第一篇：關(guān)于構(gòu)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會的調(diào)查報告

關(guān)于構(gòu)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會的調(diào)查報告

一.調(diào)查背景

眾所周知，能源、原材料、水、土地等自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要的物質(zhì)保證。雖然我國地大物博，但是資源已經(jīng)開始緊缺，加上我國的人口眾多，人均資源占有量大大低于世界水平。粗放型的經(jīng)濟增長方式依賴資源的高投入來實現(xiàn)經(jīng)濟的高速增長，使資源不足的矛盾越來越突出，環(huán)境被破壞的局面越來越嚴(yán)峻?，F(xiàn)實告訴我們，如果不改變傳統(tǒng)的高投入、高消耗、低效率的粗放型增長方式，如果不在全社會進(jìn)行強化節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境的意識，經(jīng)濟的發(fā)展必然會越來越多地受到資源的約束，人民的生存環(huán)境會越來越惡化，這將直接影響人們生活水平的提高?；诃h(huán)境與資源和我們的生活有著千絲萬縷的關(guān)系，本社會實踐小隊制定了調(diào)查問卷以學(xué)生，教師，和市民為主要調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查，并對其結(jié)果做了充分的思考和研究。

二.調(diào)查目的：掌握周圍人對構(gòu)建環(huán)境友好型與資源節(jié)約型社會的看法與做法，了解現(xiàn)實生活中該方面存在的問題并提出改善意見以更好建設(shè)環(huán)境友好與資源節(jié)約型社會

三.調(diào)查時間 ：2013年1月1日—10日

四.調(diào)查地點： 農(nóng)村.街道.社區(qū).學(xué)校等

五.調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查了周圍人群對構(gòu)建環(huán)境友好與資源節(jié)約型社會相關(guān)方面的認(rèn)知與實施度，現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的有違環(huán)境友好與資源節(jié)約的行為與處理方式等。

六.當(dāng)前問題：

1、隨著人民生活水平的提高，電視、電腦、空調(diào)等家用電器頻繁、長時間的使用，私家車日益增多，耗費大量的資源，何來“節(jié)能減排”？據(jù)統(tǒng)計，汽車發(fā)動機每燃燒1千克汽油，要消耗15千克新鮮空氣，同時排出150-200克的一氧化碳（CO）、4-8克的碳?xì)浠衔铩?-20克的氧化氮等污染物。在一定的濃度下對植物和動物有直接毒性，對人體有致癌作用。

2、城市大街小巷都提倡垃圾分類處理，可大多數(shù)人只是見垃圾筒就扔，落實垃圾分類歸放的有又多少？目前北京的垃圾日產(chǎn)量為1.84萬噸，每年垃圾的增長比例是8%?！斑@是一件非?？膳碌氖虑?。目前北京市的垃圾處理設(shè)施日處理能力為1.04萬噸，遠(yuǎn)低于1.84萬噸，超負(fù)荷率達(dá)到67%。

3、水資源浪費和污染現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。

4、每逢農(nóng)民收獲季節(jié)，農(nóng)村的天空總是灰蒙蒙的一片，刺鼻、嗆人，秸稈資源仍被浪費、不合理排放，更造成環(huán)境的污染。

七.調(diào)查問卷：

1.您知道世界環(huán)境日是什么時候嗎？()

A.知道B.不知道

2.您平常洗漱時的習(xí)慣是

A、一直開著水龍頭B、按需要開關(guān)水龍頭

C、將水放入臉盆中洗D、其他

3.您是否做到人走水關(guān)？

A、完全做到B、有時做到C、沒做到

4.請問您每周使用一次性餐具的頻率是多少啊？

A、幾乎沒有B、1~2次C、3~4次D、5次以上

5．你認(rèn)為自己的環(huán)境意識

A.不強B.一般C.較強

6.對于綠色消費，您有什么認(rèn)識？()

A.了解綠色消費的概念，自己也正在改變消費習(xí)慣，向其靠攏

B.大概知道什么是綠色消費

C.聽說過而已D.沒聽過

7.您認(rèn)為白天教室的電燈應(yīng)該如何開

A、全開B、開一半C、不開

8.您在學(xué)校每頓飯都吃光嗎？

A、每次都吃光B、有時剩一點飯菜

9.您是否參加過宣傳保護環(huán)境和節(jié)約資源的活動？

A、經(jīng)常參加B、偶爾參加C、從來沒有

10.您認(rèn)為我國資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)的關(guān)鍵是什么？

A、政府的政策B、加強素質(zhì)教育

C、完善法律體系D、加大懲罰力度

12.你認(rèn)為環(huán)境保護的目的是什么？

A.愛惜每一個生命，保護生物多樣性B.與動植物和睦相處

C.滿足人類發(fā)展的需要D.改善人類生存的環(huán)境

調(diào)查結(jié)果：我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓在放學(xué)后，教室基本上沒人了，但是燈還亮著，風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在洗衣服時，通常一大桶水進(jìn)行洗滌，而且，廢水也未能夠充分利用。在食堂每天吃完飯后，只要去看一下餐廳的剩飯桶，總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯，還有肉片、蔬菜??這種現(xiàn)象真是讓我們驚心啊，我們剛來學(xué)校報到時！一次性木筷的使用量更是很龐大，有時看到許多同學(xué)一個人就要用很多雙，說是要備用。很少同學(xué)對相關(guān)國家政策有所了解，并且認(rèn)為國家政策就是一種鼓勵，做與不做還是要看個人！

根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到了以下一些建議：

1、教室明確專人負(fù)責(zé)，無人時做到關(guān)燈、關(guān)電扇，杜絕能耗空放現(xiàn)象。

2、日常生活中做到一水多用。

3、不亂丟垃圾，以免污染環(huán)境。

4、不用或少使用一次性筷子。

5、就餐時，要根據(jù)自己的實際情況購買飯菜，防止過剩造成不必要的浪費。

6、不定時進(jìn)行植樹護綠活動，以綠化、美化亮化校園，努力建設(shè)花草美、樹木美、人更美的和諧校園。

7.多了解相關(guān)國家政策和環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會的相關(guān)知識

