“尊重與愛護他人”,媽媽從兒子高興的臉上及時發(fā)現(xiàn)了“兒子的不對勁”,并從兒子的房間的擺設(shè)和兒子臉上的血痕,發(fā)現(xiàn)了自己“給了兒子良好的環(huán)境”,卻沒有把“愛他人”的品德教給兒子。主題的確具有震人發(fā)聵的力量:每一位作父母的,在你給了兒女們一個溫馨的環(huán)境的同時,還教給了他們什么?
文章心理描寫極為成功,兒子的每一個動作伴隨著媽媽的每一次心理活動,文章就是這樣將“愛的責(zé)任”表現(xiàn)出來的。
第三篇:責(zé)任作文
“淺談責(zé)任感”是本期全縣期末考試作文題,其通俗其質(zhì)樸其“平易近人”,著實出乎我的意料。當(dāng)然,如若是從考學(xué)生的水平立場看,什么文題均可。越是平常不起眼的文題越能看出學(xué)生腹內(nèi)知識含量的多少、思想認(rèn)識的深淺與寫作水平的高下。更何況“責(zé)任”是一崇高而偉大的字眼,而“任責(zé)”,在當(dāng)今中學(xué)生心中的份量的確有待加重,對他們進行責(zé)任意識的教育真的不可忽略。你能說這樣的作文題出得沒有“踮起腳尖”有水平?!
在學(xué)生們走出考場后的大叫“好寫”“太容易”歡呼聲中,我原以為,本次作文一定有不少佳作涌現(xiàn),可當(dāng)試卷發(fā)下來,仔細一看,其情其狀真叫我欲哭無淚:學(xué)生們實在個個水靈呀,為什么寫出東西竟如此蒼白干瘦?他們的生活實在不乏精彩呀,為什么區(qū)區(qū)800字如此空洞無物?孩子們?nèi)巳藢嵲谏聘卸嗲檠?,為什么筆尖流瀉出的東西竟如此的冷血麻木?難道孩子們的那顆顆飽滿赤紅生機勃勃的心真的被這如爐似窖的考卷與應(yīng)試烘干烤枯了?非也!
于此,我實在無話可說!無可奈之際,還得奮而起整理幾篇較一般學(xué)生習(xí)作水平高一點的文,以供可憐的孩子們參。
淺談責(zé)任感(1)
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會開花,點綴你的人生,最后結(jié)果,這是對你盡責(zé)任的回報。當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時,用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時間了,更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任,努力呵護它們,你的人生才會豐富多彩。
在這個社會上,每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,也許是自己對自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作??責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。
何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。
如何盡責(zé)?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺,這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。
我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許,作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任,我們的責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。
責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任,在我們的心中。
責(zé)任(2)
自從來到這個世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個人對社會有奉獻的責(zé)任,同時社會也有對個人的責(zé)任。比如,社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?/p>
的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。
有時候,也會常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會釀成悲劇。1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強的勇者!”
肩負(fù)責(zé)任(3)
如果有一天,為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞,它會選擇什么?它是否會選擇墜落?
——題記
責(zé)任是什么?
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責(zé)任?!薄柏?zé)任”不是普通的詞匯,因為它有著沉甸甸的份量;“責(zé)任”不是一句空談,因為它需要我們用靈魂去肩負(fù)。
究古溯源,凡能成就大事者,沒有不用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的。責(zé)任使后羿舉起神箭射向太陽,責(zé)任使精衛(wèi)化作青鳥投石入海,責(zé)任使秦始皇攻克七國統(tǒng)一天下,責(zé)任使蘇武放下尊嚴(yán)北海牧羊。責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠,責(zé)任是李密“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”的孝,責(zé)任是昭君大漠深處的身影,責(zé)任是王安石田埂上的喟然長嘆。
能用靈魂去肩負(fù)責(zé)任的人是偉大的。作為“十大法治人物”之一的梁群蘭,在丈夫騎摩托車撞了人并選擇逃逸的情況下,毅然肩負(fù)起了給受害者何慶支付醫(yī)療費的責(zé)任。她拿出了家里的全部積蓄,賣了家里所有值錢的東西,并外出打工,甚至沿街乞討??梁群蘭說:“既然事情發(fā)生了,就應(yīng)該正確面對,做人要有良心,要講責(zé)任?!彼呢?zé)任心打動了全社會,在各界熱心人士的幫助下,何慶得救了。當(dāng)?shù)弥约罕辉u為“十大法治人物”時,梁群蘭笑了,笑得如此開心,笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀,扛起了如山的責(zé)任,這是她知道的!可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富,令全社會為之感動,就是她不知道的?。?/p>
當(dāng)我們有許多責(zé)任需要肩負(fù)并且這些責(zé)任又相互抵觸時,就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫(yī)生,他給到自己家里偷東西的小偷免費治療了兩個月,卻把手術(shù)刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負(fù)的雙重責(zé)任,那位醫(yī)生知道,與將小偷送到拘留所比起來,救死扶傷更重要;與救死扶傷比起來,反抗侵略者才是重中之重?。∮纱丝梢?,我們對責(zé)任的選擇,決定了我們肩負(fù)責(zé)任的意義。于是在責(zé)任面前,我們要做出正確的選擇。
正如材料中的孩子一樣,負(fù)起責(zé)任,才會贏的他人尊重
讓我們一起心系責(zé)任,肩負(fù)責(zé)任,共同迎接明天最美的陽光!
