第一篇：人事檔案資料表

廣州****有限公司人事檔案資料表
所屬部門： 姓名 籍貫 專業(yè) 現(xiàn)住地址 身高 健康狀況 家庭住址 受 起止年月 所在學(xué)校 教 婚否 個人專長 政治面貌 職務(wù)： 基 性別 身份證號碼 文化程度 聯(lián)系電話 會何種語言 有無既往病史 緊急聯(lián)系人 及電話 育 專業(yè) 經(jīng) 歷 有無相關(guān)證書 民族 照 片 本 到職日期： 資 料 出生日期 年 月 日 工號：

工 起止年月 工作單位

作

經(jīng)

歷 主要工作內(nèi)容

工作職位

介紹人
家 姓名 年齡 關(guān)系

入職經(jīng)歷 有無經(jīng)過考試
庭 成 員 工作單位

以 部 門 試用期日期 薪資待遇 試用工資：

下 為 人 事 填 寫 崗 位 轉(zhuǎn)正日期

元/月；

轉(zhuǎn)正工資：

元/月

備

注

人事負責人 本人聲明： 此表所填資料全部屬實，如有何種情節(jié)不實或重大情節(jié)隱瞞不報，即使日后查出，公司將按規(guī)定處理，直 至辭退或開除。簽名： 注：請附上復(fù)印件：（1）身份證（2）最終學(xué)歷證（3）技能證書（4）2 張照片

第二篇：公司勞資人事、檔案資料管理試行辦法

公司勞資人事、檔案資料管理試行辦法

一、勞資人事管理

1、員工招聘管理，按照企業(yè)的需求和員工招聘計劃，完成企業(yè)管理人員、技術(shù)人員、工人等的招聘及管理工作。招聘渠道：①人才市場與勞務(wù)市場；②員工和熟人介紹；③網(wǎng)絡(luò)招聘；④廣告招聘；⑤其它方式。

2、勞動合同管理：新員工入廠，按照企業(yè)規(guī)定及時同新員工簽訂勞動合同。

⑴填制新員工入廠登記表，需提供身份證、學(xué)歷證、職稱證、崗位技能證等（留復(fù)印件），建立新員工勞動檔案，報送相關(guān)部門及公司領(lǐng)導(dǎo)審批，試用期1-3個月，試用期滿轉(zhuǎn)為正式員工。

⑵公司對員工的日常工作評價及獎罰資料均應(yīng)及時備份，入本人勞動檔案。

⑶協(xié)助企業(yè)協(xié)調(diào)與處理同員工勞動關(guān)系糾紛相關(guān)問題。

⑷按照《員工進廠離廠管理規(guī)定》(總[0608]－Ｂ011)管理，負責辦理員工離廠（辭職）手續(xù)，及時與公司解除勞動合同關(guān)系，將相關(guān)資料及時歸檔，妥善保管好該員工的勞動檔案，以便備查。

3、對員工社會保險管理：按照同員工所簽訂的勞動合同約定，完成員工“五險一金”管理工作

⑴每月及時為員工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)、公積金(以下簡稱“五險一金”)的繳費手續(xù)。

⑵根據(jù)企業(yè)員工的流動情況，及時辦理員工“五險一金”的新增與減少的變更手續(xù)，以及相關(guān)轉(zhuǎn)移手續(xù)。

⑶根據(jù)“五險一金”行政部門的管理要求，及時妥善辦理企業(yè)員工“五險一金”的每年年檢手續(xù)。

4、員工考勤管理：按照企業(yè)勞動紀律及考勤管理要求，完成員工的考勤管理工作。

⑴每月負責對各工地的管理人員及工人的考勤，進行收集、匯總，審核、制表，報公司審批，以便發(fā)放工資。⑵每月負責對公司管理人員、工廠管理人員及工人的考勤進行收集、匯總，審核、制表，報公司審批，以便發(fā)放工資（目前暫由財務(wù)部負責完成）。

