第一篇：中職生征文《資助政策伴我成長》

資助政策 助我成長

來賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校11服裝（2）班 蘇妹瓊

仰望蔚藍(lán)的天空，呼吸著校園里的清新的空氣，聆聽著教室里朗朗的讀書聲，吸取老師教給我們的知識，像小孩吸到甜蜜的母液那般的滿足。

此時(shí)，坐在明亮的教室里，我感到無比的幸福，我能在這里讀書，寫字，并且和同學(xué)一起討論問題，一起暢想未來，我應(yīng)該感謝誰呢？難道是上天對我的照顧？ 不！能讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會的，使我的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)的，應(yīng)該是?職校學(xué)生助學(xué)證策?，政策中規(guī)定在受教育的同時(shí)，可享受國家每年1500元的生活補(bǔ)助金，正是有了這一政策，我現(xiàn)在才能安心的坐在教室里讀書；正是有了這一政策，才改變我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個(gè)社會充滿了愛；正是有了這一政策，我才有了追逐夢想的機(jī)會，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。

我出生在農(nóng)村，是喝著村里那口井的水長大的，是一個(gè)土生土長的農(nóng)村小女孩，我原本有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹和我。可是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在我十歲那年，家庭遭遇不幸，媽媽狠心地拋下我們離家出走了，悄然消失，至今杳無音信，生死未卜；而全家的重?fù)?dān)一下子全壓到了爸爸身上。以前媽媽在家時(shí)，爸爸只需在地里干活，家務(wù)不用擔(dān)心，而此時(shí)，爸爸好像一下子老了許多，幾天的工夫頭上增添了許多白發(fā)，而我們兄妹三人開始學(xué)會做家務(wù)，學(xué)會照顧自己，日子還能勉強(qiáng)過下去?？墒?，過不了多久，爸爸在外出打工時(shí)，不幸發(fā)生車禍，他的右手?jǐn)嗔?，對于?jīng)濟(jì)本來就不富裕的這個(gè)家來說，簡直是一個(gè)致命的打擊，爸爸可是家中唯一的頂梁柱呀，我們兄妹三人可怎么辦呢？妹妹年紀(jì)尚小，她傷心的哭了幾天，而哥哥讀中專還未畢業(yè)，工作還沒著落，而我初中還沒畢業(yè)，難道就要外出打工了？看著爸爸臉上不斷冒出疼痛的冷汗，我們四個(gè)人抱頭痛哭；由于找不到肇事司機(jī)，我們只能四處借錢幫爸爸治病，爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)，需要在他的右手安裝鋼板進(jìn)行固定，當(dāng)做完手術(shù)之后，他在也不能干體力活了。哥哥還在四處找工作，妹妹讀初中也需要不少的錢，這樣家里就沒有多余的錢給我讀書了。當(dāng)時(shí)，我還有一個(gè)月就初中畢業(yè)了，沒辦法只好輟學(xué)在家了，每天到醫(yī)院照看爸爸，回到家又忙著做家務(wù)，我想我這輩子也許就這樣走下去了。我經(jīng)常獨(dú)自仰望天空，凝視著閃爍的星星，心想：人要像星星那樣就好了，因?yàn)樗麄儫o憂無慮，也沒有悲傷憂愁........又到開學(xué)了，我看看同伴陸陸續(xù)續(xù)拿著行李出遠(yuǎn)門了，我好羨慕她們，能上高中，以后還能圓大學(xué)夢，而我呢？哎，眼淚忍不住掉下來，爸爸看著我，難過的說：?苦命的女兒呀，爸對不起你，我再也沒有能力培養(yǎng)你了，書咱就不念了吧？?我是很想讀書；可是看到家庭的遭遇，想到爸爸確實(shí)供不起我讀書，我還能說什么呢？只能委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對爸爸說：?我聽您的話，不繼續(xù)升學(xué)也能長大，長大后，我無論干什么都能養(yǎng)活您的。?

倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息，生活正在不緊不慢地過下去.......2008年初秋，是我終身難忘的日子，因?yàn)檫@一年特大的喜訊在鄉(xiāng)間傳開，國家對農(nóng)村、縣鎮(zhèn)和城市經(jīng)濟(jì)困難的家庭子女上職業(yè)學(xué)校實(shí)行助學(xué)政策！喜訊很快傳遍四方，傳到了我的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們喜出望外，夸贊國家這一政策，特別是貧困家庭及其輟學(xué)少年，聽到這一政策，簡直如同福音從天而降，果然，過幾天之后，來賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的老師們來到了我家，他們是從我的初中學(xué)校了解到我的家庭情況后專程而來的，在市職校的老師中有一位黃老師，她和我是同鄉(xiāng)，俗話說：?老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。?我們談得很投入，她聽說了我的情況之后，用家鄉(xiāng)話告訴我，國家為我們貧困學(xué)生制定了一項(xiàng)扶貧教育政策，政策中規(guī)定在受教育的同時(shí)，可享受國家每年1500元的生活補(bǔ)助，而且針對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，國家還設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金，高額獎(jiǎng)學(xué)金每年可達(dá)2000元。聽到這消息，我馬上望著爸爸，希望他能支持我，爸爸看著我和黃老師，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸答應(yīng)了，我又可以繼續(xù)讀書了，我填寫著《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》心里樂滋滋的。過玩了暑假，我收拾行李，也像村里的同伴一樣，可以去上學(xué)了。那晚，我仰望星空，感到星星在天上眨眨眼，它們好像在為我祝福。

我拉著行李箱，和爸爸告別，爸爸對我說：?小麗，多虧政府的這一政策，你又能上學(xué)了，你到學(xué)校之后，要好好念書，長大后好好報(bào)答政府，報(bào)答社會。?我感動得不知說什么是好，只是一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊擦眼淚......我來到來賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并選擇了我喜歡的專業(yè)，即服裝設(shè)計(jì)與工藝。不久，我覺得職業(yè)中專的畫技法，CAD等專業(yè)課很難學(xué)，因?qū)I(yè)基礎(chǔ)太差而聽不懂，跟不上其他同學(xué)，因而漸漸產(chǎn)生了畏懼情緒,不想再讀了，也想過干脆出去打工養(yǎng)家算了。

我的煩惱很快被班主任發(fā)現(xiàn)了，她知道情況后，很耐心地找我談心，她對我說，我因家庭連遭不幸而影響了學(xué)習(xí)，勉勵(lì)我要克服困難，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)花更大的功夫，我一定能學(xué)好。還說國家為幫助貧困家庭學(xué)生順利接受中等職業(yè)教育，投入的大量的資金，沒有這個(gè)一扶貧政策，就不可能讓我進(jìn)入職校。我要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，應(yīng)把對社會的感恩的思想化作學(xué)習(xí)的動力，化作學(xué)好專業(yè)知識而立志成才的決心。聽了這一席之話，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能見難而退，不能辜負(fù)社會，更不能讓老師失望。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過大半學(xué)期的努力，我的學(xué)習(xí)成績總算跟上了，而且排在全班十五名。雖然目前沒能做到成績優(yōu)異，但我想我以后會更加努力的。

我在學(xué)習(xí)中找到了充實(shí)，找到了快樂，我變得自信起來。當(dāng)爸爸來看望我時(shí)，我第一次露出了甜甜的笑臉，爸爸拍著我的肩說：?小麗，你聽說過‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’這句俗語嗎？?，我知道爸爸講的意思。我告訴爸爸，我不會忘記國家這項(xiàng)助學(xué)政策的，是它給了我重返校園讀書的機(jī)會，是它幫助我快樂成長，是它讓我們明白以知識回報(bào)社會的意義。我將擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任的。

仰望天空，溫暖如春，艷陽高照……

第二篇：資助政策伴我成長

資助政策伴我成長

生命有時(shí)就如一場雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

我出生在一個(gè)并不算富裕的家庭。父母總是為我和弟弟們的學(xué)費(fèi)憂愁，我中考的分?jǐn)?shù)離普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線僅差一分，懊悔已經(jīng)來不及了。我不想讓父母用血汗錢去鋪我學(xué)習(xí)之路，當(dāng)然，他們也不會的。但是我又不想上職高。因?yàn)樵谥車丝磥恚睦锞褪恰袄鴪觥?。我不愿忍受，更不愿讓我的家人忍受別人不屑的目光。

