第一篇：1200字作文跳繩比賽

跳繩比賽

2013年9月，我校舉行了一次 跳繩比賽。

比賽這天終于到來(lái)了！由于我是跳繩隊(duì)的同學(xué)，要去當(dāng)跳繩數(shù)數(shù)的裁判，所以我們首先搬了一些板凳，在操場(chǎng)坐下準(zhǔn)備數(shù)數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到廣播說(shuō)讓所有人都到操場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩比賽。頓時(shí)，操場(chǎng)沸騰起來(lái)。等大家都站好后，我校的主任上領(lǐng)操臺(tái)講話。隨著主任一聲令下：“跳繩比賽正式開(kāi)始！”跳繩比賽拉開(kāi)了序幕。

比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)年級(jí)的小孩從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，他遞給我哦了一個(gè)小條兒，上面寫(xiě)著：姓名，班級(jí)，比賽項(xiàng)目，比賽成績(jī)。分別對(duì)應(yīng)的是：XXX，一年級(jí)二班，單搖，XX。這是吳老師來(lái)了，吳老師拿了一個(gè)大鑼。旁邊的老師喊道：“裁判員預(yù)備，運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，預(yù)備——”老師剛說(shuō)完，吳老師就“哐”的一聲，敲響了手中的鑼。哇，真響?。∥疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我面前的小同學(xué)就開(kāi)始跳繩了。只見(jiàn)他緊緊地握住手里的跳繩，手飛快搖著跳繩，我心里也給他默默的數(shù)著，給他加油。時(shí)間慢慢過(guò)去，突然“嘟”的一聲哨響這一輪比賽過(guò)去了。他緩緩向我走來(lái)，面帶微笑，問(wèn)我：“我跳了多少個(gè)？”“92個(gè)”我答道。他很滿意的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)身去，慢慢走開(kāi)了。我看了看我的紙條，在比賽成績(jī)上寫(xiě)了一個(gè)92.我剛寫(xiě)完，就有一個(gè)老師來(lái)收紙條，我把紙條遞給她，她看了一下紙條，就趕緊去收下一組人的紙條了。

第二組比賽的人來(lái)了，是個(gè)女孩。她同樣把紙條遞給我，然后跑的跳繩的場(chǎng)地，準(zhǔn)備跳繩。隨著大鑼“哐”的一聲比賽又開(kāi)始了。這位女同學(xué)技術(shù)好像不太好，跳了幾下，斷了，又跳了幾下，又?jǐn)嗔恕Ｋ孟窈芗痹甑臉幼?。不知到跳了幾下“跳了幾下”，比賽就結(jié)束了。她氣呼呼的，頭也不回的就離開(kāi)了。這時(shí)，那個(gè)老師又來(lái)收條了，我再次把條給了老師。

老師剛走，第三組的同學(xué)就來(lái)了，他的成績(jī)不錯(cuò)。緊接的是第四組，第五組，第六組?? 真當(dāng)我數(shù)的不耐煩的時(shí)候，廣播通知了我們：“請(qǐng)報(bào)名五年級(jí)單編的同學(xué)到領(lǐng)操臺(tái)準(zhǔn)備?！蔽彝蝗慌d奮起來(lái)。為什么呢？因?yàn)槲覉?bào)名了單編雙編呀！我急急忙忙地跑到領(lǐng)操臺(tái)前，老師給了我一個(gè)紙條，讓我到預(yù)備的地方準(zhǔn)備比賽。才等了兩分鐘，就到我跳繩了。我的心情無(wú)比激動(dòng)有一點(diǎn)兒高興也有一點(diǎn)兒緊張，我們班主任龐老師拿著照相機(jī)給我加油。“哐”的一聲，比賽開(kāi)始了，我拼命的甩著跳繩，什么也沒(méi)想。大概20秒鐘時(shí)，我斷了一次，龐老師對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沉住氣慢慢來(lái)?！蔽椅艘豢跉庥制疵似饋?lái)。今天狀態(tài)好像特別好，竟然跳了71個(gè)，龐老師夸獎(jiǎng)了我，我的心里樂(lè)開(kāi)了花兒。

跳完單編，廣播里又通知讓跳雙編的同學(xué)到領(lǐng)操臺(tái)前。我又跑到了領(lǐng)操臺(tái)前。老師又給了我一個(gè)紙條，讓我去準(zhǔn)備。雙編我跳了51個(gè)不算太差。跳完雙編，我又回到了我的位

置，給別人數(shù)數(shù)。

要說(shuō)比的最激烈的，那就是師生一帶一單搖了。老師帶著學(xué)生，所有老師一起跳，我當(dāng)然是給我們的班主任數(shù)數(shù)啦。只見(jiàn)龐老師帶著學(xué)生，快速搖起跳繩。沒(méi)想到龐老師還有兩下子。最后，龐老師跳了一百多個(gè)，同學(xué)們都說(shuō)龐老師跳的最好了。最后進(jìn)行的是集體繩項(xiàng)目，我們班370多個(gè)，旁邊的二班跳了360多個(gè)，我們班都很高興。

舉行這次跳繩比賽，既鍛煉了我們的身體，又增加了同學(xué)之間的友誼，真是一舉兩得?。?/p>

第二篇：跳繩比賽

跳繩比賽

今天，毛老師說(shuō)要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。

比賽開(kāi)始了，小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而指手畫(huà)腳地講著自己的看法?，F(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。

比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽(tīng)毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過(guò)，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線?！啊?0……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿?，不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰(shuí)會(huì)贏，還有的在幫參賽者喊加油。

同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂(lè)，飄蕩在校園上方。

一次跳繩比賽

上學(xué)期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。下午1點(diǎn)整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試?？?！四（1）班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。

只聽(tīng)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，腳下生風(fēng)，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽(tīng)到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞?？上?，正在他跳得起勁時(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。

最后，我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！

跳繩比賽

我和媽媽最喜歡的一種游戲是跳繩比賽，以前跳繩比賽我輸給我媽媽?zhuān)F(xiàn)在比賽就不一樣了。

一天，我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直，長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們要開(kāi)始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫著數(shù)，看媽媽跳了幾下。啊，媽媽跳了42下。而輪到我跳時(shí)，才跳了10多下。我輸了。媽媽說(shuō)：“你看你，才跳12下，真可笑?！蔽衣?tīng)了媽媽的話后說(shuō)：“有本事再比一次！”。媽媽說(shuō)：“好，我不怕你。”第二次比賽開(kāi)始了。這次又是媽媽先跳，媽媽跳了又跳，剛跳到第6下，媽媽的繩子打到了墻上。我一看高興的很，說(shuō)：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁。”輪到我跳了，我很緊張。開(kāi)始條了，我認(rèn)真的跳，太好了，我跳了30下。我高興的把繩子弄來(lái)弄去，一不小心大繩子弄到了樹(shù)上。后來(lái)，我把石頭投上去，繩子就掉下來(lái)了。我拿著繩子說(shuō)：“媽媽我們?cè)賮?lái)比。”

第3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局！不過(guò)平局也好，不讓兩個(gè)人高興。如果是一個(gè)人贏一個(gè)人輸，那就是贏的人高興，而輸?shù)娜舜诡^尚氣，這樣不是最好。

跳繩

我很喜歡跳繩。相信大家也喜歡跳繩吧。你們知道該怎么跳繩嗎？你只要雙手緊握繩柄，做好準(zhǔn)備，便可甩動(dòng)雙臂有節(jié)奏地跳了起來(lái)。

今天，我和幾下小伙伴玩跳繩比賽。我們的比賽可激烈了！輪到我跳時(shí)，我的心情特緊張的，我在心里暗暗告訴自己：不要緊張，要沉著。我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。伙伴們?cè)谝慌越o我打氣，其中有兩個(gè)小伙伴在數(shù)數(shù)，有的小伙伴大聲喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……“聽(tīng)到小伙伴的加油聲，我加快速度，我跳了六十多下了，我的腳很酸，口很干，實(shí)在支撐不住，我就停了下來(lái)。伙伴們都夸我很棒！

跳繩真有趣啊！

我家的小狗

我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是

圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛(ài)。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾 聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你。”每當(dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗??！

我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎？

我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。

《貓》

我家有只小花貓，叫的又好聽(tīng)，長(zhǎng)得又漂亮，于是我們叫它咪麗。

咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋

友玩的三角形積木一樣，還會(huì)靈活的動(dòng)呢。它的鼻子嗅覺(jué)可靈敏了媽媽一次買(mǎi)來(lái)一條魚(yú)，準(zhǔn)備中午紅燒著吃，誰(shuí)知咪麗聞到了魚(yú)的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚(yú)吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了，也不去責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)。咪麗長(zhǎng)著一身潔白的毛，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它就是靠尾巴來(lái)保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)在本子上，踏印幾朵小梅花。

咪麗非常盡職，它每次發(fā)現(xiàn)老鼠，都會(huì)把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進(jìn)洞里，它也會(huì)屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來(lái)不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來(lái)，左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯-----它中午還沒(méi)吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準(zhǔn)備抬走其余的花生米。這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺(jué)地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準(zhǔn)備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)風(fēng)弛電掣地跳過(guò)去撲住老鼠。老鼠還來(lái)不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。

我喜歡我的小貓，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。

我家的小金魚(yú)

我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚(yú)是紅色的，只有肚子

和尾巴的末端是白色的。它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛，有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子，你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。

我的小魚(yú)非常貪吃，一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會(huì)撐著的?！蔽覜](méi)有聽(tīng)，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚(yú)真的被撐死了。我難過(guò)得掉下了眼淚。剩下的一只小魚(yú)好像也在為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里，沒(méi)有了往日的活力，也不愛(ài)吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚(yú)看到了新同伴，真的好了起來(lái)，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

小魚(yú)若是高興，它就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng)，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會(huì)做游戲。它會(huì)張開(kāi)嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩?；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃。

