第一篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)啊

人人上有分享的2008年藥學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)：參觀輝瑞大連制藥廠在參觀生產(chǎn)車間時(shí)，我們?cè)诶罾蠋煹闹笇?dǎo)下穿上了無(wú)菌服，進(jìn)入藥品生產(chǎn)重地，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)啊。當(dāng)穿過(guò)藥品制備車間，路過(guò)片劑和粉針劑的生產(chǎn)車間時(shí)，我們看到了旋轉(zhuǎn)壓片機(jī)在不休止得運(yùn)行著，工作人員穿著無(wú)菌服正在忙碌。看到藥品的生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)車間的空氣凈化裝置時(shí)，使我不禁想到在藥劑課上我們所學(xué)過(guò)的制藥內(nèi)容，課本上的理論知識(shí)今天在這里終于得到了實(shí)踐。李老師還向我們一一地講解著生產(chǎn)時(shí)所用到的各種儀器，同學(xué)們都興致勃勃地認(rèn)真聽(tīng)講,不時(shí)記著筆記并虛心向老師請(qǐng)教。當(dāng)我們來(lái)到藥品生產(chǎn)的最后一道工序即藥品包裝車間時(shí)，給我們的第一印象就是工作人員分工明確,秩序井然的工作狀態(tài)。這里將制好的藥品包裝入盒，所有的工序包括藥品裝瓶、燈檢、印字、裝說(shuō)明書(shū)等都是流水作業(yè)。通過(guò)參觀制劑車間，我們不僅對(duì)藥品的生產(chǎn)過(guò)程有了更加立體的認(rèn)識(shí)，知道了一種藥物從原料到成品經(jīng)過(guò)的是一個(gè)多么復(fù)雜的流程，同時(shí)，我們還體會(huì)到藥廠工人在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，以及他們穿著無(wú)菌服工作時(shí)懷揣的是怎樣一種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種敬業(yè)精神，不僅是一種對(duì)待工作的端正態(tài)度，更是一種對(duì)待生活、對(duì)待人生的積極思考。我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)到今后的學(xué)習(xí)生活中去，真正讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)啊》。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，大家不僅開(kāi)闊了眼界，更對(duì)藥廠的工作有了更多地了解，對(duì)于我們需要鍛煉提高的能力也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。隨后，我們還參觀了輝瑞投資建設(shè)的污水處理廠。有輝瑞這樣的名牌企業(yè)做為榜樣，我們相信，在倡導(dǎo)文明共建和諧的道路上，大連文明城市的創(chuàng)建將指日可待。參觀結(jié)束后，我的感觸頗多，不僅欽佩于國(guó)際一流制藥企業(yè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)流程以及管理模式，還被他們分工明確、默契配合的團(tuán)隊(duì)精神深深打動(dòng)。在邁入和諧共建、科學(xué)發(fā)展的大連的今天，引進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè)，共享先進(jìn)的科技，是構(gòu)建和諧文明社會(huì)的先決條件。此外，作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在參觀學(xué)習(xí)中，我深刻感覺(jué)到理論知識(shí)和具體的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。這就要求我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中要更加注意將書(shū)本內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，為以后的就業(yè)做好真正的準(zhǔn)備。在參觀生產(chǎn)車間時(shí)，我們?cè)诶罾蠋煹闹笇?dǎo)下穿上了無(wú)菌服，進(jìn)入藥品生產(chǎn)重地。當(dāng)穿過(guò)藥品制備車間，路過(guò)片劑和粉針劑的生產(chǎn)車間時(shí)，我們看到了旋轉(zhuǎn)壓片機(jī)在不休止得運(yùn)行著，工作人員穿著無(wú)菌服正在忙碌。看到藥品的生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)車間的空氣凈化裝置時(shí)，使我不禁想到在藥劑課上我們所學(xué)過(guò)的制藥內(nèi)容，課本上的理論知識(shí)今天在這里終于得到了實(shí)踐。李老師還向我們一一地講解著生產(chǎn)時(shí)所用到的各種儀器，同學(xué)們都興致勃勃地認(rèn)真聽(tīng)講,不時(shí)記著筆記并虛心向老師請(qǐng)教。當(dāng)我們來(lái)到藥品生產(chǎn)的最后一道工序即藥品包裝車間時(shí)，給我們的第一印象就是工作人員分工明確,秩序井然的工作狀態(tài)。這里將制好的藥品包裝入盒，所有的工序包括藥品裝瓶、燈檢、印字、裝說(shuō)明書(shū)等都是流水作業(yè)。通過(guò)參觀制劑車間，我們不僅對(duì)藥品的生產(chǎn)過(guò)程有了更加立體的認(rèn)識(shí)，知道了一種藥物從原料到成品經(jīng)過(guò)的是一個(gè)多么復(fù)雜的流程，同時(shí)，我們還體會(huì)到藥廠工人在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，以及他們穿著無(wú)菌服工作時(shí)懷揣的是怎樣一種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種敬業(yè)精神，不僅是一種對(duì)待工作的端正態(tài)度，更是一種對(duì)待生活、對(duì)待人生的積極思考。我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)到今后的學(xué)習(xí)生活中去，真正讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，大家不僅開(kāi)闊了眼界，更對(duì)藥廠的工作有了更多地了解，對(duì)于我們需要鍛煉提高的能力也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。隨后，我們還參觀了輝瑞投資建設(shè)的污水處理廠。有輝瑞這樣的名牌企業(yè)做為榜樣，我們相信，在倡導(dǎo)文明共建和諧的道路上，大連文明城市的創(chuàng)建將指日可待。參觀結(jié)束后，我的感觸頗多，不僅欽佩于國(guó)際一流制藥企業(yè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)流程以及管理模式，還被他們分工明確、默契配合的團(tuán)隊(duì)精神深深打動(dòng)。在邁入和諧共建、科學(xué)發(fā)展的大連的今天，引進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè)，共享先進(jìn)的科技，是構(gòu)建和諧文明社會(huì)的先決條件。此外，作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在參觀學(xué)習(xí)中，我深刻感覺(jué)到理論知識(shí)和具體的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。這就要求我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中要更加注意將書(shū)本內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，為以后的就業(yè)做好真正的準(zhǔn)備。另外,站長(zhǎng)團(tuán)上有產(chǎn)品團(tuán)購(gòu),便宜有保證