總結(jié)：

為了更好的建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型校園，我們應(yīng)該養(yǎng)成以下五種意識：

1、人均意識；

2、節(jié)約意識；

3、可持續(xù)發(fā)展意識；

4、資源法制意識；

5、資源優(yōu)化意識。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、共利我們美好校園、美好家園（社會主義）。樹立我們的節(jié)約意識，把祖國建設(shè)成經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的美好家園。既是億萬人民的共同愿望，也是每個公民義不容辭的責(zé)任。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園，我節(jié)約、我宣傳、我行動、我做主！從身邊做起，從小事做起。

第二篇：資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會

改革開放以來，中國經(jīng)濟航船一路高歌猛進(jìn)。但無法回避的是，為實現(xiàn)這一發(fā)展，我國付出了很大的資源能源消耗。

十屆全國人大四次會議審議通過的“十一五”規(guī)劃綱要首次以國家規(guī)劃的形式，將建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”確定為我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃的一項重要內(nèi)容和戰(zhàn)略目標(biāo)。

什么是資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會？資源節(jié)約型社會是指在生產(chǎn)、流通、消費等領(lǐng)域，通過采取法律、經(jīng)濟和行政等綜合性措施，提高資源利用效率，以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟和社會收益，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境友好型社會，則是指一種人與自然和諧共生的社會形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。資源節(jié)約和環(huán)境友好既是漸進(jìn)的動態(tài)的概念，又相輔相成，互為補充，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的精神，即消耗的資源越少越好，產(chǎn)生的污染越少越好，前者就是資源節(jié)約，后者就是環(huán)境友好。與資源節(jié)約型社會相比，環(huán)境友好型社會更加強調(diào)生產(chǎn)和消費活動對于自然生態(tài)環(huán)境的影響，強調(diào)人類必須將其生產(chǎn)和生活強度規(guī)范在生態(tài)環(huán)境的承載能力范圍之內(nèi)，強調(diào)綜合運用技術(shù)、經(jīng)濟、管理等多種措施降低經(jīng)濟社會的環(huán)境影響。

有幾點政策措施的建議。第一，依靠科技創(chuàng)新，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。要實現(xiàn)新型工業(yè)化，以信息化帶動工業(yè)化，使傳統(tǒng)工業(yè)盡快走向先進(jìn)工業(yè)，需要依靠科技進(jìn)步，不斷提升科技自主創(chuàng)新能力，加快科技成果的轉(zhuǎn)化，這是我國實現(xiàn)走新型工業(yè)化道路最重要的支撐力量。國家和社會必須大大增加科學(xué)研究和開發(fā)的經(jīng)費投入，還必須努力將發(fā)明和專利轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為此必須致力于人才培養(yǎng)和人力資源的開發(fā)，否則節(jié)約型社會就難以實現(xiàn)。

第二，對重點領(lǐng)域制定節(jié)約和環(huán)境友好指標(biāo)，實施相應(yīng)的對策措施。比如，對建筑物應(yīng)該在設(shè)計和建筑材料的選用規(guī)范上有嚴(yán)格的要求，設(shè)置一些新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保證資源和能源的節(jié)約，而且隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，資源節(jié)約的指標(biāo)和相關(guān)的建筑規(guī)范，應(yīng)該逐年改進(jìn)。又如對汽車，在不同的時期，應(yīng)該對國內(nèi)生產(chǎn)和進(jìn)口汽車每公里消費的燃料規(guī)定上限，超過這個標(biāo)準(zhǔn)的，一律不允許生產(chǎn)或者進(jìn)口。與此同時，作為推動節(jié)約燃油的措施，還應(yīng)該考慮增收累進(jìn)制的汽車燃油消費，由消費者承擔(dān)。第三，加強宣傳教育和法律監(jiān)督。要建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，只有全社會達(dá)成共識，全民一起動手才能取得成效。為此，開展對全民的宣傳，樹立節(jié)約觀念，實在是我們現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急。要使大家認(rèn)識到，我們整個世界都面臨著資源全面短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實。所以要選擇正確的發(fā)展模式和生活方式，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，唾棄浪費的行為，才能建設(shè)文明節(jié)約的社會。在立法執(zhí)法方面，國務(wù)院各級政府應(yīng)該對公款請客送禮、購買豪華車輛、超標(biāo)準(zhǔn)建立辦公樓等問題加大治理力度，真正做到令行禁止。同時，還應(yīng)該考慮嚴(yán)格制定奢侈品的標(biāo)準(zhǔn)，開征購買奢侈品的消費稅，在經(jīng)濟上限制奢華的不良風(fēng)氣。

第三篇：環(huán)境友好和資源節(jié)約型社會調(diào)查報告

建設(shè)資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會調(diào)

查報告

●調(diào)查背景

改革開放以來，蘇醒的東方巨龍以其在經(jīng)濟、政治、文化上迅猛騰躍的姿態(tài)盤旋而上，然而只有人與環(huán)境的和諧發(fā)展，這條盤踞之龍才能永傲蒼穹！建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求和實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必由之路，是全面建設(shè)小康社會的必然選擇。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持資源開發(fā)與節(jié)約并重，從而促進(jìn)經(jīng)濟文化的可持續(xù)發(fā)展。面對近年來隨著經(jīng)濟文化發(fā)展所帶來的一系列問題，在政府與人民共同的努力之下已顯有成效，但仍然存在著一些不和諧的因素，阻礙社會經(jīng)濟和諧發(fā)展，此次調(diào)查將盡量追蹤這些影響環(huán)境友好與資源節(jié)約型社會構(gòu)建的毒瘤！更好地構(gòu)建社會主義和諧社會 ●調(diào)查目的