我家的成了我最親密的伙伴，每天我總要去和它們會(huì)一會(huì)，不要一天沒(méi)看到，我就渾身難過(guò)，很不自在！

蠶

潔白的身體，小小的身軀，會(huì)吐絲的嘴，這就是我去年曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物。說(shuō)到這，你可能會(huì)立即大聲說(shuō)：“我知道，你養(yǎng)的是蠶?！毖?！真聰明，你猜對(duì)了。我養(yǎng)蠶的興趣還得從去年說(shuō)起，有一次上自然課，老師給我們講了蠶的知識(shí)，并說(shuō)蠶絲能織成絲綢，我產(chǎn)生了極大的好奇心。因?yàn)樵趯W(xué)校門(mén)口我看見(jiàn)過(guò)有人賣(mài)蠶，那是在一個(gè)鞋盒里放著的幾片小樹(shù)葉上，上面爬滿許多小蟲(chóng)子。聽(tīng)別人說(shuō)那小蟲(chóng)子就是蠶，那樹(shù)葉就是蠶的食物-桑樹(shù)的葉子，小小的它怎能和絲綢有關(guān)呢？我百思不解。

我每天跟姥姥一起學(xué)著養(yǎng)蠶，開(kāi)始，我把桑葉撕成很小很小的碎片，撒在小蠶身上，不一會(huì)兒，小蠶就從葉片下面爬到了葉子上面，只見(jiàn)葉子邊緣不斷豁牙狀的缺失著，葉片逐漸變小，蠶的身體漸漸變大，我每天抽空都精心地喂它，發(fā)現(xiàn)每過(guò)幾天就要脫一層皮，它為了結(jié)出更大的繭，不分晝夜都在沙沙地吃著桑葉，它不停地成長(zhǎng)著，一厘米，二厘米......直到有一天它得胖胖的，大大的，身子乳白發(fā)亮了。它開(kāi)始變懶了，有時(shí)我拿著桑葉放在它嘴邊，它也不動(dòng)，我非常擔(dān)心，怕它餓死，這時(shí)，姥姥對(duì)我說(shuō)：“這時(shí)因?yàn)樾Q長(zhǎng)成熟了,要吐絲結(jié)繭了?！辈⒆屛艺倚┬〖?xì)棍支在紙盒里。不久，我發(fā)現(xiàn)蠶在盒子四個(gè)角和小細(xì)棍間吐出許多絲來(lái)，它越吐越多，越吐越密，把自己嚴(yán)嚴(yán)地裹在了里面，在每個(gè)支點(diǎn)中間慢慢形成一

個(gè)橢圓形厚厚的白色的蠶繭。蠶姑娘像個(gè)巧織能手，為自己編織了美麗的嫁衣。通過(guò)養(yǎng)蠶，使我了解了蠶的一生是無(wú)私的。它從幼蟲(chóng)到結(jié)繭，由蠶變成飛蛾，從蠶繭中爬出產(chǎn)卵到死亡，一直是默默無(wú)聞地工作著。真是”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?。?/p>

它的蠶繭給人們編織出了人間最美麗，最豐富多彩的人生織錦。我喜歡蠶的勤勞，敬佩蠶的無(wú)私精神。

《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒的的作品，海倫·凱勒是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人。雖然又聾又盲，但她樂(lè)觀生活的態(tài)度令人佩服。這本書(shū)教會(huì)了我很多，令我感悟頗深。更多相關(guān)內(nèi)容：400字作文

故事的內(nèi)容是凱勒想象自己有了三天可以看見(jiàn)世界的機(jī)會(huì)。第一天上午她要看看那些善良的人們，因?yàn)槭撬麄冏屗辉僮蚤]，使她變得活潑開(kāi)朗。也是在他們的幫助下才邁入了哈佛大學(xué)的校門(mén)。下午她要去看大自然，她陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然歷史博物館。晚上她在劇院度過(guò)了愉快的一晚。第三天也是最后的一天，她在街道的一角，看來(lái)來(lái)往往的行人。坐著車(chē)子靜靜地看著世間的繁華與安靜。我很欣賞凱勒在第三天說(shuō)的那句話，“我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看?！笔前?！人生不也如此嗎？時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣Ｖ沟摹r(shí)間就象飛奔的火車(chē)，呼嘯而過(guò)。面對(duì)這樣飛逝的時(shí)間，你難道還有時(shí)間去遺憾和熱望嗎？你要做的事太多了，可是你唯一能做的就是努力去看，努力去記，努力去想。要用一生的時(shí)間去補(bǔ)充自己的知識(shí)，去開(kāi)闊自己的眼界。當(dāng)然凱勒是樂(lè)觀的，她并不因?yàn)樽约菏莻€(gè)殘疾人而感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也同樣幸福同樣快樂(lè)的生活。還調(diào)侃自己：如果你沒(méi)有又盲又聾過(guò)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)有盲人重獲光明后那樣看得仔細(xì)，透徹。你明白嗎？她是多么的樂(lè)觀和陽(yáng)光啊！在生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的，記得有一次，我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，但語(yǔ)文考試的成績(jī)并不理想。我一急就責(zé)問(wèn)自己是不是真的很笨啊，不然怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)了還考不好??？邊想邊不停地流淚。但是看了這本書(shū)后，我就會(huì)想起海倫·凱勒。并用她的遭遇來(lái)鼓勵(lì)自己。她受到了那樣大的煎熬，也還能這么陽(yáng)光樂(lè)觀地生活。和她相比我這點(diǎn)挫折就不能算什么了，我為什么不能從失敗中站起來(lái)呢？我要向凱勒學(xué)習(xí)，我也要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)！后來(lái)我遇到這種情況就不會(huì)再哭泣了，而是反問(wèn)自己：是不是復(fù)習(xí)得不夠認(rèn)真，還是方法出了問(wèn)題，然后告訴自己，不要急，下次再努力，一定會(huì)考好的。后來(lái)我的成績(jī)果然也提高了不少。我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)可以聽(tīng)到聲音的耳朵，和一個(gè)健康的身體，我還不幸福嗎？我還有什么值得抱怨和悲哀嗎？所以我要比海倫·凱勒更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更陽(yáng)光，更樂(lè)觀，更有對(duì)生活的信心才對(duì)呀。

《難忘的一課》讀后感

讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無(wú)比的憤怒，憤怒當(dāng)時(shí)清政府懦弱腐

敗，憤怒日本人的厚顏無(wú)恥?！峨y忘的一課》寫(xiě)了關(guān)于臺(tái)灣收復(fù)后，一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字，還帶作者在學(xué)校禮堂參觀中國(guó)歷代偉人像的情景。你們可知道臺(tái)灣是我國(guó)第一大島。臺(tái)灣島是個(gè)美麗而富饒的島嶼，曾經(jīng)

被人們稱作魚(yú)米之鄉(xiāng)和蝴蝶之國(guó)。但是由于清政府腐敗無(wú)能在1895年被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約《馬關(guān)條約》，將臺(tái)灣割讓給了日本，從此，臺(tái)灣被日本整整統(tǒng)治了50年?。∵@幫可惡的日本人，拼命地奴化臺(tái)灣人民，而且不讓臺(tái)灣人民學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言，這是多么無(wú)恥??！

這種生活怎們能讓愛(ài)國(guó)的臺(tái)灣人民忍受得了！松花江小姑娘的故事就是一個(gè)

鐵的證明。那位小姑娘看到在臺(tái)灣的土地上不能學(xué)國(guó)語(yǔ)感到非常難過(guò)，就偷偷召集同村孩子學(xué)國(guó)語(yǔ)，結(jié)果被日本人發(fā)現(xiàn)，日本人軟硬兼施，阻止孩子們學(xué)國(guó)語(yǔ)，松花江小姑娘寧死不屈，最后跳下了松花江。如果我是當(dāng)時(shí)的將軍，我拼了老命也不讓你們的陰謀得逞。你們憑什么不讓我們說(shuō)國(guó)語(yǔ)??！你們這批野蠻的畜生！不過(guò)讓我欣慰的是在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，在毛澤東同志正確的指揮路線指引下，成功地打擊了日本侵略者的氣焰，取得了八年抗戰(zhàn)的勝利！

不僅如此，還在1945年收復(fù)了臺(tái)灣，臺(tái)灣人民終于揚(yáng)眉吐氣，又重新學(xué)習(xí)

國(guó)語(yǔ)，從《難忘的一課》中已經(jīng)領(lǐng)悟了臺(tái)灣人民學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的熱快樂(lè)閱讀網(wǎng)情，也領(lǐng)悟到臺(tái)灣人民的愛(ài)國(guó)情懷。更讓我感到欣慰的是，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的共同努力下，香港，澳門(mén)，紛紛回歸了祖國(guó)，我相信臺(tái)灣也會(huì)很快回到祖國(guó)的懷抱。

第三篇：跳繩比賽

白林醫(yī)院“我愛(ài)我家，我為我家增光彩”系列活動(dòng)之跳繩比賽

一、活動(dòng)目的：

為了，舉行本次跳繩比賽。

二、活動(dòng)口號(hào)：跳出友誼、跳出健康。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年6月18-20日下午（看天氣情況）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院樓前

五、設(shè)置組別：

分為內(nèi)科組、外科組、門(mén)診部、藥劑科組（包括醫(yī)技科）、院部組（包括掛號(hào)室、住院處）、后勤組

六、裁判安排：

裁判長(zhǎng)：竇守軍丁長(zhǎng)江

裁判員：姜紅英李敏于海燕

七、比賽規(guī)則：

１、單人跳：

每個(gè)參賽隊(duì)伍出兩名隊(duì)員參加比賽，比賽時(shí)間為兩分鐘，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，計(jì)單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以兩分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。以參賽隊(duì)兩名隊(duì)員跳繩總次數(shù)高者為勝。

2、速度跳：

每個(gè)參賽隊(duì)出兩名隊(duì)員參加比賽，比賽距離為50米，在同一起跑線出發(fā)，先到終點(diǎn)者為勝。

3、跳長(zhǎng)繩

每個(gè)參賽隊(duì)出五名隊(duì)員比賽，比賽時(shí)間五分鐘，五名隊(duì)員中兩名為甩繩員，其余為跳繩員，跳繩過(guò)程中可以停頓，五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過(guò)次數(shù)，次數(shù)多者為勝。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽每項(xiàng)比賽均取前三名，參與者均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

白林醫(yī)院

2013年6月4日

第四篇：跳繩比賽作文22020年

跳繩比賽作文25篇

跳繩比賽作文（一）：

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)最之后了，我懷著緊張又高興的心境來(lái)到了學(xué)校。

來(lái)到比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。離比賽還有二個(gè)多鐘頭，我們開(kāi)始了訓(xùn)練，大家圍成一個(gè)圈，跳繩節(jié)奏地?fù)u著，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著……

