第一篇:自考生選專業(yè) 看興趣看就業(yè)看基礎(chǔ)
自考生選專業(yè) 看興趣看就業(yè)看基礎(chǔ) 很多自考考生在考慮專業(yè)和院校的時候,往往不知所措,沒有一個合適的標(biāo)準(zhǔn)來幫助其衡量。因此,自學(xué)考試專家在此針對自考生選擇專業(yè)的問題,作了一些總結(jié):考生選擇專業(yè)時要以興趣愛好為根本,以就業(yè)為導(dǎo)向,同時考慮個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。希望多廣大考生有所幫助!
興趣提供學(xué)習(xí)動力
很多考生參加自考是為了將來好就業(yè),自學(xué)考試專家提醒:如果沒有興趣,學(xué)起來會非常吃力,而有興趣,學(xué)習(xí)起來特別有勁頭,一點都不覺得累。自考老師認為,興趣是考生學(xué)業(yè)成功最大的動力。如果選擇了自己不喜歡的專業(yè),不但有可能影響學(xué)習(xí)狀態(tài),將來就業(yè)后也可能找不到謀求事業(yè)發(fā)展的動力。在挑選專業(yè)時,自考新生要先考慮本人興趣愛好。由于自考的專業(yè)都是圍繞社會經(jīng)濟各行業(yè)的發(fā)展情況開設(shè)的,因而考生在尋找對口工作時不存在太大困難。就業(yè)導(dǎo)向適度考量
據(jù)自考專家介紹,部分考生在選擇自考專業(yè)時并沒有明顯的個人興趣,而是出于將來就業(yè)的目的,就業(yè)的風(fēng)向標(biāo)并非是絕對的。有些專業(yè)看似就業(yè)市場龐大,但學(xué)習(xí)該專業(yè)的考生更多,就業(yè)競爭更為激烈。提醒廣大自考生,以就業(yè)為選擇專業(yè)主要依據(jù)的考生,切忌人云亦云,要先對進入考慮范圍的專業(yè)深入了解??忌啥鄰男侣劦惹朗占嚓P(guān)的就業(yè)信息,了解行業(yè)發(fā)展、人才需求及從業(yè)人員的收入等情況,最好找相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員親自介紹,再做決定。
值得一提的是,很多“萬金油”似的專業(yè)很受考生青睞,諸如老牌的法律、就業(yè)“新貴”人力資源管理等。這類專業(yè)可以從事的行業(yè)很多,就業(yè)面限制較小,人才需求規(guī)模也比較龐大,“入錯行”的風(fēng)險較小。但由于學(xué)習(xí)此類專業(yè)的人數(shù)眾多,競爭同樣激烈,就業(yè)后工作性質(zhì)和待遇差距也較大??忌谶x擇這類專業(yè)時,還要在利弊之間仔細權(quán)衡,不要把對專業(yè)的選擇完全當(dāng)作就業(yè)的賭注。個人基礎(chǔ)心中有數(shù)
個人基礎(chǔ)對選擇自考專業(yè)有多大的影響?這個問題的答案因人而異。
自考專、本科兩階段各門課程是按高等教育水平要求的,沒有什么絕對的“疑難課程”。自考專家告訴我們,考生考慮自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)時,要對一些課程的難度有充分的心理準(zhǔn)備,再決定自己是“迎難而上”還是“繞道而行”。有了心理準(zhǔn)備,至少可以減少選擇專業(yè)時的盲目性??紤]個人基礎(chǔ),很大程度上是在考慮自己的學(xué)習(xí)能力和意志力。自考老師提醒,如果因某門課程學(xué)起來有困難而避開一些專業(yè),未必不是一種理智的選擇,畢竟可以節(jié)省不少時間和精力,但如果過度缺乏自信,一遇困難便想退縮,同樣會影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
據(jù)自考專家介紹,考生在選擇一門專業(yè)后又改學(xué)其他專業(yè)的情況并不少見。這樣的情況偶爾為之并無大礙,但過于頻繁地轉(zhuǎn)專業(yè)會浪費時間和精力。因而在選擇某個專業(yè)前,考生要對專業(yè)課程的難度有所了解,再結(jié)合個人基礎(chǔ)進行選擇,盡量避免因為個別課程長期無法通過而耽誤學(xué)業(yè)的情況。
第二篇:自考生選專業(yè)-看興趣看就業(yè)看基礎(chǔ)
自考生選專業(yè)-看興趣看就業(yè)看基礎(chǔ)
很多自考考生在考慮專業(yè)和院校的時候,往往不知所措,沒有一個合適的標(biāo)準(zhǔn)來幫助其衡量。因此,國生教育自學(xué)考試專家在此針對自考生選擇專業(yè)的問題,作了一些總結(jié):考生選擇專業(yè)時要以興趣愛好為根本,以就業(yè)為導(dǎo)向,同時考慮個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。希望多廣大考生有所幫助!
