第一篇：讀《“雷鋒車”的故事》有感作文1100字

讀《“雷鋒車”的故事》有感

這個學期，學校給我們發(fā)了一本名叫《“雷鋒車”的故事》的書，讀《“雷鋒車”的故事》有感作文1100字。剛拿到手，我便迫不及待地翻看，這本書里有許多感人的故事，才看了幾篇，我就對它愛不釋手了。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話人人皆知，現(xiàn)在為了弘揚雷鋒精神，連云港市的余友云和她的姐妹們組建了雷鋒車組。雖然當時的她很瘦弱，但是她一心為人民服務的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們在近期年的服務中受到表揚信上百封，錦旗十幾面，“雷鋒車”從此成為一面高高飄揚的學雷鋒的旗幟。余友云就是第一任雷鋒車組長。

讀到“一面特別的錦旗”這一篇我倍受感動，寫的是一個少女和家里賭氣，一氣之下帶著一些錢往老家走，可到了連云港市后就沒有錢了，想回家卻沒錢買票，便寫了一封絕命書想請開往北京的司機送達他爸爸的公司，結(jié)果被新浦汽車總站服務員小莊等人發(fā)現(xiàn)，幫助她聯(lián)系爸爸，救了她一命。如果不是這幾位熱心的服務員，一個17歲的女孩可能會失去寶貴的生命。事后，女孩的爸爸寫了一面六百字的錦旗感謝她們，讀后感《讀《“雷鋒車”的故事》有感作文1100字》。多么好心的一群人??！是她們的熱心挽救了這個女孩的性命，她們真不愧是當代雷鋒啊，我真替這個女孩感到幸運，她也應該心平氣和地對父母道歉，好好感謝這些叔叔阿姨們，以后再也不能不聽話了。

2003年11月3日上午，一對盲人兄妹乘車從灌云沂北去新浦上學，不巧把旅行包忘在了車上，焦急的兄妹倆只得向雷鋒車手們求救，雷鋒車手們了解到這一情況后，立即多方聯(lián)絡查找，終于找到了旅行包。哥哥封士兵無意告訴雷鋒車手他的眼睛不是全盲，而是弱視，可他家里太窮，買不起眼鏡。說者無心，聽者有意。雷鋒車手們買了很多日常用品，送給了兄妹倆，還帶眼睛治療有希望的封士兵去了市眼科醫(yī)院治療，經(jīng)過一個多月的努力，封士兵的視力大有好轉(zhuǎn)。當他能看清雷鋒車手們的時候，又激動又高興，難以置信的他好像第一次來到這個世界一樣，一遍又一遍地打量著十分熟悉而又那么陌生的世界，他朝窗外的太陽興奮地喊道：“我看到太陽了！我看到太陽了！”聽著他一邊流淚一邊說的感謝話，所有人眼里都噙滿了淚花。后來，雷鋒車手們還將封士兵家的六間危房改成了六間新瓦房，他們一家老小住進了夢寐以求的新居。讀到這里，我不禁潸然淚下。雷鋒車手們所做的事真是太令人感動了，他們不僅讓絕望的孩子們重新振作，還無微不至地照顧他們，像父母一樣，使人產(chǎn)生一種非常親切的感覺，從內(nèi)心里感激他們。這是個多么感人的故事??！

我深深地佩服這些樂于助人的雷鋒車手們，現(xiàn)代社會就缺這種“雷鋒精神”，如果我們每個人都為社會做一點貢獻，那么這個世界不就會變得更加和諧、美好嗎？所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓“大愛連云”的港城精神永遠流傳下去！爭取人人都做雷鋒！

初一:格格

第二篇：讀雷鋒車的故事有感

讀《雷鋒車的故事》有感

（222115）連云港市金山中學七年級（1）班 周學文

讀了《雷鋒車的故事》，對我的震撼很大。

說起雷鋒，相信大家都不陌生。雷鋒是一名孤兒，因為身邊的人給了他無盡的關(guān)懷，使他做出了平凡而又偉大的事情。雷鋒以不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模。雷鋒的精神也培育了一代又一代新人。