全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，體現(xiàn)外語系大學(xué)生的主人翁責(zé)任感，走進(jìn)農(nóng)村，漫步湘江，通過實踐，增強學(xué)生的社會活動能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期更好的服務(wù)于社會。同時了解周圍群眾對構(gòu)建環(huán)境友好型與資源節(jié)約型社會的看法極其做法，關(guān)注現(xiàn)實生活中該方面存在的問題并提出改善意見以更好地建設(shè)環(huán)境友好與資源節(jié)約型社會?！裾{(diào)查的可行性 1.資源與環(huán)境問題是當(dāng)代重大問題之一，是政府關(guān)注的重要課題。既有很大社會意義，也可為可持續(xù)發(fā)展出力。

2.當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感強，對環(huán)境越來越重視，這樣使得我們有走出去了解的欲望?！裾{(diào)查對象及方式

*衡陽高校學(xué)生及學(xué)校附近居民

*調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。發(fā)放問卷采取兩種方式：1）當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式，總共發(fā)出調(diào)查問卷50份，收回50份，回收率達(dá)100%；2）通過網(wǎng)絡(luò)方式，發(fā)放與回收郵件并整理。●調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了周圍人群對構(gòu)建環(huán)境友好與資源節(jié)約型社會相關(guān)方面的認(rèn)知與實施度，現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的有違環(huán)境友好與資源節(jié)約的行為與處理方式等?！裾{(diào)查結(jié)果

以上圖表顯示：

總體分布而言，A,B的比例占了85％左右，這說明大多數(shù)公民都認(rèn)為隨著經(jīng)濟的飛越帶來的環(huán)境破壞已日趨嚴(yán)峻，但大多公民都已意識到并能積極響應(yīng)國家建設(shè)環(huán)境友好型與資源節(jié)約型社會的政策與號召。

從1，3,25等客觀題型中明確知曉與環(huán)境相關(guān)的知識的比例僅占30％左右，這說明公民在相關(guān)的資源環(huán)境理念教育上還存在著一定的差距。

仍然有接近25％的人意識與行為是并向而馳的，這說明公民的自身素養(yǎng)及社會號召力度有待加強，及國家相應(yīng)法律法規(guī)頒布的必要性?！癞?dāng)前面臨的嚴(yán)重問題

1）城市大街小巷都提倡垃圾分類處理，可大多數(shù)人只是見垃圾筒就扔，根本不在乎垃圾的去向?；疖囌?、汽車站、網(wǎng)吧等娛樂場所，放眼望去，垃圾隨處可見，落實垃圾分類歸放的有又多少？

據(jù)統(tǒng)計，目前衡陽市的垃圾日產(chǎn)量為0.56萬噸，每年垃圾的增長比例是6.8%?！斑@是一件非?？膳碌氖虑椤Ｄ壳昂怅柺械睦幚碓O(shè)施日處理能力為0.21萬噸，遠(yuǎn)低于0.56萬噸，超負(fù)荷率實屬驚人。

2）隨著人民生活水平的提高，大量家用電器如潮水般涌入家庭，例如：電視、電腦、空調(diào)、洗衣機等等。家用電器頻繁、長時間的使用，私家車日益增多，耗費大量的資源，如何觀測落實“節(jié)能減排”？

據(jù)統(tǒng)計，汽車發(fā)動機每燃燒1千克汽油，要消耗15千克新鮮空氣，同時排出150-200克的一氧化碳（CO）、4-8克的碳?xì)浠衔铩?-20克的氧化氮等污染物。在一定的濃度下對植物和動物有直接毒性，對人體有致癌作用。

3、水資源浪費和污染現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。

城市用水浪費現(xiàn)象隨處可見，集約意識極其淡薄。伴隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，湖南母親河---湘江現(xiàn)已受嚴(yán)重污染，部分水產(chǎn)品難以存活，重金屬嚴(yán)重超標(biāo)，湘江下游污染更是嚴(yán)重，治理湘江也迫在眉睫。

4、每逢農(nóng)民收獲季節(jié)，農(nóng)村的天空總是灰蒙蒙的一片，刺鼻、嗆人，秸稈資源仍被浪費、不合理排放，更造成環(huán)境的污染

5、學(xué)校食堂一次性飯盒、塑料袋等濫用不減，周圍“白色污染”日趨嚴(yán)重，垃圾充斥著校園的每個角落?！窠鉀Q策略

從日常生活的小事做起

1、減少使用空調(diào)，多使用公共交通工具，停止室內(nèi)電器的待機狀態(tài)，減少看電視的時間等。

2、從細(xì)節(jié)做起，不亂扔垃圾，分類處理、合理回收并再次利用。

3、隨手關(guān)水龍頭；拒絕使用含磷洗衣粉減少水資源污染與破壞；建議政府提高價格杠桿調(diào)節(jié)水費，引發(fā)全民節(jié)水意識。

4、自覺履行環(huán)保義務(wù)，不用或少用塑料袋，積極使用綠色、環(huán)保的購物袋；建議學(xué)校、醫(yī)院等各大食堂使用一次性碗筷和方便袋。

5、科學(xué)處理農(nóng)作物秸稈，加強科技發(fā)展與應(yīng)用，落實秸稈生物氣化技術(shù)的利用

從大范圍方面進(jìn)行預(yù)防與治理

（一）工業(yè)污染防治

1、推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級。嚴(yán)格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保政策，堅決淘汰落后且污染嚴(yán)重的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品，大幅減少單位產(chǎn)品的能耗物耗，污染控制貫穿工業(yè)生產(chǎn)全過程。依據(jù)環(huán)境容量的大小，合理布局工業(yè)園區(qū)和建設(shè)項目選址，2、嚴(yán)格控制新污染。加強建設(shè)項目環(huán)境影響評價工作，嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入制度，對不符合產(chǎn)業(yè)政策、環(huán)保政策和有關(guān)規(guī)劃，達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)和總量控制要求的項目，一律不予批準(zhǔn)建設(shè)。納入建設(shè)項目“以新帶老”范圍的污染治理工程，必須與主體工程實現(xiàn)同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用，做到增產(chǎn)不增污或增產(chǎn)減污。

