第一篇：社會(huì)調(diào)參考課題

《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告選題參考

馬克思主義大眾化的基本狀況調(diào)查

百姓對(duì)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體的基本看法調(diào)查

某一地區(qū)、某一行業(yè)人群的政治思想動(dòng)態(tài)調(diào)查

社會(huì)主義核心價(jià)值體系的社會(huì)認(rèn)知度調(diào)查

目前百姓最關(guān)心的問題調(diào)查分析

家鄉(xiāng)社會(huì)治安現(xiàn)狀、存在問題、解決辦法

家鄉(xiāng)近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、存在問題、解決思路

家鄉(xiāng)近年對(duì)外開放狀況、存在問題、解決思路

家鄉(xiāng)百姓近年收入變化、存在問題、解決思路

國有企業(yè)改革調(diào)查

外資企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

個(gè)體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查

非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的成績與問題

近年來當(dāng)?shù)匚飪r(jià)變遷及對(duì)策研究

近年來當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

從對(duì)民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性

土地規(guī)摸化經(jīng)營與農(nóng)民生活保障的悖論及對(duì)策

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程中的資本構(gòu)成形式多元化分析

和諧社會(huì)建設(shè)中消除農(nóng)村歧視性觀念和差別政策的分析

中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因

城市社區(qū)（文化、治安等）建設(shè)調(diào)查

城市社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

黨員、干部先進(jìn)事跡調(diào)查

民族政策貫徹落實(shí)情況調(diào)查

社會(huì)誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查研究

就業(yè)方式就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

社會(huì)服務(wù)問題研究

老年人家庭贍養(yǎng)問題

婦女地位和婦女問題調(diào)查研究

當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)查研究

社會(huì)生活中中介組織的狀況原因及發(fā)展趨勢

城市和鄉(xiāng)村生育觀的差異變化趨勢原因分析

農(nóng)地在征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查

各類企業(yè)建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的典型調(diào)查

個(gè)體私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

社會(huì)大眾食品的消費(fèi)安全意識(shí)調(diào)查

中小股民的投資行為

社會(huì)外來人口的社會(huì)參與意識(shí)調(diào)查

農(nóng)村稅收改革調(diào)研

假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查

代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)和功能變遷調(diào)查

社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

生活方式的改變和生活滿意度的調(diào)查分析

公民道德素質(zhì)調(diào)查；

某地全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查。

黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。

當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)近年現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

不同階層人員的經(jīng)濟(jì)狀況和政治態(tài)度；

某地建立和完善社會(huì)保障體系所取得的成效和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查。

社會(huì)弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果

城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r及社會(huì)服務(wù)效果的滿意度

城市進(jìn)程中的農(nóng)村智力資源流失問題對(duì)策分析

城鄉(xiāng)生育觀的差異及原因和發(fā)展趨勢

城市與農(nóng)村社會(huì)安全感的狀況與原因

城鎮(zhèn)企業(yè)退休職工生活狀況調(diào)查。

物價(jià)上漲對(duì)工薪階層、農(nóng)民生活水平影響程度的調(diào)查

城鎮(zhèn)居民生活現(xiàn)狀調(diào)查；

城市下崗職工再就業(yè)狀況調(diào)查

城市居民社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

城市空巢老人生活狀況調(diào)查

某某單位下崗工人安置狀況（含養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保）調(diào)查

某某中學(xué)減免義務(wù)教育和學(xué)雜費(fèi)情況調(diào)查

近年來百姓對(duì)孩子高考態(tài)度的變遷

近年來家鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路

近年來百姓對(duì)國家大事關(guān)心程度、方式的變遷

家鄉(xiāng)近年地方民主建設(shè)進(jìn)展情況，存在問題、發(fā)展思路

家鄉(xiāng)近年文化生活的變遷、存在問題、發(fā)展辦法

家鄉(xiāng)近年的自然災(zāi)害情況，應(yīng)對(duì)辦法

家鄉(xiāng)近年貧富差距的變遷，解決思路

家鄉(xiāng)百姓目前生活中的主要難題有哪些，解決思路

家鄉(xiāng)近年環(huán)保問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

居民生活水平、質(zhì)量變化調(diào)查

居民收入情況調(diào)查

某某小區(qū)某樓某單元住戶改革開放30年來住房面積調(diào)查

某某小區(qū)改革開放30年來社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)保狀況調(diào)查

