第一篇：成考生選輔導(dǎo)班要有4看

成考生選輔導(dǎo)班要有4看：資質(zhì) 師資 課時(shí) 種類 看資質(zhì) 看師資 看課時(shí) 看種類 成考生選輔導(dǎo)班要4看

近日，不少考生打電話反映，成人高考輔導(dǎo)班五花八門，不知如何選擇。有關(guān)專家認(rèn)為，選擇輔導(dǎo)班時(shí)，可根據(jù)資質(zhì)、師資、課時(shí)、開班種類等來選擇。

考生到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解情況時(shí)，首先要看該機(jī)構(gòu)是否具有教育部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證，這是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的“身份”證明。如果輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)無法出示辦學(xué)許可證，就表明該班未申請或未通過教育部門的資質(zhì)審核，無論其如何宣傳自己，考生都要留心。

其次，考生要看輔導(dǎo)班的師資情況。成人高考不同于普通高考，有其自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，輔導(dǎo)老師要具有成考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?？忌荒苊つ柯犘判麄?，即使輔導(dǎo)老師來自名校，如果沒有成考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，其教學(xué)方式也不一定適合成考生。再次，要看輔導(dǎo)班的課時(shí)安排。一般來說，輔導(dǎo)班每節(jié)課課時(shí)在45分鐘左右，考生要防止輔導(dǎo)班縮短上課時(shí)間，增加課時(shí)次數(shù)，使課時(shí)“縮水”，進(jìn)而多收取課時(shí)費(fèi)用。考生咨詢時(shí)要問清是否計(jì)算在內(nèi)。有的輔導(dǎo)班表面上課次數(shù)較多，卻將節(jié)假日包括在課時(shí)內(nèi)，使考生實(shí)際享受到的上課時(shí)間“縮水”。

最后，要看開班種類。根據(jù)開班進(jìn)度不同，成考輔導(dǎo)班一般分短期、長期等不同類型?？忌x擇時(shí)要盡量選擇開班種類多且準(zhǔn)許串班聽講的輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班上課有固定時(shí)間，對于絕大多數(shù)有工作的成考生來說，如不能保證按時(shí)參加輔導(dǎo)，可選擇有多個(gè)輔導(dǎo)時(shí)間安排的輔導(dǎo)班，這樣因故錯(cuò)過輔導(dǎo)課后，可選擇進(jìn)度比所在班慢的輔導(dǎo)班，把錯(cuò)過的課程補(bǔ)上，確保輔導(dǎo)效果。

第二篇：珠海成人高考生選輔導(dǎo)班要有4看：資質(zhì) 師資 課時(shí) 種類

珠海成人高考生選輔導(dǎo)班要有4看：資質(zhì) 師資 課時(shí) 種類

近日，不少考生打電話反映，成人高考輔導(dǎo)班五花八門，不知如何選擇。有關(guān)專家認(rèn)為，選擇輔導(dǎo)班時(shí)，可根據(jù)資質(zhì)、師資、課時(shí)、開班種類等來選擇?？忌捷o導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解情況時(shí)，首先要看該機(jī)構(gòu)是否具有教育部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證，這是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的“身份”證明。如果輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)無法出示辦學(xué)許可證，就表明該班未申請或未通過教育部門的資質(zhì)審核，無論其如何宣傳自己，考生都要留心。其次，考生要看輔導(dǎo)班的師資情況。成人高考不同于普通高考，有其自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，輔導(dǎo)老師要具有成考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?？忌荒苊つ柯犘判麄?，即使輔導(dǎo)老師來自名校，如果沒有成考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，其教學(xué)方式也不一定適合成考生。再次，要看輔導(dǎo)班的課時(shí)安排。一般來說，輔導(dǎo)班每節(jié)課課時(shí)在45分鐘左右，考生要防止輔導(dǎo)班縮短上課時(shí)間，增加課時(shí)次數(shù)，使課時(shí)“縮水”，進(jìn)而多收取課時(shí)費(fèi)用。考生咨詢時(shí)要問清是否計(jì)算在內(nèi)。有的輔導(dǎo)班表面上課次數(shù)較多，卻將節(jié)假日包括在課時(shí)內(nèi)，使考生實(shí)際享受到的上課時(shí)間“縮水”。

