第一篇：cad報告會主持稿

輪機工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)報告會暨 輪機工程學(xué)院首屆“萬鋒杯”CAD繪圖創(chuàng)新設(shè)計大賽頒獎儀式 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎大家參加輪機工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)報告會暨首屆“萬鋒杯”CAD繪圖創(chuàng)新設(shè)計大賽頒獎儀式。首先請允許我介紹一下今天蒞臨現(xiàn)場的各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

大連萬鋒機車配件精修廠總經(jīng)理周國鋒；

輪機工程學(xué)院副院長譚躍教授；

輪機工程學(xué)院朱新河教授；

輪機工程學(xué)院團委書記徐昕老師；

我是輪機工程學(xué)院黨委副書記兼副院長關(guān)曉光；

感謝各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的光臨！輪機工程學(xué)院首屆“萬鋒杯”CAD繪圖創(chuàng)新設(shè)計大賽是由輪機工程學(xué)院團委主辦，輪機工程學(xué)院船修中隊團總支承辦的專業(yè)技能大賽，于今年五月份拉開帷幕，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，在周國鋒總經(jīng)理的積極贊助下，共有48個團隊報名參加，經(jīng)過緊張的籌備和評選，最終評選出18組優(yōu)秀的團隊。下面首先請大家觀看大賽成果展示。

下面有請輪機工程學(xué)院朱新河教授為獲得三等獎的學(xué)生代表頒發(fā)等級證書。

下面有請輪機工程學(xué)院副院長譚躍教授為獲得二等獎的學(xué)生代表頒發(fā)等級證書。

下面有請大連萬鋒機車配件精修廠周國鋒總經(jīng)理為獲得一等獎的學(xué)生頒發(fā)等級證書。

下面有請輪機工程學(xué)院副院長譚躍教授講話。大家歡迎！謝謝譚院長。

下面我簡單介紹一下大連萬鋒機車配件精修廠和周國鋒總經(jīng)理的基本情況。大連萬鋒機車配件精修廠成立于1986年，擁有4000m2的修理廠區(qū)，資金雄厚，設(shè)有機械加工車間、連桿檢測維修車間及表面處理工程等車間，是國內(nèi)為數(shù)不多的柴油機部件精修廠。是中國船級社、俄羅斯船級社、中國鐵道部、中國漁業(yè)船舶檢驗局和大連交通局的認(rèn)可認(rèn)證單位。2003年被大連市科學(xué)技術(shù)局授予“高新技術(shù)企業(yè)”的稱號。所修復(fù)產(chǎn)品也得到了美國ABS、挪威DNV和韓國KR等船級社的驗證認(rèn)可，是廣大用戶信得過的柴油機部件精修廠?？偨?jīng)理周國鋒先生一直從事柴油機部件維修、工藝試驗的研究以及企業(yè)管理工作，多年來積累了豐厚的維修經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎周國鋒總經(jīng)理為我們做報告。

謝謝周總！希望各位同學(xué)會后認(rèn)真總結(jié)、積極思考，扎實學(xué)好專業(yè)知識，積極提高自身的綜合素質(zhì)，科學(xué)地規(guī)劃個人的職業(yè)發(fā)展。再次感謝大家的參與，今天的報告會到此結(jié)束！（最后請全體嘉賓領(lǐng)導(dǎo)與獲獎學(xué)生合影留念）

第二篇：報告會主持稿

社會實踐報告會

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男 歡迎來到電氣工程學(xué)院 首屆 青春飛揚 假期社會實踐報告會的現(xiàn)場，我是主持人___

女 我是主持人——

男 眾所周知，大學(xué)為我們搭建了一個追逐夢想的廣闊舞臺，同時也構(gòu)造了一座步入社會的重要橋梁。

女 在這個人生過渡階段里，專業(yè)知識的積淀固然非常重要，同時社會實踐也必不可少。

男 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，可見社會實踐在我們

成長過程中起著至關(guān)重要的作用。

女 所以在這個春暖花開的季節(jié)里，我們相聚在這里，一起編織

夢想，放飛希望！

男 今天，電氣工程學(xué)院社團部和宣傳部為提高學(xué)生對社會的認(rèn)知能力

增強對專業(yè)的熟知程度，把社會實踐與創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合，特此舉辦此次 社會實踐報告會。

