第一篇：如何在新形勢(shì)下做好路政工作

如何在新形勢(shì)下做好路政工作

新的一年,面對(duì)新的問題,從而對(duì)公路路政員保護(hù)公路安全暢通能力提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，提高公路運(yùn)營保障能力是我們每位路政人員的職責(zé)和義務(wù)，因而怎樣才能做好一名公路路政員呢？作為一名公路路政執(zhí)法人員，首先要樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。建立敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、勤于為民的良好形象，確保公路暢通無阻，奠定利國利民，全心全意為人民服務(wù)的信念，塑造文明、高效、公正、廉潔的交通執(zhí)法形象，剔除身上存在的盲目攀比擺闊氣，拖拉懶散搞怨氣，頭重腳輕耍傲氣，蠻橫無理顯霸氣的不良風(fēng)氣。同時(shí)，勇于自覺抵制社會(huì)上的燈紅灑綠和新時(shí)期各種腐朽思想文化的侵蝕。

公路路政工作是復(fù)雜而又艱巨的，只有精確掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，練就過硬的職業(yè)素養(yǎng)才能把路政管理工作做好。作為一名公路路政執(zhí)法人員要熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，端正工作態(tài)度。從行動(dòng)上，率先垂范，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做好模范遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法制觀念，擔(dān)負(fù)起路政管理職責(zé)。然后全面掌握路政管理的相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，更要加強(qiáng)各種法律法規(guī)、路政管理、公路工程養(yǎng)護(hù)等學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭工作的能力。為適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的新形勢(shì)需要，還得努力學(xué)習(xí)自動(dòng)化辦公技能，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高工作能力，適應(yīng)日益復(fù)雜的工作環(huán)境，掌握新時(shí)期路政工作的特點(diǎn)和規(guī)律，確保公路快捷、安全、暢通。

堅(jiān)持文明執(zhí)法，全心全意為人民服務(wù)是路政員的宗旨，維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)，保障公路暢通是路政員的職責(zé)。作為一名路政執(zhí)法員要時(shí)刻以保護(hù)路產(chǎn)，維護(hù)路權(quán)，保證公路的完好、安全和暢通為己任。在日常工作中，我們路政人員要有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和良好的服務(wù)態(tài)度,要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，努力提高執(zhí)法辦案水平和服務(wù)質(zhì)量。做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，熟悉業(yè)務(wù)，清正廉潔，文明服務(wù)，秉公執(zhí)法。嚴(yán)格要求自己的一言一行，不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的工作態(tài)度，銳意進(jìn)取，當(dāng)好表率。一名合格的路政執(zhí)法人員必須要具備一定的政治敏感度和遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。當(dāng)遇到各種突發(fā)事件時(shí)，特別是在執(zhí)法過程中受到阻撓和群眾的圍攻時(shí)，一定要沉著冷靜，心平氣和，不要逞一時(shí)英雄，做到語言不粗俗、行為不粗暴、態(tài)度不蠻橫，曉之以理，動(dòng)之以情，不傷害群眾感情，只有這樣，路政管理工作才會(huì)得到群眾支持，才能維護(hù)路政執(zhí)法隊(duì)伍整體形象，和諧社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)。

第二篇：在新形勢(shì)下如何做好黨支部書記工作

在新形勢(shì)下如何做好黨支部書記工作

作業(yè)站黨支部擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系群眾，組織群眾，教育群眾，把總局、分局和農(nóng)場黨委的路線、方針、政策落實(shí)到戶的重要職責(zé)，支部書記是第一責(zé)任人。在墾區(qū)跨越發(fā)展的新形勢(shì)下，支部書記如何開展好黨建工作、加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)是加快農(nóng)場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本所在，是職工科技致富、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的希望所在。

作為作業(yè)站的黨支部書記，和地方村屯的支部書記職能不盡相同，尤其是在土地出租、園區(qū)建設(shè)、新技術(shù)推廣應(yīng)用等多項(xiàng)工作中應(yīng)起到積極配合的作用。主要負(fù)責(zé)黨組織、工會(huì)、司法、綜合治理、民兵等政工工作。

隨著我們墾區(qū)經(jīng)濟(jì)的跨越發(fā)展，農(nóng)場生產(chǎn)組織形式、經(jīng)營方式和行政管理體制等正在發(fā)生新的變化，基層黨組織建設(shè)也面臨著一系列新情況、新問題、新矛盾。如何在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，切合實(shí)際地加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，結(jié)合五年來的工作實(shí)際，我認(rèn)為作為一名支部書記，主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓好黨建工作。

明確方向，抓住中心。緊緊圍繞農(nóng)場經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓黨建。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨的基層組織建設(shè)，是相輔相成的。黨的基層組織建設(shè)必須圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。使黨的基層組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)工作有機(jī)地結(jié)合起來。比如說，在園區(qū)建設(shè)、結(jié)構(gòu)調(diào)整扶貧幫困等項(xiàng)工作中，新生事物，職工群眾很少有人去帶頭做示范，黨員干部就要身先士卒，帶頭做樣板，以點(diǎn)帶面推廣應(yīng)用新技術(shù)、新措施，這個(gè)時(shí)候，黨的基層組織有著不可替代的作用，職工群眾的思想意識(shí)增強(qiáng)了，生產(chǎn)生活水平提高了，黨建工作自然而然地也就上去了。

統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作。作為基層黨支部書記，在努力做好本職工作的同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，提高思想意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)職能。作為基層黨支部書記，不要把自己看得高高在上，而要把自己放在職工群眾當(dāng)中，站在為單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展、職工增加收入、努力“服務(wù)”的位置上，特別是在作業(yè)站，要積極和行政配合好工作，工作上即有分工又要合作。黨政一把手，彼此之間擺正自己的位置，工作到位但不能越位，幫忙卻不能添亂，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事共商量，相互尊重，相互支持，合心聚力，把大家的心凝聚在一起，共同把作業(yè)站的整體工作抓上去。還有，是要強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)。當(dāng)好黨支部書記，首先要協(xié)調(diào)好與單位行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使行政一把手能更好地加強(qiáng)對(duì)基層的思想領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，同時(shí)，也取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本支部全面工作的大力支持。作為班長，要帶好隊(duì)伍，就是要協(xié)調(diào)好同志們之間的關(guān)系，使班子成員團(tuán)結(jié)一致，和諧相處，在整體工作上精神煥發(fā)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭當(dāng)排頭、爭創(chuàng)一流的精神。

