第一篇：“辯論之星”辯論賽策劃書

安徽財經(jīng)大學(xué)

ANHUI UNIVERSITY OF FINANCE & ECONOMICS 第三屆“辯論之星”新生辯論賽

策

劃

書

主辦：共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會

安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會

承辦：安財思辯社 協(xié)辦：大學(xué)生管理學(xué)會

大會生創(chuàng)業(yè)協(xié)會 公關(guān)禮儀協(xié)會

二○一一年十月

目錄

一、活動主題

二、活動目的三、活動可行性分析

四、活動流程安排

五、決賽流程及策劃

六、宣傳方案

七、贊助策劃

八、經(jīng)費預(yù)算

九、附件

一、活動主題

活動名稱：慎思明辯，主宰未來

活動時間：活動地點：海選、初賽和復(fù)賽、活動對象：全校大一新生主 辦 方: 承 辦：安徽財經(jīng)大學(xué)思辯社協(xié) 辦: ——安徽財經(jīng)大學(xué)第二屆“辯論之星”新生辯論賽11月7日——12月4日

1/4決賽：東校教室

半決賽：模擬法庭 決賽：藝術(shù)樓報告廳

共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會

安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會

大學(xué)生管理學(xué)會

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會 公關(guān)禮儀協(xié)會

二、活動目的

1．為了豐富我校新生的課余生活，使他們在“思”與“辯”中得到思維與口才上實質(zhì)性的提升，為今后的學(xué)習(xí)生活工作奠定堅實的基礎(chǔ)；

2.為大一新生提供一個鍛煉和展現(xiàn)其魅力的平臺，使他們在辯論賽中培養(yǎng)自信，鍛煉口才，增長知識，結(jié)交朋友，同時了解和熱愛辯論賽；

3．各學(xué)院辯論隊培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀的辯手，為學(xué)院爭光，更為學(xué)校爭光；

4．增強新生的邏輯思維能力，辯解突圍能力，為校園營造出一種崇尚思索與論辯的學(xué)術(shù)氛圍，以提高學(xué)校整體素質(zhì)；

5.通過辯論賽這個平臺提高大一新生的口才和交際能力，有利于增強我校各個專業(yè)的新生進行學(xué)術(shù)思維上的交流，促使思想的百家爭鳴，同時又增強學(xué)生的綜合能力和培養(yǎng)他們的良好素質(zhì)具有許多積極的意義。

6.在思想品格方面,它能使我校新生更多地關(guān)心國計民生,了解社會發(fā)展，能讓他們明辨是非,用正確的思想武裝自己頭腦,能強化我校新生追求真理的意識。

7.在知識能力方面,它能有效地拓展大一新生的知識,提高其思維辯說能力,使掌握更多的規(guī)律和方法 8.在心理情緒方面,辯論賽能調(diào)節(jié)我校新生的情緒,滿足其個性發(fā)展需要,激勵他們更好更快地成才。

三、活動可行性分析

1.辯論在我校有著很高的影響力和地位，而眾多學(xué)生普遍想要通過辯論賽培養(yǎng)自己的口才和思維敏捷度，另外鍛煉自己的自信； 2.辯論賽因其受眾范圍廣、參與性強、觀賞性強、可以很好的鍛煉思維和口才等特點，風(fēng)靡我國2000余所高校，受到廣大同學(xué)的歡迎，在大學(xué)校園具有很深厚的群眾基礎(chǔ)；

3.同時本次活動得到了大學(xué)生管理學(xué)會、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會和公關(guān)禮儀協(xié)會的大力支持與加盟，活動規(guī)模和質(zhì)量擁有強有力的保證； 4.我校東校今年有大一新生4500余人，其中承辦活動的四個協(xié)會共擁有大一會員1000余人，屆時承辦的各協(xié)會會舉行本協(xié)會會員參賽動員大會，活動的參賽人數(shù)可得到保證；

5．我社辯論團20余名團員系各個學(xué)院最佳辯手及優(yōu)秀辯手，有能力做好本次比賽的前期培訓(xùn)及初賽和小組賽的評委工作； 6．眾多08，09級校級優(yōu)秀辯手與我社聯(lián)系緊密，并將出席擔(dān)任此次比賽半決賽及決賽的評判工作；

7.我社多年來與多個學(xué)院團總支學(xué)生會有著密切的交往和聯(lián)系，在活動中可以得到他們的大力支持。

8.本次比賽得到了許多老師的支持和關(guān)注，屆時將邀請我校著名教師和蚌埠市文聯(lián)理事等擔(dān)任大賽的評委和點評嘉賓；

9.本次大賽前會邀請著名新聞學(xué)老師徐少華老師給參賽選手做大型口才講座，并邀請了曾代表我校參加海峽辯論賽的資深辯手周銘給參賽選手做賽前辯論培訓(xùn)，增強參賽選手的辯論技巧，使整個比賽的專業(yè)性得到了很大提高； 10.活動策劃精密，前期工作完善，四個社團200余名工作人員分工明確，各部門工作人員各司其職，安排到位；

