第一篇：資助政策感恩自信征文2

因為

有你，我很幸福

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報----------題記

從小我就一直認(rèn)為，我是被上帝遺忘的孩子。沒有快樂的童年，沒有傲人因此，我對任何事情都保持無所謂的態(tài)度。說話，穿衣，打扮，做事，都是如此，甚至是學(xué)習(xí)。

中考失利，來到這所學(xué)校，沒有任何感想，還是一

副無所謂的心態(tài)，未來是一片昏暗。整天無所事事，混天度

日。

后來，國家對我們每位中職生都進(jìn)行了資助，一些和

我一樣沒有動力的人，好像頓時明白了什么似的，開始努力

學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，練習(xí)技能，像變了一個人似的。通過交流，原來他們都是被資助政策激勵了，當(dāng)時的我，還是一如既往的不以為然。

一個平常的夜晚，我做了一個夢，夢里我因求職無

特長，無知識被拒之門外，后來，經(jīng)濟(jì)社會所逼，我貸款做

了小生意，但沒有商業(yè)頭腦，導(dǎo)致破產(chǎn)，最后要債人追著我要債。我被嚇醒了。坐在床上開始思索我昏暗迷茫的未來。

我這樣下去我以后的生活一定會像夢中的我一樣落迫。于

是，我開始思考同學(xué)們的奮發(fā)圖強。

他們奮發(fā)圖強的理由我開始深思，是啊，國家原來一

直都在關(guān)注我們，照顧我們，九年義務(wù)教育，免除學(xué)費；兩

免一補，現(xiàn)在，又有了可人的助學(xué)金資助，我還有什么理由

繼續(xù)混生活？我怎么能是被上帝遺忘的孩子呢？

我不是一個容易有決心的人，但是，一旦有了決心，就會努力拼搏，絕不會做語言上的君子，行動上的矮人。

當(dāng)我一心開始努力學(xué)習(xí)的時候我才發(fā)現(xiàn)，有了信念，整個人都會顯的朝氣蓬勃，有活力，從心理上也開始覺得快

樂與充實?，F(xiàn)在的我，和以前判若兩人，有夢想，懂奮斗。

想要成功就要有一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心

存感恩。

因為有你，我學(xué)會了感恩，因為有你，我更加自強；

因為有你，我不斷進(jìn)步；因為有你，我不再無助。感謝你--------

資助政策。

我就像一個在風(fēng)中迷失了方向的孩子，而資助政策就

像是我的領(lǐng)路人。漫長的求學(xué)之路猶如長長的軌道，雖算不

上非常艱苦，但迫于沒有動力，仍包含著許多的心酸。一路

跌跌撞撞地堅持著，讓我看到了我昏暗世界的美麗色彩。是

這筆助學(xué)金，徹底震撼了我的心靈，改變了我的人生觀，知

道了生活的意義，知道了這個社會充滿愛，知道了原來自己

是這么幸福。

在這將近一年的學(xué)習(xí)生活中，笑過，哭過，努力過，卻再也沒有放棄的念頭。國家在默默地看著我，給我鼓勵，給我動力，每當(dāng)想起這一刻，心中就會覺得有無窮的力量等

待噴發(fā)，做為新時代的青年，做為一名被國家愛護(hù)的中職生，我應(yīng)該將感恩化為動力，將力量盡情噴發(fā)，報答祖國，回報

這個充滿愛的社會。

有了資助政策伴我同行，我的心靈得到了安慰，不再

孤獨無助。即將干涸的心靈得到了澆灌，平凡的我不再平凡。

人的一生中，有許多事情可以選擇，也有許多事情不

能選擇。比如說：出生在什么樣的家庭，經(jīng)濟(jì)狀況怎么樣，什么樣的父母等，這些都是你想要選擇，但無法選擇的事情。

這就是命運，但是，有些事你就可以選擇，不能選擇的是前

者，可以選擇的是后者。后者就是命運，就像手中的生命線，握住手，生命線一半被握，一半露在外邊，外邊的是命運，但握住的就是自己掌握的命運，是可以選擇的。

正是因為有這種命中注定，百年來，古今中外，有許

多求學(xué)之人，出自寒門卻因家境貧寒被拒之學(xué)校大門之外，沒有機會進(jìn)入知識的大門，進(jìn)行更高的知識陶冶。從而限制

了選擇命運的權(quán)力。

但是有了資助政策，讓一些一心求學(xué)的的寒門子弟驅(qū)