群眾至上，服務(wù)到位。支部書記的工作方法不光是組織發(fā)動(dòng)，更重要的是引導(dǎo)、服務(wù)。當(dāng)職工群眾遇到困難時(shí)，基層干部應(yīng)主動(dòng)幫助出點(diǎn)子，想辦法，解決具體問題。平坦應(yīng)從生活小事做起，關(guān)心群眾的柴米油鹽、住房、婚姻家庭、生老病死、子女讀書等實(shí)際問題；應(yīng)特別關(guān)心那些不聲不響、老實(shí)守法的職工群眾，不讓老實(shí)人吃虧。給群眾辦實(shí)事、好事，要講究實(shí)際，說到辦到，堅(jiān)持一件一件地辦，做到把事情辦實(shí)，把實(shí)事辦好。辦不到的事情不要亂表態(tài)，不要晃虛槍。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，支部書記要想方設(shè)法為職工群眾提供信息服務(wù)，技術(shù)服務(wù)，幫助農(nóng)民提高產(chǎn)品質(zhì)量檔次；提供政策法規(guī)服務(wù)，幫助職工群眾利用法律保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

心中有數(shù)，應(yīng)對(duì)自如。如今的基層黨建工作頭緒多、事情雜、臨時(shí)性工作要求時(shí)效性強(qiáng)，作為黨支部書記在工作中還要掌握好一個(gè)提前量的問題，平時(shí)對(duì)本單位的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，園區(qū)建設(shè)，環(huán)境規(guī)劃、扶貧幫困、社會(huì)穩(wěn)定等多項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，避免臨時(shí)想說沒有數(shù)的“抱佛腳”、過后又要解釋的“馬后炮”現(xiàn)象發(fā)生，也就是細(xì)微之處見真知。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。作為基層的黨支書記，還要在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提高自己的工作能力。一是提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力。黨支部書記應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心，了解他們的思想，抓黨員思想中的難點(diǎn)、焦點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)新問題，運(yùn)用新方法，解決新矛盾，提高他們思想認(rèn)識(shí)。作為黨支部書記，要充分利用本單位的辦公室、圖書室、活動(dòng)室，有針對(duì)性地開展黨章和理論學(xué)習(xí)，科技培訓(xùn)、青年文明號(hào)車組比賽、職工蘭球賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，這樣才能有利于開展工作，開拓視野，讓黨員干部和職工群眾主動(dòng)向你反映情況，提出合理化建議，和你嘮家長，與你做知心朋友。

還有一點(diǎn)特別重要，就是黨支部書記在加強(qiáng)思想政治工作的同時(shí)，一定要努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平，在思想覺悟方面當(dāng)好黨支部的領(lǐng)頭羊，在業(yè)務(wù)能力方面更要當(dāng)好排頭兵，只有這樣，才稱得上是一個(gè)合格的、優(yōu)秀的基層黨支部書記。

第三篇：在新形勢(shì)下如何做好班主任工作

在新形勢(shì)下如何做好班主任工作

班主任工作是我們教師經(jīng)常談?wù)摰囊粋€(gè)話題，一個(gè)班的班風(fēng)的好壞 ,跟班主任的工作息息相關(guān)，班主任是一個(gè)班級(jí)的織者和指導(dǎo)者；是學(xué)校教育計(jì)劃的實(shí)施者；是班級(jí)任課教師集體的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的溝通者。班主任的工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的中堅(jiān)力量。因此，班主任工作在學(xué)校教育工作中有突出的地位，起著舉足輕重的作用。在新的形勢(shì)下，班主任面臨著許多新的情況和新問題，只憑老經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使班主任工作上一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到一個(gè)新水平，就必須從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向科研型，從隨意性轉(zhuǎn)向規(guī)范性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，從盲目性轉(zhuǎn)向科學(xué)性。

在此工作中各個(gè)班主任都會(huì)有不同的方法，也收到不同的教育效果?，F(xiàn)在因?yàn)榻逃聠栴}不的斷地出現(xiàn):第一，所招收的學(xué)生整體素質(zhì)有所下降，教學(xué)帶來了新難題。第二，物質(zhì)生活太好、家長溺愛，學(xué)生心理脆弱，生活上、學(xué)習(xí)上都不愿受苦。第三，由于社會(huì)媒體的渲染、誤導(dǎo)，使“見識(shí)多廣”的學(xué)生自以為已成熟，儼然一個(gè)小大人，但心理還很幼稚，可塑性很大。對(duì)于這些問題，作為一個(gè)班主任。一個(gè)班級(jí)的靈魂所在，我們應(yīng)該如何做呢？

一、在學(xué)生學(xué)習(xí)上多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)嘲諷

鼓勵(lì)教育法是以激發(fā)、鼓勵(lì)、勉勵(lì)為原則，采取一定措施，如激發(fā)興趣、鼓動(dòng)勇氣、提示愿望、給予獎(jiǎng)賞或榮譽(yù)、提供方法或方便條件等，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、熱情和愿望，進(jìn)而促使學(xué)生積極自覺主動(dòng)地去掌握需要學(xué)習(xí)的知識(shí)技能和行為規(guī)則，提高學(xué)生各方面素質(zhì)的一種教育方法。對(duì)于學(xué)生來說，鼓勵(lì)是教育的訣竅，歧視偏見是教育的大敵。所以鼓勵(lì)教育法有如下優(yōu)點(diǎn)：

1.有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)自覺性

經(jīng)過激發(fā)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，就可以建立穩(wěn)定的興趣，有意識(shí)的愛好，進(jìn)而成為求知的動(dòng)力。由于鼓勵(lì)教育，學(xué)生情緒高漲，積極性增加，會(huì)自覺主動(dòng)地配合教師的教學(xué)過程，快速高效地學(xué)習(xí)掌握理論知識(shí)，也就促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。

2.有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和開拓進(jìn)取的精神

通過鼓勵(lì)引導(dǎo)，取得一次次微小的成功，學(xué)生就會(huì)確信，別人能夠做得到的事情或有可能做得到的事情，自己經(jīng)過努力，也可以做到，自信心就會(huì)逐步增強(qiáng)和堅(jiān)定。人有了堅(jiān)定的自信就勇于在未知的領(lǐng)域里開拓進(jìn)取，這有利于取得開創(chuàng)性的成就。

