第一篇：關于開展大走訪應注意的幾個問題（推薦）

“全國公安民警大走訪”愛民實踐活動開展以來，按照上級公安機關的統(tǒng)一部署，通過深入村組與群眾零距離的接觸，面對面的交流，我深切地感受到“大走訪”是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實際行動，是構建和諧警民關系、打牢公安工作群眾基礎的迫切需要。通過幾個月的工作實踐，我感到要使大走訪工作取得實效，必須要做到以下幾點：

一、要把大走訪工作與基層基礎工作結合起來，澄清模糊認識。大走訪活動是新形勢下公安部黨委創(chuàng)新公安工作的一項新舉措，是克服警力難以下沉，信息觸角不靈，基層基礎不牢的一劑妙藥。在大走訪活動中，既要泛泛而談，又要突出重點，既要關心群眾冷暖，更要牢記神圣職責。泛泛而談、關心群眾冷暖是為了打開工作局面，拉近與群眾的距離，在泛泛而談的基礎上要圍繞突出的社會治安問題、重點人口與監(jiān)管對象的現(xiàn)實表現(xiàn)、重點年齡段內沒有外出務工人員的活動跡象等方面收集情報信息，做到對轄區(qū)的治安情況心知肚明，夯實基層基礎工作，從而為“中原衛(wèi)士杯”的開展奠定堅實的基礎。

二、要對收集到的情報信息進行分析研判，適時組織打擊或向群眾發(fā)出預警信息，給群眾一個滿意的答復。走訪回來后，不能把收集到的情況束之高閣，上報了之。那樣的話，不但浪費了寶貴的資源，而且也辜負了人民群眾的信任。比如群眾向我們反映某村近期偷雞摸狗現(xiàn)象較為突出后，我們既不采取加大巡邏力度打壓犯罪空間，又不采取蹲坑守候抓獲現(xiàn)行的辦法抓緊去改善這一區(qū)域的治安狀況，群眾就會認為我們無能，從而喪失了群眾對我們的信任，碰見情況他們也不愿意再向我們反映了。

三、要真正帶著對人民群眾的深厚感情去開展大走訪，防止工作浮在面上。在大走訪工作布置伊始，我也和許多民警一樣對此項工作存在有畏難情緒和模糊認識，在具體工作中，有時只滿足于噓寒問暖、捐錢送物。來也匆匆，去也匆匆，回到所內不僅身體困乏且收獲廖廖。大走訪到底作用有多大？應該怎么去抓？懷疑推動學習，學習帶來提高。我通過深入學習孟部長的講話、向老民警取經(jīng)問計、組織民警開展討論等方式逐漸認識到?jīng)]有真情感，沒下真功夫，沒干真實事，群眾就不會相信我們，也不會很好地配合我們的工作。只有帶著感情去登門、帶著責任去服務，做到懂群眾心理、懂群眾語言、懂溝通技巧，能敲開門、能說上話、能交上心、能辦成事，才能得到群眾的接待、歡迎、理解和支持。

四、要創(chuàng)新大走訪形式，實現(xiàn)對不同層次、不同群體的全方位走訪?！白叱鋈?，請進來”，我們不流于形式，選擇了群眾們喜聞樂見，樂于接受的方式進行“大走訪”活動，將活動落到實處并獲得了實效，努力做到在走訪中為群眾發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題。在這次“大走訪”愛民實踐活動中，我們結合實際，認真策劃，精心組織開展了領導結對送溫暖、轄區(qū)民警訪貧問苦、警務室開放日、法制宣傳進課堂、送身份證進農(nóng)家、座談傾聽民意等活動。送慰問金和物資折合人民幣1000余元，為群眾做好事80多件。走訪企業(yè)10家，化解各類矛盾糾紛30余起，妥善解決不穩(wěn)定因素5起。為群眾及時辦理各類證照40多件，送證上門200余份，受到了轄區(qū)群眾的高度贊譽。

