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      e路上有你--致我們的教師遠(yuǎn)程研修

      時(shí)間:2019-05-15 12:34:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《e路上有你--致我們的教師遠(yuǎn)程研修》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《e路上有你--致我們的教師遠(yuǎn)程研修》。

      第一篇:e路上有你--致我們的教師遠(yuǎn)程研修

      E路上有你

      ----------致我們的教師遠(yuǎn)程研修

      你知道嗎?

      作為一線教師,我們選擇了你; 你知道嗎?

      因?yàn)檫x擇了你,我們今夏再次相遇。

      我們嚴(yán)格要求,按時(shí)出勤認(rèn)真努力學(xué)習(xí),這是因?yàn)?,e路上有你;

      我們克服困難,相互交流彼此珍惜

      這是因?yàn)?,e路上有你;

      我們敞開心扉,各抒己見每項(xiàng)任務(wù)落實(shí)徹底,這是因?yàn)?,e路上有你;

      我們堅(jiān)定信念,一定提升自己,這是因?yàn)?,e路上有你。

      e路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,即使頂著酷暑炎日

      e路上有你,痛一點(diǎn)也愿意,即使冒著狂風(fēng)暴雨!

      濟(jì)南高新區(qū)孫村中學(xué)體育組

      安文吉

      第二篇:成長的路上有你

      成長的路上有你

      成長的路上有你

      成長的路是很長很長的,因?yàn)橛心?,因?yàn)橛心銈儯液苄腋!?/p>

      爸爸媽媽!是你們讓我明白了愛的真諦。從呱呱落地,到咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,你們一直攙扶著我,走在成長的路上,教我做事教我做人。對于長大我是十分向往的,我為個(gè)子長高了而興奮不已,為系上了大人的褲腰帶而活蹦亂跳,為別人無意的一句“你真懂事?。 倍袆?dòng)。你們總是笑而不語。然而在那布滿笑容的臉上同時(shí)已爬上了皺紋,在濃密的黑發(fā)里早已夾雜著銀絲。朋友同學(xué)!是你們讓我們明白了友情的意義。在那個(gè)充滿陌生味道的教室里,我們從相識到相熟,在我哭泣的時(shí)候,擦拭我的眼淚;在我寒冷的時(shí)候,用許多雙小手溫暖我;在我害怕的時(shí)候,鼓勵(lì)我勇往直前。我們打鬧嬉戲,一起挨罵一起罰站,一起瘋狂一起分享快樂,一起揮灑青春!

      老師!是你們讓我明白更多的道理?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您是偉大的。您是園丁,你們辛勤耕耘,培育我們祖國的花朵。將你們的知識毫不保留的教授給我們,是你們讓我接觸了更廣闊的天空。是你們的嚴(yán)格要求,讓我刻苦向上;是你們的和藹可親,讓我可以像朋友一樣傾訴;是你們的知識淵博,讓我們一起津津樂道地談?wù)搯栴}。

      陌生人!是你們讓我明白相遇的美妙。在茫茫人海中,我們奇跡般的邂逅,在茫茫人海中相遇的機(jī)會是渺小的,而在這么多陌生人中有多少人可以變成我們的朋友知己呢?

      周圍的一切!是你們讓我明白生命的存在與活力。側(cè)耳諦聽,感覺那些泥土間有種微妙的聲音,如雞雛破殼時(shí)的微響。哦,那是急著爭春的草兒,復(fù)蘇破土、泥縫坼裂的聲音;那是抖掉殘雪后精神抖擻的麥苗拔節(jié)的聲音,那是板結(jié)的土地蘇醒后滋滋的吸水聲,那是醒來的樹根吸水和根須走動(dòng)的聲音,那是新生命誕生的歌吟。春,輕盈的腳步,踩著綠色的音符,踏綠大江南北,生命不再猶豫,從芬芳的泥土爆芽。大地在醒來,小河在醒來,鄉(xiāng)村在醒來。在成長的路上,因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛心銈?,我學(xué)會去愛,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會珍惜,學(xué)會感受,學(xué)會更多更多。