第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告啊

青海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

系部：會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理系專業(yè)：財(cái)務(wù)管理年、班級(jí)：10財(cái)務(wù)管理班姓名：葉心海學(xué)號(hào):1030202032指導(dǎo)教師：曾暉完成時(shí)間：2011/7/17

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

在青海大學(xué)學(xué)習(xí)了一年的課程后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有實(shí)踐，我就根本無(wú)法體會(huì)到所學(xué)知識(shí)的精髓。響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，我們于7月11日來(lái)到青海新華印刷廠及7月13來(lái)到新華保險(xiǎn)青海分公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。下面我分別對(duì)這兩個(gè)地方的實(shí)習(xí)做出報(bào)告。

新華印刷廠

7月11號(hào)上午，我們班所有人在班主任的帶領(lǐng)下乘校車來(lái)到青海新華印刷廠。當(dāng)時(shí)一到印刷廠就有工作人員來(lái)迎接我們，緊接著他帶著我們到生產(chǎn)車間參觀了該廠印刷書(shū)本的全部流程，期間他細(xì)心的介紹與耐心的解答讓我們對(duì)印刷及有了一個(gè)大概的了解。

印刷廠的車間分為印前處理、材料準(zhǔn)備、印刷和印后加工。印前主要指印刷品印制前期的設(shè)計(jì)制作及制版過(guò)程。其工作的要性主要在于對(duì)計(jì)算機(jī)在印前作業(yè)中所用到的軟件的練掌握、熟悉印刷工藝的基本工作流程、良好的圖形圖像處理能力等。印前設(shè)計(jì)使用的軟件有三種: 圖像處理:Photoshop。圖形處理:CorelDRAW、FreeHand。Illustrator三者擇一。排版件:QuarkXPressPageMaker、InDesign 三者擇一。印前包括排版拼版、分色掃描、輸出菲林等工作。菲林輸出的過(guò)程是激光影像照排機(jī)對(duì)電子文檔進(jìn)行分色，將圖文信息輸出到感光片，把青、品紅、黃、黑四色分色膠片沖洗出來(lái)，也就是常說(shuō)的菲林片。在輸出菲林是應(yīng)檢查的主要內(nèi)容有：