二、檔案資料管理

1、工程資料管理：是以工程項目為單位，以工程項目合同為龍頭，從首到尾一整套的工程資料歸檔管理。包括招標公告、招標文件、投標標書、中標通知書、工程預(yù)算書、施工圖紙、施工組織計劃、進度款支付、質(zhì)檢安檢、工程款結(jié)算、工程竣工驗收、工程項目評價等全套資料，均應(yīng)進行整理、分類、編號登記歸檔。企業(yè)通過相關(guān)制度設(shè)定約束工程項目的相關(guān)部門和人，將所完成的工程項目的所有資料全部存檔。

2、生產(chǎn)技術(shù)資料管理

⑴技術(shù)部及相關(guān)責任人應(yīng)定期將定型成熟的生產(chǎn)技術(shù)資料包括圖紙，進行整理、分類、編號，作為企業(yè)成型技術(shù)及知識產(chǎn)權(quán)移交到檔案室登記存檔。

⑵技術(shù)部及相關(guān)責任人將定型成熟的電子版生產(chǎn)技術(shù)資料，進行整理、分類、編號存儲在移動硬盤上，貼上封條，注明日期，將其移交到檔案室登記存檔。

⑶下發(fā)的生產(chǎn)圖紙及資料，生產(chǎn)完畢，技術(shù)部及相關(guān)責任人，應(yīng)及時將全部收回，并整理、分類、編號裝訂成冊，移交檔案室登記存檔，備用備查。

3、企業(yè)文件管理，均按公司企業(yè)文件分類、編號管理要求執(zhí)行。

⑴企業(yè)上報下發(fā)的內(nèi)部文件，均應(yīng)備份一套，分類編號登記存檔，備查備用。

⑵企業(yè)外來的文件，由相關(guān)部門或責任人簽發(fā)執(zhí)行后，移交到檔案室編號存檔。

4、企業(yè)證照、資質(zhì)證書等存檔管理，包括企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、企業(yè)施工資質(zhì)證、特種設(shè)備證、專利證、員工職稱證及崗位技能證等，均應(yīng)分類編號存檔管理，并及時做好繳費及年檢工作。

三、檔案資料的妥善保管及借閱管理

1、企業(yè)的所有檔案資料均要妥善保存，防火、防盜、防潮、防污、防蛀、防破損、防丟失。保持檔案資料的整潔、干燥和完整性，并做好檔案資料保密工作。

2、企業(yè)檔案資料借閱管理（包括專業(yè)書籍、手冊、工具書等）一般性資料，經(jīng)部門負責人簽批同意，方可登記簽字借閱，并按時歸還。保密性資料需總經(jīng)理簽批方可借閱。如因借用造成檔案資料丟失、損壞或泄露企業(yè)商業(yè)與技術(shù)機密，造成企業(yè)損失均由當事人負責賠償。

公司

2014年12月6日

第三篇：人事調(diào)動套表范文

人員調(diào)動通知單

XXX部:

因工作需要，經(jīng)研究決定：從 XXXX 年 XX 月 XX 日起將貴處XX同志調(diào)入以下部門：

XX同志調(diào)入XX部門，任XX職位；

請通知該同志交清手續(xù)，做好相關(guān)工作交接和物品移交，并務(wù)于 XXXX 年 XX 月 XX日準時報到，綜合管理部

XXXX年 XX月 XX日

工作交接清單

填表日期：

注：若交接情況較多，可另附頁進行說明

工作調(diào)動人員薪資調(diào)整表

填表日期：

職工調(diào)動通知單

綜合管理部年月日

職工調(diào)動通知單

綜合管理部年月日

第四篇：圖書館檔案資料

河西鎮(zhèn)校區(qū)申報河北省一級圖書館材料

一、學(xué)校基本情況

西野橋小學(xué)始建于

年,學(xué)校建筑面積

多平方米，其中圖書閱覽室占地212.5平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工23人，在校生460人。河西中心小學(xué)小學(xué)多年來堅持以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)和個性差異的不同實行分層次教學(xué)和動態(tài)管理，使學(xué)生在自然和諧的文化氛圍中成長。