某地重視環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用的情況調(diào)查

某某城市、某某村生態(tài)環(huán)境建設(shè)調(diào)查

某地環(huán)境狀況調(diào)查

家用電池回收情況調(diào)查

鋼鐵行業(yè)排污能力調(diào)查

造紙企業(yè)排污能力調(diào)查

污染治理狀況調(diào)查

（太陽能等）新能源使用調(diào)查

社會(huì)治安狀況調(diào)查與對(duì)策；

關(guān)于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中誠信狀況的社會(huì)調(diào)查

某市大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查

用人單位對(duì)高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析

大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

大學(xué)生基本生活費(fèi)用調(diào)查

學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查

大學(xué)生勤工助學(xué)活動(dòng)調(diào)查

大學(xué)生人際交往中存在的問題及對(duì)策調(diào)查

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查

大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查

當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰調(diào)查

當(dāng)代大學(xué)生參與意識(shí)調(diào)查

當(dāng)代大學(xué)生義利觀表現(xiàn)形態(tài)及評(píng)價(jià)

大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長的影響的調(diào)查分析。

互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究

青少年法制觀念狀況調(diào)查；

中小學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查

中小學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查

大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策

家鄉(xiāng)農(nóng)民法律意識(shí)的考察及分析

農(nóng)村或街道調(diào)查，民間糾紛解決的方式

農(nóng)村社會(huì)治安狀況調(diào)查與加強(qiáng)法制建設(shè)必要性、緊迫性的調(diào)查分析

村民依法自治調(diào)查

農(nóng)民合同意識(shí)調(diào)查

革命老區(qū)生產(chǎn)方式發(fā)展變化調(diào)查

革命老區(qū)人民生活狀況調(diào)查

革命老區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村基層組織建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村基層民主建設(shè)情況調(diào)查；

農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣狀況的調(diào)查；

農(nóng)村的文化建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策；

農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)查與分析

農(nóng)民工生活質(zhì)量調(diào)查

農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)查

當(dāng)代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村居民社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)調(diào)查

