第一篇：09學(xué)年第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃

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09學(xué)年第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，了解少先隊(duì)的基本特征、少先隊(duì)工作的主要任務(wù)、少先隊(duì)工作的基本理念、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本要求以及具體的工作目標(biāo)。

二、總體思路

加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，探索優(yōu)化德育工作的新途徑，完善“德育隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃”。從理論到實(shí)踐不斷提高德育隊(duì)伍的工作水平和工作實(shí)效。充分發(fā)揮中隊(duì)輔導(dǎo)員在德育工作中的骨干作用，選派優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員參加各級(jí)各類培訓(xùn)，通過(guò)組織開(kāi)展專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研究等活動(dòng)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。開(kāi)好每月班中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，總結(jié)前階段工作，部署后階段任務(wù)，中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核做到重過(guò)程。

三、工作思路

活、細(xì)、實(shí)

活：目標(biāo)活（貼近生活）主體活（貼近學(xué)生）資源活（貼近現(xiàn)實(shí)）細(xì)：抓手細(xì)（條塊細(xì)化）落實(shí)細(xì)（以典帶面）檢查細(xì)（反饋反思）實(shí)：呈現(xiàn)實(shí)（特色明顯）效果實(shí)（有認(rèn)可點(diǎn)）考核實(shí)（重過(guò)程性）

四、具體措施

每個(gè)學(xué)期初請(qǐng)區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員代表來(lái)校進(jìn)行講座，學(xué)期末舉行一次中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高中隊(duì)管理水平；每個(gè)月召開(kāi)一次中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，針對(duì)班務(wù)工作和班風(fēng)建設(shè)等方面，提出建設(shè)性的意見(jiàn)，幫助輔導(dǎo)員解決班級(jí)管理中的實(shí)際問(wèn)題；每位輔導(dǎo)員每學(xué)期至少要寫(xiě)五份輔導(dǎo)員工作的案例或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而推動(dòng)學(xué)校整體的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

五、培訓(xùn)形式與方法

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學(xué)校將堅(jiān)持以校本教研為基礎(chǔ)，采取校內(nèi)與校外、請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去相結(jié)合等方式，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)。

六、培訓(xùn)管理

為確保中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作行之有效地開(kāi)展下去，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作的組織管理，將中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，成立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，建立考核評(píng)估體系。

七、培訓(xùn)內(nèi)容

第一次培訓(xùn)：研究性學(xué)習(xí)新觀點(diǎn)——少先隊(duì)組織在新課程中實(shí)施 第二次培訓(xùn)：以年級(jí)組為單位，組織學(xué)習(xí)交流

第三次培訓(xùn)：少先隊(duì)學(xué)

第四次培訓(xùn)：創(chuàng)建孩子的快樂(lè)家園

第五次培訓(xùn)： 德育創(chuàng)新的實(shí)踐與思考

中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作是新時(shí)期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作的重要內(nèi)容，是樹(shù)名師、創(chuàng)名校的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要高度重視，積極參與，為我校盡快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍作出各自應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

寶山區(qū)大華小學(xué)德育室少先隊(duì)

2009年8月

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第二篇：中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃

王山頭小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃

中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)施者和中堅(jiān)力量，中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)和工作水平，直接關(guān)系到學(xué)校的少先隊(duì)水平，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和教育及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行定期和不定期培訓(xùn)是非常必要的。根據(jù)學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，特制定本學(xué)期計(jì)劃。

一、培訓(xùn)對(duì)象：我校全體在崗中隊(duì)輔導(dǎo)員。

二、培訓(xùn)形式：主要采用校本培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）集中培訓(xùn)

1、對(duì)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們了解自己的工作職責(zé)以及工作要求。

2、開(kāi)學(xué)第一周組織新中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)校輔導(dǎo)員綱要,通過(guò)學(xué)習(xí)讓他們盡快熟悉中隊(duì)管理的基本思路和方法.3、利用召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì)的機(jī)會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)。由輔導(dǎo)員總結(jié)在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)，和采取的措施，以及工作中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)研討會(huì)達(dá)到互相學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作的目的。

（二）定期和不定期的校本培訓(xùn)

