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      臨潭縣人民政府辦公室調(diào)查問卷

      時(shí)間:2019-05-15 12:52:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《臨潭縣人民政府辦公室調(diào)查問卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《臨潭縣人民政府辦公室調(diào)查問卷》。

      第一篇:臨潭縣人民政府辦公室調(diào)查問卷

      臨潭縣人民政府辦公室調(diào)查問卷

      1、你覺得政府辦公室干部職工整體素質(zhì):

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      2、你覺得政府辦公室在公正辦事、勤政廉政方面做得:

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      3、你覺得政府辦公室干部在工作責(zé)任心、服務(wù)態(tài)度方面做得:

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      4、你對(duì)政府辦公室辦事能力和效率的評(píng)價(jià)是:

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      5、你認(rèn)為政府辦公室在為基層和群眾主動(dòng)服務(wù)、排憂解難方面做得:

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      6、您認(rèn)為政府辦公室在推行政務(wù)公開、簡(jiǎn)化辦事程序方面做得:

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      7、上班時(shí)間政府辦公室出現(xiàn)那些現(xiàn)象(可多選):

      A、玩電腦游戲()B、串崗聊天()C、睡覺()

      8、你覺得政府辦公室的文件收發(fā)和印章的管理方面的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)及辦事效率。

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      9、你對(duì)政府辦公室值班室接待和來(lái)人來(lái)函方面服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)及辦事效率是:

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      10、你對(duì)政府辦公室在機(jī)關(guān)管理和后勤工作方面服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)及辦事效率是:

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      11、你覺得政府辦公室機(jī)關(guān)的政務(wù)公開、透明度

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      12、你覺得政府辦公室依法行政、按章辦事

      A、好()B、較好()C、一般()D、差()

      13、您認(rèn)為縣政府辦公室干部作風(fēng)方面存在的最突出問題是:

      14、你認(rèn)為縣政府辦公室服務(wù)態(tài)度不好和辦事效率不高的主要表現(xiàn)是:

      15、你對(duì)改進(jìn)政府辦公室作風(fēng)、提高機(jī)關(guān)效能方面的意見和建議

      第二篇:辦公室工作滿意度調(diào)查問卷

      綜合辦公室工作滿意度調(diào)查問卷 各位同事:被評(píng)價(jià)人:

      您在百忙之中抽時(shí)間協(xié)助我們完成此次問卷調(diào)查。本問卷主要調(diào)查對(duì)綜合辦公室人員3-5月的綜合表現(xiàn),改善綜合辦公室人員的工作能力和服務(wù)質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際填寫!

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      A很好(10分)B好(8分)C一般(6分)D差(4分)E很差(2分)第一部分:服務(wù)質(zhì)量

      1、您認(rèn)為公司辦公室人員的服務(wù):

      2、您認(rèn)為辦公室人員的工作效率:

      3、您認(rèn)為辦公室人員在以身作則、嚴(yán)于律己方面做得如何?

      4、您認(rèn)為辦公室人員在組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作中的表現(xiàn)如何?

      5、您認(rèn)為辦公室人員能否融入整體團(tuán)隊(duì)?

      6、您在接聽由辦公室人員轉(zhuǎn)接的電話時(shí),您對(duì)他的及時(shí)性和態(tài)度方面滿意嗎?

      7、您向辦公室人員的反饋相關(guān)問題有待解決時(shí),是否及時(shí)性處理問題?

      8、您認(rèn)為辦公室人員對(duì)于工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度如何?

      9、您認(rèn)為辦公室人員是否確切的清晰自己的工作流程?

      10、您認(rèn)為辦公室人員在店鋪工作時(shí)是否任勞任怨、平易近人。

      11、您認(rèn)為辦公人員的人品態(tài)度如何?

      12、你認(rèn)為辦公人員的行為有成長(zhǎng)的意識(shí)和方向嗎?