散心中的那片陰霾。資助政策為寒門子弟開通了求學(xué)的道

路。我也是受惠中的一員。

如今的社會是高度競爭的社會，你必須有知識，有技

能。必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，給自己以后

留下更廣泛的道路。

令我感到慶幸的是，父母的支持，國家的照顧，為我花樣道路打定了基礎(chǔ)。從而不必為其他煩惱，輕裝上陣的踏

上求學(xué)之路。每當(dāng)我閑余之時想到資助政策，心中就會感受

到幸福。

國家的資助讓我心存感激，更有力量去迎接困難與艱

辛。讓我更有信心去迎接未來，笑著面對生活。

助學(xué)政策，不僅是經(jīng)濟(jì)上的支柱，更是精神上的寄托。

我們應(yīng)該時刻肩負(fù)自身的責(zé)任，以感恩對待自身的人和事。

資助政策，點燃了希望的火焰，讓我在冰冷的世界感

到溫暖與幸福。

因為有你，得以自強，因為有你，我很幸福。

位秀娟

第二篇：資助政策自強自信自立征文1

“資助政策 助我成長”征文暖如春風(fēng)的愛停駐心間

學(xué)校:新密市職教中心作者:

聯(lián)系方式:***

暖如春風(fēng)的愛停駐心間

由晨至昏的交替中，我度過了17載，經(jīng)歷了許多人與事，它們都是我生命的講師，而你對于我是恩師，你給我的不僅是物質(zhì)上的幫助，更有精神上的激勵。

與你的接觸是從這所學(xué)校開始的，進(jìn)入這所學(xué)校時，我沒有激動沒有興奮，只有命運被定格的感覺，可是你的出現(xiàn)讓我前方的道路豁然明朗，你無私的對我們給予幫助，而我要用行動向你表示你的幫助沒有失效，你的幫助是想讓我們更無后顧之憂的去學(xué)習(xí)，去為社會發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們的發(fā)展是國家的未來，而你是我們的希望之光。

天很藍(lán)，風(fēng)很暖，孩子的笑很甜，可那些因貧困而上不起學(xué)的孩子，他們的笑被殘酷的現(xiàn)實所覆蓋，而你的出現(xiàn)掃去了陰霾，讓他們的笑聲再度回蕩在這片天空下，他們想上學(xué)的渴望被你實現(xiàn)了。

人人都要有一個感恩的心，你的幫助讓我有了學(xué)習(xí)的動力，我會懷著這可感恩的心去回報社會，“贈人玫瑰，手有余香”。你的付出總會有回報，我會努力學(xué)習(xí)將這份愛長久的傳下去。當(dāng)接受到你的幫助時，我心里滋生出一種無名的力量，它在推動著我前行，我明白我的身上肩負(fù)著我的未來，在我心里，我的未來要比每個人都精彩，通過你的鼓勵與支持，在這個職業(yè)學(xué)校里我依然能實現(xiàn)我的夢想，對于你的資助與無形的鼓勵，我要化感謝為力量，去拼博，去奮斗，在這個