在我知道了分?jǐn)?shù)那一天，正下著淅瀝的小雨，刮著涼風(fēng)。我打開窗戶，任憑分吹亂我的頭發(fā)，任憑雨打濕我的臉。這樣也好，這樣就分不清到底是雨水還是淚水了。我的雙眼朦朧，腦海中像放電影似的，將父母，親人對我期望的目光，老師激勵(lì)我的話語一幕幕他顯現(xiàn)出來。我很羞愧，很對不起哪些相信我、關(guān)心我、激勵(lì)我、幫我過我的同學(xué)老師、父母??隨后我想到了爸爸的話：要是考不上，就去打工吧;你看你下面還有弟弟。我很害怕，我和父母坦白了，告訴他們我沒考上，他們沒有多余的話，看到他們這樣，我心很痛，我真的要去打工了。我努力說服自己說，打工可以減輕父母的擔(dān)子，讓他們減輕一些壓力，我知道，他們也不想我去打工的。

晚上睡覺的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著，想想今天發(fā)生的事，還真是不可思議，我要從老師口中所謂的“好學(xué)生”變成“打工妹”了。我心里有聲音呼喊著說：我要上大學(xué)！我正值青春年少，未來至少自我心中是美好的。我深深地知道，在這個(gè)科技騰飛的時(shí)代里掌握扎實(shí)的知識是多么重要！因?yàn)閷ξ覀冝r(nóng)村的孩子來說，知識是幫助我們走出貧困和落后的一條捷徑路??！過去，許多家庭的孩子因他們的父母認(rèn)為學(xué)習(xí)無用而匆匆結(jié)束了求學(xué)之路，但這樣只會讓他們的未來更加艱難。而現(xiàn)在的我們從一出生就被家長寄托了厚望，他們希望我們以后可以不必在烈日下辛苦的勞作，他們希望我們將來能有自己的一方天地，可現(xiàn)實(shí)--貧窮，卻給我們求學(xué)的道路上；沒下了一塊絆腳石。我到底是去打工,還是繼續(xù)上學(xué)，我十分矛盾

人生面臨著許多的選擇，這是一道人生的必選題，哈姆雷特同樣面臨著選擇，他在親情之間掙扎，雖然痛苦，但是必須做出決定。我們同樣如此，有時(shí)候選擇是痛苦的、是艱難的。我在心里默默祈禱上帝幫助我。

后來我來到靈璧三中選擇對口高考，可能是上帝聽到了我的禱告吧。古人說：無須黃金萬貫，只需一技在身。再后來，我受到了國家的資助。他給我們帶來了曙光，他讓我們在困難、迷茫時(shí)對自己的人生有了新的方向，就像母親溫暖的手掌，給了我支撐和希望。他讓我們明白了在我們背后有國家和社會期盼著我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、健康學(xué)習(xí)。

我知道，此次來到校園，是父母的愛，是老師和社會的關(guān)愛的結(jié)果，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，我能為生活再這樣的時(shí)代感到慶幸。俗話說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。國家資助政策再次為我照亮了腳下的路。我能做到的就是珍惜眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成國家和社會需要的人才。只有這樣我才能更好地回報(bào)關(guān)愛我的老師、同學(xué)，回報(bào)溫暖的社會、回報(bào)國家的無私的援助！

梵高說；“生活對我來說是一次艱難的旅行，我不知道潮水會不會上漲，及至沒過嘴唇甚至漲的更高，但我要前行?！蔽抑牢业奈磥聿皇菈簦矣杏職夂托判娜プ吆梦磥淼穆?，我會用青春的激情和見人的毅力創(chuàng)造屬于我的明天。