11.我社至今已承辦數(shù)屆校級的會員辯論賽，在認真聽取上級建議，借鑒往屆得失的基礎(chǔ)上策劃了本次“辯論之星”新生辯論賽，同時得到校團委、校學(xué)聯(lián)的積極配合與支持。因此我們堅信也有自信一定能將此次比賽辦的圓滿成功；

12.社團主要負責(zé)人人脈較廣，可以邀請到眾多表演嘉賓，決賽的觀賞性可以得到很大提升；

13.今年冠上“安徽財經(jīng)大學(xué)”的學(xué)生社團承辦的校級活動將會由校團委下發(fā)紅頭文件到各院團總支學(xué)生會和各班級，活動的影響力和參賽人數(shù)可以得到有效保證；

14.安財思辯社歷史悠久，其承辦的活動在安財校內(nèi)外有一定規(guī)模的影響力，可以爭取到校內(nèi)外多方的支持；

15.安財思辯社積極投身公益活動，多次籌劃并參與如去敬老院等地慰問老人等公益活動，在廣大同學(xué)的心中樹立了良好的形象，思辯社所承辦的活動普遍得到了廣大同學(xué)的支持與好評；

16思辯社致力于提升安財學(xué)子的思維與語言智慧，其積極正面的導(dǎo)向也是活動舉辦成功的重要籌碼；

17.思辯社曾與眾多社會盈利性組織有過多次愉快合作，這位本次的資金贊助提供了一個很好的基礎(chǔ)；

18.思辯社在學(xué)聯(lián)有著很好的聲譽和較大的影響力，且與眾多兄弟社團關(guān)系良好，這也是本次活動能夠爭取到多方支持從而可以成功舉辦的基礎(chǔ)；

19由于本屆思辯社強大的理事會和干部陣容，在決賽的時候思辯社有能力也有信心請到重量級的評委和嘉賓，對提升整個大賽的品質(zhì)和影響力有著很重要的保障

四、活動流程安排

活動內(nèi)容：通過宣傳和動員，鼓勵我校的新生積極參加本次辯論賽，本次活動對強化思維、提高口才針對性強，本身具有號召力，參與性強，觀賞性強。活動總體分為賽前準備和正式比賽兩大部分。

（一）賽前準備

1.聘請我校著名新聞學(xué)教授徐少華老師作為安財思辯社的指導(dǎo)教師并通過舉辦大型關(guān)于口才培訓(xùn)講座的形式對廣大報名參賽的選手進行詳細的辯論賽賽前培訓(xùn)，提高“辯論之星”大賽的品質(zhì)和水平； 2.邀請曾代表我校參加過海峽辯論賽的著名辯手周銘通過大型講座的形式為廣大報名選手進行賽前辯論技巧培訓(xùn)，對提到整個新生辯論賽的專業(yè)性和觀賞性有極大幫助；

3.宣傳：在校團委下發(fā)給各學(xué)院的紅頭文件的基礎(chǔ)上，輔以以海報宣傳、橫幅宣傳、傳單宣傳和工作人員實地宣傳為主，同時輔以短信網(wǎng)絡(luò)宣傳；

4.向各學(xué)院團總支學(xué)生會級各班級有獎?wù)骷哂袆?chuàng)新性的辯題； 5.在大賽之前面向全校有獎?wù)骷筚愞q題，獎品由贊助商提供； 6.確定比賽場地及比賽時間；