?雷鋒車?就是典型代表之一。雷鋒車手們做了好事無數(shù)件，卻并不因此而〃驕傲，也不因此而得意。我想，他們心中永遠記著雷鋒的一句話——人的生命是有限的，可是為人民服務的是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的人民服務中去。

當你不小心摔倒時，后會有人伸出援手；當你遇到難題時，會有人為你解答；當你遇到歹徒時，有人會挺身而出……雷鋒是因為做了件轟轟烈烈的大事才被人們傳誦的嗎？不是，他是做了許多溫暖人心的小事而出名。

世上的每個人只要獻出一點愛，世界將會變得更加美好。?雷鋒車?手正是擁有這樣的情懷，才讓人民贊揚，才會獲得如此多的榮譽。

?對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。?這是雷鋒日記中的一段話。這是雷鋒精神的真實寫照，雷鋒那短暫的一生正是這樣的思想踐行者。

愿我們學習雷鋒精神，學習?雷鋒車精神?。

指導老師：高連華

讀《雷鋒車的故事》有感

（222115）連云港市金山中學七年級（1）班

高晏辰

當拿到《雷鋒車的故事》這本沉甸甸的書時，我的心是無比的激動。早已聽說?雷鋒車?的許多感人故事，而今天能讀到更多關(guān)于?雷鋒車?的事跡，我感到萬分榮幸。當我迫不及待地看完這本書時，我不能自己，于是寫下了下面的話。

1963年，雷鋒車組建立，此后便陸續(xù)有500多位雷鋒車手傾情奉獻著自己的愛心，行程17萬公里，免費運送旅客26萬多人次，運包22萬余件。這一個個數(shù)字使我十分震驚。這些雷鋒車手們以實際行動詮釋了雷鋒精神的真諦，詮釋了新時期?大愛連云?的港城精神。

書的目錄中，一個個感人事跡的標題都洋溢著溫暖的氣息，這些美好的內(nèi)容往往讓人感動地不禁潸然淚下。當我看到一半時，不禁思緒萬千，當今社會依然有那么多的好人，有那么多感人的事跡，無不充滿了雷鋒節(jié)精神。

當我一口氣讀完整本書時。我的內(nèi)心就像喝完了一杯熱飲一般暖暖的。書的封底印著毛主席親筆寫的幾個大字?向雷鋒同志學習?，這幾個字更激勵著我學習雷鋒精神，我雖不能做一些驚天動地的偉人事跡，但我可以做一些力所能及的小事，也希望大家都能來從小事做起，讓身邊充滿雷鋒精神，讓雷鋒車的精神代代相傳，讓世界變得更加美好。

指導老師：高連華

讀《雷鋒車的故事》有感

（222115）連云港市金山中學七年級（1）班

王潔

今天讀了《雷鋒車的故事》一書，書中?寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難?這句話讓我非常感動。雷鋒車手們寒來暑往、風雨無阻，扶老攜幼，排憂解難，為了幫助人們解決困難，雷鋒車手們及時自掏腰包，也要盡力解決人們的燃眉之急。

當我讀著那一個個感人的事跡時，我不禁被感動得哭了，比如說：?比親媽還親的‘雷鋒大姨’?，故事中的李保英雖然不是這個小男孩的親生母親，但這個小男孩卻發(fā)自肺腑的喊出她媽媽，可見李保英的樂于助人、慈愛之心。想想母親是多么重要的角色，唯有關(guān)懷備至的雷鋒車手才擔當?shù)闷饗寢尩闹厝巍?/p>

我常想，雷鋒車隊好偉大呀，以后有機會我一定要去拜訪她們，我以后也要像她們一樣，即使沒有她們那樣偉大，但起碼要對得起良心。還有：?你一定要替爸爸看一看‘雷鋒車’。?這句話很讓我感動，特別是爸爸的那句話：?娟兒，爸爸眼瞎看不見，你一定要替爸爸看一看‘雷鋒車’，摸一摸‘雷鋒車’，抱一抱‘雷鋒車’手……?可見?雷鋒車?對人們的影響之大。