1、圖像格式是否正確。

2、圖像色彩模式是否正確。

3、檢查圖像鏈接與更新情況。

4、檢查文件中的字體、文字使用情況。

5、檢查文件中的字體、文字所用色是CMYK

還是RGB或?qū)Ｉ?。輸出菲林之后就是打樣，這樣就可以檢查版面中有沒(méi)有錯(cuò)誤，可以為印刷時(shí)提供質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的樣張，還可以和客戶校對(duì)簽樣。這些都是印刷之前的工藝流程。

印刷是指印刷品通過(guò)印刷機(jī)進(jìn)行印制的過(guò)程，也就是將印版上的圖文信息轉(zhuǎn)移到承印物的表面的過(guò)程。印刷的方式有很多，目前使用的印刷方式主要課分為：平版印刷、凸版印刷、凹版印刷、孔版印刷。

一、平版印刷。平版印刷又稱為膠印，是印版上的圖文部分和空白部分幾乎處在同一平面上，利用油水不相溶的原理，使圖文部分親油，空白部分親水。在印刷時(shí)，固定在印版滾筒上的金屬印版，通過(guò)潤(rùn)水、給墨，利用圖文部分著墨拒水，將影像反印到轉(zhuǎn)印滾筒上的橡皮上，形成陽(yáng)圖反像，然后經(jīng)壓印滾筒將橡皮上的影像轉(zhuǎn)送到紙面，從而得到印跡清晰的圖像。平版印刷廣泛用于書(shū)刊、報(bào)紙雜志、廣告?zhèn)鲉?、招貼、高檔畫(huà)冊(cè)、包裝紙、包裝盒等。

二、凸版印刷。它的印版版面特點(diǎn)是圖文部分突起，以接受油墨，而非圖文部分凹下，印刷時(shí)則因凹陷而不會(huì)沾到油墨，印版與承印材料接觸，經(jīng)加壓機(jī)構(gòu)加壓后，印版圖文上附著的油墨便被轉(zhuǎn)印到承印材料表面了。凸版印刷廣泛用于報(bào)紙、信封、名片、請(qǐng)柬、標(biāo)簽、教科書(shū)、包裝紙、包裝箱盒、燙金、壓凸、塑料袋等。

三、凹版印刷。其印版版面恰好和凸版的印版相反，它的圖文部分呈凹型。印刷時(shí)，用墨輥轉(zhuǎn)動(dòng)油墨填滿印版，再用印版滾筒一側(cè)裝有的彈性薄鋼刮刀，將非圖文部分的多余油墨清除，憑借壓力，使凹下部分的油墨被紙張吸收，從而留下印跡厚重、飽滿、細(xì)膩、清晰

地畫(huà)面。它廣泛用于印刷精細(xì)的版畫(huà)、郵票、證券、畫(huà)報(bào)、商業(yè)包裝等。

四、孔板印刷。也叫濾過(guò)版印刷。印刷部分是由大小相同而數(shù)量不等的網(wǎng)眼組成，孔洞能透過(guò)油墨，空白部分則不能透過(guò)油墨。印刷時(shí)，油墨透過(guò)孔洞，印刷在紙張或其他承印物上，形成印刷成品。這類將油墨通過(guò)鏤空的印紋部分，透印到承印物上的方式，成為孔版印刷。絲網(wǎng)印刷與眷寫(xiě)版印刷、打字蠟板印刷、鏤空版噴刷一樣，都屬于孔版印刷。它廣泛適用于旗幟、花布、塑料、金屬、家用電器用品外殼、服飾、標(biāo)牌、儀表、線路板等。對(duì)于印刷的機(jī)械，工作人員介紹說(shuō)：“目前世界上最好的機(jī)器有德國(guó)的海德堡、德國(guó)的曼羅蘭、日本的小森等等?！?/p>