最后，要看開班種類。

第三篇：我看假期輔導(dǎo)班

我看“假期輔導(dǎo)班”

暑假的到來，本該是讓孩子歡呼雀躍、欣喜若狂的，他們終于可以暫時(shí)脫離書山題海，自由馳騁了。但剛剛走出校門的他們又被一張無形的大網(wǎng)罩住了。舉目四望，眾多的輔導(dǎo)班的廣告撲面而來。在我們中小學(xué)的周圍，都可以看到諸如“新劍橋英語培訓(xùn)班”“精英暑期培訓(xùn)班”“天卓教育培訓(xùn)班”等等，令人目不暇接。眾多望子成龍、望女成鳳的家長們紛紛前來問津，精心盤算著自己的孩子假期怎樣度過才算充實(shí)，應(yīng)該為自己的孩子選擇什么樣的輔導(dǎo)班。假期輔導(dǎo)班在當(dāng)前社會(huì)背景呈現(xiàn)出前所未有過的繁榮，我認(rèn)為有以下幾方面的原因：

一、家長望子成龍、望女成鳳思想的影響

“望子成龍、望女成鳳”是每個(gè)家長對孩子的殷切期望，在假期輔導(dǎo)的熱浪之下，別人家的孩子在補(bǔ)習(xí)，自己的孩子當(dāng)然不能落后。雖然也想讓孩子在假期放松一下，但想到孩子以后的道路，還是狠狠心把孩子送到補(bǔ)習(xí)班去。就拿我來說吧，我是一位教師，深知學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的辛苦。但我同時(shí)也是一位媽媽，也希望自己的孩子能在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀一點(diǎn)，雖然內(nèi)心不太贊同假期讓孩子上輔導(dǎo)班，但為了女兒的以后，還是為她報(bào)了名。

而且，當(dāng)今在網(wǎng)絡(luò)、電視、游戲的背景下，青春期的孩子往往經(jīng)受不住外界的誘惑。在假期，沒有老師學(xué)校的束縛，孩子可能因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，參加補(bǔ)習(xí)班，無疑是管制孩子的一個(gè)有效的途徑。所以很多家長不管孩子愿不愿意，還是毫不猶豫選擇了這條補(bǔ)習(xí)的道

路。

二、學(xué)生自己內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力

大部分學(xué)生都是在家長的強(qiáng)迫下參加輔導(dǎo)班的，但也有一部分學(xué)生自愿參加輔導(dǎo)班。成績好壞往往是他們選擇補(bǔ)習(xí)的重要原因。很多成績偏差的學(xué)生在學(xué)校跟不上老師的進(jìn)度，但又不想落在別人后邊，這時(shí)候他們就會(huì)選擇補(bǔ)習(xí)來提高自己的成績，期許得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可和肯定。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，想要成績有個(gè)更大的提升，或是多方面發(fā)展自己的特長，或考個(gè)自己理想的高中，他們也會(huì)選擇補(bǔ)習(xí)的形式。

三、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的“繁榮”

在社會(huì)和家長日益重視孩子教育的大背景下，再加上利益的驅(qū)使，一些有頭腦的人就打起了家長和孩子的主意，各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班就應(yīng)運(yùn)而生了。還有一些在校大學(xué)生也利用假期的時(shí)間，尋求做家教或到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼職的機(jī)會(huì)；另外，很多在職教師也經(jīng)不住高額利潤的誘惑，以自己的學(xué)生為對象，也開起了輔導(dǎo)班。這也就是假期輔導(dǎo)班越開越紅火，屢禁不止的原因。