興趣提供學(xué)習(xí)動力
很多考生參加自考是為了將來好就業(yè),如果沒有興趣,學(xué)起來會非常吃力,而有興趣,學(xué)習(xí)起來特別有勁頭,一點都不覺得累。
國生教育老師認為,興趣是考生學(xué)業(yè)成功最大的動力。如果選擇了自己不喜歡的專業(yè),不但有可能影響學(xué)習(xí)狀態(tài),將來就業(yè)后也可能找不到謀求事業(yè)發(fā)展的動力。在挑選專業(yè)時,自考新生要先考慮本人興趣愛好。由于自考的專業(yè)都是圍繞社會經(jīng)濟各行業(yè)的發(fā)展情況開設(shè)的,因而考生在尋找對口工作時不存在太大困難。
就業(yè)導(dǎo)向適度考量
據(jù)自考專家介紹,部分考生在選擇自考專業(yè)時并沒有明顯的個人興趣,而是出于將來就業(yè)的目的,就業(yè)的風(fēng)向標(biāo)并非是絕對的。有些專業(yè)看似就業(yè)市場龐大,但學(xué)習(xí)該專業(yè)的考生更多,就業(yè)競爭更為激烈。國生教育提醒廣大自考生,以就業(yè)為選擇專業(yè)主要依據(jù)的考生,切忌人云亦云,要先對進入考慮范圍的專業(yè)深入了解??忌啥鄰男侣劦惹朗占嚓P(guān)的就業(yè)信息,了解行業(yè)發(fā)展、人才需求及從業(yè)人員的收入等情況,最好找相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員親自介紹,再做決定。
值得一提的是,很多“萬金油”似的專業(yè)很受考生青睞,諸如老牌的法律、就業(yè)“新貴”人力資源管理等。這類專業(yè)可以從事的行業(yè)很多,就業(yè)面限制較小,人才需求規(guī)模也比較龐大,“入錯行”的風(fēng)險較小。但由于學(xué)習(xí)此類專業(yè)的人數(shù)眾多,競爭同樣激烈,就業(yè)后工作性質(zhì)和待遇差距也較大。考生在選擇這類專業(yè)時,還要在利弊之間仔細權(quán)衡,不要把對專業(yè)的選擇完全當(dāng)作就業(yè)的賭注。
個人基礎(chǔ)心中有數(shù)
個人基礎(chǔ)對選擇自考專業(yè)有多大的影響?這個問題的答案因人而異。
自考專、本科兩階段各門課程是按高等教育水平要求的,沒有什么絕對的“疑難課程”。國生教育自考專家告訴我們,考生考慮自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)時,要對一些課程的難度有充分的心理準(zhǔn)備,再決定自己是“迎難而上”還是“繞道而行”。有了心理準(zhǔn)備,至少可以減少選擇專業(yè)時的盲目性。考慮個人基礎(chǔ),很大程度上是在考慮自己的學(xué)習(xí)能力和意志力。如果因某門課程學(xué)起來有困難而避開一些專業(yè),未必不是一種理智的選擇,畢竟可以節(jié)省不少時間和精力,但如果過度缺乏自信,一遇困難便想退縮,同樣會影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
據(jù)自考專家介紹介紹,考生在選擇一門專業(yè)后又改學(xué)其他專業(yè)的情況并不少見。這樣的情況偶爾為之并無大礙,但過于頻繁地轉(zhuǎn)專業(yè)會浪費時間和精力。因而在選擇某個專業(yè)前,考生要對專業(yè)課程的難度有所了解,再結(jié)合個人基礎(chǔ)進行選擇,盡量避免因為個別課程長期無法通過而耽誤學(xué)業(yè)的情況。
越來越多的上班族想通過自學(xué)考試這樣的方式來提升自己的學(xué)歷,但合理安排工作與學(xué)習(xí)時間著實不是件容易的事。國生教育在此總結(jié)了一些上班族備考自學(xué)考試的一些經(jīng)驗技巧,希望對廣大考生有所幫助!