農(nóng)村中小學(xué)教育狀況調(diào)查

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查

近年農(nóng)村中小學(xué)教育的變化、存在問題、解決思路

農(nóng)民工子女就學(xué)狀況調(diào)查

外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查

某某村土地稅農(nóng)業(yè)稅減免落實(shí)情況調(diào)查

某某村醫(yī)療保險(xiǎn)狀況調(diào)查（或“新農(nóng)合”狀況調(diào)查）

某某村人均GDP情況調(diào)查

某某鄉(xiāng)大學(xué)生掛職鍛煉情況調(diào)查

某某村科學(xué)致富情況調(diào)查

某某村文化、教育情況調(diào)查

某某村減免義務(wù)教育學(xué)費(fèi)落實(shí)情況調(diào)查

近年農(nóng)村人才流失現(xiàn)象及解決的辦法

農(nóng)民打工仔成才問題研究

近年家鄉(xiāng)資源保護(hù)問題現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

農(nóng)民工就業(yè)、收入現(xiàn)狀、存在問題、解決思路

農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查

農(nóng)村育齡婦女生育愿望調(diào)查

農(nóng)村九年義務(wù)制教育普及狀況調(diào)查

農(nóng)村學(xué)齡兒童輟學(xué)狀況調(diào)查

農(nóng)村基層黨團(tuán)組織建設(shè)狀況調(diào)查

農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查

農(nóng)村“紅白事”浪費(fèi)調(diào)查

農(nóng)村鄰里糾紛（宅基地）調(diào)查

農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及對(duì)農(nóng)村發(fā)展的影響

農(nóng)村免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題的調(diào)查

社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的成績與不和諧因素

農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查

農(nóng)民對(duì)惠農(nóng)政策的看法

農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)之后對(duì)農(nóng)村教育的影響

注；以上為參考選題范圍，學(xué)生可參考選擇并自擬題目撰寫調(diào)查報(bào)告，學(xué)生如有其他選題也可自主決定。

在期末考試三周前向任課教師上交一篇不少3000字的實(shí)踐論文，論文寫作必須符合以下要求：

1、選題新穎，緊密結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有啟發(fā)意義。

2、能正確運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)，理論闡述全面，能夠聯(lián)系實(shí)際分析問題，解決問題。

3、文章結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，邏輯性強(qiáng)，論證有力。

4、論文寫作規(guī)范，語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，書寫工整，引注正確，符合字?jǐn)?shù)要求。

5、文章資料翔實(shí)，真實(shí)可靠，調(diào)查報(bào)告應(yīng)有第一手的實(shí)地調(diào)研資料。

6、分析問題透徹，文章內(nèi)容及結(jié)論具有一定的創(chuàng)新性。

7、不得抄襲、照搬他人論文的內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)雷同、抄襲網(wǎng)上、報(bào)刊雜志等現(xiàn)成資料，或抄襲后進(jìn)行簡單拼加等情況，實(shí)踐論文成績?yōu)榱?，并取消補(bǔ)考資格。

第二篇：社會(huì)調(diào) 查

社會(huì)調(diào) 查

是當(dāng)今司法制度的社會(huì)補(bǔ)充，我國的當(dāng)前社會(huì)調(diào)查，主要是針對(duì)那些犯罪情節(jié)較輕、認(rèn)罪悔罪態(tài)度較好、有可能被判處緩刑從而在社區(qū)服刑的刑事案件被告人，社會(huì)調(diào) 查。一般情況下，法院刑事審判庭在受理此類案件后，向司法局矯正科發(fā)出社會(huì)調(diào)查邀請(qǐng)，矯正科指派被告人所在地的司法所對(duì)其個(gè)人情況、家庭和鄰里關(guān)系、單位表現(xiàn)、社會(huì)交往等狀況進(jìn)行公正、深入、細(xì)致的調(diào)查，并在開庭審理時(shí)向法院提交書面調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告不影響定罪，但可以作為法院量刑的一項(xiàng)參考。

如針對(duì)未成年人犯罪開展的社區(qū)制度是指在判決宣告前，由社會(huì)調(diào)查員對(duì)未成年被告人犯罪的背景通過社會(huì)有關(guān)方面進(jìn)行調(diào)查。其目的是全面、客觀、公正地反映未成年被告人的成長經(jīng)歷、生活環(huán)境，深入細(xì)致地分析未成年被告人作案的主、客觀原因，為審判機(jī)關(guān)公正處理和教育、感化、挽救未成年被告人提供重要依據(jù)。

2001年4月4日，最高人民法院在《關(guān)于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》中就對(duì)社會(huì)調(diào)查員制度作了規(guī)定：“開庭審理前，控辯雙方可以分別就未成年被告人的性格特點(diǎn)、家庭情況、社會(huì)交往、成長經(jīng)歷以及實(shí)施被指控的犯罪前后的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查……必要時(shí)，人民法院也可以委托有關(guān)社會(huì)團(tuán)體組織就上述情況進(jìn)行調(diào)查或者自行進(jìn)行調(diào)查?！?/p>