1、正常開(kāi)展每月兩次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)和一次培訓(xùn)。

2、學(xué)校組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)生常規(guī)管理的文章。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員理論水平和解決問(wèn)題的能力，共同探討工作方法，及時(shí)總結(jié)工作中存在的問(wèn)題，提高工作水平。

三、培訓(xùn)要求

1、新接班的中隊(duì)輔導(dǎo)員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并實(shí)行“以老帶新”，由大隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員與新中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)對(duì)子，對(duì)口幫扶。

2、每次培訓(xùn)所有中隊(duì)輔導(dǎo)員都參加。

四、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、通過(guò)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2、通過(guò)培訓(xùn)，保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

3、通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，全面提高輔導(dǎo)員政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，全面掌握少先隊(duì)工作的基本知識(shí)和技能。培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)和自學(xué)培訓(xùn)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

第三篇：第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

一、推薦指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

二、工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，注重言行身教，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹(shù)立榜樣。充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國(guó)兔子德國(guó)草》等課外書(shū)，力爭(zhēng)在班上形成“人人愛(ài)學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)第一”的局面，創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。以“快樂(lè)收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時(shí)事，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康的研究，通過(guò)選擇有震撼力的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營(yíng)造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部，堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子，定期進(jìn)行評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)對(duì)子，及時(shí)通過(guò)“教育一線通”通知其家長(zhǎng)，增強(qiáng)其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。力爭(zhēng)使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績(jī)上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的假日活動(dòng)，增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，力爭(zhēng)使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的常客，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jī)。

第四篇：第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

一、推薦指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

二、工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，注重言行身教，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹(shù)立榜樣。充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國(guó)兔子德國(guó)草》等課外書(shū)，力爭(zhēng)在班上形成“人人愛(ài)學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)第一”的局面，創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使家長(zhǎng)能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。以“快樂(lè)收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時(shí)事，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康的研究，通過(guò)選擇有震撼力的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營(yíng)造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部，堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子，定期進(jìn)行評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)對(duì)子，及時(shí)通過(guò)“教育一線通”通知其家長(zhǎng)，增強(qiáng)其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。力爭(zhēng)使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績(jī)上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的假日活動(dòng)，增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，力爭(zhēng)使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的?？?，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績(jī)。

一、指導(dǎo)思想 2011年下期，少先隊(duì)工作將在團(tuán)縣委、教工委、教委德育科以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心學(xué)校中心工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)服務(wù)于青少年成長(zhǎng)成才，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1、按照學(xué)校教學(xué)理念，投身學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，全心全意為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務(wù)。

2、堅(jiān)持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德教育貫穿于班隊(duì)工作的全過(guò)程，切實(shí)提高全校少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、堅(jiān)持唱讀講傳誦，陶冶情操，接受優(yōu)秀文化熏陶。

三、工作要點(diǎn)

（一）、抓好學(xué)生的思想道德教育，提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、誠(chéng)實(shí)守信、感恩教育等的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《校園九禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。

（二）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在全校全面競(jìng)選德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，并加強(qiáng)自身素質(zhì)和管理能力的培訓(xùn)，使之成為學(xué)校德育管理的得力助手。繼續(xù)成立各中隊(duì)監(jiān)督崗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督，并將評(píng)比納入班級(jí)考核。

（三）、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到：（1）在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生；（2）在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；（3）同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人，推廣禮貌用語(yǔ)與普通話；中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展有益身心健康的課間游戲和活動(dòng)，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險(xiǎn)游戲等不文明行為的發(fā)生；（4）提倡“三別四帶五無(wú)”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

2、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、安全教育。通過(guò)講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。

3、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級(jí)流動(dòng)紅旗的作用。要求全體隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值周成員的管理，每個(gè)中隊(duì)都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責(zé)。

4、每周各中隊(duì)評(píng)選一名德育標(biāo)兵，以發(fā)揮榜樣作用。

（四）、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開(kāi)展主題教育。以第26個(gè)教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事為主的，適合本校實(shí)際的愛(ài)國(guó)主義主題教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓隊(duì)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，為今后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)奠定良好的思想基礎(chǔ)。以征文競(jìng)賽、學(xué)習(xí)園地、主題班會(huì)等為教育陣地，著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育。

（五）、加強(qiáng)特殊學(xué)生的思想政治教育。通過(guò)結(jié)對(duì)幫教、愛(ài)心助學(xué)、促膝談心、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，了解特殊青少年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，切實(shí)做好思想政治教育。