女 首先，請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是

_______

男 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

下面，我宣布電氣工程學(xué)院 首屆 青春飛揚 假期社會實踐報告會正式開始！女：子健，你有想過如果你擁有一家水果店，面對理貨，運貨，你有什么想法呢？

男 想法？額。這個，想想就頭疼啊。對了，聽說咱們的一號選手就在假期做過水果店的理貨員，還是讓他給大家伙說說吧，掌聲有請1號來自 自動化133班的王懷宇同學(xué)。

女 謝謝王懷宇同學(xué)，相信聽了他的他的演講，大家對社會實踐活動有了進一步的認(rèn)識。下面歡迎2號來自自動化133班的叢偉龍同學(xué)，讓他來跟我們分享一下他的超市小時工經(jīng)歷。掌聲有請！

男 謝謝叢偉龍同學(xué)，古麗帕麗，我最近遇到一件事，可煩心了

女:什么事啊？

男:我想去買套西服，可是去了好幾次就是沒找到滿意的，所以吧我就特別想找個人幫幫我女:咳，我還以為是什么事呢？咱們的3號選手李萬鵬同學(xué)在假期就做過服裝店的導(dǎo)購，還是讓他來幫幫你吧，掌聲有請來自自動化133班的李萬鵬同學(xué)！男 謝謝李萬鵬同學(xué)，社會實踐真是給我們帶來許多挑戰(zhàn)和寶貴的經(jīng)驗，下面有請四號來自測控132班的胡美嬌同學(xué)為我們講述她在太陽村支教的故事。掌聲有請！

女 謝謝胡美嬌同學(xué)。服務(wù)行業(yè)對我們來說是非常需要耐心和堅持的，接下來讓我們走進5號來自自動化134班的宮蕊的超市實踐經(jīng)歷，掌聲有請！

男 謝謝宮蕊同學(xué)。好了，聽了上述五位同學(xué)的精彩演講后，相信在座的每一位都有收獲，接下來有請評委老師為選手們做點評，請1-5號選手上臺。

女 感謝評委老師們的細(xì)心點評，請五位選手依次下臺。緊張的氣氛先緩和一下，下面讓我們一起欣賞由話劇社帶來的社會實踐小短劇。。。。掌聲歡迎！

男 再一次感謝他們的精彩演出。

女 哎，子健，我最近淘了點好東西，那絕對是高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，重點是物美價廉，怎么樣？要不給你推薦推薦？

男:呦，這一會不見咋還成推銷員了，得，我再給你找個同行，掌聲有請六號來自測控13 的陳俊偉同學(xué)。

女謝謝陳俊偉同學(xué)。想必在座的各位都是一枚吃貨吧，那下面這位食品店銷售員想必大家一定會感興趣，下面掌聲歡迎七號來自測控 的張琬珠同學(xué)！

男 謝謝張琬珠同學(xué)。接下來有請8號來自測控 的付東東同學(xué)，讓他為我們介紹他的勤工儉學(xué)經(jīng)歷，掌聲有請！

女 謝謝付東東同學(xué)。都說我們不僅要注重學(xué)習(xí)，還有注重實踐，所以來自自動化133班的張俊豪同學(xué)堅持這一原則，在假期進行了組裝布置家具工作，相信他一定有不少收獲，掌聲有請！

男謝謝張俊豪同學(xué)。讓我們請出最后一位來自電氣的劉清凱同學(xué)，聽聽他豐富的社會實踐經(jīng)歷，掌聲歡迎！

女 謝謝劉清凱同學(xué)。感謝以上五位同學(xué)激昂的演講，接下來再次有請評委老師為后五位選手做點評，請6—10號選手上臺。

男 謝謝評委老師們的精彩點評，請選手們依次下臺。

女 好了，現(xiàn)在比賽結(jié)束，謝謝各位的出色表現(xiàn)。下面有請____王老師上臺致辭，為本次活動進行點評，請大家掌聲歡迎！

男 感謝王老師對我們的諄諄教誨，真是晨鐘暮鼓，使我們受益匪淺。

女 現(xiàn)在，場上選手的比賽成績已經(jīng)新鮮出爐了。今天，所有選手都在臺上綻放出了屬于他們自己的光彩。

男 下面進行頒獎環(huán)節(jié)，我宣布獲得電氣工程學(xué)院社會實踐報告會的第3名是～，有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請___為獲獎選手頒獎

