第一篇：2002年學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

2002年學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)2002年在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上何校長(zhǎng)提出“環(huán)境建設(shè)無(wú)死角，做到環(huán)境滲透育人?！睘檫_(dá)到上述目的學(xué)校做了以下主要工作。

一、校園硬件建設(shè)：學(xué)校在校園建設(shè)投資近100萬(wàn)元（有上級(jí)投資和助學(xué)單位投資），進(jìn)行校園環(huán)境細(xì)化建設(shè)十項(xiàng)工程：

1、修建成三個(gè)不銹鋼雕塑——希望之星、揚(yáng)帆、騰飛；

2、重建狀元榜；

3、走廊進(jìn)行整體規(guī)劃——科技展板走廊；

4、校園地面重新鋪建方磚地；

5、學(xué)生宿舍上下水改造；

6、購(gòu)進(jìn)各種花卉進(jìn)行校園綠化；

7、班級(jí)進(jìn)行規(guī)格化建設(shè)——布置國(guó)旗、花盆、櫥窗、地圖、文明用語(yǔ)；

8、進(jìn)行學(xué)生食堂改造。

9、學(xué)生教室全部安上空調(diào)；

10、學(xué)生宿舍完全公寓化改造。通過(guò)近兩年的改造建設(shè)，使我校成為花園式學(xué)校，學(xué)生家長(zhǎng)都感嘆說(shuō)：每次到學(xué)校來(lái)看孩子都能看到學(xué)校有新的變化！

二、學(xué)校軟件建設(shè)學(xué)校在加強(qiáng)硬件建設(shè)同時(shí)，不斷進(jìn)行軟件建設(shè)，制定了一系列制度——《遼河油田第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《遼河油田第二高級(jí)中學(xué)宿舍管理制度》、《遼河油田第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)檢查扣分細(xì)則》、《遼河油田第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生評(píng)比制度》都有關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，以及校園綠化問(wèn)題，成立學(xué)校環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。另設(shè)立專(zhuān)職園藝教師對(duì)學(xué)?；ń堰M(jìn)行管理，以及校園花壇綠化管理。定期進(jìn)行校園大清掃，同時(shí)結(jié)合“

6、5”世界環(huán)境日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行環(huán)保講座，設(shè)立監(jiān)察員對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)察。成立環(huán)境研究小組研究環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行活動(dòng)（高二年部學(xué)生研究型課題之一）。利用課堂主渠道進(jìn)行環(huán)保意識(shí)宣傳，教師也定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高環(huán)保素質(zhì)。

三、達(dá)到效果：一年以來(lái)，我校的不斷努力，達(dá)到明顯效果。實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)美化，處處育人無(wú)死角。形成積極向上的輿論環(huán)境——學(xué)校辦有校報(bào)，并成立小記者站和校園之聲廣播站，對(duì)環(huán)保進(jìn)行宣傳和報(bào)道。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境——校園綠樹(shù)成蔭，花壇里花紅草綠，三個(gè)不銹鋼雕塑——希望之星、揚(yáng)帆、騰飛聳立其間，突出教育的寓意。建設(shè)高品位的文化環(huán)境——激勵(lì)學(xué)生的狀元榜，不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗，內(nèi)容豐富的走廊科技展板，醒目的一訓(xùn)（校訓(xùn)）四風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)）櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境——教室布置規(guī)格化，火紅的國(guó)旗，醒目的班訓(xùn)，激勵(lì)的條幅，櫥窗里鮮活的內(nèi)容。建成整潔的生活環(huán)境——規(guī)格化寢室，整潔的食堂。當(dāng)你走入二高中濃郁的育人氣息撲面而來(lái)，你會(huì)感受到處處育人。如為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)校園，動(dòng)員學(xué)生給花壇的牌制子起名，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)生命”。學(xué)生參與過(guò)程本身就是受教育過(guò)程。校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫(huà)面。良好的環(huán)境，使師生環(huán)保意識(shí)有明顯提高，形成良好的生活習(xí)慣，同學(xué)們隨手丟費(fèi)物沒(méi)有了，沒(méi)有踐踏草坪現(xiàn)象，隨地吐痰現(xiàn)象沒(méi)有了。良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好遼河油田第二高中2003年1月

第二篇：2016年學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

2016年學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

2016年在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上文化育人的精神，優(yōu)化育人環(huán)境。為達(dá)到上述目的學(xué)校做了以下主要工作。

（一）、外部文化環(huán)境。

1、校園花草樹(shù)木美化，修剪、補(bǔ)種、掛牌、刷灰等。

2、校園內(nèi)操場(chǎng)柵欄柱寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，展示評(píng)優(yōu)。

3、傳達(dá)室校園內(nèi)向墻掛溫馨提示，設(shè)通知欄。

（二）、內(nèi)部文化環(huán)境。

1、教學(xué)樓一樓設(shè)置宣傳黑板。

2、教學(xué)樓樓梯墻壁懸掛行為文明警語(yǔ)或師生作品

3、教室及班級(jí)文化建設(shè)：前黑板上方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn)，前黑板左側(cè)設(shè)班務(wù)欄（張貼課表、班級(jí)規(guī)章、班級(jí)宣言和一些臨時(shí)性的管理措施），右側(cè)張貼眼睛保健操圖；左右兩側(cè)墻壁懸掛名人名言；掃帚與垃圾桶放在后內(nèi)墻角。