比賽開(kāi)始了，先是四年級(jí)的跳繩我向四周看了一下，他們都自信滿滿的，好像勝券在握?！邦A(yù)備，開(kāi)始”，話音未落，他們快速地跳了起來(lái)，有的連跳兩個(gè)，有的在跳時(shí)轉(zhuǎn)一圏……五分鐘后，我們開(kāi)始跳了，我站到我們班的格子里，“預(yù)備，開(kāi)始”，許音未落，立刻進(jìn)入了比賽狀態(tài)，我沖進(jìn)圈繩中一跳，繩子在我腳下翻飛，我像小松鼠一樣靈活地跳進(jìn)跳出。繩子越搖越快，我們也越跳越快，這對(duì)我們說(shuō)是小菜一碟了。我看了一下教師，教師露出了微笑，我想：“肯定跳了很多個(gè)，”“?！辈门袉T說(shuō)，我們迫不及待地問(wèn)了一下計(jì)數(shù)員，她說(shuō)“448個(gè)，”“太好了”，我們高興地叫著。

跳繩比賽拉下了帷幕，我的心還久久沉浸在緊張的比賽中。

跳繩比賽作文（二）：

精彩的跳繩比賽

一年一度，令人心潮澎湃的跳繩比賽最終拉開(kāi)了帷幕。

一吃過(guò)午飯，整個(gè)籃球場(chǎng)就人山人海。選手們有的在練跳繩，他們此起彼伏；有的摩拳擦掌，正做著最終的準(zhǔn)備；還有的深呼吸著，堅(jiān)持珍貴的體力。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，最激動(dòng)人心的男子單跳比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班一號(hào)種子選手林陽(yáng)閃亮登場(chǎng)了，他從容不迫地走向籃球場(chǎng)，眼角微微一笑，綻放著自信。

裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。林陽(yáng)風(fēng)馳電掣地跳動(dòng)起來(lái)，那速度猶如踩了風(fēng)火輪一般。剛開(kāi)始，林陽(yáng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了在場(chǎng)的所有人，“這速度，得冠只是時(shí)間問(wèn)題。”我暗暗自喜著。漸漸地，漸漸地，他的體力開(kāi)始不支了，慢了下來(lái)，他臉漲得通紅，呼哧呼哧地喘著粗氣，再這樣下去，別說(shuō)是冠軍了，就連名次都還是個(gè)問(wèn)題哩！我心急如焚，可別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！“加油！努力！為了獎(jiǎng)勵(lì)卡！”“堅(jiān)持就是勝利！”大家不約而同地吶喊著，他又像加了個(gè)馬達(dá)似得飛快地跳起來(lái)。

最終，結(jié)果出來(lái)了，他得了第一名。我們班頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，有的沖著他豎起了大拇指；有的給他一個(gè)大大的擁抱；還有的甚至和他“化敵為友”了。

這場(chǎng)比賽真是扣人心弦。

跳繩比賽作文（三）：

如果不是體育教師規(guī)定我們都要參加跳繩比賽，比賽的成績(jī)還要存入檔案，我必須不會(huì)參加，甚至?xí)朕k法翹掉我還算喜歡的體育課。沒(méi)錯(cuò)，我不喜歡跳繩?？晌覜](méi)想到這次的跳繩比賽比往年的跳繩比賽要趣味多了!

這次的跳繩比賽，體育教師不單單讓我們自我班的同學(xué)比賽，還讓我們?cè)诎嗉?jí)里決出優(yōu)勝者去與其他班的同學(xué)進(jìn)行比賽。聽(tīng)說(shuō)，這還只是聽(tīng)說(shuō)哈，好像年級(jí)里賽出來(lái)的最優(yōu)者還要去與市里的其他學(xué)校優(yōu)勝者進(jìn)行pk。一聽(tīng)到這樣的消息，我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的假小子便開(kāi)始躍躍欲試了。我不是想跟班里的同學(xué)比，我是想跟其他學(xué)校的同學(xué)比，我想看看，別人有沒(méi)有我們學(xué)校的同學(xué)優(yōu)秀!

要想與外校的比，那還是得先浮出我校的水面。我在家里把過(guò)去跳過(guò)可能一次就埋藏在柜底的跳繩找了出來(lái)，在家樓下開(kāi)始了練習(xí)。沒(méi)等我練多久，我在體育課上就把其他同學(xué)都打敗了。這也就是我過(guò)去一點(diǎn)也不喜歡跳繩的原因，太好贏了。當(dāng)我一關(guān)一關(guān)斬將到真正要出此刻我校與外校進(jìn)行比賽的擂臺(tái)上，已經(jīng)過(guò)去差不多一個(gè)多月了。這一個(gè)多月里，我在學(xué)校比賽時(shí)間就比賽，在家里的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)就是練習(xí)跳繩，搞得樓里的阿姨都以為我很喜歡跳繩。僅有媽媽明白我是想要用跳繩去贏一把外校同學(xué)，我這文化課成績(jī)沒(méi)法贏，跳繩應(yīng)當(dāng)還是有望實(shí)現(xiàn)。

站在與外校pk跳繩的擂臺(tái)上，多多少少，我們都還是有些緊張的。我和我將要比賽的對(duì)手們一字排開(kāi)的站在擂臺(tái)上，我看見(jiàn)我們大家都在出汗。我想，既然大家都緊張，那我就不要再緊張了，沒(méi)什么的，都已經(jīng)比到這一環(huán)節(jié)了，友誼第一，比賽第二。想歸想，實(shí)際操作起來(lái)，我開(kāi)始比賽之后就像瘋了一樣的使勁跳，把過(guò)去我跳繩的所有技巧，恨不得一股腦的都使上，生怕贏不了比賽。最終，比賽在我與鄰校同學(xué)1：1的平局里結(jié)束了最終的比賽。也就是說(shuō)，我沒(méi)能一個(gè)人斬獲冠軍，還因?yàn)樘K把自我給紅遍了全市……

跳繩比賽作文（四）：

跳繩比賽

昨日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跳繩比賽。

參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的，也不必須是學(xué)習(xí)最好的，可是他們都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉，才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò)，善解人意，樂(lè)于助人，很是受同學(xué)們喜歡。

學(xué)校比賽之前，我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍，根據(jù)身高先后排列，依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的，再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行，最終選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。

熱烈的比賽開(kāi)始了。我們都很是緊張，也很激動(dòng)，喊破了嗓子幫自我隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過(guò)去，最終只剩下了三名同學(xué)，代表三個(gè)班級(jí)參加比賽，其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。最終，不負(fù)所望，我們班拿了冠軍。

參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到：這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞，而是全班同學(xué)一齊的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起，我們都很是感動(dòng)，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。

跳繩比賽作文（五）：

上星期二的上午高教師告訴我們，我們學(xué)校要舉辦跳繩比賽了，這可讓我興奮極了。

第二天，我就帶著我心愛(ài)的跳繩到學(xué)校里練跳繩。練的過(guò)程中我十分努力、刻苦、專(zhuān)心。不久，我就學(xué)會(huì)了單搖，我興高采烈地對(duì)我的好朋友說(shuō)：“我會(huì)單揺了!”說(shuō)完我又蹦蹦跳跳的之后練跳繩。就這樣一向練，最終我又學(xué)會(huì)了速跳單揺。回家我展示給我的爸爸媽媽看，他們都拍手叫好。到了比賽那天，學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，看得我眼睛都花了。比賽正式開(kāi)始了，我是第一波兒去比的，比賽中我沒(méi)有斷一向跳到了規(guī)定時(shí)間。幫我數(shù)數(shù)的教師告訴我跳了90個(gè)，很好!當(dāng)我累得滿頭大汗、喘可是氣時(shí)，突然從廣播里傳來(lái)第二名是二年級(jí)四班艾麗雅。我的心砰砰跳起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)全班女生向我撲過(guò)來(lái)，我更激動(dòng)了。我跑回班告訴高教師我的成績(jī)，教師說(shuō)：“真棒!”這次跳繩比賽我得到的獎(jiǎng)品是一根跳繩，我很高興。

回家后媽媽說(shuō)：“這是個(gè)意外的驚喜?！?/p>

跳繩比賽作文（六）：

跳繩比賽

隨著時(shí)光的流逝，許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘，可唯有跳繩這件事，讓我難以忘記。

記得那是一個(gè)晴朗的上午，學(xué)校要舉行一年一度的跳繩比賽。廣播里主任要求大家快速到操場(chǎng)戰(zhàn)排。按照事先畫(huà)好的線段，各班站好自我的位置。校長(zhǎng)最先到位，檢查了事前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。就宣布比賽正式開(kāi)始了。

比賽的規(guī)則是每個(gè)年組的班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最快的班級(jí)就是年組的冠軍，依次取二名，第三名。記錄班級(jí)的考核，和給班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。

我們班的同學(xué)早就鼓足了勁頭，在教師的帶領(lǐng)下，不怕辛苦的練習(xí)，找方法，同學(xué)之間互相幫忙。勝利在望，成竹在胸。

只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。該我們跳繩的時(shí)候，周?chē)囊磺卸挤路鹬舷⒘?，只能?tīng)見(jiàn)跳繩打地的啪，啪，啪聲不絕于耳。每個(gè)同學(xué)都在盡全力去跳，有的同學(xué)由于心急，踩到了跳繩上，不怕，重新再來(lái)。到我跳的時(shí)候，心仿佛都不跳了，只是告訴我奔跑，起跳……大家異口同聲的說(shuō)：“為我們班級(jí)爭(zhēng)光”。連平時(shí)跳的不熟練的小明，今日也順利的跳了過(guò)去。在哨聲再次響起的時(shí)候，比賽的時(shí)間到了。我們的心再次懸了起來(lái)：結(jié)果怎樣樣？我們班第一了嗎？

帶著這樣的疑問(wèn)，我們無(wú)心觀看別的班級(jí)比賽。

比賽最終結(jié)束了。校長(zhǎng)公布了最終的結(jié)果：我們班年組第一。并且當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。高興的小明在排尾就地打了一個(gè)滾。看到的人都笑出來(lái)聲來(lái)。平時(shí)一貫嚴(yán)肅的教師也笑了。