現(xiàn)在全國都在流行?雷鋒車?的精神，這種精神對世界的影響也很大，它直接繼承和弘揚了雷鋒精神，即使?雷鋒車?做的事不是驚天地、泣鬼神的，但卻深深地影響著我們。我們應該向雷鋒、雷鋒車學習，做一個對社會有用的人。

指導老師：高連華

讀《雷鋒車的故事》有感

（222115）連云港市金山中學七年級（1）班

王偉森

那一年，他倒下了，大地轟鳴，風雨同泣，山河愴然。他走了，然而他的精神卻永遠的留在了這個世界。

近五十年來，全社會都在學雷鋒。?雷鋒車?就是在這樣的背景下運用而生，而?雷鋒車?組最大的動力也是來自雷鋒精神的感召，他們最打動人的是車手們的真情付出，最難得的是他們近半個世紀始終如一的堅守，最可貴的是傳承中創(chuàng)新發(fā)展。無論時代如何變遷，社會如何變化，?雷鋒車?組始終如一，兌現(xiàn)著?寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難?的諾言，錘煉出與時俱進、感人至深的?雷鋒車精神?。?雷鋒車?組所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務人民的奉獻精神，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風貌，團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的優(yōu)良作風，抱定信念、持之以恒的堅韌意志，與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神在新時代的忠實傳承與創(chuàng)新發(fā)展，體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質(zhì)特征，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的精神內(nèi)涵。

1963年以來?雷鋒車?組50年如一日，堅持不懈的學習雷鋒，從李保英到權(quán)太琦，先后500多位?雷鋒車?手傾情奉獻，行程17多萬公里，免費運送旅客26萬多人次，行包22萬余件，為旅客們送去了春天般的溫暖，他們用實際行動詮釋著雷鋒精舍的內(nèi)涵，張揚著雷鋒精神的真諦，展示著新時期?大愛連云? 的港城精神。

讀完此書，我感覺我們青少年有責任、有義務去把雷鋒精神的接力棒緊緊握在手中，讓它永恒傳遞下去，作為連云港的一名小公民，我們更應該把?雷鋒車?精神一傳到底。

指導老師：高連華

第三篇：讀《”雷鋒車“的故事》有感

讀《“雷鋒車”的故事》有感

上學后，有一堂“品德與生活”課，老師給我們講了雷鋒的故事，后來，我又從爸爸媽媽那里了解了更多關(guān)于雷鋒的故事，我就對雷鋒這個人有了很深刻的印象，知道他是一個無私奉獻的、助人為樂的人。但我總以為這樣的人離我們太遠了，生活中不可能有這樣的人。可是，有一次，老師給我們發(fā)了一本書，這本書叫《“雷鋒車”的故事》。讀完這本書，我才知道生活中確實有像雷鋒這樣的人。書中一個個動人的故事，讓我心潮澎湃，激動萬分。原來，這些故事就發(fā)生在我們的城市，我們的身邊。我想，是什么力量使他們五十年如一日地為人民服務的呢？

首先，她們都有一顆無私奉獻的心。最打動人心的是她們的真情付出。不論遇到什么事，我們都能用愛心去幫助別人，影響、帶動周圍的人一道做好事，獻愛心；其次，她們都不怕麻煩，有克服困難的精神。她們都是主動、熱情地去尋找需要幫助的對象；再次，她們都是有心人，在平時，她們能努力學習，總結(jié)經(jīng)驗，以備需要之時。例如，她們在搶救一位老司機時，如果不是有為旅客隨身預備的速效救心丸，如果不是她們有搶救心臟病人的常識，僅僅憑一腔熱情，也許會事與愿違。

雷鋒車組，急人所急、奉獻愛心、助人為樂的精神產(chǎn)生了“雷鋒車效應”，使我們家鄉(xiāng)的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學涌現(xiàn)出一個“雷鋒車”班，小轎車司機救助路上遇難乘客，連云港灌南縣所有師生積極主動地為地震災區(qū)捐款??這一幕幕感人肺腑的故事，使我不由得想起《愛的奉獻》“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間??”

