第一篇:辯論書策劃書
一、活動目的:辯論是一項可以提高思辯能力,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊精神,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。為豐富大學(xué)生課余知識,活躍校園氣氛,開拓大學(xué)生思維,我院特此舉辦本屆“唇槍舌劍”辯論賽,以展現(xiàn)我院學(xué)子的風(fēng)采。
二、大賽主題:唇槍舌劍
三、參賽對象:教育學(xué)院全體學(xué)生(主要面向大
一、大二學(xué)生)
三、活動主題:
1.2.3.........四、活動時間:2014年3月X日—X日
五、活動地點:逸夫樓(待定)
六、參賽辦法:
1、參賽分組:比賽分為n組,抽簽決定分組;
2、參賽方式:各隊篩選,每隊四人(男女不限),設(shè)一名隊長。
七、比賽要求:
1.各參賽隊在開場前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會的統(tǒng)籌安排;
2.表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
3.普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
4.在辯論過程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分;
5.各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場,以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排,以便各場比賽準備工作能夠順利進行;
6.服裝統(tǒng)一,大方得體;
7.尊重辯手、尊重比賽紀律和比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判,如有異議,賽后與組委會聯(lián)系;
8.賽場所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。
八、賽前準備:
1.邀請列席評委、辯論主席、大眾評委;
2.提前找好教室,確定辯論主題并做好標簽,工作人員提前布置會場;
3.做好分工,明確分配任務(wù),責(zé)任到人;
4.及時通知選手積極準備,各參賽隊帶15-20名觀眾。
九、人員設(shè)置:
評委:
主持人:
計時員:
分數(shù)統(tǒng)計:
辯論賽記錄員:
維持秩序:
賽后清理場地:
十、具體流程:(主持人執(zhí)行)
1.辯論賽開始;
2.主持人致開場白;
3.介紹參賽隊員及所持立場;
4.介紹評委及點評嘉賓;
5.介紹比賽流程和規(guī)則;
.比賽開始,請第一組辯論雙方上場,做自我介紹;
6.觀眾自由提問5分鐘。
7.評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言。
8.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果。
9.本場比賽結(jié)束,退場
十一、比賽細則及時間規(guī)定:
1.陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然
流暢。
2.開篇立論:要求邏輯清晰,言簡意賅。
3.攻辯 :(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯
各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯
雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯時間內(nèi),攻方應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進
行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時,辯方有權(quán)要求其停
止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方可
以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
(5)每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問
題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時,攻方得要求其停止,并拒絕回答。
(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完
成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以l鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。
4.自由辯論:(1)自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由反方任何一名
隊員起立發(fā)言。完畢后,正方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積
時照常進行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受
限制。
(5)如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
(6)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要
階段。辯手應(yīng)充分利 用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力
地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言
觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
5.結(jié)辯 :辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。
6.觀眾提問 :觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾
提出的問題,雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘。
7.時間提示:攻辯階段,用時剩余30秒時計時員舉紅牌提醒;用時時滿,計時員舉