5、辦公室文化。

教師辦公室、主任室、校長(zhǎng)室：懸掛職責(zé)制度；正面墻上懸掛名言警語(yǔ)，放置檔案冊(cè)籍，辦學(xué)理念等，懸掛組織機(jī)構(gòu)，內(nèi)置書(shū)架，擺種盆花。

6、功能室文化。

多功能室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教工閱覽室、美術(shù)教室、微機(jī)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室：懸掛制度，張貼活動(dòng)照片及宣傳圖畫(huà)、懸掛名人頭像、名言警語(yǔ)、懸掛組織機(jī)構(gòu)。

二、學(xué)校軟件建設(shè)學(xué)校在加強(qiáng)硬件建設(shè)同時(shí)，不斷進(jìn)行軟件建設(shè)，制定了一系列制度--《一日常規(guī)》、《宿舍管理制度》、《一日常規(guī)檢查扣分細(xì)則》、《學(xué)生評(píng)比制度》等有關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，以及校園綠化問(wèn)題，成立學(xué)校環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。另設(shè)立專(zhuān)職園藝教師對(duì)學(xué)?；ń堰M(jìn)行管理，以及校園花壇綠化管理。定期進(jìn)行校園大清掃，同時(shí)結(jié)合“

6、5”世界環(huán)境日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行環(huán)保講座，設(shè)立監(jiān)察員對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)察。利用課堂主渠道進(jìn)行環(huán)保意識(shí)宣傳，教師也定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高環(huán)保素質(zhì)。

三、達(dá)到效果：一年以來(lái)，我校的不斷努力，達(dá)到明顯效果。形成積極向上的輿論環(huán)境--學(xué)校辦有校報(bào)，并成立小記者站和校園之聲廣播站，對(duì)環(huán)保進(jìn)行宣傳和報(bào)道。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境--校園綠樹(shù)成蔭，花壇里花紅草綠，不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗，醒目的一訓(xùn)（校訓(xùn)）四風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)）櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境--教室布置規(guī)格化，火紅的國(guó)旗，櫥窗里鮮活的內(nèi)容。建成整潔的生活環(huán)境--規(guī)格化寢室，整潔的食堂。為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)校園，動(dòng)員學(xué)生給花壇的牌制子起名，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)生命”。學(xué)生參與過(guò)程本身就是受教育過(guò)程。校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫(huà)面。良好的環(huán)境，使師生環(huán)保意識(shí)有明顯提高，形成良好的生活習(xí)慣，同學(xué)們隨手丟廢物沒(méi)有了，沒(méi)有踐踏草坪現(xiàn)象，隨地吐痰現(xiàn)象沒(méi)有了。良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好 西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2017年1月

第三篇：2011年學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)[模版]

2010年學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

2010年在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上文化育人的精神，優(yōu)化育人環(huán)境。為達(dá)到上述目的學(xué)校做了以下主要工作。

（一）校園文化主題

打造校園文化，推進(jìn)文化育人。

（二）外部文化環(huán)境

1.樓前有三塊櫥窗設(shè)有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，學(xué)校簡(jiǎn)介、辦學(xué)理念展示欄，以展示學(xué)校文化，激勵(lì)師生，促進(jìn)文化育人。

2.校園內(nèi)草坪內(nèi)豎立愛(ài)綠護(hù)綠宣傳牌，樹(shù)木有標(biāo)牌，冬青池內(nèi)有溫馨提示。

3.教學(xué)樓前設(shè)流動(dòng)紅旗評(píng)比欄、公開(kāi)欄、教師寄語(yǔ)專(zhuān)欄、4.每層樓道墻壁懸掛四塊壁櫥，按照樓層的不同等專(zhuān)欄。

5.校園花草樹(shù)木美化，修剪、補(bǔ)種、掛牌、刷灰等，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色校園。

（三）內(nèi)部文化環(huán)境

1.校園四周墻壁設(shè)有墻體宣傳標(biāo)語(yǔ)，突出教育理念，宣傳學(xué)校教育特色。

2.教室及班級(jí)文化建設(shè)：教室門(mén)口設(shè)置“班訓(xùn)牌”，室內(nèi)堆放盆景，前黑板上方班訓(xùn)，后方黑板設(shè)學(xué)習(xí)園地、展示臺(tái)、評(píng)比欄并且適時(shí)更新；掃帚與垃圾桶放在后內(nèi)墻角。體現(xiàn)統(tǒng)一布置與張揚(yáng)個(gè)性的和諧之美。3.辦公室文化。

教師辦公室：正面墻上懸掛各種制度。6.功能室文化。

多媒體室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。舞蹈室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。實(shí)驗(yàn)室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。圖書(shū)室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。美術(shù)教室：懸掛制度。