7.確定參賽隊伍并以會議形式通知參賽隊負責(zé)人； 8．聯(lián)系和確定評委人選； 9.做好場地的布置和人員的安排。

（二）正式比賽

比賽分為六個階段：海選、初賽、復(fù)賽、1/4決賽、半決賽以及決賽。

1、海選階段（11月7日-10日）

由各支參賽隊伍根據(jù)抽簽安排進行比賽，通過一輪初賽，選出128名優(yōu)秀辯手進入下輪環(huán)節(jié)。

2、初賽階段（11月13日-11月14日）

由上輪晉級的選手根據(jù)抽簽安排進行比賽，通過一輪小組賽，選出64名優(yōu)秀辯手進入下輪環(huán)節(jié)。

3、復(fù)賽階段（11月17-21日）

參賽隊伍根據(jù)抽簽分組比賽，共選出32位優(yōu)秀辯手進入下一輪。4、1/4決賽階段（11月27日）

在博文樓201教室舉行，32名選手按賽前抽簽分八組比賽，決出四支隊伍進入半決賽。

5、半決賽階段（11月27日晚）

在模擬法庭舉行，從1/4決賽脫穎而出的四支隊伍將為總決賽的入場券發(fā)起沖擊，最后選出兩只隊伍進入總決賽。

6、總決賽階段（12月4日晚）

在東校藝術(shù)樓報告廳舉行，從半決賽闖入總決賽的兩支隊伍將一決雌雄，冠軍將捧起“辯論之星”獎杯。

屆時將邀請校團委老師，蚌埠市文聯(lián)理事，學(xué)生會，學(xué)生團體聯(lián)合會代表及社團負責(zé)人到場觀看，并邀請校內(nèi)著名教師進行評決，決賽將評出總決賽最佳辯手一名，最佳氣質(zhì)辯手一名，最佳領(lǐng)隊一名，冠軍隊一支，亞軍隊一支。

比賽中各協(xié)會分工：

思辯社負責(zé)策劃，尋找贊助和宣傳工作； 大學(xué)生管理學(xué)會負責(zé)比賽場地的借用和協(xié)調(diào)；

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會負責(zé)參賽選手信息的整理，和選手的比賽抽簽； 公關(guān)禮儀協(xié)會負責(zé)評委和點評嘉賓的邀請和工作人員的工作安排。

另附：1.關(guān)于每一環(huán)節(jié)辯論主題的選定： 立意要新、形式靈活，可供選手自由發(fā)揮；

2．主持人問題：主持人要活躍機敏，起到調(diào)動氣氛控制局面的作用；

3.評委要專業(yè)性強，可為選手在辯論臨場等方面提供建設(shè)性意見；

4.維持現(xiàn)場秩序問題：有禮貌，負責(zé)人員不可與任何人起沖突或言辭行為不得體；

5.選手要本著友誼第一，比賽第二原則，不可做出對其他辯手不友好的舉動或有侵犯的言辭；

6.加強宣傳造勢，爭取最多的觀眾。

五、決賽流程及策劃

活動內(nèi)容：經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽、1/4決賽、半決賽的層層選拔，最終有兩支隊伍八位優(yōu)秀辯手闖入了最后的決賽，第二屆辯論之星杯新生辯論賽的終極對決也拉開了序幕。

（一）賽前準備

1.請08或09級的資深辯手為兩支決賽隊伍進行賽前輔導(dǎo)，以保證辯論決賽雙方選手的水平；

2.在賽前制作大版面噴繪海報在學(xué)生最密集的食堂廣場進行宣傳，以保證決賽的關(guān)注度和決賽的觀眾數(shù)量；

3．在賽前印發(fā)決賽宣傳傳單，以爭取最大的關(guān)注度； 4.邀請一家美容店員工（可以是贊助方）到晚會現(xiàn)場為演職人員和選手及主持人化妝；

5.在正式?jīng)Q賽開始前多次彩排，反復(fù)走場；

6.邀請蚌埠市文聯(lián)理事和校團委老師作為當(dāng)晚嘉賓出席決賽；

7.邀請著名教師擔(dān)任大賽評委； 8.從廣播臺聘請大賽主持人。

（二）決賽流程

1.開場秀

2.主持人上場，開場白 3.思辯社辯論隊隊員受聘儀式 4.思辯社終身名譽指導(dǎo)教師受聘儀式 5.辯論之星決賽辯題設(shè)計者頒獎儀式 6.由工作人員抬上“辯論之星”獎杯 7.雙方隊員上場并作簡短趣味自我介紹 8．播放由雙方辯手事先錄制的趣味小短片 9.請上決賽主席，自我介紹并介紹比賽規(guī)則 10.第二屆“辯論之星”新生辯論賽決賽正式開始 11.評委點評 12.嘉賓表演

13.互動環(huán)節(jié)，有獎問答（可為贊助商提供廣告宣傳）13.公布比賽結(jié)果（本場最佳辯手，最佳氣質(zhì)獎，冠亞軍隊伍）14.頒獎典禮（一二三等獎，最佳領(lǐng)隊獎）15.晚會結(jié)束

六、宣傳方案：

1、海報宣傳：于海選正式開始前一周，在學(xué)校食堂廣場、宿舍樓下、宣傳欄等地點擺放展板并張貼宣傳海報。

2、短信宣傳：各協(xié)會將比賽的時間地點以及宣傳內(nèi)容短信通知到每一位會員手機上。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：各協(xié)會所有成員在1號都將自己的QQ簽名和心情、飛信簽名、校內(nèi)狀態(tài)改成：“11月1日——XXX杯安財?shù)诙谩稗q論之星”新生辯論賽，盛大開幕”。由工作人員在校內(nèi)論壇上廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，在各種媒體網(wǎng)絡(luò)媒介上發(fā)該活動的帖子。