3.有利于學(xué)科知識(shí)的掌握，智力活動(dòng)技能和創(chuàng)造力的提高

由于鼓勵(lì)教育，學(xué)生情緒穩(wěn)定良好，思維敏捷活躍，學(xué)習(xí)興趣濃厚，記憶閥值降低，學(xué)習(xí)的知識(shí)信息易于在大腦中編碼儲(chǔ)存，形成長時(shí)記憶，因此，更有利于學(xué)科知識(shí)的掌握。鼓勵(lì)引導(dǎo)之下，多次成功的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)促使學(xué)生掌握規(guī)律，獲得技巧。通過分析綜合，舉一反三，創(chuàng)造性地解決問題，提高創(chuàng)造力和創(chuàng)造才能。

4.有利于培養(yǎng)學(xué)生的毅力、耐心和謙遜的品格

鼓勵(lì)教育之下，學(xué)生思維方法會(huì)愈加活躍，方式方法得到拓展，既能擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高分析綜合問題的能力，又使學(xué)生能夠正確對(duì)待成功和失敗，容忍挫折。這就培養(yǎng)了毅力、耐心和謙遜品格等良好健康的心理素質(zhì)。由于鼓勵(lì)教育，學(xué)生對(duì)教師倍加信任。學(xué)生出現(xiàn)行為過失時(shí)，教師能肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn)長處，講解錯(cuò)誤的危害及后果，學(xué)生就樂于承認(rèn)和改正，揚(yáng)長避短，自覺完美和提高自己。

5.有利于培養(yǎng)誠實(shí)守信的品格和勇敢剛強(qiáng)的個(gè)性

孩子一般不愿也不會(huì)撒謊，只有誠實(shí)行為受到懲處或在某些誘因出現(xiàn)時(shí)，由于趨利避害本能的驅(qū)使才設(shè)法撒謊做假。鼓勵(lì)教育之下，學(xué)生樂于誠實(shí)地訴說事情；多次成功產(chǎn)生的自信，還可以促使學(xué)生在緊急情況之下或成功希望較小的情況下堅(jiān)定信心，生發(fā)靈感，獲得成功，從而形成勇敢剛強(qiáng)的個(gè)性。

6.有利于培養(yǎng)學(xué)生開朗活潑的性格和幽默感

由于鼓勵(lì)支持，學(xué)生情緒穩(wěn)定良好，思維積極活躍，生活愉快樂觀，更樂于與人相處，從而形成輕松愉快，開朗活潑，并富于幽默感的性格，更易于日后社會(huì)適應(yīng)。

二、在班務(wù)工作上多一點(diǎn)民主，少一點(diǎn)專橫

所謂“民主教育”，即以民主平等作為根本原則的教育，它要求在教育者與教育對(duì)象之間建立起民主平等的關(guān)系，互相尊重，互相信任，互相關(guān)愛，互相合作，使教育者在自由和諧、寬松融洽的環(huán)境中輕松愉快、健康活潑地發(fā)展。民主教育在其實(shí)踐過程中遇到的首要障礙便是觀念的變革。中國在數(shù)千年的封建教育中，教師對(duì)于學(xué)生，有著無可辯駁的權(quán)威性，所謂“師嚴(yán)乃道尊”之謂也。這種專制的師生觀，其影響至今仍未消除。

要實(shí)施民主教育，教師首先要徹底打破傳統(tǒng)觀念，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生獨(dú)立的社會(huì)地位和法律地位，建立起新的民主型師生關(guān)系。全國著名特級(jí)教師魏書生在教育教學(xué)中就特別注重“商量”，不僅班級(jí)制度、班級(jí)活動(dòng)與學(xué)生商量，而且教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法甚至布置作業(yè)也與學(xué)生商量。全國優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師則強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的“平等”，在民主制定的“班規(guī)”中既有對(duì)學(xué)生違規(guī)處罰規(guī)定，也有對(duì)教師的具體要求，教師違犯也同樣要接受處罰。無疑，他們的民主教育都獲得了成功。

三、在生活上多一點(diǎn)熱愛，少一點(diǎn)冷漠

一個(gè)好的班主任不但在學(xué)習(xí)上關(guān)注學(xué)生，還要在生活上、身體健康上等方面關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生。

在班主任工作的各個(gè)原則中，熱愛學(xué)生是出發(fā)點(diǎn)。熱愛學(xué)生是教師的天職，是師德的重要表現(xiàn)。班主任熱愛學(xué)生必然得到學(xué)生的反饋，這就有利于在班級(jí)形成尊師愛生的風(fēng)氣，有利于將班主任的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生行動(dòng)。同時(shí)，班主任熱愛學(xué)生還會(huì)使學(xué)生感受到這是學(xué)校、社會(huì)對(duì)他們的信任。他們不僅會(huì)為此受到鼓舞、感到溫暖，而且會(huì)對(duì)前途充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。

班主任對(duì)學(xué)生的熱愛應(yīng)當(dāng)是真誠的。這種真誠源于對(duì)黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感，具體體現(xiàn)在班主任對(duì)學(xué)生教育過程中的熱心、耐心、細(xì)心和信心。班主任對(duì)學(xué)生的熱愛絕不意味著遷就學(xué)生，遷就會(huì)使學(xué)生失去嚴(yán)格的要求，沒有要求也就沒有教育。只有當(dāng)班主任把對(duì)學(xué)生的真摯熱愛和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來的時(shí)候，才會(huì)體現(xiàn)出班主任對(duì)學(xué)生的深厚感情，才會(huì)發(fā)揮教育作用。班主任對(duì)學(xué)生的熱愛不能是偏愛。班主任應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，將集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合，做到客觀公正，發(fā)揚(yáng)民主。

班主任對(duì)學(xué)生的熱愛還應(yīng)該體現(xiàn)在注意身教重于言教，處處以身作則。由于現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生受家長寵溺，表面上很堅(jiān)強(qiáng)但是心理非常脆弱，所以往往班主任的一個(gè)關(guān)懷的眼神、一舉手、一投足都令他們倍感關(guān)懷與親切。這樣學(xué)生配合班主任工作也常常事半功倍了。在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)、生活中在某些情況下只要你摸一摸、問一問“你們是否不舒服？”，“有沒有什么問題啊？”，“多喝的點(diǎn)水啊”之類的話，或許對(duì)他們的病情沒多大的作用，但會(huì)甜