首先,突擊復(fù)習(xí),時間是我們最大的敵人,大多數(shù)考生都是半工半讀。但好在時間就像海綿里的水,如果你擠,總會有的。所以,如果可能,就請一天假,如果工作實在是很忙,就只好利用睡眠時間了,但合理安排計劃,把時間分配好,制定出考前一周的作息時間,以分鐘計算時間的人,比以小時計算時間的人,時間多60倍。
其次,時間有了,我們來看看我們要面對的東西,自考有些時候,并不是那么難。比如有些公共課,國生教育提醒您復(fù)習(xí)資料要學(xué)會抓關(guān)鍵。其實對應(yīng)試教育來說,最重要的就是歷年的考試真題,如果每年的試題你都會做了,那你的水平應(yīng)該已經(jīng)達到了考核要求。同時,國生教育提醒您,其他一些練習(xí)題、模擬試題也并不是不重要,但我個人認為,畢竟這些題不是由出題人編纂的。所以如果你想通過任意自考課,建議考生多做歷年真題。
最后,要學(xué)會放棄,棄考的經(jīng)歷其實很多同學(xué)都有過,人的精力是有限的,雖然我們報了很多科,但真正有能力通過的,恐怕大家心里都有數(shù),傷其十指,不如斷其一指。今天的放棄,是為了新的開始。面對現(xiàn)實,我們會更堅強。
國生教育在此提出的一點點意見希望能讓廣大考生更自信,其實每個自考生都是普通人,都有血有肉,我們不奢望,能像他們一樣一次過6門,但我們會腳踏實地的為自己的理想而奮斗。
第三篇:2014看就業(yè)選專業(yè) 高考九大熱門專業(yè)解讀
對于每一名考生而言,考上一所好的高校如同獲得一張閃亮的“名片”。然而真正決定考生職業(yè)發(fā)展方向的,還是所就讀的專業(yè)。對于大部分的考生而言,要在數(shù)百個形形色色的專業(yè)名錄中找到一個自己感興趣的,且畢業(yè)后又能找到一份好工作的專業(yè),絕對是一件不容易的事。
為此,從專業(yè)常識、院校選擇、就業(yè)前景等方面,對近幾年高考中比較熱門的專業(yè)進行全方位解讀。
需要提醒考生的是,以下的觀點僅供參考,最終仍需根據(jù)自身情況,謹(jǐn)慎選擇。
1.土木工程
土木專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。
主干學(xué)科:力學(xué)、土木工程、水利工程。
就業(yè)情況:隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。
推薦院校:清華大學(xué)、同濟大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)等院校擁有土木工程國家一級重點學(xué)科。
2.通訊工程
通信工程專業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理,以及在計算機通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問題。隨著19世紀(jì)美國人發(fā)明電報之日起,現(xiàn)代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。
主干學(xué)科:信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)。
就業(yè)情況:畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究,設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所等。
推薦院校:清華大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)等。
3.機械設(shè)計制造及其自動化
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
主干學(xué)科:機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)。
就業(yè)情況:本專業(yè)畢業(yè)后多數(shù)會成為一名機械設(shè)計工程師,主要在各類大中專院校、研究部門,從事機電產(chǎn)品的設(shè)計、制造、控制與維護、計算機控制以及現(xiàn)代化企業(yè)的管理、教學(xué)、研究工作。
推薦院校:清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)等。
4.工商管理
如何充分調(diào)動員工的積極性,如何削減商業(yè)成本,如何抓住稍縱即逝的商機,如何根據(jù)市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,這些都是工商管理要解決的問題。工商管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科,它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論,通過運用現(xiàn)代管理方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。
主干學(xué)科:經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理。