二、圖書室建設(shè)情況

我校根據(jù)河北省中小學(xué)圖書館評估細則認真對照自身實際情況進行自查，現(xiàn)報告如下：

（一）機構(gòu)、人員、制度方面

學(xué)校把圖書室列入常規(guī)工作內(nèi)容，實行負責制，我校由王汝慧老師主抓圖書閱覽室工作，該同志具有大專以上學(xué)歷，教師素質(zhì)較高。圖書閱覽室規(guī)章制度、崗位職責、借閱制度入鏡上墻并嚴格參照執(zhí)行，做到年初有計劃，年終有總結(jié)并及時上報相關(guān)報表。

（二）圖書室經(jīng)費方面

學(xué)校每年按經(jīng)費的一定比例劃撥圖書室經(jīng)費，購書經(jīng)費逐年遞增，在幾年期間購書經(jīng)費累計超過11多萬元，除此之外我校還采取社會渠道籌措圖書經(jīng)費，多方面開拓書源，發(fā)動社會各界和師生捐書。

（三）圖書室及配套設(shè)施方面

圖書室內(nèi)分師生閱覽室和書庫。室內(nèi)布局合理，裝飾美觀，環(huán)境優(yōu)雅，配有足夠的書架、報架、刊架、辦公桌椅及現(xiàn)代信息處理設(shè)備，各項配套設(shè)施齊全。

防火、防潮、防塵、防盜和滅火設(shè)施齊全，采光照明好，圖書閱覽室嚴禁使用明火，吸煙，定期檢查電路，電器設(shè)備齊全，消防滅火器材完好。

為方便師生閱讀，師生閱覽室內(nèi)共設(shè)座位 40個，達到了座位比要求。

（四）文獻建設(shè)方面

圖書室內(nèi)藏書 11460多冊，生均圖書 25冊，其中工具書 150多種，各種期刊40多種，藏書結(jié)構(gòu)合理，符合小學(xué)需求特點，無盜版、黃色、淫穢和非法出版物。我校堅持優(yōu)先裝備教育部和省市教育部門主管推薦的圖書。

（五）科學(xué)管理方面

圖書閱覽室對室藏文獻建有總賬和個別登記帳，圖書管理員建有圖書財產(chǎn)帳，定期進行圖書室清查，做到賬賬相符，賬物相符。

室藏圖書按要求貼有條碼和書標、色標。新書及時上架，排列科學(xué)有序，各類有明顯標識，堅持科學(xué)的剔除工作，過期期刊裝訂成冊。

三、活動開展情況 圖書館對學(xué)生的開發(fā)時間每周不少于10小時，對于教師全天開放，并充分考慮師生需求，靈活安排開館時間，采用開架借閱，開展多種形式宣傳圖書知識，如進行新書推薦，圖書知識宣傳，舉辦圖書知識作品展，朗誦演講比賽等活動。豐富了學(xué)生的課外生活，增加了學(xué)生的課外閱讀量。

四、基本成果

（一）圖書管理員積極配合班主任，開展集體閱讀活動，進行不同形式的閱讀指導(dǎo)。利用班級、圖書室的宣傳欄、，開辟“師生妙筆評析”、“新書介紹”、“美文大家談”等欄目，進行閱讀指導(dǎo)。配合學(xué)校的教學(xué)，經(jīng)常到教室去推薦圖書、指導(dǎo)學(xué)生怎樣查找和選擇合適的圖書，并進行導(dǎo)讀。立足課堂，指導(dǎo)方法。如今，愛讀書、會讀書、善讀書的學(xué)生比比皆是。

（二）讀書活動特色化。由于教學(xué)樓和圖書閱覽室距離較遠，因此我校每個班級內(nèi)設(shè)有圖書一角，主要是方便學(xué)生參加讀書活動。在活動中，學(xué)生通過閱讀課外書，寫出自己的心得體會，然后教師篩選出好的作品展示在班級的黑板報中，其余作品作為圖書室資料歸檔。此外，教師還經(jīng)常組織學(xué)生進行手抄報的評比，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀藝術(shù)能力，陶冶了學(xué)生的情操。