這件事已經(jīng)過(guò)了好久，每當(dāng)我想起來(lái)，就感覺(jué)無(wú)限的自豪。

跳繩比賽作文（七）：

跳繩比賽可真熱鬧哇，教師在操場(chǎng)上畫(huà)了七個(gè)一樣大的圓圈，圓圈的直徑有一米長(zhǎng)，上午八點(diǎn)正，各班的同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，都整整有序地例隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)，比賽立刻就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員都在蠢蠢欲試，我是代表一（6）班的運(yùn)動(dòng)員，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都生龍活虎，我的心不知怎樣就緊張起來(lái)了，平時(shí)穿的很舒服的運(yùn)動(dòng)鞋，這時(shí)卻覺(jué)得很脹腳，當(dāng)我正解開(kāi)鞋帶想把鞋子脫掉時(shí)，教師已報(bào)到我的名了，完了，該我出場(chǎng)了，這下怎樣辦呢？來(lái)不及研究了，我拖著散開(kāi)的鞋帶就上場(chǎng)了。

“當(dāng)”的一聲，比賽開(kāi)始了，我跳了起來(lái)，嘴里一向念:1.2.3、4……可是跳著跳著，我就覺(jué)得不對(duì)勁了，原先散開(kāi)的鞋帶開(kāi)始和我鬧別扭了，怎樣辦呢？正在這時(shí)，我聽(tīng)到我們班的同學(xué)在高呼：“趙近加油，趙近加油?！蔽业难幌伦泳陀苛松蟻?lái)，我一邊跳一邊把腳一踢，一只鞋子就先退出賽場(chǎng)了。就這樣，我穿著一只鞋繼續(xù)跳……

最終一分鐘到了，我跳了178個(gè)，雖然不是最多，我還是比較滿意，可是，我不會(huì)原諒自我在賽前的膽怯表現(xiàn)，如果下次有機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)再怯場(chǎng)了。

跳繩比賽作文（八）：

啊哈!又到我們期待已久的跳繩比賽了!我和咱班的同學(xué)們天天認(rèn)真的練著跳繩，都在做好充足的準(zhǔn)備，迎接跳繩比賽的到來(lái)。真可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!

時(shí)間一天又一天的過(guò)去了，跳繩比賽最之后臨。

那天午時(shí)，我們帶著緊張而又激動(dòng)的心境在教師的帶領(lǐng)下大步流星的步入操場(chǎng)。場(chǎng)上早已人山人海，熱火朝天，滿是跳繩的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，就該我們四年級(jí)三班的比賽了，我們排長(zhǎng)整齊的隊(duì)伍進(jìn)了比賽場(chǎng)地，找好自我的位置，我解開(kāi)跳繩，準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)也精神抖擻，整裝待發(fā)。只聽(tīng)裁判一聲哨響，我便飛快地跳了起來(lái)，耳朵兩邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子摩擦地面產(chǎn)生的”噼噼啪啪“的聲音。我的手腕和手臂不停地?fù)u動(dòng)，腳尖也隨之上下跳動(dòng)，漸漸的，我的速度越來(lái)越快，可沒(méi)持續(xù)多久，我的力量就隨之殆盡，因?yàn)樘锰?，被繩子絆倒了，可這并沒(méi)有影響我，我重新站了起來(lái)，恢復(fù)了精神，再一次跳了起來(lái)，我拼命的跳啊，跳啊，嘴里還不時(shí)發(fā)出幾聲吼叫。一聲刺耳的哨響吹了起來(lái)，比賽結(jié)束了，我停下來(lái)，此時(shí)我早已精疲力竭，大口大口的喘著氣兒，當(dāng)我問(wèn)前面的大哥哥我跳了多上個(gè)時(shí)，他說(shuō)：“你只跳了119個(gè)”。當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，變得異常沮喪排著隊(duì)垂頭喪氣的走進(jìn)了教室，可聽(tīng)了沈教師一番安慰的話，我又重新振作了起來(lái)，暗暗發(fā)誓：下次必須要跳過(guò)一百三!

只要自我努力了，那你就是最棒的!

跳繩比賽作文（九）：

激烈的跳繩比賽

今日早晨，陳教師告訴大家一個(gè)好消息，午時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)舉行跳繩比賽。大家十分興奮，個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍舉手報(bào)名參加。教師見(jiàn)大家如此進(jìn)取也露出高興的笑臉，最終寶貴的名額給了：林語(yǔ)心，陳思揚(yáng)……

午時(shí)，緊張的時(shí)刻到了，只聽(tīng)到體育教師用麥克風(fēng)大聲地喊叫著我們班的選手進(jìn)場(chǎng)。于是，我們場(chǎng)外同學(xué)激動(dòng)地喊著：“四一班加油！四一班加油！”當(dāng)哨聲一響，只見(jiàn)我們班的選手飛快地跳起來(lái)，他們雙手不停地飛舞著手中的跳繩，速度快得都看不見(jiàn)繩子了，有的腳被繩子絆倒了，又重新來(lái)過(guò)，有的跳著跳著繩子從手中“飛”了又趕緊重新跳……場(chǎng)外同學(xué)們眼睛睜得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的比賽。很快一分鐘過(guò)去了，哨聲再次響起比賽結(jié)束了，只見(jiàn)選手們精疲力盡地下場(chǎng)了。

最終，我班的蔣麗娜，郭冉拿了個(gè)人名次，并且我們四一班拿了團(tuán)體第一名！

跳繩比賽作文（十）：

今日，我要參加全瑤海區(qū)的跳繩比賽，我早早的起了床，到了學(xué)校和體育教師一齊去比賽學(xué)校，大通路小學(xué)東校。

到了目的地，我一看，里面有很多的也來(lái)參加跳繩比賽的學(xué)校。聽(tīng)教師說(shuō):“一共有29個(gè)隊(duì)比賽”所以，抓緊時(shí)間練習(xí)。

到我們上場(chǎng)了，我的心境又是激動(dòng)又是緊張，搭檔說(shuō):“不要緊張就能夠了?！弊罱K，我們跳了231個(gè)，雖然這個(gè)成績(jī)不算好，可是我們盡力了，我們的綜合分?jǐn)?shù)是1911個(gè)。

從這次比賽中我懂得了一個(gè)道理:只要你想做一件事，就不要放棄，一旦放棄，就無(wú)法成功。

跳繩比賽作文（十一）：

激烈的跳繩比賽

今日午時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次激烈的跳繩比賽。

激勵(lì)的比賽立刻就要開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、嚴(yán)陣以待。隨著一聲哨響，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員手中的繩子如彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，眼花繚亂，繩子甩在地上發(fā)出“啪啪啪”響聲，仿佛在給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威呢！

旁邊的拉拉隊(duì)們個(gè)個(gè)精神激昂，歡呼著：“加油！加油……”場(chǎng)上的選手們跳得更加起勁了。你看，那邊，我們班的蔡宜含跳得飛快，只見(jiàn)她滿臉通紅，緊抿著嘴，瞪大兩眼，死死地盯著前方，兩條胳膊猶如兩個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)火輪，把繩子甩得飛快，兩只腳仿佛長(zhǎng)著眼睛一樣疾速地交替著，真讓人驚嘆不已。

我站在旁邊，心境也變得異常激動(dòng)，真恨不得自我就在場(chǎng)上參加比賽呢！

“167、168、169……”計(jì)數(shù)員飛快地?cái)?shù)著，這一分鐘似乎格外漫長(zhǎng)，最終，“嘀—”一分鐘到了。“185！”“177！”……計(jì)數(shù)員們大聲匯報(bào)著選手們的成績(jī)，場(chǎng)上又爆發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩聲！

比賽結(jié)束了，但操場(chǎng)上空依然久久地回蕩著同學(xué)們的歡呼聲，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽！

跳繩比賽作文（十二）：

激烈的跳繩比賽

上周二的午時(shí)，我們二年級(jí)全體同學(xué)舉行了一次既緊張又激烈的跳繩比賽，那時(shí)的場(chǎng)面可熱鬧了！

那天午時(shí)第一節(jié)課，我們二年級(jí)的學(xué)生集中到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備比賽，十個(gè)班一次二十人一齊比賽，分成兩行。二十人站在哪里，等著裁判員的命令。教師“嘀”一聲哨子響，那二十個(gè)同學(xué)就飛快地跳了起來(lái)……只見(jiàn)我們班的李思瑤手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)。她輕輕地一抬腿，繩子就從她腳下閃過(guò)，她跳得飛快，身輕如燕，一分鐘就跳了一百多下。旁邊的同學(xué)不停地歡呼，不停地為她加油。頓時(shí)，加油聲、歡呼聲、笑聲交織在一齊，響遍了整個(gè)學(xué)校。輪到我跳了，我不知怎樣的，心怦怦地直跳，緊張極了。我也不停地?fù)]動(dòng)繩子，可能太緊張了，我被繩子絆了三次腳，一絆腳，我就連忙弄好繩子繼續(xù)跳，雖然跳了一會(huì)，就有點(diǎn)兒累可是我不怕累，不放棄。聽(tīng)到了同學(xué)的加油聲，我就跳得更快了。

這次團(tuán)體跳繩比賽，使我認(rèn)識(shí)到為班團(tuán)體爭(zhēng)光，再苦再累也不怕。

跳繩比賽作文（十三）：

盼望已久的跳繩比寒最之后了!星期五午時(shí)的—節(jié)體育課，楊教師安排我們?nèi)嗯e行跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是:每人跳兩次，毎次的時(shí)間是兩分鐘，教師把比賽的人分成兩排，一排跳，另一排的人數(shù)。跳得又快又多者勝出。

首先出場(chǎng)的是湯俊和王敏軒，她們跳得很快，王敏軒閃電般速度，湯俊1秒大約能跳3個(gè)!教師一聲令下，停!湯俊跳了249個(gè)。王敏軒跳了378個(gè)，真是令人吃驚呀!

