第一篇:經(jīng)驗交流計劃
學生干部經(jīng)驗交流會計劃
一、目的新一屆學生會已經(jīng)成立了,為了盡快讓新成員熟悉我系學會的日?;咀?,決定于2009年11月27日下午5:30舉行新一屆學生干部經(jīng)驗交流會,以及觀看歷屆元旦晚會視頻。到會的人員有:團總支書記張金玉、輔導員曲俊、輔導員韓述龍,以及08、09級學生會干部。、二、08級學生干部發(fā)言
1.如今當再次面對活動時應該怎么做,如何想的?
2.這一年獲得了什么,有什么樣的酸甜苦辣?
3.如今成熟在什么地方?
4.這一年令你最難忘的事,從中你的得到了什么?
5.如何讓09級新成員更快的成熟起來
三、09級學生干部發(fā)言
我們系已經(jīng)舉辦了幾次活動了,各個部門都有所參與,首先外聯(lián)部說說拉贊助的經(jīng)過與感受;紀檢部如何與同學們相處好,怎么樣處理同學關系;文藝部就舞會說說體會。
四、曲俊輔導員講話
五、張金玉輔導員做交流會總結
六、總結
由于時間問題不能讓所有人都說出自己的體會,希望大家在今后面對工作時想想今天08級學生干部給你們的經(jīng)驗,讓自己更快的成熟起來
七、交流會結束
信息工程系團總支學生會
2009年11月25日
第二篇:社會實踐經(jīng)驗交流計劃
“激揚青春風采,實踐服務社會”
-----社會實踐經(jīng)驗交流大會
社會實踐是大學生思想教育工作的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。是大學生通向社會與未來的一扇大門,使學生了解社會發(fā)展自我和培養(yǎng)自我的大舞臺。
在我院團委的關心和幫助下,在學院各兄弟系的大力支持下,由學聯(lián)社會實踐部牽頭,數(shù)學系社會實踐部與經(jīng)濟管理系社會實踐部承辦,與全院各系社會實踐部共同舉辦昌吉學院第一屆“激揚青春風采,實踐服務社會”的社會實踐經(jīng)驗交流大會。
本次活動旨在更好的學習、借鑒“社會實踐先進個人”的成功經(jīng)驗,促進大學生“射入社會,勤于實踐”優(yōu)良傳統(tǒng)的傳播,增進對社會的了解和把握社會發(fā)展對人才的需求,同時加強大學生相互學習、交流經(jīng)驗、增進友誼,提高大學生的綜合素質和適應社會的能力,樹立學生服務社會的責任感。
本次活動可使使大家對社會實踐方面有更詳盡和深刻的認識,同時也可給我們一個啟示,大學生活是豐富多采的,我們要認真規(guī)劃自己的學習生活多參加有意義的社會實踐活動,提高個人能力,為走向社會打下堅實的基礎?!?活動主題:
“激揚青春風采,實踐服務社會”------社會實踐經(jīng)驗交流大會 ■活動時間:
2008年12月13日
■ 活動地點:
1224階梯教室<新校區(qū)>
■ 活動安排:
一、前期工作安排
1.確定時間地點,提前與電教科做好聯(lián)系。
2.聯(lián)系院各系社會實踐部,確定主持人及各系的社會實踐先進代表。
3.做好本次活動的前期宣傳工作。
4.人員安排:
倒水:數(shù)學系社會實踐部
節(jié)目負責:數(shù)學系經(jīng)濟管理系
游戲負責: 數(shù)學系經(jīng)濟管理系 座位安排:數(shù)學系
會場紀律:數(shù)學系經(jīng)濟管理系 活動記錄:數(shù)學系社會實踐部 DV拍攝:經(jīng)濟管理系
二、活動流程
1.13日下午7:00布置會場
2.7:40各系先進代表到場,7:50所有參加本次活動的人員到場。3.8:00大會正式開始,主持人介紹到場來賓,宣布本次活動正式開始 4.首先由昌吉學院學聯(lián)社會實踐部部長致開幕詞 5.開場節(jié)目
6.各系老生“社會實踐先進個人”發(fā)言 7.觀看DV展
8.各系08新生的“社會實踐先進個人”發(fā)言,并規(guī)劃自己的大學生活的社會實踐活動
9.互動:社會實踐小知識問答.10.游戲、節(jié)目
11.“合作交開友誼之花”眾人簽名 12.所有嘉賓和先進代表上臺合影 13.主持人宣布本次活動圓滿結束
三、活動亮點
“合作澆開友誼之花”眾人簽名
四、后期安排
1.歡送嘉賓,其他人員按順序離場 2.整理會場
3.作好本次活動的總結 4.作好圖片資料的整理 ■注意事項: 1.各系分工明確到位
2.手機自覺關機或調成靜音
3.嚴格遵守活動紀律,統(tǒng)一行動,聽從安排 4.自覺維護會場紀律5.提前與電教科作好聯(lián)系 【主辦單位】
昌吉學院學聯(lián)社會實踐部 【承辦單位】
數(shù)學系團總支學生會社會實踐部 經(jīng)濟管理系團總支學生會社會實踐部
數(shù)學系社會實踐部2008.11.30
昌吉學院數(shù)學系社會實踐部 社會實踐經(jīng)驗交流大會
活動計劃
數(shù)學系社會實踐部 二○○八年十一月
第三篇:“相守計劃”經(jīng)驗交流材料
快樂相約 幸福相守
——“相守計劃”經(jīng)驗交流材料 湖北省竹溪縣水坪鎮(zhèn)中心學校 胡值德
各位領導、各位朋友、各位同仁:
大家好!在這春暖花開的迷人季節(jié),很榮幸與各位相聚在美麗的江西,首先我代表湖北省竹溪縣水坪鎮(zhèn)中心學校全體師生感謝中國西部人才開發(fā)基金會和中國煙草總公司對我校留守兒童的關愛,以及對我校相守計劃活動的大力支持。我校相守計劃活動得到了各級領導的肯定,本人深感榮幸。今天,很高興與大家一起交流、探討相守計劃活動的開展,同時,我相信在本次交流會上能夠學到兄弟學校很多成功經(jīng)驗。下面我將我校“相守計劃”的開展情況向各位領導、同仁做一下匯報。
一、活動開展幾點做法
1、結合校情,精選項目
竹溪縣地處秦巴山脈,山清水秀,資源豐富,是特別適合人居的理想之地。近年來,我縣大力開發(fā)旅游資源,美麗鄉(xiāng)村建設、新農村建設、生態(tài)農業(yè)發(fā)展迅猛。我校是一所農村寄宿制學校,離縣城10公里,學校學生694人,近年來學校辦學條件極大改善,交通便利,公交1路、2路可到縣城及周邊地區(qū)。學校留守兒童較多,部分成了“五困生”,雙休期間無人照看,較難管理,開展相守計劃很有必要。留守教師對于相守計劃活動熱情高,存有極大興趣,均有一定組織能力,對活動很是支持,因此對本項活動開展很有利。走進大自然是留守學生的夢想,走出教室,呼吸大自然空氣,賞大自然美景,能極大的調動學生參與活動的興趣,又能通過攝影、寫作歌頌家鄉(xiāng)的美麗和社會巨大的發(fā)展。每每雙休,留守學生都會心里發(fā)問“老師,我們去哪兒?正因為如此,我們深受當下流行電視綜藝節(jié)目“爸爸去哪兒”的啟發(fā),制訂了“老師去哪兒”這一活動方案。
2、精心策劃,嚴密組織
我們確定了項目后,就著力思考誰來做?為此,我們精心挑選教師組成團隊,分工細致,任務到人,責任明確,得到了全體老師的大力支持,尤其是青年教師熱情很高。
2014年10月中旬,我校相守計劃項目“老師去哪兒”正式啟動,計劃組織學生到學校周邊如“大石門”故事會、敖家壩新農村等地參觀、游玩?;顒娱_展前期學校廣泛動員,面向全校師生招募活動參與者,制定活動方案,統(tǒng)計活動參與者并進行簡單的攝影培訓?;顒忧埃椖拷M設計好活動路線,針對安全,制定了各種應急預案;在活動期間,為了保證學生的絕對安全,我們統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一乘車,統(tǒng)一就餐。以小組為單位,每組由兩名老師帶隊;11月16日,我校開啟了相守計劃項目“老師去哪兒”的第一站快樂旅行,活動主要內容為“賞美景、寫美文、展美照”,“賞美景”即觀民俗博物館、游大石門、尋黃龍古寨、探石門狼洞、看石龍石棺?;顒咏Y束后由專人老師指導參與活動學生寫相守日志,好的征文和攝影作品推薦到“相守計劃”網(wǎng)站發(fā)表。舉辦了首屆“走進大石門 牽手師生情”攝影作品展和“快樂相約、幸福相守”征文評比活動,于2015年元旦進行了展覽,并對獲獎攝影作品、征文作品評獎,還進行了獎勵。
3、真心“玩相守”,真情為“相守”。
我校,針對“相守計劃”這個公益項目,不惜投入人力、物力、財力,制定詳實方案,成立安全小組,確?;顒悠桨灿袑嵭В罱K活動取得圓滿成功。
“好久沒有這么開心的玩過了,今天實在是太開心了!”真的,我只能這么說,這是我們每個參加“相守計劃”學生的真實感受,那是用普通語言形容不出來的感受,這是社會、學校、老師給予我們的饋贈?!宦犯吒?,一臉笑容,一份真情,留下的是歡笑,收獲得卻是滿滿的幸福與快樂”。七(1)班學生葉菲在征文中這樣寫道。
此次活動貼近師生心靈,相守老師、學生沒有一個不開心,沒有一個不快樂。孩子們走進大自然、親近大自然,如出籠的小鳥,是那么興奮,是那么開心,是那么幸福,個個臉上始終綻放著燦爛的笑容,如三月的桃花。一路歡笑、一路高歌、一路拍照,度過了一個快樂、開心、幸福的周末,留下了難以磨滅的美好的石門記憶。孩子參與活動,孩子快樂了,感受了幸福,有了感恩之心,自然留守學生的管理難度降低了。師生關系拉近了,心與心的距離更近了,更利于教學工作開展。
二、存在不足及今后努力方向
1、活動開展存在安全隱患。由于活動參與人數(shù)較多,車輛組織、就餐安排等較為困難。我們計劃在下一期的活動中“化整為零”,分年級進行。進一步強化紀律要求,強化安全意識,強化相守老師的責任,精心組織,細致安排,確保不出任何安全意外。
2、項目連續(xù)性不強,覆蓋面不廣。一是由于我校的留守兒童較多,目前只組織了一次出游,并沒有照顧到全體留守兒童。二是第一次由于新奇,備受歡迎,但是對以后的連續(xù)開展提出了挑戰(zhàn)。我們將力爭在活動形式、組織方式上下功夫,讓每一位參與者樂在其中,用心相守,快樂成長。
3、活動較為單調。我們還將積極探索新的相守模式,讓孩子快樂相守,還能培養(yǎng)、鍛煉孩子的能力,讓他們在玩中健康成長。
三、兩點工作建議
1、探索關愛留守兒童的長效機制。僅靠中國西部人才開發(fā)基金會和中國煙草總公司組織實施的“相守計劃”,對留守兒童和留守老師的關愛力度還遠遠不夠,我想我們應該動員全社會來關注留守兒童,鼓勵民間團體和社會力量興辦“留守兒童自強班”“留守兒童家庭服務站”等,從多方面彌補孩子在心靈上和生活上的缺失。希望基金會的專家能從建立關愛留守兒童的長效機制給我們多指導,多聯(lián)系。