4、電視宣傳：屆時邀請蚌埠電視臺現(xiàn)場報道，以及我們的學(xué)聯(lián)記者團全程報道。

5傳單宣傳：于海選正式開始前一周，在食堂廣場、新生寢室摟發(fā)放彩印傳單，傳單反面可印贊助商家的宣傳廣告。

6、搭臺宣傳：報名期間，在食堂廣場以及新生宿舍樓下，擺放展臺，全體候有人值班，向新生介紹此次辯論賽，吸引更多新生參賽。

7、橫幅宣傳：食堂廣場、宿舍樓下以及展臺棚頂可拉宣傳贊助商的橫幅，如“XXX”預(yù)祝安財?shù)诙谩稗q論之星”比賽圓滿成功。

8、在辯論賽中植入隱形宣傳：在辯論賽進行中，贊助商的廣告詞等宣傳語都可以適當(dāng)植入選手辯詞之中。初賽以及復(fù)賽的辯題也可考慮植入贊助商家名稱。

9、由商家提供比賽獎品或小禮品：贊助商家可以用自己的產(chǎn)品作為比賽獎品最后頒給獲獎隊伍。

10、決賽時有獎問答：決賽時的有獎問答也以贊助商的產(chǎn)品為比賽獎品。

11、冠名宣傳（根據(jù)贊助的金額而定）：可冠以“XXX”杯安財?shù)诙眯律q論賽。

七、贊助策劃：

（一）前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

本年的十一月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學(xué)生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具號召力的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，安財思辯社作為安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生聲望最高的協(xié)會組織之一又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是我協(xié)會精心策劃了這次的第二屆“辯論之星”新生辯論賽！

本次活動的策劃不但在上年成功舉辦第一節(jié)“辯論之星”新生辯論賽的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個安財思辯社籌備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是安財思辯社最具特色的招牌活動，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到了校團委、學(xué)生團體聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。

除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學(xué)生組織、外校團體、特邀嘉賓??的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

安財思辯社也會為此而奮斗到底！

（二）市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）

1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、有品位的、有內(nèi)涵的、能展示個性表現(xiàn)自我的課外活動。若是商家能在高校辯論賽這種充滿語言藝術(shù)的活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們安財思辯社建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“辯論之星”新生辯論賽,將會使商家在學(xué)生公寓內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至影響整個大學(xué)城，極具有長遠意義!4.便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們安財思辯社合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!6．本次活動將有過兩萬人了解，并至少超1000人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在龍湖高校區(qū)廣為流傳。

7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們安財思辯社將會在下年的開學(xué)初推動大學(xué)城四所高校共同策劃一個更大型的四校聯(lián)盟校際辯論賽，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

（三）活動介紹

1． 組織機構(gòu)：

主辦單位：共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會 安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會

承辦單位：安財思辯社 協(xié)辦單位：大學(xué)生管理學(xué)會

公關(guān)禮儀協(xié)會 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

贊助單位：

2． 活動時間：2011年11月1日——2011年12月4日

（四）工作計劃

1． 申請審批：

在2011年11月3日前落實策劃的審批和場地的申請工作 2． 尋找贊助單位

在2011年11月6日前落實贊助情況 3． 邀請嘉賓

在2011年11月13日前落實嘉賓情況 4． 決賽現(xiàn)場布置

活動前一天由宣傳部和辦公室負責(zé) 5． 決賽現(xiàn)場人員分工

由宣傳部負責(zé)賽前布置 由公關(guān)部負責(zé)嘉賓接待 由辦公室負責(zé)燈光道具

由人力資源部負責(zé)演職人員催場 由策劃部負責(zé)計時統(tǒng)分 9． 場地清理

全體工作人員負責(zé)

（五）宣傳計劃

項目內(nèi)容時間及頻率效果備注：

1.網(wǎng)絡(luò)宣傳

在以下網(wǎng)址中建立專欄或大量“灌水”： 校學(xué)聯(lián)網(wǎng)站思辯社首頁、安財社區(qū)、安財民間論壇、其他高校BBS??決賽前1-2周： 分期階段性進行;決賽后跟蹤報道 借助網(wǎng)絡(luò)的力量將公司形象大幅度推廣,不僅使安財校園和學(xué)生公寓內(nèi)對公司產(chǎn)品無人不知,而且推廣到整個蚌埠網(wǎng)絡(luò)的世界!安財社區(qū)網(wǎng)站是蚌埠高校最知名的網(wǎng)站之一，安財民間論壇是公寓學(xué)生流量最大的網(wǎng)頁，而且該網(wǎng)站是全免費的。