在他們心里，體驗(yàn)到“師者父母也”的感覺，以后在教育工作上肯定會(huì)配合你，對(duì)你的教育工作肯定有很大的促進(jìn)作用。

另外要做一個(gè)成功的班主任更應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

一、鍛鑄師德，更新觀念

百年大計(jì)，教育為根本；教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德最重要。提起素質(zhì)教育，多數(shù)人認(rèn)為其對(duì)象是被施教者--學(xué)生。其實(shí)，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，提高教師的素質(zhì)修養(yǎng)，是素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)于班主任來說，修養(yǎng)更是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其他一切吸引人的長處均來源于此。如果班主任舉止端莊，學(xué)識(shí)淵博，愛好廣泛，志趣高雅，學(xué)生的敬師之情便會(huì)油然而生?！霸诮逃幸磺卸紤?yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?，只有人格才能形成人格?！卑嘀魅胃呱械娜烁駮?huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力和凝聚力，班主任應(yīng)以高尚的品質(zhì)去陶冶學(xué)生的情操，以優(yōu)雅的行為去影響學(xué)生的習(xí)慣，“習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)”。在信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)化日益發(fā)展的今天，迫切需要我們班主任提高自身素質(zhì)，把握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)，把最基本的知識(shí)、最有效的方法、最新的社會(huì)科技動(dòng)態(tài)介紹給學(xué)生，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)并貫穿我們的工作，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。師德的核心是愛學(xué)生“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛學(xué)生”這是一句在全世界教育界廣為流傳的名言。師愛是師德的靈魂，師愛是一種情感、一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)。

班主任要樹立“以人為本”的教育理念，在教育教學(xué)過程當(dāng)中“以人為本”：就是要以學(xué)生為本，學(xué)生是中心，一切教育教學(xué)工作要圍繞學(xué)生的需要，有利于學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，有利于學(xué)生的健康成長。這兩個(gè)方面缺一不可。

班主任要有關(guān)懷生命的人文精神：班主任是全面關(guān)心學(xué)生發(fā)展的老師，包括關(guān)心學(xué)生的生活、健康、學(xué)習(xí)、心理、道德，等等。學(xué)生是有血有肉的人，關(guān)懷學(xué)生就是關(guān)懷生命。班主任是全面關(guān)懷學(xué)生生命發(fā)展的主要的教師，即包括關(guān)懷學(xué)生的自然生命、精神生命。精神關(guān)懷內(nèi)容是很廣泛的，關(guān)心、理解、尊重、信任是精神關(guān)懷的基本表現(xiàn)，也是學(xué)生基本的精神需求。

班主任有以人為本的理念，關(guān)懷學(xué)生的人文精神就要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。尊重學(xué)生就要：尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的情感、尊重學(xué)生的隱私,尊重學(xué)生的差異。傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)往往使我們班主任高高在上，不適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。著名特級(jí)教師于用正說：“要蹲下來看學(xué)生?！弊鹁吹陌嘀魅?，放下你的架子，和學(xué)生真心誠意的交朋友，帶著一顆童心走進(jìn)孩子們的心靈，我們的教育才能春風(fēng)細(xì)雨潤心田。我們應(yīng)該經(jīng)常反省自己：在教育過程中給學(xué)生以尊重了嗎？給學(xué)生以尊嚴(yán)了嗎？平等對(duì)待學(xué)生了嗎？我們的教育只有真正認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值與意義，才能尊重每一個(gè)學(xué)生，才能保持對(duì)每個(gè)人個(gè)性及個(gè)人權(quán)利的尊重，才能啟迪其個(gè)人自主獨(dú)立意識(shí)、喚醒其創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。學(xué)生之間的差異是客觀存在的,我們必須從深入實(shí)施素質(zhì)教育、維護(hù)教育公平的高度來正確對(duì)待學(xué)生之間的差異。班主任要樹立積極的差異資源意識(shí)，樹立因材施教的教育理念。班主任要堅(jiān)信“沒有差生，只有差異”要堅(jiān)持“揚(yáng)長補(bǔ)差”的原則，發(fā)展學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，給每個(gè)學(xué)生提供處于“最近發(fā)展區(qū)”且具有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建優(yōu)勢(shì)生存策略。在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方面班主任要有“五鏡意識(shí)”：望遠(yuǎn)鏡意識(shí)，著遠(yuǎn)于學(xué)生的發(fā)展，展望學(xué)生的未來，規(guī)劃好學(xué)生的明天；放大鏡意識(shí)，善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、長處、進(jìn)步、變化；顯微鏡意識(shí)，認(rèn)真觀察、仔細(xì)工作，防范于未然；三棱鏡意識(shí)，認(rèn)真鉆研、不斷學(xué)習(xí)、精雕細(xì)刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好學(xué)生工作；平面鏡意識(shí)，客觀公正、求真務(wù)實(shí)、面向全體。

二、錘煉師能，提高本領(lǐng)

有高尚的師德、先進(jìn)的教育理念是做好班主任的第一步，班主任要提高自己的教育能力，還要錘煉師能，提高本領(lǐng)。

（一）具有精深的專業(yè)知識(shí)。班主任要對(duì)自己所教的學(xué)科要達(dá)到精通和專業(yè)化的程度，對(duì) 所教學(xué)科的全部內(nèi)容有深入透徹的掌握并達(dá)到精細(xì)鉆深，還應(yīng)把本學(xué)科最新發(fā)展成果不斷吸收并融合到教學(xué)中去，以豐富教學(xué)內(nèi)容。正如馬卡連柯所說：“如果教師在工作上、知識(shí)上、和成就上有輝煌卓越的表現(xiàn)時(shí)，那你就自然會(huì)看到：所有的學(xué)生都會(huì)傾向你這一面了。相反地，如果教師表現(xiàn)出無能和平庸，那么不論你如何溫存，在說話時(shí)如何耐心，如何善良殷勤，不管如何體貼關(guān)心學(xué)生，仍然不會(huì)博得學(xué)生真正的尊敬。”因此，班主任刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，是做好班主任工作的重要條件。

（二）掌握基本的教育理論。教育工作是人學(xué)，是一項(xiàng)極其復(fù)雜的培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有其特殊的客觀規(guī)律。班主任要想用教育規(guī)律進(jìn)行科學(xué)育人，就要努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人才學(xué)、教學(xué)法等基本理論，用以指導(dǎo)教育實(shí)踐。班主任需要了解“德育原理”、“班主任學(xué)”的基本理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，需要基本掌握“班級(jí)管理學(xué)”和“班主任工作行為學(xué)”的相關(guān)理論知識(shí)并逐步運(yùn)用到學(xué)生教育和班集體建設(shè)與管理之中，形成自己的班主任工作風(fēng)格。當(dāng)代我們面臨的教育對(duì)象正發(fā)生著巨大的變化，價(jià)值取向多元化，他們?cè)诘赖略u(píng)判、思想認(rèn)識(shí)、行為準(zhǔn)則、審美情趣、理想追求、心理狀況等方面都有這樣那樣的問題。這更要求我們班主任用新的教育理論智慧的應(yīng)對(duì)面臨的新問題。

