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      物理演示實驗報告(5篇范文)

      時間:2019-05-15 12:54:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《物理演示實驗報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《物理演示實驗報告》。

      第一篇:物理演示實驗報告

      物理演示實驗報告

      一、輝光球

      實驗描述:

      輝光球是圓形球體,實驗室中還有一個為圓盤形狀。工作時會發(fā)出動感絢爛的五彩輝光,有一種魔幻效果。仔細觀察輝光球,可以看到其中的氣體,藍色的一個輝光球尤為明顯。當將手指放上去時,手指接觸球體的部分會被輝光點亮,同時球中會有一縷氣體與碰觸的位置連接,十分美麗。另外觀察得知,如果用筆、尺子等其他物體接觸輝光球,也會出現上述現象,但強度與用手指接觸相比小得多。

      實驗原理:

      輝光球的另一個名稱是電離子魔幻球,顧名思義,它的工作原理與電離有關。經查資料得知,稀薄的稀有氣體在高頻的強電場作用下會發(fā)生電離作用。而從生活中的霓虹燈得知,稀有氣體如果電離,則會發(fā)光,具體的顏色與氣體種類有關。根據查到的資料了解,在我們的實驗室的輝光球中,發(fā)出紅綠藍三色輝光的圓盤可能充有He,Ne和Xe,藍色的輝光球中可能充有Ar。在人手觸摸輝光球時,由于人體和大地相連,人觸摸的位置的電勢與大地的電勢相等,整個輝光球的電場分布不再均勻,手指碰觸的地方有更低的電勢,所以會更加明亮,同時,輝光球中央的電極與人手之間的電勢差會更大,因而形成的輝光弧線會一直跟隨人的手指。

      注意事項:

      長時間工作的輝光球,玻璃表面會發(fā)熱,用手指碰觸的時候應注意。實驗完畢后應關閉輝光球。

      二、魚洗

      實驗描述:

      魚洗是中國三大青銅器之一,在魚洗內注入清水后摩擦其兩耳,如果頻率恰當,就會出現水面產生波紋,發(fā)出嗡嗡的聲音并有水花躍出的現象。經驗表明,濕潤的雙手比干燥的雙手更容易引起水花飛躍。

      實驗原理:

      魚洗的原理應該是同時應用了波的疊加和共振。摩擦的雙手相當于兩個相干波源,他們產生的水波在盆中相互疊加,形成干涉圖樣。這與實驗中觀察到的現象相同。按照我的分析,如果振動的頻率接近于魚洗的固有頻率,才會產生共振現象。通過摩擦輸入的能量才會激起水花。

      令人不解的是,事實上魚洗是否能產生水花與雙手的摩擦頻率并沒有關系。在場的同學試著摩擦的時候,無論是緩慢的摩擦還是快速的摩擦,都能引起水花四濺。通過查閱資料得知,魚洗的原理其實是摩擦引起的自激振動。(就像用槌敲鑼一樣,敲擊后鑼面的振動頻率并不等于敲擊頻率。)外界能量(雙手的摩擦)輸入魚洗時,就會引起其以自己的固有頻率震動。(正如在鑼面上敲一下。)

      為什么濕潤的雙手更容易引起魚洗的振動呢?從實踐的角度,可能是因為濕潤的雙手有更小的摩擦系數,因為摩擦起來更流暢,不會出現干燥雙手可能會出現的“阻塞”情況,這只是我個人猜想,并沒有發(fā)現資料有關于這方面的討論。

      注意事項:

      清水的注水位置應在魚洗的二線下

      實驗完畢后應倒掉水并擦干,防止生銹。

      三、離心力演示儀

      實驗描述:

      離心力演示儀是一個圓柱形儀器,中間有一個細柱,細柱穿過一段閉合的硬塑料帶上的兩個正對小孔。塑料帶的一段固定,靜止時,系統(tǒng)為一個豎直平面的圓,中間由細柱傳過。當摁下儀器上的按鈕時,細柱帶動塑料帶在水平面旋轉起來。當旋轉速度增大時,可以看到塑料帶的自由端延細柱向下運動,整個塑料帶變成旋轉的橢圓形狀。

      實驗原理:

      離心力是一個慣性力,實際上是并不存在的。繞旋轉中心轉動的物體有脫離中心延半徑方向向外運動的趨勢,產生這種趨勢的力即稱為離心力。當啟動儀器時,塑料帶各部分均作水平方向的圓周運動,所需要的向心力由臨近部分的塑料小段的拉力的徑向分力提供。每一個塑料小段均收到來自前后兩個塑料小段的拉力。由于塑料帶下端是固定的,因此在塑料帶的下半部分,每個塑料小段的受力均可分解成提供向心力的徑向分力和豎直向下的分力。對其上半圓部分也有類似的結果,我個人認為,塑料帶一段固定是這個儀器最重要的條件,這樣塑料帶的下半部分的受力結果才能確定,進而上半部分每個塑料小段所受的兩個拉力的關系才能確定。在豎直向下的分力作用下,塑料帶被壓扁成為旋轉的橢圓。