2、海報宣傳：于海選正式開始前一周，在學(xué)校食堂廣場、宿舍樓下、宣傳欄等地點擺放展板并張貼宣傳海報，海報下冠以贊助商的名字；

3、短信宣傳：各協(xié)會將比賽的時間地點以及宣傳內(nèi)容短信通知到每一位會員手機上，最后冠上，本活動由____________贊助

4、聊天工具宣傳：各協(xié)會所有成員在1號都將自己的QQ簽名和心情、飛信簽名、校內(nèi)狀態(tài)改成：“11月1日——安財?shù)诙谩稗q論之星”新生辯論賽，盛大開幕”，由__________贊助提供。由工作人員在校內(nèi)論壇上廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，在各種媒體網(wǎng)絡(luò)媒介上發(fā)該活動的帖子。

5、電視宣傳：屆時邀請蚌埠電視臺現(xiàn)場報道，以及我們的學(xué)聯(lián)記者團全程報道。

6傳單宣傳：于海選正式開始前一周，在食堂廣場、新生寢室摟發(fā)放彩印傳單，傳單反面可印贊助商家的宣傳廣告。

7、搭臺宣傳：報名期間，在食堂廣場以及新生宿舍樓下，擺放展臺，全體候有人值班，向新生介紹此次辯論賽，吸引更多新生參賽。

8、橫幅宣傳：食堂廣場、宿舍樓下以及展臺棚頂可拉宣傳贊助商的橫幅，如“________公司（機構(gòu)）”預(yù)祝安財?shù)诙谩稗q論之星”比賽圓滿成功。

9、在辯論賽中植入隱形宣傳：在辯論賽進行中，贊助商的廣告詞等宣傳語都可以適當(dāng)植入辯題之中。初賽以及復(fù)賽的辯題可考慮植入贊助商家名稱。

10、由商家提供比賽獎品或小禮品：贊助商家可以用自己的產(chǎn)品作為比賽獎品最后頒給獲獎隊伍。

11、決賽時有獎問答：決賽時的有獎問答也以贊助商的產(chǎn)品為比賽獎品。

12、冠名宣傳（根據(jù)贊助的金額而定）：可冠以“XXX”杯安財?shù)诙眯律q論賽。

補充贊助方案：

（1）獨家贊助

獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切宣傳方案。

（2）多家聯(lián)合贊助（考慮3－5家，每個贊助商500元左右）贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分宣傳方案的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀念品給入場的人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩、規(guī)模之龐大”實為安財之最，必為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機。

八、經(jīng)費預(yù)算：

宣傳費用； 橫幅兩條（6米）：35*2=70元 報名宣傳海報一張（2.4m*1.5m）：50*1=50元 宣傳彩印傳單1400張：1400*0.5=700元

決賽階段噴繪宣傳海報兩張（2.4m*1.5m）：50*2=100元 決賽時舞臺用費（裝飾、舞臺效果）：800元 手繪海報（紙25張）：0.6*25=15元

評委禮品： 思辯社專用定制高級皮質(zhì)筆記本40本（復(fù)賽，半決賽，決賽）:20*40=800元

獎品：冠軍隊（4人），一個獎杯，優(yōu)質(zhì)耳麥4個：300+80*4=620元

亞軍隊（4人），鼠標(biāo)4個：40*4=160元

季軍隊（2隊，8人），精美禮品8個：30*8=240元

總決賽最佳辯手1名，精美飾品1份,30*1=30元

總決賽最佳氣質(zhì)獎1名，精美飾品1份，20*1=20元

大賽優(yōu)秀辯手3名，精美禮品3份，10*3=30元

大賽最佳領(lǐng)隊獎1名，精美禮品1份，20*1=20元 茶葉5袋（初賽，復(fù)賽，半決賽，決賽評委用水）:13*5=65元 紙杯10袋：5*10=50元 本次大賽總計費用：3770元

活動資金來源分配： 向校團委申請資金：1500元 贊助商贊助資金：1800元

本協(xié)會資金 ： 470元

九、附件

本次辯論賽比賽規(guī)則

比賽由隊員陳詞、盤問、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。要求用普通話表述，以便評委評判，便于觀念（觀眾）了解辯詞的內(nèi)容和進程。

一、辯論賽程序（由主席執(zhí)行）

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委

5、比賽開始

6、評委交主分表，工作人員統(tǒng)分

7、點評嘉賓評析賽事

8、宣布比賽結(jié)果

9、辯論賽結(jié)束

二、辯論程序

1、陳詞階段 正、反方一辯發(fā)言 正、反方二辯發(fā)言 正、反方三辯發(fā)言

2、盤問階段（備注：初賽復(fù)賽使用盤問賽制，半決賽，總決賽使用攻辯賽制）

反方四辯提問 正方四辯回答、提問 反方三辯回答、提問 正方三辯回答、提問 反方二辯回答、提問 正方二辯回答、提問 反方一辯回答、提問 正方一辯回答、提問 反方四辯回答、提問