很喜歡一首題為“責(zé)任”的小詩:
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生禮物。
于是,也悄悄地用自己稚嫩的肩膀扛起了責(zé)任,不求像陳健一樣感動中國,也不求像劉翔那樣震撼世界,只求讓自己的生命綻放光芒。
讓我們一起心系責(zé)任,肩負(fù)責(zé)任,共同迎接明天最美的陽光!
肩負(fù)起責(zé)任猶如背負(fù)起太陽(4)
“同學(xué)們,大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡??”畢業(yè)典禮上,當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時,我的眼眶不由得潤濕了。是離別的惆悵嗎?噢,不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己:長大意味著什么?此刻,我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答:“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!” 18歲的我翹首望著自己將來的路,老師意味深長的話在耳畔回響:“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候,你便懂得了什么是責(zé)任。”個人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任,它們都有著共同的特征:責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進的路標(biāo)。
記得讀過的林覺民的《與妻書》,纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任,但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任?!皣抑斡兄赜谔┥?。”我明白了,責(zé)任是有層次的,責(zé)任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原,漢代的蘇武,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽,時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上,科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上,作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。
“巨浪,巨浪,不斷地增長”,《畢業(yè)歌》重響耳畔,我將擔(dān)起責(zé)任,背負(fù)起太陽!
第四篇:責(zé)任作文
一滴水的責(zé)任
叢臺區(qū)廣安小學(xué) 五1班 高竹軒
我是一滴水,生活在湛藍的海洋中,你們可別小看我是一滴水,那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水,但是我也有肩負(fù)的責(zé)任,任何責(zé)任對我來說都是高尚的,因為它象征著我的毅力,我的能力,我的責(zé)任感還有我有著一顆怎樣的心。
今天的天氣很炎熱,我被強烈的陽光抱了起來。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓,就這樣,我開始了履行自己的職責(zé)。
當(dāng)?shù)诙|陽光照在我身上時,我睡在一張白色的床上,軟綿綿的,舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知,知識一朵白云。我明白,現(xiàn)在我就是在履行職責(zé),我的責(zé)任就是凝聚成水,給大地下一場雨?!盀r…瀝?!蔽覛g快地?fù)湎虼蟮?,我要為那干旱的土地再發(fā)生機。為那枯燥的驚充滿活力,為那斷流的河水英姿俊發(fā)!
我來到了生活區(qū),我知道人們很需要我。我進入了水管,隨著水流的波動前進,進入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量,為人類,為世界貢獻力量。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)曰钪懒艘踩曰钪?,精神與責(zé)任使他們不朽。
愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光!