第二篇：中小企業(yè)開展電子商務應注意的問題

中小企業(yè)開展電子商務應注意的問題

在當今社會，電子商務已成為一種新興的商務模式，它的高效率、低成本和跨時空的優(yōu)勢是傳統(tǒng)電子商務無法比擬的。電子商務將幫助傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)尋找新的發(fā)展機遇，尤其是中小型企業(yè)，他可以幫助中小型企業(yè)彌補各方面的競爭劣勢。但是，在利用電子商務的過程中，中小企業(yè)應注意哪些問題呢？

首先，電子商務與傳統(tǒng)商務存在巨大差異，中小企業(yè)應迅速轉變營銷觀念，適應新的商務模式，充分到電子商務的重要性和緊迫性，適應新的競爭。企業(yè)應制定合理的電子商務戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略，最重要的是創(chuàng)新戰(zhàn)略，企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才會使企業(yè)具有競爭對手難以效仿的能力，創(chuàng)新是培育和提升企業(yè)核心競爭力的關鍵，是企業(yè)立足的根本，第二是要注重協(xié)作戰(zhàn)略，中小企業(yè)在市場競爭中要考慮大企業(yè)發(fā)展的趨勢和要求，爭取與大企業(yè)同步發(fā)展。第三是服務戰(zhàn)略，中小企業(yè)在資金和技術方面與大企業(yè)存在很大差距，所以中小企業(yè)可以開拓服務領域來擴大自己的經(jīng)營范圍，開展全方位的高質量服務，偉大企業(yè)的服務提供服務和勞務。

還有就是要做好市場定位，做好長遠規(guī)劃，分步實施，穩(wěn)步發(fā)展，充分利用網(wǎng)絡等工具，打造企業(yè)品牌，拓展銷售市場，詳細分析企業(yè)外部環(huán)境，因為外部環(huán)境對企業(yè)的發(fā)展營銷很大，企業(yè)實行電子商務戰(zhàn)略要適應外部環(huán)境變化的需要，了解關注國家發(fā)展戰(zhàn)略，行業(yè)發(fā)展規(guī)劃與技術政策等等。此外，要分析競爭優(yōu)勢抓住關鍵環(huán)節(jié)，圍繞提高企業(yè)的核心競爭力走出一條屬于自己的合適的電子商務發(fā)展之路，根據(jù)自身特點，找準切入點尤其是競爭對手的分析，找出與競爭對手的優(yōu)勢與劣勢所在，還要充分利用自身擁有的優(yōu)勢，例如國家政策和營銷上的優(yōu)勢，充分發(fā)展壯大自己。

此外，要把握好電子商務市場的進入時機，不可盲目進入，需在充分分析內外部個方面因素的情況下在選擇進入，要做好充分的準備，隨時注意市場或技術的變化情況，調整戰(zhàn)略。

其次，電子商務是不同于傳統(tǒng)電子商務的新型商務模式，所以企業(yè)必須有一套新型的完善電子商務管理模式，把電子商務和傳統(tǒng)的電子商務整合起來進行管理，根據(jù)所面臨的市場與競爭優(yōu)勢，進行搞笑的管理，以適應新興的商務模式。另外，進行電子商務，還必須建立自己的網(wǎng)站，并圍繞這個網(wǎng)站來整合各種電子商務應用，但是，企業(yè)必須具備開發(fā)電子商務系統(tǒng)的能力，企業(yè)內部要有開發(fā)軟件的能力。還有就是要充分利用第三方支付平臺的作用，充分利用其提供的服務。而且，由于電子商務的虛擬性特征，電子商務也面臨著潛在的安全威脅，中小企業(yè)必須做好電子商務的安全措施，提高網(wǎng)絡安全保障技術，如數(shù)據(jù)加密技術、入侵檢測技術、防病毒技等，消除因安全隱患帶來的意外損失。還有就是要一良好的服務和產(chǎn)品質量，塑造良好的企業(yè)形象和信譽。