就業(yè)情況:畢業(yè)后多在經(jīng)濟、政府部門從事管理工作。工商管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣,公司、企業(yè)、政府部門都是他們的用武之地。
推薦院校:中國人民大學(xué)的企業(yè)管理是全國重點學(xué)科,北京大學(xué)光華管理學(xué)院、清華經(jīng)管學(xué)院、中山大學(xué)嶺南學(xué)院都有非常好的工商管理專業(yè)。
5.計算機科學(xué)與技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級科學(xué)技術(shù)人才。
主干學(xué)科:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理。
就業(yè)情況:網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作。
推薦院校:目前開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)的學(xué)校非常多,基本上每個學(xué)校都有開設(shè)這個專業(yè)
6.外國語言文學(xué)類專業(yè)
在學(xué)習(xí)外國語言的同時,研究世界各國的文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、文化,以促進用這種語言進行國際間文化、技術(shù)、經(jīng)濟等的交流。學(xué)習(xí)中,掌握和自如運用語言的能力是第一位的,從練習(xí)發(fā)音開始,到學(xué)習(xí)詞法、語法等知識,最后要達到用外語閱讀、寫文章,入學(xué)后就會整日浸泡在外語中。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)外語、高級外語、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐。就業(yè)情況:教師可以到中學(xué)或高校當(dāng)外語教師;研究人員可到高?;蜓芯克M行相應(yīng)語言的研究;翻譯可到國家外事、經(jīng)貿(mào)等部門從事翻譯工作。還有很大一部分人會在機關(guān)和企業(yè)中從事與外語有關(guān)的工作。
推薦院校:北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等。
7.財經(jīng)類專業(yè)
隨著我國的經(jīng)濟高速發(fā)展,經(jīng)濟類學(xué)科的研究得到了前所未有的重視,在各類學(xué)科中脫穎而出。每年報考經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)的學(xué)生成千上萬。財經(jīng)領(lǐng)域包括六大專業(yè),即經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、保險學(xué)、投資學(xué)、財政學(xué)。
主干學(xué)科:政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)等。
就業(yè)情況:財經(jīng)類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況歷年都非常好,比如中國人民大學(xué)的政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、中南財經(jīng)政法大學(xué)的貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)。另外又比如說保險學(xué)中的精算方向,對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力要求非常高,此類人才也往往最為奇缺。
推薦院校:中國人民大學(xué)的政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、中南財經(jīng)政法大學(xué)的貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)
8.中國語言文學(xué)類專業(yè)
中文是不折不扣的傳統(tǒng)專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,由于適用面廣,該專業(yè)畢業(yè)生需求量在各專業(yè)中一直名列前茅,是“世襲的就業(yè)熱門”。
主干學(xué)科:在教育部頒布的全國普通高校本科專業(yè)目錄中,中國語言文學(xué)類包含了漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)等7個“成員”。
就業(yè)情況:適宜在黨政機關(guān),包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作,有的專業(yè)還可從事對外漢語教學(xué)。