第三方調(diào)查

現(xiàn)在逐漸興起的第三方調(diào)查，如前不久針對(duì)上海釣魚執(zhí)法事件的調(diào)查組，就應(yīng)該屬于社會(huì)調(diào)查。雖然成員來自于各方機(jī)構(gòu)，但調(diào)查本身并不代表任何官方機(jī)構(gòu)，也不歸屬于任何正常的法定調(diào)查程序。

項(xiàng)目

社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目

是指具有社會(huì)調(diào)查資質(zhì)有機(jī)構(gòu)所開展的社會(huì)信息收集調(diào)查研究活動(dòng)。如紅領(lǐng)政信開展的對(duì)中國城市基本公共服務(wù)力的調(diào)查研究，鑒定材料《社會(huì)調(diào) 查》。

-特點(diǎn)和分類

社會(huì)調(diào)查主要包括以下要素：(1)明確的調(diào)查目的;(2)具有社會(huì)意義的調(diào)查對(duì)象;(3)科學(xué)的調(diào)查方法;(4)實(shí)際的調(diào)查效果。

社會(huì)調(diào)查據(jù)其分析單位的不同，可分為宏觀調(diào)查(如對(duì)國家，省，縣或人口普查等大范圍或大規(guī)模的調(diào)查)和微觀調(diào)查(一般包括兩三人或數(shù)人的小群體的查)。

據(jù)其調(diào)查內(nèi)容和功能的不同，可分為研究性的調(diào)查(為解決理論性或政策性的問題而進(jìn)行)和工作性的調(diào)查(為解決當(dāng)前實(shí)際工作中的問題而進(jìn)行)兩類。

社會(huì)調(diào)查應(yīng)有的態(tài)度：

1、求益的態(tài)度：力求促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，解決社會(huì)問題，增進(jìn)人民幸福;

2、求實(shí)的態(tài)度：尊重客觀事實(shí)，不“唯上”不“唯書”;

3、求教的態(tài)度：眼睛向下，虛心向群眾學(xué)習(xí)與求教。

一般程序

選題階段;準(zhǔn)備階段(準(zhǔn)備調(diào)查內(nèi)容、準(zhǔn)備調(diào)查工具、準(zhǔn)備調(diào)查對(duì)象);調(diào)查階段(收集資料，實(shí)施調(diào)查);分析階段(審核、整理、統(tǒng)計(jì)、分析);總結(jié)階段(調(diào)查報(bào)告)。

如何開展社會(huì)調(diào)查

第一步，選題。根據(jù)當(dāng)前國家經(jīng)濟(jì)形勢和相關(guān)的方針政策，以及自己的興趣和學(xué)識(shí)，并結(jié)合社會(huì)調(diào)查的要素特征，選定一個(gè)值得研究的問題，如小城鎮(zhèn)建設(shè)，退耕還林等等。選題時(shí)應(yīng)當(dāng)采用必要的查閱文獻(xiàn)資料，咨詢相關(guān)老師等方法。

第二步，計(jì)劃。緊扣選定的主題，參照相關(guān)資料，提出不同層次的問題，并確定系統(tǒng)的調(diào)查項(xiàng)目，比如說要研究小城鎮(zhèn)建設(shè)的問題，就要提出其必要性和所需條件等問題，每個(gè)問題又包含了若干小問題。

第三步，設(shè)計(jì)指標(biāo)。指標(biāo)就是用一定的數(shù)量和單位來描述調(diào)查對(duì)象，如某地區(qū)的人口和人均收入等。要用各種數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)從各方面完整地揭示調(diào)查對(duì)象的本質(zhì)特征，保證其縱向和橫向的可比性。

第四步，擬定提綱。就是用提綱的形式將以上的準(zhǔn)備確定下來，對(duì)所有提出的問題和項(xiàng)目加以精選，分別輕重穩(wěn)急，使其系統(tǒng)，完整。

