第一篇：2012年星星火炬萬里行之江西行活動方案

2012年星星火炬萬里行之江西行活動方案（草案）

“星星火炬萬里行”活動是輔導員雜志社為基層貧困地區(qū)送服務的一項公益性活動。幾年來，該活動秉承著“五送”（送雜志、送活動、送圖書、送培訓、送服務）的宗旨，為貴州、浙江、新疆、等省份的貧困地區(qū)輔導員送去了工作必須品，得到基層的高度認可和普遍歡迎。今年是共青團建團90周年，也是少先隊的前身安源兒童團建團90周年，于是，此次“萬里行”活動為江西省革命圣地的輔導員送去

一、活動時間：2012年7月上旬

二、活動地點：江西

三、活動主題：

四、參加人員：授課專家4人；志愿者40人；雜志社工作人員3人：

五、活動目的：今年是安源兒童團成立90周年，為使更多輔導員和少先隊員了解少年兒童運動史，為了讓革命老區(qū)的少先隊員開闊眼界、獲取知識、讓革命圣地的輔導員掌握更多的少先隊工作方法，輔導員雜志社依托星星火炬萬里行活動，為江西的輔導員和隊員們送隊刊、送培訓、送活動。

六、活動內(nèi)容：

第一站：南昌

1、啟動儀式。

2、送培訓：隨行專家在為南昌市輔導員送培訓，送活動指導。

第二站：萍鄉(xiāng)

1、參觀安源兒童團紀念館，秋收起義紀念館等地，了解少年兒童運動史、緬懷革命先輩。

2、雜志社隨行工作人員采訪安源區(qū)的學校。

3、志愿者為安源區(qū)輔導員隊員捐贈種子工程雜志。

4、志愿者所在的學校與安源區(qū)學校手拉手結對，從此建立聯(lián)系。

第三站：井岡山

1、參觀革命圣地，學習井岡山精神。

2、（想做個有意義的儀式，沒想好做什么）

七、費用情況：

1、隨行志愿者全部費用自理，包括：路費、食宿。

2、40名志愿者每人交納600元培訓費。

第二篇：星星火炬兒童英語社會實踐活動方案

英語實踐活動計劃

劉云霞

一、指導思想

興趣是學生的內(nèi)驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語綜合實踐活動。

二、活動目的

1、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

2、授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。

4、提高學生的整體素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎。

三、活動內(nèi)容

1、英語交際活動學生自我介紹。

2、觀看ER瀏覽器視頻擴大知識面，提高學習興趣。

3、根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。

4、英語詞匯大比拼訓練。

5、學唱英文歌。

6、制作英語手抄報，根據(jù)情況設計主題。

四、活動時間

每周二三四下午綜合實踐活動時間

五、參加活動的老師： 劉云霞 馬艷萍

六、活動對象 三至五年級

七、活動要求：

每位英語班的同學必須按時參加綜合實踐活動。在活動中積極參與，團結協(xié)作。

八、活動措施

1、充分利用錄音磁帶及遠教資源瀏覽器進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽。

2、開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼。

3、利用英語交際，讓學生進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。

4、活動前教師要確定好主題，讓學生能夠按主題進行活動。

第三篇：“星星火炬”書畫活動總結

2018年肥城市特殊教育學校 “星星火炬”青少年書畫比賽活動總結

“星星火炬”系列活動是一個全國性的青少年活動，此活動由“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動和“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動，兩大部分組成。本次我校參與的便是藝術英才推選活動，“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動是由(共青團中央)中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心、(文化部)中國少年兒童文化藝術基金會、(國家廣電總局)中華文化交流與合作促進會、(教育部)中國教育學會少年兒童校外教育分會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團共同舉辦。

“星星火炬”系列活動為青少年營造了良好的社會氛圍、推動青少年積極參加到藝術教育活動中來，全方面提高青少年的綜合素質(zhì)。豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，鍛煉青少年的綜合素質(zhì)和現(xiàn)場表現(xiàn)力，為青少年提供了展示自我才能的平臺。