（三）具有廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從文化素養(yǎng)方面來看，由于班主任專業(yè)角色的豐富性，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、科技、環(huán)保、藝術(shù)等多方面的教育，因此，他們必須對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)以及自然科學(xué)、人體科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健知識(shí)和環(huán)境保護(hù)知識(shí)有更多的了解。從專業(yè)能力方面來看，班主任不同于科任教師的是要對(duì)班集體進(jìn)行建設(shè)與管理，要組織開展豐富多彩的班集體活動(dòng)，因此，其組織管理能力，研究學(xué)生、學(xué)生家庭和社會(huì)的能力，組織班集體活動(dòng)的能力等等相對(duì)要強(qiáng)，并具備一套教育管理的技巧。從才藝方面來看，班主任應(yīng)多才多藝。如果班主任具有文藝、體育等多方面的業(yè)外才藝，將對(duì)于建立良好的師生關(guān)系，形成班集體良好的心理氛圍起到重要作用。

（四）突出的科研能力。從教育科研的范圍上看，班主任的研究領(lǐng)域比一般教師的研究領(lǐng)域要廣泛。班主任既應(yīng)研究教學(xué)領(lǐng)域的問題，更要研究班級(jí)德育和班集體建設(shè)與管理過程中遇到的問題。班主任應(yīng)多做學(xué)生研究，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展是教育改革包括本次課程改革的根本宗旨；更是學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)教育的根本要求；從而是所有教育工作者最根本、最具體的歷史使命。通過做學(xué)生研究了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、學(xué)生的個(gè)別需求等等，對(duì)學(xué)生教育才能有的放矢，有針對(duì)性，才能收到好的教育效果。班主任可以立足于生活中的小事，勤寫反思和隨筆，做好敘事研究：敘事探究是一線教師或教育研究者從日常工作的最細(xì)微處用心領(lǐng)悟教育的精妙極致道理，激活教師的心靈智慧，喚醒和提升教育者內(nèi)在生命力的一種體驗(yàn)方式。真善美分享是敘事探究的基本要求。通過真善美的分享激發(fā)老師的心靈智慧和學(xué)生的心靈碰撞，找到教育的契機(jī)。

“班主任工作是光榮的神圣的。國運(yùn)興衰，系于教育，教育成敗，系于教師。教師尤其是班主任的素質(zhì)決定著學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生的素質(zhì)關(guān)系到祖國的前途和命運(yùn)?！弊屛覀儞?dān)負(fù)起時(shí)代賦于我們的責(zé)任和使命，鍛鑄師德，錘煉師能，掌握技巧，做一名合格的班主任吧。

第四篇：在新形勢(shì)下如何做好公安后勤保障工作

在新形勢(shì)下如何做好公安后勤保障工作

后勤保障工作是公安工作的重要組成部分，其特點(diǎn)是“雜、高、多”，也是最繁雜最辛苦、立功提拔機(jī)會(huì)最少的一項(xiàng)工作。如何使后勤保障工作適應(yīng)公安工作新要求，做好后勤保障工作要從以下幾方面入手。

一、正確處理好思想意識(shí)是做好后勤保障工作的根本

第一，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是工作的前提，也是服務(wù)全局工作的基礎(chǔ)，更是做好所有工作的前提要件。全體警務(wù)保障民警都要以大局為先，從我做起，從自身做起，牢固樹立整體意識(shí)、大局意識(shí)，為切實(shí)搞好后勤保障各項(xiàng)工作奠定思想基礎(chǔ)。

第二，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。隊(duì)伍建設(shè)是做好工作的關(guān)鍵，抓好隊(duì)伍建設(shè)，遵循良好的紀(jì)律制度，才能使后勤保障各項(xiàng)工作得到進(jìn)一步完善，嚴(yán)格堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度，明確責(zé)任，措施落實(shí)到位。積極完善財(cái)務(wù)、裝備、車管、采購等各項(xiàng)公安后勤管理制度，堅(jiān)持按章辦事，依法管理，科學(xué)管理，嚴(yán)格遵守“五條禁令”，杜絕車、酒、賭等問題發(fā)生。

第三，加強(qiáng)業(yè)務(wù)規(guī)范。業(yè)務(wù)是工作的中心，業(yè)務(wù)水平的高低是核量做好后勤各項(xiàng)工作的尺碼，每位民警一定要將提高業(yè)務(wù)水平作為重中之重，而且還要按照制度程序辦好。關(guān)心局里所有部門的保障，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率。

第四，要加強(qiáng)工作落實(shí)。落實(shí)是各項(xiàng)工作能夠順利開展的保證，凡事如果只是空談，沒有了落實(shí)就是紙上談兵，再好的思路、方針也看不到成效。工作中，一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)要求，捋清思路，并及時(shí)的按照要求抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，更好的完成服務(wù)于全局的工作任務(wù)。

第五，加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系對(duì)于后勤工作意義重大，正確的處理好本室與局內(nèi)其他各部門的關(guān)系，處理好本室與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及局里每位民警之間的關(guān)系。在工作中要本著服務(wù)于全局的宗旨，開展深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見和建議，努力協(xié)調(diào)好各種對(duì)外關(guān)系，讓局領(lǐng)導(dǎo)、各部門的每一名民警都對(duì)后勤保障工作感到滿意。只有這樣，確?！氨Ｕ嫌辛Α钡娜蝿?wù)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

二、處理好工作關(guān)系是后勤保障工作的基本要求

第一，處理好抓大事與小事的工作關(guān)系。警務(wù)保障工作大大小小事務(wù)繁多，但大體上可分為行政管理和后勤服務(wù)兩大類。這兩大類工作每類都有大有小，警務(wù)保障部門只有堅(jiān)持抓住每類中的大事，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，后勤工作才算抓住了主要矛盾，當(dāng)然每類中的小事也不能忽略，小事和大事是比較而言的，只抓小事而不抓大事，就會(huì)成為忙忙碌碌的事務(wù)主義者，但是小事是大事的基礎(chǔ)，小事一點(diǎn)不抓不辦也不行，而且在某種情況下小事就是大事，或者會(huì)變成大事。因此，要正確處理抓好大事和小事的關(guān)系，兩者要點(diǎn)處理得當(dāng)，大小事務(wù)處理起來就不會(huì)亂，就會(huì)井然有序，就會(huì)促整個(gè)事務(wù)工作質(zhì)量的提高。同時(shí)，對(duì)于警務(wù)保障各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，對(duì)于方便全局民警也有很大的作用。