印后指印刷品經(jīng)過(guò)印刷機(jī)印刷完成后，進(jìn)行后期加工的工藝流程。為了美化印刷品、保護(hù)印刷品、加強(qiáng)印刷品德宣傳效果和提高印刷品德實(shí)用價(jià)值，通常需要運(yùn)用各種印后的加工技術(shù)，以提升印刷品質(zhì)并強(qiáng)化功能。首先對(duì)印刷品表面加工。上光、壓凹凸、壓紋、滴塑、印金（銀）和燙金（銀）。其次對(duì)印刷品軋型。軋型須先制作刀模，軋型時(shí)將刀模裝于機(jī)器上，利用沖壓的力量將卡紙或或紙板切壓成型。此時(shí)，刀模的切刀部分插入紙張將其切開(kāi)，刀模的壓線刀部分則壓出折線。最后是裝訂。裝訂的方式有幾種：平訂、鎖線訂、騎馬訂、縫紉訂、無(wú)線訂、活頁(yè)裝訂、圈裝訂等。印刷的后加工對(duì)于印刷產(chǎn)品有著重要的作用。

通過(guò)深入車間，我們親眼目睹了工作人員的辛勤與令人嘆服的手

工技術(shù)。一個(gè)產(chǎn)品的生成要經(jīng)過(guò)多項(xiàng)的分工，他們的分工很細(xì)，對(duì)員工的要求是很嚴(yán)格的，每個(gè)車間里有上百名員工但只聽(tīng)到機(jī)器的聲音，每個(gè)人都在忙碌。為了能更好地接觸生產(chǎn)第一線，公司給我們提供了一個(gè)車間，讓我們實(shí)際操作，親身動(dòng)手實(shí)踐。

我們從印前一直看到印后加工，每套程序看下來(lái)，我們都是感慨良多，了解了印刷技術(shù)的高明運(yùn)用，也認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于相關(guān)知識(shí)知之甚少。我們作為見(jiàn)習(xí)的大學(xué)生有機(jī)會(huì)親自參觀生產(chǎn)車間、親身體驗(yàn)上班工作是十分榮幸的。這不但增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也讓我學(xué)到了許多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。我相信，在以后的工作中，我將以本次見(jiàn)習(xí)工作為基礎(chǔ)不斷地提高自己，為早日成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者而努力。經(jīng)過(guò)這次的見(jiàn)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要學(xué)的、要做的還有很多，心中也有了比較明確的學(xué)習(xí)方向。我覺(jué)得這是一次很有意義的行動(dòng)，并且希望以后會(huì)有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

新華保險(xiǎn)公司

7月13號(hào)，下午3點(diǎn)我們來(lái)到新華保險(xiǎn)青海分公司本部，它位于王府井寫(xiě)字樓的22層與23層。因?yàn)樯衔绫ｋU(xiǎn)公司的工作人員到學(xué)校做過(guò)報(bào)告，所以我們對(duì)該公司有了一定的了解，而下午的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們更加深入地了解了公司的發(fā)展前景、保險(xiǎn)行業(yè)以及公司的管理層次等。

我們先是被安排到該公司的大會(huì)議室，工作人員進(jìn)行了自我介紹。因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)較多，我們將分為兩組對(duì)公司進(jìn)行參觀，而帶領(lǐng)我所在這一組的是一位在辦公室工作的年輕女士，她帶著我們從23

樓參觀到22樓。

因此，我十分感謝學(xué)院提供給我的這個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)過(guò)程，加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，鍛煉了自身的各方面能力，也使我清楚地認(rèn)識(shí)到自身存在的種種不足，更激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習(xí)的熱情。

第三篇：2012新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告毛概作業(yè)啊

莊河市新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告

胡錦濤同志在十七大報(bào)告中回顧黨的十六大以來(lái)的工作時(shí)說(shuō)，這五年是改革開(kāi)放和全面建設(shè)小康社會(huì)取得重大進(jìn)展的五年，是我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升和人民得到更多實(shí)惠的五年。幾年來(lái)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的飛速發(fā)展便是有力的見(jiàn)證。

利用暑假期間我回到家鄉(xiāng)，通過(guò)問(wèn)卷，實(shí)地調(diào)查，咨詢相關(guān)人員，詢問(wèn)本地農(nóng)村人等形式完成了這次實(shí)踐報(bào)告。靖江市在2010年全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣中排名為36，在新農(nóng)村建設(shè)方面也走在前面。

此次調(diào)查的內(nèi)容包括：村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的了解程度，對(duì)目前生活狀況的滿意程度，收入的主要來(lái)源及提高收入的主要困難，村風(fēng)建設(shè)，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，農(nóng)村民主建設(shè)，以及新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題等。本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣和重點(diǎn)采訪相結(jié)合的方法，一層是80%以上的樣本量采用隨機(jī)抽樣原則，選中了東南村、光明村、東郊村、虹興村、柏木村、六一村等10個(gè)村，對(duì)部分農(nóng)村居民進(jìn)行了調(diào)查；另一層是在村委和社區(qū)委員會(huì)重點(diǎn)采訪了部分領(lǐng)導(dǎo)，占樣本量近20%。