黃牌、辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
十二、評判原則:
1.團體部分:
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯
論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。
注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出
良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全
局。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
十三、獎項設(shè)置:
1、團體冠軍、亞軍、季軍各一隊:(頒發(fā)團體榮譽證書)
2、最佳辯手每隊隊內(nèi)推薦一名:(頒發(fā)個人榮譽證書)
3、最佳組織獎二名:(頒發(fā) 團體榮譽證書)
十四、評判標準:
1.個人評分標準
2.團對評分標準
十五、獎項設(shè)定:
1、團體冠軍、亞軍、季軍各一隊(頒發(fā)團體榮譽證書)
2、最佳辯手每班一名,共10人;(頒發(fā)個人榮譽證書)
3、最佳組織獎二名。(頒發(fā) 團體榮譽證書)
十六、需準備:
水:、打分筆、提示牌(紅黃)、桌布、評委牌、話筒及電池、照相機、評分標準(個人和團體)、白紙、賽場桌椅布置
教育學(xué)院團總支
組織部
2014年3 月X日
第二篇:辯論策劃書
石家莊經(jīng)濟學(xué)院華信學(xué)院
關(guān)于2016江蘇高考擬取消英語考試的辯論賽
策
劃
書
主辦單位:石家莊經(jīng)濟學(xué)院華信學(xué)院會計系
承辦單位:石家莊經(jīng)濟學(xué)院華信學(xué)院會計系學(xué)習(xí)部
第三篇:辯論隊策劃書
辯論隊2011-2012學(xué)年策劃書
一、辯論隊的意義與宗旨
人類歷史上最值得懷念的“好辯”時代,如古希臘雅典時期,或中國春秋時代,恰是東西方文明留給人類最偉大和豐厚遺產(chǎn)的偉大時代。
辯論隊是一個競技性活動的組織,旨在通過辯論這個途徑全面提高學(xué)生人文素養(yǎng),提高口語交際與臨場應(yīng)變能力,培養(yǎng)看待人生與世界的思辨精神。我們學(xué)校圖書管前銘刻著一句話:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。而這也是我們辯論隊根本的宗旨,所從不停止的追求。
二、辯論隊的主要活動安排
(一)傳統(tǒng)活動——新生杯辯論賽
活動目的:開展辯論隊的傳統(tǒng)活動,閱歷自然是重要的原因,但以往通過參與辯論訓(xùn)練而成的思辨能力和思考習(xí)慣,顯然對他們的成長多有助益。活動背景:全校八個院系辯論隊分為兩個組,參與新生杯辯論賽的角逐。(培訓(xùn)一個月
初賽及復(fù)賽持續(xù)一個半月)活動時間:整個上學(xué)期(培訓(xùn)
比賽)活動對象:辯論隊所有成員
活動安排:
1、由于辯論賽專業(yè)性較強,所以需要隊長與副隊長對新部員進行長時間的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:①每天早晨六點半到七點半由隊長和副隊長帶隊晨讀;②每星期至少開三次以上會議討論不同類型辯題,周末部員要一起討論一次,學(xué)會分析辯題。(培訓(xùn)時間從一個月到一月半不等。)
2、在前期,每星期隊內(nèi)打一場辯論賽,以觀察隊員表現(xiàn),分析隊員的辯論風(fēng)格。
3、在后期,每星期與其他院系打一場熱身賽,以鍛煉隊員臨場表現(xiàn)能力。
4、在正式比賽期間,督促隊員每次比賽多準備,多討論。并在每次比賽前安排一場模擬賽,爭取打好每場辯論賽,為城建爭得榮譽。
工作安排:
1、每場比賽需要4名隊員,初賽共三場,共需要12名隊員參加比賽。
2、每場比賽有1到2名隊員負責(zé)攝影或拍照,保留影像資料。
活動中應(yīng)注意的問題:
1、協(xié)調(diào)各個辯位的人員;
2、比賽教室以及服裝的借備。
活動意義:
1、通過新生杯的培訓(xùn)可以提高隊員的語言能力,臨場思維應(yīng)變能力,團隊協(xié)作能力,鍛煉心理素質(zhì),更加深入問題本質(zhì)。
2、討論的問題和辯論結(jié)果都不是最重要的,主要可以在過程中思辨能力以及邏輯嚴謹性的展現(xiàn),可以積累就業(yè)面試時需要的綜合素質(zhì)。
3、培育辯論選手,為校際辯論賽輸送新的活力,為校爭光。
(二)創(chuàng)新活動——
①英語辯論賽
活動目的:以英語為辯論語言,提高參賽者自身的英語水平并影響觀眾們的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而使同學(xué)們產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的興趣?;顒又黝}:提升英語學(xué)習(xí)熱情 張顯大學(xué)生風(fēng)采 活動時間:三月中旬 參賽對象:城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生 活動過程:
(一)活動前期準備工作 1.活動策劃籌備工作
2.活動宣傳工作(負責(zé)部門:宣傳部)
(二)活動具體實施過程
A.活動報名:以四人為單位將參賽報名表在XX月XX日前交到相關(guān)負責(zé)人手中 B.初賽時間:3月10日左右
評選方法:由城市建設(shè)學(xué)院團委學(xué)生會主要學(xué)生干部組成評選委員會進行評選,選出三隊決賽隊 C.決賽時間:初賽一周后
評選方法:由城市建設(shè)學(xué)院團委學(xué)生會主要學(xué)生干部和外語系外教(嘉賓)組成評選委員會進行評選,評選出一、二、三名及最佳辯手 D.表彰獲獎人員:現(xiàn)場頒獎(特邀嘉賓)證書制作 獎項設(shè)置:一等獎(1組): XXX元獎金+榮譽證書
二等獎(1組): XXX元獎金+榮譽證書 最佳團隊(1組): 榮譽證書 最佳辯手(4名): 榮譽證書
活動經(jīng)費預(yù)算:
1、橫幅:
2、飲用水:
3、獎金:
活動意義:
1、實現(xiàn)思想的交流與碰撞,在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2、創(chuàng)新突破,加強英語學(xué)習(xí),真正做到學(xué)以致用。
3、培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維,在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團隊藝術(shù)。
② 趣味辯論賽
活動名稱:2012年 ?? 趣味辯論全明星賽 活動時間:下學(xué)期4月份
