第一篇：土木工程學院自薦書格式

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尊敬的領導：

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首先讓這封自薦材料帶去我誠摯的祝福。祝你工作順利，萬事如意!

今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇;之所以激動，是緣于我決定以無悔的青春走到你們中，實現(xiàn)共同的輝煌!以下是我的個人自我介紹：

我叫陳xx，是成都理工大學環(huán)境與土木工程學院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)的2007屆畢業(yè)生。

在這里，我不能向你們出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的收獲和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果我有什么優(yōu)點的話，那就是年輕肯干!

自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，注重實踐，并取得了良好的成績(詳見個人簡歷,成績表)。在學好本學科專業(yè)理論課的基礎上，大量的涉獵本行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，注重對新技術，新材料應用的學習。由于了解了本行業(yè)注重實踐的特點，利用假期時間多次到施工單位參加現(xiàn)場生產實習。另外，在計算機方面，學習了多種軟件的應用：圖形圖象及網頁制作工具(工程CAD,photoshop,flash,Fontpage);編程方面(C語言，Html語言);辦公軟件。

回首這即將結束的大學時光，我從一個一無所知的小男孩到一個德智體全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。但成績代表過去，成功還看未來，我將繼續(xù)進行著我的接力賽，毫不松懈!

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事?！蔽疑髦剡x擇貴公司，熱切希望能成為貴公司的一員。也許我不是最好的，但我絕對是最合適最努力的!若為惠納，我將盡心竭力，與貴公司同呼吸，共命運，共同創(chuàng)造輝煌而美好的明天!

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敬禮

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第二篇：土木工程學院自薦書

尊敬的＊先生：

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我叫陳xx，是成都理工大學環(huán)境與土木工程學院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)的2007屆畢業(yè)生。

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謹祝

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第三篇：廣東土木工程學院自薦書格式

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在這里，我不能向你們出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的收獲和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果我有什么優(yōu)點的話，那就是年輕肯干！

自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，注重實踐，并取得了良好的成績（詳見個人簡歷,成績表）。在學好本學科專業(yè)理論課的基礎上，大量的涉獵本行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，注重對新技術，新材料應用的學習。由于了解了本行業(yè)注重實踐的特點，利用假期時間多次到施工單位參加現(xiàn)場生產實習。另外，在計算機方面，學習了多種軟件的應用：圖形圖象及網頁制作工具（工程CAD,photoshop,flash,Fontpage）;編程方面（C語言，Html語言）；辦公軟件。

回首這即將結束的大學時光，我從一個一無所知的小男孩到一個德智體全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。但成績代表過去，成功還看未來，我將繼續(xù)進行著我的接力賽，毫不松懈！

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事?！蔽疑髦剡x擇貴公司，熱切希望能成為貴公司的一員。也許我不是最好的，但我絕對是最合適最努力的！若為惠納，我將盡心竭力，與貴公司同呼吸，共命運，共同創(chuàng)造輝煌而美好的明天！

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希望通過我的這封自薦書，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

此致

敬禮

自薦者：好范文求職信網

第四篇：福州大學土木工程學院

福州大學土木工程學院的前身為土木建筑工程系，成立于1959年。改革開放以來，土建系各項事業(yè)都有了很大的發(fā)展，1998年成立了土木建筑工程學院，2005年另立建筑學院，原學院更名為土木工程學院。學院現(xiàn)設有建筑工程系、道路與橋梁工程系、軌道與地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水電與港口工程系等七個系，結構工程研究所、橋梁與隧道工程研究所、水工結構研究所、巖土工程研究所、防災減災工程及防護工程研究所等五個科研結構?，F(xiàn)有教職員工156名，專任教師115人，其中教授29名（含講座教授２名、雙聘教授１名），副教授37名，講師45名，具有博士學位和碩士學位的教師各占一半，享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家6名。

學院現(xiàn)有土木工程、給水排水工程、工程管理、交通工程、水利水電工程等本科專業(yè)五個，在校本科生1800多名；有土木工程一級學科碩士點、水工結構工程和工程力學等二級學科碩士點，現(xiàn)有在學碩士研究生200余名；有建筑與土木工程、水利工程二個工程碩士點，另有一個工程管理專業(yè)碩士點，在學工程碩士200余名；有土木工程一級學科博士點和博士后科研流動站，在學博士生60余名，在站博士后多名。土木工程實驗教學中心2009年被評為國家示范中心。

學院涵蓋了土木工程、水利工程、交通運輸工程等多個一級學科，其中土木工程學科為支柱學科。2007年結構工程被評為全國重點（培育）學科，“土木工程新技術與防震減災”進入國家211工程三期建設。以本學院為建設單位，聯(lián)合福建省地震局和臺灣大學共同建設的“福