“責(zé)任”心德體會
叢臺區(qū)廣安小學(xué) 五1班喬可欣
對于大多數(shù)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)就意味著聽老師講、完成作業(yè),一個平凡人,學(xué)習(xí)日復(fù)一日、年復(fù)一年,上學(xué)下學(xué)忙忙碌碌,似乎也找不到什么不平凡的學(xué)績。過去我也這么認(rèn)為,現(xiàn)在我認(rèn)為責(zé)任不僅是一種品德,更是一種能力。
記得我看過cctv的一個電視專題片,專訪侯耀文先生,侯先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事,讓我對責(zé)任又有了一種深層的理解。侯老先生當(dāng)時由于受到批斗,被分配掃廁所。但他毫無怨言整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,逢人還主動招呼,一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時不理解,就問他的父親,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,那么這就是我的新工作,我就必須要做,還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神,一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。
要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。當(dāng)你忠誠于學(xué)業(yè)而為之努力學(xué)習(xí)時,在履行職責(zé)的同時,你會得到人們的尊敬。為責(zé)任而學(xué)習(xí)。
讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著,多一點責(zé)任,多一份理解,多一些熱情,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,以自己的實際行動學(xué)好知識,自覺維護好學(xué)校的形象吧!
責(zé)任
叢臺區(qū)廣安小學(xué) 五1班 張騰浩
我門口的鄰居是以前一個大姐姐,現(xiàn)在搬走啦,租的人是二十多個南方人,說話都聽不懂,在新保定打工,我每天晚上都煩死啦,都是八九點才回來,在樓道里吵吵鬧鬧的,都睡不好覺,這個單元都有了意見,我們小區(qū)有好幾個單元的房子都有這些打工的人,甚至還有在紅星美凱龍里面的工人,因為我們春暉小區(qū)就隔一個馬路。
房子租出去啦,我們單元大部分的房子里都很潮,因為他們那里的水管每天都不關(guān),把地弄得又濕又潮,還浪費水源,我們單元12個號每家每戶都有了蟑螂,上次我睡醒就有只蟑螂在我被子上,嚇?biāo)牢依病?/p>
那些人既然是我們的鄰居,那就必須有責(zé)任的管管他們,要是他們在這樣就把他們趕走,這就使每個人須有的責(zé)任。
第五篇:責(zé)任作文
堅守生命的責(zé)任
“責(zé)任重于泰山”,生命因責(zé)任而沉穩(wěn),生命因責(zé)任而崇高,生命因責(zé)任而永恒?!笆坎豢梢圆缓胍?,任重而道遠?!泵恳晃挥兄局?,都應(yīng)該帶著責(zé)任上路。不管春和景明之季,還是濁浪排空之時,都要做神圣責(zé)任的堅守者。
堅守生命責(zé)任,成就人生輝煌。
立身基層,興村富民,這是沈浩的責(zé)任。有了這個責(zé)任,才有了他與小崗村六年的不離不棄,才有他在小崗村六年的默默奉獻,才有了小崗村工業(yè)、農(nóng)貿(mào)、生態(tài)旅游業(yè)的長足發(fā)展,才讓小崗村躋身于“中國十大名村”。堅守責(zé)任,讓他成為感動中國、踐行信念的村官;堅守責(zé)任,讓他贏得了小崗人顆顆鮮紅的手?。粓允刎?zé)任,讓小崗人用感恩的熱血為他書寫出不朽的碑文。
科技強軍,愛國圖強,這是宋文驄的責(zé)任。有了這個責(zé)任,才有了他一生的獻身奮斗,一生的孜孜追求,一生的兢兢業(yè)業(yè);有了這個責(zé)任,中國才有了具備當(dāng)今世界先進水平的新一代、高性能、全天候戰(zhàn)斗機殲-10的英姿颯爽飛過天空。強軍愛國的責(zé)任,仍然涌動在宋文驄的心胸,注入了鋼鐵雄鷹。人生之樹,已掛滿碩果,然而,宋文驄心懷責(zé)任,仍在路上??青驥奮蹄向去端,老馬信步小眾山。