最終輪到我大顯身手!我又開(kāi)心又激動(dòng)，到了之后，我愁眉苦臉了，因?yàn)槲业牧庖呀?jīng)全部消耗光了，到了兩分鐘。教師一聲令下，比賽結(jié)束，我跳了319個(gè)。我想會(huì)赿跳赿多的，到第四輪，我不但沒(méi)有増加，反而赿跳赿少了，我只跳了268個(gè)。我很難過(guò)。

回到家后，我把跳繩比賽的結(jié)果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)事，你已經(jīng)盡力了，以后勤加練習(xí)，就必須會(huì)取得好成績(jī)。

這件事使我明白了，不管什么事，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。可我相信只要功夫深，鐵釬磨成針。

跳繩比賽作文（十四）：

江華小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開(kāi)始了。跳繩可不是簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)，是講究手腳協(xié)調(diào)力、身體柔軟度、、、、、的一項(xiàng)高難度技能項(xiàng)目，要求選手有強(qiáng)大的爆發(fā)力和持久力。我作為一名參賽選手參加，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，興奮而又緊張，高興自我有資格代表班級(jí)參賽，又害怕首次參加這么大規(guī)模的比賽，自我是否能夠正常發(fā)揮。

我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入賽場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈，每個(gè)班級(jí)都派出各具特色的拉拉隊(duì)，在場(chǎng)邊為選手加油支持。

經(jīng)過(guò)充分的熱身，我準(zhǔn)備比賽了。心境十分緊張，心怦怦直跳，手心都出汗了。只聽(tīng)到裁判教師“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。所有選手都飛快地跳了起來(lái)，一條條絢麗多彩的繩子快似流星地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，讓人眼花繚亂，50、60、70、80、90、、、、、我的腳麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的雙眼，但我仍咬牙堅(jiān)持著?！巴！北荣惤Y(jié)束了，我的成績(jī)是132個(gè)分鐘，取得全年級(jí)第八名!我們班莊子興同學(xué)和鄺東梅同學(xué)則分別取得全年級(jí)男子和女子的冠軍，噢!我們最終勝利了!全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了，掌聲、歡呼聲組成一曲美妙的樂(lè)曲，久久環(huán)繞著學(xué)校。

這次比賽，我雖然沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但我已經(jīng)拼全力堅(jiān)持完成了比賽。經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了付出總會(huì)有收獲，更加自信了。我為我自我感到自豪。

跳繩比賽作文（十五）：

今日，是我們?nèi)杲M舉行跳繩比賽的日子，比鬢腳跳。我心里好激動(dòng)啊!

回想以前我還心有余悸，我自身?xiàng)l件不好，身體肥胖，動(dòng)作笨拙，常常被人笑話。我心里暗暗下定決心，我要刻苦訓(xùn)練，使我的每個(gè)動(dòng)作都到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。

今日，比賽的時(shí)刻最之后了，我看到很多高手在操場(chǎng)上，心里不免有些緊張起來(lái)，這次肯定是兇多吉少啊!

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的使勁跳繩，我也不甘示弱，使勁的跳起來(lái)。12345···

比賽結(jié)束了，我覺(jué)得發(fā)揮比較夢(mèng)想，心里想，如果我們能進(jìn)入前三名就好了。結(jié)果出來(lái)了，我們得了第二名，我們歡呼，我們跳躍，真是太好了，真不容易啊，我沒(méi)有拖累全班。

回家的路上，心里樂(lè)滋滋的，不斷回想著比賽的情景，心想，只要努力，就沒(méi)有辦不到的事，如果還有其他的比賽，我要會(huì)去爭(zhēng)取第一。

跳繩比賽作文（十六）：

“加油！加油！”學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)了啦啦隊(duì)此起彼伏的加油聲，原先是我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。

首先舉行的是單跳比賽，只見(jiàn)選手們站成一排，他們手里都緊緊地握著跳繩，一個(gè)個(gè)神情緊張，都等著裁判員的哨聲。此時(shí)的操場(chǎng)變得十分安靜，空氣仿佛也凝固住了。“嘀——”裁判員的一聲哨響，選手們立即飛快地跳了起來(lái)。他們一個(gè)個(gè)都是班級(jí)跳繩的佼佼者，身姿矯健，輕盈無(wú)比。選手們好像腳上都裝了彈簧似的，跳得簡(jiǎn)便自在，飛快無(wú)比。他們手中的繩子在空中劃出了一個(gè)又一個(gè)的光環(huán)，一個(gè)又一個(gè)弧線，令人目不暇接，眼花繚亂。臺(tái)下的傳來(lái)震耳欲聾的加油聲，拉拉隊(duì)員數(shù)著數(shù)，“加油！加油！200、201、202……?！?。還有最終十秒鐘，選手們體力都下降了，有的滿臉大汗，臉變得通紅，像一個(gè)成熟的大番茄；有的皺著眉咬著牙，好像使出了全身的勁兒，吃力地跳著；還有的速度減慢了，還是堅(jiān)持著，用盡所有的力氣做最終的沖刺……

再來(lái)看看雙飛比賽，這可是個(gè)技巧項(xiàng)目。選手們拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)著繩子，雙腿彈跳得很高，能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的繩子聲響，他們好似一只只輕盈的燕子被包圍在彩色的光環(huán)中。還有“8”字長(zhǎng)繩團(tuán)體項(xiàng)目也是十分緊張、精彩，同學(xué)們排著隊(duì)，一個(gè)連著一個(gè)飛快地跑動(dòng)，好似一條飛龍?jiān)陂L(zhǎng)繩中來(lái)回穿梭舞動(dòng)，操場(chǎng)上充滿著加油聲、歡呼聲、鼓掌聲……

這就是我們學(xué)校緊張、激烈的跳繩比賽。

跳繩比賽作文（十七）：

我盼星星，盼月亮，最終盼來(lái)了今日。今日午時(shí)，最終一節(jié)課下課時(shí)，跳繩比賽就要開(kāi)始了。

為了今日，我苦練了一個(gè)月，就準(zhǔn)備在今日大展身手了，真可謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”??！

當(dāng)一二年級(jí)跳完短繩后就是我們高年級(jí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候了。我的心撲通撲通地跳著，緊張得很，生怕跳的時(shí)候身體的某個(gè)部位勾到繩子，浪費(fèi)時(shí)間。

當(dāng)體育教師一聲令下，我們班和五年二班的競(jìng)爭(zhēng)就開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳著，可不久就有一個(gè)同學(xué)跳掉了，不一會(huì)又跳掉了一個(gè)。我的心急得不行，心里罵他們不爭(zhēng)氣。當(dāng)我跳時(shí)，我心里不斷響起一個(gè)聲音：別掉，不許掉！不明白別的同學(xué)是否也這樣提醒自我呢？

幾圈下來(lái)，我真的沒(méi)掉，也沒(méi)勾繩。馮教師向我投來(lái)了贊許的目光，我一下子自信多了。又跳了好幾個(gè)，都沒(méi)跳掉。等又輪到我時(shí)，我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感，結(jié)果真的跳壞了。這一次我沒(méi)敢看馮教師的眼睛，趕快灰溜溜地逃了回去，自信心消失了一大半。以后，我更加倍細(xì)心，一次也沒(méi)跳壞。最終，體育教師又是一聲令下：“停！”伴著這個(gè)聲音，正好是我又跳了全班的最終一個(gè)，以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。

大家氣喘吁吁地趕到計(jì)數(shù)的教師前面，紛紛詢問(wèn)我們跳了多少個(gè)，教師說(shuō)205個(gè)，大家都?xì)g呼雀躍，以為必勝無(wú)疑，甚至有人都樂(lè)得跳了起來(lái)。可是一聽(tīng)到另一位教師說(shuō)二班跳了258個(gè)時(shí)，我們立刻垂頭喪氣了。

我想，這次比賽之所以失敗，是因?yàn)橛刑嗟耐瑢W(xué)跳壞了。耽誤了很多時(shí)間，說(shuō)明我們平時(shí)的訓(xùn)練還不夠扎實(shí)。我暗暗下決心，下次比賽我們必須要贏！

跳繩比賽作文（十八）：

難忘的跳繩比賽

今日午時(shí)，一場(chǎng)激烈的跳繩比賽在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了。

在跳繩比賽開(kāi)始前，我的心中一向不安，像有一只兔子在我心里亂竄。輪到我們時(shí)，我的心跳加快了百倍，我努力地跳著，最期望我能跳150個(gè)以上。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)跳累了，就停下來(lái)在旁邊嬉嬉哈哈的傻笑，同學(xué)們都說(shuō)：“你像一個(gè)有神經(jīng)病的人?！笔前?，別的同學(xué)都在努力地把最好的一次表現(xiàn)出來(lái)，他卻在影響別人。

比賽結(jié)束了，我累得氣喘吁吁，帶著緊張和期望的心境等待著結(jié)果，當(dāng)裁判說(shuō)出我跳了128個(gè)時(shí)，我的心最終平靜下來(lái)了。忽然，我想了想，萬(wàn)一我跳的個(gè)數(shù)比班級(jí)的平均數(shù)少怎樣辦呢？我一邊想，一邊走向教室。這時(shí)，教師宣布了我們班的成績(jī)是全年級(jí)第二名，平均每個(gè)同學(xué)跳了122個(gè)。我覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)，剛學(xué)時(shí)我一個(gè)也跳不好我開(kāi)心地叫了起來(lái)。

雖然我們班是一個(gè)吵吵鬧鬧的班，但這次跳繩比賽卻展示了我們努力練習(xí)10個(gè)星期的結(jié)果。我覺(jué)得做任何事，只要努力、堅(jiān)持就能成功，這場(chǎng)跳繩比賽就是證明。這真是一場(chǎng)難忘的跳繩比賽。

跳繩比賽作文（十九）：

為了激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和潛能，學(xué)校開(kāi)展了一系列的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。最終在本周一，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一場(chǎng)跳繩比賽。

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，每班選10名參賽選手，10名選手1分鐘最終總成績(jī)之和相比，最高分獲勝。我也是本班參賽選手之一。

比賽就要開(kāi)始了，各班選手排著整齊的隊(duì)伍個(gè)個(gè)精神抖擻的來(lái)到了人聲鼎沸的操場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿了信心期待著比賽正式開(kāi)始。

此刻聽(tīng)見(jiàn)哨響，比賽開(kāi)始了，我的心跳也跟著越來(lái)越快，心境也隨之緊張起來(lái)，怕自我發(fā)揮失誤影響班級(jí)名次，可是心里又有另一個(gè)聲音告訴我，沒(méi)有關(guān)系的，以后要經(jīng)歷更多的比賽，更多的選擇，只要我努力了盡所能了就好，我卸下了心中的包袱，頓時(shí)簡(jiǎn)便了不少。

