第一篇：宜都市義教貧困資助工作承偌函

承諾函

為了做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)小學(xué)、初中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，加強(qiáng)學(xué)生資助工作管理，并對(duì)相關(guān)工作作出如下承諾： 按照國(guó)家有關(guān)資助政策的要求,在公開、公平、公正的原則下，做好以下工作:

1、學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和經(jīng)辦人都要明確責(zé)任要求。

2、做好農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助的政策宣傳、組織申請(qǐng)、逐級(jí)審核、對(duì)象評(píng)審、名單公示、資金發(fā)放、簽收手續(xù)及資料檔案留存工作。

3、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)國(guó)家免教材和循環(huán)教科書的相關(guān)管理工作，確保課前到書，人手一冊(cè)。

4、嚴(yán)格按照相關(guān)政策要求做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、審核、上報(bào)工作，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。

5、加強(qiáng)資助政策的宣傳工作力度，自覺接受監(jiān)督。

6、建立長(zhǎng)效檢查督辦機(jī)制。定期或不定期對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)督辦整改到位，對(duì)于違規(guī)行為要嚴(yán)肅處理。如涉及組織、領(lǐng)導(dǎo)、督查不力的，按照問題導(dǎo)向的原則承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

附：義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助對(duì)象條件：孤兒、烈士子女；城鎮(zhèn)低保家庭子女；農(nóng)村低保家庭子女；因天災(zāi)、人禍或其他原因造成家庭確實(shí)特別困難的學(xué)生。

校長(zhǎng)簽字：分管副校長(zhǎng)簽字：經(jīng)辦人簽字：

校長(zhǎng)電話：分管副校長(zhǎng)電話經(jīng)辦人電話：

學(xué)校名稱（公章）：

年月日

第二篇：貧困寄宿生資助工作管理辦法

溝口小學(xué)貧困寄宿生資助工作管理辦法

為使我校小學(xué)生及家長(zhǎng)能夠了解當(dāng)前國(guó)家對(duì)農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，確保我校2018年春季資助貧困寄宿生各項(xiàng)工作順利開展，特制定此辦法。

農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策是繼全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書后，黨中央、國(guó)務(wù)院為促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展作出的又一重大舉措。

一、適用范圍和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策只適用于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校在校住宿的學(xué)生。

享受生活補(bǔ)助費(fèi)對(duì)象：主要為因家庭經(jīng)濟(jì)困難而難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的住校學(xué)生。在評(píng)審時(shí)，優(yōu)先資助經(jīng)扶貧部門確認(rèn)的建檔立卡家庭學(xué)生，其次為經(jīng)民政部門確認(rèn)的低保戶、父母雙亡或一方已故困難學(xué)生，還要保證殘疾學(xué)生、殘疾人子女，優(yōu)先考慮孤兒、烈士子女、低于民政部門頒布的上年家庭人均最低收入標(biāo)準(zhǔn)線家庭子女、因家庭成員長(zhǎng)期患重病或突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。須提供相關(guān)佐證材料

生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)生每生每天補(bǔ)助4元，學(xué)生在校天數(shù)均按250天計(jì)算，全年1000元。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作機(jī)制 縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作的組織實(shí)施。學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)相關(guān)文件制定學(xué)校工作管理辦法，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)?？倓?wù)處為具體辦事機(jī)構(gòu)，確定專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送、資金和檔案管理等日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立評(píng)審小組，評(píng)審小組成員為正副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、班主任。評(píng)審小組負(fù)責(zé)貧困寄宿生的評(píng)審認(rèn)定工作。

三、評(píng)審貧困寄宿生工作程序

1、建議檔案。班主任對(duì)全班所有學(xué)生建立家庭基本情況檔案，主要包括家庭現(xiàn)狀、家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源及困難情況等。對(duì)每個(gè)學(xué)生做到心中有數(shù)，為確定準(zhǔn)享受補(bǔ)助資金的對(duì)象奠定基礎(chǔ)。