3、加快現(xiàn)有污染源治理步伐。以有色、造紙、火電等主要污染行業(yè)和水口山、幸福河等區(qū)域以及衡南、常寧地區(qū)小冶煉的污染綜合治理為重點，水松地區(qū)污染嚴(yán)重的冶煉企業(yè)全部關(guān)?；蛲顺?。加快重金屬污染治理步伐，采取改進(jìn)生產(chǎn)工藝、提高資源能源利用水平、深化末端治理、加大廢物回用力度等多種措施，切實削減污染物排放量，全面提升工業(yè)污染治理水平。

有色行業(yè)。采用無污染或少污染的新工藝新技術(shù)改造現(xiàn)有裝備，使生產(chǎn)工藝技術(shù)向高效率、深加工、低成本、無（少）污染方向發(fā)展，推進(jìn)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源綜合利用水平。重點完成水口山有色集團公司環(huán)境污染綜合治理工程等治理項目。

造紙行業(yè)。降低水資源消耗和污染物排放，做大做強龍頭企業(yè)，發(fā)揮污染治理的規(guī)模效益，淘汰5萬噸/年以下的化學(xué)制漿裝置。

火電行業(yè)。加快脫硫步伐和淘汰落后的小火電機組，耒陽電廠和耒陽煤矸石發(fā)電廠脫硫項目必須如期完成。

（二）城市環(huán)境保護

1、加強飲用水源保護區(qū)建設(shè)。飲用水源一級保護區(qū)內(nèi)禁止設(shè)立排污口，取締現(xiàn)有的直接排污口，禁止傾倒垃圾及其它廢棄物、水產(chǎn)養(yǎng)殖、水上游覽等對水質(zhì)產(chǎn)生影響的經(jīng)濟活動。建立環(huán)保、水利、衛(wèi)生、供水等部門的聯(lián)動機制和安全預(yù)警機制。衛(wèi)生部門、供水部門、環(huán)保部門要各行其職，確保飲用水源安全。

2、加快城市污水處理設(shè)施建設(shè)。加快城市污水處理廠及配套管網(wǎng)建設(shè)步伐，對列入“十二五”環(huán)境保護重點項目的8座城市污水處理廠，要多方籌集資金，抓緊建設(shè)，力爭按期完成。配套完善城市截污、排水管網(wǎng)系統(tǒng)，落實雨污分流措施，按規(guī)定全面開征污水處理費，確保污水處理廠正常運轉(zhuǎn)，同時抓好污泥處置和污水處理回用工作。實施城市河流的生態(tài)修復(fù)工程。

3、推廣普及清潔能源。充分利用天然氣入衡的有利時機，采取行政與經(jīng)濟手段大力推行使用清潔能源，加大對城區(qū)燃煤鍋爐和大灶的改造力度，減少城區(qū)燃煤耗量，推廣利用太陽能。

4、有效控制施工揚塵污染。重點防治渣土運輸撒漏、車輪挾帶泥土。建設(shè)工地要封閉施工，車輛出入口必須設(shè)置車輪清洗格柵，車輛不得超載以防渣土撒漏，加強道路清掃保潔，規(guī)范渣土處置場。

5、控制機動車尾氣污染。強化用車管理，加強機動車路檢，尾氣不達(dá)標(biāo)的車輛不得上路。加強新車環(huán)境監(jiān)管，凡未列入尾氣達(dá)標(biāo)車型目錄的車輛不得在衡銷售。加大清潔燃料汽車的推廣，支持車用清潔燃料項目的建設(shè)。

（三）生態(tài)環(huán)境保護

1、推進(jìn)生態(tài)城市創(chuàng)建工作。樹立創(chuàng)建生態(tài)城市的長遠(yuǎn)目標(biāo)，在城鄉(xiāng)廣泛開展生態(tài)城市、生態(tài)社區(qū)、生態(tài)村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，在企業(yè)進(jìn)一步推進(jìn)清潔生產(chǎn)，資源綜合利用，積極開展環(huán)境友好企業(yè)創(chuàng)建活動。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，建立高效、低耗、低污染的生產(chǎn)體系和良好的生態(tài)環(huán)境體系。

2、加強自然保護區(qū)和生態(tài)功能區(qū)建設(shè)。因地制宜，全盤考慮，科學(xué)論證，合理劃分優(yōu)化開發(fā)、重點開發(fā)、限制開發(fā)和禁止開發(fā)的區(qū)域，引導(dǎo)工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展合理布局。健全自然保護區(qū)網(wǎng)絡(luò)和管理體系，加強自然保護區(qū)監(jiān)管設(shè)施建設(shè)，在有效保護自然生態(tài)資源的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃開發(fā)旅游資源。

（四）農(nóng)村環(huán)境保護

以清潔家園、清潔水源、清潔能源為目標(biāo)，大力實施鄉(xiāng)村清潔工程，加強農(nóng)村環(huán)境保護，推動農(nóng)村走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

1、清潔家園。因地制宜開展以村容村貌為重點的鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治試點，通過規(guī)范村民行為、建設(shè)生活污水、生活垃圾處理處置設(shè)施，解決垃圾亂丟、污水橫流、臭氣擾民、人畜混居等問題。積極開展環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，綠化村莊，凈化環(huán)境、美化村容，著力改善農(nóng)村居住環(huán)境。

2、清潔水源。科學(xué)劃定農(nóng)村集中式飲用水源保護地，增強村民保護水源的意識，完善水源設(shè)施，防止水源受到污染，保障農(nóng)村飲用水源安全。開展農(nóng)村飲用水源水質(zhì)監(jiān)測，逐步建立水質(zhì)本底檔案，指導(dǎo)農(nóng)民選定取水水源。村民集聚區(qū)盡量建設(shè)集中供水工程，以利于水源地的統(tǒng)一防護。

3、清潔能源。積極發(fā)展農(nóng)村沼氣、太陽能和其他生物質(zhì)能源，有條件的地方發(fā)展小水電。

（五）加強環(huán)保宣傳，提高全民環(huán)保意識

加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境教育和培訓(xùn)，在各級行政學(xué)院開設(shè)生態(tài)環(huán)境保護課程，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，增強可持續(xù)發(fā)展觀念。廣泛開展公益性環(huán)保宣傳，增強全社會環(huán)境意識，提高公眾環(huán)境法制觀念和環(huán)境維權(quán)意識。加大輿論監(jiān)督力度，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用。加強生態(tài)文化建設(shè)，促進(jìn)形成綠色消費方式。

