第一篇：一次有趣的辯論賽

一次有趣的辯論賽

這一次，我們班上開展了一次非常有趣的辯論賽今下午的第三節(jié)課。這一次辯論賽的主題是：講誠(chéng)信與善意的謊言。

讓我先來給你詳細(xì)講解一下。正方是支持講誠(chéng)信的，而反方是支持是需要善意的謊言的。就這樣，正方要去收集講誠(chéng)信的資料，反方要去收集善意的謊言的資料。

?叮鈴鈴......叮鈴鈴......?第三節(jié)課的上課鈴響了。我心里激動(dòng)極了，因?yàn)槲ㄒ灰淮蔚?辯論賽?馬上要開始了！

?好，我宣布——‘辯論賽’現(xiàn)在正式開始！?小主持人馮新?lián)P說。他說完，教室里傳來一陣?yán)坐Q般掌聲。

現(xiàn)在，請(qǐng)正方一辯董之語進(jìn)行講誠(chéng)信的觀點(diǎn)。善意的謊言本身就是謊言，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。說謊就是欺騙，欺騙是不道德的，不......?董之語有力地回答。?好，董之語說得有聲有色地給我們講述了講誠(chéng)信的與講善意謊言的差別等等。現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯王榆茜給我們陳述觀點(diǎn)。?

?大家好！我覺得善意的謊言雖然是謊言，但是，它的定義是善意兩字。所以，我覺得謊言分為兩種：一種是善意的，一種是惡意的。由此，我們不能排斥它。我覺得生活當(dāng)中不能沒有善意的謊言。?王榆茜津津有味地說到。

就這樣，正方八辯和反方八辯都討論完了。其中，我覺得張煜棋說得最好！當(dāng)他一上場(chǎng)——高傲地抬著頭，比劃著手指頭，一看就知道他是一個(gè)心高氣傲的人。?我覺得......?過了好一會(huì)兒，他終于說完了，這時(shí)，我們?nèi)?，包括任老師都被他的語言感染了。大家都?噼噼啪啪?地拍起了自己的?金手掌?。?叮鈴鈴——叮鈴鈴——?原來是下課鈴響了。唉！這次辯論賽就這樣結(jié)束了。不過，我們這次的?辯論賽?讓我看得口服心服，已讓我心滿意足了。

第二篇：一次辯論賽

一次辯論賽

今天,我們舉行了辯論賽,討論用一次性筷子好不好.老師選了正方和反方,每組五人,我們便展開了辯論.張涵說:”我認(rèn)為用一次性筷子不好.因?yàn)橐淮涡钥曜又荒苡靡淮尉腿拥?這樣太浪費(fèi)了!”

“對(duì)!對(duì)!絕對(duì)沒錯(cuò)!我雙手贊成!”張爍陽大嚷.“哼!一次性筷子雖然有這些缺點(diǎn),可帶著容易!”范青衿反駁道.話音剛落,王宇昇便搶著說:”沒錯(cuò)!這樣還不會(huì)弄臟旅行包,也不會(huì)弄臟你自己,吃完后更不會(huì)讓病毒交叉感染.”

“同學(xué)們,停一下.”李老師開腔了,”你們各有各的道理,其實(shí),一次性筷子有好處也有壞處.無論什么事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以看什么東西都要一分為二>”

聽了老師的話,教室里掀起的高潮才平息了.

第三篇：有趣的“辯論賽”

有趣的“辯論賽”

叮零零上課鈴響了！平時(shí)五（6）班的小獅子們生病的生病，受傷的受傷，可今天太陽打西邊出來了，個(gè)個(gè)精神飽滿。哦------原來它們好開辯論賽哩！今天的主題是開卷有益VS開卷未必有益。我是一個(gè)書的愛好者，當(dāng)然要當(dāng)正方嘍！第一個(gè)發(fā)言的是我方------老將高源。高將說到：我方認(rèn)為開卷有益。反方立刻接上：書不一定對(duì)我們有益。有些人造出黃色書，是人走上犯罪，殺人放火，這難道就是開卷有益嗎？正方路并立刻站起來反駁：我們認(rèn)識(shí)可以控制的，我們不會(huì)去買那種書的。反方主將黃勁燁看上去十分輕松，他說：那為什么還有人去買呢？書不是都有益的，那些打打殺殺，殺人放火的書對(duì)人是不益的。這下急性子傅澤浩實(shí)在是忍無可忍了，手也不舉，猛地站了起來說：三國(guó)演義難道不是打打殺殺的嗎？我方響起了熱烈的掌聲。黃老將先是一愣，可有平靜下來，如果加把鵝毛扇就跟個(gè)諸葛亮是的啦！他又說：三國(guó)演義的打打殺殺不像我們這樣的。傅老粗不服氣又說。

