第一篇：道德建設(shè)月月演講比賽計劃

輪臺縣中學(xué)第十二個道德建設(shè)月 “學(xué)習(xí)雷鋒精神”演講比賽活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

今年是雷鋒逝世51周年；是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。輪臺縣中學(xué)以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，深刻感受“雷鋒精神”，并提高學(xué)生的表達(dá)能力，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動目的：

為深入開展學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)主人翁意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，定于3月29日舉行“追尋雷鋒足跡，發(fā)現(xiàn)美麗心靈”的主題演講比賽活動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：申瓊琰教研室主任

副組長：早拉古麗 語文教研組組長

承辦：德育處、高中語文教研組

參與活動單位：高中部高一高二全體師生。

四、活動時間和地點

地點：運動場

時間：2013年3月29號（星期五）下午五六節(jié)課開始

五、活動要求

1、高一高二各班由各班推選1個節(jié)目，時間不超過5分鐘。

2、參賽內(nèi)容為講述身邊的動人感人事跡，也可自身健康成長的故事，要求內(nèi)容充實。

3、參賽選手必須用普通話脫稿朗誦；

4、參賽選手儀表大方，著裝整齊，符合演講表現(xiàn)內(nèi)容，發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

評分采取10分制，評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。評委打分保留到小數(shù)點后一位，平均分保留到小數(shù)點后兩位。

六、獎勵辦法

分民漢評選。各評出一等獎3名（50元）、二等獎3名（40元）、三等獎3名（20元），獎品費用約330元。

七、資料整理存檔。

輪臺縣中學(xué)教研室

2013年3月18日

第二篇：道德建設(shè)計劃

烏魯木齊市第七十一小學(xué)教職工開展共籌誠信文明禮儀

道德實踐活動計劃

2013年，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的重要一年，為了積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育、“個人品德”和“共鑄誠信”道德實踐活動，現(xiàn)根據(jù)我校實踐情況，我校作出如下安排：

以馬克思列寧毛澤東思想鄧小平理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強(qiáng)誠信意識、責(zé)任意識為重點，以解決突出道德問題為突破口，整體推進(jìn)全體師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育、個人品德建設(shè)，促進(jìn)“共鑄誠信”道德實踐活動的開展，從而全面提高道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升文明程度。

一、開展“公民道德建設(shè)月、文明禮貌月”活動

活動時間:三月中旬

活動地點：學(xué)校

宣講人：孫琳（黨支部書記）

參加人員:全體教職工

活動目的：為切實貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，認(rèn)真組織開展好今年三月的“公民道德建設(shè)月”各項活動，突出抓好最美沙區(qū)、誠信教育，抓好我校精神文明建設(shè)

二、道德模范之助人為樂模范事跡介紹

對于道德實踐的許多先行者來講，幫助他人已不僅僅是樂趣，更主要的已經(jīng)是一種使命、榮譽和生活方式，幫助他人是敬畏生命、熱愛社會、珍視自我的一種人生表達(dá)，是一種悲天憫人的人道情懷，是完美人格、完善人性的一種再造方式?！爸藶闃贰北M管是一種可貴的道德操守，但只與快樂相聯(lián)系的助人行為境界還不算最高，它多少包含了一種功利主義的考慮，還不完全是出于心靈的自覺；只與快樂相聯(lián)系的助人行為也不一定穩(wěn)固、堅韌，樂趣一旦喪失，這種行為也許就不可持

續(xù)了。而作為信仰、使命和生活方式的助人行為則是無條件的、不求回報的，所以它更持久、更穩(wěn)定、更堅韌、更美麗、更能打動人心。

三、輔導(dǎo)員培訓(xùn)

中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施本計劃旨在將中小學(xué)班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計劃，建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃，對于從整體上提高中小學(xué)班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展具有重要意義

四、開展“感恩父母、孝行城”行動

我系將廣泛開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)文化誦讀，提高師生的孝行意識，以及社會公德、家庭美德教育、個人品德的責(zé)任感。當(dāng)代大學(xué)生一般都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外求學(xué)，而母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日又并非是法定休假日，所以盡管學(xué)生的感恩意識夠強(qiáng)卻也做不了實質(zhì)性行為，所以在這些節(jié)日我系將會將精力逐漸轉(zhuǎn)向可以盡一份力的周邊弱勢群體。