感謝資助政策，關(guān)愛伴我成長！

第三篇：資助政策伴我成長

資助政策伴我成長

教育局家庭困難寄宿生補(bǔ)助政策，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關(guān)心、關(guān)懷，更有千萬學(xué)子們心靈的慰藉。從小就生活在一個(gè)很偏僻的農(nóng)村家庭的我，父母親都是地地道道的農(nóng)民:勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，常?？吹侥赣H出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場面，我心里都是一陣一陣的痛。就是因?yàn)檫@樣長年累積的辛苦導(dǎo)致母親的身體越來越差??父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我供著上學(xué)?？蓱{著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個(gè)錢是無法供我正常進(jìn)行學(xué)業(yè)的。2014年秋季我就申請了貧困寄宿生補(bǔ)助，得了助學(xué)金用于資助我的生活，使我學(xué)習(xí)生活得到了改善。

當(dāng)我拿到補(bǔ)助時(shí)，感覺很榮幸和激動，同時(shí)也多了分憂慮。因?yàn)槲蚁肫鹆死蠋煂ξ覀兊慕虒?dǎo):你們一是要懷著感恩的心，回報(bào)社會;二要合理計(jì)劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計(jì)劃地利用補(bǔ)助金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛心，也是責(zé)任。補(bǔ)助對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓教育局和學(xué)校失望，對自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也感謝黨和政府對我的關(guān)愛?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，以后等我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。黨和政府對我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。感動國家和學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷如此無微不至。它像一陣及時(shí)雨，滋潤了我的心田，打消了我對缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學(xué)習(xí)生活中去。如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛的溫暖，更讓我感覺到我肩上的擔(dān)子重了。成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過:“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！彼?，在這里，我感激教育局的政策。感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生。我再次對給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報(bào)社會，為更多的人謀福利！

第四篇：資助政策,伴我成長

資助政策，伴我成長

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。

——題記

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺惶焓垢卸魃系?，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈…….而我們要感謝幫助過我們的每一個(gè)人。

首先，我非常感謝國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實(shí)際的幫助與支持。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學(xué)習(xí)，一樣可以積極灑脫的追求自己的理想。在此，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師還有同學(xué)深致謝意。

從小就生活在一個(gè)很偏僻的農(nóng)村家庭的我，父母親都是地地道道的農(nóng)民，勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，常?？吹侥赣H出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤墾地工作著，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場面，我心里都是一陣一陣的痛。就是因?yàn)檫@樣長年累積的辛苦導(dǎo)致母親的身體越來越差……父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我們姐弟供著上學(xué)?？蓱{著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個(gè)錢是無法供我們姐弟四個(gè)上學(xué)的，由于我是家里唯一的男丁，姐姐最終輟學(xué)，只有我讀書。父母一再堅(jiān)持要送我上大學(xué)！可是大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，對于他們來說就是天文數(shù)字！第一年，爸媽左借右湊才交了一年學(xué)費(fèi)。當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家里的父母操心。因?yàn)閷ξ襾碚f，上大學(xué)的機(jī)會來得是那么的不容易。

來到學(xué)校以后，我就申請了貧困學(xué)生助學(xué)金，得了助學(xué)金用于資助我的生活，使我暫時(shí)度過了難關(guān)，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農(nóng)民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，所以，我非常想靠自己的力量去打點(diǎn)工。之后我又申請了一些勤工助學(xué)崗位，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因?yàn)榧词故且稽c(diǎn)點(diǎn)的收入對我而言都能減輕父母的負(fù)擔(dān)。每次拿到自己親手賺到的錢，我有說不出的激動，我能坐在寬敞明亮的教室里的學(xué)習(xí)，不僅是靠自己努力，也有親朋師友的關(guān)心，更有學(xué)校、黨和政府的關(guān)懷。是的，如果沒有這么好的政策，我的大學(xué)夢想也許會我家境的窘迫之下成為泡影。

從遞交國家助學(xué)金申請書到助學(xué)金的下發(fā)，我心中始終懷著虔誠與感激，內(nèi)心感受無以言表。千言萬語歸結(jié)為催我上進(jìn)的動力，鼓舞我未來的學(xué)習(xí)與生活更加激進(jìn)。