擁抱大海,為國爭光,這是翟墨的責(zé)任。有了這個責(zé)任,才讓他直掛云帆,奔向大海的懷抱。2007年1月6日,翟墨從山東日照起航,沿黃海、東海、南海出境,過雅加達,經(jīng)好望角等海域,經(jīng)過了15個國家,航行了28300海里。2009年8月16日,他終于從東方歸來,完成了中國首次無動力帆船環(huán)球航海。堅守責(zé)任,他在兩年半時間里,歷盡驚濤駭浪,戰(zhàn)勝風(fēng)雨險阻,終于獲得了成功。
堅守興村富民的責(zé)任,讓沈浩成就了一座不朽的豐碑;堅守科技強軍的責(zé)任,讓宋文驄成就了鋼鐵雄鷹;堅守為國爭光的責(zé)任,讓翟墨成就了航海的奇跡。讓我們踏著時代的足跡,肩負(fù)起生活的責(zé)任,書寫壯麗的人生畫卷。
恪守義務(wù)與職責(zé)
當(dāng)天際第一縷亮光刺破黎明前的黑暗時,公雞準(zhǔn)時地引吭高歌,即使人們枕旁已放置數(shù)個鬧鐘,公雞依然恪守自己的義務(wù)和職責(zé);紛紛清明時節(jié)雨提醒著人們時令的到來,縱使農(nóng)家都已掛上各種掛歷,布谷鳥還在用一聲聲歌唱提醒著人們“布谷——布谷——”。縱使有肥碩的魚肉供給享用,貓兒依舊不能忘記除鼠的職責(zé)與義務(wù)。動物如此,人何不然?無論何時,無論何地,我們都不能忘記自己的義務(wù)與職責(zé)。
張正祥,我是滇池的兒子,滇池養(yǎng)育了我,我要不惜一切地保護她??v然衣食無憂,張正祥一樣義無反顧地投身到保護滇池的事業(yè)中,幾十年如一日。一位鐵骨錚錚的硬漢,面對威脅,棍棒,從未屈服,他一如既往地堅持著、堅守著。只因他篤信:這是他的職責(zé),是他義不容辭的義務(wù)!他恪守著,從不因生活條件的惡劣而放棄,從不因外界的一切誘惑而動搖,他沒有為自己能喝上干凈的水而放棄滇池,他沒有因保護滇池力量的增加而松懈。
他是世俗人眼中的“傻子”,然而,他對義務(wù)、職責(zé)的堅守感動了中國,贏得了尊重。
溫總理,我是人民的兒子,我與人民肩并肩的力量與溫暖是任何東西都替代不了的。他是真正的人民公仆。在通訊設(shè)施如此發(fā)達的今天,我們敬愛的總理第一時間屢屢出現(xiàn)在災(zāi)難的現(xiàn)場,他緊緊地握住受災(zāi)地區(qū)人民的雙手,傳遞著曠世的溫情,沒有哪一國的總理能夠做到如此的親民、愛民。他恪守著對人民負(fù)責(zé)的職責(zé),在任何媒體上的長篇大論的精彩講話都無法企及他與人民肩并肩的偉大感召力。
也許在他國人看來,總理的親臨是多此一舉,但他們羨慕的同時定會感慨自愧不如,甚至佩服得五體投地,因為我們的總理一向恪守職守,切切實實地做到了對人民負(fù)責(zé),為人民服務(wù)。
交警、交通協(xié)管們,雖然紅綠燈設(shè)施完備,監(jiān)控設(shè)施先進,但是他們始終還能感受到那親臨其境的威嚴(yán)與溫馨,這威嚴(yán)與溫馨源自對職責(zé)的堅守,他們沒有因時代的進步而放棄自己的職責(zé),他們?nèi)娜獾貫槲覀兊陌踩q{護航。
正是他們對職責(zé)的堅守,出門時父母對我們多了一份放心,交通才會更有序,社會才會更和諧。
颯颯晨風(fēng)吹走天邊的黑暗時,太陽盡職盡責(zé)地從東方升起,金色的陽光灑滿花園時,花兒盡職盡責(zé)地次第盛開;金雞報曉的清爽黎明時,勤勞的人們快樂地走向田間,世界正是在人們對義務(wù)職責(zé)的恪守中才健康有序地運行著、和諧著、發(fā)展著。
因此,正如漫畫中那只辛勤捕鼠的貓一樣,無論何時都不能放棄捉鼠的職責(zé)與義務(wù)。作為新時代的我們,每個人也都應(yīng)恪盡職守,我們的社會才會更加和諧,我們的民族騰飛才會一日千里。
開篇
材料作文需要概括材料內(nèi)容,從中提出自己觀點。注意:不能全部照搬材料內(nèi)容,需用簡短語言概括。
一般說來,現(xiàn)在的作文考試都常常給出了一定的材料,以引起寫作的思考。但是,如果我們原封不動的引用所給材料,則會耽誤時間,也會留下缺乏概括能力的不良印象。要引用需是取其精華,或者用自己的語言概括敘述。