去敬老院等場所積極開展多種形式敬老愛老活動，營造濃厚的敬老氛圍，積極為老人辦好事、辦實事，以這種方式向自己的父母親人致以最真摯的感激。

五、組織一次“愛我祖國、共創(chuàng)輝煌”的演講比賽

活動時間:六月下旬

活動地點：1224教室

參加人員:社科系全體學(xué)生以及其他系院的學(xué)生（包括六位院系領(lǐng)導(dǎo)為評委嘉賓)

活動流程：

根據(jù)演講稿內(nèi)容（以“愛我祖國、共創(chuàng)輝煌”為主題)以及參賽者現(xiàn)場能力兩方面為參考，全體觀眾具有百分之五十的決定權(quán)以及六位嘉賓評委共同選出優(yōu)秀者。

活動目的：

愛國主義從古至今都是人們的主旋律，現(xiàn)在也不例外，愛國主義不僅是個人品德的光輝體現(xiàn)更是心系家國的大我社會公德的體現(xiàn)，是每個合格的當(dāng)代大學(xué)生必需具備的情懷。

六、舉行以“四德建設(shè)”為主題的教師模擬教學(xué)

昌吉學(xué)院以師范專業(yè)為主，教師技能大賽不僅能夠?qū)W(xué)生的從教素養(yǎng)進(jìn)行細(xì)化的培養(yǎng)與鍛煉同時也能夠為學(xué)生積累更多的的教授實戰(zhàn)經(jīng)驗為學(xué)生將來的從教事業(yè)打好基礎(chǔ)。

以“四德建設(shè)”為主題，為同學(xué)們選好講授方向，讓學(xué)生在課題準(zhǔn)備中深入了解四德，并通過自己的理解吸收轉(zhuǎn)化為自己的東西，讓四德在參賽者心中留下最真實貼切的理解；同時，參賽者作為在校大學(xué)生，與觀眾之間的代溝幾乎不存在，最為了解觀眾的想法，從而便可以選擇出最為恰當(dāng)合理讓人接受的教授方法向同學(xué)們傳播四德的意義，讓四德建設(shè)深入人心。

誠信與四德乃是人類的無形資產(chǎn)，所以誠信教育與四德建設(shè)對于一個人的發(fā)展是至關(guān)重要的。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，信息千變?nèi)f化的社會里，誠信與四德不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。相信這些活動定能帶來預(yù)期效果，讓同學(xué)們沐浴在誠信守己、堅守四德的光輝中。

社會科學(xué)系二〇一二年二月

第三篇：道德建設(shè)月活動計劃

開展第十三個“公民道德建設(shè)月”活動

深入開展“公民道德建設(shè)月”活動，是大力培育和踐行社會主義核心價值觀的生動實踐，是將兵團(tuán)精神塑造為兵團(tuán)人的主流價值，轉(zhuǎn)變?yōu)槁毠と罕姷淖杂X追求，發(fā)揮好“三大作用”、履行“四個隊”重要職責(zé)的有效途徑；是圍繞打造中華文化的傳播高地，樹立中華民族共同體意識，全面深化改革開放，實現(xiàn)“兩個率先、兩個力爭”目標(biāo)、維護(hù)穩(wěn)定和長治久安的實踐需要。

一、活動主題

“公民道德建設(shè)月”以“匯聚正能量培育和弘揚社會主義核心價值觀”為主題，以推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)和兵團(tuán)精神教育為主要內(nèi)容，以宣傳教育、典型示范和實踐活動為載體，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育、踵社會主義和屯墾戍邊核心價值觀，培育愛兵團(tuán)的意識，升華愛兵團(tuán)的感情，增強(qiáng)愛兵團(tuán)責(zé)任，形成干部職工群眾奮發(fā)向上的精神力量，激發(fā)廣大干部職工群眾愛國愛疆，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、幸兵地融合發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的自覺性、積極性。

二、主要內(nèi)容

1、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，培育和弘揚社會主義核心價值觀。社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向，培育和弘揚社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，是社會系統(tǒng)得以正常運轉(zhuǎn)、社會秩序得以有效維護(hù)的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家長治久安。要把中國夢作為社會主義核心價值觀教育的重要內(nèi)容，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，引導(dǎo)社會思潮、凝聚社會共識，塑造文明道德風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大干部職工群眾堅持崇高理想追求，講道德、尊道德、守道德，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。