一、被調(diào)查者的基本情況

（1）隨機(jī)抽取的調(diào)查樣本，其基本情況比例分配符合正態(tài)分布原理，抽樣方法科學(xué)。（2）從性別看，被調(diào)查者中，男性所占比重為55%，女性為45%。

（3）從年齡分布看，被調(diào)查者中，年齡在25歲以下的占20%，26-50歲的占40%，51-60歲的占24%，60歲以上的占16%。從學(xué)歷狀況看，被調(diào)查者中，文化程度是小學(xué)及以下的占29%，初中文化程度的占57%，中專及高中文化程度的占12%，大專文化程度及以上的占12%。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（1）村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的了解程度

調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查村民中有50%對(duì)新農(nóng)村建設(shè)很了解；有35%比較了解；13%不太了解，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)；還有2%的沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)新農(nóng)村建設(shè)這一說(shuō)法。（2）村民對(duì)目前收入狀況的滿意程度

調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查中14%的村民對(duì)自己目前的收入不滿意；76%認(rèn)為比較滿意；10%是滿意的。

（3）村民收入的主要來(lái)源

調(diào)查結(jié)果顯示，沒(méi)有村民的主要來(lái)源是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)；被調(diào)查中66%的村民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是打工所得；20%為個(gè)體經(jīng)營(yíng)；14%為其他行業(yè)收入。（4）農(nóng)村的村風(fēng)建設(shè)

調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查中29%的村民認(rèn)為村風(fēng)很好沒(méi)有不和諧的現(xiàn)象；71%的認(rèn)為村風(fēng)比較好，有個(gè)別不和諧現(xiàn)象；沒(méi)有人選擇村風(fēng)比較差或一點(diǎn)都不好．

(5)農(nóng)村的民主建設(shè)

調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于村委對(duì)關(guān)系村民利益的事情如何決定這一問(wèn)題,被調(diào)查中80%的人選擇村民代表大會(huì)通過(guò)或集廣大群眾意見(jiàn)決定；20%的人選擇由村干部決定.（6）村民普遍反映現(xiàn)在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施好。每村都裝上了路燈，門(mén)前都是寬闊的水泥路，公園里還有很多健身設(shè)備，綠化、垃圾處理等都比較完善。大多村民認(rèn)為村干部對(duì)村民很關(guān)心，特別是對(duì)老年人更是關(guān)心。有些村每年撥一定的錢(qián)給老年人交納養(yǎng)老保險(xiǎn)。

（7）在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)階層的訪談中得知，目前的新農(nóng)村建設(shè)，不僅抓經(jīng)濟(jì)，同時(shí)政治、文化一起抓．積極及時(shí)的宣傳，貫徹，落實(shí)黨中央的文件。

（8）村領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為每個(gè)村的建設(shè)都應(yīng)該有他們自己的特色，確實(shí)他們也都有自己的發(fā)展模式，而且這種模式都處于從基本成熟到較成熟的轉(zhuǎn)型階段。同時(shí)，在新農(nóng)村建設(shè)中存在一些困難，主要是領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)驗(yàn)不足，村民的不理解和配合不夠。

（9）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)農(nóng)民存在兩憂一憂失地后喪失生活來(lái)源。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，征地現(xiàn)象比較普遍，受傳統(tǒng)觀念和生活習(xí)慣的影響，大多數(shù)農(nóng)民的“戀土”情結(jié)較濃，不愿離開(kāi)賴以生存的土地。雖然部分年青人在改革開(kāi)放的不斷深入過(guò)程中，開(kāi)始離開(kāi)土地外出務(wù)工，逐漸融入大都市的生活中，但是他們更相信祖輩傳統(tǒng)的“金窩銀窩不如自己的狗窩”，倘如徹底改變他們的生產(chǎn)、生活方式，他們?nèi)杂X(jué)得故土難離，特別是對(duì)于沒(méi)有一技之長(zhǎng)的“4050”人員，更擔(dān)憂失去土地而喪失了生活的依靠。