      第二部分:工作能力

      知識(shí)水平類:

      1、企業(yè)文化認(rèn)知程度:

      2、部門專業(yè)技術(shù)知識(shí)的掌握程度

      專業(yè)技術(shù)能力類:

      3、事件決策能力

      4、部門溝通能力

      5、獨(dú)立思考能力

      6、團(tuán)隊(duì)管理能力

      7、人際交往能力

      8、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力

      解決問題的能力類:

      9、計(jì)劃調(diào)度能力

      10、控制局面能力

      11、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力

      12、時(shí)間掌控能力

      13、關(guān)注細(xì)節(jié)能力

      14、應(yīng)急應(yīng)變能力

      崗位責(zé)任心類:

      15、責(zé)任心

      16、敬業(yè)精神

      17、全局觀念

      18、成本意識(shí)

      19、創(chuàng)新意識(shí)20、培養(yǎng)他人能力

      第三部分:如果您認(rèn)為還有其它未列入調(diào)查問卷中的合理化建議,請(qǐng)描述如下:

      感謝您的參與,您的意見將是我們?nèi)Ω倪M(jìn)的方向、總分:

      第三篇:辦公室日常管理調(diào)查問卷(學(xué)生)

      辦公室行政管理調(diào)查問卷(學(xué)生)

      1、您是否去過系辦公室?

      A、經(jīng)常去()B、偶爾去()C、沒去過()

      2、您了解系辦公室的工作職責(zé)和范圍嗎?

      A、了解()B、了解一些()C、完全不了解()

      3、您去系辦一般是辦理哪一類事務(wù)?

      A、辦理證明()B、咨詢問題C、找任課老師()

      4、您了解辦公室的辦事流程嗎?

      A、了解()B、了解一些()C、完全不了解()

      5、您認(rèn)為辦公室老師的工作態(tài)度

      A、熱情負(fù)責(zé)B、態(tài)度一般,但能受理事情

      C、不熱情,以不了解來(lái)推諉

      6、您認(rèn)為教研室老師的工作態(tài)度

      A、熱情負(fù)責(zé)B、態(tài)度一般,但能受理事情

      C、不熱情,以不了解來(lái)推諉

      7、您的問題一般能否得到解決?

      A、能()B、差不多()C、完全不能()

      8、您認(rèn)為系行政管理服務(wù)工作還有哪些方面需要改進(jìn)?

      第四篇:黨政辦公室黨支部調(diào)查問卷

      黨政辦公室黨支部調(diào)查問卷

      2010年3月20日

      感謝您填寫這份問卷!

      為探索新形勢(shì)下創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作,配合開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)制度,黨政辦公室黨支部擬定了如下調(diào)查問卷,僅供調(diào)研參考,不記名,不作為對(duì)黨員個(gè)人評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)懲的依據(jù),請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況和真實(shí)感受選擇、填寫。題目若無(wú)特別說明,請(qǐng)做單項(xiàng)選擇。

      黨政辦公室黨支部

      二0一0年三月二十日

      一、您的基本情況

      1、您的年齡是:()

      A、25歲以下B、26~35歲 C、36~45歲 D、46~60歲

      2、您的黨齡是:()

      A、5年以下B、6~10年C、11~15年D、15年以上

      3、您的文化程度是:()

      A、研究生B、本科C、大專D、高中或中專

      4、您平均每周用于工作的時(shí)間:()

      A、35個(gè)小時(shí)左右B、35~40個(gè)小時(shí)C、40~50個(gè)小時(shí)D、50個(gè)小時(shí)以上

      5、您平均每周用于學(xué)習(xí)的時(shí)間:()

      A、不到7個(gè)小時(shí)B、7~10個(gè)小時(shí)C、10~14個(gè)小時(shí)D、14個(gè)小時(shí)以上

      6、您平時(shí)學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿蛯W(xué)習(xí)內(nèi)容:()

      A、希望提高綜合素質(zhì),堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)和人文科學(xué)全面學(xué)習(xí)

      B、希望提高業(yè)務(wù)水平,主要學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)

      C、結(jié)合各階段的生活重點(diǎn),學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)婚育知識(shí)、學(xué)衛(wèi)生保健等

      D、動(dòng)力不大,單位有組織和要求就參加學(xué)習(xí),沒有組織就很少主動(dòng)學(xué)習(xí)

      E、沒有動(dòng)力,極少學(xué)習(xí)

      7、工作后,您掌握新知識(shí)、新技能的最主要途徑是:()