自然真的沒有真正的朋友嗎，水泥地上真的可以長出野花嗎？為了讓我們每個人都能喝上干凈的水、呼吸清新的空氣，我們更應(yīng)該立足實踐，從你我做起，讓我們一起攜手為構(gòu)建環(huán)境友好與資源節(jié)約型社會而努力！

系別：外語系

姓名：余興江 班級：0904班 學(xué)號：09080429

第四篇：構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會教學(xué)設(shè)計

2014年南海區(qū)中職學(xué)校教師“行動導(dǎo)向”教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)任務(wù) 名稱

構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會（理論）

專業(yè)/學(xué)科

公共科-德育課

課程類型

德育科

課時

1課時

參賽者單位及姓名

何雅茵

授課班級

12秋計商

一、教材內(nèi)容分析

本節(jié)內(nèi)容選自北京師范大學(xué)出版社出版的《經(jīng)濟政治與社會》第5章第二節(jié)內(nèi)容。在此之前跟學(xué)生探討了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和如何推動經(jīng)濟發(fā)展的問題，本節(jié)課從如何落實科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)的角度出發(fā)，理解資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的內(nèi)涵，結(jié)合環(huán)保理念和地方風(fēng)情的介紹，增強學(xué)生環(huán)境保護意識。課題對于我們今后的學(xué)習(xí)、生活、工作、科研有著密切的聯(lián)系和指導(dǎo)作用，因此學(xué)習(xí)這部分有著廣泛的現(xiàn)實意義。

二、學(xué)生特征分析

本班由兩個不同的專業(yè)組成，分別是電子商務(wù)和計算機專業(yè)，通過兩年的中職學(xué)習(xí)和磨練，情商方面、智商方面有所提升，他們學(xué)會了關(guān)心社會、人文和身邊的事，有了明顯的社會責(zé)任感，學(xué)會深入了解社會事實、人文地理、環(huán)境保護等方面的知信，知識層次有所提升，求知欲不斷增強。但很多學(xué)生思維習(xí)慣還是比較稚嫩，看待問題不夠深入、具體、更加不全面，學(xué)習(xí)上對老師的依賴性強，習(xí)慣于被動式學(xué)習(xí)，被動式吸收知識，造成學(xué)習(xí)效率比較低下。還有很多同學(xué)文化基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，出現(xiàn)厭學(xué)情緒。為了增強學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生熱情和提升學(xué)生的認(rèn)知水平，重視理性思維，教學(xué)上以學(xué)生興趣為本的基礎(chǔ)上，面向全體學(xué)生的同時注重個性的發(fā)展，通過“多問”、“多想”、“多說”，不僅要讓有特長的學(xué)生通過課堂上發(fā)表意見、也要通過小組互動的形式，帶動全體學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，建立快樂的課堂，活躍課堂氣氛。

三、教學(xué)目標(biāo)（綜合職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)）

根據(jù)上述分析，考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征，制定如下教學(xué)目標(biāo): 1)知識目標(biāo)：從圖片、案例、圖瓦盧視頻出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生理解資源節(jié)約型和環(huán)保友好型的含義。

2)能力目標(biāo):通過師生雙邊活動初步培養(yǎng)學(xué)生運用知識、分析問題、解決實際問題的能力、讀圖分析和收集處理信息能力、語言表達(dá)能力以及團結(jié)協(xié)作能力。

3)情感目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生體會資源和環(huán)保在現(xiàn)實生活中可持續(xù)發(fā)展的重要作用，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣-----勤儉節(jié)約，從日常行為做起。

四、教學(xué)重難點

重點：理解資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會含義。

難點：理解建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會對科學(xué)發(fā)展觀的重要作用。

五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計

講授法與視頻觀摩相結(jié)合。學(xué)法：視導(dǎo)學(xué)習(xí)法。

選用相關(guān)圖片素材：引入漁人的生活境況，引導(dǎo)學(xué)生體會資源和人類生活聯(lián)系密切，進(jìn)一步突出環(huán)境保護對社會可持續(xù)發(fā)展的重要性。

結(jié)合板書和課本上的關(guān)鍵字眼，并舉例分析，進(jìn)一步熟悉知識點。

引入相關(guān)的數(shù)據(jù)----不可再生能源短缺的資料分析，了解社會現(xiàn)實情況，引導(dǎo)學(xué)生理解合理利用資源和珍惜資源的現(xiàn)實需要。

視頻設(shè)計：觀看圖瓦盧島國風(fēng)情相關(guān)視頻，并設(shè)計了相關(guān)的問題：節(jié)能減排是時尚還是現(xiàn)實需要？引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地體會和感受并思考，體會資源緊缺給人們的生活帶來的諸多不便，進(jìn)一步提倡節(jié)能環(huán)保的理念，突出重難點。

注重問題解決方法：使用問題驅(qū)動法，讓學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備

1借助計算機和平臺輔助教學(xué)，引用優(yōu)酷視頻和相關(guān)板書 2 學(xué)生閱讀資料“海平面持續(xù)升高圖瓦盧沉沒在即？”