二憂拆遷而導(dǎo)致生活質(zhì)量下降。部分農(nóng)民雖然對(duì)改善居住條件和生活質(zhì)量十分向往，但是由于自身素質(zhì)較低，收入不穩(wěn)，對(duì)搬遷建設(shè)新居缺乏足夠的信心。一方面，他們盼望自己現(xiàn)在的居住條件能夠盡快得到改善。另一方面，他們又擔(dān)心把僅有的一點(diǎn)積蓄都投入到建房上去之后，往后的生產(chǎn)和生活無(wú)所依靠，因此，他們對(duì)搬遷到農(nóng)民新村既贊同又擔(dān)憂。同時(shí)，部分農(nóng)民擔(dān)心進(jìn)入農(nóng)民新村集中居住后，家庭費(fèi)用支出增多，特別是水、電、氣等費(fèi)用的支出而導(dǎo)致生活質(zhì)量下降。

三、存在的問(wèn)題

（1）新農(nóng)村建設(shè)宣傳力度不夠。雖然中央、省級(jí)媒體對(duì)新農(nóng)村建設(shè)宣傳力度較大，部分黨員群眾還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到位。同時(shí)，由于對(duì)不同類型的村隊(duì)、不同的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和地理位置缺乏相應(yīng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)不明確，具體操作中難以掌握，在一定程度上影響了各村新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程和積極性。

（2）村民對(duì)于征用土地沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)，他們擔(dān)憂失地后喪失生活來(lái)源。這使得農(nóng)民對(duì)政府工作的開(kāi)展不夠理解和支持，從而給政府工作帶來(lái)一定的困難。

（3）農(nóng)村的文化建設(shè)有待加強(qiáng)。在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，豐富農(nóng)民的文化生活很重要。許多農(nóng)民反映文化水平低是限制收入增加的主要原因之一，平時(shí)的文娛活動(dòng)也很少。

（4）環(huán)境污染問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題是存在的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村企業(yè)不斷涌現(xiàn)。靖江是個(gè)輕紡名鎮(zhèn)，有許多的印染廠，污水的處理不當(dāng)造成嚴(yán)重的水污染。靖江是個(gè)空港新城，地處蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近，機(jī)場(chǎng)的電磁波、噪音污染嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳睢?/p>

四、對(duì)策與建議

（1）要大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)新形勢(shì)。要利用村喇叭、明白紙、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳車等將新農(nóng)村建設(shè)的意義、標(biāo)準(zhǔn)、要求進(jìn)行全方位宣傳，在全社會(huì)營(yíng)造新農(nóng)村建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)起群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。要圍繞中央“20字”方針和“多予少取放活”的原則，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

（2）轉(zhuǎn)變農(nóng)民的觀念。提高和加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)土地征用的正確認(rèn)識(shí)，把他們的觀念從傳統(tǒng)的依靠土地中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。同時(shí)，給農(nóng)民提供更多的就業(yè)崗位，增加農(nóng)民收入。

（3）加強(qiáng)農(nóng)村的文化建設(shè)。要加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力構(gòu)建農(nóng)村公共文化體系，大力發(fā)展農(nóng)村生態(tài)文化，豐富廣大農(nóng)民群眾的精神文化生活。加大對(duì)農(nóng)村的文化教育投入，給農(nóng)民提供更多的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。適時(shí)的為村民免費(fèi)提供一些技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展一些體育，文娛活動(dòng)豐富農(nóng)民的生活。

（4）提高環(huán)保意識(shí)，減少環(huán)境污染。大力宣傳和提高村民的環(huán)保意識(shí)，特別是企業(yè)。有污染的企業(yè)要加大力度做好污水處理工作，減少甚至不對(duì)環(huán)境造成污染。對(duì)于機(jī)場(chǎng)帶來(lái)的污染，政府要積極的與機(jī)場(chǎng)負(fù)責(zé)人溝通，做出有效舉措。加大對(duì)減少噪音，電磁波設(shè)備的投入。