第五步，選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方式和方法。常用的調(diào)查方式有普遍調(diào)查(對(duì)調(diào)查對(duì)象的每個(gè)部分每個(gè)分子毫無遺漏的逐個(gè)調(diào)查)，典型調(diào)查(選擇一個(gè)或若干個(gè)具代表性的單位做全面，系統(tǒng)，周密的調(diào)查)，個(gè)案調(diào)查(對(duì)社會(huì)的某個(gè)個(gè)人，某個(gè)人群，或某個(gè)事件，某個(gè)單位所做的調(diào)查)。

常用的調(diào)查方法有問卷法(合理設(shè)計(jì)問卷，采用開放式，封閉式或混合式問卷收集信息)，文獻(xiàn)法(通過書面材料，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等文獻(xiàn)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行間接調(diào)查)，訪問法(通過交談獲得資料)，觀察法(現(xiàn)場觀察，憑借感覺的印象搜集數(shù)據(jù)資料)。

第六步，培訓(xùn)與準(zhǔn)備。請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)調(diào)查人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，包括調(diào)查態(tài)度和調(diào)查技能的培訓(xùn)。此外，還應(yīng)該注意籌備必要的資金和物質(zhì)條件，作好與被調(diào)查單位的接洽工作，并爭取有關(guān)單位的支持，保證調(diào)查工作的順利開展。

第三篇：政法學(xué)院08級(jí)思想政治教育專業(yè)社會(huì)調(diào)

政法學(xué)院2008級(jí)思想政治教育專業(yè)

社會(huì)調(diào)查計(jì)劃

根據(jù)江西師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際，2008級(jí)思想政治教育專業(yè)社會(huì)調(diào)查定于2011年7月進(jìn)行。地點(diǎn)在新余市渝水區(qū)良山鎮(zhèn)。為了使社會(huì)調(diào)查工作順利開展，特制定本計(jì)劃。

一、目的和意義

1、社會(huì)調(diào)查一直是我院思想政治教育專業(yè)的傳統(tǒng)特色教學(xué)活動(dòng)和專業(yè)必修課。通過社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生初步了解國情、省情等社會(huì)實(shí)際情況、掌握社會(huì)調(diào)查的一般原則和方法，學(xué)會(huì)撰寫調(diào)查報(bào)告，為今后從事相關(guān)科研活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、通過社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，為學(xué)生提供學(xué)以致用的廣闊舞臺(tái)。

3、通過社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生對(duì)我國國情、省情等社會(huì)實(shí)際情況有一個(gè)基本的了解，在獲取大量第一手資料后，讓學(xué)生思考切實(shí)解決相關(guān)問題的有效途徑，為建設(shè)小康社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、調(diào)查內(nèi)容

1、新農(nóng)村建設(shè)問題調(diào)查；

2、農(nóng)村黨建工作調(diào)查；

3、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題調(diào)查；

4、農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)情況。

三、具體安排

1、準(zhǔn)備階段（6月 25日---7月3日）

召開社會(huì)調(diào)查動(dòng)員大會(huì)

學(xué)生確定調(diào)查方向和題目

落實(shí)分組名單

帶隊(duì)教師與學(xué)生見面，布置本組工作

2、實(shí)地調(diào)查階段（7月4日---7月10日）

（1）7月4日上午離開學(xué)校前往調(diào)查地點(diǎn)

（2）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)本人的調(diào)查方向深入企業(yè)、村委會(huì)、農(nóng)戶家中等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查；

（3）學(xué)生在調(diào)查中應(yīng)做好調(diào)查記錄，以便撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)參考；

3、撰寫調(diào)查報(bào)告階段（7月10日--8月25日）；

（1）7月10日，師生全部返校，每位同學(xué)根據(jù)實(shí)地調(diào)查情況，撰寫一篇不少于6000字的調(diào)查報(bào)告。

（2）8月底開學(xué)后召開總結(jié)大會(huì)，每組選2至3名同學(xué)到全班進(jìn)行交流，總結(jié)調(diào)查中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使本次調(diào)查順利開展，取得預(yù)期效果，學(xué)院成立社會(huì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：熊時(shí)升