2、加大相守資金扶持力度。活動的開展需要人力物力,雖然我們力爭把好鋼用在刀刃上,把每一分錢都用在實處。但從我校實際出發(fā),無論如何控制開支,現(xiàn)有的資金都無法滿足活動支出。我想請基金會領導考慮各校實際情況,酌情合理運用資金,確保活動的順利開展。
過去的一學期,我們在上級領導關懷下,對留守兒童有了一些關愛行動,但遠遠不能彌補留守兒童在成長中心靈的空缺、精神的慰藉,因為誰也無法替代親情,我們只能力所能及的去做一些事情。最后再次感謝中國西部人才開發(fā)基金會和中國煙草總公司給我們帶來的“相守計劃”,讓留守兒童感受到了家的溫暖。在相守過程中,我們自己也獲得了無限快樂,下一步我們一定集思廣益,精心謀劃,把“相守計劃”這一好事辦實,把這一實事辦好!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
第四篇:德育經(jīng)驗交流計劃及總結
德育工作經(jīng)驗交流計劃
一、指導思想
我校為了切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律,以學生養(yǎng)成教育為重點,以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開展教育活動,全面實施素質教育,提高學生的思想、道德和生理、心理素質。加強學校德育的科學研究,努力探索新形勢下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。
二、主要工作
1、組織教職員工認真學習師德師風建設和青少年思想教育有關文件精神,特別是要組織班主任重點進行學習,明確以學生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學生人格,發(fā)揮“人生導航”作用。
2、結合學校行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,在校園內開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園、良好的習慣教育”的系列實踐活動,幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育,通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,提高學生的禮儀知識知曉率。
三、常規(guī)工作
1、抓好隊伍建設,強化德育意識
進一步加強和改進學校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結對工作,加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。使全體教師都有一個良好的師德形象。
2、重視基礎行為教育,促進校園文化建設。
(1)、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約,強化教育訓練,遵循“規(guī)范行走,慢步輕聲,禮貌待人”的原則,做到時時督促,切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
(2)、切實加強班級工作和學生校園行為的檢查力度,及時進行播放評定。對檢查情況及時公示,樹典型,造氛圍。
3、宏揚民族精神,做有根有魂的好少年
(1)結合未成年人思想建設綱要精神,發(fā)揮校本教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生自主學習和良好行為習慣培養(yǎng)的能力,根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,及時充實中華民族優(yōu)秀品德的內容。
(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式等,以中國上下五前年歷史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。
4、關注學生成長,加強人格教育,發(fā)揮“人生導航”作用(1)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。
(2)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,促進家校、學生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。
5、完善三位一體網(wǎng)絡體系,建立開放德育新體制
(1)、定期開展好家長學校的工作,充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用,推進我校民主管理的進程。
(2)、積極開展家訪活動。每位班主任一學期的家訪率力爭50%,并做到“早、勤、誠、精、實”,使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。