微機(jī)室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)。

（四）其他基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境

1.校園綠化，凈化。購(gòu)種常青類(lèi)花草苗木，努力做到“三季花香漫校園，四季綠樹(shù)做點(diǎn)綴”。校園內(nèi)增設(shè)垃圾箱，創(chuàng)設(shè) “場(chǎng)所雖小，卻處處干凈，時(shí)時(shí)生機(jī)”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2.修整廁所、消防設(shè)施、防雷設(shè)施等；校園柵欄、校門(mén)、課室門(mén)窗刷漆翻新。

3.開(kāi)展“我為校園洗把臉”的活動(dòng)，擦凈課桌與墻壁的垃圾文化，使校園凈化。

4.重視校園文化園地建設(shè)，豐富校園文化資源。開(kāi)通校園廣播站；不斷完善圖書(shū)室、閱覽室的設(shè)施、設(shè)備，增加圖書(shū)數(shù)量、提高圖書(shū)質(zhì)量。

二、學(xué)校軟件建設(shè)學(xué)校在加強(qiáng)硬件建設(shè)同時(shí)，不斷進(jìn)行軟件建設(shè)，制定了一系列制度——《一日常規(guī)》、《宿舍管理制度》、《一日常規(guī)檢查扣分細(xì)則》、《學(xué)生評(píng)比制度》等有關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，以及校園綠化問(wèn)題，成立學(xué)校環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。另設(shè)立專(zhuān)職園藝教師對(duì)學(xué)校花窖進(jìn)行管理，以及校園花壇綠化管理。定期進(jìn)行校園大清掃，同時(shí)結(jié)合“

6、5”世界環(huán)境日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行環(huán)保講座，設(shè)立監(jiān)察員對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)察。利用課堂主渠道進(jìn)行環(huán)保意識(shí)宣傳，教師也定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高環(huán)保素質(zhì)。

三、達(dá)到效果：一年以來(lái)，我校的不斷努力，達(dá)到明顯效果。形成積極向上的輿論環(huán)境——學(xué)校辦有校報(bào)，并成立小記者站和校園之聲廣播站，對(duì)環(huán)保進(jìn)行宣傳和報(bào)道。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境——校園綠樹(shù)成蔭，花壇里花紅草綠，不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗，醒目的一訓(xùn)（校訓(xùn)）四風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)）櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境——教室布置規(guī)格化，火紅的國(guó)旗，櫥窗里鮮活的內(nèi)容。建成整潔的生活環(huán)境——規(guī)格化寢室，整潔的食堂。為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)校園，動(dòng)員學(xué)生給花壇的牌制子起名，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)生命”。學(xué)生參與過(guò)程本身就是受教育過(guò)程。校園里、走廊里、教室里到處是育人的畫(huà)面。良好的環(huán)境，使師生環(huán)保意識(shí)有明顯提高，形成良好的生活習(xí)慣，同學(xué)們隨手丟廢物沒(méi)有了，沒(méi)有踐踏草坪現(xiàn)象，隨地吐痰現(xiàn)象沒(méi)有了。良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好

西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012年1月

第四篇：學(xué)校環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案

校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個(gè)社會(huì)文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一，是內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)，外樹(shù)學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園。結(jié)合我校實(shí)際，特制定《錦山中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園環(huán)境文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。

二、總體要求

校園環(huán)境文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本，面向未來(lái)的設(shè)計(jì)理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營(yíng)造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計(jì)，受教育者的不知不覺(jué)”，弘揚(yáng)優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化，著力塑造一個(gè)既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達(dá)到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。

（一）營(yíng)造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。

學(xué)校不僅僅是傳承知識(shí)的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過(guò)校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過(guò)校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。

（二）打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。

以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評(píng)價(jià)為目的，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達(dá)到處處都是教育元素，時(shí)時(shí)都是教育時(shí)空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。

2、以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。

3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形。

4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

四、機(jī)構(gòu)設(shè)置

（一）校園環(huán)境文化建設(shè)組： 組長(zhǎng)：仉洪廣 副組長(zhǎng)：張國(guó)雙 成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任

（二）職能職責(zé)

1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開(kāi)展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。

2、檢查班級(jí)教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況，進(jìn)行記錄評(píng)比通報(bào)。

五、實(shí)施細(xì)則

（一）環(huán)境文化建設(shè)

1、綠化、美化工作

（1）由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)校“兩圖一書(shū)”（即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說(shuō)明書(shū)）工作。

（2）我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動(dòng)年級(jí)組、學(xué)科組、黨員教師、團(tuán)員教師、各班級(jí)力量進(jìn)行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。

①在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。②在學(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。③學(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。

④教學(xué)樓上，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。

（3）加強(qiáng)對(duì)綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專(zhuān)職花木管理人員，定期對(duì)全校花草、樹(shù)木、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲(chóng)、施肥養(yǎng)護(hù)。

2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境

（1）教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔；學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個(gè)辦公室安裝空調(diào)。學(xué)校更換所有的門(mén)。（2）對(duì)各功能室實(shí)行管理責(zé)任包干到人，做到誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評(píng)比。

（3）教室文化靜態(tài)文化

①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類(lèi)擺放整齊。②清理學(xué)生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。

③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書(shū)角”，放置一些中學(xué)生讀物和報(bào)紙、雜志等。來(lái)源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。