3、學(xué)生申請(qǐng)。家庭困難的學(xué)生根據(jù)享受補(bǔ)助的條件，寫出書面申請(qǐng)。

2、學(xué)生互評(píng)。以班為單位，組織學(xué)生開展互評(píng)活動(dòng)，每位學(xué)生根據(jù)平時(shí)同學(xué)之間的了解，除本人外推薦3-5名家庭最困難的同學(xué)，班主任匯總掌握。

4、村委會(huì)核實(shí)。村委會(huì)根據(jù)學(xué)校意見和學(xué)生本人的申請(qǐng)，深入農(nóng)戶走訪調(diào)查，并簽字蓋章。

5、學(xué)校審核。學(xué)校成立審查小組，根據(jù)村兩委意見和前三個(gè)環(huán)節(jié)所掌握的情況逐一審核，在四個(gè)環(huán)節(jié)合一的前提下，初步確定享受補(bǔ)助資金的對(duì)象。

6、張榜公示。學(xué)校將享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的學(xué)生名單用大幅紙張貼在醒目的地方，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。公示七天無(wú)異議后，學(xué)校正式確定享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的對(duì)象。

7、資金發(fā)放。學(xué)校正式確定享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的對(duì)象后，上報(bào)縣資助辦審批。審批通過后，由被資助學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽名確定（須按手?。┖蟀l(fā)放。

8、檔案管理。學(xué)校要將相關(guān)文件、學(xué)校工作組織、工作制度、學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告、《申請(qǐng)表》、《匯總表》、會(huì)議記錄、發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)憑證和表冊(cè)等資料集中整理歸檔，專人管理，保存五年。

四、班主任資助工作責(zé)任

1、履行好工作職責(zé)。各班班主任作為本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)生的資助工作要放到重要工作日程上來(lái)，要積極配合學(xué)校各項(xiàng)資助工作的開展。

2、做好宣傳工作。加大學(xué)生資助政策宣傳力度，要將政府資助政策宣傳到每位學(xué)生和家長(zhǎng)當(dāng)中，利用主題班會(huì)或早晚會(huì)時(shí)間向?qū)W生講解政策，向?qū)W生發(fā)放農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策相關(guān)資料，讓本班同學(xué)了解資助政策。學(xué)校長(zhǎng)期在校內(nèi)設(shè)立學(xué)生“兩免一補(bǔ)”資助政策宣傳專欄，張貼政策宣傳海報(bào)。

3、做好貧困生建檔工作。班主任和學(xué)校管理人員做好班級(jí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困建檔工作，做到有的放矢，切實(shí)發(fā)揮資助資金的效益。

4、做好班級(jí)“貧困寄宿生自評(píng)推薦”工作，班級(jí)做到資助工作公開、公平。

5、協(xié)助做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助金的發(fā)放工作，認(rèn)真核實(shí)補(bǔ)資助學(xué)生的相關(guān)信息，嚴(yán)禁將補(bǔ)助金挪作它用。

6、檢查考核。年終對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行考核，在檢查中有不了解相關(guān)學(xué)生資助政策、補(bǔ)助金未發(fā)放到位等現(xiàn)象的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

棗林坪鎮(zhèn)溝口小學(xué)

第三篇：貧困幼兒資助工作實(shí)施方案

學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作

實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《河北省教育廳 河北省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《衡水市財(cái)政局 衡水市教育局關(guān)于開展學(xué)前教育資助工作的通知》精神，完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問題，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、范圍和對(duì)象

在教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀，且具有XX鎮(zhèn)戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒。

資助對(duì)象主要包括：孤兒、烈士子女、父母一方死亡、離異的貧困家庭子女；優(yōu)撫家庭子女，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村獨(dú)生子女；兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒，社會(huì)散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒；其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。

二、資助標(biāo)準(zhǔn)

家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年259-430元。此項(xiàng)資金用于直接減免在園兒童保教費(fèi)、取暖費(fèi)。