第四篇：成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告啊

前言

為了綜合復(fù)習(xí)和鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)理論知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和提高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作能力，加深我們對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過(guò)程以及核算方法的理解和握，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校安排了成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)課程。通過(guò)本次的實(shí)習(xí)的參加，我認(rèn)為，雖然不能使我們百分百的掌握成本會(huì)計(jì)核算的所有內(nèi)容，但至少對(duì)成本會(huì)計(jì)核算的流程有了一個(gè)清晰的思路，和對(duì)核算方法的理解有了進(jìn)一步的加深。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)基本上按照成本會(huì)計(jì)核算流程進(jìn)行，首先，從生產(chǎn)費(fèi)用要素的匯集和分配；其次，是輔助生產(chǎn)成本與制造費(fèi)用的核算；在其次，是在產(chǎn)品和產(chǎn)成品的核算；最后，產(chǎn)成品的核算。中間穿插填寫(xiě)各種原始憑證和編制記賬憑證、到明細(xì)賬和總賬。

工作流程：

一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分，它對(duì)以后幾章內(nèi)容有很大作用。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我基本能夠?qū)@些費(fèi)用進(jìn)行分配。在這些章節(jié)中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓(xùn)練，就能熟練掌握了。可以說(shuō)這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些，以后的部分學(xué)習(xí)起來(lái)就容易了。

二、輔助生產(chǎn)費(fèi)用核算環(huán)節(jié)。在本次實(shí)習(xí)案例中包括了三個(gè)輔助生產(chǎn)車間（運(yùn)輸車間、修理車間、供電車間）。對(duì)這三個(gè)車間各自提供的勞務(wù)進(jìn)行了歸集，分別采用直接分配法和一次交互分配法進(jìn)行分配到各受益單位里去。制造費(fèi)用的歸集，本實(shí)習(xí)內(nèi)容里包括生產(chǎn)車間的，工資費(fèi)用、機(jī)物料消耗、辦公費(fèi)、水電費(fèi)、折舊費(fèi)、勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)等的匯集，按照生產(chǎn)工時(shí)比例法、機(jī)器工時(shí)比例法、直接工資比例法分別進(jìn)行分配核算。

三、產(chǎn)成品的核算。這個(gè)是成本會(huì)計(jì)核算流程的最后環(huán)節(jié)，并且也是最重要的環(huán)節(jié)。只有在做好前面生產(chǎn)費(fèi)用要素的匯集和分配、輔助生產(chǎn)成本與制造費(fèi)用的核算、在產(chǎn)品和產(chǎn)成品的核算準(zhǔn)備工作之后，本環(huán)節(jié)才能正確、準(zhǔn)確地核算和反映各完工產(chǎn)品的成本。產(chǎn)成品的核算方法也有很多，最簡(jiǎn)單也是最基本的方法是品種法、分步法、分批法、分類法等。這些方法可根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)類型及特點(diǎn)采用其中的一種或者綜合使用幾種方法進(jìn)行核算。

四、原始憑證、記賬憑證的填寫(xiě)與編制及登記入賬

本次實(shí)習(xí)也是按照實(shí)際操作流程進(jìn)行的，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的原始憑證需進(jìn)行相應(yīng)部門(mén)填寫(xiě)，外來(lái)原始憑證則需認(rèn)真審核它的真實(shí)性。在編制記賬憑證時(shí)，需根據(jù)我們填寫(xiě)的原始憑證或者外來(lái)的原始憑證進(jìn)行。本次實(shí)習(xí)沒(méi)有把記賬憑證進(jìn)行分成付款憑證和收款憑證，直接全部用轉(zhuǎn)賬憑證進(jìn)行，這簡(jiǎn)化了我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。明細(xì)賬和總賬則根據(jù)記賬憑證進(jìn)行填寫(xiě)。

實(shí)習(xí)收獲

1.經(jīng)過(guò)四周的實(shí)習(xí)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣；

2.經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，使我對(duì)成本會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西，在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我基本把它們弄懂了，可以說(shuō)這是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深化；

4.實(shí)習(xí)中以前教我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來(lái)講，同學(xué)講后又親自來(lái)給同學(xué)講，我認(rèn)為這種方法很好，它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習(xí)，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處來(lái)給同學(xué)教授好的方法和知識(shí)。

實(shí)習(xí)中不足：

1.我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中只是根據(jù)實(shí)習(xí)教材做題訓(xùn)練，雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了做一些題，但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò)，以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們?nèi)匀徊粫?huì)做；

2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

實(shí)習(xí)建議：

1.我希望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時(shí)會(huì)讓同學(xué)感覺(jué)到很枯燥；