第二名

第一名

女 時光飛逝，不知不覺報告會已經(jīng)接近尾聲，美好的時光總是那么短暫

男 我相信在這短暫的時光里 同學(xué)們的所見所聞以及所感將是他們最寶貴的 人生財富，更是他們努力學(xué)習(xí)的源源動力。

女 我宣布，電氣工程學(xué)院第一屆飛揚青春社會實踐交流會到此結(jié)束！

男 感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，同樣感謝大家的 積極參與，謝謝大家！

第三篇：CAD頒獎主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好.歡迎大家來到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2012年“建筑CAD技能競賽”頒獎活動的現(xiàn)場，我是主持人鐘振濤。

為展示建筑工程系教育教學(xué)成果，提高學(xué)生職業(yè)技能，增強學(xué)生就業(yè)競爭力，推動教育教學(xué)改革，我系特主辦“湖北省建筑CAD技能競賽”，武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院初賽，在此次大賽中，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的作品和同學(xué)，今天，我們歡聚一堂，對這些優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰。

在頒獎活動開始前，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中抽空參加我們頒獎儀式的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：教務(wù)處處長吳水平老師，建筑工程系主任周業(yè)梅老師，建筑工程系黨總支書記陳曉華老師，建筑工程系建筑工程技術(shù)教研室主任蘇小梅老師以及系部各位老師。感謝他們的到來。

下面進行活動第一項，有請建筑工程技術(shù)教研室主任蘇小梅老師介紹“建筑CAD技能競賽”相關(guān)情況；

下面進行活動第二項，有請建筑工程系黨總支書記陳曉華老師宣讀學(xué)院初賽獲獎名單；

下面進行活動第三項，有請老師為學(xué)院初賽中獲獎學(xué)生頒獎，首先頒發(fā)的是學(xué)院三等獎，有請獲獎同學(xué)代表張春曉，劉凡，江苗上臺領(lǐng)獎，有請建筑工程技術(shù)教研室主任蘇小梅老師為他們頒獎；下面有請獲得二等獎的學(xué)生代表李列，高云，郭美君上臺領(lǐng)獎，有請建筑工程系黨總支書記陳曉華老師為他們頒獎；下面有請獲得一等獎的學(xué)生代表張栗康，周頂立，張桂洋上臺領(lǐng)獎，有請建筑工程系主任周業(yè)梅老師為他們頒獎；最后有請獲得特等獎的同學(xué)吳嵩，文琦上臺領(lǐng)獎，有請教務(wù)處處長吳水平老師為他們頒獎，祝賀他們。

下面進行活動第四項，有請老師為在本次省級比賽中獲獎的學(xué)生頒獎，首先為獲得省級比賽三等獎的學(xué)生代表頒獎，有請張桂洋，任川同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請建筑工程系黨總支書記陳曉華老師為他們頒獎。下面為獲得省級比賽第二等獎的同學(xué)頒獎，有請文琦同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請建筑工程系主任周業(yè)梅老師為他頒獎，接下來頒發(fā)最后一個獎項的是團隊獎，恭喜我校文琦，張桂洋，和任川同學(xué)在本次省級比賽中獲得團隊二等獎，有請教務(wù)處處長吳水平老師為他們頒獎，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

下面進行活動第五項，有請獲獎學(xué)生代表文琪同學(xué)上臺發(fā)言。感謝文琦同學(xué)的發(fā)言。

接下來進行活動第六項，有請建筑工程系主任周業(yè)梅老師講話，大家掌聲歡迎。感謝周業(yè)梅老師的講話，到此，表彰活動已全部結(jié)束了，讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。

第四篇：科普報告會主持稿

2016年江門市“大手拉小手——科普報告希望行”活動主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！

今天我們在這里舉行2016年江門市“大手拉小手——科普報告希望行”活動。我們非常榮幸地邀請到中國空軍指揮學(xué)院教授，中國科學(xué)院講師團講師陳洪教授來到我校，為同學(xué)們作報告。陳教授是研究生導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人、空軍首批高層次科技人員，撰寫專著5本，教材6本，學(xué)術(shù)文章300余篇，是軍事學(xué)術(shù)教學(xué)與研究發(fā)面具有較高造詣的專家。愛看軍事節(jié)目的同學(xué)還可以在電視上一睹陳教授的風(fēng)采，他是中央電視臺特約軍事評論員呢。首先，讓我們以熱烈的掌聲對陳教授千里迢迢、不辭辛苦的到來表示熱烈的歡迎。今天還有市科技局、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動，歡迎你們。