09年12月一部新的國際協(xié)議--《哥本哈根協(xié)議》取代《京都協(xié)議書》，新的數(shù)據(jù)表明在本世紀(jì)末全球海平面可能上升1.5米，海岸區(qū)域和海撥低的島嶼將在2050年不復(fù)存在，在太平洋島國有7百萬本土居民，在他們當(dāng)中，只釋放全球溫室氣體0.06%，但他們是氣候改變最脆弱的地方。以最高記錄的海平面每年上升5毫米，這個小島有些地方已被淹沒了。盡管他們看到海平面改變，但他們一直否認(rèn)他們有危險，他們認(rèn)為上帝曾經(jīng)承諾這里不會有洪水，每一道彩虹都是他們的承諾。在當(dāng)?shù)氐男W(xué)，從6歲開始，了解氣候的改變，大多數(shù)都期待移民，這將是圖瓦盧成長最后一代人。外部環(huán)境開始惡劣，當(dāng)?shù)鼐用褚呀?jīng)離開了這里，大約有4000人移民生活在新西蘭，圖瓦盧政府正計劃移民更多的人，Salati和她5個孩子正準(zhǔn)備移民，他丈夫已經(jīng)移民到新西蘭了。他的侄子生活在奧克蘭。今天有1/3居民生活在新西蘭。大家都走了，留下老人。有些人10年前就走了，他們有的在當(dāng)?shù)毓S打工，其中有一個人做了花匠。盡管在外，但仍記得圖瓦盧生活方式。還繼續(xù)留在圖瓦盧的居民想維持傳統(tǒng)的生活方式都越來越困難了，海平面上升，海水把土地變成鹽堿地，肥沃土地消失，很多食物都靠外面運送過來，生活成本很高。很多人被迫離開了，出門在外，家人們相互扶持，經(jīng)常很多人擠在一個很小的房子里。其中有一個在新西蘭的圖瓦盧教堂做神父，他在奧克蘭買了10英畝地，他不愿忘記自己是圖瓦盧人?！陡绫竟鶇f(xié)議》主要就各國二氧化碳的排放量問題，簽署協(xié)議，根據(jù)各國GDP大小減少二氧化碳的排放量，就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動所簽署的新協(xié)議。

七、教學(xué)過程 教師活動

學(xué)生活動

時間

設(shè)計意圖及資源準(zhǔn)備

教學(xué)環(huán)節(jié)

圖片欣賞“隨漁而安”反映湖南株洲漁家生活

分組，選好小組長 學(xué)生欣賞

2分鐘

引導(dǎo)學(xué)生體會漁家樂和自然環(huán)境有著密切聯(lián)系

【引入新課】

能源篇：結(jié)合“美國石油業(yè)協(xié)會數(shù)據(jù)----資源在減少” 提出問題：

1）日常生活什么與石油有關(guān)？

2）過度依賴石油，對我們生活帶來怎樣？ 3）節(jié)能減排是時尚還是現(xiàn)實需要？

4）可持續(xù)發(fā)展要求我們建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，說說什么是資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會？

學(xué)生閱讀思考 學(xué)生反饋觀察結(jié)果

8分鐘

由日常事例引出問題，激發(fā)學(xué)生興趣。滲透人與自然環(huán)境之間存在主要矛矛盾，日漸減少的資源與人們欲望無限的追求無法滿足人們的需要的知識點

【講解】概念 1）資源節(jié)約型社會含義： 2）環(huán)境友好型社會含義：

3分鐘

圖文并茂地講授相關(guān)概念；

視頻：

南太平洋島國風(fēng)情： 1）圖瓦盧--世界上第一個消失的國家

2）海平面持續(xù)升高圖瓦盧沉沒在即？

學(xué)生反饋觀察結(jié)果

觀看視頻和學(xué)生閱讀視頻解說 思考

10分鐘

通過對學(xué)習(xí)資源的積極主動應(yīng)用，進(jìn)行自主探索和互動協(xié)作的學(xué)習(xí)。在強烈的問題動機的驅(qū)動下，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流、討論 得出新觀點：環(huán)境保護，資源的合理利用的重要性

【引導(dǎo)】【講授】

學(xué)生思考以下問題并結(jié)合相關(guān)圖片 你認(rèn)為圖瓦盧好的地方在哪？

如果你要到圖瓦盧旅游時要注意什么？

如果想保住這個美麗的島國我們能為它做點什么？

小組討論：老師講授概念后，通過交流，分享思考成果，把共同的疑惑反饋給老師。分鐘

讓學(xué)生分組討論，分享學(xué)習(xí)成果，思考過程，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、團隊合作能力； 針對共同疑惑進(jìn)行重點分析。

【引導(dǎo)】【講授】

中學(xué)生日常生活中不環(huán)保的事情

學(xué)生討論分析

2、老師點評

4分鐘

讓學(xué)生分組討論，分享學(xué)習(xí)成果

展示：鄭中國：廢品雕塑的才與情（變廢為寶的理念）

學(xué)生反饋觀察結(jié)果

3分鐘

師生共同小結(jié)：能源戰(zhàn)略重點之一，保障基本用能，限制過度用能，鼓勵節(jié)約用能！

【分組討論】 小組討論；

討論結(jié)束后，選一個小組推薦一名成員上講臺倡導(dǎo)環(huán)保理論

2分鐘

鍛煉學(xué)生動手能力，歸納總結(jié)能力

作業(yè)：

在日常生活中，你如何做到低碳生活？（請列舉生活中5條實施方法）

從實踐應(yīng)用中拓展學(xué)生思維的寬廣度。

板書：

板書設(shè)計：

1）資源節(jié)約型社會含義：集約和節(jié)省 2）環(huán)境友好型社會含義：人類生產(chǎn)和消費活動與自然生態(tài)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 3）介紹島國“圖瓦盧”

教學(xué)流程圖 教學(xué)流程圖：

六、教學(xué)評價設(shè)計：小組評分和作業(yè)

七、教學(xué)反思課堂反饋：教學(xué)中最好把知識遷移到生活例子上，讓學(xué)生在潛移默化中理解相關(guān)的知識。2 課后的反饋，延續(xù)創(chuàng)新：通過學(xué)生互改作業(yè)，實現(xiàn)課內(nèi)外的綜合，實現(xiàn)創(chuàng)新精神的延續(xù)。我們始終相信學(xué)生有才，促進(jìn)學(xué)生成長，在教學(xué)過程以教師為主導(dǎo)，滿足學(xué)生的內(nèi)心需求下，充分展示學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在問題驅(qū)動下逐漸深化主題，掌握好知識，學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師平時應(yīng)該多點與學(xué)生溝通，注重師生間、學(xué)生間的互動、關(guān)注學(xué)生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建快樂的課堂。