假期輔導(dǎo)班如火如荼的開展，已經(jīng)成了我們生活中茶余飯后的常題，事物都有兩面性，假期輔導(dǎo)班也不例外。

假期輔導(dǎo)無疑占用了學(xué)生應(yīng)有的假期時(shí)間，給孩子增添了學(xué)習(xí)和思想上的負(fù)擔(dān)，不能很好的享受假期帶來的快樂，在一定程度上違背了教育規(guī)律。但我們不能否認(rèn)的是，通過參加輔導(dǎo)班，孩子在成績上確實(shí)得到了很大的提高，也達(dá)到了家長或?qū)W生自身參加輔導(dǎo)班的目的。同時(shí)，也為孩子提供了一個(gè)發(fā)展自己個(gè)性特長的機(jī)會(huì)。如有的孩子喜歡畫畫，但上課期間沒有多余的時(shí)間去發(fā)展自己的愛好，正好趁參加輔導(dǎo)班的機(jī)會(huì)去繼續(xù)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。另外，參加輔導(dǎo)班，可以使學(xué)生接觸到其他學(xué)校的學(xué)生，從而認(rèn)識(shí)更多的朋友，拓寬交際面，使假期生活更豐富多彩。最后，參加輔導(dǎo)班，還減少了網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥恼T惑。

總而言之，暑期輔導(dǎo)班有利也有弊，我們作為教師、作為家長，一定要正確的看待它；對學(xué)生、對自己的孩子要作有益的指導(dǎo)。真誠的希望所有的孩子們在這個(gè)假期都能過得快樂幸福而又充實(shí)有意義！

第四篇：高三考生必須看

高三考生必須看??！1，本一的請于7月16日-7月21日查證自己是否被錄取，如有確認(rèn)未被錄取，請于7月22日8:00-18:00參加補(bǔ)錄；2，本二的請于7月25日-7月30日查證自己是否被錄取，若確認(rèn)未被錄取，請于7月31日8:00-18:00參加補(bǔ)錄；3，本三的請于8月3日-8月5日查證自己是否被錄取，若確認(rèn)未被錄取，請于8月6日8:00-18:00參加補(bǔ)錄；4，?？频恼堄?月7日查證自己是否被錄取，若確認(rèn)未被錄取，請于8月8日8：00-18:00參加補(bǔ)錄請相互轉(zhuǎn)告 7 月 6 日上午 10 時(shí)開始，考生可通過三種方式查詢其個(gè)人檔案狀態(tài)及錄取信息。三種查詢方式為： 第一種：聲訊服務(wù)查詢。中國電信用戶撥打 118320，按照提示音操作，即可查詢考生個(gè)人檔案狀態(tài)信息。第二種：短信查詢。編輯短信 GKDA+ 準(zhǔn)考證號碼 +6 位信息查詢密碼，中國電信小靈通、天翼手機(jī)用戶發(fā)送到 10659200111，中國移動(dòng)、中國聯(lián)通的手機(jī)用戶發(fā)送到 106211002，即可查詢考生個(gè)人檔案狀態(tài)信息。其中，GKDA 為“高考檔案”四個(gè)字的首字母，GKDA、準(zhǔn)考證號碼、信息查詢密碼是連續(xù)輸入，中間無空格。第三種：網(wǎng)絡(luò)查詢。考生可登錄“高考檔案狀態(tài)及錄取情況信息查詢系統(tǒng)”(http://218.65.214.160/)，按網(wǎng)頁上提示的步驟進(jìn)行查詢，系統(tǒng)的登錄密碼為 6 位信息查詢密碼。

第五篇：濟(jì)南藝考生文化課全托輔導(dǎo)班（精選）

濟(jì)南藝考生文化課全托輔導(dǎo)班

高考藝考生文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線或?qū)⒋蠓岣?/p>

教育部在2013年2月下發(fā)通知，擬從2014年起，提高藝術(shù)類招生文化課的控制分?jǐn)?shù)線，其中，美術(shù)類本科專業(yè)學(xué)生的文化課控制分?jǐn)?shù)線，不能低于同批次普通文理科學(xué)生文化成績的70%；音樂專業(yè)學(xué)生不能低于同批次普通文理科考生文化成績的65%。