參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，異常是四（1）班的同學(xué)，十分厲害，跳的很有節(jié)奏，場(chǎng)外的同學(xué)們也大聲的數(shù)著數(shù)，一百一十一，一百一十二……場(chǎng)外響起了雷鳴般的掌聲。比賽過(guò)半，最終到俺們班了，教師對(duì)我們叮囑了一番，我們信心大增，只聽(tīng)一聲哨響，我們班的同學(xué)們甩動(dòng)著繩子，有節(jié)奏的跳起來(lái)了，一開(kāi)始我求勝心切，并不太順利，老是被繩子絆倒，我心里有點(diǎn)著急了，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)旁邊教師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，“加油加油加油”……此時(shí)此刻我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。我瞬間調(diào)整自我，告訴自我“不要急，放松地跳，集中精力眼睛看著前方?！边@時(shí)我找到了感覺(jué)跟著節(jié)奏一下一下的跳起來(lái)，旁邊的同學(xué)們也邊數(shù)數(shù)，邊喊加油，最終我恢復(fù)到了最好狀態(tài)。隨著同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲一百四十一，一百四十二……最終哨聲在一百四十五下后吹響，結(jié)束了我今日的比賽。我們耐心地看完了所有班級(jí)比賽，最終等來(lái)了體育教師公布成績(jī)的時(shí)刻，我們班同學(xué)屏住呼息，只聽(tīng)見(jiàn)教師說(shuō)“四（2）班一共跳了1339個(gè)，四（2）班獲得了年級(jí)第一名，頓時(shí)同學(xué)們歡聲雀躍，相互握手擁抱，同時(shí)我也獲得了“跳繩能手”稱號(hào)。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我懂得了，凡事平常心，戰(zhàn)勝了自我就是偉大的勝利者！

跳繩比賽作文（二十）：

記一次跳繩比賽

星期四午時(shí)，陽(yáng)光燦爛，我們一、二、三年級(jí)全體師生來(lái)到操場(chǎng)上，舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

同學(xué)們懷著激動(dòng)地心境，個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐站到操場(chǎng)上，盼望著那激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

首先是一年級(jí)，然后是二年級(jí)，最終是我們?nèi)昙?jí)。

隨著時(shí)間的推移，立刻輪到我們班了，同學(xué)們各自走入自我的位置，活動(dòng)筋骨，做好準(zhǔn)備。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)真令人振奮。只見(jiàn)我班李心怡同學(xué)勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的園柄，生字中間落在地上，嚴(yán)陣以待。隨著裁判員“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們就飛快地跳了起來(lái)。繩子如機(jī)器上的輪子繞著軸轉(zhuǎn)動(dòng)，計(jì)數(shù)的教師也越來(lái)越快，裁判員的一聲令下，同學(xué)們都停了下來(lái)。記一次跳繩比賽——夢(mèng)幻星蝶——?dú)g樂(lè)女孩

雖然這次跳繩比賽的成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，可是這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì)，還磨練了我們勇于拼搏的意志。那激動(dòng)人心的情景，至今還銘記在我的記憶力，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

跳繩比賽作文（二十一）：

寒冷的冬天，我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一次令人難忘的跳繩比賽。

星期四的午時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，依次到了操場(chǎng)。那里早已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡了。不久，指揮官過(guò)來(lái)給我們交代了比賽的規(guī)則：4.3班和4.4班比賽，4.1與4.2班比賽。此刻各給五分鐘的練習(xí)時(shí)間，熱身之后比賽就正式開(kāi)始。首先是4.3班和4.4班練習(xí)，我們便坐下來(lái)休息，并給他們兩個(gè)班的同學(xué)加油打氣。我們4.2班的同學(xué)看到他們跳得熱火朝天，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，嘴里還情不自禁地喊出：“加油，加油……”，比賽雖然還沒(méi)正式開(kāi)始，可是學(xué)校里就已經(jīng)沸騰了起來(lái)，冬天的陰冷被我們悄悄地趕出了學(xué)校，忽然之間我們就像回到了火辣辣的夏天！

練習(xí)完畢后，開(kāi)始正式比賽，我們?cè)诶K子邊排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。繩子在空中舞動(dòng)起來(lái)，這時(shí)我的心“砰砰”直跳，心里十分害怕自我跳可是去，給班級(jí)抹黑。身邊的同學(xué)跟我說(shuō)：“沒(méi)事的，很簡(jiǎn)單，你只要大膽地跳出去，保證會(huì)順利過(guò)去的?！甭?tīng)著同學(xué)的鼓勵(lì)，我心里依舊害怕，可是為了克服自我的恐懼心理，我眼睛一閉，沖進(jìn)了舞動(dòng)的繩子里……“哇，我竟然跳過(guò)了，我跳過(guò)了！”當(dāng)我眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，我已經(jīng)安全的在繩子的那一端了。同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)的從繩子的那段跳到了我這端。真是不可思議，最終我們4.2班取得了339個(gè)的成績(jī)！

比賽結(jié)束后，我們四個(gè)班重新排好了隊(duì)，校長(zhǎng)為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，原先我們班得到了年級(jí)第三名，并同時(shí)獲得了團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)?！斑怼甭?tīng)到這，同學(xué)們不免發(fā)出了遺憾的嘆息聲。這時(shí)，楊教師走過(guò)來(lái)和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，下次我們?cè)侔押妹巫坊貋?lái)就是！”

雖然這次比賽我們沒(méi)有取得很好的成績(jī)，可是我明白了，大家團(tuán)結(jié)一致，力往一個(gè)地方使，勁向一個(gè)地方發(fā)，最終我們會(huì)走向成功的。這也讓我想起“失敗乃成功之母”這句話來(lái)，這次的失敗，不是永遠(yuǎn)的，擁有了失敗，我們離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)了！

跳繩比賽作文（二十二）：

今日午時(shí)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)令人難忘的跳繩比賽。

午時(shí)1:30，操場(chǎng)上已是人山人海。一至六年級(jí)的同學(xué)都到操場(chǎng)來(lái)了，在事先劃分的場(chǎng)地上進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上傳來(lái)一陣跳繩的聲音，仿佛在十里之外都能夠聽(tīng)見(jiàn)一樣。我們班在東操場(chǎng)的南側(cè)，是五年級(jí)級(jí)部第一個(gè)跳的，全班站成兩排，由六班的同學(xué)一對(duì)一給我們數(shù)數(shù)。

“預(yù)備，開(kāi)始！”裁判邊說(shuō)邊吹響了哨子。

于是，我們把那五顏六色的跳繩快速地?fù)u了起來(lái)，那噼里啪啦的響聲，美妙極了！

一開(kāi)始，我就在給自我默默的加油：加油，王子楊，你能夠的！堅(jiān)持就是勝利！突然，我跳斷了一個(gè)。我又想：這可怎樣辦？才17個(gè)。不行，我要加快速度了！我才不想給班級(jí)“抹黑”呢！不對(duì)，這才剛剛開(kāi)始，堅(jiān)持就是勝利。要自信！

“130、131、132、133……快呀，王子楊，你要相信，你是最棒的?！蔽覍?duì)面的同學(xué)說(shuō)。

聽(tīng)到了這句鼓勵(lì)，我向我的“吉尼斯世界紀(jì)錄”發(fā)起了挑戰(zhàn)，就此，我開(kāi)始了最終的沖刺。突然，我的內(nèi)心又開(kāi)始自我斗爭(zhēng)：加油，你能行！加油，你能行！你要相信自我。不，我做不到！你能夠的！不，我不行！……

最終，裁判在我跳完第140個(gè)的時(shí)候，結(jié)束了比賽。我頓時(shí)感到無(wú)比的簡(jiǎn)便。

比賽一結(jié)束，相互問(wèn)了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的跳得異常好，李宇珂竟然跳了200多個(gè)，不愧是體育健將；有的和我不相上下，和我類(lèi)似的大有人在；有的跳得比我少，看來(lái)他們需要再好好練習(xí)了。我這次盡力了，爭(zhēng)取以后再超越自我。

突然，我們接到了一個(gè)任務(wù)——給一年級(jí)跳繩的小朋友去數(shù)數(shù)。這讓我們開(kāi)始議論了起來(lái)，有的說(shuō)我們跳的個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)是他（她）們的3、4倍呢；有的說(shuō)他（她）們應(yīng)當(dāng)跳可是30個(gè)；還有的說(shuō)我一年級(jí)的時(shí)候跳了57個(gè)……

一輪輪數(shù)下來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)此刻的小同學(xué)真了不起，有幾個(gè)竟然也能跳到一百多個(gè)，看來(lái)他們練習(xí)得不錯(cuò)呀！我更得加強(qiáng)練習(xí)了，不然，讓小朋友超過(guò)去，多沒(méi)面子呀！

當(dāng)天晚上，教師就經(jīng)過(guò)微信告訴我們，我們班人均跳繩127個(gè)，是年級(jí)的第二名哪！太棒了！

這次比賽真是趣味！真令人難忘??！

跳繩比賽作文（二十三）：

一年一度的跳繩比賽即將開(kāi)始，同學(xué)們又是激動(dòng)，又是開(kāi)心。不知這次，我們班會(huì)贏嗎？

午時(shí)第二節(jié)課，大家都爭(zhēng)先恐后地跑下了樓，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。

比賽最終開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是一年級(jí)的“小不點(diǎn)”。他們小巧的身影輕盈地跳躍著，像一只只小鹿一樣，仿佛讓我們看到了那時(shí)的我們。接下來(lái)是三、四年級(jí)，兩個(gè)年級(jí)的交鋒不分上下。而接下來(lái)就是我們和六年級(jí)的比賽了，我們都明白對(duì)手很強(qiáng)大，但同學(xué)們都信心滿滿。我們班的選手還沒(méi)上場(chǎng)，同學(xué)們就激動(dòng)了起來(lái)，有的組織吶喊助威，有的幫忙出謀劃策。到我們班了，只聽(tīng)哨聲一響，選手們就甩開(kāi)了手中的跳繩，跳繩在他們手里揮舞著，讓人眼花繚亂。正當(dāng)大家看得情緒高漲時(shí)，李冰突然大聲喊道：“五年級(jí)”，同學(xué)們都異口同聲之后喊道：“加油!”，大家都沸騰了起來(lái)，用盡力氣大聲喊著，這喊聲一下子將比賽的氣氛推向了最高點(diǎn)。

我們班下來(lái)就是六年級(jí)了，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)飛快地?fù)]舞著繩子，腳步輕盈地跳著，著實(shí)讓我們佩服，但又為我們的選手捏了一把汗。