活動主旨:此辯論賽以風(fēng)趣幽默為宗旨,更傾向于表演性質(zhì),給予觀眾更多思維上的娛樂享受,為大家展現(xiàn)精妙絕倫的辯才,旨在培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維,在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團隊藝術(shù),讓當代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范,發(fā)揚言之以強、曉之以理、駁之以度的辯論之道,實現(xiàn)思想的交流與碰撞,在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。
活動背景:2011由我們學(xué)院牽頭,首先發(fā)起同經(jīng)管、新法、計算機和城建共四個學(xué)院參與的趣味辯論賽。此項活動今年已經(jīng)進行了大部分,并取得了較好的效果,明年有望擴大此項活動,使更多院系參與進來,讓趣味辯論賽更加規(guī)范,正式,并傳承下去。
活動內(nèi)容:4月初開始,每次比賽進行兩場,由2到4個學(xué)院參賽,每兩周進行一次趣味表演比賽。一周的準備時間,破題立論?;顒又鬓k方:城市建設(shè)學(xué)院辯論隊 活動范圍:全校各個院系辯論隊
宣傳方式:
1、以團委名義向各位辯手下達邀請。
2、張貼海報(明水:各教學(xué)樓)活動規(guī)則
1、形式:四對四團體辯論賽
2、賽制:由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進行對抗。正反方抽簽決定。
3、賽場秩序規(guī)則
4、辯論賽流程(由主席執(zhí)行宣布)(1)主席開場白;
(2)介紹嘉賓;(3)宣讀辯論主題;
(4)介紹雙方隊伍及所持立場;(5)比賽正式進行;(6)嘉賓代表講話;(7)比賽結(jié)束。
活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1、人力資源: 主席(1位),嘉賓(5位),計時員(1位),秩序(三個,門口,一邊一個)看管物品(1個)接送嘉賓(1個)機動(1個)做PPT(1個)照相(1個)寫新聞稿(1個)
2、做好前期準備,由雙方大一部員商議具體事務(wù)(提前先申請好教室,布置賽場,準備計時軟件,邀請確定嘉賓等)
3、比賽后進行活動總結(jié),為下次舉辦提供經(jīng)驗
4、比賽期間,由專門人員進行攝像或拍照,保留影像資料。
活動意義:
1、鍛煉新隊員組織活動的能力,學(xué)會從實踐中應(yīng)付一些突發(fā)狀況;
2、以強大的陣容吸引更多對辯論賽的關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們對辯論賽的興趣,提高同學(xué)們的表達和思辨能力。
3、加強和其他學(xué)院的聯(lián)系,增進學(xué)院間的文化交流,與其他學(xué)員建立良好的關(guān)系;
4、豐富課余生活,吸引更多的愛好者前來觀看比賽,同時擴大學(xué)院部門的影響力。
5、將精彩的辯論賽上傳至學(xué)院或者學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的同學(xué)觀看我們的比賽,甚至將宣傳擴大到其他學(xué)校。
(三)承辦活動——演講比賽
活動時間:下學(xué)期四月至五月期間
活動目的:提高我院學(xué)生口頭表達能力,引導(dǎo)學(xué)生正確思想,鍛煉學(xué)生臨場表現(xiàn)能力,讓當代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范,發(fā)揚言之以強、曉之以理、駁之以度的講演之道,實現(xiàn)思想的交流與碰撞。
活動地點:初賽地點為十一棟某個大型教室,決賽地點為十一棟106 活動背景:可以看出演講比賽的目的與辯論隊的目的有著驚人的一致,所以今后完全可以由辯論隊承辦這項活動。今年比賽的教室均由辯論隊所借,而在請評委方面,辯論隊也有天然的優(yōu)勢。比賽分為初賽與決賽,面向城建全體學(xué)生,由輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳,辯論隊部員負責(zé)統(tǒng)計名單。決賽期間我們部員可以負責(zé)布置會場,邀請郭怡楠作主持,做好接待領(lǐng)導(dǎo)的工作?;顒泳唧w安排:第一步:前期宣傳
1.制作海報以及橫幅;
2.設(shè)置報名點,讓所有大學(xué)生都能及時了解并積極報名參加我們的活動,并通知初賽時間和地點。
3.統(tǒng)計各班報名人數(shù),有必要時采取輔導(dǎo)員推薦制。4.時間
第二步:初賽階段(第五周)1.初賽規(guī)則:淘汰制
2.在初賽比賽(時間待定)前兩天,通知各個參賽選手初賽的比賽試題(題待定),演講時間控制在五分鐘內(nèi)。
3.初賽(地點待定)由評委可參照評分細則(附錄1)打分。選出8-10決賽選手。
第三步:決賽階段(第七周)
1.在決賽前一周(第六周)通知參賽選手準備決賽的演講題目。2.決賽流程。
3.聯(lián)系校報,廣播臺等校園媒體進行宣傳報道工作。工作分配:活動宣傳:宣傳部、辯論隊
邀請評委嘉賓:辯論隊
資料收集(影視資料):記者團,會場布置:
現(xiàn)場紀律維護和比分統(tǒng)計:權(quán)益紀檢部、辯論隊 活動總結(jié):辯論隊
(四)參加非辯論活動
① 心理競賽
活動時間:下學(xué)期五月至六月期間
活動背景:在09年的時候,辯論隊派出了劉梟、郭怡楠、包宇飛三人參加全校心理知識競賽,并代表城建學(xué)院獲得全校第一的好成績。雖然今年心理知識競賽換成了心理劇,由文藝部負責(zé)。但是辯論隊在這方面有著巨大的優(yōu)勢。因為在辯論賽期間我們會接觸各方面的資料,特別在辯論敘述中有一項是從心理方面分析,辯論隊的成員對心理知識方面都會有所涉獵。所以可以考慮今后每年的心理競賽都由辯論賽派出人參加。②元旦晚會 活動時間:元旦晚會
活動背景:辯論賽既有文化交流的目的也有表演的性質(zhì),所以辯論隊可以在元旦晚會等場合上打一場表演賽。即可讓人感到文化的氣息,也可感到大學(xué)自由幽默的氛圍。
③輔助其他部門需要的各項活動 ??
(五)辯論隊例會安排:
活動目的:安排部門的工作,增強部門成員的感情。第一次例會:時間:招新后第一個星期 地點:院辦
主題內(nèi)容:介紹這一學(xué)期部門所有的活動和大概的工作,了解部門情況。第二次例會:時間:待定(新生杯之前)地點:院辦
主題內(nèi)容:幫助隊員尋找合適自己的辯位,學(xué)會給自己定位。第三次例會:時間:待定 地點:院辦
主題內(nèi)容:辯論賽的具體流程以及注意細節(jié),開始培訓(xùn)。??