第五篇：關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會調(diào)查報告

建設(shè)資源型節(jié)約社會調(diào)查報告

學(xué)院：

專業(yè)：年級：

小組人員：時間：

建設(shè)資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會調(diào)查報告

●調(diào)查背景

長期以來，我國發(fā)展經(jīng)濟所走的都是粗放型增長的路子，在計劃經(jīng)濟年代，由于經(jīng)濟發(fā)展慢，資源的供求矛盾不是很明顯。但隨著市場經(jīng)濟的建立，各地經(jīng)濟發(fā)展步伐加快，資源供需矛盾不斷加劇，資源稀缺已成為制約我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的“軟肋”。由于資源消耗大，資源供應(yīng)短缺，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展需要的資源對外依賴程度越來越大，因此，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式是我國國情的要求、形勢的需要，落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會，是確保我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的根本出路。

加快建設(shè)節(jié)約型社會環(huán)境友好型社會，是由我國基本國情決定的。

1、我國人口多給資源環(huán)境帶來重大壓力，人口過多，大大增加了對資源的索取量和對自然界的排放量，從而使人對自然資源和環(huán)境的壓力與日俱增。

2、我國資源相對不足、資源消耗高、資源利用效率低已嚴(yán)重制約經(jīng)濟社會的發(fā)展

3、我國的環(huán)境污染和生態(tài)破壞嚴(yán)懲制約經(jīng)濟社會發(fā)展，威脅著人的自下而上和發(fā)展。

4、國內(nèi)資源供需矛盾加劇，資源對外依存度升高.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，說到底也是協(xié)調(diào)人和自然、人和地球關(guān)系的問題。縱觀整個社會發(fā)展史，人類對于自然環(huán)境的不合理使用，導(dǎo)致了自然對人類的報復(fù)。只有解決好這個問題，才能實現(xiàn)新形勢下資源的合理可持續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境的有效保護，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。如果人類不及時改變經(jīng)濟社會的發(fā)展模式，建設(shè)友好環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，長此下去地球也可能成為不再適合人類居住的星球。

●調(diào)查目的全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生的主人翁責(zé)任感，通過實踐，增強學(xué)生的社會活動能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期更好的服務(wù)于社會。同時了解周圍群眾對構(gòu)建環(huán)境友好型與資源節(jié)約型社會的看法極其做法，關(guān)注現(xiàn)實生活中該方面存在的問題并提出改善意見以更好地建設(shè)環(huán)境友好與資源節(jié)約型社會。

●當(dāng)前面臨的嚴(yán)重問題

1）城市大街小巷都提倡垃圾分類處理，可大多數(shù)人只是見垃圾筒就扔，根本不在乎垃圾的去向。火車站、汽車站、網(wǎng)吧等娛樂場所，放眼望去，垃圾隨處可見，落實垃圾分類歸放的有又多少？

2）隨著人民生活水平的提高，大量家用電器如潮水般涌入家庭，家用電器頻繁、長時間的使用，私家車日益增多，耗費大量的資源，如何觀測落實“節(jié)能減排”？

3）、水資源浪費和污染現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。城市用水浪費現(xiàn)象隨處可見，集約意識極其淡薄。伴隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，部分河流已受嚴(yán)重污染，水產(chǎn)品難以存活，重金屬嚴(yán)重超標(biāo)，4）、每逢農(nóng)民收獲季節(jié)，農(nóng)村的天空總是灰蒙蒙的一片，刺鼻、嗆人，秸稈資源仍被浪費、不合理排放，更造成環(huán)境的污染

●解決策略

★從大范圍方面進(jìn)行預(yù)防與治理

（一）國家社會綜合治理

1、確立節(jié)約資源的國家政策和法律法規(guī)

國家要加強在各個領(lǐng)域增長方式和全面節(jié)約管理。政府要健全和完善資源節(jié)約的政策法規(guī)和監(jiān)管體系，制定鼓勵節(jié)約使用資源的相應(yīng)政策措施，完善法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，加大監(jiān)督檢查力度，對資源消耗、污染物排放、資源綜合利用等情況予以重點檢查。

2、大力推行循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，發(fā)展環(huán)境產(chǎn)業(yè)，充分開發(fā)利用再生資源

通過發(fā)展環(huán)境產(chǎn)業(yè)，加強“三廢”綜合利用，充分開發(fā)利用再生資源、新能源和可再生能源，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，開辟新的生產(chǎn)領(lǐng)域，增加就業(yè)崗位，同時擔(dān)負(fù)起分解者的職能，對無法再次循環(huán)利用的污染物進(jìn)行無害化處理。

3、重視信息工作，建立資源節(jié)約型社會信息交換平臺

資源節(jié)約型社會的發(fā)展必須建立在發(fā)達(dá)的信息系統(tǒng)之上。在今天市場中介體系尚不發(fā)達(dá)的情況下，政府應(yīng)協(xié)助建立推動資源節(jié)約型社會的信息服務(wù)體系。建立資源節(jié)約型信息交換平臺，及時發(fā)布各類循環(huán)經(jīng)濟市場信息，實現(xiàn)資源共享，為各企業(yè)間實現(xiàn)廢棄物、能量等交換提供信息幫助。

4、充分發(fā)揮市場機制的作用

要發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用，建立科學(xué)的資源價格形成機制和調(diào)節(jié)

機制，形成合理的資源價格體系，用價格杠桿調(diào)節(jié)資源利用，改變因資源的低成本、非公開化造成的浪費。

（二）工業(yè)污染防治

1、推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級。嚴(yán)格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保政策，堅決淘汰落后且污染嚴(yán)重的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品，大幅減少單位產(chǎn)品的能耗物耗，污染控制貫穿工業(yè)生產(chǎn)全過程。依據(jù)環(huán)境容量的大小，合理布局工業(yè)園區(qū)和建設(shè)項目選址，2、嚴(yán)格控制新污染。加強建設(shè)項目環(huán)境影響評價工作，嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入制度。納入建設(shè)項目“以新帶老”范圍的污染治理工程，必須與主體工程實現(xiàn)同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用，做到增產(chǎn)不增污或增產(chǎn)減污。