      A、自學(xué)B、組織安排培訓(xùn)C、自費(fèi)參加培訓(xùn)D、同事間帶教

      8、你認(rèn)為自己目前最應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的能力:()

      A、組織協(xié)調(diào)能力B、解決實(shí)際問題的能力C、文字處理能力D、學(xué)習(xí)能力E、語(yǔ)言能力(外語(yǔ)、語(yǔ)言表達(dá)能力等)F、其他F、不需要

      9、近兩年來(lái),您所在單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況是:()

      A、沒組織B、一年1~2次C、一年3次D、一年3次以上

      10、近兩年來(lái),您參加所在單位組織培訓(xùn)的情況是:()

      A、沒有B、參加1次C、參加2次D、參加3次E、參加3次以上

      11、您認(rèn)為所參加的培訓(xùn)效果如何:()

      A、很好B、好C、一般D、比較差E、無(wú)法評(píng)價(jià)

      二、您所在單位的黨建工作情況

      12、您認(rèn)為機(jī)關(guān)基層黨組織應(yīng)從哪些方面來(lái)圍繞中心開展工作:()(可多選)

      A、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)校黨政工作的決策落實(shí)

      B、圍繞業(yè)務(wù)工作開展形式多樣的活動(dòng)

      C、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變

      D、提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)

      13、近兩年來(lái),您所在基層黨組織的工作情況:()

      A、有工作計(jì)劃并能落實(shí) B、有工作計(jì)劃但落實(shí)不夠

      C、沒有計(jì)劃工作在開展 D、沒有工作計(jì)劃也沒有開展工作E、不清楚

      14、您對(duì)所在基層黨組織發(fā)揮作用的評(píng)價(jià)是:()

      A、很好B、較好C、一般D、較差E、差

      15、您認(rèn)為本支部黨員作用發(fā)揮情況是:()

      A、作用明顯B、黨員與群眾沒有明顯差別

      C、多數(shù)黨員不如一般群眾D、少數(shù)黨員不如一般群眾

      16、近兩年來(lái),黨組織給予您較多的幫助是:()

      A、政治上培養(yǎng)B、業(yè)務(wù)上提高C、生活上關(guān)心D、沒有幫助

      17、您所在黨組織開展組織生活的主要形式是()(可多選)

      A、按上級(jí)要求開會(huì)B、理論學(xué)習(xí)C、組織發(fā)展D、考核評(píng)議

      E、外出活動(dòng)(參觀革命老區(qū)、幫扶貧困地方等)F、其他

      218、您認(rèn)為目前機(jī)關(guān)在開展黨的組織生活方面的情況是:()

      A、內(nèi)容膚淺、枯燥B、形式呆板、乏味,缺乏新意

      C、脫離工作和生活實(shí)際D、經(jīng)常不能正常開展

      E、挺好,沒什么問題F、其他

      19、您認(rèn)為目前機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)教育方面面臨的主要困難是:()

      A、領(lǐng)導(dǎo)不重視,沒有組織B、業(yè)務(wù)工作繁重復(fù)雜,沒時(shí)間參與

      C、統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時(shí)間很難安排D、經(jīng)費(fèi)保障不到位,活動(dòng)難以開展

      E、其他

      三、您對(duì)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)的意見和建議

      20、您最喜歡的黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容有:()(可多選)

      A、黨的理論知識(shí)或黨務(wù)工作技能B、時(shí)事解讀

      C、經(jīng)濟(jì)管理、科學(xué)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)或業(yè)務(wù)技能D、法律法規(guī),歷史與文化 E、行政管理、領(lǐng)導(dǎo)方法、機(jī)關(guān)文化和禮儀、健康知識(shí)

      F、其他

      21、您認(rèn)為黨員教育最有效的形式是:()

      A、集中輪訓(xùn)B、輔導(dǎo)講座C、討論交流D、實(shí)踐活動(dòng)

      E、黨組織提供學(xué)習(xí)內(nèi)容,個(gè)人自由安排學(xué)習(xí)F、其他

      22、為激勵(lì)黨員積極參加各類學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),您較喜歡的考核方法:()(可多選)

      A、抽查學(xué)習(xí)記錄B、寫學(xué)習(xí)體會(huì)C、組織生活會(huì)上談學(xué)習(xí)心得

      D、上級(jí)組織檢查督導(dǎo)F、其他

      20、網(wǎng)絡(luò)是機(jī)關(guān)黨建的有效載體之一。您認(rèn)為該如何利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建?