建省海峽兩岸土木工程防震減災工程研究中心”正在建設中，地震模擬振動臺三臺陣系統(tǒng)已經建成。經過長期的努力土木工程一級學科已形成了6個穩(wěn)定的、具有特色和優(yōu)勢的研究方向：混凝土結構與預應力技術；鋼與組合結構；新型橋梁結構、巖土強度理論與應用、結構穩(wěn)定與振動、工程防災與減災。

土木工程學院設有土木建筑設計研究院、土木工程建設監(jiān)理有限公司和技術開發(fā)部等科技開發(fā)單位，承擔了大量的建筑規(guī)劃、設計以及道路和橋梁的勘測設計、監(jiān)理等任務，為把我院的科學研究成果轉化為生產力、為高校服務社會發(fā)揮著重要的作用，為海峽西岸經濟區(qū)建設和區(qū)域經濟建設做出了積極的貢獻。

福州大學土木工程學院的前身為土木建筑工程系，成立于1959年。改革開放以來，土建系各項事業(yè)都有了很大的發(fā)展，1998年成立了土木建筑工程學院，2005年另立建筑學院，原學院更名為土木工程學院。學院現(xiàn)設有建筑工程系、道路與橋梁工程系、軌道與地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水電與港口工程系等七個系，結構工程研究所、橋梁與隧道工程研究所、水工結構研究所、巖土工程研究所、防災減災工程及防護工程研究所等五個科研結構?，F(xiàn)有教職員工156名，專任教師115人，其中教授29名（含講座教授２名、雙聘教授１名），副教授37名，講師45名，具有博士學位和碩士學位的教師各占一半，享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家6名。

學院現(xiàn)有土木工程、給水排水工程、工程管理、交通工程、水利

水電工程等本科專業(yè)五個，在校本科生1800多名；有土木工程一級學科碩士點、水工結構工程和工程力學等二級學科碩士點，現(xiàn)有在學碩士研究生200余名；有建筑與土木工程、水利工程二個工程碩士點，另有一個工程管理專業(yè)碩士點，在學工程碩士200余名；有土木工程一級學科博士點和博士后科研流動站，在學博士生60余名，在站博士后多名。土木工程實驗教學中心2009年被評為國家示范中心。

學院涵蓋了土木工程、水利工程、交通運輸工程等多個一級學科，其中土木工程學科為支柱學科。2007年結構工程被評為全國重點（培育）學科，“土木工程新技術與防震減災”進入國家211工程三期建設。以本學院為建設單位，聯(lián)合福建省地震局和臺灣大學共同建設的“福建省海峽兩岸土木工程防震減災工程研究中心”正在建設中，地震模擬振動臺三臺陣系統(tǒng)已經建成。經過長期的努力土木工程一級學科已形成了6個穩(wěn)定的、具有特色和優(yōu)勢的研究方向：混凝土結構與預應力技術；鋼與組合結構；新型橋梁結構、巖土強度理論與應用、結構穩(wěn)定與振動、工程防災與減災。

土木工程學院設有土木建筑設計研究院、土木工程建設監(jiān)理有限公司和技術開發(fā)部等科技開發(fā)單位，承擔了大量的建筑規(guī)劃、設計以及道路和橋梁的勘測設計、監(jiān)理等任務，為把我院的科學研究成果轉化為生產力、為高校服務社會發(fā)揮著重要的作用，為海峽西岸經濟區(qū)建設和區(qū)域經濟建設做出了積極的貢獻。

①101思想政治理論 ②201英語一 ③301數學一 ④828結構力學

第五篇：土木工程學院工作總結

2011第二學期工作總結

白駒過隙，時光荏苒，回眸過去的一學期，在學院領導的正確領導下, 以“團結、奉獻、剛毅、篤新”為根本的土木工程學院分團委學生會深知肩膀上的重任。我們每個部門像是機器里的一個零件，只有所有的零件都一起運作才能使機器很好的運作，缺一不可。懷著一顆真誠為同學服務的心，學院分團委學生會積極大膽的開展學院內部各項工作并圓滿完成了學院內部本學期的各項工作。切實做到了以務實的工作為廣大同學服務，充分發(fā)揮學生會的橋梁紐帶作用?，F(xiàn)將主席團本學期的具體工作總結如下：

一、積極肯干，吃苦在前

新生入學開始，在我們學院領導的帶領下，學院主席團組織并帶領各部正副部長接待新生。他們不怕苦不怕累，幫助同學拿找班級、看管行李、為新生全方位介紹我校。在三天的迎新中，雖然學生會的成員們都忙得沒有片刻的休息時間，甚至于有很多人手上被勒出了很多紅印，但是每個人的心中都溢滿了幫助他人的快樂。