在本次活動中，我校各級領導大力支持，同時孩子們積極參與，通過不同的表現(xiàn)形式表達了自己內(nèi)心世界的五彩繽紛，從初賽到復賽一路走來，認真準備，不斷完善，初賽報送優(yōu)秀作品十余幅，有八位同學分別獲得書法和繪畫現(xiàn)場賽的晉級資格，在省級現(xiàn)場賽中，初中組的王志遠和小學組的趙新月同學均榮獲特金獎，蒿廣華、康俊杰、王慶英等五位同學均榮獲金獎，一位同學獲得銀獎，取得的驕人成績受到了我校領導和教育局領導的一致好評，通過本次活動的開展，讓我校學生和普校學生有了同臺競技的機會，為孩子們充分展現(xiàn)自我提供了舞臺，從而培養(yǎng)了學生熱愛美術、熱愛生活的態(tài)度，更是潛移默化的影響著這群特殊兒童的品性與人格，在活動中讓學生時刻保持積極向上的精神，從各個方面來提高自己的內(nèi)涵，并學著運用柔和的色彩去表達自我和感知各種情懷！

肥城市特殊教育學校藝體辦公室

2018年6月4日

第四篇：星星火炬,點亮青春-活動方案

“星星火炬，點亮青春”詩歌朗誦會活動方案

為了進一步加強對我校學生的德育和團隊工作，以紀念辛亥革命100周年為契機，通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)學生和廣大青年團員為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人，同時進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境

一、活動要求：

1、以詩歌朗誦的形式表達青少年對祖國的熱愛之情；

2．各年級以年級組為單位組2支參賽隊，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。

3．朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應積極向上；

（2）運用普通話，聲音洪亮；

（3）語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；（4）表達感情準確、自然；

（5）服裝統(tǒng)一；

（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

4．內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

5、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于11月14日前交團委?；顒拥攸c：學校操場

二、活動時間：

彩排時間：2011-11-16 第一次彩排

2011-11-18 第二次彩排 活動時間：2011-11-24 正式活動

三、獎項設置：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。活動時間：2011年11月24日 星期四2：30

四、活動程序：

（一）主持人宣布活動開始

（二）全體起立，唱國歌

（三）介紹領導和來賓

（四）領導致辭

（五）主持人宣布詩歌朗誦開始

第一章節(jié)：戰(zhàn)火中的青春（以辛亥革命為起點）

學生朗誦：

1、詩歌朗誦《

》（朗誦者）

2、詩歌朗誦《

》（朗誦者

3、詩歌朗誦《

》（朗誦者

教師朗誦：

第二章節(jié)：新中國的青春（以新中國成立為起點）

學生朗誦：

4、詩歌朗誦《

》（朗誦者

5、詩歌朗誦《

》（朗誦者

6、詩歌朗誦《

》（朗誦者

教師朗誦：

第三章節(jié)：和諧中國的青春（改革開放到新世紀）

學生朗誦：

7、詩歌朗誦《

》（朗誦者

8、詩歌朗誦《

》（朗誦者

9、詩歌朗誦《

》（朗誦者

教師朗誦：

（六）主持人宣布活動比賽結果

（七）頒獎

（八）比賽結束））））））））

第五篇：星星火炬簡報

簡

報

2012 重慶市云陽雙江中學 2012年10月14日

“星星火炬”傳喜訊，我校學生創(chuàng)佳績

接到關于舉辦第九屆“星星火炬”中國青少年藝術英才重慶推選活動的通知，我校領導高度重視，積極組織學生參與；廣泛宣傳，深入發(fā)動。我校學生不負眾望，在“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動中創(chuàng)佳績。

在文化部中國少年兒童文化藝術基金會、團中央中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心、國家廣電總局中華文化交流與合作促進會、教育部中國教育學會少年兒童校外教育分會和中國少年先鋒隊紅領巾藝術團聯(lián)合舉辦的第九屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動中，我校學生以優(yōu)異的表現(xiàn)喜創(chuàng)佳績。具體獲獎情況如下：

在全國總決賽中，我校梁琴同學以優(yōu)異的成績榮獲金獎，張柳、楊元元、王月榮獲銀獎，徐思思榮獲銅獎。

在重慶賽區(qū)決賽中，聲樂專業(yè)高中組：梁琴榮獲一等獎，楊元元、王月榮獲二等獎。鋼琴專業(yè)高中組：向祥潤、徐思思、向溢榮獲二等獎。我們向獲獎同學表示祝賀，同時也鼓

勵全校學生全面發(fā)展，爭做21世紀的英才。