④后黑板：左邊為習(xí)作園地，展示學(xué)生的書(shū)法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵(lì)學(xué)生，增添班級(jí)文化氣息；力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個(gè)性，每學(xué)期更換；上方為班級(jí)榮譽(yù)殿堂。右邊：光榮榜。

⑤班級(jí)展示牌：班名。

⑥左右墻壁：班級(jí)組織、名言警句、個(gè)性天地等。動(dòng)態(tài)文化：

①上好每周的班會(huì)課。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況安排班會(huì)主題。

②上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，掌握正確的讀書(shū)方法。

③每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個(gè)活動(dòng)，可以這樣設(shè)計(jì)：?jiǎn)沃苁恰办懦鲎晕摇辈潘囌故净顒?dòng)；雙周是“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)。④分組學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。

⑤鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。⑥進(jìn)行文明禮儀教育。（4）教師辦公室文化

①懸掛書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。

②張貼能代表本組教師學(xué)科特點(diǎn)、鼓勵(lì)性語(yǔ)言文字，內(nèi)容自定。③設(shè)置書(shū)報(bào)廣角，擺放報(bào)紙、雜志、資料書(shū)籍，教師裝訂好的教學(xué)案。

④各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。（5）走廊文化

①在層樓設(shè)置安全警示語(yǔ)、文明禮貌語(yǔ)，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。

②在過(guò)道墻面張貼名人圖片、名人語(yǔ)錄、裝幀書(shū)畫(huà)作品。③課本劇劇照和明星照。

（6）廁所文化在廁所的外墻畫(huà)關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫(huà)，寫(xiě)警示性標(biāo)語(yǔ)，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專(zhuān)人管理，定期定時(shí)清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。

3、校園亮化

校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。

（二）宣傳文化建設(shè)

1、宣傳輿論

（1）制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個(gè)性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計(jì)制作校旗、校徽、校卡。①學(xué)校名稱(chēng)：錦山中學(xué) ②校訓(xùn)：和諧超越。

③校風(fēng)：文明、合作、求實(shí)、進(jìn)取 ④學(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、勤奮、求真

⑤教風(fēng)：敦學(xué)尚德、嚴(yán)教善導(dǎo)、求真務(wù)實(shí)、進(jìn)取創(chuàng)新

⑥六種精神：愛(ài)崗愛(ài)業(yè)的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛(ài)校精神，進(jìn)取向上的競(jìng)爭(zhēng)精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神

⑦近期目標(biāo)：面向全體學(xué)生，積極進(jìn)行課程改革，認(rèn)真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量?jī)?yōu)越、個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)特色。

⑧辦學(xué)目標(biāo)：建和諧校園、創(chuàng)一流校園、塑名牌教師、育合格人才

（2）充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長(zhǎng)廊、?？?、板報(bào)、手抄報(bào)等文化載體，體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。

①由學(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學(xué)資源。②成立校園廣播站。在校園廣播站播報(bào)先進(jìn)文化知識(shí)、先進(jìn)個(gè)人事跡、科普知識(shí)。

③教學(xué)樓上：仰望星空，腳踏實(shí)地。

④成立飛揚(yáng)的青春管樂(lè)隊(duì)和合唱團(tuán)和課本劇表演社團(tuán)；學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部創(chuàng)辦手抄報(bào)、板報(bào)。

（3）在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識(shí)牌、警示規(guī)范語(yǔ)。（4）制作安裝激勵(lì)性、永久性標(biāo)語(yǔ)。

（5）操場(chǎng)四周的墻壁上畫(huà)有運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)筆畫(huà)，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、健康的主題。

（6）成立校史室，展示榮譽(yù)，撰寫(xiě)校史。

（7）學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。

①學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室按時(shí)開(kāi)放，方便師生借閱。

②實(shí)驗(yàn)室要建立實(shí)驗(yàn)器材、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。

（8）學(xué)校開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，定期向師生公開(kāi)學(xué)校評(píng)先推優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)審、教職工績(jī)效考核、重大決定的主要情況。

（9）引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。張貼交通安全、地震避險(xiǎn)、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫(huà)冊(cè)。

2、教師利用教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育。

（三）建筑及標(biāo)識(shí)

1、學(xué)校建筑面設(shè)有名稱(chēng)標(biāo)識(shí)（1）建筑物名稱(chēng)標(biāo)識(shí)（2）建造升旗臺(tái)。（4）安裝體育健身器材。

（5）建筑物及標(biāo)識(shí)色彩搭配美觀，顯現(xiàn)一定風(fēng)格。

（四）人文形象

1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛，舉止適度。

2、學(xué)生向教師行禮問(wèn)好時(shí)，教師要微笑致意，并同時(shí)說(shuō)“你好”。

3、注重教師職業(yè)道德建設(shè)，搭建教師全面成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái)。

（五）制度文化建設(shè)

1、學(xué)校行政管理、德育管理、校園管理、教學(xué)管理、教研管理、考試評(píng)價(jià)、教師管理、衛(wèi)生管理、后勤管理等管理制度健全。