      初一:婉夢溪

      第三篇:《成長路上有你真好》教案

      成長路上,有你真好

      要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片斷,寫一篇600字以上的記敘文;②文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感;④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

      一、題目分析

      1、“成長路上”——助你成長,在成長過程中有所收獲;

      2、“你”——可以是實(shí)實(shí)在在的人,包括父母、親朋、師長,也可是擬人化的物——自然界的一切生物,還可以是看不見又摸不著的思想、感情、理想等等。

      3、“好”——有你相伴的好處應(yīng)該在文中明確反映出來,讀者應(yīng)該能夠在第一時(shí)間感受出來,體會出感情來;

      4、“你”——要是全文與“你”相符,不要出現(xiàn)人稱牽強(qiáng)的現(xiàn)象。

      二、建議

      命題做完,審題準(zhǔn)確,選材得當(dāng),至關(guān)重要。對于題目來說,范圍與大小之分,對于所寫的事件來說,意義有深淺之分。一般情況下,小題應(yīng)該“大做”,大題應(yīng)該“小做”?!靶☆}大做”是指題目比較具體,涉及的范圍小,涉及的人數(shù)較少的作文,對這樣的事件如果做深入的思考和挖掘,往往包含著普遍的、深刻的、給人啟發(fā)和教育的道理,要在事件的道理上下功夫,深挖掘,比如《走一步,再走一步》《蟬》《貝殼》等,這些題目表面看都很具體,范圍都很小,但經(jīng)過作者的挖掘和思考,都寫出了與眾不同的見解和深刻的思想意義?!按箢}小做”是指題目涉及的范圍廣、時(shí)間長、地點(diǎn)多、人物多、關(guān)系復(fù)雜的作文,要從小處、某一高度、某一兩個(gè)人物來具體反映大面上的問題,比如《在迎奧運(yùn)的日子里》就是一個(gè)大題目,涉及的時(shí)間可以是一周、一個(gè)月,涉及的人物成千上萬,但在寫作時(shí)可以進(jìn)一步縮小范圍到某一單位、某一場所,然后選一兩件事具體寫怎樣迎奧運(yùn),最后指出這種人、這種事還有很多,上面所說的僅是全社會的一個(gè)縮影。

      成長路上有你真好(六年級)每個(gè)人的成長道路上,總會有一些無私的力量助自己前行,而幫助我到達(dá)終點(diǎn)的這種力量就是親情。

      我從小就居住在老家,父母都去工作了,陪伴在我身旁的,只有外公您。

      我知道,您是個(gè)農(nóng)民,沒什么文化,但您飽經(jīng)風(fēng)霜,懂得許多人生哲理。每當(dāng)我犯了錯(cuò),你總會不厭其煩的和我講許多道理,您從來都不會打罵我。

      您的每一番話直到現(xiàn)在我都銘記在心里。記得小時(shí)候,您去田里挖了花生回來給我吃,正當(dāng)我吃得起勁的時(shí)候,您語重深長地和我講:“花生雖然看起來不好看,但它丑陋的外表下卻有一顆有用的籽兒。你看那些把自己美麗的外表露在外頭,卻毫無用處的果實(shí),為人類貢獻(xiàn)了些什么呢?你看花生,它可以榨油,還可以炒來吃?!爆F(xiàn)在想來,還真的很有道理,您那時(shí)是為了讓我做一個(gè)中用的人,而不是做一個(gè)中看不中用的人。這讓我受益匪淺。

      有一次,我因?yàn)樨澩娴粝铝艘粋€(gè)燒火用的坑里面,那時(shí)正是白天,看著天色漸漸變暗,我急得快要哭了。突然,我看見了您,我拼命地喊:“外公,外公,快來救我!”就像希望之火又燃燒起來似的。但是,您的一個(gè)動(dòng)作讓我徹底絕望了,只見您轉(zhuǎn)身一走,很快就消失在叢林之中了,當(dāng)看到您走的時(shí)候,我的眼淚不爭氣地流了下來。那一刻,我不知哪來的勇氣與力氣,即便我的肚子在咕咕地叫,我雙腳一跳,雙手一撐,竟然跳出了那個(gè)讓我剛才還絕望的坑。就在這時(shí),您從叢林里走了出來。當(dāng)時(shí)的我還小,不怎么懂事,為此,我還恨了您一段時(shí)間。

      我現(xiàn)在長大了,已經(jīng)不再是小孩了,我已經(jīng)明白當(dāng)時(shí)您為什么會這樣做了,您是為了讓我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我遇到困難不輕易退縮。您給了我人生中一筆最寶貴的財(cái)富,正是您的這一筆巨大的財(cái)富,讓我在人生的道路上走得更加的順利。成長路上有你,真好!