校園里，我要瀟灑走一回。

曾經(jīng)，父母教育我，即使是女孩子，也要有自信，也要自立，自強，我明白?？墒侵锌己笈c重點中學(xué)的失之交臂，與同學(xué)之間的落差，讓我失去了自信，我一度認(rèn)為在這里我學(xué)與不學(xué)是一樣的，畢業(yè)后一樣要面對社會，然而老師對我們的解說與你的出現(xiàn)，我明白國家一樣重視我們這樣的中職生，社會最缺少的是我們這樣的技術(shù)型人才。我有了學(xué)下去的動力，有了學(xué)好的信心，你的出現(xiàn)讓我重拾信心。我可以面帶微笑去面對對中職生的偏見，我可以說：未來誰也想不到會怎樣，只不過我肯定我的未來會很漂亮。因為有你給我的信心。只要你無限信任的給予我?guī)椭視眯恼湎Р⑴右岳萌閷泶蛳聢詫嵉幕A(chǔ)。

當(dāng)一個人身逢絕境時，活下去的信念會越大，如同那些貧困山區(qū)的孩子一般，他們求學(xué)的愿望也是最急迫的，而對于我們這些懸在半空的人，學(xué)習(xí)對我們來說可有可無，可資助政策不顧一切來幫助我們，我們該有多幸運，比起貧困山區(qū)的孩子我們擁有的未來要比他們光明的多，因此我們要珍惜這來之不易的機會努力學(xué)習(xí)，不要讓國家對我們這一代人失望，在資助政策的幫助下我們更應(yīng)該自立、自強，國家對我們的幫助只是一時的，并不是一世，沒有任何人能為我們的將來買保險，我們只能自己努力為自己的將來打拼，成為一個強大的不可侵犯的人，這樣國家才會欣慰，他的付出才

沒有白費。

國家的資助政策對每個人是公平的是無私的也是吝嗇的，他不會讓我們對他產(chǎn)生依賴從而不努力學(xué)習(xí)所以它吝嗇；它愛我們，它希望我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境所以他無私，他對每個人的愛是平等的，通過他對我們的幫助我明白我要去克制自己在學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣從而加以改正自己變的更優(yōu)秀，品德要更加良好，以自立，自強為宗旨，是資助政策讓我學(xué)會了更多，明白了更多，瞬間醒悟年華不應(yīng)該在這樣蹉跎下去了，要珍惜現(xiàn)在的大好時光，抓緊良好的學(xué)習(xí)氛圍，是它讓我們肆無忌憚的去追尋我們的夢想，享受了美好的學(xué)習(xí)時光，即使在沒有良好心的人也應(yīng)有醒悟的一刻，去懷著感恩的心去回報社會。

有了資助政策，我未來的道路會更寬廣，作為受益者，我在受到幫助的同時，我深深的感受到了社會的溫暖，并時刻提醒我一定要去幫助別人，因為我體會到獲得幫助之后的那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。人生中不總是能避免滄桑，但愛心會播下希望的種子，又如涓涓細(xì)流滋潤人的心田，國家的助學(xué)金讓我如同有了雙翅的鳥兒自由翱翔我會對這些懷著感恩的心前行！

一諾千金，誠實做人，我將這份語言的承諾奉行到底，我會感激國家感激社會，不會辜負(fù)國家對我的希望，我會誠信做人，這僅僅是一個感激者的承諾，它包含我所有言語，有千般沉重的承諾。

第三篇：國家資助政策征文

國家資助政策

是國家資助政策，讓我的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，給我的人生帶來了希望。父親不用再為學(xué)費憂心，我也可以放下沉重的包袱，散去心中的憂郁，繼續(xù)追逐自己的夢。感恩社會，感恩國家，讓我懷著夢想，邁著堅定步伐踏入我期盼已久的大學(xué)殿堂。

在陣陣桂花香中，我開始了大學(xué)的奮斗。我每天在晨露中，感受清新的自然，大聲朗誦；在課堂中認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，努力學(xué)好每一科目；在課外積極參加活動，鍛煉自己的能力，提高自己素質(zhì)。我申請了勤工助學(xué)，自立自強，給自己人生一個堅定信念；參加公益活動，服務(wù)社會，給自己人生價值一個定義；積極入黨，遵從黨的指揮，給自己的人生一個正確方向。