《“雷鋒車”的故事》讓我懂得了雷鋒精神的可貴，新浦汽車總站“雷鋒車”組那些普通女工的可敬，我一定要像“雷鋒車”組那些普通阿姨們一樣，把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒精神代代相傳。

第四篇：讀《“雷鋒車”的故事》有感

讀《“雷鋒車”的故事》有感

灌云縣同興中心小學六（3）班毛偉如

“學習雷鋒好榜樣”一曲埋藏在人們心底的歌，“雷鋒精神”一種讓千萬人泣不成聲的感人精神。雷鋒，八十年代的一位傳奇人物，一生中幫助了無數(shù)孤苦無依的人，可他自己的命運就慘不忍睹了，但就是這樣一位被命運折磨的年輕人，在黨的引導下，助人無數(shù)。回眸凝視這位一生都在助人中度過的偉人，心潮澎湃之余，不免感慨萬千：眺望未來，凝視現(xiàn)在，雖然雷鋒早已離開了我們，但是他將永遠活在我們心中，他的精神，永遠隨風飄蕩，無處不在。今日，在連云港汽車總站，又一批批普通女職工組成的“雷鋒車”組，再現(xiàn)雷鋒精神。最近，我認真品味了這本由這批女職工身上的故事匯成的《“雷鋒車”的故事》。

在這本書里，每一個故事都真實地發(fā)生在我們身邊，每一個故事都講述了一段樂于助人的故事，熱心的、助人無數(shù)的雷鋒車手??在他們身上，我再次看到了雷鋒的影子。

翻開書，一行醒目的大字“遇上這么多‘好閨女’”，緊緊“拽住”了我的眼睛，故事講述了一位耿大娘回三兒子家過年，可這逆子就這幾天也容不下她，一直惡言以對，大娘一氣之下離開了三兒子家，獨自在路邊，留眼淚的耿大娘被雷鋒車手發(fā)現(xiàn)，熱心的雷鋒車手像對待自己的媽媽一樣，關(guān)心耿大娘，還出車費讓耿大娘回女兒家。兒子懷逆不孝，令人心寒，可社會大家庭中，依然有著溫暖，即使素不相識，也可以親如一家。有雷鋒精神在，有雷鋒車手在，世界，社會就會有

溫暖在。

我們在整個社會上，生命視為最重要的，故事《急救老司機》就講訴了熱心的雷鋒車手在車站救下了應心臟病發(fā)和暈倒在車里的老司機，他的老伴早已慌亂無主，還好雷鋒車手們懂得在不懂得急救措施的情況下應該保持平躺，為救護人員的到來爭取了很多時間。經(jīng)過搶救，老司機已脫離了危險。生命可貴，在人們眼里，生命是一切的資本，一切的根源，在生命危急的時刻，一群素不相識的人將你從死亡的邊緣拉了回來，你心里肯定會充滿感激之情，千言萬語，匯成一句話：謝謝雷鋒車手，謝謝“活雷鋒”。

雷鋒車手，溫暖的源頭；雷鋒精神，我們的目標。再一次回憶起《“雷鋒車”的故事》里每一個章節(jié)，作為“旁觀者”的我也感到心底暖烘烘的，溫暖之余，我也下定決心去實踐雷鋒車手這樂于助人的精神，就讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，學習《“雷鋒車”的故事》中的雷鋒車手。

指導老師：吳 艷

第五篇：讀《雷鋒車的故事》有感.9

讀《雷鋒車的故事》有感

讀了這本書，我覺得我們應該學習雷鋒那種嚴于律已的精神，學習要刻苦，對人要友善，同學之間要互相幫助，長大做對社會有用的人。

贛榆縣金山鎮(zhèn)遠莊小二年級 丁柏杰指導教師吳龍江