二、招納新干事，提高創(chuàng)新能力

軍訓結束后，我學院學生會便開始了招新工作。各個部門通過宣傳、筆試。面試的方式，堅持“既不打擊同學積極性，也要確保干事質量”的原則，共從嚴選擇了102名新一屆干事，為學生會注入了新的血液，提高了部門工作效率，并聯(lián)手舉辦了多次有意義的大型活動，獲得校院領導的一致好評。

三、完善工作制度

主席團針對學生會存在的問題，在上一屆的基礎之上修改并制訂了新的相關措施，進一步完善了工作制度。由團總支副書記在學生會第一次大例會上宣讀此制度并即時生效。并由團總支辦公室建立工作及個人檔案。

四、學生會的機構建設是做好學生會工作的前提。

我學院學生會在本學期進一步完善了崗位設置。結合工作要求和學生自身成長的需要，科學設置工作崗位，完善自身組織建設，增設“女生心理辦公室”部門。體現(xiàn)了學院對學生心理動態(tài)的重視以及對我學院女生群體的關懷，為新生解決初入大學的心理調節(jié)。

五、抓緊學生會思想建設

學生會干部需要積極了解部門干事的思想動態(tài)，通過一月一次的思想匯報或

素質拓展，從根本上了解并解除干事思想上存在的問題。為他們提供一個可以交

流的平臺，并且使其銘記感恩，時時刻刻都提醒自己作為一名學生會成員應該以

身作則，對于學生會的培養(yǎng)暴雨感恩之心。并且堅定自己為學生服務的決心，堅持做好自身工作。

五、學風建設

學生的天職是學習，一切學生工作的開展都是為學習這個總目標服務的。學

院一直針對學生的到課情況進行記載監(jiān)督，改善曠課早退的情況。學生會多數成員都是班級的模范代表，不僅成績名列前茅，而且積極向黨組織靠近，成為入黨積極分子。

六、定時召開工作會議

主席團在每星期召開學生會的部長例會及主席團例會，每月召開土木工程學

院全體學生會例會?？偨Y上個月的工作和安排當月的工作，聽取工作匯報及布置新的工作任務，廣泛聽取各部門意見和建議，保證每個部門分工明確和各項工作的順利開展。

七、以服務同學為宗旨，樂于奉獻

學生會代表廣大同學的根本利益，是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會，每人都有主人翁意識，從不計較個人得失。在各種活動中，都能看見學生會同學忙碌的身影，為我系運動健兒加油吶喊、抬板子、抬桌子、抬器材、布置、打掃會場、組織紀律……每個人都默默無聞，每個人都任勞任怨，敢為人先。當同學

們欣賞一場精彩的晚會時，學生會同學在臺下忙的不亦樂乎，連自己組織的迎新

晚會都來不及看；當同學們觀看一場激情地運動會時，學生會同學都在場外為秩

序維持，后勤保障等工作忙碌。面對這一切，大家都無怨無悔。

八、大膽創(chuàng)新，開放視野，擴大平臺

我學院學生會為了給更多兄弟學院了解土木，接觸土木專業(yè)的機會，經過院

領導的同意與支持，開展了“華建杯”結構設計大賽，設置了專業(yè)組與非專業(yè)組，為與各兄弟學院更好地交流提供了平臺。同時，第一屆“中建杯”CAD大賽的舉辦也再一次為我院學生提供了專業(yè)知識的實踐機會。獲得了領導與老師學生的一致好評。

九、“家文化”的延續(xù)