      成長路上,有你真好(初中2年級)

      成長,是一個(gè)曲折而又艱辛的過程,在這個(gè)過程中,會嘗到許許多多的味道:酸甜苦辣澀。幸好有你,這個(gè)路不再難走;幸好有你,這個(gè)路我不再孤單;幸好有你;這個(gè)路我才走得充實(shí)而快樂!

      記得初一暑假,老師選我去夏令營,聽到這個(gè)消息的我,高興地蹦了起來,而你臉上卻溢滿了愁容。我知道,你有在考慮錢的問題了,我看見你臉上的愁容,想了一會,走過去說:“媽,別再想了,大不了我不去夏令營了,沒關(guān)系的!”“不,不?

      成長路上,有你真好

      (中考滿分作文)

      隨著年齡的增長,我由稚嫩走向了成熟,在成長的路上,母親始終陪伴著我,有母親的呵護(hù),一切真好。

      幼年——撥浪鼓

      門前的梧桐樹苗長起來了,我好奇地望著它,你的媽媽也不在家嗎? 幼年的我,正百無聊賴地坐在客廳地板上,眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘,盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊,等啊,那一刻的我,就像熱水中的魚兒,每一秒都是煎熬。

      “咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對上了暗號,媽媽回來了!媽媽拖著疲憊的身體回家了,但看見了我渴望的臉蛋,臉上馬上就洋溢著微笑,從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過來,“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲,跟媽媽從客廳忙到廚房,撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn),給我驚喜。

      媽媽,你總是帶給我驚喜,有你真好。童年——溜冰鞋

      門前的梧桐樹快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時(shí)候有你高?。?“嗖”“嗖”,我穿著新買的溜冰鞋,繞著梧桐樹轉(zhuǎn)了幾圈不過癮,又溜出家門,神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng),臉上洋溢著自豪。“任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的腳步??”

      “哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤,整個(gè)人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候,一路追尋我的媽媽跑過來了,我還從沒看見過她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的,她輕輕一撫摩,本來生疼的屁股也不那么疼了。

      媽媽,你就是我的保護(hù)神,有你真好。少年——籃球

      門前的梧桐樹有手腕粗了,我驕傲地望著它。

      做完作業(yè),就著梧桐樹蔭,我喜歡運(yùn)一下籃球,找找手感。或者,邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場揮灑汗水。

      籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng),我時(shí)不時(shí)觀察著場上的情形,尋找一個(gè)突破口,準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來,好機(jī)會,我開始大幅度將籃球拉起,猛地向右沖刺,再用變向連過兩人,這時(shí),兩名大個(gè)子站在籃筐底,我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作,他倆也笨拙地稍向左移。哈哈,中計(jì)了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺,在籃下縱身一躍,輕輕一拋,進(jìn)球!

      當(dāng)然,華麗表演的背后總是有汗水的,我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了,連忙跑到母親身邊去,接過一瓶水飲下,甘甜的水順著我的喉嚨淌下,我感到了從未有過的清涼。

      媽媽,你就是我的幸運(yùn)星,有你真好。

      從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)硇疫\(yùn)的人。媽媽,成長路上,有你真好!