3、自由發(fā)言階段

由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，反方依次輪流發(fā)言

4、總結(jié)階段 反方四辯總結(jié)陳詞 正方四辯總結(jié)陳詞

三、辯論賽規(guī)則：

1、時間

全場總計用時38分鐘（1）陳詞共18分鐘 1）正、反方一辯發(fā)3分鐘 2）正、反方二辯發(fā)3分鐘 3）正、反方三辯發(fā)3分鐘（2）盤問階段共4分鐘

1）提問用時10秒，回答用時20秒 2）各隊累計用時2分鐘

（3）自由辯論階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘（4）總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘2

2、辯論規(guī)則

（1）盤問規(guī)則

1）每個隊員的發(fā)言必須包括回答的提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔、提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）

2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避。（2）自由辯論規(guī)則

自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

各對耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，既開始計算另一方用時。在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止，放棄發(fā)言不影響得分。

3、評判規(guī)則

每場比賽由評委組成評委團。

評分辦法：（團體和個人分別記分，團體100分）；審題20分；論證20分；辯駁20分；配合20分；語言20分。

個人滿分50分。

扣分：凡審題、論證、辯駁、語言項目中，不符合評判要求和不符合規(guī)則的，均情扣。由于參賽隊自身原因造成的突發(fā)事件影響比賽的，由評判團決定，在其累計總分中扣5%～10%。

評判標(biāo)準依據(jù)：

1、團體部分

審題：對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理是否明析，對本方的難點是否有效的處理。

論證：論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當(dāng)。

辯駁：提問能否抓住對方要害，問題簡單明了。在規(guī)定的時間內(nèi)沒清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答相應(yīng)扣分。

配合：是否有團隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方一個有力的打擊。

語言：是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中、是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，有幽默感。

2、個人評價

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)給出印象分，可參考。

論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用事例是否恰當(dāng)。辯：提問是否恰當(dāng)，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體。

臺風(fēng)與辯風(fēng)。

3、勝負判定

取評委平均分至小數(shù)點后兩位 兩隊中平均分高的一方獲勝

如果兩隊平均分相同，則總分高的獲勝；若總分相同，由評委另行投票決定勝負

辯手個人得分：只做評選本屆最佳辯手的依據(jù)。

4、點評

請一位評委進行現(xiàn)場點評?，F(xiàn)場點評的內(nèi)容一般為：

概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡，評析參賽隊整體表現(xiàn)。對辯手個人學(xué)術(shù)見解。對辯題發(fā)表個人見解。

5、其他

本屆比賽評委另行安排。

每參賽隊限報四人，遇特殊情況可臨時更換另一名隊員，需提前提出申請。

本次活動安徽財經(jīng)大學(xué)安財思辯社擁有最終解釋權(quán)

安財思辯社 2011年10月20日

第二篇：辯論賽辯論詞

文章標(biāo)題：辯論賽辯論詞-公務(wù)用車改革的方向-貨幣化

尊敬的主席、各位評委老師、各位辯友：

公務(wù)用車，原本是為國家工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部方便工作、提高效率而配備的交通工具。然而曾幾何時，由于體制上的缺陷、管理上的漏洞，使得公車開始異化，公車私用、車輪腐敗、超標(biāo)配車，財政不堪重負，老百姓對此怨聲載道。公車不“公”已經(jīng)

成為人們關(guān)注的焦點，公車改革是大勢所趨、不可阻擋！公務(wù)用車改革究竟走向何方？我方的觀點是，公務(wù)用車必須貨幣化。

公務(wù)用車貨幣化，就是除保留少數(shù)執(zhí)法執(zhí)勤專用車外，取消公務(wù)用車，取而代之以貨幣化的形式，對公務(wù)人員執(zhí)行公務(wù)活動所發(fā)生的交通成本進行補助，其實質(zhì)就是把公務(wù)交通的物化變?yōu)樨泿呕?。這種改革，具有操作透明化、監(jiān)督對象具體化等特點，是激勵導(dǎo)向性的，能有效防止交通費用無限擴大，是解決現(xiàn)行公車制度弊端的根本出路。

第一，公務(wù)用車貨幣化，是總結(jié)各國公車改革實踐得出的結(jié)論，是公務(wù)用車通行的模式。如何搞好公務(wù)用車改革，是世界各國普遍遇到的問題?？v觀一些國家在公車改革的導(dǎo)向上，都堅持了“一要方便工作，有利于提高工作效率；二要盡量為納稅人節(jié)省開支”的原則，并以此作出各項具體規(guī)定，很多國家，例如新加坡、韓國、南非及挪威等歐洲一些國家，[找文章到好范文-/004km.cn-一站在手，寫作無憂！]則直接采取貨幣化補貼的方式。漢城雖然是韓國的政治、經(jīng)濟、文化中心，但乘坐“官車”上下班的不足200人，如果沒有緊要公務(wù)，漢城市市長也經(jīng)常乘地鐵上班。在南非，大凡有一定工齡和職務(wù)的政府公務(wù)人員，基本都有一輛可供自己支配的汽車。這得益于南非政府為公務(wù)員購買汽車提供的高額補貼。他山之石，可以攻玉。我國各地如北京、南京、深圳、珠海，以及湖南資興車改之所以取得成功，正是借鑒了上述國家的成功經(jīng)驗。