      注意事項:

      要保持按住按鈕一定時間,才能觀察到明顯現象。

      使用完畢后要關閉電源,檢查塑料帶是否歸位。

      對物理演示實驗的建議:

      物理演示實驗是非常有價值的一個實驗課,事實上在上這節(jié)課之前我甚至不知道我們科大有這么有意思的地方。物理演示實驗的最大價值就在于能用儀器把物理之美展示出來,讓參觀者親自動手,親自體驗,感覺的物理的神奇。所以我建議這個實驗能向更多的人開放,能給更多的同學參觀學習的機會。據我所知,除了大物雙語班外,似乎沒有普通班級整班參觀的。而這樣的東西無疑應該讓更多人享受,以提高大家對物理的興趣。另一個建議是,關于實驗報告可以要求放松一些,演示實驗的實驗報告不應該像正式物理實驗那樣死板,格式化。而更應側重于展現學生的個性化思維,展現學生自己對實驗的感受和看法,甚至可以寫成記敘文的樣子。例如我們的輝光球,其實我在看輝光球時,第一個感覺就是聯想到電影《阿凡達》,里面有一個3D虛擬出來的魔幻森林,在哪里當人腳猜在地面上時,在接觸位置就會出現亮斑。我當時的想法是,如果要把這樣的效果在現實中實現的話,利用輝光球的原理就是一個很好的辦法。我認為我們應該多鼓勵這樣類似的個性化想法。

      王征韜

      學號:2010023020019

      物理演示實驗報告

      王征韜

      學號2010023020019

      第二篇:物理演示實驗報告

      大學物理演示實驗報告

      院系:000000000000 班級:00000000

      姓名

      學號:0000000000

      指導老師:0000

      物理演示實驗報告

      在這個學期的第十一周的周六上午,我們參觀了物理實驗演示,更加深入理解了我們所學的力學、能量、電磁學、波動學和光學。

      光學幻影,眼見也不一定為實

      眼見也不一定為實??匆豢催@些圖片,發(fā)現了一個有意思的現象:這些圖片好象在動。事實上它們都是靜止的。那么欺騙了我們的眼睛的是什么呢?科學家研究發(fā)現,實際上是“視錯覺”。我們看到的這些圖片與這些圖片本來的樣子有出入,這是因為我們眼睛里不同的細胞與感受器用不同的速度來識別圖片和顏色,于是就造成了錯覺。眼睛只能接收有限數量的視覺色質,但我們的大腦一直在不停地處理視覺信息,于是給了我們不間斷的視力這樣的幻覺。不管它是光學幻覺,生理幻覺還是認知幻覺,這些經過巧妙設計的圖片確實欺騙了我們的眼睛和大腦。多年來魔術師已有效地利用錯覺科學來娛樂大眾。魔術雖涉及一些技巧,錯覺卻基是于科學。

      無線光通信系統(tǒng)

      主要由光源、調制器、光發(fā)射機、光接收機及附加電信發(fā)送和接收設備等組成,只要相互進行瞄準即可進行通信。無線光通信除具有不擠占頻帶,通信容量大,傳輸速率高等無線激光通信的優(yōu)點外,還具有機動靈活、經濟、架設快捷、使用方便,不影響市政建設等特點。隨著大氣通信技術的成熟,它的應用將會越來越廣泛,根據其特點,它潛在的應用場合有:(1)民用上可用于移動基站間的互連,單位內部的數據傳輸及小范圍內局域網建設如校園網的組建,需嚴格保密的場合及要害部門,技術上或經濟上不宜敷設光纜的地區(qū)如軍工、國防部門,核電站、邊遠山區(qū)、江河兩岸間、高山間等,以及用于災區(qū)、事故地點的快速搶通等。

      OWC最大的成功來自于校園局域網連接市場。這種應用包括連接編輯室和廣播站,或者作為一棟大型綜合大樓兩個高速傳輸節(jié)點之間的通信手段。在光纖主干鏈路被切斷或網路因惡劣天氣被破壞以及其它突發(fā)事件時,OWC可以作為緊急情況備用和災難后的恢復措施。另外,OWC還可以應付一些其它情況,如在光纖要通過河流或高速公路時,或在一些交通擁擠和地形復雜的城市,政府通常不希望挖開街道鋪設光纖,OWC也可以作為一種很好的替代方式。有關專家指出,在未來的移動通信網建設中,無線光通信系統(tǒng)將用于最后一公里的接入。(2)軍事上則可應用于戰(zhàn)斗打響前無線電靜默期間的短距離通信,或戰(zhàn)斗打響后的保密通信,海岸與海岸之間、海島之間,邊防哨所之間,艦船之間,導彈發(fā)射現場與指揮中心之間的短距離通信等。