2.構(gòu)建屯墾戍邊核心價值觀，廣泛深入地開展兵團(tuán)精神、老兵精神宣傳教育。兵團(tuán)精神是幾代兵團(tuán)人踐行社會主義核心價值觀實踐的結(jié)晶，是兵團(tuán)文化的精髓和靈魂；老兵精神是兵團(tuán)精神的具體實踐和直接源頭，是兵團(tuán)事業(yè)發(fā)展最寶貴的財富。傳承和弘揚兵團(tuán)精神、老兵精神，是構(gòu)建屯墾戍邊核心價值觀的具體體現(xiàn)，是兵團(tuán)文化建設(shè)的主線，是職工道德建設(shè)的核心內(nèi)容。在“公民道德建設(shè)月”活動中，要讓兵團(tuán)精神、老兵精神宣傳教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)連隊、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，把兵團(tuán)精神融入職工道德建設(shè)的全過程，轉(zhuǎn)化為干部職工的共同道德規(guī)范和精神追求，轉(zhuǎn)化為自覺行動，更好地凝聚起屯墾戍邊的強(qiáng)大精神力量，建設(shè)職工群眾共同擁有的精神家園。

3.積極開展精神文明創(chuàng)建活動，發(fā)揮好軍墾文化的引領(lǐng)作用。圍繞發(fā)揮先進(jìn)文化引領(lǐng)和“大熔爐”作用，更加自覺地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁重任，積極推動兵地經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展、文化共榮共建、維穩(wěn)責(zé)任共擔(dān)、民族團(tuán)結(jié)共創(chuàng)，切實發(fā)揮師市在新疆維護(hù)社會穩(wěn)定、帶動周邊發(fā)展、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、先進(jìn)文化引領(lǐng)等多重作用；更好地發(fā)揮師市在傳播弘揚中華文化，構(gòu)筑各民族共有文化和精神家園、樹立中華民族共同體意識、增進(jìn)“四個認(rèn)同”方面的獨特功能。

三、主要活動 1.組織職工群眾積極參與“唱響兵團(tuán)精神”教育實踐活動。要將唱響兵團(tuán)精神、講響“十個一”軍墾故事同開展社會主義核心價值觀宣傳教育緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)職工群眾深刻認(rèn)識培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義、本質(zhì)內(nèi)涵和實踐要求，使兵團(tuán)精神成一三四團(tuán)人的共同價值追求，營造干事創(chuàng)業(yè)爭先的濃厚氛圍。

2.繼續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動。把深入開展學(xué)雷鋒活動和“唱響兵團(tuán)精神”教育實踐活動相結(jié)合，在職工群眾中廣泛開展學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出、網(wǎng)上互動等活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，不斷提升干部職工群眾道德素質(zhì)和社會文明程度。

3.廣泛開展“五湖四海一家人 民族團(tuán)結(jié)一家親”志愿服務(wù)活動。堅持以團(tuán)場、連隊、社區(qū)為重點，以關(guān)心關(guān)愛為主旨，以積德行善為動力，依托各類志愿服務(wù)隊，貼近職工群眾生產(chǎn)生活需求，開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的社會志愿服務(wù)，引導(dǎo)職工群眾從身邊做起、從點滴做起，不斷增強(qiáng)自覺奉行和日常踐行的能力。

4.組織好未成年人道德實踐活動。把弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德作為未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，宣傳道德模范和身邊好人體現(xiàn)的仁、義、誠、敬、孝；廣泛開展“做一個有道德的人”系列實踐活動和“日記一警句、周誦一詩詞、月做一次勞務(wù)、年寫一篇成長記”活動，使廣大青少年在參與中感受真情、領(lǐng)悟崇高、體驗光榮。

5.開展典型宣傳教育活動。緊密結(jié)合“我推薦我評議身邊好人”活動、“最美新疆人”和第四屆兵團(tuán)道德模范推薦評選活動，發(fā)動干部職工群眾在熟悉的人群中發(fā)現(xiàn)好人、評選先進(jìn)，在日常生活中尋找好事、推薦典型，把閃光的事跡和先進(jìn)人物挖掘出來、傳播開來，形成道德模范不斷涌現(xiàn)，善行義舉廣為傳頌的社會環(huán)境。