單搖下來(lái)就是雙搖了，雖然我們班的單搖不是很好，可是雙搖和交互繩就沒(méi)那么差了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊握著繩子，雙腳跳得很高，像小兔子一樣輕盈、靈活。

這次比賽最大的創(chuàng)新就在于教師也參加比賽。這可吊起了我們的胃口，令我們沒(méi)想到的是，平時(shí)常坐在辦公室的教師們，有的竟跳得那么好。平時(shí)胖胖的胡校長(zhǎng)，在賽場(chǎng)上卻是身輕如燕，如魚(yú)得水，一下子跳了154個(gè)！而同為“胖族人”的吉教師就沒(méi)那么給力了，只見(jiàn)他笨拙的身材和一連串搞笑的動(dòng)作，讓大家捧腹大笑，給比賽增添了幾份樂(lè)趣。

不論結(jié)果如何，都不重要，重要的是過(guò)程，只要會(huì)體驗(yàn)過(guò)程，這場(chǎng)比賽就更有意義。這場(chǎng)比賽，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽，讓師生更加親近，也許這就是這場(chǎng)比賽的意義。

跳繩比賽作文（二十四）：

不知怎的，不知不覺(jué)中度過(guò)了3月，4月上旬，一連幾天天空都黑沉沉的，太陽(yáng)也不好意思露臉了，白云也生病了?？墒沁@星期的末端——星期五的天氣卻是那么明朗，太陽(yáng)露著笑臉朝大家微笑，白云仍舊為太陽(yáng)端茶遞水。是不是有人也像丁香小鎮(zhèn)上的那位菊奶奶一樣給太陽(yáng)送了封慰問(wèn)信呢？

走進(jìn)了教室，雖然沒(méi)有四面通風(fēng)，可是一樣呼吸得到新鮮的空氣，抬頭望去，好像那里的天空比別處的更可愛(ài)，即使打開(kāi)燈，光線也沒(méi)有太陽(yáng)射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光更加明亮。

教師進(jìn)了教室，顯然沒(méi)有要布置作業(yè)這個(gè)意思，但好似有一個(gè)通知要聲明一下，果然教師說(shuō)：午時(shí)第三節(jié)課跳長(zhǎng)繩比賽，請(qǐng)每組2個(gè)甩繩和6個(gè)跳繩的能下課時(shí)練練，但不要多跳，否則比賽時(shí)就沒(méi)有力氣跳了。

時(shí)間似流水一般，午時(shí)來(lái)了，早晨因人員不齊，所以沒(méi)練，但午時(shí)有一節(jié)體育課能夠讓我們練一練。

體育課只可是40分鐘，第3節(jié)課很快降臨了，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，聽(tīng)見(jiàn)502班已跳到了170下，還好，停了?？墒沁@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，壓力又增大了，像一塊石頭壓在身上似的。

還能夠，有一次試跳的機(jī)會(huì)，能夠讓自我放松一下心境?？稍囂臅r(shí)間實(shí)在太短暫、太短暫了。

隨著臉色嚴(yán)肅的裁判一聲令下，雙腳似乎各自裝上了一只兔子，甩繩的節(jié)奏猶如心跳一般快，快得都應(yīng)接不暇。

突然，停止了，原先是吳徐瀅絆倒了，真慶幸絆倒繩子的不是我，為了放松自我的緊張程度，所以深呼吸，吸氣，呼氣，連續(xù)做了三四回?？墒翘K的成績(jī)也僅有79下呀！這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的目標(biāo)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是100下。

跳繩比賽過(guò)去了，可是這場(chǎng)比賽卻一點(diǎn)兒都不使我們開(kāi)心，因?yàn)槲覀儧](méi)有名次。

跳繩比賽作文（二十五）：

我的身體十分健康，跳大繩、跳小繩、跑步等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好周五學(xué)校舉辦“歡樂(lè)體育節(jié)”，我便報(bào)名參加了跳小繩比賽。

規(guī)則是這樣的：在一分鐘之內(nèi)，10名運(yùn)動(dòng)員快速跳繩，時(shí)間到了，數(shù)數(shù)的同學(xué)把跳了多少下報(bào)給評(píng)委，算出各班總數(shù)，進(jìn)行比較。

周四晚上，我練習(xí)了一遍又一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我跳繩水平提高了。記得二年級(jí)，我一分鐘只能跳70多下；此刻，我最多能跳112下。第二天，我信心百倍地到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，學(xué)校準(zhǔn)備的跳繩又短又輕，我適應(yīng)了好半天。

到了塑膠操場(chǎng)，跳繩打了彎，我正在擺弄，這時(shí)，喇叭里卻響起了裁判的聲音：“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)懫鹆艘黄芭九九尽钡穆曇?。不好！別人已經(jīng)開(kāi)始了！這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出歐洲田徑公開(kāi)賽決賽的場(chǎng)面，史東鵬因起跑晚而沒(méi)能參加比賽。但我卻不能象他，必須要跳下去，哪怕只跳一下?！皝?lái)吧，我必須能跳好！”

果然我一向跳得很順利，總有一股力量在支撐著我。但跳了一會(huì)兒，我便筋疲力盡，速度明顯慢了許多。我一咬牙，雙手更加用力，雙腳跳得更快，把最終時(shí)間“充分利用”起來(lái)。這時(shí)，我心跳加快，汗流滿面，大口大口地喘著粗氣，就連腿都發(fā)軟了。

最終結(jié)束時(shí)，我最終坐在了地上。我忙問(wèn)數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了多少下，109。”“耶！”我大喊著沖下臺(tái)去。我又問(wèn)別人跳了多少下，殷振鐸說(shuō)他跳了89下，何俊雄上氣不接下氣地說(shuō)：“我跳了143下?！?/p>

盡管我們只比賽了一分鐘，但我卻覺(jué)得像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)！看，一分鐘跳109下，這不是奇跡，不是運(yùn)氣，不是巧合，而是堅(jiān)持。如果我放棄了，別說(shuō)109下，就是19下我也跳不成。我要做一個(gè)不向困難低頭的人。

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第五篇：敘事作文：跳繩比賽

敘事作文：跳繩比賽

敘事作文：跳繩比賽1

第二十六屆校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的熱烈期盼中來(lái)到了。今天是校運(yùn)會(huì)的第二天了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩。

首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的同學(xué)，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下“一”字排開(kāi)，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，只見(jiàn)一年級(jí)的同學(xué)拿起跳繩就跳了起來(lái)?？赡苁翘哿税?，很多同學(xué)由雙腳跳換成了單腳跳，又換成了雙腳跳，他們真可愛(ài)！

一年級(jí)跳完了，就到二年級(jí)了，馬上就要到我們?nèi)昙?jí)了，可惜我不是運(yùn)動(dòng)員，我真替我班的運(yùn)動(dòng)員緊張呀！心想：你們一定要個(gè)個(gè)跳一百五十多個(gè)呀，這樣我們就有機(jī)會(huì)得第一名了！當(dāng)我還在想的時(shí)候，輪到我班的同學(xué)上場(chǎng)了，他們“一”字排開(kāi)，每位運(yùn)動(dòng)員后面都有一位老師計(jì)數(shù)?！芭椤钡囊宦晿岉懀环昼娞K比賽開(kāi)始了。他們像歡快的小鹿，繩子在他們的頭上蕩來(lái)蕩去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米，不停地踏著地面。我站在一個(gè)同學(xué)后面數(shù)著：1，2，3，4……也不知跳了多少，都把我弄得稀里糊涂了。這時(shí)，號(hào)令槍一響，同學(xué)們停止了跳躍……

聽(tīng)完報(bào)數(shù)，有的高興得跳了起來(lái)，也有的垂頭喪氣。

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還在激烈緊張地進(jìn)行著，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。

敘事作文：跳繩比賽2

上幼兒園的時(shí)候，我老是跳不好繩，因此，爸爸打過(guò)我也罵過(guò)我。

我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里要舉行一場(chǎng)跳繩比賽，老師說(shuō)：“凡是報(bào)到學(xué)號(hào)的，都是參加跳繩比賽的同學(xué)?！崩蠋焾?bào)到了我的學(xué)號(hào)，我一聽(tīng)非常意外，也很開(kāi)心，心里想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光呀！”

我每天苦練跳繩，一吃完飯就馬上做作業(yè)，做完后就到樓下練跳繩了。我先跳500個(gè)，再進(jìn)行一分鐘計(jì)時(shí)，跳得汗如雨下，氣喘吁吁。

跳繩比賽終于到了。我抱著一定要?jiǎng)倮臎Q心走向賽場(chǎng)。輪到我上場(chǎng)了，我的心快要提到嗓子眼了！槍一響，我就拼命地跳了起來(lái)。一開(kāi)始的時(shí)候，我還挺輕松的。漸漸地，我的腳像灌了鉛一樣沉，手像機(jī)器人一樣僵硬了。槍再一響，我就停了下來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到我跳了一百五十多個(gè)時(shí)，心里想：“這次肯定得不了名次了?！被匕嗉?jí)后，老師宣布誰(shuí)得了第幾名。當(dāng)我聽(tīng)到我得了第五名的時(shí)候，我狠狠地掐了自己一下，感覺(jué)很疼，看來(lái)，我不是在做夢(mèng)。

這次跳繩比賽，讓我明白了：“不雅輕易放棄，堅(jiān)持到底才有希望。”這次經(jīng)歷真讓我難忘??！

敘事作文：跳繩比賽3

星期六，我和媽媽在樓下比賽跳繩。

比賽開(kāi)始，先是媽媽跳，只見(jiàn)媽媽的動(dòng)作非常靈敏，手不停地?fù)u著繩子，看得我眼花繚亂，快得根本看不見(jiàn)繩子在哪里，她的心情一點(diǎn)也不緊張，“嗖、嗖、嗖”終于時(shí)間到了。媽媽總共跳了106個(gè)，我想：我一定要更加努力呀。