2、各處室及各類(lèi)人員崗位職責(zé)明確。

3、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、食堂、校園衛(wèi)生、綠化美化、“兩操一活動(dòng)”等管理制度健全，教學(xué)常規(guī)、考試工作、體衛(wèi)藝工作、班主任教師評(píng)價(jià)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等制度健全，監(jiān)督檢查機(jī)制健全。

4、教師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，具有良好的師德師風(fēng)。學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，校風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)秩序井然。

（六）活動(dòng)文化建設(shè)

1、教師活動(dòng)

（1）舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學(xué)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，豐富校園環(huán)境文化。

（2）學(xué)校黨、政、工、團(tuán)利用節(jié)假日，組織活動(dòng)。

（3）規(guī)范升國(guó)旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺(tái)，通過(guò)升國(guó)旗、升校旗將教師的良好形象展示給學(xué)生，將學(xué)生的風(fēng)采展示出來(lái)。（4）關(guān)注教師心理健康，定期開(kāi)展活動(dòng)。

2、學(xué)生活動(dòng)

（1）堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)，進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀和愛(ài)國(guó)主義教育。

（2）組織開(kāi)展“三操一活動(dòng)”（課間操、眼保健操和課外文體活動(dòng)），每天不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

（3）學(xué)校定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)、讀報(bào)、演講活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)師生禮儀教育。（4）學(xué)校開(kāi)展班級(jí)、辦公室文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

（5）充分利用“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國(guó)慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)等有特殊意義的日子，開(kāi)展主題教育。

（6）本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開(kāi)展豐富多彩學(xué)生主題教育、課外活動(dòng)。（7）開(kāi)發(fā)課外活動(dòng)課程。

（七）平安校園建設(shè)

1、健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度、安全事故應(yīng)急工作有預(yù)案，強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類(lèi)規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。

2、創(chuàng)新安全管理機(jī)制，完善門(mén)衛(wèi)制度，來(lái)人來(lái)訪登記制度，建立學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會(huì)議制度和安全監(jiān)察員制度。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。

3、開(kāi)展經(jīng)常性應(yīng)急演練，開(kāi)展安全教育、法制教育等活動(dòng)。

4、開(kāi)展安全隱患排查，檢查應(yīng)急燈、安全出口指示牌、消防器材，保證能正常工作。

5、落實(shí)安全責(zé)任追究制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，實(shí)行分級(jí)管理，確保師生活動(dòng)安全。

6、門(mén)衛(wèi)、值周教師、值班教師、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。

第五篇：環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

篇一：環(huán)境建設(shè)工作總結(jié).校園環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，廣大少年兒童能夠接觸到的各種媒體越來(lái)越多，而這些媒體的出現(xiàn)與發(fā)展，一方面促進(jìn)了知識(shí)爆炸時(shí)代的到來(lái)，另一方面則由于一些良莠不齊的因素對(duì)少年兒童產(chǎn)生的負(fù)面影響也對(duì)教育的內(nèi)容與方法產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊。因此，創(chuàng)建一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境刻不容緩，已經(jīng)成為學(xué)校是否能有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。

首先，結(jié)合我校地理環(huán)境情況，大力開(kāi)展種草種樹(shù)，綠化校園活動(dòng)。

其次，建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，力求實(shí)現(xiàn)校園凈化。

第三，開(kāi)展各種評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步美化環(huán)境。為了使校園更美更靚，學(xué)校對(duì)校訓(xùn)、校風(fēng)及各種大幅標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了改換、更新，對(duì)教室、專(zhuān)欄、學(xué)習(xí)園地等文化設(shè)施每學(xué)期進(jìn)行一次重新布置，讓學(xué)生在親自參與校園環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，感知保護(hù)公共環(huán)境的社會(huì)公德性，增強(qiáng)保護(hù)勞動(dòng)成果的主動(dòng)性，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織人員進(jìn)行抽查督促及評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)罰，使校園處處煥然一新，處處洋溢著濃濃的文化氛圍。

我們常常說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品?！钡覀兏鼞?yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到“心理健康教育不好是易碎品。

總之，在實(shí)施學(xué)校環(huán)境建設(shè)探索中，我校廣大師生求真務(wù)實(shí)、篇二：2012年環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

若羌縣氣象局2012年環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

2012年，我局在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，環(huán)境建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系職工工作生活、身體健康和單位形象的系統(tǒng)工程，必須有相應(yīng)的工作機(jī)制做保障，才能使工作落到實(shí)處。

二、上下齊動(dòng)，狠抓落實(shí)

1.是加強(qiáng)組織宣傳。不僅利用會(huì)議、活動(dòng)及分發(fā)衛(wèi)生知識(shí)資料等形式開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生知識(shí)教育活動(dòng)，而且充分利用固定宣傳陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，積極營(yíng)造良好創(chuàng)衛(wèi)氣氛。同時(shí)，按科室劃分衛(wèi)生包干區(qū)，落實(shí)責(zé)任人，衛(wèi)生檢查小組每月定期開(kāi)展衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，并按考評(píng)制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲，以增強(qiáng)廣大職工參與創(chuàng)建的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2.在抓精神文明建設(shè)的同時(shí)，我局一直重視加大硬件設(shè)施的投入，改善衛(wèi)生條件，提高衛(wèi)生創(chuàng)建水平。投資建立了氣象預(yù)警中心業(yè)務(wù)平臺(tái)，職工公寓以及圖書(shū)閱覽室等硬件設(shè)施。