6.組織好道德講堂。要結(jié)合實際開辦道德講堂，把道德講堂作為道德建設(shè)的重要陣地，圍繞仁、義、誠、敬、孝等中華民族傳統(tǒng)美德和踐行兵團(tuán)精神的各類先進(jìn)典型尤其是身邊好人的事跡，培育廣大干部職工群眾“知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧”的良好風(fēng)尚。

7.開展兵地共建活動。著眼“要把兵團(tuán)建設(shè)成凝聚各族群眾的大熔爐”的要求，圍繞“兵地各民族共建精神文化家園”的目標(biāo)，立足兵團(tuán)使命任務(wù)，積極主動、廣泛與武警部隊開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動，更好地促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、兵地團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)，共建各民族共同精神家園。

四、活動要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，形成合力。各單位要高度重視、組織有力、措施到位、齊抓共管；要利用各種契機(jī)和方式，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍。

2.創(chuàng)新載體，注重結(jié)合，增強(qiáng)實效。要將屯墾戍邊核心價值觀融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)各方面；運用職工群眾喜聞樂見、易于接受的形式，把統(tǒng)一組織活動與群眾自發(fā)開展活動結(jié)合起來，把集中活動和日常工作結(jié)合起來，廣泛深入地開展各種形式的道德實踐活動，提高廣大干部職工群眾的道德水平和文明素質(zhì)。

3.加強(qiáng)引導(dǎo)，營造氛圍，提高質(zhì)量。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、QQ群優(yōu)勢和作用，開設(shè)專題、專欄，運用新聞報道、言論評論、群眾評議等多種形式，努力營造道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍；網(wǎng)絡(luò)和QQ群媒體要突出特色，積極搭建互動平臺，吸引網(wǎng)民交流討論，要深入報道基層開展“公民道德建設(shè)月”活動的好做法、好經(jīng)驗。

xx精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會

二○一四年三月十日

第四篇：小公民道德建設(shè)計劃活動

小公民道德建設(shè)計劃活動

〖發(fā)布日期:2010-10-14〗〖作者:〗

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活動宗旨：

本“計劃”重在培養(yǎng)兒童的基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感。實施“計劃”將使兒童在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，學(xué)做中國人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

活動目標(biāo)：

堅持“重在建設(shè)、以人為本”的原則，以“我做合格?小公民?”為主題，以提高兒童道德素質(zhì)為宗旨，以解決兒童道德建設(shè)中的突出問題為突破口，采取分步實施，整體推進(jìn)的方法，通過億萬兒童積極參與，實現(xiàn)一年有突破、三年見成效、五年上臺階的目標(biāo)。通過兒童積極參與“小公民”道德建設(shè)活動，與社會公民道德建設(shè)產(chǎn)生互動作用，互相影響，共同提高，形成良好的社會環(huán)境，努力把公民道德建設(shè)提高到一個新的水平。

活動內(nèi)容：

在全國3—18歲的少年兒童中開展“我做合格?小公民?”的宣傳教育、實踐創(chuàng)造、評選展示活動。為使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范家喻戶曉，人人皆知，并使之具體化、規(guī)范化，成為兒童普遍認(rèn)同和遵守的行為準(zhǔn)則，從小樹立公民道德意識，本次活動針對兒童特點推出“五小”行動，即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過開展體現(xiàn)助人、捐獻(xiàn)、禮貌、儀表、著裝、體態(tài)、表達(dá)等內(nèi)容的活動，增加兒童的理解和感受。

活動方式：

1、廣泛發(fā)動兒童參與各種豐富多彩的實踐活動，讓兒童圍繞人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、不規(guī)范的問題和不足，提出切實可行的措施，找出符合中華民族傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明道德標(biāo)準(zhǔn)的正確答案，使兒童成為“小公民”道德建設(shè)的主體，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、自覺行動。

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2、以兒童喜聞樂見的形式廣泛宣傳“小公民”的社會道德行為標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)作“我做合格?小公民?”的兒童歌曲；編寫《中國“小公民”道德建設(shè)宣傳手冊》；制作《中國“小公民”道德建設(shè)》電視專題片；在影視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體中開辟“小公民”專欄或論壇，集中宣傳和跟蹤報道各類典型，形成良好的社會輿論氛圍；在自我教育的基礎(chǔ)上發(fā)動兒童編寫兒歌，反映發(fā)生在自己身邊的故事，總結(jié)宣傳“小公民”道德建設(shè)的成果。