德育工作經(jīng)驗交流計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《小學德育綱要(試行)》、《中小學德育工作規(guī)程》,切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律,以學生養(yǎng)成教育為重點,以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開展教育活動,全面實施素質教育,提高學生的思想、道德和生理、心理素質。加強學校德育的科學研究,努力探索新形勢下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。
二、工作目標
為提高整個中華民族的思想道德素質,培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,打下初步的思想品德基礎。
三、德育內容
依據(jù)《小學德育綱要(試行)》,小學德育的主要內容有:
1、熱愛祖國的教育;
2、熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;
3、熱愛人民的教育;
4、熱愛集體的教育;
5、熱愛勞動、艱苦奮斗的教育;
6、努力學習、熱愛科學的教育;
7、文明禮貌、遵守紀律的教育;
8、良好的
意志、品格教育;
9、民主與法制觀念的啟蒙教育;
10、辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。
四、實施途徑與措施
(一)加強德育隊伍的建設與領導
1、調整、充實德育工作領導小組。學校德育工作領導小組由校長擔任組長,副校長主管德育工作。班主任為成員,每學年根據(jù)工作需要,調整、充實領導小組成員,健全落實德育工作責任制,每學期開學召開領導小組會議,研究一學期的德育工作,制定學校德育工作計劃。
2、加強班主任隊伍建設加強班主任的培養(yǎng)、選拔和管理,每學期開學召開班主任工作會議,學習班主任工作職責,布置德育工作任務;通過理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術和管理水平;每學年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動,不斷增強班主任工作的榮譽感。
(二)認真落實常規(guī)教育活動
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,適時開展行為規(guī)范的專項訓練;每月底進行一次行為規(guī)范的量化評價,將其結果按一定比例納入學生期末品德素質評價之中,并以此為依據(jù),每學年評選“行為習慣標兵”。
2、認真開展文明班級、示范文明班級創(chuàng)建活動。學校每學期兩次評選文明班級、示范文明班級,各班通過達標創(chuàng)建、自評申報,促進班級的建設。
3、認真開展打造書香校園活動。學校圖書室要做好圖書借閱工作,為學生提供閱讀的方便。學校將各班開展讀書的情況納入文明班考核之中,以鼓勵學生的積極閱讀。
(三)適時開展專題教育活動結合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動。
(四)大力開展校園文化建設,實現(xiàn)環(huán)境育人。
(五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中,要堅持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強德育意識,堅持教書育人,在課堂教學中結合學科內容、特點,挖掘教育素材,促使學生養(yǎng)成文明行為習慣,使愛國主義、集體主義教育等十大德育內容與教學內容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系,在潛移默化中給學生以春風化雨般的教育。
(六)認真做好品德評定工作。全體教師要充分認識到,品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),通過評定可以衡量學生品德所達到的實際水平,引導他們學習正確評價自己和別人,激勵他們不斷進步。學校要制定評價方案,將學生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結合起來,同時,在行為表現(xiàn)的評價標準中,應根據(jù)學生的年級、年齡特點制定。每學期結束時,班主任應對學生的行為表現(xiàn)、發(fā)展狀況做出書面評價,即寫出評語,并告知學生和家長。
德育工作經(jīng)驗交流總結
我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德立校,以德立人的辦學方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性.切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結合,切實抓好對小學生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀教育以及心理健康教育,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本德育工作總結如下:
一、加強德育隊伍建設,提高德育工作質量。
1、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動,學校黨支部堅持按時召開黨會,通過學習,培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強了黨員的先進性教育,幫助黨員提高思想認識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾。
2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設,組織班主任培訓班,學習有關班級管理方面的知識內容,通過學習,更新了教育理念。今年開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動,要求師生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好,學校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。
二、把課堂教學作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性,學校積極改革課堂教學,明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功
能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。
三、創(chuàng)設活動載體,寓德育教育于活動之中
1、本我們繼續(xù)抓好學生的愛國教育,幫助學生樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。
2、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養(yǎng)成教育,本,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容,以班級教育、自我教育為主,紅領巾文明監(jiān)督崗為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。
3、我們加強了學生心理健康教育。首先組織教師認真學習教育部《中小學生心理健康教育指導綱要》.加強輔導員的培訓和業(yè)務指導,做到全員、全程、全覆蓋。
四、切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡功能 堅持以學校教育為主體,以社會教育為依據(jù),以家庭教育為基礎,積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議,充分發(fā)揮家校通、親情電話的作用,幫助老師及時與家庭進行聯(lián)系。我們對家長發(fā)放有關家教資料,進行科學家教方面的指導,幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。
回顧過去,我們學校在以德立校、以德立人方面確實做了大量工作。然而,社會在發(fā)展,時代在進步,學校作為育人基地,作為培養(yǎng)人才的搖籃,可謂任重道遠!因此,把學生塑造成德才兼?zhèn)涞臈澚褐?,是學校義不容辭的責任。今后,我校要結合小學德育工作的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,一切從孩子出發(fā),扎扎實實地加強德育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。
德育工作經(jīng)驗交流總結
本學期我校高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指南,落實《公民道德建設實施綱要》,把實現(xiàn)學生素質的可持續(xù)發(fā)展作為學校德育的重要目標。把德育工作與學校其他工作緊密結合、加強滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效,在各方面取得了一點成績,現(xiàn)總結如下:
一、學習宣傳黨的方針政策。
開學初,我們組織全體教師學習新課程,認清新的形勢,進一步認真貫徹《大綱》,加強對德育工作目標的管理,按《大綱》要求認真實施分年級德育目標,促進目標的達成,從而提高了德育工作質量。
二、加強德育基礎工作的管理。
1、國旗下講話工作在一開學就進行了妥善的安排。并且及早安排負責的中隊和講話內容。這樣做準備就充分了,效果也就更好。
2、抓好班集體的建設。班級是學生進行學習、活動的校內主要場所,提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力,對加強班集體的建設至關重要。
3、抓好校園文化建設。一所學校的環(huán)境就是學校形象的標志,它所起的教育作用也是非常重要的。為了讓學生生活在美的環(huán)境中,為了讓學生受到美的教育,我們注意處處體現(xiàn)育人化。