第二，正確處理中心工作與后勤工作的關(guān)系。警務(wù)保障部門應(yīng)該服從和服務(wù)于黨委的中心工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作，但是作為后勤工作部門，警務(wù)保障部門又有自己的工作，如日常行政管理、后勤服務(wù)保障等等，這些工作做好了，也有利于促進(jìn)全局中心工作，正確處理好兩者的關(guān)系，要在工作安排和人員使用上把二者結(jié)合起來，既要集中力量抓好后勤工作，又要適當(dāng)分工，加強(qiáng)中心工作，做到中心工作與后勤保障工作兩不誤。

三、提高管理水平是警務(wù)保障部門工作的重點(diǎn)

第一，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)提升管理水平。為了更好的適應(yīng)當(dāng)前警務(wù)保障工作的要求，警務(wù)保障室立足工作實(shí)際，緊緊抓住當(dāng)前公安工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極探索警務(wù)保障工作的各項(xiàng)措施，力求每一項(xiàng)工作完成得扎實(shí)有效。為此，從日常工作入手，健全警務(wù)保障各項(xiàng)機(jī)制，完善各種制度，規(guī)范工作流程，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、裝備和物資等有效使用，確保各項(xiàng)具體工作落實(shí)到位，全面提升服務(wù)水平。

第二，強(qiáng)化服務(wù)，提升保障能力。為全面提高全局信息化建設(shè)水平，后勤保障部一方面從保障上，積極籌劃，科學(xué)使用，確保有限經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，本著“力量往基層使，工作往實(shí)里干”原則，為公安工作提供了強(qiáng)力保障。

第三，強(qiáng)化效率，提升實(shí)戰(zhàn)能力。工作中，面對(duì)警務(wù)保障面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，警務(wù)保障室切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方法力求在思想上求突破牢固樹立服務(wù)實(shí)戰(zhàn)意識(shí)，面對(duì)重大警務(wù)活動(dòng)和突發(fā)性事件，要親臨一線，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，在人員、物資、裝備、財(cái)力上給予大力支持，保證一線警力有充沛的精力提升整體戰(zhàn)斗能力促進(jìn)各項(xiàng)工作的有力開展。

四、提高人員素質(zhì)是后勤服務(wù)工作質(zhì)量高低的關(guān)鍵

第一、要樹立主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。后勤服務(wù)工作性質(zhì)決定其工作的從屬性，但從屬性并不意味著完全被動(dòng)，被動(dòng)與主動(dòng)是對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，只要主觀能動(dòng)性發(fā)揮得好，牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層服務(wù)的思想。

第二，要具備變通處理問題的能力。變通是原則性和靈活性相結(jié)合，是創(chuàng)造性工作的具體體現(xiàn)。警務(wù)保障服務(wù)部門在行政管理和后勤服務(wù)過程中，既要按照一定的工作原則和領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事，但又不能機(jī)械地照抄照搬，而應(yīng)該通過自己的工作能動(dòng)性，把原則性和靈活性巧妙地結(jié)合起來。

第三，要具備區(qū)別輕重緩急的能力。后勤服務(wù)工作繁雜，事務(wù)很多，有主有從，有大有小，有急有緩，除領(lǐng)導(dǎo)(特殊情況)有專門交待之外，哪些事先辦，哪些事后辦，作為機(jī)關(guān)后勤工作人員應(yīng)該考慮周全并做出合理安排，這樣才能避免忙亂現(xiàn)象，才能保障工作有條不紊地開展。

第四，要具備會(huì)管善管的能力。警務(wù)保障部門承擔(dān)著財(cái)產(chǎn)物資管理、接待服務(wù)管理、辦公環(huán)境管理、生活管理、安全管理、車輛管理、服務(wù)管理等等行政后勤管理工作。這些管理工作管好管壞直接影響到一個(gè)單位的工作好壞，關(guān)系到一個(gè)單位管理水平的高低。因此，作為后勤服務(wù)工作人員必須具有會(huì)管善管的能力，做到日常管理不缺位，管理責(zé)任不缺位，管理制度規(guī)定落實(shí)不缺位，這樣才能使行政后勤管理工作管而不亂、管而有序。

第五，要具備處理人際關(guān)系的能力。處理人際關(guān)系實(shí)際上是理順領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與部門之間、部門與部門之間、人與人之間的工作關(guān)系。警務(wù)保障工作職能之一就是服務(wù)，誠信為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層服務(wù)是處理好人際關(guān)系的基礎(chǔ)；其次自己的位置要擺正。作為警務(wù)保障服務(wù)部門它有特殊的地位和作用，但作為工作人員不可以搞特殊，處理事務(wù)、發(fā)表意見要以后勤工作人員的職責(zé)身份出現(xiàn)，不能以領(lǐng)導(dǎo)代言人的身份出現(xiàn)，也不能以領(lǐng)導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，更不能以領(lǐng)導(dǎo)的指示、意見壓人；再要注意加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)、同各科室多匯報(bào)、多聯(lián)系、多溝通，在平時(shí)就形成一種相互了解、關(guān)系融洽的基礎(chǔ)，有了良好的人際關(guān)系，管理服務(wù)工作就會(huì)取得事半功倍的效果。

第五篇：奮力做好新形勢(shì)下民族工作

奮力做好新形勢(shì)下民族工作

——深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在中央民族工作會(huì)議上的重要講話

王三運(yùn)

黨的十八大以來，總書記站在全局和戰(zhàn)略的高度，就做好民族工作提出了一系列重要思想和重要論述，特別是在中央民族工作會(huì)議上的重要講話，全面分析了我國民族工作面臨的新形勢(shì)新特點(diǎn)，系統(tǒng)論述了民族工作的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，深刻闡述了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期做好民族工作的大政方針和著力重點(diǎn)，是指導(dǎo)新時(shí)期民族工作的綱領(lǐng)性文件。我們要認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神和中央民族工作會(huì)議決策部署，時(shí)刻牢記多民族聚居這個(gè)“家底”，充分認(rèn)識(shí)民族工作的重要地位，堅(jiān)決落實(shí)國家的民族政策，不斷鞏固政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧的生動(dòng)局面，為加快建設(shè)幸福美好新甘肅營造良好環(huán)境。