接下來(lái)該我上場(chǎng)了，只見(jiàn)我掄起繩子就開(kāi)始跳，剛跳了十幾個(gè)，我的右腿就抽筋了，感覺(jué)肌肉像擰在了一起的麻花，動(dòng)彈不得。我馬上用力蹬直了右腿，咬牙堅(jiān)持了5秒鐘，我心想：既然是比賽，就要堅(jiān)持到底，所以我還是繼續(xù)跳了起來(lái)。啪！我被跳繩絆住了，但是我沒(méi)有灰心繼續(xù)跳，接下來(lái)時(shí)間快完了，我一下就跳4個(gè)，偶爾還會(huì)被拌一下，最后總共跳了25個(gè)，我心里有些失落，自己一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽那樣靈活?？粗鴭寢屘饋?lái)的樣子，就像一只機(jī)靈的小白兔，而我卻像一頭笨重的老牛，我想：我以后一定要堅(jiān)持練習(xí)，超越媽媽、超越自我！加油！

通過(guò)這次跳繩比賽，我不僅懂得了運(yùn)動(dòng)的必要，而且還知道了，當(dāng)自己不如別人優(yōu)秀時(shí)，要勇敢向著目標(biāo)去努力。

敘事作文：跳繩比賽4

楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會(huì)有跳繩比賽，所以同學(xué)們也開(kāi)始早做準(zhǔn)備，有空就拿出繩子來(lái)跳，幾乎每節(jié)體育課，我們各個(gè)都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級(jí)參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來(lái)的日子里，我有空就多加練習(xí)，碰到雨天，我和爸爸就到地下車(chē)庫(kù)練習(xí)，因?yàn)轶w育老師說(shuō)還要循環(huán)淘汰，我不想被老師淘汰。

終于，20xx年1月11日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場(chǎng)開(kāi)始了，我是排在后面上場(chǎng)的，輪到我時(shí)，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)多想就脫掉外套拿起繩子上場(chǎng)了，廣播里傳來(lái)開(kāi)始的口令，我就開(kāi)始拼命地跳，先是雙腳同時(shí)離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是，我一下也沒(méi)有出現(xiàn)失誤，當(dāng)廣播里傳來(lái)時(shí)間到的口令時(shí)，總算不用跳了，我感覺(jué)雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下?；氐轿业奈恢?，穿上外套，繼續(xù)看別的選手跳繩。

放學(xué)之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽(tīng)了很開(kāi)心。感覺(jué)這些日子沒(méi)有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂(lè)、呂名揚(yáng)、林奕汀，他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。

敘事作文：跳繩比賽5

今天下午的第一節(jié)課，我們學(xué)校舉辦了一年一度跳繩比賽。我們班聽(tīng)到這個(gè)消息，一蹦三尺高，在比賽前的幾天，同學(xué)們摩拳擦掌，做好了比賽的準(zhǔn)備。

到了比賽的這一天，我們班比賽的同學(xué)各各都像要出征的戰(zhàn)士，瞧，他們是多么的精神，仿佛要必須爭(zhēng)第一。先是四（1）班上場(chǎng)，哨聲一響，他們立即發(fā)揮出自己的最大的能力，看那副派頭，仿佛是戰(zhàn)場(chǎng)上要打贏的士兵。

就這樣，等四（1）班、四（2）班、四（3）班都跳完以后，我們班就要出場(chǎng)了，我一激動(dòng)，不小心一揮拳頭，正好打到了黃邵卿的胳膊。同學(xué)們一出場(chǎng)，我的心就飛了起來(lái)，老師一聲哨響，同學(xué)們就快速的跳了起來(lái)，我心里就在說(shuō)：“加油，加油，四班，爭(zhēng)第一……”時(shí)間到了，同學(xué)們回來(lái)之后說(shuō)：“人家數(shù)不對(duì)。”之類(lèi)的話

這次雖然還沒(méi)有公布名次，但是我們班一定是第一。

敘事作文：跳繩比賽6

廣播宣布，各班開(kāi)始組織跳繩比賽了。我們迅速后退，保持距離。同學(xué)們動(dòng)作整齊一致，手中緊攥兩根繩柄，繩子底端靠在小腿處。老師眼睛直勾勾盯準(zhǔn)秒表，嘴中哨聲已響！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，女生們手中的繩已飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我沖鋒要緊，十萬(wàn)火急，一上陣“啪啪”兩下，就掉了，我急了，手跟腳協(xié)調(diào)得一點(diǎn)都不好。我瞄了一眼，身旁的同學(xué)，她速度不快，可是穩(wěn)穩(wěn)地還在堅(jiān)持，她的表情很鎮(zhèn)定，似乎不想超越任何人，而是做普通的自己。我覺(jué)得這回她跳得肯定比我多了，我手忙腳亂理好繩，重新開(kāi)始。

我盡量讓自己保持鎮(zhèn)定，我盯著那棵大樹(shù)，腦子空白，并不去記跳了多少個(gè)，任憑手甩腳跳。忽然我感覺(jué)我的心臟跳得很快，呼吸也很急促，有點(diǎn)手軟筋麻。我像一只蝴蝶在花叢中嬉戲，又像一條魚(yú)兒躍出水面。她的腳尖微踮，似乎和地面粘在了一塊。繩子快得似乎已經(jīng)消失，只能通過(guò)空氣中與景物不同的顏色來(lái)判斷繩子的存在。我知道大家一定都在努力拼搏，我告訴自己堅(jiān)持就是勝利！最后10秒了，我反問(wèn)：“那是關(guān)鍵，要沖刺，楞著干什么？”我加快速度，哨聲一響，就停。我終于沒(méi)有辜負(fù)自己的期望，我感到我的臉漲得通紅，那是勝利的喜悅。

敘事作文：跳繩比賽7

這周連續(xù)陰雨天氣，飯后沒(méi)有辦法出去運(yùn)動(dòng)，所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動(dòng)一下筋骨。

在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋，當(dāng)然沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)鞋跳得多，不過(guò)“比賽”是公平的，因?yàn)樗械募彝コ蓡T都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右，比媽媽略勝一籌，而爸爸比我又稍微多一點(diǎn)。

在我們的跳繩將近尾聲的時(shí)候，表哥來(lái)了，表哥今年初二，個(gè)頭兒比我老爸還要高，我們讓哥哥也來(lái)試試，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了，甚至忘記數(shù)數(shù)了，哥哥驚人的速度和高超的動(dòng)作讓我們?nèi)艺痼@，后來(lái)哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起，我的偶像就是哥哥了，我要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加油！

既然是比賽，那輸?shù)娜丝倸w是要做出補(bǔ)償?shù)模詈髬寢屨?qǐng)全家吃了冰激凌大餐，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中吃著，感覺(jué)味道比平時(shí)的要甜美吆！

敘事作文：跳繩比賽8

我們班組織過(guò)一些集體活動(dòng)，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

游戲規(guī)則是這樣的，小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋(píng)果貼紙，全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋(píng)果貼紙。（紅蘋(píng)果是很難拿到的，金蘋(píng)果就更難了，正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都積極踴躍地參加了。）

讓大家期待已久的'跳繩比賽終于開(kāi)始了，第一個(gè)小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)。一分鐘后，真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績(jī)了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)“哇！哇！”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的時(shí)候，他高興得跳起來(lái)，像一把燃燒的火炬。

該我們上場(chǎng)了，我賣(mài)力地跳著，可還是只跳了51個(gè)，要說(shuō)我跳起來(lái)就是慢，原因可能就像媽媽說(shuō)的那樣，我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。

比賽又開(kāi)始了，這是小組獲勝同學(xué)的對(duì)決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩，做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲：“開(kāi)始！”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著，時(shí)間感覺(jué)過(guò)得可真快?。](méi)一會(huì)兒，趙老師喊了聲：“時(shí)間到?！比嗵米疃嗟氖遣嚏骼?，跳了201個(gè)，我真佩服他！

這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后，我可要多多練習(xí)，再跟他們比一比。

敘事作文：跳繩比賽9

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，我懷著緊張又高興的心情來(lái)到了學(xué)校。

來(lái)到比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。離比賽還有二個(gè)多鐘頭，我們開(kāi)始了訓(xùn)練，大家圍成一個(gè)圈，跳繩節(jié)奏地?fù)u著，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著……

比賽開(kāi)始了，先是四年級(jí)的跳繩我向四周看了一下，他們都自信滿滿的，好像勝券在握?！邦A(yù)備，開(kāi)始”，話音未落，他們快速地跳了起來(lái)，有的連跳兩個(gè)，有的在跳時(shí)轉(zhuǎn)一圏……五分鐘后，我們開(kāi)始跳了，我站到我們班的格子里，“預(yù)備，開(kāi)始”，許音未落，馬上進(jìn)入了比賽狀態(tài)，我沖進(jìn)圈繩中一跳，繩子在我腳下翻飛，我像小松鼠一樣靈活地跳進(jìn)跳出。繩子越搖越快，我們也越跳越快，這對(duì)我們說(shuō)是小菜一碟了。我看了一下老師，老師露出了微笑，我想：“肯定跳了很多個(gè)，”“?！辈门袉T說(shuō)，我們迫不及待地問(wèn)了一下計(jì)數(shù)員，她說(shuō)“448個(gè)，”“太好了”，我們高興地叫著。

跳繩比賽拉下了帷幕，我的心還久久沉浸在緊張的比賽中。

敘事作文：跳繩比賽10

上周星期天，完成了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事就和哥哥進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽，由外爺做裁判。

第一場(chǎng)

我們同時(shí)拿起跳繩，耳朵等待命令聲起。命令聲一響，我們迅速起跳，跳繩一次次地從我的頭上滑過(guò)，節(jié)奏也越來(lái)越快，心也隨著繩跳一起一落。哥哥不小心失誤了，我依然和繩跳和諧地配合著。結(jié)果當(dāng)然是我贏了。

第二場(chǎng)

隨著哨聲響起，還沉浸在剛才勝利的喜悅當(dāng)中，由于注意力不集中，繩跳被夾在兩腿中間，而哥哥依然在跳，我自然就輸了。

第三場(chǎng)

這可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局，我迅速調(diào)整自己的心情，也吸取剛才失敗的教訓(xùn)。在哨聲的命令下，我表現(xiàn)的極其謹(jǐn)慎，繩跳這時(shí)似乎也很聽(tīng)話，在有規(guī)律的節(jié)奏中上下飛舞。哥哥也毫不示弱，就這樣我們僵持著。約定的二分鐘里，我們誰(shuí)也沒(méi)有失誤。經(jīng)過(guò)裁判確認(rèn)，我僅比哥哥多了兩下，我贏了第三場(chǎng)。

在歡呼雀躍后，我懂得了失敗之后，多總結(jié)教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，迎頭趕上，依然能取得勝利。