第一篇:質(zhì)監(jiān)演講稿:以老同志為榜樣
以老同志為榜樣,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)做貢獻(xiàn)-質(zhì)監(jiān)演講稿
精彩導(dǎo)讀:檢測(cè)機(jī)構(gòu)是我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展工作的基礎(chǔ),也是為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重要力量,建立一個(gè)全國一流的晉城質(zhì)監(jiān)局,全國一流的檢測(cè)所是我們的目標(biāo)。作為年輕一代的質(zhì)監(jiān)人,怎樣才能將老同志這種精神滲透到我們的質(zhì)監(jiān)事業(yè)中去;怎樣才能進(jìn)一步做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);又怎樣才能在新的形勢(shì)下更好的干好本職工作……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是“以老同志為榜樣,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)做貢獻(xiàn)”。
淡泊名利、顧全大局,一切以黨和人民的利益為重,這是一個(gè)黨員的基本職責(zé),是一個(gè)國家干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì),可究竟能有多少人能夠真正領(lǐng)悟透它的精神呢?在這次全市系統(tǒng)部分科級(jí)干部進(jìn)行調(diào)整的期間,李瑜,張瑞杰等幾位老同志,為了能讓更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,請(qǐng)求提前離崗。他們這種舉動(dòng)正是這種精神的具體體現(xiàn),更是他們?nèi)松鷥r(jià)值的又一次實(shí)現(xiàn)。而這種精神帶給我們的不只是感動(dòng),更是一種信念,一種啟示,一種力量。
李瑜、張瑞杰等老同志熱愛質(zhì)監(jiān)事業(yè),在自己的崗位上幾十年如一日,勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,無怨無悔,晉城質(zhì)監(jiān)眾多的榮譽(yù)和成績(jī),都傾注著他們的心血和汗水。從他們身上,我看到了大公無私,全心全意為質(zhì)監(jiān)事業(yè)謀發(fā)展的優(yōu)秀品德;看到了他們時(shí)刻把
黨和人民的利益掛在心上,并以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”的重要思想。他們不僅是全體質(zhì)監(jiān)干部的典范,更是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。而榜樣的力量是無窮的!李瑜、張瑞杰精神必將會(huì)感染更多的質(zhì)監(jiān)人,激勵(lì)更多的質(zhì)監(jiān)人,我們的黨需要這樣的好干部,質(zhì)監(jiān)事業(yè)的明天也更需要這樣的好同志。
檢測(cè)機(jī)構(gòu)是我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展工作的基礎(chǔ),也是為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重要力量,建立一個(gè)全國一流的晉城質(zhì)監(jiān)局,全國一流的檢測(cè)所是我們的目標(biāo)。作為年輕一代的質(zhì)監(jiān)人,怎樣才能將老同志這種精神滲透到我們的質(zhì)監(jiān)事業(yè)中去;怎樣才能進(jìn)一步做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);又怎樣才能在新的形勢(shì)下更好的干好本職工作,只有不斷地查找自身的差距,向老同志學(xué)習(xí),在思想上升華、素質(zhì)上提高,嚴(yán)格要求自己,把他們這種寶貴精神轉(zhuǎn)化為工作的激情,努力投身到自己所從事的崗位工作中去,實(shí)實(shí)在在做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,才能無愧與自己的良心、職責(zé)和使命。
同志們,李瑜、張瑞杰同志是我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的榜樣,他們的精神和風(fēng)范,永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈唤叩木駝?dòng)力,永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們每一個(gè)人,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谫|(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的征途上,奮勇向前!我要以他們這種無私奉獻(xiàn)的精神為指針,深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù),落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,在市、所領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹“有效、規(guī)范、創(chuàng)優(yōu)、自轉(zhuǎn)”的工作思路,從點(diǎn)滴做起,為晉城質(zhì)監(jiān)的明天,作出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
第二篇:以先烈為榜樣
以先烈為榜樣
繪我國圓夢(mèng)圖
2014年4月3日早上11點(diǎn),由清池鎮(zhèn)關(guān)工委組織的清明節(jié)掃墓活動(dòng)在清池小學(xué)操場(chǎng)拉開了序幕。
參加為烈士掃墓活動(dòng)的單位:清池中學(xué)、清池小學(xué)的部分師生,石路、羊跳、石院、路羊、大坡等學(xué)校的代表,鎮(zhèn)衛(wèi)生院、清池法庭的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委、政府的羅仕碧、彭洪志、駱翔等同志也參加了此次活動(dòng)。
掃墓的隊(duì)伍從清池小學(xué)出發(fā),經(jīng)老街、毛家巷、新街、環(huán)城路,一路歌聲、鼓聲、鑼聲、號(hào)聲,掀起了一陣陣高潮,體現(xiàn)了大家,“繼承先烈志,誓給圓夢(mèng)圖”的豪情壯志。
到烈士墓后,先由關(guān)工委常務(wù)主任汪克剛同志為大家介紹了三位烈士生平及犧牲經(jīng)過。接著各單位為烈士獻(xiàn)上花圈,清池中學(xué)團(tuán)員代表和清池小學(xué)的少先隊(duì)員代表分別發(fā)言,表達(dá)了他們繼承先烈遺志,共圓強(qiáng)國之夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
老體協(xié)的鼓號(hào)隊(duì)一直參加了活動(dòng)。
金沙縣清池中學(xué)
清池中學(xué)關(guān)工委
2014年4月3日
第三篇:以英雄為榜樣
以英雄為榜樣
曾經(jīng)的日子有多苦?多難熬?曾經(jīng)的歲月有多蹉跎,對(duì)于我們來說非常陌生。最近,我認(rèn)真閱讀了《歷史的選擇》這本書,了解了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷史遺跡做過的艱難歷程,進(jìn)一步增強(qiáng)了跟黨進(jìn)的決心。我變了,變得更堅(jiān)強(qiáng),更勤奮,更熱愛黨和祖國。
劉胡蘭就是我學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)年劉胡蘭被捕,大胡子匪軍要她提供黨的機(jī)密。敵人軟硬兼施,劉胡蘭都斬釘截鐵回絕了,劉胡蘭姐姐是多么勇敢!多么堅(jiān)強(qiáng)!她的確是女中豪杰!