      【亮點(diǎn)點(diǎn)評】

      精選素材,立意精美。作者精心選取生活中細(xì)小的充滿母愛的素材來突出母親的形象,沒有媽媽的只言片語,卻把媽媽的默默付出與關(guān)愛表現(xiàn)得淋漓盡致。構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)精巧。作者巧妙地以時(shí)間為序,選取成長中的三個(gè)片斷,每個(gè)片斷都是先敘述,后抒情,把一個(gè)孩子對媽媽的感激之情表達(dá)得非常真切。全文洋溢著濃濃的溫情,讓人讀后倍感溫馨。

      第四篇:成長的路上有你相伴

      成長的路上有你相伴

      成長,好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長路上的一個(gè)過客;而有的人,卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長的路上,相伴的便是你——快樂。

      上學(xué)時(shí),有你

      小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑,不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂;也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間??。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè),只為多玩一會;只需早早地放學(xué)看看夕陽,太陽落山的景象;只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣,在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí),每一天都是快樂的、輕松的,那是因?yàn)橛心愕南喟?。放假后,有?/p>

      小升初畢業(yè)的放假可是玩得??,已經(jīng)無法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外,其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙??傊心愕呐惆?,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺興奮不已。

      軍訓(xùn)時(shí),有你

      軍訓(xùn)的那一周,可是無論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的太陽下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等????墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)?,有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘,為我遮擋陽光;你如夏天的泉水,干渴時(shí),心田濕潤無比,不在煎熬。

      我不停地追逐、夢想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊。回首望去,那些迷茫,破滅、失落、哀愁??,在時(shí)光中向揉相融,凝匯成快樂的曲子。

      而這一切,相伴的便是你——快樂。

      成長的路上,有你苦一點(diǎn)也愿意,有你我不會膽怯;成長的路上,有你痛一點(diǎn)也愿意,有你我不會哭泣;成長的路上,有你累一點(diǎn)也愿意,有你我不會放棄。

      六年級:幻羽冰凌

      第五篇:成長路上有你真好

      成長路上,有你真好

      清早,我才剛在照進(jìn)屋來的陽光中揉了揉惺忪的眼睛,望著屋外陽光下瘦小又平凡的影子,心里有一絲踏實(shí)的感覺?!暗未鸬未?....”你剛剛洗好的被單還在晨光中滴著水。

      “醒了,丫頭?”你輕輕地呼喚我,你撣了撣手向我走來,“吃飯吧?!?/p>

      陽光下你的臉顯得溫柔。我童稚的聲音向你傳達(dá)了想和你一起吃的心情。你含笑不語,挽起我的小手,放下手里的活兒,和我一起吃那溫馨的早餐。那年,我三歲。

      成長路上,有你真好。

      院子里不時(shí)飄來淡淡的芬芳。那是幾年前你教我種下的希望的花種子,它的成長終于有了不經(jīng)意的起色。我穿上小學(xué)校服,對著鏡子沾沾自喜----這是正式成為一名小學(xué)生的標(biāo)志。我不再是那顆不發(fā)芽的種子了。我的成長有陽光沐浴,有清泉澆灌了。你緩緩地向我走來,雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,好像在為我頒獎(jiǎng)。你幫我仔細(xì)戴好,預(yù)示著我將踏上成長的一段新旅程。我不會忘記,每天走進(jìn)校門前,你的那句“加油,孩子”。那年,我七歲。

      成長路上,有你真好。

      紅領(lǐng)巾已成為我美好的回憶,那身校服也變得不再稚氣。嗓音也在一天天成熟起來。而歲月在你的臉上毫不留情地留下了痕跡。時(shí)光像染發(fā)劑一樣把你的青絲染成出了幾絲白發(fā)。幾條皺紋也不知不覺爬上了你的額頭。每當(dāng)考試那天早上,你握住我的手,叮囑我一定要仔細(xì)看題,努力打個(gè)勝仗。我還記得那香芋口味的米糕和那個(gè)拳頭大小的紅棗粽子,給了我強(qiáng)有力的鼓勵(lì)和滿滿的愛。我會用心去感受,用心去體會,“糕粽”的含義是“高中”。這年我,12歲。

      成長路上,有你真好。

      在成長的路上,我希望每天都能在晨光中看到你的身影,讓我感到那么溫暖,那么踏實(shí),讓我在你無私的愛中快快的成長吧,永遠(yuǎn)都愛你,奶奶。

      楊清然

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