推薦院校:北京大學(xué)中國語言文學(xué)系、中國人民大學(xué)中國語言文學(xué)系、清華大學(xué)中國語言文學(xué)系、北京第二外國語大學(xué)中國語言文學(xué)系等。
9.車輛工程專業(yè)
經(jīng)過幾年快速成長,中國已成為世界汽車制造大國,政府也正極力扶持汽車產(chǎn)業(yè)。汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,將帶動零部件制造、售后服務(wù)、汽車美容等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為社會提供大量工作崗位。
車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)在企業(yè)、科研院(所)、行業(yè)管理等部門,從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營銷售、管理等方面工作,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。
主干學(xué)科:力學(xué)、機械工程、車輛工程
就業(yè)情況:車輛工程專業(yè)就業(yè)崗位主要包括:汽車服務(wù)工程,汽車銷售與評估,汽車檢測與維修,汽車商務(wù)管理等。該專業(yè)學(xué)習(xí)基本圍繞汽車行業(yè)研發(fā)、制造、銷售、售后服務(wù)的全過程,就業(yè)前景非常廣闊。
推薦院校:西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué)廣州學(xué)院等。
第四篇:我看大學(xué)生就業(yè)
我看大學(xué)生就業(yè)
所謂大學(xué)生,在百度詞條里是這樣解釋的:大學(xué)生是社會的一個特殊群體,是指正在或已經(jīng)接受過大學(xué)教育的人,是社會新技術(shù)、新思想的前沿群體,國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才。我想大家知道了這個定義,可能會覺得自己沒有達到一個大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),而隨著經(jīng)濟的發(fā)展,就業(yè)機制的變革,各大高校的擴招,我們大學(xué)生就業(yè)面臨著越來越大的就業(yè)壓力。然而,我們改變不了如今的就業(yè)形勢,就要從我們自身做起,積極地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
首先,要了解如今的就業(yè)形勢,雖然我們還有兩年才會走上就業(yè)的道路,但審時度勢,打好提前量,才能萬事俱備。就今年來看,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達到699萬,是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。此外,將有611萬名研究生,外加去年未找到工作的畢業(yè)生210萬,可預(yù)計2013年的高校就業(yè)人數(shù)多達810萬。2013年上半年全國有6.7萬家民營企業(yè)倒閉,而在2011年,民營企業(yè)吸納了34.2%的大學(xué)由于遭受金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣, 很多大企業(yè)為了降低人工成本不得不大規(guī)模裁員,同時很多作為吸引就業(yè)主體的中小企業(yè)由于受到勞動合同法、出口遇冷等多重因素影響,業(yè)務(wù)訂單量明顯減少,用工需求也明顯減少。這給學(xué)生就業(yè)客觀上帶來了很大的影響。也就是說在2013年,每8個大學(xué)生中,就有2個找不到工作。他們也許能力并不差,比如冷門專業(yè)優(yōu)秀生,師范學(xué)校的同學(xué),但這就是史上最難就業(yè)季。也許兩年后我們的就業(yè)情況會有所改善,但不容置疑的是就業(yè)形勢依然緊迫。
在這種情況下,我們就必須要進行自我探索,對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃。首先我們要認清自我,俞敏洪給過大學(xué)生這樣的忠告:專業(yè)學(xué)到什么水平算是學(xué)到家了呢?我常常說,專業(yè)水平就是在全中國這個領(lǐng)域中,你能算是前一百位就非常了不起了。當(dāng)然,要盡可能地把范圍縮小。比如說,他曾經(jīng)希望自己是全中國前一百位的英語專家,后來發(fā)現(xiàn)一點希望都沒有。幾十萬留學(xué)生在往國內(nèi)跑,哪比得過他們。后來就只能縮小范圍,專門研究英語的詞根、詞匯、詞源這方面,現(xiàn)在在中國應(yīng)該算是一流專家了。所以,我們要學(xué)好自己的專業(yè)。其次,要樹立正確的就業(yè)觀,其實社會上也相當(dāng)缺人才,提供的就業(yè)崗位從某種角度上也不少。但是另一方面,其實現(xiàn)在難在不是所有提供的就業(yè)崗位高校的畢業(yè)生都愿意去。另外,想要人才,在這么多畢業(yè)生里很想招到人才,可是發(fā)現(xiàn)有的時候他想要的還沒有。比如高級的管理人才、創(chuàng)新的人才,包括熟練的技術(shù)崗位的工人,大學(xué)生不愿意去,所謂高不成低不舊,白巖松稱其為‘相對就業(yè)難’所以我覺得正確的就業(yè)觀是十分重要的。