從兒時(shí)求學(xué)到此刻在念大學(xué)，對于我們每一個(gè)學(xué)生而言，這期間的過程是相當(dāng)?shù)牟蝗菀?，?dāng)然，再苦莫過我們的父母親。此前，有這樣一個(gè)可以進(jìn)一步減輕父母負(fù)擔(dān)的機(jī)會，我一定要好好把握，珍之惜之。促成此種都好機(jī)會的，都是歸根于助學(xué)政策，是國家與學(xué)校對我們貧困生照顧與關(guān)懷。國家助學(xué)金讓我獲益頗多，減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也減輕了父母的負(fù)擔(dān)。面對上學(xué)的巨額開支，我心中惶恐，父母更是擔(dān)若千斤。幸好，入大學(xué)之前，我就有成功申請生源地信用貸款，加上自己假期工作的工資，勉強(qiáng)能保證學(xué)年的學(xué)雜費(fèi)。如今，又有國家助學(xué)金作為支援，對我而言，無疑是雪中送炭。在此，我再次感謝那些幫助我的人。

“黨中央、國務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措；是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會公正的有效手段；是切實(shí)履行公共財(cái)政職能，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的必然要求?！弊?007年以來，國家不斷加大資助力度，增加財(cái)政投入,擴(kuò)大資助范圍,提高資助標(biāo)準(zhǔn)，建立起覆蓋學(xué)前教育到高等教育各學(xué)段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，從制度上保證了“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，極大地促進(jìn)了教育公平。

國家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策，關(guān)系著我們青年人的未來。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得了機(jī)會和時(shí)間。有了國家助學(xué)金的相伴，我們求學(xué)遠(yuǎn)行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。再次深深感謝國家、學(xué)校以及各位關(guān)心與支持我們貧困生的領(lǐng)導(dǎo)、師友，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與幫助，讓我的成才之路更加平坦；因?yàn)橛辛四銈兊南喟榕c扶持，讓我們的前路依然光明。

因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷，多少無助的心錄從此告別悲傷；因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛，共托起滿天星斗。

而我則是因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策和學(xué)校給予的幫助，才會告別困境，才會告別憂慮，才會告別迷茫。才會擁有希望，才會擁有飛向夢想的翅膀。

我作為一名受助者，在受到別人幫助的同時(shí)，深感當(dāng)代社會無比溫暖。并時(shí)刻提醒自己，一定要像幫助過我的人一樣去幫助其他需要幫助的人，為他人傳承希望“贈人玫瑰，手有余香”。“感恩”二字雖簡單，但其涵義極其深刻。你每一次感恩，這個(gè)社會便會多了一份和諧，我們的祖國便會向前發(fā)展了一步。從今往后，我自當(dāng)更加刻苦，生活中自我克制，節(jié)約為先；學(xué)習(xí)生活中，依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則，努力奮斗，懷著感恩之情完成我的學(xué)業(yè)。將用自己的青春和熱情報(bào)答我們的父母、老師、朋友和我們偉大的祖國！

過去和未來并不能代表未來。我的未來因國家助學(xué)政策和學(xué)校給予的幫助而充滿光明。最后，再次感謝國家助學(xué)金，感謝那些幫助過我們卻不求回報(bào)的好心人。

第五篇：國家資助政策伴我成長征文

國家助學(xué)金，助我成長

——自強(qiáng)自立中常懷感恩之心

成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！彼?，在這里，我感激黨和國家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達(dá)勝利的彼岸。

我是一名國家助學(xué)金的獲得者，我不是來自農(nóng)村的，家里是工薪家庭，但是在大一的時(shí)候，父親突發(fā)心臟病，一度住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，這突如其來的變故和打擊，為我們家經(jīng)濟(jì)帶來了很大障礙，也就是在這個(gè)時(shí)候我向?qū)W校提出申請，沒想到竟被采納和批準(zhǔn)，助學(xué)金確實(shí)是緩解了家里的經(jīng)濟(jì)壓力，父母也感到安慰。

當(dāng)我拿到國家助學(xué)金時(shí)，感覺很榮幸和激動，同時(shí)也多了分憂慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對我們的教導(dǎo)：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報(bào)社會；二要合理計(jì)劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計(jì)劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛心，也是責(zé)任。助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學(xué)校失望，對自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也感謝黨和政府對我的關(guān)愛?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，以后等我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。伴隨著父親身體漸漸康復(fù)，他一直教育我說不能忘記國家忘記黨對我的關(guān)懷，也告訴我需要幫助的人還很多，不能貪戀個(gè)人利益，這些話我一直記在心里。