3.是積極開(kāi)展活動(dòng)。

三、結(jié)合實(shí)際，成績(jī)顯著

我們始終堅(jiān)持把環(huán)境建活動(dòng)與實(shí)際工作的各個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從身邊做起，努力把工作落實(shí)到實(shí)處，抓出實(shí)效。干部職工的健康衛(wèi)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，辦公場(chǎng)所基本做到“三無(wú)”---無(wú)果殼紙屑、無(wú)煙蒂痰跡、無(wú)衛(wèi)生死角。

但是環(huán)境建設(shè)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

若羌縣氣象局 2012年11月22日 篇三：環(huán)境保護(hù)局2011年環(huán)境建設(shè)年工作總結(jié)

環(huán)境保護(hù)局

2011年環(huán)境建設(shè)年工作總結(jié)

一、工作措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。局黨組及時(shí)召開(kāi)環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議，迅速籌劃活動(dòng)開(kāi)展的工作安排布署，成立環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《xx縣環(huán)境保護(hù)局作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項(xiàng)目建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》。結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，制定了實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度、環(huán)保項(xiàng)目審批事項(xiàng)限時(shí)辦結(jié)制度、重大項(xiàng)目跟蹤服務(wù)制度等相關(guān)“三服務(wù)”工作制度，并強(qiáng)化了責(zé)任追究。

（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造環(huán)境建設(shè)年的氛圍。于2010年12月14日在局會(huì)議室召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。搞好干部職工思想的再發(fā)動(dòng)、再動(dòng)員，掀起整改工作新高潮。

（三）向社會(huì)公開(kāi)承諾，接受公眾監(jiān)督。按照縣“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、提升工作效能，本著服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目的原則，主要領(lǐng)導(dǎo)在電視臺(tái)接受采訪，向社會(huì)作出了鄭重承諾。

（四）認(rèn)真排查，積極整改。一是開(kāi)展以“四查”為主的自查工作。以股室為單位，圍繞自身工作職能，開(kāi)展以“四查”為主要內(nèi)容的自查，一查是否對(duì)建設(shè)項(xiàng)目審批存在故意刁難拖著緩辦、收受好處急辦、違反原則濫辦、有個(gè)人成見(jiàn)不辦等“四辦”現(xiàn)象；二查是否對(duì)群眾反映的問(wèn)題不聞不問(wèn)、敷衍塞責(zé)；三查是否對(duì)環(huán)境違法行為放任不管，見(jiàn)怪不怪或明管暗放、罰款了事；四查是否存在不文明執(zhí)法，不依法執(zhí)法。二是召開(kāi)座談會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。2月份，我局召開(kāi)中層干部、群眾代表、企業(yè)代表參加的意見(jiàn)征求會(huì)議，共收集到意見(jiàn)建議12條。

可證年審進(jìn)行了合并辦理；對(duì)本級(jí)審批且所有手續(xù)齊全的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)、報(bào)告表、登記表的審批時(shí)限分別縮短為10、5、1個(gè)工作日；新發(fā)排污許可證，在建項(xiàng)目環(huán)保驗(yàn)收合格后3個(gè)工作日內(nèi)辦理完畢；繳納排污費(fèi)當(dāng)天辦理完畢；凡屬上級(jí)環(huán)保部門(mén)審批的事項(xiàng)，明確人員跟蹤對(duì)接，幫助縮短審批時(shí)限。

（五）及時(shí)解決群眾合理訴求，維護(hù)環(huán)境安全。9月初，由于我縣長(zhǎng)期干旱，城區(qū)附近3處水源點(diǎn)水質(zhì)不同程度受到污染和1處木材加工點(diǎn)噪音污染擾民，接群眾投訴后，我局黨組及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，積極安排部署，把4個(gè)投訴件分解落實(shí)到班子每一位成員，成立4個(gè)調(diào)查小組開(kāi)展調(diào)查處理工作。

二、存在的問(wèn)題

雖然在工作中，我局取得了一定的成效，但也存在著一些問(wèn)題。一是宣傳力度不夠，沒(méi)有達(dá)到眾民參與的狀態(tài)。

三、下一步工作打算

我們將繼續(xù)立足環(huán)保工作實(shí)際，進(jìn)一步健全制度，加強(qiáng)

四、工作建議

一是要加強(qiáng)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理。促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前工作的重中之重，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提保證?！?.11”事件的發(fā)生，給黔西縣形象帶來(lái)了極大的負(fù)面影響，我們將引以為戒，積極探索科學(xué)的信訪調(diào)處、突發(fā)事件處理的新方法新方式，加強(qiáng)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理，努力做好新形勢(shì)下的群眾工作，進(jìn)一步提高預(yù)防和妥善處置突發(fā)群體性事件的能力和水平。認(rèn)真落實(shí)中央的親民、愛(ài)民政策，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