與她相比,我真是慚愧了。
就拿打針來說吧,一次感冒發(fā)燒,需要打針,我一聽,嚇得拔腿就跑,可這次感冒打針就不一樣,我獨(dú)自坐在椅子上。盡管心中有萬般的緊張與害怕,可是一想起劉胡蘭姐姐在敵人面前的表現(xiàn),我就暗暗提醒自己;你啊你,不是要向劉胡蘭學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)護(hù)士拿著恐怖的針向我走來時(shí),我咬著牙勇敢面對(duì),終于挺過自己最怕的打針這一關(guān)。
文中雷鋒叔叔的‘針子’精神更是教育我該如何對(duì)待學(xué)習(xí)。一次,雷鋒去看電影,電影開演前,他抓住幾分鐘的時(shí)間看書。當(dāng)汽車兵的時(shí)候,他把書隨車帶在身邊,車一停就打開書看一陣。晚上,熄燈睡覺了。他還找地方看書學(xué)習(xí)。這種善于擠時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)的精神真令我敬佩。我時(shí)常在想。如果我們有雷鋒這樣的釘子精神,那我們的成績(jī)一定不會(huì)差。
期中考試快到了,我除了課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)以外,下課時(shí),早操排隊(duì)時(shí),中午休息時(shí),晚上睡覺時(shí),節(jié)假日時(shí)我都會(huì)注意復(fù)習(xí),大量閱讀課外書籍,老師說我近段大有進(jìn)步,這與看{歷史的選擇}一書時(shí)分不開的。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
我會(huì)牢記胡爺爺?shù)倪@些教導(dǎo),以{歷史的選擇}中的革命先輩為榜樣,做一個(gè)21世紀(jì)合格的少年。
第四篇:以西點(diǎn)軍校為榜樣
單選題
1.關(guān)于西點(diǎn)軍校的概述,下列說法錯(cuò)誤的是: √ A 畢業(yè)生會(huì)獲得海軍少尉軍銜
B 首任校長(zhǎng)是喬納森?威廉姆斯
C 美國最早建立的軍事院校
D 校訓(xùn)是“國家、榮譽(yù)、責(zé)任”
正確答案: A
2.在西點(diǎn)軍校培育的優(yōu)秀人才中,曾擔(dān)任過美國總統(tǒng)的是: × A 道格拉斯?麥克阿瑟
B 羅伯特?李
C 喬治?巴頓
D 德懷特?D?艾森豪威爾
正確答案: D
3.下列西點(diǎn)軍校的代表人物中,被稱為“西爾斯零售擴(kuò)張之父”的是: √ A 弗蘭克?博爾曼
B 羅伯特?伍德
C 蘭德?阿拉斯科格
D 尤利塞斯?格蘭特
正確答案: B
4.西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的目的是: √ A 將普通學(xué)生培養(yǎng)為合格的戰(zhàn)斗指揮員
B 研究軍事戰(zhàn)略
C 整合觀點(diǎn)理論
D 教育、訓(xùn)練和激勵(lì)學(xué)員
正確答案: A 5.在西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的綜合階段,需要突破的關(guān)口是: × A 教導(dǎo)學(xué)員自立自存及管理領(lǐng)導(dǎo)者的技巧
B 幫助個(gè)人確定在組織中的位置
C 鞏固學(xué)員對(duì)組織的凝聚力
D 教導(dǎo)學(xué)員考量和實(shí)踐組織的長(zhǎng)期利益
正確答案: A
6.對(duì)西點(diǎn)新生實(shí)行“R日訓(xùn)練”的基本任務(wù)是: √ A “面對(duì)面”管理
B 連接內(nèi)外部關(guān)系
C 自我獎(jiǎng)勵(lì)
D 跟隨
正確答案: D
7.在“面對(duì)面”管理中,對(duì)學(xué)員培訓(xùn)的重點(diǎn)是: × A 實(shí)際操作能力
B 優(yōu)良品質(zhì)
C 服從能力
D 指揮能力
正確答案: B
8.下列選項(xiàng)中,不屬于西點(diǎn)軍校對(duì)新兵的培訓(xùn)目的是: √ A 養(yǎng)成成功的習(xí)慣
B 學(xué)會(huì)自我獎(jiǎng)勵(lì)
C 給領(lǐng)導(dǎo)提出建議
D 本能地聽從命令
正確答案: C
9.西點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)員服從命令的回答不包括: √ A “是,長(zhǎng)官”
B “我沒錯(cuò),長(zhǎng)官”
C “沒有借口,長(zhǎng)官”
D “長(zhǎng)官,我不明白”
正確答案: B
10.關(guān)于間接領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé),下列表述錯(cuò)誤的是: √ A 不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤決定
B 對(duì)上級(jí)和下屬盡忠
C 對(duì)所領(lǐng)導(dǎo)的群體和所屬的群體盡忠
D 私下向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)反對(duì)意見
正確答案: A 判斷題
11.西點(diǎn)中的連接內(nèi)外部關(guān)系,與企業(yè)中的上下級(jí)是相關(guān)的。此種說法: √
正確
錯(cuò)誤
正確答案: 正確
12.西點(diǎn)軍校不提倡培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性。此種說法: ×