（三）城市環(huán)境保護

1、加強飲用水源保護區(qū)建設(shè)。建立環(huán)保、水利、衛(wèi)生、供水等部門的聯(lián)動機制和安全預(yù)警機制。衛(wèi)生部門、供水部門、環(huán)保部門要各行其職，確保飲用水源安全。

2、推廣普及清潔能源。充分利用天然氣入衡的有利時機，采取行政與經(jīng)濟手段大力推行使用清潔能源，加大對城區(qū)燃煤鍋爐和大灶的改造力度，減少城區(qū)燃煤耗量，推廣利用太陽能。

3、控制機動車尾氣污染。強化用車管理，加強機動車路檢。加大清潔燃料汽車的推廣，支持車用清潔燃料項目的建設(shè)。

（四）生態(tài)環(huán)境保護

1、推進(jìn)生態(tài)城市創(chuàng)建工作。樹立創(chuàng)建生態(tài)城市的長遠(yuǎn)目標(biāo)，積極開展環(huán)境友好企業(yè)創(chuàng)建活動。發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，建立高效、低耗、低污染的生產(chǎn)體系和良好的生態(tài)環(huán)境體系。

2、加強自然保護區(qū)和生態(tài)功能區(qū)建設(shè)。因地制宜，全盤考慮，科學(xué)論證，健全自然保護區(qū)網(wǎng)絡(luò)和管理體系，加強自然保護區(qū)監(jiān)管設(shè)施建設(shè)，在有效保護自然生態(tài)資源的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃開發(fā)旅游資源。

（五）農(nóng)村環(huán)境保護

1、清潔家園。因地制宜開展以村容村貌為重點的鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治試點，積極開展環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，綠化村莊，凈化環(huán)境、美化村容，著力改善農(nóng)村居住環(huán)境。

2、清潔水源?？茖W(xué)劃定農(nóng)村集中式飲用水源保護地，增強村民保護水源的意

識，完善水源設(shè)施，防止水源受到污染，保障農(nóng)村飲用水源安全。村民集聚區(qū)盡量建設(shè)集中供水工程，以利于水源地的統(tǒng)一防護。

3、清潔能源。積極發(fā)展農(nóng)村沼氣、太陽能和其他生物質(zhì)能源，有條件的地方發(fā)展小水電。

（六）加強環(huán)保宣傳，提高全民環(huán)保意識

加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境教育和培訓(xùn)，在各級行政學(xué)院開設(shè)生態(tài)環(huán)境保護課程，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，增強可持續(xù)發(fā)展觀念。廣泛開展公益性環(huán)保宣傳，增強全社會環(huán)境意識，提高公眾環(huán)境法制觀念和環(huán)境維權(quán)意識。加大輿論監(jiān)督力度，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用。加強生態(tài)文化建設(shè)，促進(jìn)形成綠色消費方式。

★從日常生活的小事做起

1、減少使用空調(diào)，多使用公共交通工具，停止室內(nèi)電器的待機狀態(tài)，減少看電視的時間等。

2、從細(xì)節(jié)做起，不亂扔垃圾，分類處理、合理回收并再次利用。

3、隨手關(guān)水龍頭；拒絕使用含磷洗衣粉減少水資源污染與破壞；建議政府提高價格杠桿調(diào)節(jié)水費，引發(fā)全民節(jié)水意識。

4、自覺履行環(huán)保義務(wù)，不用或少用塑料袋，積極使用綠色、環(huán)保的購物袋；建議學(xué)校、醫(yī)院等各大食堂使用一次性碗筷和方便袋。

5、科學(xué)處理農(nóng)作物秸稈，加強科技發(fā)展與應(yīng)用，落實秸稈生物氣化技術(shù)的利用

●大學(xué)生的責(zé)任和使命

放眼看世界，目前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界性的問題，人類的不合理發(fā)展所造成的資源短缺、環(huán)境污染已嚴(yán)重制約了經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會迫在眉睫。作為21世紀(jì)的大學(xué)生我們將接手中國可持續(xù)發(fā)展發(fā)的第一棒！充分認(rèn)識節(jié)能工作的重要性和艱巨性，增強緊迫感和責(zé)任感。提高資源節(jié)約意識，履行社會義務(wù)。

目前大學(xué)生對節(jié)約知識缺乏的原因是多方面的。一，大學(xué)生自身的基本素養(yǎng)不夠，很多環(huán)保，節(jié)約知識非常缺乏。

二、盡管我們學(xué)校綠樹成蔭，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動缺乏。

三、社會媒體對環(huán)保的宣傳不夠透徹。

提高大學(xué)生節(jié)約環(huán)保意識，應(yīng)該努力做到以下幾個方面。

一、提高大學(xué)生的節(jié)約意識，學(xué)校要大力支持，高度重視，做宣傳教育活動。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保、節(jié)約的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識。為提高大學(xué)生環(huán)保意識打下堅實基礎(chǔ)。

二、大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身素養(yǎng)，提高對資源節(jié)約和環(huán)境保護的熱情。多參加一些義務(wù)活動，從身邊的小事做起。

三、大學(xué)生是一個很特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神，所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者、資源節(jié)約講座等活動，評選節(jié)約環(huán)保的先進(jìn)工作者發(fā)揮模范帶頭作用。

建設(shè)資源型節(jié)約社會的重要性不言而喻，建設(shè)資源型節(jié)約社會會對人們的生活水平的提高、經(jīng)濟的發(fā)展、世界地位的提高帶來巨大的影響，但深感建設(shè)資源型節(jié)約社會的緊迫感。總的來說建設(shè)資源型節(jié)約社會對處于并且長期處于社會主義初期的中國、對所有的中國公民來說既是挑戰(zhàn)又是發(fā)展機遇，我們應(yīng)該有信心也必須有信心來建設(shè)有中國特色的資源型節(jié)約社會。

參考文獻(xiàn)

<<建設(shè)資源型節(jié)約社會>>

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