總而言之，電子商務能為企業(yè)提供一個極為重要的發(fā)展機遇，中小企業(yè)只要充分做好準備，考慮各方面的利弊，充分利用，一定可以使企業(yè)獲得一個跨越式的發(fā)展。

網(wǎng)店地址：http://shop69796091.taobao.com/PS：和張靜亨（學號37）一起做的。

第三篇：開展安全性評價應注意的問題

1.8 開展安全性評價應注意的問題

1.8.1 領導重視

企業(yè)的安全第一責任者要高度重視，應成立安全性評價工作領導小組，由生產(chǎn)副職或總工親自負責，生產(chǎn)技術、安全監(jiān)察等有關部門通力合作。

1.8.2 認真自查

企業(yè)自我查評的過程是對廣大職工進行安全、業(yè)務培訓的過程，也是夯實安全基礎的過程，應認真開展。同時做好自查是專家評價的基礎，是安全性評價取得實效的關鍵步驟。

1.8.3 選好專家

無論是企業(yè)自我查評還是專家評價，查評組專家的水平和客觀公正性是安全性評價成功的關鍵。查評組專家應具備相應的素質：

熟悉本專業(yè)技術和生產(chǎn)情況，有較豐富的實踐經(jīng)驗；熟悉與本專業(yè)有關的法規(guī)、規(guī)程、標準和反事故措施；掌握安全性評價的方法和查評依據(jù)內容；敢于堅持原則、實事求是、客觀公正；身體健康，能勝任繁重的查評工作，有較強的綜合分析能力和文字表達能力。

1.8.4 貴在真實

安全性評價要反映一個企業(yè)安全基礎的真實情況。失去了真實性，安全性評價就失去了全部意義。對評價結果不能搞橫向比較，要實行“三不掛鉤”的原則：即評價結果不與獎金掛鉤、不與評比掛鉤、不與領導班子業(yè)績掛鉤。上級主管部門對被評價單位應該這樣做，被評價單位內部對部門(車間、班組、處室)也應該這樣做。

1.8.5 重在整改

評價不是目的，必須抓好整改才能使安全性評價取得實效。安全性評價的最終目的是超前發(fā)現(xiàn)危險隱患，防止事故發(fā)生，夯實安全基礎，提高安全水平。被評價單位必須依據(jù)評價報告盡快做出切實可行的整改計劃，做到項目、資金、工期、責任人四落實，定期檢查整改進度，上級主管部門要監(jiān)督整改情況的落實。為促進整改，對整改情況要“三掛鉤”，即整改結果與獎金掛鉤、與評比掛鉤、與領導班子業(yè)績掛鉤。還要定期請專家組進行復查，客觀檢驗整改效果。

1.8.6 抓好培訓

應抓好每個員工和查評專家兩方面的培訓，不斷提高安全性評價工作的深度和廣度。

第四篇：開展大走訪總結

泉港實幼黨支部開展“深入基層大走訪”活動總結 為進一步推動校園的科學發(fā)展、營造和諧的氛圍、服務好人民群眾，于今年5月至7月，泉港實幼結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動認真貫徹落實《關于在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展“深入基層大走訪”活動的通知》（泉港委組?2011?綜60號）精神，深入一線，深入實際，切實解決師生群眾生產(chǎn)生活中遇到的實際問題，排查調處一些積累的矛盾糾紛，努力辦成一些群眾期盼的實事好事?，F(xiàn)就工作開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

就開展大走訪活動，我園支部召開專題工作會議，認真學習《關于在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展“深入基層大走訪”活動的通知》精神，充分認識大走訪活動是一項政治性、政策性很強的工作，對于促進機關黨員干部轉變作風、密切黨群干群關系、推動科學發(fā)展和跨越發(fā)展，都具有十分重要的意義。