(六)辯論隊出游或聚餐
活動目的:在緊張的學(xué)習(xí)工作之余放松,同時也增強部門同事的感情,打造有凝聚力的集體,使部門今后的發(fā)展更有團結(jié)和協(xié)作精神?;顒訒r間:(待定,辯論賽結(jié)束后)
活動對象:辯論隊所有成員(包括曾經(jīng)在新聞部的成員)。
活動內(nèi)容:①出游1.確定路線。2.帶上相機和DV機。3.自帶水或飲料和適量的干糧。②聚餐
1、定餐。
2、準備游戲。
活動預(yù)算(15人):1.車費。2.食品費用。3.其他費用。注意事項: 1.若喝酒,必須先吃飯。
2.酒不宜多飲,保證安全回宿室。
3.回去至少3人同行
三、總結(jié)
辯論隊在學(xué)生會屬于一個比較年輕的部門,還有很多不成熟的地方,同樣也還有很大的發(fā)展空間。但是辯論在世界來說確實一個很古老的活動了。追溯歷史,春秋戰(zhàn)國時期是百家爭鳴的時代,各派人物無不以辯論來宣揚他們的主張,可以說辯論是中華文明向前垮了一大步。古希臘哲學(xué)家也曾說過:“兩個人各有一個蘋果,相互還是一個。兩個人各有一種思想,相互交換就有兩種。”
今天我們的畢業(yè)答辯是傳自西方,而西方文明的起源正是希臘文明。在中國,每所大學(xué)都會有辯論隊,而中國大學(xué)生辯論邀請賽,國際大專辯論賽更是一傳承三四十年,經(jīng)久不衰。因為辯論是智慧與思維的碰撞。是對人生與世界的思考。而這正是體現(xiàn)了大學(xué)生基本素質(zhì),是否對我們所處的世界有深層次的思考。
所以辯論隊是大學(xué)不可缺少的部門,他象征著一種精神,而這種精神正是圖書館前的那句話:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
策劃:辯論隊
第四篇:辯論比賽策劃書
一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,開拓
思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。并為學(xué)生會吸收優(yōu)秀人才做準備。辯論比賽本著“公平競爭,團結(jié)協(xié)作”的精神,提高同學(xué)們的演說,視聽,合作表達以及團隊的組織和協(xié)調(diào)能力。
二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才和反應(yīng)能力。提高同學(xué)們的綜合能力。三、四、五、六、參賽對象:藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生 主辦單位:藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部 活動地點和時間: 參賽要求:
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊員每場比賽前20分鐘到場,以利于賽場準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以便于辯手在辯論中發(fā)揮出最高水平。
4、遵守比賽紀律和比賽規(guī)則,服從比賽安排,尊重評委評判,如有不同意見,可以賽
后提出。
5、友誼第一,比賽第二。適合于任何活動。請參賽辯手用語文明禮貌。舉止得體。禁
止人身攻擊等嚴重違反比賽原則的行為,否則取消比賽資格。
七、比賽前流程:
1、確定主持人,確定辯題。
2、宣傳工作:邀請學(xué)生會宣傳部負責(zé)展板制作等相關(guān)宣傳工作。
3、確定相關(guān)負責(zé)音樂、計時、計分、簽到等人員。
4、申請活動使用教室,邀請學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部拍照,邀請學(xué)生會秘書部整理比賽計分文檔。
5、向評委發(fā)出邀請,可有老師、主席團、大眾評審團。
6、發(fā)布比賽相關(guān)信息。
7、準備活動所需設(shè)備:辯手順序牌,評委的位牌,計算器,評分表,主持稿,簽到表,招待物品(水杯等)。
八、比賽流程:
1、辯論賽程序
1,主持人介紹評委。
2、主持人介紹比賽方及所持立場。
3、主持人介紹比賽方,從正方開始,各參賽隊員依次介紹。
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始。
6、正方反方依次發(fā)言,辯手每次發(fā)言時間在5分鐘內(nèi)。
7、評委給每位辯手打分。
8、辯論雙方?jīng)]有新的論點之后主持人可根據(jù)時間宣布比賽結(jié)束。
9、匯總評分表
10、評出最佳辯手等相關(guān)獎項。
11、發(fā)獎、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
第五篇:辯論大賽策劃書
辯論大賽策劃書1
一、競賽背景
(一)大賽口號
崇尚學(xué)術(shù)研究,展現(xiàn)自我風(fēng)采(待定)
(二)大賽宗旨
案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法之一,已經(jīng)廣為人接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域,案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久;不僅如此,當今的金融經(jīng)濟領(lǐng)域、企業(yè)運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案,總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整戰(zhàn)略。國際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進行“公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略”剖析,被尊稱為“中國民營企業(yè)教父”。
為了讓大學(xué)生關(guān)注社會,了解市場,給大學(xué)生提供理
聯(lián)系實際的機會,更好地運用理論知識來指導(dǎo)我們的實踐活動,提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專業(yè)知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力,增強大學(xué)生的崇尚科學(xué),團結(jié)互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風(fēng),特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽團隊將面向國內(nèi)外社會,針對其某一經(jīng)濟現(xiàn)象、活動或企業(yè),以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,提出解決問題的方案,并進行展望和規(guī)劃。
二、面向?qū)ο蠹皡①惙绞?/strong>
面向?qū)ο螅焊=ㄊ「咝1究粕⒋T士生
(福州大學(xué)廈門大學(xué)、集美大學(xué)、華僑大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)閩江學(xué)院、三明學(xué)院…)
參賽方式:
大賽主要分為淘汰賽和決賽兩個階段。學(xué)生以團隊方式報名,每隊最多由5名隊員(可跨專業(yè)、跨類、跨年級)組成,其中至多有1名研究生,其余為本科生;每隊各自邀請1名老師作為指導(dǎo)老師。鼓勵文理科生結(jié)合,跨專業(yè)年級,不接受個人報名。
三、競賽時間、地點
(待定)
四、競賽安排
(一)競賽報名及提交報名表
參賽的隊伍必須在報名時間結(jié)束前將填寫好的`報名表發(fā)送到本次比賽的承辦方規(guī)定的郵箱中以接受參賽資格的認證。各個參賽隊伍取得參賽資格后,大賽組委會將通知各支隊伍負責(zé)人競賽要求,并向各負責(zé)人發(fā)放本次大賽參賽證。
報名時間:自發(fā)出大賽邀請函之日起至指定時間。
報名地點:指定地點
報名方式:指定網(wǎng)站上傳下載材料,指定博客信息交流,指定郵
箱提交報名表及相關(guān)作品。
(二)競賽培訓(xùn)階段(僅針對福州大學(xué)本校學(xué)生)