其實命運把握在自己手中,就像汽車之家的創(chuàng)始人李想他高中輟學(xué),從it行業(yè)到汽車行業(yè)他做的風(fēng)生水起,被評為“中國十大創(chuàng)業(yè)新銳”他說:“做事要堅定,我當(dāng)初如果不放棄考大學(xué),也許今天我只是一名普通的打工者;做事要認真,如果做一件事情比別人多付出5%的努力,就有可能拿到比別人多200%的回報”。一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
第五篇:高考生如何選專業(yè) 看中外大學(xué)校長怎么說
高考生如何選專業(yè) 看中外大學(xué)校長怎么說
又是一年高考季,如何選擇就業(yè)前景好、收入高、同時又兼顧興趣的專業(yè)將是家長和學(xué)生關(guān)心的話題。如何選擇一個對的專業(yè),它不僅關(guān)系到的就業(yè),甚至?xí)绊懭艘簧?。在日前上海交通大學(xué)主辦的“2016世界一流大學(xué)校長論壇”上,有記者就如何選擇專業(yè)及就業(yè)前景問題采訪了八所國內(nèi)外大學(xué)校長。上海交通大學(xué)校長張杰
在上海,做IT、醫(yī)療健康器械以及金融都是熱門方向,現(xiàn)在的變化趨勢是隨著‘中國制造2025計劃’的提出,智能制造業(yè)也在變得熱門。因此,每個城市、每個國家的熱門就業(yè)方向一定是和這個城市、這個國家就業(yè)的總戰(zhàn)略息息相關(guān)的。南京大學(xué)校長陳駿
對于不同的學(xué)校,選擇專業(yè)有所不同。職業(yè)院校要求專業(yè)對口,對綜合型大學(xué)來說,專業(yè)性越來越不重要。中國的綜合型大學(xué)現(xiàn)在都在進行改革,把專業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式改變成通識型的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生走上社會才會有更多創(chuàng)新潛力。南京大學(xué)進行‘三三制’教學(xué)改革,給予本科生更多的自主選擇權(quán),更大的自由發(fā)展空間。本科生進校后以院系大類為單位進入“通識培養(yǎng)階段”,為其后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);學(xué)生經(jīng)過自主選課,滿足某個專業(yè)的“專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)”后,進入“專業(yè)培養(yǎng)階段”;最后,學(xué)生進入“多元培養(yǎng)階段”,進一步明確自身發(fā)展方向,學(xué)校提供針對不同發(fā)展路徑的個性化課程模塊。這個制度我們已經(jīng)實行了將近十年,效果很好。
西南交通大學(xué)校長徐飛
西南交大是一個非常有工科特色的學(xué)校,特別是在軌道交通方面。中國外交有三張名片,熊貓、乒乓、高鐵,西南交大在軌道交通領(lǐng)域有領(lǐng)先優(yōu)勢,學(xué)生大部分都在高鐵等領(lǐng)域就業(yè)。此外,對于就業(yè)來說還有“此一時彼一時”的情況,比如以前熱門的金融現(xiàn)在也大不如前。因此學(xué)生在考慮就業(yè)時一定要有長遠眼光,放大時間、空間尺度來考量。加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校校長Pradeep Khosla 要想更好的就業(yè),學(xué)生需要培養(yǎng)兩種能力,第一種是解決問題的能力,第二種是和不喜歡你的人共事的能力。如果你擁有這兩種能力,那么你可以做任何事情。點知教育為高考生加油!高考精品資源全部免費下載盡在點知教育官網(wǎng)更多高考資訊請微信搜索點知微課堂。格羅寧根大學(xué)校長SibrandesPoppema 對于就業(yè)來說,語言是非常重要的。你必須學(xué)會當(dāng)?shù)氐恼Z言,才可以更好地進行溝通與交流。新加坡國立大學(xué)校長陳祝全 不管你未來想做什么,在大學(xué)里你都要培養(yǎng)一些必需的技能和素質(zhì),比如溝通與交流能力、合作能力。新加坡的就業(yè)形勢很好,畢業(yè)生可以很快找到工作。傳統(tǒng)的熱門專業(yè),法律,醫(yī)學(xué)等仍然熱門,吸引著眾多優(yōu)秀的學(xué)生。IT、金融也是熱門專業(yè)。巴黎高科國立高等先進技術(shù)學(xué)校副校長Elisabeth Crepon 我是學(xué)工程的,所以我覺得工程是個不錯的專業(yè),很好找工作。新南威爾士大學(xué)副校長Laura Poole-Warren 中國政府正在推行‘大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)’的政策,這是一個很好的機會,給學(xué)生機會去創(chuàng)業(yè)。