我一直認(rèn)為，國家助學(xué)金的發(fā)放對于我們每個(gè)受益的學(xué)生來說，不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的一種動力。我認(rèn)真觀察每個(gè)受益的同學(xué)，在我們身上都有一種自強(qiáng)不息的精神。大家統(tǒng)一覺得，國家給我們機(jī)會與信任，我們必須學(xué)會感恩，更加努力去回報(bào)國家的這份付出。生活在這樣的國度里，我們當(dāng)應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儾粫驗(yàn)榧揖车呢毨ФW(xué)，也不會因?yàn)榧揖车呢毨Фプ非笞约豪硐氲臋C(jī)會。我們應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩給予我生命的父母，感恩老師對我的栽培。謝謝給予我生命的父母，感恩給予我關(guān)懷的家人、朋友，是你們給了我溫暖和愛。感謝我的偉大的祖國，是你給予我生長的土地，給予我光明的未來，是的，我愛這個(gè)溫馨的國度。因?yàn)樗o予了我生存的陽光。如果沒有這縷陽光，我這個(gè)來自鄉(xiāng)下的孩子說不定已經(jīng)因?yàn)榧揖车呢毨Ф菸?！而在感恩的同時(shí)更要下決心去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏。

自強(qiáng)自立是一個(gè)人成功的力量源泉。安逸的環(huán)境，會讓人喪失斗志；艱苦的逆境，又容易使人失去信心。只有時(shí)刻保持自強(qiáng)自立的精神，才能在逆境中揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。巨富李嘉誠的成功經(jīng)歷便是證明：他十三歲喪父，后又輟學(xué)，一人挑起養(yǎng)家重?fù)?dān)，但他并不聽天由命，而是從一個(gè)茶樓的小跑堂做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于發(fā)展到自己開廠辦公司，吞并大企業(yè)，直到成為世界大富豪之一。由此可見，在惡劣的外部環(huán)境下，反而激發(fā)了我們的自強(qiáng)自立的內(nèi)在精神，從而使我們駛向了成功的彼岸。

自強(qiáng)自立也是一個(gè)人克服困難的精神支柱。海倫-凱勒，美國盲聾女作家、教育家，幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮?沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文的幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。她的自強(qiáng)自立，排除了種種的困難，最后成為了一位不朽的名人。還有愛迪生，他出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，用堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為偉大的發(fā)明家、企業(yè)家。由此可見，只要擁有了自強(qiáng)自立的精神，一切困難都再不可怕。我們要以自強(qiáng)自立為基礎(chǔ)，去報(bào)答國家，去回饋社會，讓感恩不再如迷霧般飄渺虛幻，而如磐石般真真切切，實(shí)實(shí)在在。

拿破侖說過，勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。在大學(xué)余下的時(shí)間里，用心學(xué)習(xí)，各方面不斷充實(shí)自己，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)，在工作生涯中創(chuàng)造財(cái)富，回報(bào)社會，回報(bào)學(xué)校。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會向困難低頭，因?yàn)槲覉?jiān)信“自助者，天助之”。我會牢記新時(shí)代大學(xué)生的使命，刻苦鉆研，勤奮進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，矢志不渝，以更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)祖國和社會。

感恩，感恩生活，感恩國家，感恩社會，因?yàn)槲乙阎溃褐魇敲?，感恩是福。國家和社會對我們的恩德，我們不會忘記。因此我們以自?qiáng)自立的精神，努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，樹立遠(yuǎn)大的志向，艱苦奮斗，把自己培養(yǎng)成有用的人，擔(dān)當(dāng)起屬于我們大學(xué)生的責(zé)任。感謝國家對我們這些貧困孩子的關(guān)愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，分析問題的平臺。

最后我想說的是，在這樣溫暖的大家庭與關(guān)愛中，我要懷揣感恩，自立自強(qiáng)，用智慧和知識來回報(bào)國家，回報(bào)社會！我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪！

10經(jīng)濟(jì)3班 XXX