國家助學(xué)金，不僅減輕了家里的重?fù)?dān)，更給予了我生活的希望，讓我相信在黑暗時也會有閃亮的一刻。因為世界充滿愛，我的心便充滿了陽光。于是我努力不辜負(fù)眾人凝聚的那份愛，懷著一顆感恩的心，不再為自己出身貧窮而自卑?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪?，點滴小事，懷著一顆感恩的心，一樣折射出五彩的光芒。

國家的資助政策，如一縷陽光，溫暖著一顆顆在寒冬冰冷的心靈；如甘露，滋潤著在沙漠行走的心靈；如春風(fēng)，撫平那顆煩躁的心靈。國家的助學(xué)政策不斷在擴大，普遍全國，讓祖國每一寸土地都感受到溫暖，讓那些雙眼充滿渴望知識的孩子，露出滿足的微笑。它點燃我們這些因家里貧困想放棄飛翔的孩子的希望，感動著我們的心，讓我們相信愛，相信溫情；讓我們得以重拾信心，不畏困難，奮勇向前，繼續(xù)我們的人生追逐。它的意義不僅僅是一筆錢，更是代表著我們的未來。一個國家若心系蒼生，關(guān)心青少年發(fā)展，重視知識，它的路會走得更長遠(yuǎn)，更美好。父母國家給予了我們關(guān)愛，我們應(yīng)該心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，積極向上。雖然天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，我們?nèi)松吠静豢赡芤环L(fēng)順，總會遇到困難，但我們要相信天無絕人之路，我們還有關(guān)心我們的家人，朋友，社會，國家，所以我們沒理由怨天尤人，更沒有資格自暴自棄向苦難低頭，勇敢地去面對解決問題是我們的責(zé)任。

天空蔚藍(lán)，白云飄逸，陽光明媚，我如一朵燦爛向日葵，面朝陽光。我生活簡樸，不攀比，不虛榮，真誠待人，自信地做自己，無愧于心，活出自己的世界。

我感謝父母賦予了我鮮活的生命，給予我看這個世界的機會；我感謝社會，讓我學(xué)會了什么是愛，什么是付出；我感謝祖國，讓我感受到自己出身在中國的驕傲。國家的資助政策，感動了莘莘學(xué)子的心，照亮我們的人生，讓我們樹立了信心。它就像用一根由愛編織成的繩子將你我他聯(lián)系在一起，讓我們將愛的種子繼續(xù)播種，開花，飄香世界。懷著一顆感恩的心，服務(wù)社會，傳遞愛心，讓世界變得更美好。

第四篇：感恩資助政策(學(xué)生)

感恩資助政策

思南縣堯民民族小學(xué)六年級（1）班 鄒志威

我是一名貧困生，貧困在我的心靈上撒布陰影，在我的生活中放置荊棘。不過我慶幸，我出生在新中國，我慶幸，我生活在太平盛世，我感謝社會給我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但貧困讓我感到失落和傷感，整個人仿佛走進(jìn)了黑暗，四周空空，心也空空，無助的悲傷淹沒我，黑暗的恐懼吞噬我。忽然，一縷金光照射，那光芒給我溫暖，給我希望。我獲得了政府對我們貧困學(xué)生的資助，或許，在別人看來，那些錢只是小數(shù)目，但在我看來，它的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的面值。我認(rèn)為那不僅僅是錢，那是黑暗中的光芒，那是寒冬的春意，那是關(guān)懷，是鼓勵，是希望，是愛。謝謝您，祖國！謝謝您，學(xué)校!原以為，貧困的孩子在學(xué)校應(yīng)該是被忽略的角色，但事實并非如此。在這里，我感受到了家的溫暖，學(xué)校就是我的家，老師同學(xué)們就是我的家人。學(xué)校對貧困生積極主動地提供幫助，盡學(xué)校最大努力幫我們解決困難。老師們教我們堅強，教我們自信，讓我們感受到自己并非是隱形的，讓我們在友愛中生活。