一、把牢民族工作的正確道路

總書記鮮明提出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色解決民族問題的正確道路，深刻闡明了這一道路的科學(xué)內(nèi)涵，作出了“八個(gè)堅(jiān)持”的精辟概括，明確了做好民族工作的政治方向、制度設(shè)計(jì)、工作主題、精神紐帶和目標(biāo)任務(wù)，集中回答了事關(guān)民族工作最核心、最根本的問題。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的民族工作，首要的一條就是堅(jiān)持這條正確道路不動(dòng)搖。

在把握重大成就中增強(qiáng)道路自信。新中國成立以來特別是改革開放30多年來，我們黨不斷創(chuàng)新和發(fā)展黨的民族理論和方針政策，我國民族關(guān)系呈現(xiàn)出歷史上從未有過的平等團(tuán)結(jié)互助和諧良好局面。甘肅省委、省政府高度重視民族工作，堅(jiān)決有力地貫徹執(zhí)行黨的民族政策，推動(dòng)隴原大地各族群眾生產(chǎn)生活發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近兩年來，在中央的大力支持和各族干部群眾的共同努力下，全省民族地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)取得了新的巨大進(jìn)步。實(shí)踐充分說明，中國特色解決民族問題的道路是完全正確的，是符合我國國情、得到各族人民衷心擁護(hù)的，必須始終沿著這條道路推進(jìn)民族工作。

在堅(jiān)定政治方向中保持清醒頭腦。民族工作領(lǐng)域并不是風(fēng)平浪靜，形形色色的噪音雜音始終存在。一些人對(duì)我們的民族政策指手畫腳、說三道四，要么是對(duì)中國不了解，要么是戴著有色眼鏡，要么是抱著叵測居心?？倳泴?duì)中國特色解決民族問題正確道路的重大論斷，深刻解答了當(dāng)前黨的民族理論政策最集中、最突出的問題，是指引民族工作前行的思想燈塔。我們要把堅(jiān)持走這條道路作為堅(jiān)定不移的政治方向，決不能迷信一些國家所謂包治百病的“靈丹妙藥”，不能認(rèn)為一味照搬西方模式就能解決好民族問題。

在結(jié)合省情實(shí)際中有效貫徹落實(shí)。要增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的民族工作大政方針的堅(jiān)定性，把握好這條道路的內(nèi)涵要義和本質(zhì)要求，不作選擇、不搞變通、不打折扣，全方位、全過程地體現(xiàn)到做好民族工作的各項(xiàng)實(shí)踐中。同時(shí)要增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的民族工作大政方針的創(chuàng)造性，準(zhǔn)確分析和把握地方民族工作的新特點(diǎn)和新任務(wù)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開展探索實(shí)踐，為落實(shí)“八個(gè)堅(jiān)持”、深化民族工作創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)。

二、把牢民族工作的中心任務(wù)

總書記多次強(qiáng)調(diào)，發(fā)展是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙。落實(shí)總書記視察甘肅時(shí)的重要指示精神，實(shí)現(xiàn)與全國一道全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，必須把少數(shù)民族和民族地區(qū)的全面建成小康擺在重要位置。民族地區(qū)的發(fā)展千頭萬緒，不能眉毛胡子一把抓，必須抓住重點(diǎn)、聚焦發(fā)力，逐步縮小同其他地區(qū)的發(fā)展差距。

聚焦抓好基礎(chǔ)設(shè)施的改善。同全國其他民族地區(qū)一樣，甘肅民族地區(qū)山大溝深、條件艱苦，加之長期以來投入欠賬多，基礎(chǔ)設(shè)施瓶頸制約仍比較突出。加快民族地區(qū)發(fā)展，必須著力解決好交通、水利、電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施滯后的問題，著力增強(qiáng)支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

聚焦抓好多元產(chǎn)業(yè)的培育。民族地區(qū)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和特色經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)是立足當(dāng)?shù)貤l件、緊扣富民目標(biāo)、著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，打好優(yōu)勢(shì)資源開發(fā)、新興業(yè)態(tài)培育、產(chǎn)業(yè)鏈條延伸、生態(tài)環(huán)境保護(hù)這副“組合牌”。既要注重從規(guī)劃制定、政策扶持、資金傾斜等方面加大支持力度，更要科學(xué)確定民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向、布局和重點(diǎn)，通過市場機(jī)制和政府引導(dǎo)，把比較優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來、特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)培育壯大起來，增強(qiáng)“造血”功能和內(nèi)生動(dòng)力。

聚焦抓好扶貧攻堅(jiān)的實(shí)施。總書記指出，民族地區(qū)是全國扶貧攻堅(jiān)的硬骨頭。由于受歷史、自然和社會(huì)諸多因素的影響，甘肅臨夏回族自治州和甘南藏族自治州都屬于國家集中連片特困區(qū)，扶貧開發(fā)任務(wù)艱巨而繁重。我們要堅(jiān)持扶貧攻堅(jiān)與全局工作相結(jié)合、連片開發(fā)與分類扶持相結(jié)合、行政推動(dòng)與市場驅(qū)動(dòng)相結(jié)合、“三位一體”與自力更生相結(jié)合，牢牢扭住精準(zhǔn)脫貧這一主攻方向，走出一條具有甘肅特色的民族地區(qū)扶貧開發(fā)路子。

三、把牢民族工作的戰(zhàn)略根基

民族工作事關(guān)重大，必須從戰(zhàn)略上審視和謀劃。堅(jiān)定不移走中國特色解決民族問題道路，基本的東西必須長期堅(jiān)持，根基決不能動(dòng)搖。正如總書記所強(qiáng)調(diào)的，“大的制度和方針政策不能搞一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，否則沒有不跌跟頭的”。我們要認(rèn)真貫徹中央民族工作方略，牢牢扭住關(guān)系全局的重大問題深入扎實(shí)開展工作。

要筑牢制度根基。民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度，是中國特色解決民族問題正確道路的重要內(nèi)容和制度保障，我們黨的民族政策都由此而來、依此而存。新的歷史條件下，我們要深刻認(rèn)識(shí)這一制度作為黨和國家處理民族問題的重要法寶，決不能丟掉；作為黨和國家的一個(gè)政治優(yōu)勢(shì)，決不能削弱；作為黨和國家的長遠(yuǎn)之策，決不能改變。