      輝光球

      輝光球又稱為電離子魔幻球。它的外觀為直徑約15cm的高強度玻璃球殼,球內充有稀薄的惰性氣體(如氬氣等),玻璃球中央有一個黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板,通過電源變換器,將12V低壓直流電轉變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。

      通電后,震蕩電路產生高頻電壓電場,由于球內稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射,產生神秘色彩。由于電極上電壓很高,故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光,絢麗多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。

      輝光球工作時,在球中央的電極周圍形成一個類似于點電荷的場。當用手(人與大地相連)觸及球時,球周圍的電場、電勢分布不再均勻對稱,故輝光在手指的周圍處變得更為明亮,產生的弧線順著手的觸摸移動而游動扭曲,隨手指移動起舞。在日常生活中,低壓氣體中顯示輝光的放電現象,也有廣泛的應用。例如,在低壓氣體放電管中,在兩極間加上足夠高的電壓時,或在其周圍加上高頻電場,就使管內的稀薄氣體呈現出輝光放電現象,其特征是需要高電壓而電流密度較小。輝光的部位和管內所充氣體的壓強有關,輝光的顏色隨氣體的種類而異。熒光燈、霓虹燈的發(fā)光都屬于這種輝光放電。

      我們在看到的實驗現象,還有很多很多,在此也不能一一列舉詳述了,只能寫出令幾個自己印象深刻實驗。同時也得到一些感悟,觀看演示實驗的過程是簡單的,但它的意義絕非如此。我們學習的知識重在應用,對大學生來說,這就是一個很好的途徑。通過它,我們不但對大自然產生了以前沒有的敬畏和尊重,也有了對大自然探索的好奇心和奮進力。

      第三篇:物理演示實驗報告

      物理演示實驗(I)----實驗報告

      無皮鼓的工作原理及應用

      實驗原理:

      星期二我們玩無皮鼓的時候我就很好奇,一般的鼓都有鼓皮的,這個沒有鼓皮的鼓竟然能夠發(fā)出平常時擊鼓的聲音?聽老師講解之后才明白為什么。

      原來,該無皮鼓利用了光電原理。

      在無皮鼓的鼓壁都裝有一組紅外發(fā)光二極管,它發(fā)射的紅外光射向對面的鼓壁上的光敏器件上。被照射的光敏器件將會使得光敏器件的開關電路斷開,發(fā)聲電路不工作,沒有鼓聲發(fā)出。當用手作敲鼓動作時遮擋住光束時,光敏器接收不到光信號,光電開關就會驅動相應的錄有鼓聲的語音集成電路,發(fā)出鼓聲。

      啟動這套裝置的紅色大按鈕,在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下,就聽見“咚”的一聲。我們試著各種擊鼓的方式,確實體會到了只有當光敏器件被手擋住了才會發(fā)聲。有節(jié)奏的擊鼓,可以奏響美妙的音樂呢!太有趣了!

      這就是本次演示實驗我了解到的“無皮鼓”!

      “無皮鼓”原理的應用:

      根據實驗課上老師介紹的以及我們在物理課的學期過程中我也了解到光電控制器的一些應用。

      1、可以采用光電控制器來實現對生產當中的監(jiān)測與控制。例如,在高速公路的監(jiān)控工程中可以利用光電控制器對車輛的速度、高度和重量進行監(jiān)控。

      2、光電控制技術還在航空航天工程得到了廣泛的應用。我想,在太空中利用光來實現對電路的控制應該是比較可靠的,以后再多點了解這方面的應用。

      3、據我了解,光電控制原理還應用到了報警器當中。報警器應該就和無皮鼓差不多,當有人出現的時候,光敏器接受到的光信號就會減少,這時候警報電路就打開了,我想大概這樣吧。

      第四篇:物理演示實驗報告

      魚洗

      38074126 邢若瀚

      上周我們進行的大學物理演示實驗,在眾多的實驗中,我對魚洗這個實驗特別感興趣。當自己用手去摩擦魚洗的時候便激蕩起水波,就像武俠小說里發(fā)功一樣神奇,同時還有嗡嗡的聲音,不禁被它深深吸引。

      根據經書記載,倒入半盆水,雙手用力往復摩擦盆的雙耳,未久,發(fā)生共振,盆里的水居然分成四股水箭向上激射出兩尺多高,并發(fā)出震卦爻時的古音,而與黃鐘之聲一致。傳說此物曾于古代作為退兵之器,因共振波發(fā)出轟鳴聲,眾多魚洗匯成千軍萬馬之勢,傳數十里,敵兵聞聲卻步。魚洗反映了我國古代科學制器技術,已達到高超的水平?,F在仿古制做的震盆盆內刻有龍形,故亦稱龍洗。