本次活動以“大手拉小手”的形式讓科學(xué)家伸出“大手”拉起同學(xué)們的“小手”，喚起同學(xué)們熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)的熱情，啟發(fā)探索科學(xué)的奧秘，引領(lǐng)走進科學(xué)的殿堂。今天報告會的主體是“軍用飛機與現(xiàn)代空中作戰(zhàn)揭秘”，希望同學(xué)們認(rèn)真聆聽，并做好筆記，如有問題，可以記下來，在互動時間由陳教授予以解答。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳教授為我們作精彩的報告。

謝謝陳教授！同學(xué)們，今天我們有幸參加了科普報告會，陳教授的報告不僅突出了知識性、科學(xué)性、通俗性，而且強調(diào)了趣味性和新穎性, 激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣, 希望同學(xué)們借本次活動的東風(fēng), 在我校掀起一股崇尚科學(xué)、探索科學(xué)的熱潮，使學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)成為我校師生的一道亮麗的風(fēng)景線。

同學(xué)們，2016年江門市“大手拉小手——科普報告希望行”活動到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲對到會的專家和領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝！謝謝大家！

第五篇：讀書報告會主持稿

M:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

F:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好！

F:又是一年春光好

M:又到書聲朗朗時

F:在這生機盎然的季節(jié)，在這水墨飄香的校園，南京醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院讀書報告會終于拉開帷幕了。

M:學(xué)，然后知困；讀，然后知不足。

W:是的，閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度。M:在這里，上下千年任你縱覽。

F:在這里，大好河山為你展開。

M:從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。

F:當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。

M:所以今天，在這個清風(fēng)明月相伴的夜晚，讓我們輕裝上路，向著心中所往出發(fā)。

F:現(xiàn)在我宣布由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院主辦的“讀萬卷書，行萬里路”讀書報告會正式開始。

M:請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。。

F:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

F:人說：“以書為友，明理增智。”讀書為明理，明理為做人；讀書為

明理，明理為修身?，F(xiàn)在我們來到第一篇章：明理篇

M:有這樣一本書，教會我們修身齊家之道；有這樣一本書，我們將之精華奉為圭臬；有這樣一本書，我們百讀不厭且每讀每新。它是我們每個南醫(yī)人都一定讀過的經(jīng)典《朱子家訓(xùn)》！有一個女孩說，她喜歡這本書。在這個充斥著喧囂煩擾的社會中，這本書，是她心中一泓汩汩流淌的清泉。這一泓清泉將如何帶給她我們所不知的甘甜？下面有請林婷婷為我們細(xì)細(xì)講述她與《朱子家訓(xùn)》之間的故事吧！F:幸福，這樣一個讓人聽來就溫暖的字眼。一直以來，我們都會不斷地臆測，幸福究竟是什么？或許我們想的太復(fù)雜了，因為在錢海燕的筆下，幾筆漫畫加上幾句精練的文字，就折射出了她獨到的生活智慧與幸福思考。下面有請蔣興波帶領(lǐng)大家一同走進這些詼諧幽默的漫畫并體會其中的幸福深意吧。

M:感謝蔣興波帶給大家一段難忘的幸福時光。一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。《朱子家訓(xùn)》這樣一部經(jīng)典之作，如同浮華世界中的一盞青燈，讓世人不至于沉淪世俗的五光十色之中。又如同暮鼓晨鐘，給一心享樂的人們當(dāng)頭棒喝。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點······下面讓我們一起隨著王淑君尋找遺落在我們記憶深處的那個美麗的世外桃源吧！

F:“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，這樣的相思與哀愁，柔情與傷別，正是美麗的納蘭詞的基本色調(diào)。這是另一個天堂，這么美，美得這般純粹；這么傷，傷得這般醉人。下面將由丁菲為大家談?wù)勊壑械奶焯玫木喸煺呒{蘭容若和藏著他喜怒哀樂的《納蘭詞》吧。