三、申請(qǐng)與發(fā)放程序

申請(qǐng)與評(píng)定在每年秋季學(xué)期起，按學(xué)年進(jìn)行。由幼兒家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）向就讀幼兒園提出申請(qǐng)，填寫學(xué)前教育國(guó)家資助資金申請(qǐng)表，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁(yè)和幼兒本人頁(yè)復(fù)印件，家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件。家庭貧困幼兒由村委會(huì)出據(jù)證明。按照民主、公平、公開的原則，資助對(duì)象每學(xué)年秋季學(xué)期評(píng)定一次，春季學(xué)期根據(jù)資助對(duì)象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評(píng)定。對(duì)因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒，應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。評(píng)審結(jié)束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個(gè)工作日，接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。公示無(wú)異議后，由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息，連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件（復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章），經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意并加蓋單位公章后，報(bào)至學(xué)區(qū)匯總。

四、工作要求

落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各幼兒園由園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查。

嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對(duì)待資助工作，嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序，確定資助對(duì)象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒管理，確保資助信息真實(shí)、可靠。對(duì)在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的，將按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》（國(guó)務(wù)院令427號(hào)）有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

XX鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

2014.2

第四篇：貧困寄宿生資助工作責(zé)任狀

興安縣湘漓鎮(zhèn)花橋中心小學(xué) 2011年農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)

資 助 工 作

責(zé)

任

狀

興安縣湘漓鎮(zhèn)花橋中心小學(xué)

2011年9月

興安縣湘漓鎮(zhèn)花橋中心小學(xué)

2011年農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)

資助工作責(zé)任狀

為使我校小學(xué)生及家長(zhǎng)能夠了解當(dāng)前國(guó)家對(duì)農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，確保我校2011年資助貧困寄宿生各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)校與寄宿班級(jí)班主任簽定責(zé)任狀。

農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策是繼全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書后，黨中央、國(guó)務(wù)院為促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展作出的又一重大舉措。

一、適用范圍和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策只適用于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校在校住宿的學(xué)生。

享受生活補(bǔ)助費(fèi)對(duì)象：主要為因家庭經(jīng)濟(jì)困難而難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的住校學(xué)生。在評(píng)審時(shí)，首先保證殘疾學(xué)生、殘疾人子女、庫(kù)區(qū)移民子女，優(yōu)先考慮孤兒、烈士子女、低于民政部門頒布的上年家庭人均最低收入標(biāo)準(zhǔn)線家庭子女、因家庭成員長(zhǎng)期患重病或突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。須提供相關(guān)佐證材料

生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)生每生每天補(bǔ)助3元，學(xué)生在校天數(shù)均按250天計(jì)算。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作機(jī)制

縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作的組織實(shí)施。學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)相關(guān)文件制定學(xué)校工作管理辦法，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校總務(wù)處為具體辦事機(jī)構(gòu)，確定專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送、資金和檔案管理等日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立評(píng)審小組，評(píng)審小組成員為正副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師和學(xué)生代表。評(píng)審小組負(fù)責(zé)貧困寄宿生的評(píng)審認(rèn)定工作。

三、評(píng)審貧困寄宿生工作程序

1、建議檔案。班主任對(duì)全班所有學(xué)生建立家庭基本情況檔案，主要包括家庭現(xiàn)狀、家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源及困難情況等。對(duì)每個(gè)學(xué)生做到心中有數(shù)，為確定準(zhǔn)享受補(bǔ)助資金的對(duì)象奠定基礎(chǔ)。

3、學(xué)生申請(qǐng)。家庭困難的學(xué)生根據(jù)享受補(bǔ)助的條件，寫出書面申請(qǐng)。

2、學(xué)生互評(píng)。以班為單位，組織學(xué)生開展互評(píng)活動(dòng)，每位學(xué)生根據(jù)平時(shí)同學(xué)之間的了解，除本人外推薦3-5名家庭最困難的同學(xué)，班主任匯總掌握。

4、村委會(huì)核實(shí)。村委會(huì)根據(jù)學(xué)校意見和學(xué)生本人的申請(qǐng)，深入農(nóng)戶走訪調(diào)查，并簽字蓋章。

5、學(xué)校審核。學(xué)校成立審查小組，根據(jù)村兩委意見和前三個(gè)環(huán)節(jié)所掌握的情況逐一審核，在四個(gè)環(huán)節(jié)合一的前提下，初步確定享受補(bǔ)助資金的對(duì)象。

6、張榜公示。學(xué)校將享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的學(xué)生名單用

大幅紙張貼在街道、校園醒目的地方，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。公示七天無(wú)異議后，學(xué)校正式確定享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的對(duì)象。