第二，公務(wù)用車貨幣化，是建立社會主義市場經(jīng)濟的必然要求。新制度經(jīng)濟學(xué)的研究表明，市場價格是唯一已知的幾乎不導(dǎo)致無謂浪費的政策工具或手段。有形資產(chǎn)的貨幣化是市場進程中的重要環(huán)節(jié)。從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的過程，正是越來越多的領(lǐng)域貨幣取代權(quán)力的過程。生產(chǎn)資料的貨幣化、勞動就業(yè)關(guān)系的貨幣化、住房分配的貨幣化，等等，各種有形資產(chǎn)的貨幣化已經(jīng)進入我們經(jīng)濟和社會活動的各個領(lǐng)域，包括公務(wù)用車在內(nèi)的職務(wù)消費貨幣化也是市場化進程的必然選擇。

第三，公務(wù)用車貨幣化，是革除現(xiàn)行公務(wù)用車制度種種弊端的根本出路。無容置疑，當(dāng)前用車制度至少存在四大弊端：一是公車私用現(xiàn)象嚴重，有的地方和單位用公車辦公事盡占三分之一；二是效率低下、浪費驚人，公車每萬公里使用成本高出社會車輛5至10倍，社會車輛每萬公里運輸成本為8215元，機關(guān)公車卻高達數(shù)萬元；三是超標(biāo)配車屢禁不止，在一部分眼中，公車已經(jīng)成為身份、地位的象征，攀比之風(fēng)愈演愈烈；四是公車費用直線攀升，財政不堪重負，據(jù)統(tǒng)計，我國公車消耗年均增長20％以上，遠遠超過GDP的增長速度，現(xiàn)在全國公車耗資達3000億元，比教育經(jīng)費和醫(yī)療經(jīng)費之和還要多出幾百個億，這筆巨款如果攤到我們每個人頭上，中國13億人口，無論男女老少、體弱病殘，平均每人每年得交納230元！可以毫不夸張地講，公車之害，猶如過街老鼠，人人喊打！公務(wù)用車貨幣化后，公車私用因取消公車而不復(fù)存在，公車消費的“黑洞”被徹底堵塞，公車配備使用中長期存在的超標(biāo)車問題得到徹底解決。

職務(wù)消費貨幣化，是黨中央確定的反腐敗又一重大舉措。公務(wù)用車貨幣化改革，在源頭上預(yù)防和治理腐敗的作用已經(jīng)被大家公認。我們深信，只要堅持貨幣化方向，公務(wù)用車改革才能破冰前進！

《辯論賽辯論詞-公務(wù)用車改革的方向-貨幣化》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀辯論賽辯論詞-公務(wù)用車改革的方向-貨幣化。

第三篇：辯論賽辯論主持稿

各位同學(xué)、各位老師大家好，歡迎大家參加岳陽涉外首屆大專辯論賽。我是本次大賽的主持。首先，給大家簡要介紹一下本次辯論賽的規(guī)則。本次大賽對陣雙方由來自一年級和三年級的代表組成。雙方各有20名選手參賽，其4位主辯手和16位支持隊員。

賽程分五個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：為開篇立論階段。由正反雙方的第一、第二和第三辯手分別陳述己方的觀點，時間各為三分鐘。

第二環(huán)節(jié)：為自由辯論階段。由正反雙方隊員自由辯論。其中每隊的支持隊員各有四次的發(fā)言機會。以舉手示意為例。本階段每隊各自擁有鐘的發(fā)言時間。

第三環(huán)節(jié)：為提問階段。各隊的支持隊員均有四次向?qū)Ψ教釂柕臋C會?；卮鸱奖仨氃?0秒內(nèi)給出答案。

第四環(huán)節(jié)：為結(jié)束陳詞階段。由每隊的第四辯做出，時間同樣也為三分鐘。

請問正反雙方是否聽清楚了規(guī)則？

10分

第四篇：藥飛揚 藥辯論之新生辯論賽策劃書

“藥”飛揚 “藥”辯論

--藥學(xué)院新生辯論賽

策 劃 書

主辦:藥學(xué)院學(xué)習(xí)部

2012年9月20日

一、活動背景

為了給大一新生展示自己口才，表達自己思想，彰顯自己個性的平臺；也為了在藥學(xué)院新生中選拔出辯論的人才，特舉辦本次新生辯論賽。希望能在學(xué)院營造一種積極學(xué)習(xí)、勤于思考、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，同時能通過此次比賽豐富同學(xué)們的人文知識，拓寬同學(xué)們的知識面。