3、開展“我做合格?小公民?”的評選和成果交流展示活動。通過調(diào)查、訪問、參觀、講座、論壇、主題隊會、冬夏令營、演出等形式，交流開展“小公民”道德建設(shè)實踐活動的體會，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

第五篇：幼兒園大班9月月計劃

9月發(fā)展目標(biāo)

健康領(lǐng)域：

1、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時舉止文明。

2、保持服裝整潔，逐步學(xué)會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。

3、學(xué)會安全地使用易于操作的勞動用具。

4、積極主動參加體育活動，養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。

5、在簡單的隊列變化、基本體操和共同游戲中鍛煉團(tuán)隊合作意識和協(xié)同能力。

6、在多種運動游戲中，體驗走、跑、跳等不同的運動方式，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

7、創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動，根據(jù)活動場地和運動器材的特點，恰當(dāng)?shù)剡x擇運動方式，主動探索多種玩法。語言領(lǐng)域：

1、能自然、有禮貌地與人交流，能大膽運用各種語言表達(dá)方式清楚地表述自己的想法。

2、能有意識地注意傾聽，理解兒童文學(xué)作品的主要內(nèi)容。

3、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)時自然、從容、自信。

4、能主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能圍繞一個話題進(jìn)行討論。

5、能夠初步整理已有感知經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律，并用語言進(jìn)行表達(dá)。

6、能專心閱讀，能理解閱讀內(nèi)容并用語言進(jìn)行講述。

7、在閱讀過程中不打擾他人，愛護(hù)圖書。

8、會講故事，會用自己的語言復(fù)述故事。

9、逐漸增強(qiáng)手對筆的控制能力，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。社會領(lǐng)域：

1、在開放性環(huán)境中樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃，獲得成功的體驗，增強(qiáng)自尊心，自信心。

2、在展示自己長處的活動中，獲得自信心。

3、理解，關(guān)心他人的情感需要，能主動關(guān)心和安慰他人。

4、主動、友好地與他人交往，體驗分享、互助、合作的快樂和意義，掌握交往技能，嘗試獨立解決交往中的問題。

5、理解和遵守與自身關(guān)系密切的社會行為規(guī)則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。

6、能明確自己的任務(wù)，做事認(rèn)真、有始有終，形成初步的責(zé)任感。

7、能主動為集體、他人服務(wù)。

8、了解周圍社會設(shè)施、工作場所及在哪里經(jīng)常為我們服務(wù)的人，尊重他們及他們的勞動，理解人們在相互服務(wù)。

9、在節(jié)假日設(shè)計、開展、參加豐富有趣的活動，感受濃厚的親情、友情和民俗氣氛。科學(xué)領(lǐng)域：

1、在多種活動中體驗探索、發(fā)現(xiàn)的快樂，從中獲得自信。

2、養(yǎng)成愛思考、愛提問、積極回答問題的好習(xí)慣。

3、主動參加科學(xué)小實驗，喜歡猜想與動手操作嘗試。

4、學(xué)會初步選擇、使用與實驗、探究有關(guān)的材料。

5、嘗試用多種方式表達(dá)自己真實的發(fā)現(xiàn)、感受、探索的過程和經(jīng)驗。

6、用多種方式對感興趣的事物進(jìn)行記錄。

7、體會量的相對性。藝術(shù)領(lǐng)域：

1、樂于與同伴一起交流、分享，欣賞自己和他人的創(chuàng)作成果。

2、積極、主動地參加音樂活動，并從活動中獲得愉悅和美感。

3、主動參與兒童集體舞及自娛性的音樂表演。

4、主動參加各種美術(shù)活動，如繪畫、紙工、泥塑、廢舊物品制作等，不斷豐富活動中的體驗。

5、學(xué)唱優(yōu)美、舒緩、活潑等不同風(fēng)格的歌曲，以基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)表現(xiàn)不同歌曲的情緒、情感，嘗試歌唱八度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)和少量七聲音調(diào)的歌曲。

6、在音樂活動中，積極體驗和有創(chuàng)意地表達(dá)美好的情感。

7、用各種美術(shù)方式表達(dá)自己的所見、所知、所想、所做。

8、正確使用各種工具材料，養(yǎng)成分類、整理、存放的良好習(xí)慣。