為了使參賽團隊加深對本次大賽的了解,大賽組委會針對本次比賽組織的相關(guān)講座及培訓(xùn)活動內(nèi)容可以包括案例選題、案例材料收集與整理、案例分析方法、案例分析研究報告論文的撰寫、解決方案的提出等。賽前培訓(xùn)時間為報名期間,培訓(xùn)老師待定,屆時將具體通知培訓(xùn)時間、地點。
(三)大賽淘汰賽階段
淘汰選拔賽采取自選案例分析模式,各參賽隊伍自由選取某一企業(yè)或某一事件(如:合俊倒閉、“三聚氰胺”事件公關(guān)危機分析等等)為背景分析。主要有16強入圍賽和4強賽兩個環(huán)節(jié)。
比賽截稿期前,將案例分析報告書(形式為word文檔以及打印紙檔)以電子郵件的形式發(fā)送至大賽指定郵箱。參賽作品請注明團隊名稱、學(xué)院、主要負責(zé)人、聯(lián)系方式。
(四)大賽決賽階段
決賽采用公共案例分析模式,主要分為案例分析報告(ppt講演)和答辯兩個環(huán)節(jié)。大賽舉辦方將于初賽結(jié)果揭曉后一周內(nèi),通知各決賽團隊抽簽決定各自參賽案例(公共案例由贊助商提供,2個為宜);并告知各團隊具體分析要求。初賽截稿期xx月xx日前各團隊向大賽舉辦方提交案例分析報告書(紙檔和電子檔,以紙檔為準)。決賽現(xiàn)場各團隊按抽簽順序展示其公共案例分析,并接受評委的現(xiàn)場提問,進行答辯。評審團根據(jù)各團隊的成果質(zhì)量和現(xiàn)場表現(xiàn),為各團隊現(xiàn)場評分,確定最終名次并頒發(fā)獎品。
(五)閉幕式及表彰
本次大賽組委會將舉行大賽閉幕式,并對獲獎的
伍發(fā)放大賽獲獎證書進行表彰表彰。
五、競賽獎勵
獎項設(shè)置:(待定)
競賽獎勵:
1.獎品總價值不低于x元;
2.商業(yè)案例分析大賽獲獎證書;
3.獲得到贊助企業(yè)實習(xí)機會;
4.獲獎隊伍選手可根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例申請獎勵學(xué)分。
六、預(yù)計活動經(jīng)費及來源
經(jīng)費:
a宣傳費用、培訓(xùn)費用;
b評委茶水、接送費用;
c競賽獎勵費用。
經(jīng)費來源:企業(yè)贊助
贊助商利益:
a大賽冠名權(quán);
b省權(quán)威新聞媒體、知名網(wǎng)站報導(dǎo)
c廣播,報紙,網(wǎng)絡(luò),海報橫幅等常規(guī)校園宣傳;
d案例分析,咨詢公司經(jīng)營戰(zhàn)略(節(jié)省公司顧問費用)
e為將來儲備人才
七、人力資源
(項目負責(zé)制,從相關(guān)部門抽調(diào)人員)
學(xué)術(shù)部:負責(zé)大賽策劃書、協(xié)調(diào),聯(lián)系老師顧問、省相關(guān)單位
網(wǎng)絡(luò)部:網(wǎng)站建設(shè)主要是網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布,相關(guān)材料上傳下載
外聯(lián)部:聯(lián)合贊助企業(yè)
實踐部:協(xié)助材料收集、實地調(diào)研、企業(yè)實習(xí)、大賽培訓(xùn)
記者團、宣傳部:宣傳、聯(lián)合相關(guān)權(quán)威新聞單位,報導(dǎo)
……
八、活動進程控制
截止xx年底:
聯(lián)系協(xié)調(diào)省相關(guān)聯(lián)合單位、學(xué)院相關(guān)部門、老師顧問評委
—確立大賽權(quán)威性;
完全策劃書,向全省高校發(fā)出大賽邀請函,接受報名。
寒假至xx下學(xué)期初:
尋找合作贊助商—解決活動經(jīng)費;
跟進落實各方協(xié)調(diào)工作,擬定比賽完整計劃書。
截止下學(xué)期期中:(期末學(xué)生會人事調(diào)整,不利于活動開展)
按計劃實施比賽各環(huán)節(jié);
活動經(jīng)驗總結(jié)改進以沿用。
辯論大賽策劃書2
前言:金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這個金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至,在這個嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采,在院團委、學(xué)生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕!
(一)活動形式:本次辯論會,以班為單位進行,每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。
(二)活動流程:
第一項:x宣布比賽開始,介紹題目,對陣雙方,各方辯手。
第二項:程序辯論,立論陳辭,對辯,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論,結(jié)辯陳辭。
第三項:評委審議,打分,提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。
第四項:評委點評,宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。
第五項:x宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。
(三)評判機構(gòu):為體現(xiàn)比賽公平的'原則比賽設(shè)評委席和仲裁席。評委評判比賽成績,如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出,仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。
(四)評委及仲裁組成:評委將由校辯論隊成員組成,成員待定(預(yù)賽3人,決賽5人)。仲裁將由輔導(dǎo)員,學(xué)生會成員組成,成員三人待定。
(五)比賽獎勵辦法:比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生,優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。最佳辯手,冠亞軍隊伍將頒發(fā)證書,優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。
(六)比賽時間、地點:待定。
(七)比賽規(guī)則,評判章程另附。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
9-13
比賽須知
一、請各參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
辯論大賽策劃書3
一、前言
作為時代的驕陽,大學(xué)生總是充滿了年輕的活力,洋溢著狂熱的激情,熱衷于參加個種大型活動。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院在20xx級新生開始大學(xué)生涯之際,為了歡迎這群激情飛揚的90后,在得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和同學(xué)們的大力支持下,在汲取前兩屆“龍虎杯”學(xué)生辯論大賽的經(jīng)驗后,由學(xué)院團總支學(xué)生會精心策劃了第三屆“龍虎杯”學(xué)生辯論大賽。
“龍虎杯”學(xué)生辯論大賽是城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院團總支學(xué)生會秘書處為配合我院加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標,同時促進同學(xué)們的溝通和交流,舉辦的集傳統(tǒng)教育意義與時代感為一體的辯論大賽,是我院學(xué)生組織的特色活動之一,歷來得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。
本屆辯論賽賽季恰逢年底,圣誕節(jié),元旦節(jié)將至,是商家的銷售旺季。但是,如今市場競爭愈發(fā)激烈,眼光獨到的精明商家一定在積極拓展銷售市場,擴大其產(chǎn)品市場占有率。
然而,本屆辯論大賽正是贊助商家向我校區(qū)6000余名師生宣傳其品牌提高其市場占有率的平臺,一個讓贊助商享受少投資高回報樂趣的平臺。城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院也會為此奮斗到底,實現(xiàn)贊助商、學(xué)校與學(xué)生的共贏!