四、具體工作安排 九月份：

1、制訂學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃

2、大隊(duì)部干部會(huì)議

3、慶祝第26個(gè)教師節(jié)“老師，您辛苦了”主題教育

4、中小學(xué)生日常行為規(guī)范月系列活動(dòng)

5、學(xué)習(xí)園地的更換 十月份：

1、各類迎檢活動(dòng)的籌備。

2、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

第五篇：中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃

中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

少先隊(duì)工作是一門科學(xué)，只有全面把握工作規(guī)律，才能真正肩負(fù)起輔導(dǎo)員的光榮使命。要通過(guò)培訓(xùn)，全面提高政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，全面掌握少先隊(duì)工作的基本知識(shí)和技能。要圍繞提高思想政治素質(zhì)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員，提高廣大農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以兒童為本的工作理念，以科學(xué)態(tài)度來(lái)研究解決少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中的新情況、新問(wèn)題。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，提高農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員的實(shí)際工作能力。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、通過(guò)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2、通過(guò)培訓(xùn)，保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握，按照黨的要求培養(yǎng)合格人才，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

3、通過(guò)培訓(xùn)，要使廣大農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員全面了解和把握“兩抓”工作的科學(xué)內(nèi)涵、目標(biāo)任務(wù)和工作方式，有效解決“兩抓”工作中信息溝通不暢、發(fā)展不平衡等問(wèn)題，推進(jìn)少先隊(duì)工作科學(xué)、規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展。

三、培訓(xùn)方式：

集中培訓(xùn)和自學(xué)培訓(xùn)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

集中培訓(xùn)內(nèi)容：

1、《綱要》分年級(jí)解讀；

2、少先隊(duì)活動(dòng)的策劃與實(shí)施；

3、怎樣做好農(nóng)村少先隊(duì)工作；

4、青少年思想道德教育必須求真務(wù)實(shí)；

5、學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)基本知識(shí)及輔導(dǎo)方法；

6、《未成年人保護(hù)法》解讀；

7、“今天的孩子缺什么”——知心姐姐盧勤講座。

8、少先隊(duì)教育時(shí)代命題——生態(tài)文明教育；

教師自學(xué)內(nèi)容：

1、科學(xué)、和諧、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)——黨的十七大的理論創(chuàng)新和歷史意義；

2、“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”工作的理論與實(shí)踐；

3、案例、經(jīng)驗(yàn)型論文和調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作；

4、輔導(dǎo)員的應(yīng)用文寫(xiě)作能力訓(xùn)練。

四、培訓(xùn)具體安排：

集中培訓(xùn)：

二月份：下載培訓(xùn)資料，制定培訓(xùn)計(jì)劃。

三月份：《綱要》分年級(jí)解讀；

四月份：少先隊(duì)活動(dòng)的策劃與實(shí)施；

五月份：怎樣做好農(nóng)村少先隊(duì)工作；

六月份：少先隊(duì)教育時(shí)代命題——生態(tài)文明教育；

教師自學(xué)：

七、八月份：

1、科學(xué)、和諧、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)——黨的十七大的理論創(chuàng)新和歷史意義；

2、“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”工作的理論與實(shí)踐；

3、案例、經(jīng)驗(yàn)型論文和調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作；

4、輔導(dǎo)員的應(yīng)用文寫(xiě)作能力訓(xùn)練；

集中培訓(xùn)：

九月份：青少年思想道德教育必須求真務(wù)實(shí)；

十月份：學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)基本知識(shí)及輔導(dǎo)方法；

十一月份：《未成年人保護(hù)法》解讀；

十二月份：“今天的孩子缺什么”——知心姐姐盧勤講座。

五、學(xué)習(xí)要求：

1、每位中隊(duì)輔導(dǎo)員教師每學(xué)期至少要做十頁(yè)的學(xué)習(xí)筆記；

2、每位中隊(duì)輔導(dǎo)員教師每學(xué)期至少完成一份學(xué)習(xí)心得；

3、每位中隊(duì)輔導(dǎo)員教師每學(xué)期要結(jié)合學(xué)習(xí)、工作實(shí)際上交一份教育案例或反思。