正確
錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)誤
13.接受過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的西點(diǎn)學(xué)員,不需要再進(jìn)入現(xiàn)役部隊(duì)接受考驗(yàn)。此種說法:正確
錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)誤
14.處于企業(yè)決策級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),只需要具備整合能力。此種說法: √
正確
√ 錯(cuò)誤
正確答案: 錯(cuò)誤
15.通過本能服從命令的培訓(xùn),學(xué)員能學(xué)會(huì)對(duì)承諾的實(shí)踐和兌現(xiàn)。此種說法: √
正確
錯(cuò)誤
正確答案: 正確
第五篇:以榜樣為榮,繼續(xù)前進(jìn)
以榜樣為榮 繼續(xù)前進(jìn)
9月28日,中央電視臺(tái)綜合頻道播出中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目,作為一名年輕黨員,我收看了此次專題節(jié)目。
《榜樣》專題節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國夢(mèng),走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題,邀請(qǐng)部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場(chǎng),通過先進(jìn)事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)講述等形式,用平凡故事講述深刻道理,用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,既展現(xiàn)一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守,又緊貼時(shí)代要求,緊貼脫貧攻堅(jiān)等中心工作,彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力,是開展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。
在觀看該節(jié)目的過程中,讓我感觸到最深的是“責(zé)任”二字,責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)的態(tài)度有責(zé)任心是做好一切工作的前提只要有了責(zé)任心,就會(huì)把每一件簡(jiǎn)單的事情做好,成為不平凡。沒有責(zé)任心,就會(huì)對(duì)任何事缺乏應(yīng)有的激情和朝氣,變得拖拖拉拉。我們作為基礎(chǔ)黨員干部可能沒有太多波瀾壯闊、蕩氣回腸的大事件,更多的是關(guān)系到群眾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,把自己知道的、想到的告訴大家,無形中就是在為民服務(wù)上做了貢獻(xiàn)。作為人民公仆,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé),時(shí)時(shí)刻刻用責(zé)任心鞭策自己、激勵(lì)自己。責(zé)任心人應(yīng)有之,作為人民公仆的干部更應(yīng)該要有高度的責(zé)任感、責(zé)任心,要把為祖國服務(wù)、為人民服務(wù)作為自己的價(jià)值追求。
觀看了該節(jié)目中一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者的服務(wù)、擔(dān)當(dāng)、帶領(lǐng)、創(chuàng)新,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀黨支部的帶頭、履責(zé)、關(guān)愛、傳承,彈奏出動(dòng)人華麗的樂章,構(gòu)筑出共產(chǎn)黨員的高尚形象!因?yàn)?,他們有一個(gè)共同的名字叫共產(chǎn)黨員,他們奉獻(xiàn)熱血,拼搏進(jìn)取,為黨旗添彩,為黨徽增光!
他們堅(jiān)守信仰,執(zhí)著追求,龔全珍和甘祖昌用他們的一生回答:堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,讓人民過上幸福生活。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,拋頭顱灑熱血,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放身負(fù)重傷,在和平年代,躬身農(nóng)村,省吃儉用,勤儉持家,幫助鄉(xiāng)親興修水利等。扎根農(nóng)村的“太行山公仆”吳金印,為改變村民吃不飽、穿不暖的境遇,他帶領(lǐng)村民打壩種田。
榜樣是我們參照的對(duì)象,我們應(yīng)該向他們看齊,向他們學(xué)習(xí),努力做一個(gè)合格的黨員。努力向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。為我們的第二個(gè)一百年目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)而奮斗。