二、高校市場商機分析
1、自主消費
作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。誰先獲得他們的青睞,就能搶占商機。
2、廣泛性和集中性
大學(xué)生構(gòu)成具有廣泛性的特點,對他們進行宣傳會使宣傳效果成倍的在各地和各行業(yè)擴散,起到以點帶面的效果。大學(xué)生的影響面很廣,且非常集中,極易開展宣傳攻勢,這就使得廣大民眾集中在一個既定區(qū)域內(nèi),這種上千近萬人的長期聚集是其他領(lǐng)域不多見的。
3、宣傳費用低廉
此種高校內(nèi)部推廣活動與其他媒體的花費不具有可比性,幾則電視廣告的費用可以在高校做好幾年的推廣。這種活動大多是通過官方組織宣傳的,這也是校園文化的重要組成部分,受到校方的支持,且形式活潑,效果明顯。若是商家能在這種有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。
4、本校實際商機
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)目前共有師生6000余名,特別是現(xiàn)在20xx余名新生入校,且畢業(yè)班實習(xí)同學(xué)剛剛回校,這是一個固定的,龐大的而且有活力的消費市場。在以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學(xué)校具有強大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。加之,“龍虎杯”學(xué)生辯論大賽是我院學(xué)生組織的特色活動之一,合作愉快條件允許的情況下,商家還可以同我學(xué)院建立一個長期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,具有長遠的意義。我們城建院團總支學(xué)生會是一個集管理和服務(wù)學(xué)生為一體的大學(xué)權(quán)威學(xué)生組織,擁有百余名學(xué)生干部。建立了良好的信息發(fā)布宣傳渠道。保證貴公司品牌或產(chǎn)品形象深入到我校區(qū)所有在校學(xué)生。為貴公司提供高標準的服務(wù)和高效率的'執(zhí)行力保障。確保貴公司活動以及贊助目的得以順利實施。
5、時間段商機
12月下旬臨近圣誕節(jié)和元旦節(jié),正是商家銷售旺季。若在這之前能在更多的人群中宣傳一番,待銷售旺季來臨時定能增加不菲的銷售收入。毋庸置疑,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)6000余名師生,便是您銷售收入增加的強大助推器。
三、宣傳方式
1、大賽決賽門票:歷屆辯論賽決賽都是受關(guān)注度最高的一場比賽。屆時,我們將邀請學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院學(xué)生組織到場觀看。為便于維護賽場次序,我們會向?qū)W校同學(xué)發(fā)放入場門票。毋庸置疑,入場門票是一個很好的宣傳平臺。門票可利用商家VIP卡制作,屆時,商家的VIP卡將作為大賽決賽門票發(fā)放到同學(xué)們手中。有了商家的VIP卡,相信以性價比作為絕對消費依據(jù)的同學(xué)們定會把商家作為購買相關(guān)物品的首選。
2、展板宣傳:展板是我校最為大眾的宣傳手段,展板一般置于教學(xué)樓下,是全校同學(xué)上下課的必經(jīng)之路,每天人流量在6000——10000人次之間,其宣傳效果最為突出。本屆大賽賽季長達1個月,在復(fù)賽、半決賽、決賽開始之前,我們都會將展板置于賽場入口。
3、橫幅:橫幅是當今最普遍,也是最直觀的廣告方式。商家可以提供資金和橫幅,我們會將橫幅懸掛在學(xué)校食堂門口,這也是校園內(nèi)人流量最大的地方之一。
4、海報:為了給本屆辯論大賽造勢,我們將特別制作宣傳海報,海報上會注明大賽的贊助商。海報會貼在校園內(nèi)各個宣傳欄上,宣傳欄分別位于東西區(qū)寢室樓下以及教學(xué)樓前,海報的宣傳形式生動,吸引同學(xué)的關(guān)注度高。
5、現(xiàn)場鳴謝:每場比賽我們都會制作PPT文稿,屆時將根據(jù)商家的贊助情況,給予商家PPT冠名權(quán)。我們也會根據(jù)贊助商的意愿,邀請商家到場觀看我們的比賽。每場比賽結(jié)束時,各贊助商名稱將會以口頭鳴謝方式出現(xiàn)。
6、辯手及工作人員服裝:參賽48名辯手,可由貴公司提供公司工作正裝,保證本屆大賽每場比賽辯手穿著,由此為貴公司提供大力宣傳。每場比賽賽場場務(wù)及場外秩序維護,檢票等20余名工作人員,可由貴公司提供統(tǒng)一polo衫,該polo衫印有貴公司廣告。在活動結(jié)束后的其他重大活動保證繼續(xù)使用,使用期為一年。
7、大賽冠名權(quán):以貴公司的品牌為本屆大賽冠名。觀眾及 參賽辯手在對大賽高度關(guān)注的同時也會對貴公司的品牌留下深刻印象和好感。貴公司需支付本屆大賽所需一切預(yù)算費用,方可獲得大賽冠名權(quán)。
四、大賽介紹
1、活動形式:辯論大賽
2、活動宗旨:關(guān)注熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
3、活動目的:
活躍校園氣氛,并以此牢牢把握高效的文化陣地,豐富校園文化生活。致力于提高同學(xué)們的思維和表達能力,使同學(xué)們在辯論賽上進行思維的碰撞,語言的交流,同時加強團結(jié)協(xié)作的意識,在學(xué)習(xí)中進步,在進步中實現(xiàn)自我的全面發(fā)展,進而體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神。
4、主辦單位:城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院團總支學(xué)生會秘書處
6、活動對象:針對本學(xué)院學(xué)生,面向全校6000師生
7、活動時間:20xx年12月
8、活動地點:活動教室、校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
辯論大賽策劃書4
一.活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的`課余生活,活躍校園氣氛,活躍思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。
二.活動宗旨:關(guān)注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
三.主辦單位:山東女子學(xué)院
四.承辦單位:社團聯(lián)合會辯論協(xié)會
五.活動時間:xx.11.3—xx.25
六.活動安排:
(1)11.3:多媒體培訓(xùn)
(2)11.11:初賽一二場
(3)11.12:初賽三四場
(4)11.18:半決賽
(5)11.25:一二三四名決賽及頒獎典禮
七.參賽要求:參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備,遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判,在每場比賽前做好準備工作,熟悉有關(guān)賽程安排。
八.比賽主題:(賽前抽簽決定)
九.賽制:1.正方一辯陳詞
2.反方一辯陳詞
3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
7.由正方一辯作攻辯小結(jié)
8.由反方一辯作攻辯小結(jié)
9.自由辯論
10.反方四辯總結(jié)陳詞
11.正方四辯總結(jié)陳詞
12.點評
13.宣布結(jié)果