      第五篇:董事長(zhǎng)辦公室運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)表_20120529

      辰威集團(tuán)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)

      “【】”為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),◆為第一,◆為第二,◆第三。

      一、參與答卷人數(shù)8人

      二、問卷分析

      1、您認(rèn)為在哪個(gè)地點(diǎn)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)合適? □ 真草場(chǎng) 【得0票】 □ 塑膠場(chǎng)地 【得2票】◆ □ 學(xué)???qǐng)龅?【得3票】◆ □ 體育館 【得2票】◆

      □ 其它 【得1票】◆(填寫的公司場(chǎng)地)

      分析:現(xiàn)在學(xué)???qǐng)龅匾话愣际撬苣z的操場(chǎng),所以空?qǐng)龅嘏c塑膠操場(chǎng)可以合并。

      2、您覺得哪些禮品是大家想得到的?(多選,其他選項(xiàng)請(qǐng)?zhí)顚懀?有意義的紀(jì)念品 【得5票】 □ 獎(jiǎng)狀 【得3票】 □ 書 【得6票】◆ □洗化用品 【得5票】 □ 辦公用品 【得5票】 □ 生活用品 【得5票】

      □ 其他 【得4票】◆ 均填寫的獎(jiǎng)金 分析:按得票數(shù),可以分出獎(jiǎng)品的等級(jí)

      3、下列哪些項(xiàng)目您認(rèn)為可以舉行(多選,其他選項(xiàng)請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

      □ 田徑 【得5票】 □ 跳大繩 【得7票】 □ 踢毽球 【得7票】 □ 拔河 【得6票】◆ □ 打撲克 【得7票】 □ 足、籃、排球 【得8票】◆ □ 兩人三足 【得7票】 □ 其它 【得3票】 氣球跑;轉(zhuǎn)呼啦圈;氣吞山河;象棋;羽毛球;

      乒乓球

      分析:這些活動(dòng)都可以舉行,也可以增設(shè)一些球類的運(yùn)動(dòng)

      4、您覺得幾月份開運(yùn)動(dòng)會(huì)適合?

      □ 9月份 【得2票】 □ 10月份 【得2票】 □ 11月份 【得1票】◆

      □ 其他 【 得4票】◆ 大家都不忙的時(shí)候;冬季假期三個(gè)月 分析:可以選擇大家都不忙的時(shí)候,中高管開會(huì)時(shí)可以統(tǒng)一一下時(shí)間

      5、您對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么其他的意見?您覺得還有什么趣味運(yùn)動(dòng)可以增設(shè)?

      分析:增設(shè)一些棋類的活動(dòng),集體參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)要有方隊(duì)的比賽,晨會(huì)操團(tuán)體操的比賽。建議選擇一個(gè)中高層領(lǐng)導(dǎo)及董事長(zhǎng)能參加的運(yùn)動(dòng)。

      調(diào)查人:董事長(zhǎng)辦公室素質(zhì)拓展中心 姚依辰

      2012年5月29日

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        調(diào)查問卷

        寶雞文理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷 尊敬的同學(xué)您好: 本次問卷調(diào)查的目的是寶雞文理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的狀況。包括對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用情況。希望對(duì)學(xué)習(xí)者......

        調(diào)查問卷

        轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,在這兩個(gè)月中,我有時(shí)會(huì)比較忙碌、緊張,但卻非常的充實(shí)、快樂。而且在這兩個(gè)月的時(shí)間里我還學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,比如:如何面對(duì)學(xué)生、如何實(shí)際......

        調(diào)查問卷

        新課標(biāo)背景下高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究 ——以陜西省漢中中學(xué)為例 主要研究問題:通過這個(gè)由18個(gè)問題組成的調(diào)查問卷,我們對(duì)高中英語(yǔ)詞匯現(xiàn)狀做出了調(diào)查,并希望通過......