哎！反方怎么那么固執(zhí)呢？書對(duì)我們當(dāng)然有益啦，不然那些大文學(xué)家又是怎么成才的呢！

紹興市蕺山中興小學(xué)11 宋琛琛

第四篇：有趣的辯論賽

有趣的辯論賽

?男生好還是女生好？?我們班就這個(gè)有趣的話題進(jìn)行了一場(chǎng)小小的辯論賽。

男生說：?做男人真好！因?yàn)?，我們代表著?jiān)強(qiáng)和勇敢，自古以來，都是我們男人決戰(zhàn)沙場(chǎng)，指點(diǎn)江山。?女生說：?做女生真好，因?yàn)椋疁厝嵘屏肌俏覀兣拇~，善良是做人的根本，可是男生的心往往又冷又硬。?男生說：?我們男人是力量的象征。?女生說：?做精細(xì)活是我們女生的拿手好戲。?男生說：?我們男人太聰明了，那些尖端的高科技難題都是我們男人在攻克，你們女人嗎只能在家煮煮飯，帶帶孩子，真沒出息。?女生立刻還以顏色：?請(qǐng)問那些聰明的男人是怎么來的？難道不是女人生的、養(yǎng)的、教的嗎?沒用的是男人?。?說著說著，男生隊(duì)與女生隊(duì)競(jìng)相互罵了起來，一個(gè)個(gè)變得臉紅脖子粗起來，老師立刻喊停，并給兩隊(duì)各扣一分，兩隊(duì)最終打成平手，辯論賽也就結(jié)束了。

我覺得這話題太有趣了，?男生好還是女生好？?其實(shí)沒有人說得清楚，只能說各有各的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，俗話說?尺有所短，寸有所長(zhǎng)?，更何況是我們?nèi)祟?。再說當(dāng)今天下，男人與女人也是平分秋色的，女人是?半邊天?呢！可見女人沒有男人想象的那么弱，男人也沒有自己以為的那么強(qiáng)大。我認(rèn)為男人和女人都有自己的獨(dú)特風(fēng)景線，都在為這個(gè)世界增光添彩，缺了誰，這世界都將頓失光彩，所以我覺得女生和男生一樣好！

第五篇：記一次辯論賽作文

記一次辯論賽作文

記一次辯論賽

作者：城北小學(xué)502班 陳邱宇

人們常說“開卷有益”，但也有人持反對(duì)聲音“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害”。如果你征求我的觀點(diǎn)，我一定會(huì)說開卷有益。所以我們班這次就以“開卷是否有益”為主題舉辦了一場(chǎng)辯論賽，我當(dāng)然是站在同意開卷有益這一方，而反方正是否定開卷有益的一方。

9月15日上午，一場(chǎng)激烈的辯論賽開始啦！首先是我們正方發(fā)言，我做為正方的第一辨手第一個(gè)發(fā)言。我胸有成竹在說：“我方認(rèn)為開卷有益！因?yàn)槿绻愎庾x課本，不去吸收課外書的知識(shí)，不能從課外書中開闊視野，那么你很可能寫不出好作文。記得高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯、終生的伴侶、最誠(chéng)摯的朋友。培根也說過：書籍是時(shí)代波濤航行中的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。這兩位大思想家都表明了開卷有益的立場(chǎng)，所以我方認(rèn)為開卷是有益的?！闭f完章老師就表揚(yáng)道：“對(duì)，就要這樣，要清清楚楚地表明立場(chǎng)?！陛喌椒捶降牡谝晦q手張政了，他站起來扭扭捏捏地說：“漫畫書那種書是沒有營(yíng)養(yǎng)的??”話還沒說完，章老師便大聲喝斥：“你要先表明立場(chǎng)，發(fā)言時(shí)不能垂頭喪氣，從氣勢(shì)上就輸給了對(duì)方?！睆堈駛€(gè)犯錯(cuò)的小孩，低著頭說：“我認(rèn)為開卷未必有益，像有些漫畫書對(duì)我們是沒有用的?！蔽曳降亩?hào)辯手忍不住說：“多讀點(diǎn)書總是好的，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候能用上，但沒準(zhǔn)就用上了。”這點(diǎn)我十分認(rèn)同，一次語文考試讓我們用高字加部首組成組詞，我一下子想到在漫畫書上看到的“搞”字，于是立刻組了“搞笑”兩字。

時(shí)間一分一秒地過去了，輪到我方總結(jié)陳詞了，是陸昊敏發(fā)的言，她流暢地說：“開卷有益，對(duì)我們而言，書是不可缺少的精神食糧，它能豐富我們的知識(shí)，又是一把開啟成功之門的金鑰匙。莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活時(shí)沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以我方的觀點(diǎn)是開卷有益?！标戧幻粼捯魟偮?，我心里頓時(shí)涌起一股喜悅之情，她說得太好了，我方百分百能獲勝。果然，不出所料，我方真的贏了，反方從一開始就在氣勢(shì)上輸了。

比賽結(jié)束后，我自已總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，這次獲勝主要還是陸昊敏的總結(jié)陳詞說的好，我最喜歡的就是像鳥兒沒有翅膀那段，聽起來有意思極了，還讓人記憶深刻。所以今后我得多多開卷有益，等到下次辨論賽時(shí)再次把>對(duì)手駁個(gè)啞口無言。