二、統(tǒng)籌安排，責任到人。

為切實加強此次走訪活動的協(xié)調指導，確?；顒禹樌_展，取得實效，我支部成立“大走訪”活動領導小組，由支部書記任組長，園長任副組長，其余行政人員任成員的的活動領導小組。制定了具體的走訪活動方案，明確了走訪地、走訪對象、走訪時間和行程。同時劃分成兩個小組，扎實有效積極深入開展走訪活動。

三、明確走訪方式，聽取意見建議。

園支部領導小組成員以“大走訪”活動為載體，深入教學一線，深入班級，深入到社區(qū)、家長家中，積極主動地了解社區(qū)群眾、教師、家長的需求和呼聲。期間，在兩位校級領導的帶領下，黨支部先后走

訪了錦祥社區(qū)、逸濤小區(qū)、昌茂小區(qū)、實驗小學、國家電力等一些地方。通過召開家長座談會和教師座談會，詳細了解教師、家長們的現(xiàn)實需求、真實愿景及對學園的意見和建議，進而尋找我園工作中的缺點和不足，掌握一批有針對性、可操作性強、具有創(chuàng)新性的工作辦法和舉措。

四、整理歸納總結，切實解決問題。

對于大走訪過程中收集的意見和建議，我園黨支部高度重視，進行了及時的整理、歸納，總結為以下幾個意見和建議：

1.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對優(yōu)質教育資源的需求日趨高漲，依據(jù)就近入學的原則要求調整入園招生范圍。

2.教師渴望在專業(yè)成長上有高的平臺，希望幼兒園加強開展園本教研培訓活動，通過自主學習、課題組教研組研討、幫扶結對、成長規(guī)劃等多種形式促進教師專業(yè)素養(yǎng)的積累與提高。

3.辦園規(guī)模有限，班生數(shù)還難于控制在標準要求以內。爭取政府支持，對已征用地皮進行規(guī)劃擴建，以擴大辦園規(guī)模，緩解家長對入實幼的需求，減輕幼兒園招生壓力，達到控制班級生額的目的。

4.家長對親子育兒、科學育兒，良好的家庭教育方式有更多的需求，能多開辦家教講座、多參與學園活動提高育兒水平。

5.提高教師福利待遇和工作質量水平。

五、調整工作思路，服務學園發(fā)展。

社會、群眾的需要就是我們的工作的方向和動力，我園支部將認真對待大走訪過程中收集到的各類意見建議，并在工作不斷吸收消化，逐一破解，并在“破”的過程中，不斷地適時調整工作思路，切實服務教師們專業(yè)成長的需要，切實解決家長的后顧之憂，切實讓幼兒在學園中開心幸福地成長，切實辦出人民滿意的學校。

第五篇：班主任開展班會活動應注意哪些問題

班主任開展班會活動應注意哪些問題

石灣鎮(zhèn)鸞崗小學張群笑

主題班會是班主任老師對學生組織、管理、教育的重要途徑，也

是學生民主生活的一種主要形式。開好主題班會可促進優(yōu)良班風、學

風的形成。所以作為新課程理念下的班主任,必須注重開展主題班會,在培養(yǎng)學生綜合能力的同時,又使德育內化。開展主題班會應注意以

下問題:

一、選好主題

首先，選題是主題班會成敗的關鍵。確定主題班會課的主題就是

班會需解決的中心問題。班會課主題的確定，既要依據(jù)學校的中心工

作，又要服從于班級的個性發(fā)展，避免主題的隨意性和盲目性。

二、選題原則：

1、要有針對性，這是主題班會生命力所在。班會主題要針對學

生共同關心的社會現(xiàn)象，學校重大事件，班級普遍性、傾向性問題或

嚴重的突發(fā)個案，以引起學生注意，激發(fā)學生興趣。主題班會的步驟、形式要切合學生年齡特點、認知水平，及其心理特征。

2、選題避免大而空，應該小切口，以小見大，盡量從小處著眼，在一個側面或一個點上具體深化，達到以一點反映全面的教育效果。

3、要有計劃性：主題班會應在開學初有一個明確的計劃，一個

學期，一個學年，班級要舉行多少次主題班會？主要內容是什么？應

有全盤計劃。一次主題班會，無論怎樣組織得好，都不能將一個問題的全部都解決，更不能認為一個主題班會結束，就是某個方面教育的終結。因此，班會主題要有連續(xù)性、系統(tǒng)化。