十.評委:邀請各個學(xué)院優(yōu)秀辯手擔任
十一.獎項設(shè)置:冠軍一隊,亞軍一隊,季軍一隊,最佳辯手8名,最佳組織獎兩隊,最佳參與獎兩隊
十二.活動教室:普教樓201
十三:活動經(jīng)費:證書十本,共計80元
宣傳海報兩張,共計10元
獎品八份,共計80元
共計170元
辯論大賽策劃書5
為豐富我校同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高大學(xué)生的視聽、演講、團隊的組織和團隊協(xié)作能力,鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力。推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的'交流,校團委決定舉辦焦作大學(xué)首屆辯論大賽:
一、活動主題
思考綻放光彩 辯論點燃激情
二、主辦、承辦單位
主辦:共青團焦作大學(xué)委員會
承辦:焦作大學(xué)思辯協(xié)會
三、參賽對象及方式
本屆辯論賽由焦作大學(xué)各院系全日制在校學(xué)生分別派出一支代表隊參加比賽。初賽各院系自行舉行,并于12月31日前選出一支優(yōu)勝隊,由五名代表(四個辯手,一個替補)組成參加本次辯論賽。各院系代表隊成員及聯(lián)系方式報到校團委宣傳部,電子稿發(fā)送至jzdxtwxcb@163.com。
四、比賽時間
20xx年1月5日
五、賽程安排
活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段:
初賽:在各院系舉行,每系選出一只優(yōu)勝隊伍。
復(fù)賽:所有代表隊抽簽進行比賽,勝出隊伍進入下一輪。若各院系隊伍數(shù)量為奇數(shù),則有一隊輪空。
半決賽賽:復(fù)賽勝出隊伍采用抽簽方式,進行淘汰賽,勝出的隊伍進入決賽。
決賽:進入決賽的兩個隊評出冠軍。
六、獎項設(shè)置
本次大賽設(shè)一等獎隊伍一支,二等獎隊伍一支,三等獎隊伍兩支,優(yōu)秀隊伍,最佳辯手,優(yōu)秀辯手,校團委為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
七、參賽要求
1.各個參賽隊伍要有自己的隊名,參賽隊隊員應(yīng)著裝整齊。
2.各參賽隊隊員應(yīng)仔細閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則,熟悉有關(guān)賽程安排。
3.各參賽隊請于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
4.請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5.各參賽隊應(yīng)遵守賽事各項時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊伍提前三天與工作人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。
6.遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。
共青團焦作大學(xué)委員會
辯論大賽策劃書6
一、活動目的:
黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,增進班級之間友好關(guān)系,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍,增強學(xué)生對人文知識的認知,提高學(xué)生的語言組織表達能力和邏輯思維能力
二、主辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委
經(jīng)濟與管理學(xué)院院分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動簡介
(1)參賽主體
經(jīng)濟與管理學(xué)院大一學(xué)生
(2)參賽形式
參賽隊伍分組:經(jīng)濟與管理學(xué)院級20個班級,除卓越會計班外其他班級按專業(yè)分組其中會計專業(yè)分兩組(1.2.3班一組,4.5.6班一組),其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組。卓越會計班采用抽簽(抽取會計、財管專業(yè)之外的班級)的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。
(3)活動時間
第一學(xué)期第四周到第八周
(4)比賽地點
初賽:綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室復(fù)賽:綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室決賽:學(xué)生活動中心報告廳
(5)評委
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員
四、活動流程
1、賽前階段:
3月18日中午學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會議,通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜,要求各班學(xué)委會后召開班會,宣傳辯論賽活動,招納辯手,提高同學(xué)們對辯論賽的關(guān)注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手,由每組其中一個班的學(xué)委在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊昵稱以短信形式發(fā)給12級學(xué)習(xí)部。
3月22日晚上科研部召集8組(32名辯手)辯論隊開會,通知比賽細則、制度。隨后請我院經(jīng)驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓(xùn),分享辯論經(jīng)驗和辯論技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,每隊派一人抽簽,抽取初賽組別及對手。
2、比賽流程:
(1)初賽階段(3月29日晚):比賽采取負者淘汰制,初賽八支辯論隊伍四勝四敗,四支失力隊伍即被淘汰,最終產(chǎn)生四支隊伍晉級復(fù)賽;
(2)復(fù)賽階段(4月7號晚):成功進入復(fù)賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽,獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段;
(3)決賽(4月19日晚):播放一段開場視頻后主持人和選手上場,進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分,上半部分為冠軍爭奪賽,由晉級的兩支隊伍進行比賽,比賽以嚴謹正式為主。隨后進行文藝表演,文藝表演結(jié)束后進行下半部分比賽,由主持人請出我院辯論隊組成的正反雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。
五、辯論賽流程及規(guī)則(由辯論賽x即主持人執(zhí)行)
(1)主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點是“xxxxx” ;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。