M:《易經(jīng)》里有句話：“百學(xué)須先立志”。讀書，首要立志，立志貴堅，堅而有恒，其學(xué)必成?，F(xiàn)在我們來到第二篇章：立志篇

F:還記我們?yōu)榱俗畛醯膲粝耄x擇了醫(yī)療這條道路。當(dāng)我們在這條路上漸行漸遠(yuǎn)，慢慢看清這條道路的艱辛與苦楚，是否感到了彷徨，感到了后悔，感到了苦惱。。也有這樣幾位北大醫(yī)學(xué)生同樣面對這奮斗路上的坎坷，有請錢曌燁給我們帶來她對《長大》一書的感悟。M:化繭成蝶的成長是痛苦的，但在蛻變的一霎那之后是絢爛的，挑戰(zhàn)自我的同時也是在實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化，這樣的幾位醫(yī)學(xué)生銘記心中的理想，屹立著迎接從醫(yī)道路上的風(fēng)吹雨打。從苦難中我們會受益匪淺，安逸富足的城市生活逐漸腐化了我們熾熱的有志之心，然而有這樣一個平凡的家庭用生活中的點滴編織出一個平凡的世界，從他們平凡的生活中我們能看到人性的高貴，品質(zhì)的高尚，請允許我有請09級臨床九班的耿樂帶我們進入這個《平凡的世界》。

F:苦難哲學(xué)能給予我們鋼鐵般得意志，還能讓我們學(xué)會感恩，縱然平凡，縱然是滄海一粟，依舊蘊藏著震撼心靈的感動。有這樣一位平凡的戰(zhàn)士，他用自己的善良、剛毅在短暫的青春中收獲了我們畢生追求的友情，愛情，人生哲理，他向我們展現(xiàn)的不僅是那光亮的軍裝，那超凡的智慧，還有那軍人的柔情與友誼以及鐵打的軍人形象，他大聲呼喊著《請把最后一顆子彈留給我！》下面有請殷璞同學(xué)向我們訴說這位軍人平凡而又高貴的青春。

M:古語有云：格物窮理，知行合一?，F(xiàn)在我們來到第三篇章：踐行篇。F:希望，不可以是無為的等待。希望，需要的是一種行動，一種堅持。

希望的光芒只有在不懈地努力后綻放。是啊，活著，總得做點什么。現(xiàn)在讓我們一起來看看安迪如何與命運抗?fàn)幍?請欣賞葛倩文帶來的《肖申克的救贖》；

M:成吉思汗為什么能夠遠(yuǎn)征到歐洲？蒙古族人心中的神明帶給他們什么啟示？狼在他們眼中代表著什么？血腥？野蠻？殘忍？還是長生天的智慧與自然地平衡？接下來就讓我們跟隨周澍的腳步一起去感受《狼圖騰》；

F: 作為醫(yī)學(xué)生，我們都努力成為合格的白衣天使，但又不得不面對來自社會的現(xiàn)實考驗，社會現(xiàn)行體制不健全導(dǎo)致的看病難、看病貴致使醫(yī)患關(guān)系緊張、患者對醫(yī)生的不信任等，這些都是擺在我們每個將來醫(yī)師面前的問題。一個預(yù)備成為醫(yī)生的人，首先需要一顆仁心，然后一手仁術(shù)。心術(shù)不正，難成大器。讓劉超穎用《靈魂三腳架》帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗醫(yī)院中的千姿百態(tài)、醫(yī)生患者的酸甜苦辣；

M:生命是弱小的，卻同樣是偉大的。行行色色的人也許有社會分工與地位上的不同，但卻并不存在所謂的高貴與卑賤，因為每一個生命都是平等而寶貴的，每一個生命都會在大是大非面前做出讓我們驚嘆的事情、爆發(fā)出正義的力量。.讓我們回到1937年動蕩的南京城，去感受金陵十三釵的故事。請欣賞梁鷹翔同學(xué)帶來的《戰(zhàn)爭下的“卑賤者”》。

F:讀萬卷書，禮明智增。

M:行萬里路，知成行隨。

F:春始燕起柳綠飛

M:蕊端戲蝶鳥鳴追

F:越過秋的飄零,翻過冬的枯色，新的景象在我們面前鋪展開來。M:在這生機勃勃的季節(jié)里，聆聽笛聲里飄過的悠長，品悟書中的點點滴滴。

F:在這激情澎湃的歲月里，領(lǐng)略大千世界的精彩，執(zhí)著于夢想的絢爛。M:一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。F:與書為伴吧，在書中領(lǐng)會人生的真諦，追尋自我的價值 M:下面有請為獲獎選手頒獎

南京醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“讀萬卷書，行萬里路”讀書報告會到這里就全部結(jié)束了。

感謝參賽選手的精彩講述，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的熱心關(guān)注。

祝大家晚安！