2.本次實(shí)習(xí)只有六個(gè)課時(shí)，對(duì)于成本會(huì)計(jì)龐大復(fù)雜的核算是比較緊的。希望能夠給予我們更多時(shí)間來(lái)練習(xí)，以至于能夠有充裕的時(shí)間進(jìn)行提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

我們實(shí)習(xí)地點(diǎn)是安排在八樓機(jī)房，但似乎有很多班級(jí)在期末、在這里進(jìn)行實(shí)習(xí)，導(dǎo)致服務(wù)器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，以至于在實(shí)習(xí)中網(wǎng)絡(luò)時(shí)常中斷。個(gè)人提議，是否有可能讓我們?cè)谒奚嵊米约旱碾娔X進(jìn)行操作或者把實(shí)習(xí)的時(shí)間提前（我們?cè)诖蠖聦W(xué)期已完成成本會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)），放在大三起初進(jìn)行。這只是個(gè)人一點(diǎn)建議，也許沒(méi)有老師考慮的影響因素多，請(qǐng)見(jiàn)諒。

第五篇：建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告啊!

建筑工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

以往的暑假只知道盡情的玩耍，時(shí)間也隨之荒廢，這次不同，身為一個(gè)即將大四，即將步入社會(huì)的土木工程學(xué)生，感覺(jué)壓力好大，責(zé)任也很重。一種方法可以讓你在以后的工作中得心應(yīng)手-實(shí)習(xí)?！皩?shí)習(xí)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因?yàn)槭畮啄甑膶W(xué)生生涯我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，這是第一次，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，這個(gè)人才輩出的領(lǐng)域，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是全身心的！充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一月里我還是有很多的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好得總結(jié)一下。

回家后的第四天，我來(lái)到了邢臺(tái)市合益榮房地產(chǎn)公司，這是一家“年輕”的公司，處處充盈著朝氣和活力，人們的思想也新，辦事方法也新。公司自成立三年以來(lái)，已經(jīng)步入正軌。我被指派為公司的一個(gè)駐工地代表。正由于我是以一個(gè)甲方的身份參加的，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，所以動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多，為了克服這點(diǎn)，我經(jīng)常深入工地，拿著圖紙與工程實(shí)物相對(duì)照。韓工是工程的監(jiān)理總工程師，做為一名第三方代表，他對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)，所以有時(shí)間跟著他到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碰到不太懂的地方，一些專業(yè)名詞我都會(huì)向韓工請(qǐng)教。同我一起辦公的白工，要工，雖然年齡和我相差不大，可他們實(shí)地操作經(jīng)驗(yàn)要比我強(qiáng)得多，他們把一些經(jīng)驗(yàn)介紹給我，無(wú)形的少走了好多彎路。陳經(jīng)理、張工也是我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，我要抓緊一切時(shí)間去學(xué)習(xí)，去努力，爭(zhēng)取早日能像他們那樣獨(dú)當(dāng)一面。實(shí)習(xí)的前兩三天，就暴露出一些問(wèn)題。

問(wèn)題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過(guò)關(guān)，才在考試的前幾天把老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過(guò)后腦子里就會(huì)是一片空白。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背，做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。問(wèn)題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。往后的日子里，我每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間看圖紙，看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，先看建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等，而后看平、立、剖圖，對(duì)房間的開(kāi)間、進(jìn)深、高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師哥介紹我去多看看圖集，慢慢的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)，有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。現(xiàn)在可以說(shuō)平法圖已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。此外，我還會(huì)花一部分時(shí)間來(lái)看資料，說(shuō)起資料，工地上實(shí)在是太多了，有工作聯(lián)系單，里面有變更、具體做法、通知等；有會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地監(jiān)理例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等；一期1#-6#樓施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表等等。有不理解的地方，便向3#的技術(shù)員小張請(qǐng)教。

施工工藝我也不放松，明白了如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求；剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用；看模板支撐體系；砼工程中采用

一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫、伸縮縫的留法和做法；

我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)工作環(huán)境，我也基本適應(yīng)了工地的這種生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工

地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還知道了應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門(mén)的交流等。

這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了較深層次的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是差別很大。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力也有了一定的提高，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，既能程序化施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。

總而言之，這次實(shí)習(xí)真正學(xué)到了一些現(xiàn)實(shí)的東西，鍛煉了解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。