4、選題要抓住時機。即要善于發(fā)現(xiàn)并把握有利的因素，使主題班會內容更切合學生當時心理。如在考試前宜選擇關于學法探討的主題，考試后則宜選擇關于常規(guī)紀律教育和挫折教育方面的主題。

5、趣味性原則。主題班會的內容力求新穎，別開生面。形式要多樣化（聽、看、讀、講、問、算、議、寫、畫、演、比、評、做等等），氣氛要活潑熱烈。只有做到主題鮮明，內容新穎，形式多樣，氣氛活潑，才能把學生的注意力集中到主題會上來，才可能使學生感知它，理解它，從中受到啟迪和教育。

三、主題班會的組織和指導

組織指導主題班會，通常要經(jīng)過設計醞釀、充分準備、實施深化幾個階段。

1．設計醞釀。設計和選擇好的主題是召開主題班會的一個關鍵。班主任要想盡辦法使主題結合班級實際，又符合年齡特征，題目要新穎巧妙，針對性強，既便于發(fā)動群眾，又盡可能使它具有鼓舞，激勵和感召的教育作用。主題確定后，對于活動的內容和形式，還可以廣泛征求班干部和同學的意見，使設計方案得到補充、改進和完善。

2．充分準備。主題班會除應有較好的設計方案外，還必須發(fā)動班級學生認真準備。準備得越充分、細致，就越能得到預期的效果。各項準備工作的具體任務都要落實到干部，小組以及各個學生，并且要定時、定人、負責督促檢查，務必做到準備充分，細致、熟練。有的準備工作，班主任還要親自動手，督促檢查，并及時幫助他們解決準備工作中的困難。

3、主題班會的實施。設計和準備兩個階段完成了，已經(jīng)為主題班會的實施創(chuàng)造了良好的條件。但千萬不能有松懈情緒。班主任要鼓勵大家全力以赴去實施。作為“導演者”的班主任，在開會前要特別注意：第一、班主任仍須親自(或發(fā)動班干部配合)對主題班會的各項準備工作的進展情況，進行全面，及時地檢查，發(fā)現(xiàn)有不足之處，盡快設法加以彌補。但必須控制自己的情緒，千萬不要在主題班會召開前，抱怨責怪學生，或者大聲批評學生。這樣會讓大家在充滿期望，滿腔熱情的時候，潑上“一盆冷水”，弄得大家不知如何是好。這時候，即使發(fā)現(xiàn)一點問題，班主任也要本著“氣可鼓而不可泄”的精神，盡量鼓勵學生設法去克服困難，力爭把主題班會開好。

第二、要講究會場氣氛。所以主題班會的氣氛要根據(jù)主題情節(jié)的要求來創(chuàng)造、布置。因此會場的環(huán)境，要事先下一番工夫把它設計布置好，使人們一進入會場，就受到主題班會氣氛的感染。

第三、主題班會如果由學生主持，必須培養(yǎng)好主持人，要選敢講、敢于指揮的學生擔任。千萬不可找個辦事畏縮不前、吞吞吐吐的人。班主任要鼓勵他大膽主持，并學會臨場應變。因此，對于主題班會的全過程，班主任事先一定要讓主持的學生心中有數(shù)，并根據(jù)主持學生的情況，適當?shù)貛椭J真細致地進行準備。

第四、在主題班會的活動過程中和活動后，班主任要善于及時收集學生對各項活動的信息反饋。教育是一門精雕細刻的學問，班主任隨時隨地都要注意觀察學生細微的變化。