7、資金發(fā)放。學(xué)校正式確定享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的對(duì)象后，上報(bào)縣資助辦審批。審批通過后，由被資助學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽名確定（須按手?。a(bǔ)助費(fèi)通過農(nóng)村合作銀行發(fā)放到學(xué)生本人銀行卡中。

8、檔案管理。學(xué)校要將相關(guān)文件、學(xué)校工作組織、工作制度、學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告、《申請(qǐng)表》、《匯總表》、會(huì)議記錄、發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)憑證和表冊(cè)等資料集中整理歸檔，專人管理，保存五年。

四、班主任資助工作責(zé)任

1、履行好工作職責(zé)。各班班主任作為本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)生的資助工作要放到重要工作日程上來(lái)，要積極配合學(xué)校各項(xiàng)資助工作的開展。

2、做好宣傳工作。加大學(xué)生資助政策宣傳力度，要將政府資助政策宣傳到每位學(xué)生和家長(zhǎng)當(dāng)中，利用主題班會(huì)或早晚會(huì)時(shí)間向?qū)W生講解政策，向?qū)W生發(fā)放農(nóng)村中小學(xué)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策相關(guān)資料，讓本班同學(xué)了解資助政策。學(xué)校長(zhǎng)期在校內(nèi)設(shè)立學(xué)生“兩免一補(bǔ)”資助政策宣傳專欄，張貼政策宣傳海報(bào)。

3、做好貧困生建檔工作。班主任和學(xué)校管理人員做好班級(jí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困建檔工作，做到有的放矢，切實(shí)發(fā)揮資助資金的效益。

4、做好班級(jí)“貧困寄宿生自評(píng)推薦”工作，班級(jí)做到資助工作

公開、公平。

5、協(xié)助做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助金的發(fā)放工作，認(rèn)真核實(shí)補(bǔ)資助學(xué)生的銀行卡賬號(hào)等相關(guān)信息，必須保證把補(bǔ)助金通過銀行發(fā)放到補(bǔ)資助學(xué)生本人的銀行卡賬號(hào)中，嚴(yán)禁將補(bǔ)助金挪作它用。

6、檢查考核。年終對(duì)各班學(xué)生資助工作進(jìn)行考核，對(duì)未完成工作目標(biāo)的，或在檢查中本班學(xué)生不了解相關(guān)學(xué)生資助政策、補(bǔ)助金未發(fā)放到學(xué)生本人銀行卡中等現(xiàn)象的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

校長(zhǎng)：

班主任： 20年 月 日 20年 月 日

第五篇：基礎(chǔ)教育資助工作承諾函

承 諾 函

為了做好基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，我局將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)小學(xué)、初中、高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對(duì)我局所屬學(xué)校的管理，并對(duì)相關(guān)工作作出如下承諾：

按照國(guó)家有關(guān)資助政策的要求,在公開、公平、公正的原則下，做好以下工作:

1、對(duì)學(xué)校負(fù)有管理、指導(dǎo)和督辦的工作職責(zé)。要對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任要求。要通過資助政策確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。

2、做好農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助和普通高中國(guó)家助學(xué)金專項(xiàng)資金的分配、評(píng)審、公示、發(fā)放及簽收手續(xù)等檔案留存工作。

3、積極指導(dǎo)農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)做好循環(huán)教科書的相關(guān)管理工作，確保課前到書，人手一冊(cè)。

4、嚴(yán)格按照相關(guān)政策要求做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、審核、上報(bào)工作，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。

5、加強(qiáng)資助政策的宣傳工作力度，做好資助標(biāo)準(zhǔn)、資助對(duì)象、資助資金分配的公開、公示工作，自覺接受監(jiān)督。

6、建立長(zhǎng)效檢查督辦機(jī)制。定期或不定期對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)督辦整改到位，對(duì)于違規(guī)行為要嚴(yán)肅處理。如涉及組織、領(lǐng)導(dǎo)、督查不力的，要按照問題導(dǎo)向的原則承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

主要負(fù)責(zé)人簽字：

教育局公章

年 月 日