學生會對于所有人來說不僅僅是一個單純的機構，而是一個集工作、學習、友誼與一體的大家庭。在這個大家庭中間每個人給自己合適的定位，理解家的理

念明確家的責任，各司其職。為了我們共同的目標團結一心，攜手向前。每個人

手上所佩戴的大家一起合作編出來的“紅手鏈”就象征著我們的同舟共濟。

十、以高調做事，低調做人基本準則

作為學生會的成員，學會自信，高效，求精是最基本的。學生會的本質就是

為學生服務，學生會干部不是學生的領導，所以要保持一個低調的心態(tài)去對待身

邊的同學。但是在工作上要做到高效，求精，只有這樣才算是真正值得欣賞的學生會成員。

十一、工作中所取得的成績

1、在由院一年一度的女生節(jié)女子籃球賽中，我學院獲得亞軍的好成績，與她們的刻苦訓練是離不開的。

2、在2011年元旦晚會上，我學院的語言類節(jié)目“掛科大王”獲得二等獎，舞蹈

類節(jié)目“跨越”獲得優(yōu)勝獎。

3、在院領導組織下，我學院開展了“測量大賽”為我學院學生提供了實踐與檢

驗專業(yè)知識的機會，獲得廣大同學的響應。

4、在院學科部組織的“口才杯”辯論賽中，我學院獲得了亞軍，這與學院學科

部組織的辯論賽的成功是離不開的，為學院輸送更多的人才，是我學院一直

堅持的。

5、在院文藝部組織的“五四青年之歌”中，我學院獲得了第二名的好成績，展

現(xiàn)了我學院學生風采。

6、我學院為了響應院內“團建帶動黨建”的號召，舉辦了土木工程學院大型團

會，在這次團會中為學院同學提供了更多了解黨、團的機會，并使其樹立加

入黨、團的目標，了解作為黨內人士的光榮與驕傲。

7、我學院學生會精心組織策劃與我們專業(yè)知識密切相關的首屆“結構設計大

賽”，在同學們積極參與、開拓思維、大膽創(chuàng)新結合理論知識與實踐于一體的情況下取得圓滿成功。

8、“身體健康是一切成功的基礎”，我院為了加強廣大師生的體質，于2011年10月15日如期舉辦了一年一度的秋季田徑運動會。我學院男子55人女子35

人報名參賽，共40人獲得名次，取得了“男子團體第一、女子團體第三”的優(yōu)異成績。希望今后我學院能夠踏著輝煌的歷史，創(chuàng)造更驕人的成績。

9、一學期來記者團出版了三期《采風》，及時的報道了院、學院的最新動態(tài)和

同學們關心的熱點話題。

10、我學院學生會組織舉辦的“土木杯”籃球賽，賽場上運動健兒的永不言棄，為班級榮譽拼搏到底的精神現(xiàn)在回想起還歷歷在目。同學們飽含激情的參賽

使得“土木杯”取得圓滿成功。

11、本著“育己 創(chuàng)美 求諧”的宗旨學生會還別具匠心地舉辦了“寢室文化節(jié)”。讓同學們明確“寢室為小家，學校為大家”的理念。

12、為了增強11屆新生的防火、防盜、防騙的安全意識，普及安全知識和對自

身的生命安全的防護意識，學院學生會組織舉辦了“新生安全知識講座”。取

得了滿意的效果。

13、在院文藝部組織的“新生卡拉OK大賽”中，我學院獲得第三名的好成績，贏得了滿堂喝彩。

14、為了解決11屆新生對初入大學如何學習，如何與身邊的人交流，如何安排

課余時間等問題，我學院學生會組織舉辦了“學術經驗交流會”。去的了圓滿成功，獲得11屆新生的青睞。

十二、工作中存在的不足

1、新一屆學生會干事之間的交流不夠、部門之間的協(xié)調性不夠，導致一些工作未能按時保質保量完成。

2、對新一屆干事的思想教育力度不夠，導致少部分干事思想上的懈怠，缺乏工作責熱情與責任心。

3、部長在安排工作的時候分工不夠明確、合理，導致部分干事找不到工作重心，無法協(xié)調好工作于學習的時間。

十三、對不足之處的應對措施

1、提供更多的干事交流的機會，如經常性的舉辦全體學生會成員參加的素質拓展活動。努力創(chuàng)新摸索出更多有益各部門交流的活動。

2、主席團定期性的尋找干事交流，進一步的了解干事思想情況。對干事的思想匯報，進行詳細的閱讀并回復。

3、督促干部在例會上就某些比較具有代表性的活動進行總結，吸取經驗教訓，提高工作能力；提高干事自身素質和思想認識。

4、對部長建議在部門內部進行小組長負責制，提高其責任心，并可調整部分干事的心態(tài)問題。

5、每月上交一次干事思想匯報，方便部長與主席團及時了解干事的思想動態(tài)，可以及時解決問題。

6、主席團與部長以身作則，把干事當成學生，教會他們如何思考如何領導，而不是讓特們成為只會干事的干事。

在以后的工作中我們會加大力度彌補不足，不斷地大膽改革、銳意創(chuàng)新。秉承著“著手處切入、全身心投入、一步步深入”的工作理念務實的將工作完成。在學生會工作開展期間，學院院長蔣滄如、黨支部書記梁雙全、團總支書記殷雄、大學生藝術團藝術指導李征老師及其他各位輔導員給予了熱心的指導和極大的幫助，使學生會能夠在正確、健康的道路上前進，少走彎路，在此一并表示感謝！

一份耕耘，一份收獲。在領導的正確領導下，在各位老師的熱心指導下，學生會不斷總經驗，積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，注意保持先進性，時刻走在學校的前列，讓我們期望學生會有更加輝煌的明天！

土木工程學院分團委學生會

2011-12-19