以山東2013年高考為例，一本文科線為570分，理科為554分，而藝術(shù)類文化課分?jǐn)?shù)線文理均為300分，如果按照2014年教育部的擬提高標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)生的文化課成績需提高87.8—99分才能夠線。

根據(jù)山東省剛剛頒布的藝考方案，2014年藝術(shù)文考生參加文史類、藝術(shù)理考生參加理工農(nóng)醫(yī)類的普通高等學(xué)校招生夏季全國統(tǒng)一考試。12月9日，山東省教育廳有關(guān)人士透露，2014年藝術(shù)類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線可能會(huì)提高，但目前尚未最終確定，還要根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況而定。目前已經(jīng)敲定的是，2014年起，藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個(gè)非藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)，按文理類招生，其文化成績要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。

千萬別讓文化課阻礙了你邁進(jìn)名校的大門

每年春節(jié)后，藝術(shù)生趕考已成為一道風(fēng)景線。廣大的藝術(shù)生學(xué)子為了能進(jìn)入自己理想的學(xué)府，奔波在自己不熟悉的城市里趕考，經(jīng)歷了統(tǒng)考和?？嫉目简?yàn)，又要集中精力復(fù)習(xí)文化課。

在2013年山東高考藝考報(bào)名人數(shù)超過10萬人，錄取結(jié)束后的數(shù)據(jù)顯示，山東省高考藝術(shù)類文科本科錄取36965人，藝術(shù)類理科本科錄取6248人。看看吧，多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。而沒有考入本科院校的藝考生，絕大部分都是因?yàn)槲幕n成績沒有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線。理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻往往是骨感的，由于長時(shí)間準(zhǔn)備藝術(shù)專業(yè)考試，很多藝考生就忽略了文化課的備考。

?？冀Y(jié)束，自己心中理想的學(xué)府已然向你招手，你難道甘心讓文化課阻礙了你進(jìn)名校的大門嗎？還有另外一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)——明年文化課的錄取控制分?jǐn)?shù)線或大幅提高。即使是按照2013年的錄取分?jǐn)?shù)線，都會(huì)把大批的藝考生擋在理想學(xué)府之外，更別說大幅地提高分?jǐn)?shù)線了。所以，千萬不要讓邁進(jìn)名校的另一只腳再收回來，讓自己遺憾萬分。啟儒學(xué)校藝考文化課輔導(dǎo)班，幫你實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢想

啟儒學(xué)校辦學(xué)伊始就特別聘請了有多年高三帶班經(jīng)驗(yàn)的各科老師，組成了藝考生文化課輔導(dǎo)教研室，潛心研究藝考生的學(xué)習(xí)和心理特點(diǎn)，科學(xué)的制定了藝考生文化課一對一輔導(dǎo)和

小班輔導(dǎo)方案，從而因材施教對藝考學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過八年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，啟儒學(xué)校藝考生文化課輔導(dǎo)取得了卓越的成績，啟儒學(xué)校藝考文化課全托輔導(dǎo)生連續(xù)兩年升學(xué)通過率達(dá)到100%，精品小班升學(xué)通過率達(dá)到92%，很多學(xué)生提高一百分以上。

針對高考藝術(shù)類考生的特點(diǎn)，啟儒學(xué)校開設(shè)了2014年山東高考藝考生文化課全托輔導(dǎo)班（全科）。課程具有夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)；詳略得當(dāng)、突破瓶頸；得分把脈、名師指導(dǎo)等特點(diǎn)。啟儒學(xué)校2014年高考藝考生全托輔導(dǎo)班（全科）共設(shè)置了708課時(shí)。適宜藝術(shù)類高考的學(xué)生。輔導(dǎo)科目包括英語、語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、地理。2014年高考藝考生文化課全托輔導(dǎo)班將會(huì)在藝考校結(jié)束后開班，現(xiàn)在開始接受預(yù)報(bào)名，詳細(xì)課程安排和優(yōu)惠活動(dòng)請致電啟儒學(xué)校各校區(qū)進(jìn)行咨詢。