二是要加強(qiáng)公眾法律教育。法制宣傳教育有利于創(chuàng)造穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，要通過(guò)法制宣傳教育，形成崇尚法治的良好的社會(huì)氛圍，在法律的范圍內(nèi)解決一切矛盾。

尤其突出。

三是要加強(qiáng)干部隊(duì)伍特別是執(zhí)法隊(duì)伍的教育和管理。著重解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的思想根源問(wèn)題，從思想深處牢固樹(shù)立人民至上、為民服務(wù)的觀念。要以轉(zhuǎn)變執(zhí)法作風(fēng)為首任，全面提升執(zhí)法機(jī)關(guān)服務(wù)水平和能力。城管、公安、工商、物價(jià)、交通、環(huán)保、稅務(wù)等執(zhí)法部門(mén)執(zhí)法干部要深入第一線開(kāi)展執(zhí)法工作，不能簡(jiǎn)單地由臨聘協(xié)勤人員代為執(zhí)法，對(duì)素質(zhì)不高的臨聘協(xié)勤人員，要堅(jiān)決清理。

篇四：2010年學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

2010年學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)

2010年在學(xué)校環(huán)境建設(shè)上文化育人的精神，優(yōu)化育人環(huán)境。

2、教學(xué)樓樓梯墻壁懸掛行為文明警語(yǔ)或師生作品

多功能室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教工閱覽室、美術(shù)教室、微機(jī)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室：懸掛制度，二、學(xué)校軟件建設(shè)學(xué)校在加強(qiáng)硬件建設(shè)同時(shí)，不斷進(jìn)行軟件建設(shè)，制定了一系列制度——《一日常規(guī)》、《宿舍管理制度》、《一日常規(guī)檢查扣分細(xì)則》、《學(xué)生評(píng)比制度》等有關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，以及校園綠化問(wèn)題，成立學(xué)校環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。另設(shè)立專(zhuān)職園藝教師對(duì)學(xué)?；ń堰M(jìn)行管理，以及校園花壇綠化管理。定期進(jìn)行校園大清掃，同時(shí)結(jié)合“

6、5”世界環(huán)境日進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行環(huán)保講座，設(shè)立監(jiān)察員對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)察。

三、達(dá)到效果：一年以來(lái)，我校的不斷努力，達(dá)到明顯效果。形成積極向上的輿論環(huán)境——學(xué)校辦有校報(bào)，并成立小記者站和校園之聲廣播站，對(duì)環(huán)保進(jìn)行宣傳和報(bào)道。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境——校園綠樹(shù)成蔭，花壇里花紅草綠，不斷變化翻新的校風(fēng)櫥窗，醒目的一訓(xùn)（校訓(xùn)）四風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)）櫥窗等。建成優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境——教室布置規(guī)格化，火紅的國(guó)旗，櫥窗里鮮活的內(nèi)容。建成整潔的生活環(huán)境——規(guī)格化寢室，整潔的食堂。為了更好教育學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)校園，動(dòng)員學(xué)生給花壇的牌制子起名，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，把既有哲理又有教育意義的話印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)生命”。學(xué)生參與過(guò)程本身就是受教育過(guò)程。

西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2011年1月 篇五：關(guān)于環(huán)境建設(shè)年的工作總結(jié)

下:

一、加強(qiáng)組織保障，明確工作職責(zé)

今年以來(lái)，我局把加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)工作繼續(xù)擺上重要的議事日程，做到工作有人抓，成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為責(zé)任人、紀(jì)檢組長(zhǎng)具體牽頭主抓，各職能部門(mén)、科室具體落實(shí)的責(zé)任體系，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)持每月集中研究一次投資軟環(huán)境建設(shè)工作。認(rèn)真深入開(kāi)展治理投資軟環(huán)境各項(xiàng)工作，形成了全力以赴，上下努力，共同抓好軟環(huán)境建設(shè)工作的格局。特別從服務(wù)基層、服務(wù)“企業(yè)”角度出發(fā)，細(xì)化全年軟環(huán)境建設(shè)工作計(jì)劃和目標(biāo)，著力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效率型的機(jī)關(guān)，為商貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮作用。

二、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)

區(qū)商務(wù)局各科室認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè)十條禁令”，杜絕執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率不高以及 “吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng)，切實(shí)保證治理投資軟環(huán)境工作落到實(shí)處；同時(shí)不斷簡(jiǎn)化辦事程序，前瞻性地為群

（二）及時(shí)準(zhǔn)確公開(kāi)政務(wù)信息。

三、以軟環(huán)境建設(shè)為抓手，促進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)的建設(shè)

（二）積極推行政務(wù)公開(kāi)，制作了商務(wù)局政務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)局班子分工、科室職責(zé)及工作目標(biāo)、辦事原則等，方便了服務(wù)對(duì)

（三）認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，著手建立商務(wù)局中層干部廉政檔案，規(guī)范干部從政行為，樹(shù)立良好的干部形象，全年來(lái)全局干部沒(méi)有違紀(jì)、違規(guī)事件發(fā)生，切實(shí)做到了依法行政，四、以軟環(huán)境建設(shè)為契機(jī)，服務(wù)企業(yè)，營(yíng)造和諧投資環(huán)境，推動(dòng)內(nèi)、外貿(mào)工作發(fā)