第五篇：幼兒園檔案資料

青縣馬廠鎮(zhèn)下馬廠幼兒園檔案資料

幼兒園檔案資料分為政務(wù)資料、人員素質(zhì)、教育教學(xué)資料、衛(wèi)生保健資料、家園共育資料

一、政務(wù)資料

1、上級來文

2、各項規(guī)章制度：包括學(xué)習(xí)、辦公、會議、考核、獎懲、教育教學(xué)、財務(wù)、考勤、物品保管、教代會、家園聯(lián)系等園務(wù)管理制度；園長、教師、保育員、保健醫(yī)、炊事人員等崗位職責等。

3、幼兒園長遠規(guī)劃及工作目標，全園計劃和總結(jié)、各階段計劃總結(jié)

4、組織機構(gòu)

5、會議記錄、教師述職、考核等

二、人員素質(zhì)資料

1、教職工情況登記表

2、園長、教師成長檔案（每個人一盒）。含：① 園長、教師基本情況登記表，② 畢業(yè)證書復(fù)印件，③ 教師資格證書復(fù)印件，④ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、聘任證書復(fù)印件，⑤ 教師業(yè)務(wù)檔案，⑥ 各種獎勵證書復(fù)印件，⑦ 發(fā)表論文或獲獎?wù)撐膹?fù)印件，⑧ 教科活動記錄，⑨ 教師觀察記錄及教學(xué)隨筆，⑩ 教師聽課記錄等

3、保健、后勤人員檔案。含登記表、上崗資格證、健康證、培訓(xùn)證等

4、教職工培訓(xùn)。含教職工培訓(xùn)、使用、引進計劃及措施，培訓(xùn)成效，專業(yè)成長情況等。

三、教育教學(xué)資料

1、教育教學(xué)工作計劃和總結(jié)、各年齡段發(fā)展目標、學(xué)期目標、月目標（主題目標）、周計劃、班務(wù)計劃和總結(jié)

2、教科研工作計劃、總結(jié)，教科研工作相關(guān)資料（立項課題、階段總結(jié)、結(jié)題報告等）

3、教學(xué)教研活動記錄資料（指與教學(xué)有關(guān)的各種形式活動記錄，包括：教學(xué)評比、公開課、示范課、聽課說課評課、1

教學(xué)研討、教改實驗、教學(xué)開放日、活動分析和效果等活動記錄與資料）

4、區(qū)域活動記錄、戶外活動記錄

5、幼小銜接計劃、活動記錄、入學(xué)后的調(diào)查問卷及分析等

6、教學(xué)教研獲獎登記及證書復(fù)印件、教師優(yōu)秀教學(xué)論文、教師優(yōu)秀教學(xué)隨筆、個案分析、教師優(yōu)秀教案、外地教學(xué)經(jīng)驗材料

四、衛(wèi)生保健資料

1、幼兒健康檔案、幼兒體檢登記、肥胖兒及體弱兒管理登記、幼兒晨午檢登記、幼兒常見病登記、幼兒心理矯治管理登記、幼兒缺勤登記

2、班級消毒記錄、班級幼兒出勤記錄、班級事故記錄、班級衛(wèi)生檢查登記、班級藥物投放登記、食堂物品消毒記錄

3、幼兒食譜、膳食管理登記、營養(yǎng)計算

4、教師健康檔案、教職工體檢登記、教師交接班記錄

5、衛(wèi)生保健宣傳教育

6、安全排查登記、安全預(yù)案、安全培訓(xùn)

五、家園共育資料

1、家長會記錄、家長開放活動記錄、家長培訓(xùn)記錄

2、幼兒家長聯(lián)系冊

3、幼兒成長記錄袋（包括各領(lǐng)域活動作品、幼兒在各領(lǐng)域中學(xué)習(xí)評價、參與各領(lǐng)域活動的資料收集、教師對幼兒的評價、幼兒同伴間的評價、家長對幼兒的評價。如有條件，可為幼兒每人建立成長記錄袋檔案）