(2)由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
(3)主持人介紹評委
(4)主持人介紹比賽程序
(5)主持人宣布比賽開始
(6)比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽。
(7)主持人宣布比賽結(jié)果
(8)主持人宣布辯論賽結(jié)束
(一)、辯論程序
1、時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用
時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。 2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。 3、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手站立完成每一輪攻辯,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以計時人員口頭提示終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。
5、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向x示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。 6、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
7、評委打分并討論現(xiàn)場進行文藝節(jié)目表演。
六、參賽要求:
(1)各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2)各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘(決賽為2小時)到達比賽現(xiàn)場(注意:決賽前需在決賽地點進行彩排),組織人員必須于每場比賽前的40分鐘(決賽為3小時)時到達比賽現(xiàn)場。黑板裝飾在比賽開始前30分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
(3)各參賽隊須遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,要及時與組織者以及學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。
(4)請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
(5)遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
(6)在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七.個人選拔具體要求:
個人方面:
①語言表達:語言是否準確、簡明、規(guī)范、條理清晰和理據(jù)相
②辯論技巧:辯手是否言語流暢、立場明確,能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題,敘述是否有層次性、條理性,論證是否具有說服力;
③表情風(fēng)度:辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方,不強詞奪理,尊重對方,尊重主持人、評委和觀眾,富有幽默感。整體方面:
①辯題中心:發(fā)言中心是否明確,主旨是否突出
②內(nèi)容資料:論據(jù)是否充分、合理、恰當、有力、引述資料是否正確、翔實。
③整體配合:是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,論點結(jié)構(gòu)是否完整,是否形成一個有機整體。自由辯論期間能否始終堅持自己的立場,主動、準確、及時、機智地反駁對方的觀點,思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應(yīng)對靈活。
八.辯論賽部門工作安排
(一)賽程外各部門工作安排
1.學(xué)習(xí)部:賽前開會、抽簽和分組等準備工作;整個比賽的統(tǒng)籌策劃2.文藝部:聯(lián)系初、復(fù)、決賽主持人以及準備決賽文藝節(jié)目
3.科研部:負責(zé)針對選手,主持人的`賽前培訓(xùn),通知微博投票方式;辯題征集與整理,確定比賽題目(于每場賽前一周公布比賽題目)
4.辦公室:活動召開通知下發(fā),活動前證書準備以及賽場工作人員的編排及基本準備工作
5.外聯(lián)部:負責(zé)本次比賽經(jīng)費問題、贊助商宣傳工作
6.宣傳部:賽前的平面宣傳工作,制作比賽進程榜,準備決賽開場視頻。 7.女生部:編號牌、決賽現(xiàn)場主持人服裝及各類物資的準備工作8.新聞部:網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,活動現(xiàn)場拍照及新聞稿的采編9.社團部:租借麥克風(fēng)
(二)初賽階段相關(guān)部門工作安排
x團:各個賽場巡查,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)習(xí)部成員,保障比賽順利進行學(xué)習(xí)部:邀請初賽評委;每人負責(zé)一場比賽,合理協(xié)調(diào)調(diào)配兄弟部門成員辦公室:比賽現(xiàn)場布置和黑板辯題書寫青志協(xié):計時工作,每場兩人,共八人組織部、朋輩心理部、勤工助學(xué)部:由組織部負責(zé)管理,其他部門服從安排維持現(xiàn)場秩序(每場3-4人)
(三)復(fù)賽階段
x團:各個賽場巡查,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)習(xí)部成員,保障比賽順利進行
學(xué)習(xí)部:邀請復(fù)賽評委,每2-3人負責(zé)一場比賽,合理協(xié)調(diào)調(diào)配兄弟部門成員
科研部:負責(zé)計時(2-3人負責(zé)一場比賽)
生活紀檢部、社團部:由兩部部長負責(zé),組織部員維持現(xiàn)場秩序(每場3-4人)
(四)決賽階段
x團:負責(zé)聯(lián)系邀請評委老師以及嘉賓,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)籌安排工作學(xué)習(xí)部:各個部門賽場布置工作安排及人員調(diào)配工作組織部:租借報告大廳,負責(zé)賽場觀眾人員的安排
文藝部:主持人選拔,燈光設(shè)備等賽場設(shè)備的準備工作,準備一個文藝節(jié)目女生部:借主持人服裝,各類采購(評委礦泉水、紙、筆、編號牌、氣球),
找2位禮儀
辦公室:臺簽、請柬、評委用筆、臺簽、計時牌、獎狀等物品的準備工作科研部:辯論賽的計時、統(tǒng)分工作
宣傳部:辯論賽初賽至決賽的宣傳工作,決賽開場視頻制作及播放工作青志協(xié):負責(zé)賽場裝飾布置,吹氣球
體育部:負責(zé)賽場舞臺的布置工作、負責(zé)賽場的秩序維持勤工助學(xué)部:負責(zé)賽場的秩序維持、機動組
社團部,外聯(lián)部,生活紀檢部:賽前掛橫幅,賽中為機動組(場上候場通知,傳話筒,搬桌子等)
新聞部:活動現(xiàn)場拍照及新聞稿的采寫,網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳工作
九、獎項設(shè)置
(1)團體冠軍一隊;團體亞軍一隊;團體季軍兩隊(2)最佳辯手一名;優(yōu)秀辯手七名;十、活動經(jīng)費預(yù)算