4、密切家校聯(lián)系。為了對學生進行全方位的教育,我們把開辦家長學校、創(chuàng)辦家教刊物作為一個切入口。
三、開展豐富多彩的活動。
活動是德育的載體,我們努力把單調、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動中。
四、加強課題的研究。
本學期我們利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。加強德育隊伍建設,重視對班主任和學科教師德育工作的培訓指導,在貫徹新課程計劃時注重學科德育滲透。加強師德建設,在教師中建立育人為本的理念,全面貫徹教育方針,用正確的理論和觀點教育學生,積極推進素質教育,愛護和啟發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維。
總之本學期的德育工作內容比較豐富,活動也比較頻繁,取得了一定的成效,但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),有待于以后不斷加強。
德育工作經(jīng)驗交流總結
德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。本學期,我校在上級部門的正確領導和親切關懷下,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,堅持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手”,建立健全德育評價機制,圓滿地完成了本學期的各項工作?,F(xiàn)將我校本學期德育工作情況總結如下:
一、完善德育機制,形成工作合力
德育工作是學校工作的重中之重。本學期,我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,每天對學生的日常行為進行檢查評比,做到每天檢查登記,并把考核結果納入班級量化考評,收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設,提高整體水平
要辦好一所學校,要使一所學校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質的教師隊伍,一所學校的校風、學風、班風如何,就要看學校的德育師資隊伍如何,為此,我校在加強教師隊伍建設方面,十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規(guī)章制度。通過制度規(guī)范教師的言行,強化教師隊伍建設,使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務
培訓工作。
三、狠抓班級管理,強化學校德育工作
班主任是開展德育工作的核心,是實施德育工作的主力軍,是提高學校德育整體效果的重要保障。為此,本學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作,通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。
四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處
(一)抓養(yǎng)成教育
學校重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。
(二)抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學校德育工作的重要內容,也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識,我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。
第五篇:個人銀行業(yè)務經(jīng)驗交流計劃(本站推薦)
個人銀行業(yè)務經(jīng)驗交流計劃
一、成功營銷服務案例分享。
時間:7月18日。
地點:私人銀行。
內容:成功營銷服務案例講解、點評、討論。
主講人:各位案例編寫者。
二、分片到先進網(wǎng)點現(xiàn)場學習、觀摩。
1、方式:觀摩網(wǎng)點晨會、聽取網(wǎng)點領先業(yè)務經(jīng)驗介紹、現(xiàn)場營銷觀摩(包括大堂經(jīng)理、個人業(yè)務顧問、個人客戶經(jīng)理等)、成功案例介紹等。
2、時間安排、學習內容及網(wǎng)點分片情況
3、個人銀行部將組織各網(wǎng)點到先進網(wǎng)點學習,并現(xiàn)場參加。
4、各經(jīng)驗介紹網(wǎng)點要做好相關準備,包括標準化晨會、經(jīng)驗介紹材料、人員安排等。
三、召開經(jīng)驗交流會
時間:7月26日。
地點:市行二樓小會議室。
參加網(wǎng)點:28個。
內容:存款、理財產(chǎn)品、客戶、信用卡、電子銀行、電話支付、分期業(yè)務先進網(wǎng)點、結算通卡等。