二、活動時間 2012年9月28日至10月21日

三、參賽對象

藥學(xué)院新生辯論隊

四、活動宣傳 展板（每次向宣傳部申請）、海報（可與展板同時展出）

五、活動內(nèi)容

（1）賽程

第一輪：9月28日舉行初賽第一、二場，并選出兩只優(yōu)勝隊伍晉級復(fù)賽，在失敗隊伍中選出四人重新組隊，與下一組晉級半決賽

第二輪：10月12日舉行半決賽第一、二場，本次比賽選出兩只優(yōu)勝隊伍，優(yōu)勝隊伍進入決賽 第三輪：10月21日，半決賽勝出隊伍舉行決賽，并最終決出勝負

（2）具體事宜

第一、前期由學(xué)習(xí)部負責(zé)活動申請、租借場地、邀請主席、評委及嘉賓，并且要聯(lián)系并通知辯論隊相關(guān)人員；在前期還要負責(zé)做好宣傳工作（聯(lián)系宣傳部）、聯(lián)系新聞部負責(zé)比賽報道

第二、比賽期間由學(xué)習(xí)部負責(zé)維持活動現(xiàn)場的秩序，并且做好比賽中現(xiàn)場的布置、計時、評委及嘉賓茶水等工作

第三、比賽結(jié)束后有學(xué)習(xí)部清理現(xiàn)場，歸還桌椅等后勤工作。次日將新聞部在活動現(xiàn)場拍的照片，賽后的通訊稿收集并放入辦公室電腦學(xué)習(xí)部文件夾以及學(xué)習(xí)部資料柜

七．獎項設(shè)置

冠、亞軍各一支隊伍頒發(fā)獲獎證書 每場比賽兩位最佳辯手頒發(fā)獎狀一張

八、經(jīng)費預(yù)算

證書 2份 獎狀 6張

聯(lián)系人：吳文萍 ***

2012年9月20日

附件1：新生辯論賽比賽規(guī)則 附件2：新生辯論賽評分表 附件4：新生辯論賽備選辯題

【附件4】：

新生辯論賽備選辯題

1． 正：現(xiàn)代社會更需要通才

反：現(xiàn)代社會更需要專才

2． 正：誠信主要靠自律

反：誠信主要靠他律

3.正：大學(xué)生做兼職利大于弊

反：大學(xué)生做兼職弊大于利

4.正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近

反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠

5.正：當(dāng)今社會，合作比競爭更重要

反：當(dāng)今社會，競爭比合作更重要 6． 正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要

反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要 7． 正：寬松管理對大學(xué)生利大于弊

反：寬松管理對大學(xué)生弊大于利 8． 正：大學(xué)私營化的利大于弊

反：大學(xué)私營化的弊大于利

9． 正：文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟發(fā)展

反：經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè) 10．正：發(fā)掘人才需要考試

反：發(fā)掘人才不需要考試

11．正：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識比資金重要

反：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金比知識重要 12．正：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

13．正：大學(xué)生就業(yè)專業(yè)知識比綜合素質(zhì)重要

反：大學(xué)生就業(yè)綜合素質(zhì)比專業(yè)知識重要

第五篇：高二辯論賽辯論步驟

辯論步驟

（一）陳述觀點（6分鐘）

1、正方一號辯手陳述己方觀點（不超過3分鐘）

2、反方一號辯手陳述己方觀點（不超過3分鐘）

（二）對辯（共8分鐘）

1、正方二辯在反駁反方一辯觀點的基礎(chǔ)上，進一步闡述論證自己的觀點，然后提出問題，選擇反方二辯或三辯回答，（提問前必須指明回答者，每次提問時間不超過10秒鐘，總時不超過2分鐘）

2、反方二辯在反駁正方一辯觀點的基礎(chǔ)上，選擇正方二辯或三辯進行一對一辯論，（規(guī)則同上，總時不超過2分鐘）

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一辯論，（規(guī)則同上）

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一辯論，（規(guī)則同上）

（三）自由辯論（共8分鐘）

雙方辯手交替辯論，每位辯手都要發(fā)言，每位辯手發(fā)言不超過2分鐘。

（四）導(dǎo)師提問（4分鐘）

1、一名導(dǎo)師向正方一名辯手提問，正方一名辯手回答（總時不超過1分鐘30秒）

2、一名導(dǎo)師向反方一名辯手提問，正方一名辯手回答（總時不超過1分鐘30秒）

（五）總結(jié)陳述（4分鐘）

1、反方四號辯手總結(jié)發(fā)言。（2分鐘）

2、正方四號辯手總結(jié)發(fā)言。（2分鐘）

（六）評委總結(jié)，宣布評選結(jié)果（5分鐘）