要筑牢團(tuán)結(jié)根基。民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的生命線，做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭取人心。近年來，我們緊緊圍繞構(gòu)建平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，深入推進(jìn)“兩個(gè)共同”示范區(qū)建設(shè)，扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)、“兩個(gè)重在”實(shí)踐活動(dòng)、民族優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新活動(dòng)，大力倡導(dǎo)和培育“三個(gè)離不開”理念，進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的交往、交流和交融。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做，正確認(rèn)識(shí)我國民族關(guān)系的主流，尊重差異、包容多樣，深化載體、創(chuàng)新方式，團(tuán)結(jié)群眾、爭取人心，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀，堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益和民族團(tuán)結(jié)大局。

要筑牢思想根基?！敖鉀Q好民族問題，物質(zhì)方面的問題要解決好，精神方面的問題也要解決好。”我們要把建設(shè)各民族共有精神家園作為戰(zhàn)略任務(wù)來抓，在各民族群眾中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全社會(huì)大力宣傳和推廣各民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，構(gòu)建各民族共有精神家園，筑牢中華民族命運(yùn)共同體的思想基礎(chǔ)。

四、把牢民族工作的基本底線

當(dāng)前，我們民族關(guān)系的主流是好的，民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)是扎實(shí)的，民族地區(qū)的和諧穩(wěn)定局面正在不斷鞏固和發(fā)展。但也要清醒看到，民族工作面臨的國內(nèi)外環(huán)境都發(fā)生了重大變化，影響民族團(tuán)結(jié)、民族和諧的因素更加復(fù)雜，涉及民族因素的矛盾糾紛易發(fā)多發(fā)，我們思想上的弦不能有任何的放松，必須把維護(hù)和諧穩(wěn)定作為民族工作的基本底線和重要任務(wù)抓緊抓好。

要重視宣傳教育的深入。通過扎實(shí)細(xì)致的思想教育和輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)各族群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍，旗幟鮮明地反對(duì)各種錯(cuò)誤思想觀念，像愛護(hù)自己的眼睛一樣自覺愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，像珍視自己的生命一樣自覺珍視民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定。

要重視群眾生活的改善。進(jìn)一步解決好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同改善民生、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安結(jié)合不夠緊密的問題，堅(jiān)持教育優(yōu)先、就業(yè)為本，緊緊圍繞各族群眾安居樂業(yè)，多搞一些改善生產(chǎn)生活條件的項(xiàng)目，多辦一些順民意、惠民生的實(shí)事，多破解一些各族群眾牽腸掛肚的難題，讓各族群眾切身感受到黨的關(guān)懷和祖國大家庭的溫暖。

要重視矛盾糾紛的化解。積極推進(jìn)民族地區(qū)社會(huì)治理創(chuàng)新，注重多方參與、系統(tǒng)治理，注重多管齊下、綜合治理，注重關(guān)口前移、源頭治理，有效防范、妥善處理民族地區(qū)各類矛盾糾紛，最大限度減少影響民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的因素。

要重視法律武器的運(yùn)用。既要嚴(yán)格區(qū)分民族問題和法律問題，是什么問題就按什么問題處置，平等保護(hù)各族人民群眾的合法權(quán)益；又要高舉法律旗幟，對(duì)極少數(shù)蓄意挑撥民族關(guān)系、破壞民族團(tuán)結(jié)的犯罪分子，對(duì)搞民族分裂和暴恐活動(dòng)的犯罪分子，不論什么民族出身、信仰哪種宗教，都要堅(jiān)決依法打擊。

要重視科學(xué)方法的貫徹。做好民族工作，最重要的就是要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、走好群眾路線，把這一根本方法貫穿各方面全過程。近年來，我們堅(jiān)持用群眾工作方法審視和解決民族領(lǐng)域問題，推動(dòng)解決“尼江事件”，取得了明顯成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我們深刻體會(huì)到，做好民族工作必須堅(jiān)持好群眾路線這個(gè)大法寶，以真誠細(xì)致的群眾工作引導(dǎo)群眾、團(tuán)結(jié)群眾、動(dòng)員群眾、組織群眾。

五、把牢民族工作的根本保證

總書記深刻指出，“民族工作能不能做好，最根本的一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)是不是堅(jiān)強(qiáng)有力”。我們做好民族工作、解決面臨的突出問題，關(guān)鍵是要發(fā)揮好黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為民族地區(qū)繁榮發(fā)展、長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

著力鍛造過硬的干部隊(duì)伍。對(duì)于民族地區(qū)干部來講，不僅要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，還要做到明辨大是大非立場特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛各族群眾感情特別真摯。要大力培養(yǎng)和選拔對(duì)黨忠誠、關(guān)鍵時(shí)刻敢于發(fā)聲亮劍、有較強(qiáng)群眾工作能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面能力的干部；大膽使用政治過硬、敢于擔(dān)當(dāng)、經(jīng)得住風(fēng)浪考驗(yàn)的少數(shù)民族干部，進(jìn)一步鑄就民族工作的中流砥柱。

著力塑造良好的干事作風(fēng)。民族地區(qū)條件艱苦，越是這些困難的地方，干部作風(fēng)越重要。各級(jí)黨員干部要認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入持續(xù)扎實(shí)地抓好“四風(fēng)”問題的整改、廉潔自律規(guī)定的貫徹，以優(yōu)良的作風(fēng)和形象把各族群眾凝聚在黨的周圍。

著力打造堅(jiān)實(shí)的基層基礎(chǔ)。民族地區(qū)工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)繁榮發(fā)展、長治久安的長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。這兩年，我們建立了干部選拔任用“逢提必下”機(jī)制，從各級(jí)機(jī)關(guān)選拔年輕干部充實(shí)到基層黨組織，同時(shí)注重在農(nóng)牧民和新型組織、青年學(xué)生中發(fā)展黨員，著力擴(kuò)大黨組織在民族地區(qū)的覆蓋面和影響力；注重把更多的資源和服務(wù)投向基層，切實(shí)保障基層組織有人管事、有錢辦事、有場所議事，對(duì)夯實(shí)基層基礎(chǔ)起到了重要作用。要把工作著力點(diǎn)進(jìn)一步放到鄉(xiāng)村一級(jí)，建強(qiáng)班子、配強(qiáng)帶頭人，將各類資源配置向基層基礎(chǔ)領(lǐng)域傾斜，努力使每一個(gè)基層黨組織成為富裕一方、團(tuán)結(jié)一方、安定一方的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，使每一名黨員成為維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟，不斷把甘肅民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)全面推向前進(jìn)。

（作者：中共甘肅省委書記、省人大常委會(huì)主任）