      魚洗演示儀是由青銅澆鑄而成的薄壁器皿,形似洗臉盆,盆底有四條“漢魚”浮雕,魚嘴處的噴水裝飾線從盆底沿盆壁輻射而上,盆壁自然傾斜外翻,盆沿上有一對銅耳。

      向盆內注入一定量清水,用潮濕雙手來回摩擦銅耳時,可觀察到伴隨著魚洗發(fā)出的嗡鳴聲中有如噴泉般的水珠從四條魚嘴中噴射而出,摩擦得當能看到較大的波紋。

      魚洗的原理既是手摩擦魚洗的雙耳的時候能產生振動,振動在盆內來回傳播互相疊加而形成的水波激蕩的現象。

      具體應用還不太清楚,我猜想魚洗對于研究波的疊加有重要意義。

      第五篇:物理演示實驗報告

      物理演示實驗及其應用

      又一次操作與觀光了許多經典的物理實驗,又一次被科學的奇妙所震撼。這一次我們所看到的是眾多的光學與聲學的實驗,明白及理解了它們產生及發(fā)光的原理,強烈的好奇心促使我操作了所有的實驗,對其中兩個實驗頗有感觸,并且認為可以將這些運用于生活。一個是魚洗實驗,及其簡單但效果頗好,只要你浸濕雙手,有節(jié)奏地摩擦盆耳,便可觀察到水波的振動、水花的泛起,同時聽到嗡嗡聲。

      在老師的知道下明白了它的原理,當摩擦洗的雙耳時,洗周壁發(fā)生激烈振動,而洗底由于緊靠桌墊不發(fā)生振動。洗的振動如同圓形鐘一樣,都屬于對稱的殼體振動。手摩擦雙耳,賦予洗振動的能量。在洗周壁對稱振動的拍擊下,洗里水發(fā)生相應的諧和振動。在洗的振動波腹處,水的振動也最強烈,不僅形成水浪,甚至噴出水珠;在洗的振動波節(jié)處,水不發(fā)生振動,浪花、氣泡和水珠都停在不振動的水面波節(jié)線上。因此,在觀賞魚洗噴水表演時,看到魚洗水面有美麗浪花和噴射飛濺的水珠。這種現象是由于共振產生的,共振的現象在生活中是極其常見的。

      還有一個是光學幻影實驗,原理是物體置于光學容器中,經上部和下部的兩塊凹面鏡兩次反射,在開口處成像。光學幻影成像系統(tǒng)是基于“實景造型”和“幻影”的光學成像結合,將所拍攝的影像(人、物)投射到布景箱中的主體模型景觀中,演示故事的發(fā)展過程。繪聲繪色,虛幻莫測,非常直觀,給人留下較深的印象。由立體模型場景、造型燈光系統(tǒng)、光學成像系統(tǒng)、影視播放系統(tǒng)、計算機多媒體系統(tǒng)、音響系統(tǒng)及控制系統(tǒng)組成,可以實現大的場景、復雜的生產流水線、大型產品等的逼真展示。

      幻影成像系統(tǒng)的主體模型場景,為光學成像創(chuàng)造環(huán)境空間。造型燈光系統(tǒng)根據場景造型的要求和劇情的需要,在可編程控制器的伺服控制下,配合音樂、圖像在場景上產生氣氛光,以達到增強展示氣氛,烘托展示效果的目的。光學成像系統(tǒng)與影視播放系統(tǒng)完成活動三維立體視頻的在場景造型上的再現,使立體影像與周圍的人造景觀背景有比較“真實”的結合。音響系統(tǒng)完成旁白和音樂的播放??刂葡到y(tǒng)完成多機同步控制、活動模型控制、燈光控制、電源控制、播放控制等工作。

      隨著信息技術在世界范圍內的迅猛發(fā)展,特別是數字化技術的普及應用。利用信息化的集中管理手段配合信息的直觀、集中的交互式表達,將使各項管理工作更加嚴密、有效,服務更加便捷、高效?;糜俺上裣到y(tǒng)作為當今最現代的成像技術,已經被廣泛地應用于我國國民經濟生產的各個領域

      幻影響到成像可以揭示一個現象、演示一個規(guī)律、解釋一個科學原理、講解一段故事、樹立企業(yè)形象、介紹一種產品、分析數據曲線,以及一些危險環(huán)境下的不適宜人進入的場景等。

      適合展示的場合:如城市規(guī)劃展示館、圖書館、博物館、科技館、檔案館、娛樂廳、展覽會、博覽會等等。

      奇妙的世界需要一顆善于發(fā)現的眼睛,我們應該結合我們所學的知識,善于思考,去探究這個美好的世界!

      38071128 魯興廷

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