作為獲得國家及學(xué)校幫助的我們，應(yīng)該也一直是心存感恩的。我們不僅感動，我們會用自己的實際行動去回報國家，回報社會，回報學(xué)校，回報關(guān)心和愛護(hù)我們的人?；蛟S你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑??同學(xué)們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份，而是一個讓人發(fā)奮的理由。我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學(xué)友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中，貫穿于文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實踐之中。我們要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛母校。學(xué)會以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，用自己的實際行動回報社會、回報祖國，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我要珍惜這來之不易的貧困補助金，以自己最大的努力來回報黨 和國家對我的關(guān)懷，來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)愛！

第五篇：感恩資助征文

感恩讓生活更美好

要感恩就先知恩。

人的一生中，小而言之，從小就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育，上學(xué)有老師的教育之恩，生活中有同學(xué)朋友的陪伴幫助之恩，工作以后又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。國家資助政策對我們貧困家庭出身的學(xué)生來說是一個莫大的恩情，對此我會正確認(rèn)識這種恩情于我們的意義并將其發(fā)揚光大。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給我們的贈予。這樣人才會有一個積極的人生觀，總有健康的心態(tài)。

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動力。我感恩國家資助政策帶給我們的溫暖，在學(xué)習(xí)生活中迎難而上，永不言棄。感恩是一種認(rèn)同，我從心靈里認(rèn)同國家資助政策對我們的幫助，同時，它也是體現(xiàn)社會公平的一個好政策。感恩是一種回報，國家資助政策的付出并不要求我們給予回報，但它卻讓我們懂得了人要懂得感恩之理。感恩之心，就是對所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。無論我們生活在何處，或是有著怎么樣特別的生活經(jīng)歷，只要我們胸中常懷一顆感恩之心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。自然而然地，我們的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。感恩是尊重的基礎(chǔ)，感恩是一切良好智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點；感恩讓世界如此多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?，感恩讓我們的生活如此美好?/p>

感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。不僅如此，一個不懂得感恩的人也會讓給予他幫助的人感到心寒從而挫傷了他幫助你的積極性。曾經(jīng)和一位長輩聊天時，她跟我說，她們家經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好，但覺得她侄子家日子也挺難得，于是他們就給她侄子家能給的幫助。誰知，單身家庭的侄子侄女花錢無度就像人家給他們的錢不是錢一樣，而且每次接受嬸嬸的贈與都覺得是理所當(dāng)然的，從沒說過一聲感謝之話。她說他們這樣對待她的幫助，讓她感到心寒，但因為是親人，不幫又過意不去，要是別人她才不會一直這樣幫呢。

我們家雖不算偏遠(yuǎn)地區(qū)，但處于貧困的農(nóng)村。家里勞動力本就少，無奈母親的過世更讓原本就貧窮的我們雪上加霜。現(xiàn)在家里姐弟兩人在讀書，大弟雖有自己的事做了，但卻也只能自保。家里的一切負(fù)擔(dān)都靠父親在家務(wù)一畝多薄田及給人做零工支撐著。好在有國家資助政策的幫助，我們姐弟得以安心學(xué)習(xí)，繼續(xù)追求我們的求學(xué)夢。這也給身體欠佳的父親減輕了一定的負(fù)擔(dān)。

我知道感恩不是一句空洞的口號，感恩應(yīng)當(dāng)是人類真實行動的體現(xiàn)?，F(xiàn)在國家資助政策給了我如此多的幫助，我會用自己的實際行動感恩它，并將這種助人之愛向社會傳遞?，F(xiàn)階段我會一如既往的努力學(xué)習(xí)，爭取考得各種必考證，以便以后在崗位上把自己所學(xué)傳授給自己的學(xué)生。把自己的愛心以同樣方式傳向社會，以報答國家資助政策的恩情。

我知道“金無足赤，人無完人”，在往后的生活中我會有做錯事的時候，但

我會知錯就改，做為入黨積極分子的我會以黨的嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)范自己的行為。對待家長要敬愛，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。用一顆寬容的心對待身邊之人，用嚴(yán)肅之心規(guī)范自己。努力讓自己不僅成為國家的好公民，更是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。