副組長：郭凌肖接增

成員：寧潔吳小平彭堅(jiān)

五、組織紀(jì)律

1、學(xué)生應(yīng)當(dāng)服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和各項(xiàng)安排，尊重指導(dǎo)教師；

2、學(xué)生在社會(huì)調(diào)查期間，務(wù)必注意安全，一律不得下河洗澡，不得隨意在外吃東西；同學(xué)之間要相互支持、關(guān)心、幫助，外出要結(jié)伴而行；注意維護(hù)自己和大學(xué)生的形象；

3、學(xué)生在調(diào)查中尊重當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕?，尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣； 注意儀表的樸實(shí)大方、端莊、文明、注意使用文明用語；

4、學(xué)生在調(diào)查中要虛心好學(xué)，采用各種方式方法，多聽、多問。不要隨意發(fā)表意見；

5、調(diào)查期間，嚴(yán)禁打架、酗酒等惡性事件，如有發(fā)生，除按校紀(jì)校規(guī)處理外，社會(huì)調(diào)查成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

江西師范大學(xué)政法學(xué)院

2011年6月25日

需要當(dāng)?shù)亟鉀Q的主要問題：

1、社會(huì)調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)為82人，老師4人，共計(jì)86人。吃住問題。

2、82人共分成四個(gè)小組，開展社會(huì)調(diào)查，希望能與各個(gè)村提前聯(lián)系，方便開展活動(dòng)。

3、擬針對(duì)當(dāng)?shù)氐牟糠种行W(xué)生開展暑期素質(zhì)教育課，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的實(shí)際情況來定。

4、擬與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)開展一些文體聯(lián)誼活動(dòng)。

5、參觀當(dāng)?shù)氐奶厣髽I(yè)，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些參觀。

6、在當(dāng)?shù)刳s集的時(shí)候開展一次義務(wù)法律咨詢。

第四篇：學(xué)生會(huì)調(diào)查問(學(xué)生)

學(xué)生會(huì)調(diào)查問卷（學(xué)生）

1.你認(rèn)為學(xué)生會(huì)如何才能讓同學(xué)滿意？

2.你認(rèn)為學(xué)生會(huì)應(yīng)該是個(gè)什么樣的組織？

3.你認(rèn)為學(xué)生會(huì)的成員應(yīng)該是怎樣的學(xué)生？

4.你認(rèn)為學(xué)生會(huì)應(yīng)該組織什么樣的活動(dòng)？

5.你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么意見或建議？

第五篇：青奧會(huì)調(diào)查問卷

青奧會(huì)調(diào)查問卷

一、選擇題

1.第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國（A.廣州

B.深圳）城市舉辦。

D.上海

C.南京

2.此屆青奧會(huì)舉辦的時(shí)間是2014年（A.7月16日——7月28日C.9月16日——9月28日）。

B.8月16日——8月28日 D.10月16日——10月28日）。

D.梅利

3.此屆青奧會(huì)的吉祥物的名字是（A.京京

B.砳砳

C.利奧

4.它是以（A.孔雀石）為創(chuàng)意源泉構(gòu)造的。

B.雨花石

C.綠松石

D.蘭紋石

5.今年青奧會(huì)的口號(hào)是（A.開路先鋒）。

B.分享青春，共筑未來 D.激勵(lì)一代人

C.讓世界凝聚成一朵花

6.今年青奧會(huì)分為（A.26）個(gè)大項(xiàng)。

C.28

D.29

B.27

7.青奧會(huì)的英文簡稱是（A.IOC

B.YOG）。

C.IMO

D.IOI

二、簡答題

1.你對(duì)此次青奧會(huì)的舉辦有什么看法或是建議？

2.對(duì)參加青奧會(huì)的青年運(yùn)動(dòng)員們你有什么鼓勵(lì)的話？