展

（一）強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的法治環(huán)

境

為規(guī)范商貿(mào)流通秩序，推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)造公平、合理的投資軟環(huán)境，我局大力加強(qiáng)法治環(huán)境建設(shè)，通過(guò)規(guī)章制度建設(shè)，合法的行政行為及認(rèn)真細(xì)致的法治宣傳等方式，營(yíng)造出一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的法治環(huán)境，為企業(yè)做好法治服務(wù)，得到商貿(mào)企業(yè)的支持與好評(píng)。

1、大力開(kāi)展生豬壓點(diǎn)及新建星級(jí)屠宰廠工作。通過(guò)耐心的政策宣傳及合法合理的行政行為，我局按目標(biāo)要求關(guān)閉不合要求的生豬屠宰場(chǎng)19個(gè)；同時(shí)，積極做好新的星級(jí)屠宰廠建設(shè)。

通經(jīng)營(yíng)者備案登記制度和溯源制度，通過(guò)向企業(yè)積極宣傳新的法律法規(guī)，做好酒類(lèi)流通市場(chǎng)的備案與執(zhí)法，使酒類(lèi)流通企業(yè)能在公平合理的法治環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，得到企業(yè)的支持。

3、積極實(shí)施新舉措解決舊自行車(chē)流通市場(chǎng)混亂問(wèn)題。

4、積極貫徹執(zhí)行《零售商促銷(xiāo)行為管理辦法》，營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境。為突出抓好虛假促銷(xiāo)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步規(guī)范促銷(xiāo)行為，我局積極貫徹《零售商促銷(xiāo)行為管理辦法》，倡導(dǎo)企業(yè)規(guī)范促銷(xiāo)、文明促銷(xiāo)、安全促銷(xiāo)，營(yíng)造健康、舒適、祥和的消費(fèi)環(huán)境，方便消費(fèi)者購(gòu)物，使消費(fèi)者從促銷(xiāo)活動(dòng)中能真正享受到實(shí)惠。

（二）加強(qiáng)城鄉(xiāng)消費(fèi)市場(chǎng)建設(shè)，提高政務(wù)服務(wù)水平

為繁榮城鄉(xiāng)消費(fèi)市場(chǎng)，提高行政服務(wù)水平，我局積極推進(jìn)市場(chǎng)工程建設(shè)，協(xié)助企業(yè)拓寬銷(xiāo)售渠道，為企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中面臨的問(wèn)題出謀劃策。

1、推進(jìn)“雙進(jìn)工程”和“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”建設(shè)。通過(guò)深入農(nóng)村與社區(qū)調(diào)研，與企業(yè)積極協(xié)調(diào)，提供政策與措施獎(jiǎng)勵(lì)，成功引導(dǎo)紅旗連鎖、老鄰居、家樂(lè)福等商貿(mào)企業(yè)進(jìn)入社區(qū)，為城鄉(xiāng)居民消費(fèi)提供便利，促進(jìn)社區(qū)服務(wù)的提檔升級(jí)。

2、全面完成城西農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)與居民消費(fèi)與城市發(fā)展息息相關(guān)。

費(fèi)市場(chǎng)。我局深入企業(yè)調(diào)研，先后為成商、國(guó)美等重點(diǎn)商貿(mào)企業(yè)協(xié)調(diào)解決經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題，同時(shí)組織成商等企業(yè)進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展促銷(xiāo)，既培育了消費(fèi)市場(chǎng)，又為企業(yè)拓寬經(jīng)營(yíng)渠道。同時(shí)在我局的協(xié)助和努力下，企業(yè)在繁華時(shí)代成功舉辦啤酒節(jié)。

（三）抓好外向型經(jīng)濟(jì)，為外貿(mào)企業(yè)服務(wù)，將軟環(huán)境工作落到實(shí)出處

1、進(jìn)一步提高對(duì)外貿(mào)企業(yè)服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)為企業(yè)排憂解難。一是落實(shí)孵化器工程。為了給企業(yè)搭建良好的對(duì)外經(jīng)濟(jì)平臺(tái)，我局深入企業(yè)了解情況，選定孵化企業(yè)，通過(guò)向企業(yè)宣傳政策，組織企業(yè)到市上培訓(xùn)，召集企業(yè)到局上座談等方式，積極推薦區(qū)內(nèi)企業(yè)參與市級(jí)外貿(mào)孵化器工程。在第一、第二批企業(yè)中，我區(qū)推薦的12家企業(yè)均入選成功，入選成功率達(dá)100％。二是做好自營(yíng)出口權(quán)的宣傳工作。

2、積極為企業(yè)爭(zhēng)取政策資金扶持，鼓勵(lì)企業(yè)走出國(guó)門(mén)。一是用足用活各級(jí)扶持政策，為企業(yè)發(fā)展提供資金支持。努力為企業(yè)爭(zhēng)取“中小企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓資金”、“西部資金”等上級(jí)部門(mén)政策，為企業(yè)爭(zhēng)取更多的資金以解決企業(yè)的困難，扶持企業(yè)做大做強(qiáng)。